無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

感受幸福小學四年級篇一

我生活在一個溫馨而又幸福的家庭,，看到這樣的景色,，我不禁回憶起那美好的往事。

那是一個大雪紛飛的日子,，我正在教室里學習,，外面北風呼嘯,，早上我沒吃早餐，又餓又冷,。風狠狠地吹在我身上。我雙手冰冷,，卷縮在教室的角落,，遠處走來一個熟悉的背影,，啊,！是媽媽，我像抓住了救命稻草般奔向媽媽,?！皟鹤?，快來，我給你帶來衣服和熱騰騰的包子,。”我利落地接過衣服和包子,，“啊,，真好吃,。”“好吃你就多吃些,，媽媽要回家了?！笨粗鴭寢屵h去的身影,，一股熱淚涌上我的心頭。

我還在一個溫暖,、和諧的集體里學習,。

那是一個風和日麗的日子里，我已經在醫(yī)院住了五天了,，我想著：要是徐老師在就好了,，忽然,，小區(qū)里出現(xiàn)了一個熟悉的身影。?。∈切炖蠋?，我趕緊去給徐老師開門,?！巴跞穑命c了嗎,？我來給你補課了，有什么不懂的嗎,？”徐老師笑著對我說,。媽媽看到徐老師,，驚訝地說道：“你不是有一個讀六年級的孩子嗎？怎么跑過來給王瑞補課,。”“沒關系的,，我先把王瑞落下的功課補上,，再回去給他補課,?！闭f完徐老師便開始給我補課了,，徐老師講得多么投入，不知不覺就到了深夜,。補完課了,，徐老師也該走了,。看著徐老師的身影慢慢消失,，剎那間，我鼻子一酸,，心中涌起陣陣感動,。

銀杏枝上,，幾只小鳥唱著歡樂的歌；陽臺上,，菊花盛開，送來陣陣清香,。此刻,，一種幸福的感覺涌了上來,。

感受幸福小學四年級篇二

駱駝阿慢先天有殘疾，但爸爸媽媽仍逼著他練習穿越沙漠的技術,，但是信心不足的他屢戰(zhàn)屢敗，現(xiàn)在他已經對整個世界失去了希望,，感到自己是最孤獨的人,。

老駱駝克里在垂暮之年終于穿越了號稱“死亡之?！钡纳衬瑒P旋了,，全駱駝村的人都來慶賀,。阿曼充滿了好奇，走過去詢問克里：“大叔,，您為什么笑得這么燦爛？”“因為我穿越了任何動物,，包括人類都不敢入內的沙漠，這也是作為駱駝的一大驕傲?。　笨死锎謿庹f,。阿慢還是搞不懂這種感覺：“您有什么感覺呢？”克里不急不慢的回答：“我很幸福,。”阿慢聽候豁然開朗,，為了能體驗一下幸福,，他更加不分晝夜的練習,。

一年又一年，阿慢也已到了克里當年的年紀了,，但是他仍沒有成功。老阿慢心灰意冷,，悲傷的走在沙漠邊緣,。忽然,，一陣狂風突起,，黃沙漫天，老阿慢聽到沙漠中有一頭小駱駝

在喊救命,，奮不顧身的就沖進茫茫沙海中了，一陣慌亂后,，老阿慢終于用最后的力氣將小駱駝救了出來，而自己卻奄奄一息……

小駱駝淚如雨下,，傷心得不知該說什么好,，只是一直說謝謝，他看見老阿慢笑了,，笑得是如此燦爛,，他奇怪的問道：“您為什么笑,？”老阿慢幫她擦干眼淚說：“我終于感受到幸福了！”

原來,，幸福就是當你勇敢的拼命去做時，不管有沒有成功,，總會讓你的嘴角楊起最甜美的微笑,。

感受幸福小學四年級篇三

房間里空調開著舒適的溫度,，清湯掛面的披散著自己剛吹干的頭發(fā)

我馬子在電腦前玩著他的電腦游戲，我趴在床上對著一本小學三年級的數(shù)學寒假作業(yè)本,，涂涂畫畫

一抬頭說已經十點半，用愛因斯坦的相對論解釋一大堆關于時間流逝的問題

是的,，跟馬子一起時間總過得特別快

有記憶以來,，第一次在有家的感覺過著元宵節(jié)

我馬子說我是屬強盜的,，給我換了個山寨夫人的qq備注

最近在被感動著，一件一件的,，塞滿我的生活

我老是覺得不應該太高調的宣揚著自己的生活

因為害怕生活總是會不經意的給我們重重的打擊

對于幸福感，我已經不敢去向往和期待

可是馬子給了我充足的勇氣,，讓我大聲的說出自己的感受

或許太美好的事情,，總是過于短暫 內容來自

可是,，起碼此時此刻對于我來說，是滿滿的幸福的

總是含蓄的記錄著生活給予我的喜怒哀樂

總是藏著掖著自己的種種感覺

一直覺得,，生活是沒有兩全其美的，我們總是在做著自己的權衡

得與失，舍與得 內容來自

還是會哭鼻子,，可是有了會安慰我的人

還是會野蠻任性不講道理,，可是有了會遷就我的人

還是相信命中注定,，還是感恩生活給予我的每一次經歷

說實話我害怕這樣的高調，我怕會有報應

說實話,，我害怕有不好的結局

可是天性使然，我想在我感覺自己幸福的時候,，別人也會感受到

在以后我受委屈的時候,，還可以有人愿意來這里關心我

只想告訴那些關心和愛護我的人

我現(xiàn)在很好,，很幸福