每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇一

升到初中之后,，我告別了小學(xué)生活，來(lái)到了一個(gè)新的并且陌生的環(huán)境之中,。我因性格十分內(nèi)向,，當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到一些問題的時(shí)候,，不敢問老師，也不好意思向同學(xué)開口請(qǐng)教,。因此,，我的成績(jī)有著明顯的下降，老師也因此批評(píng)過(guò)我許多次,。我自己也特別苦惱,。“為什么自己總是不好意思開口,？向老師和同學(xué)問個(gè)問題,，真的有那么難嗎？”我在心里不停地問自己,。直到有一次,，語(yǔ)文老師的一番教導(dǎo)點(diǎn)醒了我。

那一天,，天陰沉沉的,，狂風(fēng)伴著暴雨，掃蕩著校園的每一個(gè)角落,。教室里,，老師正在為我們講著關(guān)于“秋”的作文。忽然,，老師像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的讓我們看看向窗外,，老師的手指著窗外綠化帶最角落處的一棵小樹。只見它的大部分葉子已經(jīng)落完了,，但仍有幾片堅(jiān)貞不屈的樹葉在大風(fēng)大雨中為小樹增添著幾分生機(jī),。

老師又把目光轉(zhuǎn)向了我們問道：“同學(xué)們，你們知道為什么樹上只剩下那幾片樹葉,，而且在風(fēng)雨中傲然挺直腰桿沒有倒下嗎,？”

教室里一片沉默。老師接著說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冇信c風(fēng)雨作斗爭(zhēng)的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志,，它們堅(jiān)信在風(fēng)雨過(guò)后必定能夠看到彩虹,，因此，它們鼓起了勇氣,，與風(fēng)雨做著一次又一次的斗爭(zhēng),。”

或許,，在其同學(xué)的看來(lái),，這只是一個(gè)寫作素材罷了。但在我聽來(lái)這番話卻有別有另外一番含義了。我應(yīng)學(xué)習(xí)樹葉的那種精神,，面對(duì)困難不退縮,，鼓起勇氣來(lái)解決問題，只要堅(jiān)持下去,，便一定能看到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,，或許，第一次失敗了,，但沒關(guān)系,，只需要鼓起勇氣不斷地與困難作斗爭(zhēng)，便一定能夠遇到成功之花,。

那一堂課,，我的心里突然覺得豁然開朗，仿佛在我面前又打開了一扇勇氣大門,。從那以后,，當(dāng)我再次在學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”的時(shí)候，面對(duì)老師和同學(xué),，我不再膽怯,，不就是問個(gè)問題嗎？老師就是為學(xué)生解疑答惑,、傳道受業(yè)的,。我大膽的請(qǐng)教老師，和同學(xué)們探討問題,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提升，勇氣,，使我走出了困境,。

“世上無(wú)難事，只怕有心人,?！痹谶@世上本來(lái)就沒有什么難事，只要我們敢去做,。其實(shí)不單單是學(xué)習(xí)方面,，在生活中的各種困難面前，我們不妨先放下自己所謂的“面子”去請(qǐng)教一下別人,，讓自己的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)來(lái)戰(zhàn)勝困難,，使我們走出困境。

勇氣,，讓我走出了困境,！

走出困難初中作文字 走出困境作文篇二

成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。然而,，當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚水,，灑遍了犧牲的血雨。

的確,，只有花兒經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,，才會(huì)有嬌艷的容顏，贏得眾人的欣賞,。嬌艷的花兒都是經(jīng)得起風(fēng)雨摧殘,，走出了風(fēng)雨的困境，才能擁有花開的榮耀,。

史鐵生的生命宛如一支冬梅,，孤傲的在寒冷的風(fēng)中獨(dú)自拼搏，他是那么的平淡,，那么的執(zhí)著,。

當(dāng)我捧起《我與地壇》，看到了那個(gè)折斷了腿的少年,，在輪椅上沉思著,，折斷了腿的他沒有一蹶不振，命運(yùn)也沒能把他擊垮,。地壇多年冷靜地沉思終于頓悟了生命的真諦,，母親去世使他更加懂得了生命的珍貴。走出那片痛苦的陰影,，他讓自己的生命更加鮮活起來(lái),。

貝多芬的生命尤如一支火紅的玫瑰，任憑困境怎么摧殘,，他也沒有倒下,，而是靜靜地開放。

伴隨著《命運(yùn)交響曲》的響起,，那激昂的旋律,，我仿佛能看到一位充滿了激情的音樂家，正在忘情地與千軍萬(wàn)馬戰(zhàn)斗,，沒有人會(huì)想到,，他的雙耳早已失聰，生命給了他致命的打擊,，雙耳失聰也沒能磨滅他對(duì)音樂的執(zhí)著,，他用心靈之手，擊響了命運(yùn)中那沉重而苦澀的琴鍵,，

如果說(shuō)史鐵生的生命宛如一支冬梅,，貝多芬的生命尤如一支玫瑰,，那李清照的生命就如同一支執(zhí)著的水仙。而這支“水仙”,，不愧是花中君子,，即使在困境中也那樣的從容不迫。

當(dāng)我讀起那“凄凄慘慘戚戚”的寂寞時(shí),，只見她,，面容憔悴，已至中年的她,，經(jīng)歷了落魄失所,，喪夫之痛，輾轉(zhuǎn)流離,。最終終于看破,，奮力地掙脫了困境的枷鎖，平淡而堅(jiān)定地整理出《金碌》,，編寫出《漱玉齋》,。

而走出生命的困境，則需要巨大的勇氣和信心,，就如同花兒面對(duì)自己生命中的狂風(fēng)暴雨,，而選擇毅然挺立，用弱小的軀體與風(fēng)雨搏擊,。

走出困境還需要我們不怕失敗,。即使失敗一百次，也會(huì)在一百零一次成功,。英國(guó)的一位大將軍威靈頓,，因?yàn)槠邤《邞?zhàn)，所有有了后世的英勇盛名;我們的老前輩歸有光,，因?yàn)橛辛税舜温涞?，才有了《?xiàng)脊軒志》這么優(yōu)秀的作品;越王勾踐正因?yàn)椴慌率。P薪嘗膽,，才有了“三千越甲可吞吳”的創(chuàng)舉。

我們的人生路上,，少有平淡,，多有坎坷，在人生的旅途中,，充滿了艱辛,，我們需要足夠的信心，足夠的毅力,，才能夠登上勇者的天梯,，才能成就自己的人生,。

所以，勇敢地面對(duì)困境吧,，走出困境——做一個(gè)強(qiáng)者,。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇三

困境是每個(gè)人都會(huì)遇到的，它是各式各樣的困難交錯(cuò),、堆積在一起形成的,。如果不正確地對(duì)待困境，困境就會(huì)把你壓倒,。但如果破開了困境,，外面的光景就會(huì)顯得更加地開闊，大路也會(huì)更加寬廣,。

這一次的打擊讓我感到很沮喪,。課后身邊的同學(xué)也有來(lái)安慰我，但我卻難以聽得進(jìn)去,，只能強(qiáng)顏歡笑,。但也正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們對(duì)我的安慰，無(wú)論是否聽進(jìn)去了,，都讓我感受到了他人對(duì)我的關(guān)心,，也讓我感受到了友誼。

走在回家的路上,，看到許多往日沒有注意的景象,。枯木叢中的一束野花仍在綻放,；落葉林里的一挺古松仍然青秀,；干河床上的一只白鷺仍舊活潑……自然的生機(jī)給了我些許的慰藉，便懷著輕松的心情回家了,。

到家門口時(shí)仍然擔(dān)心父母的質(zhì)詢,，但進(jìn)了門后，卻沒有人提起,。反倒是媽媽做了一道大餐來(lái)安慰我,，這時(shí)心情才放松下來(lái)。雖然父母為了我的感受而沒有提起這件事,，但反而讓我更加專注去改變,。

飯后到自己的房間里，感到心情仍不能暢然,。寫作業(yè)時(shí)翻到了李白的《行路難》,，再次細(xì)讀才真正品味到這首詩(shī)的深意。人生何處不是“欲渡黃河*塞川,，將登太行雪滿山”的困境,，但只要我們?cè)谀婢持袏^起,，沖破困境必是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。

憑借著友誼、自然,、親情,、詩(shī)和自我的勉勵(lì)終于走出了困境，困境并不可怕,，只要身邊的溫暖和自己的努力一定可以沖破困難,。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇四

秋日的下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí),。陣陣音樂聲在學(xué)校的舞蹈房里響起,，我們正在排練“tryeverything”這個(gè)節(jié)目。大家一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,，內(nèi)心都有一些緊張——因?yàn)槲覀兗磳⑷ル娨暸_(tái)表演,。

在車上，大家難得的安靜,，像一位位沉思的學(xué)者,，思考著難題。此時(shí)的我,，托著下巴,，看著窗外，心里有些忐忑：不知道這次演出會(huì)怎么樣,，我會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一些意外,。時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，我們很快來(lái)到了無(wú)錫電視臺(tái),。

站在門口,，聽著電視臺(tái)里面發(fā)出的聲音，大家嘰嘰喳喳地談?wù)撝髯缘膭?dòng)作,，為演出做準(zhǔn)備,。仰望這幢高樓，我“砰砰”跳動(dòng)的心仿佛被一只無(wú)形的手牢牢抓著,，躁動(dòng)不安,。

“還有一場(chǎng)就到我們了?！币魳防蠋煷舐曁嵝盐覀?，“同學(xué)們,，今天是大家第一次到電視臺(tái)表演,，記住,，無(wú)論發(fā)生什么事情，大家都不要緊張,，要沉著冷靜,，以大局為重?！蔽覀兗娂婞c(diǎn)頭答應(yīng),，可是，真的會(huì)出什么意外嗎,？

