每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)期末對孩子的評語篇一

2.我們喜歡聽到你上課精彩的發(fā)言，但是卻不愿意受到閑談的打擾;我們欣賞你活躍的思維,，更希望你學(xué)會聆聽別人的見解;我們佩服你反應(yīng)敏捷,，更愿意看到你成效完美。列寧說過：“要成就一件大事業(yè),，必須從小事做起,。”孩子,，用這句話鞭策自己吧!

3.你是老師的驕傲：平時,，你認(rèn)真書寫，所以你作業(yè)總能得到“紅五星”;你認(rèn)真聽講,，所以你能迅速掌握課堂上所學(xué)的知識;你平時善于積累,，所以你總能考出理想的成績。在家里,，媽媽對你要求非常嚴(yán)格,，讓你鞏固了知識。雖然在作文中,，你曾流露出對媽媽太過嚴(yán)厲的質(zhì)疑，但你并沒有任何怨氣,，因為你清楚,，這才是真正的好媽媽。加油,，相信你會創(chuàng)造更多的奇跡!

4.聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

5.這學(xué)期你最讓老師心疼了,我看不大到你開懷的笑容了呢?原來的你認(rèn)為自己是班里最棒的,現(xiàn)在可能覺得自己學(xué)得挺累,但效果沒那么好,是嗎?郭錦燁,像每學(xué)期開學(xué)時陳老師說的一樣,忘了以前,下一學(xué)期,我們再從頭開始,不懂就問,踏踏實實地把學(xué)習(xí)進行到底,好嗎?

6.你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里,，不看見你和別人交談，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想,。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

7.想到你,老師馬上想到了一個詞:靈活!你有靈活的思維,眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),答案馬上有了,。你有靈活的身姿,旱冰鞋一蹬,如飛地沖了出去,同學(xué)們都羨慕地看著你。你還有靈活地嘴巴,你總有說不完的話,下課說,上課也說;有時候,連你的成績會被你的嘴巴“吃”掉!是不是?繼續(xù)你靈活的思維和靈活的身姿,但請管管你過分靈活的嘴巴,好嗎?

8.內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。

9.不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴(yán)一點,，爭做一個名副其實的好學(xué)生。

10.這學(xué)期,，你雖然看上去默默無聞,，但內(nèi)心卻一直在努力。你是個很有上進心的孩子,，不甘落后,，可是偶爾的粗心總會讓你學(xué)習(xí)起來不那么順利。那就從現(xiàn)在開始,，做一個細(xì)心的孩子吧,，寫作業(yè)的時候既要周密思考，又要處處小心。我相信,，只要你付出勤奮,，就一定會有所收獲。

11.做作業(yè)快是你的優(yōu)點,這說明你很有責(zé)任心,今天的事情不拖到明天,。但你似乎太著急了,為了快點完成作業(yè),有時作業(yè)上空著沒做就交給老師了!這樣行嗎?知真,你長大了,你要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),自己的作業(yè)自己記住,自己檢查,自己改正!你一定能做到的!

12.你的思想很有新意,，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績良好,，是位不錯的學(xué)生。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話,。希望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

13.除了學(xué)習(xí)外,你的腦子里還有好多你這個年齡所不該有的想法,。這讓你的學(xué)習(xí)分心了。學(xué)生的任務(wù)最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)與鍛煉身體,你要將你的注意力都放在學(xué)習(xí)上,。功夫不負(fù)有心人,花更多的時間去思考,你會進步的!

14.可愛的男孩,，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正,，希望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

15. 數(shù)學(xué)、英語,哪個?是英語,對嗎?總結(jié)一下你是怎么來學(xué)習(xí)英語的吧,然后,再把學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗用在學(xué)習(xí)語文,、數(shù)學(xué)上,你的進步會更大的!

16.我們這個大家庭都因為你而倍感溫暖,，因為你總是用你最認(rèn)真的態(tài)度對待老師交給你工作;你總能在課堂一展你獨特的見解;你活潑又不散漫，天真而又穩(wěn)重,。因為這種種的優(yōu)點,，成功自然青睞于你。我們都想真心的祝福你,，一如既往,，堅持不懈，全面發(fā)展自己。

17.你現(xiàn)在的作業(yè)干凈又整齊,，字跡也越來越清秀,，回想起從前的你，真是判若兩人,。你做事認(rèn)真,，責(zé)任心強，關(guān)心集體,，愛勞動,，尤其喜歡做老師的小助手。盡管學(xué)習(xí)成績還不太理想,，但我看到你似乎已經(jīng)找到開啟知識大門的鑰匙,，那就是勤奮刻苦，永不放棄!

18. 內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

19.你有一種女孩子少見的幽默感,讓老師很羨慕!你又有女孩子常見的乖巧,讓老師很欣賞!在學(xué)習(xí)上,你挺努力的,但也有松懈的時候;堅持不懈很難,但我們要試試,好嗎?

