在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇一
春天,，春姑娘踏著輕快的步子來(lái)了，她把淘氣的雪孩子趕走了,。小草探出了小腦袋,，大樹(shù)又抽出新的枝條，小鳥(niǎo)也開(kāi)心地唱著歌,，好像在叫：“春天來(lái)了,，春天來(lái)了,！”迎春花不甘示弱，紛紛展現(xiàn)出它們那美麗的身姿,，梨花也陸續(xù)開(kāi)放,，有的已經(jīng)露出笑臉，有的正在努力開(kāi)放,，校園里百花齊放,，美麗極了。小朋友們聞香而來(lái),，校園里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,，太陽(yáng)照著大地,，好像一個(gè)大火球，小朋友們就跑到大樹(shù)下乘涼,、玩耍,，可開(kāi)心了。牽?；ù灯鹆宋孱伭男±?，月季花像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞,。又大又黑的楊梅像一顆顆烏黑的寶石,，掛在樹(shù)枝上，讓人垂饞欲滴,。草地上盛開(kāi)著各種野花,，白的、粉的,、紫的,、紅的，真像個(gè)美麗的大花壇,。
秋天,，校園里果實(shí)累累，桔子樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又黃的桔子,，柿子紅得誘人,，沉甸甸地掛在樹(shù)梢上，把樹(shù)枝都?jí)簭澚?。桂花也悄然開(kāi)放,，那嬌小的黃色花瓣，幾朵,、十幾朵地簇?fù)碓谝黄?，掛在?shù)梢上輕輕搖曳,，散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡,、很清,，但卻撲鼻而來(lái)；那花朵很小很小,，但卻光彩耀人,。小朋友們成群結(jié)隊(duì)地在桂花樹(shù)下玩耍、跳繩,。
冬天,，西北風(fēng)呼呼地刮著，花兒們都已調(diào)謝,，只有枇杷花開(kāi)得正艷,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像一顆顆小星星,，正對(duì)著我們笑呢,。近處，枇杷花像一顆黃色大珍珠,，美麗極了,！下雪了，枇杷花穿上了一件雪白的大衣,，雪花飛舞著,，像鵝毛一般。小朋友們都跑出教室,，有的堆雪人,，有的打雪仗……可熱鬧了！
我愛(ài)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園,，更愛(ài)那美麗的大自然。
這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇二
星期六的早晨,，我來(lái)到中山北二路的曲陽(yáng)公園,，因?yàn)樗且粋€(gè)以體育健身活動(dòng)為特色的綜合性公園，所以又名精武公園,。
這座公園最美的地方,，要數(shù)鏡湖觀賞區(qū)了。湖面以堤為界,，分大小兩湖,。湖面上筑有風(fēng)雨廊橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，湖面真美啊!它清澈,，碧綠,，恬靜。站在湖邊,，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),，讓人心曠神怡。
早晨的陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上,，一群群魚(yú)兒在陽(yáng)光照射下相互追逐嬉戲,。突然，一條金黃色的大魚(yú)從水面一躍而起,，差點(diǎn)跳到了湖面工作人員的小船上,。我被鯉魚(yú)跳龍門(mén)的場(chǎng)景驚得目瞪口呆，只可惜沒(méi)來(lái)得及拍下這美妙的瞬間,。
坐在廊橋上,，近看楊柳，雖然已是初冬,，它們?nèi)匀粚?duì)著鏡子梳理翠綠的長(zhǎng)發(fā),，像秀發(fā)披肩的少女。這一排柳樹(shù),，仿佛為大小兩湖,，圍成一個(gè)珠簾垂絲的長(zhǎng)廊。
觀賞區(qū)的周?chē)€修建了以霍元甲為首的精武歷史上18位名人的雕像,。他們神形,、氣韻兼具，展現(xiàn)了中國(guó)人的武德精神,。