“到你們上場(chǎng)了”,，工作人員說(shuō)道。我深深吸了一口氣,，握緊了手中的籃球,，來(lái)到舞臺(tái)上。放眼望去,，臺(tái)下是密密麻麻的人,，他們的眼神中流露出期待。我盡量不去看觀眾,，按照老師的要求,，全神貫注地想著表演。

演出開始了,！同學(xué)門一個(gè)個(gè)露出了笑臉,，伸出有力的手臂，展現(xiàn)著自己最好的風(fēng)采,。該表演運(yùn)球了,，我們彎下身子，雙手運(yùn)球,。不知什么時(shí)候,，我的手心里竟然都是汗水?！安缓?，這樣下去球會(huì)滑掉的?！蔽倚睦锇蛋迪氲?。也許，命運(yùn)就喜歡和人開玩笑吧,，當(dāng)我這么想的時(shí)候,，球神不知鬼不覺地從我手中滑落！我的心緊張地提到了嗓子眼,，一身冷汗早已驚出,。

但這種情況下,，無(wú)論如何，我不能去撿球啊,，怎么辦,？在這千鈞一發(fā)之際，我忽然想到：不能慌張,，正如老師所說(shuō),，發(fā)生什么事情，都要沉著冷靜,。我靈機(jī)一動(dòng),，想出了一個(gè)補(bǔ)救的辦法。

我屏住呼吸,，假裝手中有球的樣子,，繼續(xù)表演。雖然我的手里并沒有球,，但因?yàn)槲遗旁陉?duì)伍中間,，因此舞臺(tái)效果絲毫沒有受到影響。表演結(jié)束了,，演播室里響起了熱烈的掌聲,，臺(tái)下，老師朝我豎起大拇指,，似乎為我的沉著冷靜叫好,。同學(xué)們圍在我身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“你真行啊,，這么冷靜,！”聽了大家的話，我不由得松了一口氣,，這都要感謝老師事前對(duì)我的叮囑啊,。

沉著，冷靜,，雖然是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),，可它們卻深深地印在我的腦海里，因?yàn)槭撬鼈儙椭易叱隼Ь?。在以后的人生路上,，有了它們的陪伴，我相信自己?huì)戰(zhàn)勝一切困難,。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇五

生活中,，我們常常陷入困境。而我通過(guò)勇氣，一次次走出困境,。印象最深的就是那一次了,。

2020年，我參加了全國(guó)的業(yè)余圍棋比賽,，高手如云。而我當(dāng)時(shí)只有三段,，也想去鍛煉一下自己,。然而，第一局我就碰到了一位高手,。因?yàn)檫@是我第一次和成人進(jìn)行正式的比賽,，心里充滿了壓力，十分緊張,，手也不停地發(fā)抖,，連棋子都拿不穩(wěn)了。最終我也因?yàn)橐徊秸`算,，毫無(wú)懸念地輸了,。

而第二、三局,，我本以為對(duì)手會(huì)稍微弱一點(diǎn),，可是，現(xiàn)實(shí)卻并非如此,。盡管我也拼盡了全力,，但是最終也以幾目惜敗。這讓我十分沮喪,，陷入了困境當(dāng)中,。“來(lái)都來(lái)了,，反正也是來(lái)鍛煉一下自己的,，只要拼盡全力下好每一步棋就可以了?！蔽以谛睦锛?lì)著自己,。

我又有了拼搏的勇氣，充滿斗志地走進(jìn)了對(duì)局室,，仿佛我走進(jìn)的不是對(duì)局室,，而是鍛煉我勇氣的考場(chǎng)。這次,，我還是遇到了一個(gè)成人,。我努力地讓自己平靜下來(lái)，不讓之前的失敗所干擾。終于在中盤的時(shí)候,，我取得了一點(diǎn)優(yōu)勢(shì),。然而，那個(gè)成人也不放棄,，還是不斷地進(jìn)攻,。而我也沒有被打亂，我告訴自己,，不能被他的成功打亂節(jié)奏,，否則前功盡棄！我依舊按照自己的節(jié)奏,，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考才落子,，確保沒有任何失誤。

功夫不負(fù)有心人,，隨著他的一次失誤,，我終于取得了第一場(chǎng)勝利。

贏了這一盤時(shí),，我又累又開心,，帶著這樣的自信我過(guò)五關(guān)斬六將，竟取得了不可思議的三連勝,。

到了第七局,，我也絲毫不畏懼任何對(duì)手了。但是,，也許是之前的連勝讓我過(guò)度自信了,，比賽剛開始沒有多想就落子了。因此,，我很快就出現(xiàn)了失誤,，被他抓住，讓我又陷入了被動(dòng),。到了中盤,，我已經(jīng)落后了快二十目了。此時(shí),，我意識(shí)到再這么走下去,，肯定是沒有機(jī)會(huì)了，我努力平復(fù)心情,，計(jì)算出每種可能,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)叵鲁雒恳徊剑瑫r(shí)不斷找出對(duì)手的失誤,。也許是他也輕敵了,，我成功抓住機(jī)會(huì)，一舉拿下四連勝。正是這次四連勝,，讓我升到了五段,。

比賽需要勇氣，學(xué)習(xí)也需要勇氣,，生活中處處需要勇氣,。有了它，就能超越一切得到成功,。勇氣是處于逆境中的光芒,，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門關(guān)上,，必有另一扇門為你打開，而打開這扇門所需的鑰匙,，就是：勇氣,。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇六

所有人都熱愛成功，把它視為生命中的一部分,，可是,，我卻要說(shuō)：“成功有試金石——困難，同樣值得好好珍惜,?！?/p>

挑戰(zhàn)困難，才使靈魂變得堅(jiān)強(qiáng),。古今中外,，何嘗不是這樣！從伢伢學(xué)語(yǔ)的嬰兒到歷盡滄桑的老人,，誰(shuí)不了解困難,？冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“盛開的花，人們只驚羨一時(shí)的美,，而它初生的芽?jī)?，卻浸透了奮斗的血淚！”花因?yàn)閵^斗,，因?yàn)閼?zhàn)勝了困難,，所以開得如此美麗。人也一樣,。

深深記得這樣一件事,。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我照例實(shí)行一項(xiàng)教育任務(wù)——教妹妹打羽毛球,。剛教了一半,，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復(fù)了上百次。誰(shuí)叫我說(shuō)了一定要教會(huì)妹妹打羽毛球的大話呢,？不知是妹妹太笨還是我教得實(shí)在不好,，兩個(gè)小時(shí)也沒教會(huì)她接球。

時(shí) 間一分一秒地過(guò)去了,，妹妹終于奇跡般地接住了一個(gè)球,。也就是說(shuō)，這個(gè)接球的困難一下子小了很多,，我面對(duì)“球盲”的勇氣也大了起來(lái),。可是,，沒等我高興多久,， 困難就接踵而來(lái)。羽毛球飛上了樹梢,！作為姐姐,，撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著頭,，高高的樹梢在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,，第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。

從來(lái)沒爬過(guò)多少次樹的我硬著頭皮抱住了樹干,。對(duì)困難的恐懼死死纏住了我,。可這面子不能丟呀,！再大的困難也只有迎接的份兒了,。

我閉著眼睛往上爬，倒不如說(shuō)是蹭,。蹭了不知多久,，妹妹突然叫了起來(lái)：“姐，爬過(guò)頭了,！”我一睜開眼,，被眼前的情景嚇住了：好高呀！這險(xiǎn)冒大了,！

至于怎么下來(lái)的與如何撿到球的,，我一點(diǎn)也不知道了。但是我卻感到懊悔,，我懼怕困難的挑戰(zhàn),，使自己失去了一次珍貴的學(xué)習(xí)爬樹的機(jī)會(huì)，我也收獲了一個(gè)道理：

“不要懼怕困難,，懼怕困難會(huì)使幸運(yùn),、成功遠(yuǎn)離你,。”如果再給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)勇敢地面對(duì)一切,，可惜……

“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧！”讓我們張開雙臂,，拿出自己的勇氣,，熱情地歡迎困難！

走出困難初中作文字 走出困境作文篇七

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。

穿過(guò)了漆黑的長(zhǎng)巷，走到自家院中,。我倚著那門前的石凳坐了下來(lái),。順著月流露出的微弱的光，我看到了那巍然屹立于風(fēng)中的翠綠的竹子,。它們是那樣地堅(jiān)強(qiáng),，在這蕭瑟的秋風(fēng)中昂首屹立；面對(duì)寒冷的侵蝕,，他卻仍然堅(jiān)守綠意,。這不正是我所需要的毅力嗎,？

黑暗中,，我的心靈微微感到黎明將至。頓悟：鳳凰在烈火中涅就涅磐,，鋼鐵在驟熱和驟冷中成鋼,。或許,，上天是在考驗(yàn)我吧,。于是，輕輕拭去眼角的淚……

“天將降大任于是人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身……

走出心靈的困境,，頓時(shí)覺得：原來(lái)黑暗也很美,。

不過(guò)夢(mèng)想在彩虹的遠(yuǎn)處……

走出困難初中作文字 走出困境作文篇八

勇氣,，是身體的守護(hù)神,；勇氣,，是心靈的金鎧甲,；勇氣,，是騰飛的推進(jìn)器,；勇氣,，是人生的好老師；勇氣,，能讓我走出困境,。

這天，爸爸媽媽把我?guī)У诫娪霸喝タ达L(fēng)靡全球的《戰(zhàn)狼2》,，這精彩絕倫的情節(jié)深深地吸引了我,，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕。不知不覺中,，電影結(jié)束了,，而我還沉醉在情節(jié)里，腦袋里全是電影中的畫面,，我望著大屏幕發(fā)呆,。

