每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
賞荷花看圖寫(xiě)話篇一
今天的太陽(yáng)出得早,，像一個(gè)火球掛在天空，照得地面熱騰騰的,，而荷花卻昂著腦袋向著天空,，好像一點(diǎn)兒也不畏懼炎熱。
每一朵荷花都盡量展示自己的光彩,，來(lái)迎接新的一天,。在小徑旁，有一朵荷花扭過(guò)身子側(cè)著,，好讓人們完全地欣賞自己,。它的花瓣全部張開(kāi)著，沒(méi)有一瓣凋謝,，是一朵花期正盛的荷花,。
還有一朵嬌嬌地立在徑邊，全身上下照滿燦爛的陽(yáng)光,，就像一位亭亭玉立的少女,。它含苞待放的花朵中露出一個(gè)黃色小蓮蓬的剪影，美麗而朦朧,。
看見(jiàn)荷花風(fēng)光,，荷葉也急紅了眼，盡力向人們展示自己，把葉柄挺得筆筆直的,。許多荷葉上沾著水珠,，一顆顆晶瑩剔透的水珠像鉆石，使荷葉更加青翠欲滴,。
時(shí)間不知不覺(jué)地從身邊溜走了,，腳步也漸漸走遠(yuǎn)了，回頭再一望曲院風(fēng)荷,，陽(yáng)光透過(guò)云層照在了湖面上,，波光粼粼的湖面更映襯了荷花，映襯了新的一天,！
曲院風(fēng)荷的美說(shuō)也說(shuō)不盡，還有待你親自一游??！
賞荷花看圖寫(xiě)話篇二
“予孤愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖,，中通外直,，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清,，亭凈植,。”周敦頤在愛(ài)蓮說(shuō)里是這樣描寫(xiě)蓮的,。和他一樣,，我對(duì)蓮也是“情有獨(dú)鐘”。
蓮還有一個(gè)名字叫“荷花”,。記得我小時(shí)候的一個(gè)夏天,，我和家人一起到頤和園賞荷花。初見(jiàn)荷花時(shí),，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)少女站在水中,。荷花的花瓣，白里透著粉嫩,，嬌滴滴的,，可愛(ài)又美麗。荷花的莖是空的,，不過(guò)卻十分筆直,，潔凈地挺立在水中。
站在荷花的旁邊,，一陣微風(fēng)吹來(lái),，花與葉子都有了顫動(dòng)。荷花好像翩翩起舞的仙子，荷葉就是它的舞裙,，隨風(fēng)飄逸著,。荷花隨風(fēng)晃動(dòng)，是仙子跳起的舞蹈,。荷之舞,，裊娜多姿、神采斐然,。很多荷花在一起,，那更顯得壯觀了，讓人流連忘返,、心旌搖蕩,。看著荷花的舞蹈,，我也出了神,，仿佛自己也變成了一枝荷花，夾在荷花的隊(duì)伍中翩翩起舞,。
荷花紅通通的,，連成一片，我不禁想起宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“畢竟西湖六月中,，風(fēng)光不與四時(shí)同,。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅,?！边@里有詩(shī)情，更有畫(huà)意,，使人走進(jìn)畫(huà)卷之中,。
這樣看似嬌嫩的花，卻有著它的倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)夏天的雨猛烈而肆意地下起來(lái)時(shí),，荷花在風(fēng)雨中搖曳，卻屹立不倒,。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌后,，它又以不顯得嬌艷，讓人不禁心生憐愛(ài),，想保護(hù)它,，想再看看它。
常伴它身邊的是荷葉,，荷葉又綠又大,，總是為水下的生物遮風(fēng)擋雨,，默默地奉獻(xiàn)著。人們?cè)谟^賞荷花時(shí),，總是忽略了它的美與獨(dú)特,。它與荷花一樣，都從淤泥中生長(zhǎng)卻不受沾染,，都能夠散發(fā)著淡淡的清香,。
我愛(ài)蓮花，同時(shí)也欣賞它身邊的荷葉,。他們都是高潔的象征,，都代表君子，正所謂“蓮,，花之君子也,。”
自古綠葉襯紅花,，不過(guò)我認(rèn)為荷葉與荷花卻是相輔相成,、互相輝映的。因?yàn)橛辛撕扇~才襯托了荷花的美,，因?yàn)橛辛撕苫ㄒ惨r托了荷葉的無(wú)私與頑強(qiáng)。
無(wú)論我們是花還是葉,，都要發(fā)揮著自己的職責(zé),，不斷地成長(zhǎng)，就像我所珍愛(ài)的“蓮花”與“荷葉“一樣,。
賞荷花看圖寫(xiě)話篇三
“荷葉羅裙一色裁,，芙蓉向臉兩邊開(kāi)?！蹦阒肋@是什么嗎,？這就是我最喜歡的荷花啦！
我站在橋上,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)綻放的荷花，像小舞者一樣,，穿著上白下粉的裙子正在翩翩起舞,。當(dāng)我走到荷花池旁，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)和小蝌蚪成為觀眾,，當(dāng)“小舞者”獲得掌聲時(shí),，荷花的臉變得粉嫩粉嫩。