曲陽(yáng)公園不僅風(fēng)景優(yōu)美,，還弘揚(yáng)了國(guó)人愛(ài)國(guó)、修身,、正義和富強(qiáng)的文化之美,。曲陽(yáng)公園讓我流連忘返，這兒真美??！
這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇三
我家小區(qū)的門(mén)前有一條路，我已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)次,，卻從不厭倦,，因?yàn)檫@條小路的風(fēng)景很美。
春天,，路邊的花兒露出了迷人的笑臉,，有的紅紅的，有的黃黃的,，有的藍(lán)藍(lán)的,，都散發(fā)著香味,，讓人看了又看，還是不肯走,。大樹(shù)樹(shù)干挺挺的,，葉子綠綠的，風(fēng)一吹,，便揚(yáng)起自己的胳膊,，說(shuō)：“大家快來(lái)看啊，這么美的景色,，走過(guò)了這里,，可就沒(méi)有這種美了，那多可惜呀,！”
夏天,，花兒們一起盛開(kāi)了，一朵朵,，一簇簇,，一團(tuán)團(tuán)，聚在樹(shù)蔭下,，開(kāi)得熱熱鬧鬧的,，人們也選擇走陰涼的地方，整條路就安靜了下來(lái),，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙啦聲,。
秋天，樹(shù)葉從樹(shù)上跳了下來(lái),，在空中撐起了降落傘,，落了下來(lái)，鋪成了一張金色的大地毯,。其他的花兒都謝了,，只有菊花和桂花在傲然挺立著，到處一片金黃色,，雖然有些單調(diào),，但是卻讓小路成了一條金色的“蛇”，彎彎曲曲地延伸著,。
冬天來(lái)了，雪把這條路都蓋住了,，猶如蓋上了一層厚厚的棉被,。這時(shí)候的我總是不忍心踩下去，怕踩壞了那軟綿綿的“被子”,。
這條小路一年四季各有各的美,，我十分喜歡,。
這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇五
在我心中，有一個(gè)最美的地方,，那就是公園,。
春天，公園的桃花可真美,！桃花像一個(gè)小少女,，在枝頭上說(shuō)悄悄話。走進(jìn)公園仿佛走進(jìn)了粉妝玉砌的世界,，孩子們?cè)谔覙?shù)下嬉戲玩耍,。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花的花瓣迎風(fēng)吹落,，像一只只五彩斑斕的蝴蝶,，香味隨著花瓣到各個(gè)地方。
夏天,，公園水池里的荷花和荷葉真美,！荷葉像一把撐開(kāi)的綠色大傘，荷花有的開(kāi)得非常美,；有的像小姑娘,，害羞地不敢開(kāi)得像其它花一樣茂盛；有的低下頭,，側(cè)著身子,，好像把水面當(dāng)鏡子，在照鏡子呢,！落在花苞上的水珠,，晶瑩剔透，像一顆水晶,。
秋天,，公園的銀杏樹(shù)葉真美！樹(shù)葉像一把把小扇子,，落下來(lái)時(shí),，樹(shù)葉就像蝴蝶一樣飛到地面，樹(shù)葉落在地板上,，鋪成了一塊金色的地毯,。
冬天，公園的雪真美,！小雪精靈可真調(diào)皮,，幫大樹(shù)爺爺脫下了油亮亮的外套，給大樹(shù)爺爺穿上一層厚厚的雪白大衣，大樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)掉光了,，雪精靈們就給大樹(shù)爺爺戴上了帽子,。地板上白雪茫茫，走進(jìn)公園,，小朋友們有的在打雪仗,，有的在滑雪，還有的在堆雪人,，雪人微笑著,，好像在跟我們打招呼，還說(shuō)著：“冬天來(lái)了,！”
公園的四季可真美?。?/p>
這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇六
在我的心中,，有一個(gè)最美的地方,，那兒一年四季都很美。
春天,，這兒真美?。∨赃呌幸豢每眯?shù),，小樹(shù)的葉子是嫩綠的小小的,，因?yàn)槿~子剛長(zhǎng)出來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿著綠色衣裳的小孩子,，正貪婪地吸取著樹(shù)枝給它們那香甜的汁水,。小樹(shù)旁有一個(gè)休息的地方，休息的地方是圓形的,，中心還有一些小花,，小花有一些淡淡的清香，好像在說(shuō)悄悄話,。