我突然驚醒過(guò)來(lái)了，左右看看,，我還坐在座位上,，電影早已結(jié)束。場(chǎng)內(nèi)的人寥寥無(wú)幾,。我看了看我兩邊的座位,，呀，糟了,！爸爸媽媽不見了,！我一下子站了起來(lái)，左右望了望,，卻不見爸爸媽媽的人影,。我跑出電影廳，只看到熙熙攘攘的人,，我就像站在深山老林里一樣,。糟了！爸媽在哪,，我和他們走丟了,！

我到處東張西望，額頭上冒著汗珠,，心里燒著一團(tuán)大火,。

我在人群中穿來(lái)穿去，左找找,，右找找,，可是根本沒找到爸爸媽媽，我越找越急,，越找越急,。

不行,！不能再這么糟蹋時(shí)間了！要想一個(gè)好辦法子,！我感覺我像孤島求生的魯賓遜一樣,。我的心情很焦躁！可是,，我終于冷靜下來(lái),，開始想辦法。

咦,！有了,！我可以找路人借手機(jī)，打個(gè)電話給爸爸媽媽呀,！

我又開始找路人,，可是，我會(huì)不會(huì)遇上壞人呢,？我的心怦怦直跳,。我看到了一位衣著樸素的阿姨，這位阿姨站在路旁,。

我看到了她,，但膽小的我的心靈并不勇敢，我沒勇氣向阿姨借電話,。我心中的小天使對(duì)我說(shuō)：“張錦鵬,，加油！鼓起勇氣,，說(shuō)吧,！”我的小惡魔對(duì)我說(shuō)：“張錦鵬,，你沒有勇氣,，就這樣吧！”我的小惡魔剛說(shuō)完這話,，我恨不得上去揍它一頓,。啊呸！你想哪樣??！你憑什么說(shuō)我沒有勇氣！

剛想完,，我就面帶微笑地對(duì)阿姨,，說(shuō)：“阿姨，我和我爸爸媽媽走丟了,，您能借電話給我嗎,？”

“什么,？走丟了？”阿姨似乎愣了一下,，打量我?guī)籽?，“那快快！電話給你,，快快,！”她邊說(shuō)話，邊把手機(jī)掏出來(lái)給我,。

喲,，這么簡(jiǎn)單！我心里甭提有多高興了,。我馬上打電話給媽媽,，電話通了，媽媽語(yǔ)氣很著急,，一聽到媽媽的聲音,，我心中的磐石終于移開了！媽媽說(shuō)和我在人民廣場(chǎng)大門口集合,。我掛斷電話,，對(duì)阿姨說(shuō)好幾聲“謝謝”，阿姨夸我真有禮貌,。

我來(lái)到了人民廣場(chǎng),，一眼就在大門口見到了我媽媽。媽媽問：“你是怎么找到我的,？”我驕傲地說(shuō)：“我用我的勇氣找到了你,？”媽媽笑了。

勇氣就是我的守護(hù)神,，勇氣就是我的金鎧甲,，勇氣就是我的推進(jìn)器，勇氣就是我的好老師,！勇氣,，就在這次，讓我走出了困境,！

走出困難初中作文字 走出困境作文篇九

何謂“囚徒困境”,？相信很多人并不了解。顧名思義,，這是囚徒所要面臨的困難,。

這樣一個(gè)案例，在一起盜竊案發(fā)生以后,，警察抓到兩名嫌疑犯,，他們分別被關(guān)在不同的房間進(jìn)行審訊,。警察給了他們?nèi)N選擇，一是兩人都不坦白,，則同時(shí)判刑一年,，二是一人坦白一人不坦白，則坦白的放出去,，不坦白的判刑8年,，三是兩人均坦白，各判刑五年,。那么嫌疑犯?jìng)儠?huì)如何選擇呢,？他們每個(gè)人都會(huì)坦白。

的確,，兩人都不坦白是對(duì)兩人最好的選擇,。但是為什么都不會(huì)呢？這就是“囚徒困境”的原因,。即使讓他們?cè)僖淮沃匦逻x擇,，他們?nèi)匀贿€是會(huì)選擇坦白，因?yàn)樗麄兌疾荒鼙ＷC對(duì)方會(huì)不會(huì)坦白,。不管怎么樣,，坦白，是對(duì)自己最好的選擇,。

可能有人會(huì)有異議,。然而深入思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，這些,，確是事實(shí)。對(duì)于甲來(lái)說(shuō),，若乙坦白,，自己若也坦白還要判刑五年，若自己不坦白則要判刑八年,；而乙不坦白呢,，自己坦白釋放,，自己也不坦白則會(huì)判刑一年,。則，相對(duì)于不坦白,，坦白是最有利的一種選擇,。或許有人會(huì)說(shuō),，為什么不犧牲一個(gè)人成全另外一個(gè)人呢,？且不說(shuō)并不能相互商量一下,，就說(shuō)有人愿意留下，可是那又憑什么要犧牲自己的八年時(shí)光來(lái)?yè)Q取別人的自由呢,？誠(chéng)然,，舍己救人，舍己為人的品德值得所有人去學(xué)習(xí),。但是,，若一起放下錯(cuò)誤卻完全替別人背黑鍋的概念大概完全不同吧。一種是受人崇敬的英雄,，一種,，大概則是腦袋有問題的俗稱中的圣母。

所以,，處于囚徒困境的時(shí)候,，既能讓自己從困境中逃脫，又能獲得利益的話,。只能讓自己處于優(yōu)勢(shì),，即，快人一步,，搶占優(yōu)勢(shì),。的確，犧牲別人保全自己的做法在道德層面上來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不對(duì)的,。但從博弈論上來(lái)說(shuō),，便是相對(duì)好的抉擇。在競(jìng)爭(zhēng)中,，不管對(duì)方會(huì)采取那種策略,，你都需要最快速度的制定對(duì)自己最有利的策略，即使這種策略會(huì)讓雙方都兩敗俱傷,。

可能會(huì)有人對(duì)這種說(shuō)法嗤之以鼻,。但是，要知道的是,，這便是一種競(jìng)爭(zhēng),。如果你無(wú)法保證可以和對(duì)手雙贏，那么,，就趁早放棄幻想,，準(zhǔn)備去戰(zhàn)斗吧。當(dāng)然,，競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系不管怎么都應(yīng)該是良心的不違背法律為底線的,。搶先一步去爭(zhēng)取利益是正確的，但是一切都應(yīng)該在法律的底線下行為。

或許,，我們應(yīng)該看出存在其中的另一點(diǎn),，那便是，努力充實(shí)自己,，在不可避免不能實(shí)現(xiàn)雙贏的競(jìng)爭(zhēng)中能夠快人一步,，搶占先機(jī)。這未嘗不是一種最為公平不過(guò)的做法呢,？在面對(duì)“囚徒困境”的時(shí)候能夠完全憑借自己的能力,，只憑實(shí)力來(lái)保全住自己。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十

我曾遇到困難退縮過(guò),，我曾遇到挫折懷疑過(guò),，我曾失敗之后氣餒過(guò)……漸漸的，我開始懷疑自己,，樣樣都比別人差,，甚至不敢去坦然地跟別人對(duì)比?？墒?，因?yàn)樽孕牛肿屛易叱隼Ь?，正視自己,，踏上了新的征程?/p>

上六年級(jí)時(shí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了舞蹈班,。我從小就被媽媽和爸爸夸贊形體優(yōu)美,，身子軟，我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)也毫不質(zhì)疑,，我認(rèn)為我就是最棒的,！

第二年的時(shí)候，是有一個(gè)叫做“小天鵝”,，就是我們就那個(gè)學(xué)跳舞的整個(gè)團(tuán)比賽,，但是在這之間，我其實(shí)并不是我們課室里跳的最好的,，我并不特別努力,，然而總是懷著好玩的心態(tài)去面對(duì)，以至于在比賽的前一個(gè)月又緊張又害怕,。我正好被老師抽中,，是四個(gè)領(lǐng)舞里面的一個(gè)。當(dāng)然以我好勝的性格是絕對(duì)不會(huì)拒絕老師這次的安排的,，可是,，一想到我們團(tuán)里的小如,，我就氣不打一處來(lái),。

想想那時(shí),，她跳的最好，舞姿那么優(yōu)美,，我卻不如她,，成為襯托紅花的“綠葉”，我就特別生氣,。

我媽媽知道有這么個(gè)比賽后,，每次周末都會(huì)在我們課室的玻璃墻外看我排練，我特別感動(dòng),，跳得更加認(rèn)真,，只想成為最好的，讓媽媽看看,，我是最好的,。

而且，在那之后,，我偷偷問過(guò)媽媽誰(shuí)跳的最好,，媽媽卻說(shuō)那個(gè)穿黃色衣服的女孩跳的比我要好，我有一種被石頭砸了的感覺,，心里特別不好受,，可是媽媽卻又鼓勵(lì)我，要正視自己,，不可太過(guò)驕傲,，可也不要?dú)怵H，你現(xiàn)在已經(jīng)很好,，但只有你有信心超過(guò)她,，就一定可以。于是我向她學(xué)習(xí),，有些動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)她也會(huì)指出來(lái),。結(jié)果舞蹈比賽，我們課室舞蹈被評(píng)為“最柔舞蹈”,。