荷花身上還全是寶呢,！仔細(xì)瞧了瞧,，才發(fā)現(xiàn)在花骨朵兒上面立著一只蜻蜓,，好像在聞花香。我突然感覺(jué)傳來(lái)一陣美妙的歌聲,，向前一湊,，才看到青蛙正在拿著話筒似的蓮蓬，再一看,，才發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)小球,，原來(lái)是蓮子呀！
我突然想起在小時(shí)候,，看著荷花感覺(jué)自己也是荷花,，正在翩翩起舞，還有蝴蝶等昆蟲(chóng),，一起陪我,，一起告訴我許多的趣事的場(chǎng)景呢！還有一次到家后,，看到媽媽正端出蓮子的時(shí)候,，我驚訝地張大了嘴的場(chǎng)景，還品嘗了蓮子的味道,，真好吃,！
我喜歡許多花，比如：春天艷麗迷人的桃花,，秋天清香四溢的桂花,，冬天不畏嚴(yán)寒的梅花，但我最喜歡夏天亭亭玉立的荷花,。雖然它生長(zhǎng)的地方艱難,，但它克服了困難。它出淤泥而不染,，還默默把蓮子奉獻(xiàn)給我們,。
我愛(ài)荷花，更愛(ài)它高尚的精神,！
賞荷花看圖寫(xiě)話篇四
聽(tīng)說(shuō),，荷塘邊開(kāi)了許許多多的荷花，早上,，我和幾個(gè)小伙伴一起去看荷花,。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷葉連成一片,，微風(fēng)吹拂著,，好像碧綠的波浪，荷花在荷葉之間冒出來(lái),，好像是亭亭玉立的仙女,。
我們迫不及待地走近荷塘邊,，細(xì)細(xì)地觀賞荷花。荷葉挨挨擠擠,，像一把把碧綠的小綠傘,，晶瑩的露珠在陽(yáng)光下就像一顆顆珍珠，滾來(lái)滾去,，調(diào)皮可愛(ài),。
荷花的姿態(tài)各異，有的全開(kāi)放了,，粉色的花瓣中間有一絲絲花蕊,，大的像大碗口一樣大，如同一張張大嘴巴,；有的只張開(kāi)二三片花瓣,，羞羞答答；有的是花骨朵兒,，含苞待放,，就像一支支紫色的蠟燭。一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)士兵高昂著頭,，守衛(wèi)著荷花,。
那里小客人可多啦！小鳥(niǎo)和知了在唱贊美荷花的歌,，蜜蜂在采蜜,，蝴蝶在跳舞，蜻蜓把荷葉當(dāng)做停機(jī)坪,，青蛙把荷葉當(dāng)做舞臺(tái)，在呱呱地唱歌,，小魚(yú)在傘下游來(lái)游去,。一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣隨風(fēng)飄來(lái),，荷花仙子穿著綠裙子翩翩起舞,。
游客一邊贊美荷花，一邊用手機(jī)刷刷地照下這幅美景,。我也情不自禁地朗誦楊萬(wàn)里的詩(shī)句：小荷方露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭。
我陶醉了,，仿佛自己就是一個(gè)畫(huà)家,，想要把它畫(huà)下來(lái)，又好像自己就是一個(gè)歌首,，想為它高歌一曲,。
賞荷花看圖寫(xiě)話篇五
國(guó)色天香的牡丹令人贊不絕口,，銀光素裹的梨花令人心曠神怡，就連亂花淺草的野花也惹人喜愛(ài),，花中之王---荷花就更是無(wú)與倫比了,。盛夏把自己的燦爛，溫暖,，毫不保留全都送給了出淤泥而不染的荷花,。
從遠(yuǎn)處看，茶花池里像一片粉紅的大舞臺(tái),，近看魚(yú)兒在水中歡快游動(dòng),，時(shí)不時(shí)從水里跳出來(lái)，有的還把頭露出水面,，吹了個(gè)小泡泡,，荷花像是一把漂亮的沙灘傘，讓小魚(yú)在下面游戲,。
我不知不覺(jué)走到池邊,，捧起水，向荷葉撒去,，只見(jiàn),，一顆顆“珍珠寶寶”在荷葉上跳起了“擺尾舞”，有一顆水珠不小心從荷葉邊上掉了下來(lái),，這可把小魚(yú)給嚇了一跳,，小魚(yú)連忙游走了。
一陣微風(fēng)吹來(lái),，荷花和它那精美的裙擺跳起了舞,，風(fēng)停了，一只藍(lán)蜻蜓飛過(guò)來(lái),，落在了一株未展開(kāi)的荷葉上,，不愧是“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭”呀,！
你瞧,，荷花中間的花蕊像一個(gè)小寶寶，正在搖籃床里酣酣入睡,，風(fēng)一來(lái),，就像慈母搖著搖籃，讓寶寶在炎熱的午后早早地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),。
荷花,，我愛(ài)你，我愛(ài)你在淤泥里還能長(zhǎng)的如此美麗,，愛(ài)你在炎炎夏日下還能亭亭玉立,，愛(ài)你送人玫瑰,，手有余香的品質(zhì)。