夏天,，這兒真美啊,！小樹(shù)的葉子長(zhǎng)大了,，碧綠碧綠的，樹(shù)枝上有好幾朵花,，有的還是花苞,，有的只開(kāi)到一半，還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,，我數(shù)了數(shù)完全盛開(kāi)的花瓣,，有五片花瓣,，我聞了聞花蕊,，有一股清香飄進(jìn)我的鼻子里,。休息區(qū)那里的花也盛開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小精靈,，正在比美,！
秋天，這兒真美??！有好幾片樹(shù)葉落了下來(lái)，有紅色和黃色的,，甚至還有黃綠交錯(cuò)的,，我撿起一片金色的落葉，真是美極了,，而且非常涼爽,，這讓我想到了一個(gè)詞語(yǔ)“秋高氣爽”。
冬天,，這可真美?。⌒?shù)的葉子掉光了,，但還有堅(jiān)強(qiáng)的枝桿立在那,，這樣的場(chǎng)景讓我想起了《贈(zèng)劉景文》這首詩(shī)歌的其中一句詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝,，”只是進(jìn)了另外一個(gè)景物,。花兒都枯萎了,，不過(guò)可以撿起來(lái)做標(biāo)本,。
這個(gè)最美的地方就是我家的小區(qū)，你喜歡這嗎,？
這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇八
跟著秋姑娘的腳步,，我們走進(jìn)了美麗的生趣園。
生趣園里種著各種各樣的樹(shù),。瞧,，有桂花樹(shù)、榕樹(shù),、銀杏樹(shù)……秋天到了,，榕樹(shù)還是依然守護(hù)著我們的校園。桂花樹(shù)開(kāi)出了美麗的花朵,，就像小朋友張開(kāi)了笑臉,。銀杏樹(shù)的葉子像一把把金黃色的扇子,，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱,。一陣秋風(fēng)吹過(guò),，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，驚喜地發(fā)現(xiàn),，哇,，銀杏樹(shù)葉就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞！
草地上盛開(kāi)著五顏六色的小野花,，就像一位位小仙女,，把秋天的生趣園變得絢麗多彩。
最引人注目應(yīng)該是那精致的小水池了,。那小水池就像一面鏡子,，女生們常常對(duì)著水池照鏡子呢。水池上還有一座假山,，假山上坐著一位白發(fā)蒼蒼的“老人”,，看上去總是那么和藹可親，每次路過(guò)都感覺(jué)他在跟我打招呼,。老人養(yǎng)著一只丹頂鶴陪伴在他左右,，丹頂鶴仰著頭看著老人，似乎在說(shuō)著園子的美景,，陽(yáng)光照過(guò)來(lái),，畫(huà)面看著好溫馨。
園子的一側(cè)有一條長(zhǎng)廊,，下課的時(shí)候我和小伙伴們常常坐在長(zhǎng)廊的椅子上休息,，仿佛坐在了森林的草地上，非常愜意,。
跟著秋姑娘的腳步,，我們看到了美麗的生趣園！
這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇九
在稷山,，有一所溫馨美麗的學(xué)校,，她沒(méi)稷王、育英那么大的面積,，也沒(méi)有多壯麗的風(fēng)光,，卻在我的心里留下深刻的印象，她就是西北街小學(xué),。
再過(guò)半年,，我就要離開(kāi)西北街小學(xué)了。還記得剛踏進(jìn)校園大門(mén)的時(shí)候,，我才一年級(jí),。那時(shí)候,，道旁的柳樹(shù)就已經(jīng)十分粗壯了，它們陪我度過(guò)了五個(gè)寒暑,，在炎炎夏日為我們撐起一片陰涼,。