這段經(jīng)歷讓我也學(xué)到了很多?，F(xiàn)在上初三，我不是最優(yōu)秀的,，但我有信心努力超越自我,，使自己變得更優(yōu)秀。雖然班里高手如云,，但我不會(huì)氣餒,，我會(huì)勇于超越,，敢于挑戰(zhàn)，我有信心再往前進(jìn),。

我不想否定自己,，如果連自己都否定自己，那么誰(shuí)還會(huì)肯定你呢,？

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十一

漫步于繁華的街市,，殘陽(yáng)攀上了無(wú)延的天際，把世界渲染得不可一世,。抬頭望,，卻只覺得內(nèi)心一片迷茫。十字路口,，四條分岔路,，我應(yīng)該選擇哪一條。

生活就像一盤美味佳肴,，色澤鮮艷,，味道鮮美?？墒钱?dāng)酸甜苦辣咸在你嘴中混合攪拌,，你的味蕾還會(huì)覺得這盤“佳肴”美味嗎？

突如其來(lái)的的悲傷沖破了我這時(shí)所有的理智,，在附近找到了小亭子,，不得不淚流滿面。行人來(lái)來(lái)往往,，并未注意到不遠(yuǎn)處的亭中有個(gè)渺小的身影,。少有路過(guò)的孩童拉著大人的手指向我，也被匆匆拉走,?？窗桑缃裆鐣?huì)的冷漠,。

也不知過(guò)了多久,，一束車燈照在我臉上，稍縱即逝,。我抬起頭,，淚眼模糊。在一片朦朧之中,，我想看清這個(gè)世界,。

代替殘陽(yáng)血紅的是深藍(lán)色，隨后又轉(zhuǎn)為無(wú)盡的黑,。這個(gè)世界本應(yīng)該和天空一個(gè)顏色,，卻因?yàn)榻譄舻狞c(diǎn)綴而變得與眾不同,。

百年老樹古怪的身影掛上了星星點(diǎn)點(diǎn)的小燈泡，發(fā)出了讓人心靜的白光,。有微風(fēng)拂過(guò),，樹葉沙沙作響，那樹上的精靈也隨風(fēng)舞動(dòng),。沿街的草叢中裝上了綠色的霓虹燈,，乍一看使人心驚,。若能繼續(xù)欣賞,，便會(huì)有一股神奇的力量使它們變得神秘。其實(shí)他們本身就是純粹的綠色,，只不過(guò)因?yàn)閰擦峙c他們相呼應(yīng)轉(zhuǎn)而變得美好,。

清一色的房屋早早就裝上了燈管，如今才發(fā)出絢麗的光彩,。漸變的顏色使得死氣沉沉的建筑物有了生機(jī),，他們像古老的宮殿，卻又像摩登的別野,，周圍籠罩著迷人的光環(huán),。燈紅酒綠，繁管急弦,。在任何一個(gè)上流的社會(huì)都通用的詞語(yǔ),。可曾想過(guò),，普普通通的紅綠燈發(fā)揮了多大的作用,。它們永遠(yuǎn)在人們的上方，抬眼就能看見,。在種種亮麗燈光的襯托中,，它們顯得卑微，渺小,?？墒撬c所有點(diǎn)綴的燈不同，它們?yōu)槿藗冎该髁朔较?，在黑暗中清晰不已?/p>

我無(wú)法描繪他們?cè)谝股惺侨绾蔚墓饷鱾ゴ?，但這時(shí)卻讓我的心豁然開朗。

形形色色的燈賦予著自己特有的光芒,，照進(jìn)了我被蒙蔽的心中,。那些烏云掩蓋的塵垢被一洗而盡。

“漫步最大的好處不是能見到許多美好的風(fēng)景,，而是走著走著,，在一個(gè)際遇下,，忽然重新認(rèn)識(shí)了自己”。這一次,，我終于明白這句話的含義,。生活從不會(huì)因?yàn)槲覀兊姆艞壎?jiǎn)單一絲一毫。我們不能因?yàn)橐淮未鞌【屯浟嗽瓉?lái)想要到達(dá)的遠(yuǎn)方,，生活不一定是一直美好的,，但一些事能讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。外面的世界很精彩,，而我們卻被一個(gè)水杯約束了生命,。

身后的燈光依然閃爍著，而我早已因?yàn)樗鼈兌砣婚_朗,。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十二

天行健,，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤,，君子以厚德載物,。——題記

我曾孤獨(dú)如一葉扁舟,，在茫茫大海中迷失方向,；我曾敗落如一片枯葉，在狂風(fēng)中隨風(fēng)飄零,；我曾黯

淡如一顆孤星,，在浩瀚星空中脫離軌道。

“孩子,，爸媽要去外地談生意,，你和弟弟在家要照顧好弟弟?！薄澳阍趺椿厥?？這點(diǎn)小事都做不了，當(dāng)什么班干??？！”“你這次考試的成績(jī)又退步了,，你找過(guò)自己的原因嗎,？”生活的壓力、同學(xué)的嘲諷,、學(xué)習(xí)的壓力……一股腦般全都向我奔過(guò)來(lái),。我從那些滿目鮮紅的試卷中抬起頭來(lái)，窗外的老樹一樹枯黃,，一陣風(fēng)卷過(guò),，帶走一樹枯葉,。我想，或許,，我真的很失敗吧,。

天邊的烏云漸漸聚攏了起來(lái)，黑而密,，似乎在醞釀著一場(chǎng)暴風(fēng)雨,。

“噼里啪啦——”夜半時(shí)分，豆大的雨點(diǎn)像是使著千鈞之力般砸在窗上,，狂風(fēng)呼嘯,。我佇立在窗前，任憑雨水砸在我的臉龐,，伸出手,，感受雨冰涼的觸感,。窗前的老樹在狂風(fēng)中挺立,，漸漸彎了腰，被風(fēng)吹散了所有的枯葉,，最后被攔腰斬?cái)?。暴風(fēng)雨中傳來(lái)的巨大聲響似乎聽得不太真切，我關(guān)上了家里所有的窗,，沉沉睡去,。

次日清晨，我早早地起了床,，被暴風(fēng)雨侵襲過(guò)的庭院一塌糊涂,。庭院里的泥土很軟，走一步便會(huì)留下一個(gè)深深的腳印,。我痛心地看著那被打翻的幾盆我最愛的多肉,，慢慢捧起。又邁步走向被狂風(fēng)斬?cái)嗟睦蠘?，隨手折了一截枯枝,。

我似乎像是失去了什么，是我最喜愛的植物,，是那棵伴我成長(zhǎng)的老樹,，還是我所擁有的一切？我不知道,。

我把多肉重新種回花盆里,，將庭院里的落葉清掃干凈，將那幾盆珍貴的蘭草重新擺出來(lái),，將那斷裂的老樹移至后院,。我重新翻開那令我厭煩的教科書和試卷,，重新打開我喜愛的那本書，重新放起我最喜歡的音樂,，重新給父母打個(gè)電話……重新交了一份令人滿意的答案,。

一切都將重新開始，重新起航,。

我坐在窗前,，抬眼望去，窗前的多肉恢復(fù)了它的萌態(tài),，窗外的樹樁上新長(zhǎng)出了一枝嫩芽,。案前還放著一截枯枝，我看著這截枯枝,，忽地笑了,。

天空不總是晴朗，陽(yáng)光不總是閃耀,，偶爾情緒崩潰下,，也無(wú)傷大雅。困難是不可避免的,，困境總是會(huì)有的,，跨越困難，走出困境,，向天上的白云問個(gè)好,。

這一切的力量來(lái)源于——自強(qiáng)。有絕望的地方,，總會(huì)有希望產(chǎn)生,；有星星的地方，總會(huì)散發(fā)光芒,；有航向標(biāo)的地方,，就不會(huì)迷失方向；有自強(qiáng)的地方,，就不會(huì)有困難,。百煉成鋼，破繭成蝶,。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十三

在精彩的人生中,，困境是一位不可能缺少的主角。當(dāng)我們走出困境時(shí),，我們才能感受到那份特有的,，不可言傳的喜悅與驕傲。然而引人深思，我們?cè)撊绾巫叱隼Ь衬兀?/p>

走出困境,，需要信心,。

如果說(shuō)困境如沙漠，那么信心就是支撐我們走出沙漠的甘露,；若果說(shuō)困境似大海,，那么信心就是我們手中的羅盤；如果說(shuō)困境是一片黑暗,，那么信心就是一盞明燈,，引導(dǎo)我們走出困境。沒有信心,，我們就無(wú)法克服籠罩在心中的恐懼,，無(wú)法走出困境，只能在唉嘆里面繞圈圈,，最后變得遍體鱗傷,，落荒而逃的結(jié)局。所以,，走出困境需要信心,，我們必須審視自己。

走出困境需要決心,。

如果一件事我們只想,，而不去做，那是得不到結(jié)果的,。所以我們不僅要有走出困境的信心，更要有去行動(dòng)的決心,。決心就像汽油,，是我們這一副身軀得以驅(qū)動(dòng)，朝這我們心中的路標(biāo)前進(jìn),。下定決心,，我們才不會(huì)四處徘徊。決心就像是一塊路標(biāo)——指引我們走出困境的路標(biāo),，使我們得到正確的方向,，努力地向前追。

然而,，即使我們有了信心和堅(jiān)定的決心,，我們還是不能夠走出困境。因?yàn)榕c困境斗爭(zhēng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，所以我們還需要堅(jiān)持,。