20.你尊敬老師,，與同學(xué)友好相處,，能積極參加班集體的各項活動，表現(xiàn)出良好的素質(zhì),。在老師眼中,，你一向是個懂事的孩子，懂得自理自律,。如果在生活區(qū)以及在家也能表現(xiàn)出諸多優(yōu)秀素質(zhì),，你就更棒了。在英語學(xué)習(xí)上再加把油,，努點力,，好嗎?

21.你是位聰明的學(xué)生，知錯就改,，記得你向老師保證一定要控制說臟話的習(xí)慣后,，老師基本沒聽見你說臟話了。而且你還主動申請做了環(huán)保小衛(wèi)士,，真是好樣的!課堂學(xué)習(xí)中也常能看見你積極舉手的身影,，還能常常聽見你精彩的發(fā)言，對待作業(yè)你也能做到一絲不茍,。相信有著這些優(yōu)良品質(zhì),，你定會成為父母和老師眼中驕傲。

22.漂亮可愛的女孩，通過自己的努力當(dāng)上了學(xué)校大隊委的副大隊長,，真是了不起!老師也得謝謝你,，作為老師的小助手，你做得非常負(fù)責(zé)非常認(rèn)真,。而且,，你的學(xué)習(xí)進步明顯，成績優(yōu)異,，相信你也一定花了不少的工夫,。加油吧，婉玲,，老師相信你的前途一定非常美好,。

23.你是—個聰明的男孩?；蛟S你有些調(diào)皮,，有些好動，也挨過老師的批評,，可在老師心里,，一直認(rèn)為你學(xué)習(xí)能力應(yīng)該很強。你知道嗎?學(xué)習(xí)要靠持之以恒的努力,。如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,，勤奮學(xué)習(xí):課堂上多一點專心致志少一點隨心所欲，作業(yè)中多一分認(rèn)真思考少一點不求甚解,，對待周末作業(yè)也不可馬馬虎虎,。那么，你也可以成為一名佼佼者,。努力吧!孩子,，老師等你的好消息。

24.你是個尊敬老師的好孩子,，自尊心極強,，又能積極參加班級的各項活動。但上課注意力仍不夠集中,，易受外界干擾,，所以知識掌握得還不夠牢固。要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短,。相信經(jīng)過你的努力，一定會取得更好的成績。

25.你性格活潑開朗,，天資聰明,，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力很強。但是,，你的作業(yè)比較馬虎,。知道嗎?其實老師心里面一直很欣賞你的優(yōu)點，也常為你的缺點而感到惋惜,。比如上課聽講再認(rèn)真一些,，作業(yè)得先追求質(zhì)量再追求速度。與人交往時,，要懂得寬容,，不可輕易動手打架。老師對你期望很高,，你不能讓老師失望哦?努力吧!孩子,，老師等你的好消息。

小學(xué)期末對孩子的評語篇二

1,、你是個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。只是你的接受能力不是很好，但不要失望,。世界上有成就的人不都是最聰明的,，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧,，跟牛頓學(xué)習(xí),，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績!

2,、你是個帥氣十足的男孩,，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前,。課上對于老師的提問你總能認(rèn)真思考,，但有時在學(xué)習(xí)上不夠重視，上課易分心,，影響聽課效率,。你的小毛病也應(yīng)該改一改了，不要因為它們影響你的前途,。希你一門心思把精力放到學(xué)習(xí)上,，相信你一定會成為出色的人,。

3、你是個勞動積極,、懂禮貌的學(xué)生,，也是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關(guān),，其實你很聰明,，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性,?？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),，多一份自覺,，你才會突飛猛進。

4,、你是個活潑好動的,、樂于助人的學(xué)生，課上能積極發(fā)言,，按時完成老師布置的作業(yè),，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希你嚴(yán)格要求自己,，改掉粗心的壞習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

5,、你是個活潑好動、調(diào)皮,、惹人喜歡的男孩,。但你有時辨別能力差，沒有個性,，隨皮逐流,，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩,，老師個個夸獎的好學(xué)生,。

6、在老師心目中,，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計較,，其實你是個認(rèn)真的人，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對待,，認(rèn)真對待自己，認(rèn)真對待你周圍的人和事,。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗，努力把成績搞上去,。

7,、你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟,、不怕累,，沖在前面。但是,，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。那么,，老師相信你一定會取得好成績。

8,、你是個樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步,，你做事總是那么認(rèn)真,，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

9、你是個樣樣要強,、聰明的女孩,，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號,，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良,。如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,，更“高”些，你在班里一定會非常出色,。

10,、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學(xué)校開展的`各項活動,。對待同學(xué)你很熱情、真誠,。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。