操場(chǎng)樸實(shí)無(wú)華，還記得體育課,，我們?cè)谶@里歡笑,，在這里嬉戲，在這里留下過(guò)汗水,，在這里釋放過(guò)激情。這里給了我們強(qiáng)健的體魄,，讓我們能夠安心學(xué)習(xí),。
走過(guò)操場(chǎng)，有個(gè)小小的舞臺(tái),，歷屆同學(xué)在這里盡情展示自己的才華,，我也曾為他們吶喊加油。
衛(wèi)生間我也得介紹一下,，它干凈整潔,，外觀還非常美。門(mén)外種了些樹(shù),，供老師和同學(xué)們掛包,，十分方便。這與其他公共場(chǎng)合的衛(wèi)生間相比,，簡(jiǎn)直有天壤之別,。
遺憾的是，我現(xiàn)在不在主校,。我們六年級(jí)轉(zhuǎn)到了分?！判W(xué)。它有個(gè)寬敞的大廳,，我們?cè)谶@里傾聽(tīng)過(guò)演講大賽,，也參加過(guò)許多次大會(huì)，這是我們學(xué)校最莊嚴(yán)的場(chǎng)所,。
西北街小學(xué)是我心中最美的地方,，即將離開(kāi)學(xué)校，我的心里十分不舍,。
這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇十
如師附小是我的學(xué)校,，學(xué)校的大成殿是我最?lèi)?ài)去的地方，那里的景色最迷人,！
中午一吃完午飯,，老師就帶領(lǐng)著我們?nèi)ゴ蟪傻钪車(chē)接^賞,。大成殿周?chē)鷺?shù)木品種多樣，姿態(tài)各異,，到了初冬時(shí)節(jié),，這里變得五彩繽紛，絢麗多彩,。
大成殿前首先映入我眼簾的就是奪人眼球的銀杏樹(shù),。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)就像一個(gè)個(gè)穿著黃色軍裝的戰(zhàn)士,，為我們學(xué)校站崗放哨,；又像一位位穿著金色禮服的學(xué)生，等待著校車(chē)的到來(lái),。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí),，銀杏葉像金色蝴蝶在空中翩翩起舞。
大成殿門(mén)前兩側(cè)長(zhǎng)了四棵傲然屹立的水杉樹(shù),，他們高聳入云,，像四把寶劍直插云霄，樹(shù)根深深地扎在地底下,，顯得格外穩(wěn)健挺拔,，水杉葉經(jīng)過(guò)秋姑娘輕柔的洗滌，像染上了五彩的頭發(fā),，棕紅,、橙黃、墨綠,，顯得格外美麗動(dòng)人,。
在寒冬臘月里，許多花都凋謝了,，但是大成殿東南側(cè)的紅梅,、臘梅卻你不讓我，我不讓你的爭(zhēng)奇斗艷,，紅的醉人,，黃的耀眼，他們?cè)诤L(fēng)中搖曳著身姿,，散發(fā)著幽香,，與不畏嚴(yán)寒的雪松一起裝點(diǎn)著美麗的校園，與古樸的大成殿并肩站成一道亮麗的風(fēng)景線,。
我愛(ài)美麗的校園一角,，這里有獨(dú)具古典韻味兒的大成殿，這里百草豐茂,、樹(shù)木蔥蘢,，永遠(yuǎn)透著圣潔的氣息,。
這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇十一
我們的小區(qū)一年四季都很美，不信你看,！
春天太陽(yáng),，媽媽把溫暖的陽(yáng)光照在大地上，小區(qū)里許多的植物都被太陽(yáng)媽媽喚醒了,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，開(kāi)出一朵朵美麗的花朵，小區(qū)里一片生機(jī)勃勃,！
夏天荷花靜靜地躺在水面上,，一縷縷陽(yáng)光灑下荷花，就像一個(gè)文靜的姑娘,，在水面游泳,。來(lái)到游泳池邊，一些小朋友在水里嬉戲,，有的在跳水，有的在水中翻跟頭,，還有的用水做惡作劇,，一片熱鬧歡騰的景象。
秋天小區(qū)的桂花都開(kāi)了,，我漫步在小道上,，一邊賞風(fēng)景，一邊聞著桂花的清香,，雨后桂花形成了一個(gè)美麗的圖形,。有時(shí)我會(huì)采摘一些桂花，給媽媽來(lái)泡茶喝,。小區(qū)里的橘子樹(shù)的果實(shí),，又圓又大！讓人心癢癢的想摘它,，不過(guò)這是不可以的,。