走出困境，需要堅(jiān)持,。

沒有堅(jiān)持到底,，之前的努力只會(huì)成為泡影,。堅(jiān)持，也是走出困境的一把鑰匙,，只有集全信心,，決心和堅(jiān)持這三把鑰匙，才能真正打開困境之門,。大學(xué)時(shí)的李陽(yáng),，英語(yǔ)非常爛。后來(lái)他決心學(xué)好英語(yǔ),，當(dāng)然他也是滿懷信心的,。可是,，他無(wú)法堅(jiān)持,，所以他一直無(wú)法提高英語(yǔ)。后來(lái),，他與同學(xué)每天堅(jiān)持到烈士亭練英語(yǔ),，最終他的英語(yǔ)得到了極大的提高。而與他類似的俞敏洪老師更是堅(jiān)持三個(gè)月在學(xué)校樹林里練英語(yǔ),，當(dāng)然他也走出里困境,，打破了自己英語(yǔ)困窘的局面。就因?yàn)榧R了最后的一把鑰匙——堅(jiān)持,，他們才得到了今天的成功,。

所以，走出困境,，需要信心,、決心和堅(jiān)持。三者缺一不可,，只有擁有這三把鑰匙,，我們才能打開困境之門，看到門后的光明,、喜悅,！

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十四

有一天早晨，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云,，不一會(huì)下起了蒙蒙細(xì)雨,，這雨落到屋頂瓦片上，從屋檐流下來(lái),，如一顆顆潤(rùn)滑的小珍珠,。

過(guò)了好一會(huì)兒，雨停了，這場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨沖刷了一次大地,，給大地洗個(gè)澡,，空氣中都有了雨后清新的氣味。到了中午,，我吃完午飯后,，走出來(lái)看了看。雨雖然下了好長(zhǎng)一段時(shí)間,，但是現(xiàn)在也只能看到為數(shù)不多的幾灘水了,。盡管只有那么幾灘水，但還是有只小螞蟻難逃一劫,，它跑到了一處較密集的水灘里,。我見了，走近那灘水,，蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察,。

小螞蟻先是在那掙扎了幾下，然后可能是在掙扎中喝了些水,，于是便暈倒在那兒,。不一會(huì)兒，小螞蟻又站了起來(lái),，再在那轉(zhuǎn)悠了幾圈,，然后又走來(lái)走去，沒想到,，過(guò)不了多久,，小螞蟻晃晃悠悠地走出了那灘水，但由于全身都濕透了,，所以總是從屁股那流出水來(lái),，這些水畫出了它走的曲曲折折的路線，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了一幅路線圖,。又過(guò)了一會(huì)，螞蟻身上的水全都流光了,，走得也快些了,，但是卻不能給同伴們發(fā)信號(hào)了。

唉,，小螞蟻就像一個(gè)喝了酒的醉漢,，迷迷糊糊、跌跌撞撞地走到了另一灘水中,。又經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間的跋“山”涉水,，就在即將脫離險(xiǎn)境之際，不知道是誰(shuí)潑了一盆水，不過(guò)幸好我沒被淋濕,，但是這脆弱的小螞蟻怎么受得了這突如其來(lái)的特大號(hào)洪水,，被擊中的它差點(diǎn)粉身碎骨了。我還以為它與世長(zhǎng)辭了,，便上前一看,，但出乎意料的是，它竟然支撐起了自己那沉重的身體,，頑強(qiáng)地爬了起來(lái),，用盡全身力氣艱難地向前行走著。它走走停停,，雖然早已精疲力盡了,，但是卻仍然一步一個(gè)腳印地走著、堅(jiān)持著,，不向生活中的困難低頭認(rèn)輸,。

這時(shí)，我并沒有去幫它一把,，而是在一旁靜靜地觀察著,，希望它能夠憑借自己的力量走出困境。果然,，它并沒有讓我失望,，走出了那個(gè)水灘較多的地方，勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持者,。他為了重返家園,，仍然沒有放棄，還在堅(jiān)持著,。有人說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事,，只怕有心人”，小螞蟻用事實(shí)證明了這句話,，成功地脫離險(xiǎn)境重返家園了,。

英國(guó)的莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話：本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試,，往往能成功,。小螞蟻雖然還沒有我們?nèi)祟惖膸兹f(wàn)分之一大，但是卻有著比我們?nèi)祟惛鼒?jiān)強(qiáng)的毅力和信心,。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十五

漫步于繁華的街市,，殘陽(yáng)攀上了無(wú)延的天際，把世界渲染得不可一世,。抬頭望,，卻只覺得內(nèi)心一片迷茫,。十字路口，四條分岔路,，我應(yīng)該選擇哪一條,。

生活就像一盤美味佳肴，*澤鮮艷,，味道鮮美,。可是當(dāng)*甜苦辣咸在你嘴中混合攪拌,，你的味蕾還會(huì)覺得這盤“佳肴”美味嗎,？

突如其來(lái)的的悲傷沖破了我這時(shí)所有的理智，在附近找到了小亭子,，不得不淚流滿面,。行人來(lái)來(lái)往往，并未注意到不遠(yuǎn)處的亭中有個(gè)渺小的身影,。少有路過(guò)的孩童拉著大人的手指向我,，也被匆匆拉走?？窗?，如今社會(huì)的冷漠。

也不知過(guò)了多久,，一束車燈照在我臉上,，稍縱即逝。我抬起頭,，淚眼模糊,。在一片朦朧之中，我想看清這個(gè)世界,。

代替殘陽(yáng)血紅的是深藍(lán)*,，隨后又轉(zhuǎn)為無(wú)盡的黑。這個(gè)世界本應(yīng)該和天空一個(gè)顏*,，卻因?yàn)榻譄舻狞c(diǎn)綴而變得與眾不同,。

百年老樹古怪的身影掛上了星星點(diǎn)點(diǎn)的小燈泡，發(fā)出了讓人心靜的白光,。有微風(fēng)拂過(guò),，樹葉沙沙作響，那樹上的精靈也隨風(fēng)舞動(dòng),。沿街的草叢中裝上了綠*的霓虹燈，乍一看使人心驚,。若能繼續(xù)欣賞,，便會(huì)有一股神奇的力量使它們變得神秘,。其實(shí)他們本身就是純粹的綠*，只不過(guò)因?yàn)閰擦峙c他們相呼應(yīng)轉(zhuǎn)而變得美好,。

清一*的房屋早早就裝上了燈管,，如今才發(fā)出絢麗的光*。漸變的顏*使得死氣沉沉的建筑物有了生機(jī),，他們像古老的宮殿,，卻又像摩登的別野，周圍籠罩著迷人的光環(huán),。燈紅酒綠,，繁管急弦。在任何一個(gè)上流的社會(huì)都通用的詞語(yǔ),?？稍脒^(guò)，普普通通的紅綠燈發(fā)揮了多大的作用,。它們永遠(yuǎn)在人們的上方,，抬眼就能看見。在種種亮麗燈光的襯托中,，它們顯得卑微,，渺小?？墒撬c所有點(diǎn)綴的燈不同,，它們?yōu)槿藗冎该髁朔较颍诤诎抵星逦灰选?/p>

我無(wú)法描繪他們?cè)谝?中是如何的光明偉大,，但這時(shí)卻讓我的心豁然開朗,。

形形**的燈賦予著自己特有的光芒，照進(jìn)了我被蒙蔽的心中,。那些烏云掩蓋的塵垢被一洗而盡,。()

“漫步最大的好處不是能見到許多美好的風(fēng)景，而是走著走著,，在一個(gè)際遇下,，忽然重新認(rèn)識(shí)了自己”。這一次,，我終于明白這句話的含義,。生活從不會(huì)因?yàn)槲覀兊姆艞壎?jiǎn)單一絲一毫。我們不能因?yàn)橐淮未鞌【屯浟嗽瓉?lái)想要到達(dá)的遠(yuǎn)方,，生活不一定是一直美好的,，但一些事能讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。外面的世界很精*,，而我們卻被一個(gè)水杯約束了生命,。

身后的燈光依然閃爍著,，而我早已因?yàn)樗鼈兌砣婚_朗。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十六

堅(jiān)強(qiáng),，讓我勇于挑戰(zhàn)困難,；堅(jiān)強(qiáng)，讓我超越極限,；堅(jiān)強(qiáng),，讓我走出困境。

堅(jiān)強(qiáng),，說(shuō)著容易做著難,。記得是小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校要校舞蹈隊(duì)出一個(gè)能很好地展示基本功的舞蹈,。老師也是絞盡腦汁,，決定把很多舞蹈基本功混合一起再加上一些簡(jiǎn)單地的動(dòng)作，這樣一支舞就編成了,。

我的基本功還算扎實(shí),，除了個(gè)別動(dòng)作跟不上，總體也還說(shuō)得過(guò)去,。老師說(shuō)這支舞如果表現(xiàn)得好,，那我們就可以去鄭州的一個(gè)大型表演比賽表演開場(chǎng)舞。我們聽了,，就像打了雞血似的,，上課的時(shí)候，經(jīng)任課老師同意,，我們都跑到舞蹈室訓(xùn)練,。

到了彩排當(dāng)天，我們懷著緊張又激動(dòng)的心情來(lái)到彩排現(xiàn)場(chǎng),。我們被安排在第五個(gè)彩排,，于是還有時(shí)間，老師要求我們檢察表演道具等問題不一會(huì)兒,，就輪到我們上場(chǎng)了,。

“你的愛像月光，給我溫柔又慈祥,?！彪S著音樂的響起，我們開始了表演,，表演已經(jīng)過(guò)半,，中間有個(gè)動(dòng)作是我們把舞蹈扇子放在自己前方的地上，然后跪下拿起扇子,，保持跪著的狀態(tài)下腰,，因?yàn)槲易约河糜喙饷榱艘幌屡赃叺娜?，發(fā)現(xiàn)我的扇子放得靠后了，但音樂已經(jīng)到這個(gè)動(dòng)作,，我只能有先跪下，誰(shuí)料想因?yàn)樯茸臃诺每亢笪抑苯庸虻搅松茸影褍荷?！“疼”我忍不住說(shuō)了出來(lái),。