冬天，樹(shù)葉落完了,，像一層柔軟的地毯,，鋪在地面上，隨風(fēng)起舞,，沙沙作響,。銀杏葉變黃了，楓葉變紅了,，雪花一片片飄落,，小區(qū)的草地似乎也要睡覺(jué)了,，有人給他蓋上了一條潔白的被子。我喜歡滾雪球,，在雪地上踩出一個(gè)個(gè)腳印,，開(kāi)心極了！
我們的小區(qū)很美很美,，你喜歡嗎,？
這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇十二
我所居住的小區(qū)可美啦，你要是不信的話,，就快來(lái)跟我一起看看吧,。
小區(qū)門(mén)外有一個(gè)由幾塊大巖石組成的小型假山，還有泉水從假山上往下流,，是一個(gè)小型的疊泉,。
走進(jìn)大門(mén)，首先看到的就是一個(gè)綠色的小坡,，雖然有60多個(gè)臺(tái)階,，但是那是通向幸福的階梯。旁邊還種著幾棵樹(shù),，為回家的人們遮擋風(fēng)雨,。
上了臺(tái)梯之后，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)很大很淺的池子,，池內(nèi)的水清澈無(wú)比,，一眼可以望到池底。池中間還種著五六顆樹(shù),，里面調(diào)皮的蝌蚪們正在嬉戲打鬧,；青蛙正在高聲歌唱；還有幾條金魚(yú)時(shí)不時(shí)躍出水面呼吸新鮮的空氣……
再往前走100米,，你會(huì)看到一座木橋,，有了木橋的連接可以直接通到我家。橋的左邊是滑梯和秋千,，你看,，有好多小朋友在你追我趕，嬉戲打鬧呢,?；莸暮竺嬗幸粭l很平常的路，但是這條路四通八達(dá),。
走過(guò)這條路后,，我們來(lái)到了八棟，八棟的右邊是泳池，左邊是籃球場(chǎng),?；@球場(chǎng)是沒(méi)有屋頂?shù)模怯泻芨叩母褡訃鷻?，這是為了防止球飛出去,。快看,，球場(chǎng)上有好多運(yùn)動(dòng)達(dá)人正在揮灑著汗水打球呢,，晚上還可以看到跳廣場(chǎng)舞的大媽動(dòng)作整齊劃一地舞動(dòng)著，好不熱鬧,。
這就是我們小區(qū),，是不是很美呀？
這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇十三
我的家鄉(xiāng)池州有很多美麗的地方,，比如平天湖風(fēng)景區(qū),、杏花村公園、百荷公園,、三臺(tái)山公園等等,。不過(guò)，我印象最深的就是美麗的平天湖,。
岸邊,，有一片大草地，這片草地就像是一塊由小花小草編織成的綠色地毯,。草地上，長(zhǎng)著很多小花,，這些小花是黃色的,，就如同一顆顆星星，把草地點(diǎn)綴得十分美麗,。微風(fēng)吹過(guò),，這些花草就盡情地?fù)u擺起來(lái)，好像在說(shuō)：“哈哈,，哈哈,，這兒真美麗?！?/p>
草地邊就是湖了,，湖面很平靜，就像一面大大的鏡子,。風(fēng)兒輕輕吹過(guò),，湖面就泛起了波紋?？吹竭@么美的風(fēng)景,，我想到了唐代詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)句“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”,，描寫(xiě)的不就是這兒?jiǎn)幔?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，群山連綿起伏,，美麗極了,。山上，還有一座塔,，這座塔直立在山上,，像是在保護(hù)池州。
平天湖公園是安靜的,，也是熱鬧的,。傍晚，人們都來(lái)了,，有的散步,、有的遛狗、有的打球,，孩子們開(kāi)心地做游戲,，這一切給平天湖公園帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。
啊,，這兒就像一幅美麗的畫(huà)卷,。那些小花、小草倒映在了湖水里,，也深深地印在了我的腦海里,。看到這么美的畫(huà)面,，我不由地贊嘆到：“這兒真美,！”
這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇十四
有一天，我和媽媽到小河邊散步,。