但為了不耽誤表演，我忍著痛繼續(xù)下一個(gè)動(dòng)作,，腿就一直跪在扇子上,，旁邊的人看到我的動(dòng)作有些不規(guī)范，她小聲對(duì)我說(shuō)：“怎么,？不舒服,，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)要結(jié)束了?！?/p>

我只能安慰自己：“沒事,，表演快結(jié)束了，再堅(jiān)持一下,。xxx只怪自己不小心因?yàn)橄旅娴膭?dòng)作全是跪在地上,，只有謝幕時(shí)才可以站起身，終于音樂結(jié)束了,，表演完了,，臺(tái)下的工作人員響起了掌聲，可我感覺我的腿已經(jīng)麻了,。

回到后臺(tái),，換下表演服發(fā)現(xiàn)自己的腿上有明顯的扇子上裝飾的印兒。老師也覺察到了我表演時(shí)的不對(duì)勁兒,，來(lái)后臺(tái)看了一下腿上的傷,，還好沒多大影響，老師收到通知,，我們被選上了開場(chǎng)舞的表演,，“耶！xxx我們?nèi)w歡呼,，感謝堅(jiān)強(qiáng),，讓我完成了表演。

是堅(jiān)強(qiáng)的信念,，我忍痛呈現(xiàn)出完整的表演：堅(jiān)持,，讓我走出境。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十七

人生不會(huì)是一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人的――莎士比亞,。

的確,，人生之路有時(shí)鮮花遍地,，有時(shí)荊棘叢生；有時(shí)風(fēng)平浪靜,，有時(shí)頂風(fēng)逆水,。每個(gè)人都會(huì)不期然地遇到這樣那樣的困境。面對(duì)困境,，弱者愚者只有一籌莫展,、痛苦呻吟；強(qiáng)者智者則愈發(fā)振奮,，愈發(fā)抖擻,，他們把困境視為鑄煉意志和品格的熔爐，積極尋找出路,，最終從困境中脫胎出強(qiáng)者的鋼筋鐵骨,，鍛造出真金的熠熠閃光。

孔子為推行自己的政治主張,，年近花甲仍攜眾徒周游列國(guó),，惶惶一十四年竟落得處處碰壁，輔明君平天下的政治理想轉(zhuǎn)頭成空,。敢問路在何方？大智的孔子選擇了轉(zhuǎn)向：退而整理典籍,、興辦教育,。他從困境中走出來(lái)了，不是政治家而是一位“德侔天地,，道冠古今”的思想家和教育界的至圣先師,。

面對(duì)困境，可以適時(shí)轉(zhuǎn)向,?！皒xx，我就過(guò)去”,，不是逃避,，而是睿智,。

史學(xué)家談遷嘔心瀝血20年修成明史《國(guó)榷》，誤被竊賊盜去,，就此下落不明。這份損失不啻老年喪子,，當(dāng)時(shí)的心情怎一個(gè)“痛”字了得,！但他很快就從悲痛中解脫出來(lái),，決心重修這部國(guó)史,。10年辛苦不尋常，一部嶄新的《國(guó)榷》誕生了,，內(nèi)容比原稿更詳實(shí),、更精彩,。

面對(duì)困境，可以從頭再來(lái),。談遷不僅為后人留下了寶貴的歷史資料,，也因?yàn)榭少F的堅(jiān)持而名垂青史。

捧著《我與地壇》,，仿佛看到了那個(gè)在21歲風(fēng)華正茂的年齡不幸折腿的青年在輪椅上沉思的樣子……折腿后他曾一蹶不振,，甚至幾度想到過(guò)關(guān)于“死”的命題，但他終究沒有被厄運(yùn)擊垮,。地壇數(shù)年冷靜的沉思使他獲得了生命的頓悟,，母親的去世使他更懂得了生命的彌足珍貴。一枝筆,，一箋紙，流淌出他對(duì)生命的感悟和對(duì)心靈的叩問,。他乘著寫作的船只擺渡到生命的彼岸,，撐著寫作的雙拐走出了生命的泥淖，他讓生命重新鮮活起來(lái),。

面對(duì)困境,，可以如冬梅般平淡而執(zhí)著，在寒風(fēng)中獨(dú)自拼搏,，一如史鐵生孤傲的生命,。

人生總會(huì)遇到困境，但只要我們擁有一份睿智,，一份堅(jiān)持,，一份執(zhí)著，也就總能找到出路,。就像嬌艷的花兒只有經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮才能展現(xiàn)生命的絢麗,，我們要勇敢地面對(duì)困境，相信困境能演繹特別的精彩，相信困境能成就偉大的人生,。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十八

草是默默無(wú)聞的,，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什么——是勇氣,。

這些都是勇氣,，而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事,。

我已經(jīng)上初中了,，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友,，離開了對(duì)我十分關(guān)愛的老師,，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課,，上課鈴響了,，語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)，只聽一句嚴(yán)肅的話語(yǔ)：“上課,?！卑嚅L(zhǎng)便大聲喊道：“起立?！蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來(lái),，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)：“同學(xué)們好?！标惱蠋煖睾偷卣f(shuō)道,。“老師好,?！拔覀円矅?yán)肅地喊道。

在課堂上我有一種陌生的恐懼,，不知怎么的,，我的心里開始害怕起來(lái)，我不敢舉手發(fā)言,，即使我心中的回答是正確的,，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題,，可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng),，要是在往常，我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人,，可今天……我膽怯了,，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來(lái),。我知道我缺乏勇氣,，可我始終過(guò)不了這關(guān)，我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,，怎么辦,？怎么辦？我著急,，我想戰(zhàn)勝心理,，我想舉手發(fā)言。

這一切課都過(guò)去一大半了,，我始終沒有舉起手,，終于，我“牙一咬,，心一橫”,，高高舉起了我的右手，果然,，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問題,，雖然不是太流利,，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎,，你真了不起,。”

我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,，它像一股暖流灌穿我全身,，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來(lái)老師題問的每一個(gè)問題我都高高舉起右手,，可是半節(jié)課又很快過(guò)去了,，下了課我覺得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,，拿到了勇氣,。人生之路，少有平坦,，多有坎坷,，在人生的過(guò)程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,，生活中需要很多勇氣,，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十九

人生之路,，歲月的留痕,，總是那么不風(fēng)順，總是令人生恨,，因?yàn)橐粋€(gè)人可以毀我一生,；因?yàn)橐患拢妥阌谧屛冶匆皇?，雖然“一”非常渺小,，但是一個(gè)“一”的傷害力是在于你最重要的人傷了你；你最在意的事卻離你的距離越來(lái)越遠(yuǎn),。如果可以,，我真希望這是夢(mèng)境。

不是我不堅(jiān)強(qiáng),，而是因?yàn)槲姨珗?jiān)強(qiáng),，太心軟，總是關(guān)心別人的感受,?？偱挛业囊痪湓挕⒁粋€(gè)動(dòng)作而傷了他人,；別人做了對(duì)不起自己的事我總是一次又一次地原諒,，而自己做了傷了別人的事，總是愧疚,，無(wú)法原諒自己的過(guò)錯(cuò),；說(shuō)起堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候我真該軟弱一點(diǎn),，你堅(jiān)強(qiáng)的話,，別人就會(huì)總把這特點(diǎn)當(dāng)作理由，卻不知道其實(shí)我堅(jiān)強(qiáng)只是掩飾我的軟弱,，在別人面前做好更棒的自己罷了,！

希望這僅僅只是夢(mèng)，在夢(mèng)里游歷一番,，從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)侯,，才會(huì)將夢(mèng)中游歷的過(guò)程中得到的啟示帶到現(xiàn)實(shí)，自己也就不用一人承受這么多不該承受的事,，也可以為將來(lái)鋪下更多的理想,，離成功更接近一步了?？墒?，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，這真的不是夢(mèng)，我還是無(wú)法忘記陳年的傷痛舊事,。

我雖想過(guò)忘卻傷痛之事,，記住快樂的事，但是,，不是如此容易的,，更何況，傷痛總比快樂多,，實(shí)在太難了,，心如刀絞的感覺實(shí)在太難受了。若有幸,，真希望這只是夢(mèng)境,！真的太難受，卻也不想流淚,，因?yàn)榫退懔鳒I也無(wú)用,，也許堅(jiān)強(qiáng)由之而來(lái)，遲遲沒有肯散的一天,。

四處觀望,，天依舊那么藍(lán)，水依然嘩嘩流著,，人們?nèi)耘f在田野干活,，老人還是在馬路上悠閑的散步，一切的另人賞心悅目的情景,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也算是一種解脫,，心中也有了治愈,。而過(guò)不了多久，又無(wú)法自拔地想起了那些傷痛,。原因很簡(jiǎn)單,，傷痛的事記憶太深了，我只能從改變自己開始而去改變心情,。

算了,，畢竟人生之路還很長(zhǎng)，總有一天,，我會(huì)遇到令我無(wú)法忘懷的快樂,，也許時(shí)間長(zhǎng)了，自然而然地淡忘了傷痛,。那些傷痛,，如果真是夢(mèng)境,，也許，我還是心里不舒服吧,！與其去猜,，不如珍惜我當(dāng)前，愿我走出傷痛的困境吧,！