小河邊有幾幢舊舊的房子,，房子的墻壁上爬滿(mǎn)了爬山虎，一條一條的,，很長(zhǎng)很長(zhǎng),，像春姑娘的辮子。我摘下一片爬山虎的葉子,，仔細(xì)觀察,，咦，好像鴨子的腳掌,？如果我畫(huà)鴨子,，可以把它貼到畫(huà)紙上,，然后沿著葉子的邊緣描繪,，這樣一個(gè)鴨子的腳掌不就畫(huà)好了！太棒了,，以后就這么做。
我和媽媽沿著河邊往前走,，出現(xiàn)了幾棵葡萄樹(shù),，藤上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小小的葡萄，遠(yuǎn)看就像一顆顆碧綠的寶石,，非常漂亮,。我很想摘一顆嘗嘗，但媽媽說(shuō)：“還沒(méi)成熟呢,?！逼咸褬?shù)旁邊還種著幾棵楊樹(shù)，綠油油的葉子在樹(shù)上掛著,，在微風(fēng)中晃著……
河邊的院子里,，好幾戶(hù)人家都在忙碌著種東西，我問(wèn)他們：“都種的什么呀,？”他們告訴我：土豆,、西瓜、紅蘿卜,、白菜......真豐富,！我想，他們一定盼望有個(gè)好收成,。
我最喜歡這里的河水,。河水被葉子染得綠油油的，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),，河面就泛起了層層波紋,，這時(shí)，倒映在水中的影子也看不清了,。河面上還停著一艘船，在隨意飄動(dòng),。
這個(gè)地方真美呀,！生活在這里的人真幸福！
這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇十五
北海是我最喜歡的地方,，因?yàn)槟抢镆荒晁募径己苊?！讓我們?lái)欣賞一下吧！
春天,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，柳樹(shù)抽出了它柔軟而纖弱的枝條，松柏也換上翠綠的衣裝。走進(jìn)公園,，可以看到瓊?cè)A山上的白塔,，還可以看見(jiàn)北海清澈的湖面上倒映著白塔和瓊?cè)A山的影子。
夏天是生機(jī)勃勃的季節(jié),。北海的湖面被一層層荷葉包圍,，綠葉叢中一枝枝荷花亭亭玉立，好像害羞的少女,，滿(mǎn)臉緋紅,，微微含笑，許多蜻蜓盤(pán)旋在荷花上玩耍,，就像詩(shī)句中描寫(xiě)的一樣：“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭?！焙苫ú坏利愡€代表著神圣,、高潔的品格。
秋天的北海是五顏六色的,，有句話叫：“花香飄十里,。”我用這句話來(lái)形容北海秋天的花一點(diǎn)也不夸張,。在秋天老師的帶領(lǐng)下,，那些可愛(ài)的花寶寶們向游客展現(xiàn)它們美麗的身姿，風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧了,，它幫楓樹(shù)弟弟穿上了紅t恤,，也讓銀杏姐姐穿上了黃裙子，這樣花寶寶就顯得更美了,！
冬天的北海也很美,，尤其是雪后的景色。雪后的北海銀裝素裹,，一幅雪國(guó)風(fēng)景,。樹(shù)上的白雪與碧瓦紅墻相映成趣，展現(xiàn)了皇家園林的氣質(zhì),。湖水上雖然結(jié)了一層冰,，但還可以看見(jiàn)魚(yú)兒們?cè)谒職g樂(lè)地嬉戲！
北海一年四季都很美,，希望你們也能來(lái)參觀一下哦,！
這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇十六
我得好好寫(xiě)寫(xiě)我家旁邊的綠谷公園，那里非常美麗,，有各種各樣的景物,，如湖泊,、杏花、柳樹(shù),、綠葉,、荷葉等等。
春天,，杏花開(kāi)了,，美麗的杏花白得像雪一樣，真是“杏花潔如雪”,。然后,，柳樹(shù)慢慢發(fā)芽了，嫩嫩的樹(shù)枝就如同一條條小絲帶,，簡(jiǎn)直是“碧玉妝成一樹(shù)高,，萬(wàn)條垂下綠絲絳啊,！”
夏天,，有些樹(shù)葉被小鳥(niǎo)擠掉了，那些落在湖里的葉子變成了小魚(yú)的傘,，落在地上的葉子變成了螞蟻的家,。荷花也開(kāi)了，一些淘氣的孩子們?nèi)タ春苫?，他們跑到湖邊摘了幾片荷葉頂在頭上,，你追我趕，互相嬉戲,，快活極了,。