走出困難初中作文字 走出困境作文篇二十

在人生大道上,，我們往往會(huì)因?yàn)榈缆诽щy就停止前進(jìn)，可是停下來(lái)的人中誰(shuí)又會(huì)知道自己只要再堅(jiān)持走一步就可能走出困境,，甚至走向成功呢!答案是只有那些勇于嘗試的人才會(huì)知道,。是啊，只要敢于嘗試,，你就會(huì)知道挫折走一步或許是失敗,，失敗再走一步就有可能成功。萬(wàn)水千山,，只源于最初的那一步,。

曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩只青蛙在覓食時(shí)不小心掉進(jìn)了一只罐子里，罐子里有些水,，雖然水不多但這足以讓青蛙體驗(yàn)到什么是滅頂之災(zāi),。兩只青蛙為了脫離困境不停地嘗試跳出罐子，跳了好長(zhǎng)的時(shí)間后,，一只青蛙想：“完了,，我永遠(yuǎn)也跳不出去了?！庇谑撬芸炀统吝M(jìn)了水中,。

另一只青蛙想：“上帝給了我發(fā)達(dá)的肌肉，再嘗試一次,，我一定能跳出去,。”于是它鼓足了力量,，一次一次奮起,、跳躍，最后它跳出去了,。這只青蛙在面對(duì)困境時(shí)選擇了再走一步,，正是這一步使它擺脫了困境，而沒跳出去的青蛙卻沒有繼續(xù)嘗試,，而是灰心,，正是這樣不好的心態(tài)，才使它不能跳出罐子,，最終淹死,。

動(dòng)物世界再走一步就可能成功,，在人類世界當(dāng)中也是如此。

鄧亞萍這個(gè)人大家應(yīng)該都知道吧,，她從四五歲時(shí)就開始練習(xí)乒乓球,，8歲時(shí)已經(jīng)技藝超群，她所做的努力,，只是為了能進(jìn)國(guó)家隊(duì)為國(guó)爭(zhēng)光,。她在河南省集訓(xùn)隊(duì)招人時(shí)，就去報(bào)名,，本以為自己可以進(jìn)入省隊(duì),，但翹首盼來(lái)的是“個(gè)子太矮，沒有發(fā)展的前途”的落選消息,，年幼的鄧亞萍面對(duì)這一挫折時(shí)并沒有放棄,，她選擇再走一步，最后鄭州市乒乓球隊(duì)收留了她,。

進(jìn)入鄭州市乒乓球隊(duì)的鄧亞萍為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員的理想,，她不斷的給自己加大訓(xùn)練量。面對(duì)不可逾越的障礙時(shí),，她沒有放棄,，而是積展力量努力擊倒障礙，最后鄧亞萍經(jīng)過(guò)幾年的頑強(qiáng)拼搏取得了巨大的進(jìn)步,。13歲時(shí),，她在全國(guó)“乒協(xié)杯”大賽中，力克當(dāng)時(shí)的世界冠軍,，她就在這成功的一刻實(shí)現(xiàn)了自己的理想,。

鄧亞萍在面對(duì)落選這一挫折時(shí)她差沒有放棄，而是選擇再走一步,，她的這一步最終迎來(lái)了她的成功,。

面對(duì)挫折時(shí)，我也是選擇再走一步,，因?yàn)樵僮咭徊剑涂赡艹晒?。我有一次做題,，有一題難住了我，當(dāng)我要放棄時(shí),，我想到了鄧亞萍和青蛙的事例,，于是我選擇再走一步，正是這一步使我戰(zhàn)勝了這一挫折,。

樹木走一步是林,，再走一步是森;星星再走一步是月亮,，再走一步是太陽(yáng);泥土走一步是土堆，再走一步便是山;當(dāng)我們失敗時(shí)再走一步,，就有可能成功,。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇二十一

同處困境，有人會(huì)嘆命運(yùn)不公平,，且固執(zhí)地堅(jiān)持著自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn),，但這樣根本起不到任何作用，到最后常常是自怨自艾,，消極對(duì)待,；而有人會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)反省自己，換個(gè)角度去思考問題,，從而找到解決的方法,，既學(xué)到經(jīng)驗(yàn)又有所收獲。

生活和學(xué)習(xí)都是這樣,，當(dāng)一個(gè)問題的出現(xiàn)讓我們百思不得其解時(shí),，就應(yīng)該想到，很可能是思考的方式不對(duì),。我對(duì)這些,，可是深有體會(huì)。

一次考試,，我在考試前早就已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備,，在考數(shù)學(xué)時(shí)只匆匆看了一眼題目便胸有成竹。前面的題不出所料全都迎刃而解了,，可是當(dāng)我做到最后一道大題時(shí),，卻突然沒得頭緒。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,，考場(chǎng)里安靜的好像空氣凝結(jié),，毫無(wú)聲響，而監(jiān)考老師那銳利如鷹般的眼神,，更讓我感受到了前所未有的壓力,。我的心煩亂如麻，緊張得掌心已沁出密密的汗珠,，它們像小溪匯聚成江河一樣,，順著手掌的紋路，浸濕了我的演算紙,。面對(duì)那些圖形,，那些雜亂無(wú)章的數(shù)字，我一籌莫展,。

心急之下,，我將演草紙翻了個(gè)面,，把之前的思路全部拋開了，用另一種方法來(lái)解決這道題,。沒想到破釜沉舟背水一戰(zhàn)居然取得了意想不到的效果,，很快我便理清了那些雜亂無(wú)章的數(shù)據(jù)，找到了新的解題方法,。雖然浪費(fèi)了一些時(shí)間,，雖然最后這道題過(guò)程寫的不盡人意，但是我仍然滿心歡喜,，因?yàn)榇笥惺斋@,。人生不也是這樣嗎？換一種角度思考,，便會(huì)得到許多不同的答案,，總會(huì)找到解決問題的突破口。

我也曾看到過(guò)半杯水的故事,，在沙漠中同樣是半杯水,，不同的人看到它就會(huì)有截然不同的看法。消極的人只會(huì)看到空的那一半兒,，面對(duì)腳下生死未卜的沙丘感到希望渺茫,，并因此而裹足不前；而積極的人卻可以注意到滿的那一半,，認(rèn)為這半杯水可以提供給他很多能量和精神上的支撐,，因而信心百倍，勇往直前,，擺脫困境,。

生活中的不如意總比如意要多，既然必須要面對(duì),，我們不妨換一種角度思考我們所遇到的不如意,，那么，所有的困難不僅不能阻擋我們前進(jìn),，還會(huì)變成我們?nèi)松凶蠲髁恋臒簟?/p>

走出困難初中作文字 走出困境作文篇二十二

破繭成蝶,，翩翩起舞。

——題記

家中養(yǎng)了一只白白胖胖的蠶,，過(guò)了幼年期,，開始吐絲將自己裹起來(lái)，形成了一個(gè)厚重的繭,。

過(guò)了幾天，家中的繭仍靜悄悄的,，看似沒有任何變化,，但在我看不到的地方,，那繭上開始有一條細(xì)細(xì)的裂縫……

母親像是發(fā)現(xiàn)了我的變化，主動(dòng)找我談話,，談話的內(nèi)容我已記不清了,，但記得她說(shuō)了這么一句話：“不到最后的結(jié)尾，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生什么,?！边^(guò)后，我仔細(xì)想了想,，母親說(shuō)的并不是沒有道理,。追求夢(mèng)想的道路是遙遠(yuǎn)的，我又豈能再半路放棄,。不知不覺中,，那個(gè)吞噬我的繭有了絲絲裂縫，一個(gè)嶄新的我即將破繭而出,。

又過(guò)了幾天,，在那個(gè)我忽略的角落，繭正慢慢脫落……

我重拾心情,，對(duì)于每次考試中的錯(cuò)誤進(jìn)行了歸納,，以便于我復(fù)習(xí)。規(guī)劃好每天必須完成的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并嚴(yán)格執(zhí)行,。甚至到了暑假，我也一改往日的嬉鬧,，選擇在家溫書,，做輔導(dǎo)卷。盡管每次輔導(dǎo)卷的成績(jī)并不理想,，但我總在心中給自己打氣：你可以,，你是最棒的。然后又一次投身于“卷?！敝?。不知何時(shí)，那困惑我的繭已慢慢脫落,。

又過(guò)了三四天,，家中的蠶終于突破了繭，變成了一只蝶,，翩翩起舞……

暑假很快便過(guò)去了,，新學(xué)期的開學(xué)考也接踵而來(lái)。我在考場(chǎng)上冷靜答題，竟發(fā)現(xiàn)有許多題都“似曾相識(shí)”,?？纪旰螅医辜钡却煽?jī)的公布,。兩天后,，成績(jī)終于出來(lái)了！“1號(hào),，這次成績(jī)不錯(cuò),，在班中排前三……”當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我不禁在心中喝道：不錯(cuò),，終于打了場(chǎng)漂亮的翻身仗,。我因此破繭成蝶，找回了自信,，走出了困境,。

破繭成蝶，走出困境,，要相信自己,，不放棄，不拋棄,，終有到達(dá)夢(mèng)想彼岸的那一天,。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇二十三

有人愛李白的隨性，有人尊杜甫的偉大,。但他們都會(huì)承認(rèn),，這二人是難以超越的詩(shī)人。對(duì)于文人,，逆境有時(shí)成為一種試金石,，有的人在抱怨中放棄，有的人在寒風(fēng)中筆直地站立,。

無(wú)論是陶淵明的自然還是蘇軾的豪邁,，無(wú)論是柳永的婉約還是陸游的高潔，他們都在詩(shī)歌中找到了自己,，在困境中留下了萬(wàn)古詩(shī)篇,，他們都用不同的情感寄托了自己，他們都是勝利者,。

隱逸也好,，奮起也罷。戰(zhàn)勝困境,，便是精彩,。

在沙漠中生長(zhǎng)的生命并不多,。仙人掌能活在沙漠中，是因?yàn)樗讶~蜷成刺,，把水牢牢鎖在體內(nèi);沙漠大黃能夠生存,，是因?yàn)樗蛩拿嫔?展 肥碩碧綠的葉片，通過(guò)葉片上的紋理把水導(dǎo)到根部,。大自然的選擇是殘酷的，在這沙漠里,，絕大多數(shù)的物種不被歡迎,，而仙人掌和沙漠大黃都憑借自己的本領(lǐng)生存著，它們都是勝利者,，它們都書寫著生命的奇跡,。

堅(jiān)硬從容也好，伸 展 燦爛也罷,。戰(zhàn)勝困境,，便是精彩。

每個(gè)人都是平等的,，但每個(gè)人的路都是不同的，各自有各自的理想，各自也會(huì)有各自的困境,。面對(duì)不可避免的困境時(shí),，有的人愿意讓自己變得踏實(shí)沉穩(wěn)，在有的人說(shuō)他們不夠?yàn)⒚摰馁|(zhì)疑聲中渡過(guò)難關(guān);有的人更向往活得瀟灑,，在“不夠穩(wěn)重”的質(zhì)疑聲中提升自己,。

我們不必太多地去討論人在困境中應(yīng)該憑借哪種方式，依靠什么樣的人生觀來(lái)走出困境,。因?yàn)橹灰獞?zhàn)勝了困境的人,，就是偉大的人。我們更應(yīng)在乎如何運(yùn)用自己的智慧,，不做失敗者,。腳踏實(shí)地的人不應(yīng)因他“鼠目寸光”而被苛責(zé)，志向高遠(yuǎn)的人也不應(yīng)因他“不切實(shí)際”而被否定,。黑貓白貓,，能抓著耗子就是好貓;此路彼路，能達(dá)到令人滿意效果的路就是好路,。巴頓有自己的正面作戰(zhàn),，xxx有自己的持久抗擊;居里夫人有她實(shí)驗(yàn)的奧妙，愛因斯坦則充滿思維的火花,。

總有人的站立是永不低頭的瀟灑,，總有人的站立是能屈能伸的從容，只要是在困境中或放松或挺拔地站立著，那便是生存的智慧,。

那么,，就讓我們選擇一種方式去面對(duì)困境，不做無(wú)力的彷徨者或是陰暗的譏諷者,，因?yàn)?，?zhàn)勝困境，便是精彩,。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇二十四

每個(gè)人的心靈都是一扇窗戶,，打開它，你會(huì)看到另一番天空,。

初三以來(lái),，一切都變了，原本朝夕相處了兩年的同學(xué)忽然不在身邊,，走到新班級(jí),，總覺得少了一點(diǎn)自然，然而這并不是最重要的,，更重要的是我失去了那令我自豪的成績(jī)以及老師的關(guān)注,，它讓我快窒息，那是一種痛徹心扉的感受,。

星期六,，總是令我期盼，然而那種期盼中又夾雜著辛酸,。放學(xué)的時(shí)間到了,，班主任準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，跟我們講一些事,，最后,，她說(shuō)：“下面幾個(gè)同學(xué)留下，王富貴,，王佳麗……”她不斷地說(shuō)著,，我坐在位置上，心里像快沸騰的水翻滾著,，我默默企盼,，從老師口中會(huì)說(shuō)出那令我心潮澎湃的三個(gè)字，可是沒有……一直沒有,。我假裝看著其它東西,，不敢去看她的目光，也不愿透露出自己內(nèi)心的軟弱,，游離的眼神一直是那么幾行字,，當(dāng)時(shí)我真想打個(gè)地洞鉆下去,。于是，老師說(shuō)：“其他的同學(xué)先走,?！庇谑牵衣裰^,，趕緊收拾書包,，灰溜溜地急著走出這塊傷心地，走到門口,，我望了望教室內(nèi)的人,，我的心在流血，淚水在眼睛中打滾,，我急忙跑下樓梯，這時(shí),，一陣風(fēng)吹來(lái),，仿佛只有風(fēng)能了解我心中的痛與恨。

“我真的不如他們嗎,？我真的不如嗎,？”我反復(fù)責(zé)問自己，埋怨自己,?！安唬乙欢苄?，昔日已去,，明天我還能勇敢站起來(lái)?！边@時(shí),，我的腦海中一幅幅過(guò)去的美好畫面浮現(xiàn)起來(lái)。老師的關(guān)愛,，責(zé)備,、擔(dān)心，對(duì)我失敗時(shí)鼓勵(lì)和粗心時(shí)的教訓(xùn)一幅一幅的上映,，而這些對(duì)于此刻已成為一個(gè)遙不可及的夢(mèng),，我仿佛是走在懸崖邊上，每走一步都有掉入懸崖的危險(xiǎn),。

我想著大伯離家時(shí)的話,，我心生無(wú)限的愧疚，“社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的,，每個(gè)人都有高潮和低谷,，只要你能受得了委屈,，肯吃苦，成功就屬于你,，有時(shí)你會(huì)覺得不公,，但越是這樣，就越要堅(jiān)強(qiáng),，如果當(dāng)初我不這樣,，怎么會(huì)有今天這個(gè)成就呢？”我突然想起這段話,，我突然間明白：不要害怕人生的失敗,，關(guān)鍵在于你如何看待，只要你不斷的付諸努力,，成功也會(huì)降臨于你身上,。”

走出心靈困境,，我發(fā)現(xiàn)世間如此美好,，等待著我施展才華。

或許地一次別人的舉動(dòng)讓你難過(guò),，但并不意味著永遠(yuǎn)被忽略,。走出心靈的困境吧！

走出困難初中作文字 走出困境作文篇二十五

上周三,，老師布置的作業(yè)很少,。可一向簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)里,，卻冒出了一只攔路虎,，我苦思冥想不得其解，一時(shí)之間,，陷入了困境,。無(wú)奈之下，我只好向我家的“理科專家”——老爸求教,。

我爸僅用了三句話就點(diǎn)撥開我的思路,，使我豁然開朗。我按照老爸的指導(dǎo)迅速寫出解題過(guò)程,，算出答案,，然后把作業(yè)本丟給“專家”，自己看課外書去了,。

前腳剛邁出房門,，后腳還沒來(lái)得及跟上時(shí)，我聽見老爸用無(wú)錫話說(shuō)了句：“小子,，先別急著走,?！蔽业男臎隽税虢兀罒o(wú)錫話在我家可是“沒好事”的前兆??！我趕緊縮回腳，夾著書走回老爸身邊,。老爸沉著臉,，指著我的作業(yè)本說(shuō)到：“都算到這里了，還要錯(cuò),？重新算一遍,，答案是189！”說(shuō)完,，他離開我的房間去看新聞了,。面對(duì)專家的指責(zé)，我無(wú)奈地坐在桌前,，重新思考,。窗外下起了小雨，天黑了下來(lái),。

呆呆地望著答案，我滿心疑惑：“哪里錯(cuò)了呢,？我就是按照爸爸的方法做的呀,！”我只好按照原先的思路又算了一遍，答案還是210,?！澳鞘抢习皱e(cuò)了？”我開始懷疑起所謂“正確答案”準(zhǔn)確性來(lái),，但是我又沒有百分之百的把握,。我嘗試著把210代入題中，結(jié)果絲毫不差,。我又把老爸告訴我的答案同樣代入題中,，結(jié)果與題目格格不入?！懊魈炖蠋熆墒且獧z查的,，錯(cuò)了可就丟臉了?！睙o(wú)助的我,，望了望窗外。雨更大了,，天已經(jīng)黑透了,。

忽然,，窗前的蜜蜂素描進(jìn)入了我的視野。那只蜜蜂已經(jīng)上了顏色,，亮黃的,，格外引人注意。我想起了那個(gè)老得不能再老的故事：老師上課時(shí)講過(guò),，蜜蜂靠翅膀發(fā)聲,。可一個(gè)小男孩親自實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)并非如此,，于是推翻了老師錯(cuò)誤的結(jié)論,。我想，連教科書與老師都有可能會(huì)出錯(cuò),，爸爸的答案就一定正確嗎,？我沒有修改我的答案，而是挺直腰板,，大踏步地走向客廳里的老爸,。

我把練習(xí)冊(cè)拿給老爸?！袄习?，你看，我反復(fù)計(jì)算,、驗(yàn)算,，答案是210，不是189,?！崩习株P(guān)掉電視，聽我一步一步講完解題步驟,，不好意思地?fù)蠐项^,，笑了。我清楚地看見老爸的臉紅了,。原來(lái),，老爸這個(gè)專家也會(huì)犯錯(cuò)，原來(lái),，我這個(gè)自信的小鳥也可以戰(zhàn)勝我們家的大專家,！我開心地笑了，望向窗外,，雨不知何時(shí),，已經(jīng)停了。

第二天,，剛上數(shù)學(xué)課,，老師的第一句話就讓我吃了顆定心丸,。“同學(xué)們,，昨天的回家作業(yè),，練習(xí)冊(cè)的最后一題的答案是錯(cuò)誤的，正確答案是210,?！蹦且豢蹋业男睦镉科鹆俗院赖牟?。幸虧我沒有按照老爸的指導(dǎo)來(lái)修改答案,，幸虧我相信自己的判斷，幸虧我堅(jiān)持了自己的正確答案,。

感謝自信,，讓我走出困境。