秋天，樹(shù)葉變成了金黃色的小巴掌落了下來(lái),，大地變成了金色巴掌圖案的地毯,。蘋(píng)果樹(shù)和山楂也結(jié)果了，我湊近仔細(xì)看,，蘋(píng)果樹(shù)結(jié)的蘋(píng)果是橢圓形的,，山楂是圓圓的，如同一個(gè)個(gè)紅燈籠,。我摘了一個(gè)嘗了嘗,，蘋(píng)果又香又脆，山楂卻有些酸溜溜的,。
冬天，冰在湖面上蓋上了厚厚的被子,。白雪也為大地蓋上了的被子,，為大樹(shù)穿上了銀色的大衣,。狗熊們都回家冬眠了，松鼠在枝頭跳來(lái)跳去,，看看春天是不是快要來(lái)臨了,。
綠谷公園從一個(gè)小姑娘變成了一位美麗的少女，它一年四季的變化千姿百態(tài),，讓我心醉神迷,，贊嘆不已。
這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇十七
我學(xué)校的一個(gè)小角落里,，有一個(gè)余慶園,，無(wú)論是春夏秋冬，都很美,。
春風(fēng)吹進(jìn)了余慶園,，喚醒了小花小草，他們紛紛從土里探出頭,。荷葉也穿上了綠色的衣裳,，余慶園的春天是綠色的。
夏天把春天趕走了,，余慶園里的知了吱吱地叫著,，仿佛在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了,?！币欢涠浠?zhēng)奇斗艷，荷葉像一位小仙女一樣坐在荷葉上,。太陽(yáng)把大地烤得像火爐一樣,，連池塘里的魚(yú)兒們也躲在荷葉下乘涼呢。
秋天悄然無(wú)聲的走來(lái)了,，余慶園里的石榴樹(shù)上的石榴成熟了,，紅彤彤的，就像掛了一樹(shù)的紅燈籠,。荷葉也退出了舞臺(tái),，只留下一些蓮子，荷葉也不如夏天時(shí)的鮮艷了,。各種樹(shù)的葉子都被染的金黃的,。風(fēng)一吹，樹(shù)上沙沙作響,，像是在演奏音樂(lè),。葉子全都掉了下來(lái)，樹(shù)上全都光禿禿的,，一片葉子也找不著,。地上被鋪上了一層層金燦燦的毛毯,。那個(gè)地啊，簡(jiǎn)直是用金子鋪成的,，踩在上面都有聲音,，好聽(tīng)極了。
冬天也來(lái)湊熱鬧,，余慶園是一片冰冷的景象,，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有，猶如剛打完仗的戰(zhàn)場(chǎng)一般,，但安靜得也極其美麗,。
余慶園的一年四季各有各的美，每種美都不同,。
這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇十八
我的學(xué)校最美的地方就是東樓道的小溪了,。
春風(fēng)拂面而來(lái)，小溪被他吹得開(kāi)心地跳起舞來(lái),。小魚(yú)也被著春風(fēng)大哥給叫出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),。一只只的小魚(yú)跳過(guò)每一顆石頭，跑到了青蛙大姐家里來(lái),。青蛙大姐不在家,，小魚(yú)們就把他們的孩子一起帶出去玩。
一轉(zhuǎn)眼玩的時(shí)間到了,，洗臉不是在不再是冰涼涼,，而是變得熱乎乎了。小魚(yú)們都藏在石頭下不出來(lái)了,。在小魚(yú)不出來(lái)的這幾天,，他們不知道，小荷花正在漸漸的長(zhǎng)大,。下雨了,，下雨了，又回到了當(dāng)初的涼爽,。小魚(yú)來(lái)時(shí)大吃一驚,，原來(lái)空蕩蕩的小溪有三分之一被荷花家族占領(lǐng)了。
過(guò)了幾個(gè)月,，原來(lái)干干凈凈的小溪,，上面都是大樹(shù)掉下來(lái)的頭發(fā)。果然,，一年一度的掉發(fā)時(shí)間又到了,。小溪上變得五顏六色，有黃色和紅色的葉子,。有各種各樣的果子,，果子是粉的,，橙的，紫的等等,。小溪就像一個(gè)個(gè)小籃子，幫我們接住水果呢,。
北風(fēng)呼呼,，冬天來(lái)了。他在小溪的上方叫著“呼——呼——,。小魚(yú)們,，我讓你們涼快涼快吧！”說(shuō)完用起了他的吹風(fēng)大法把小魚(yú)們吹的左搖右擺,。
你喜歡這條小溪嗎,？想不想親自來(lái)小溪看一看？
