每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

愛老師字 愛老師字作文篇一

老師，您就像一支蠟燭,，為我們這些少年獻(xiàn)出了所有的光明與熱量,。您所做的一切，我們只能有兩個(gè)字形容您,，那就是燃燒,，您在不停地燃燒著，燃燒著,。

老師,，您就像溫暖的陽光，用美的陽光普照,，用美的雨露濕潤,，我們幼小的心才會(huì)慢慢發(fā)芽，慢慢開花,。

老師,，您就像那默默無聞的樹根，我們就像是一棵小樹,，您努力使我們茁壯成長,，又使我們掛滿了豐碩的果實(shí)，但您卻不求回報(bào),。

老師,，您就像是一座大橋，為我們連接已被割斷的山巒,，讓我們走向勝利的峰顛,。您就像是青藤,，堅(jiān)韌而修長，引指我們摘到甜美的果實(shí),。

老師,，您就像是海底的蚌,，我們就是蚌里的砂粒,，您用愛去磨我們，浸我們,，洗我們……經(jīng)年累月,，我們變成了一顆顆耀眼的珍珠。

老師,，您就像人類最崇高的感情——愛,，您播種在春天里，播種在理想里,，播種在無窮的力量里,。

老師，您就像是火種,，燃燒了我們的心靈,。老師，您就像是一層一層的石極,，讓我們一步一步地向上攀登,。

老師，您就像是火車頭,，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,。老師，您就像一臺(tái)攝影機(jī),，讓我們看到了美麗的祖國的真面目,。

假如我是一名有名的詩人，我會(huì)把我心中的熱情全部寫在這首詩中,，并把這首詩親自放在您溫柔的手中,。

老師，您用辛勤的汗水,，哺育了春日,，剛破土的嫩苗。

老師,，您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),，溫暖了我們的心靈。

老師,，您的保護(hù)讓我們健康成長,，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下果實(shí),。老師，有一句話一直藏在我的心里,，但這句話剛到了我的嘴邊,，又讓我咽了下去，今天,，我要大聲的對您說：xxx老師,，您是我永遠(yuǎn)的老師，誰也搶不走您在我心中的地位,，我愛您,！xxx

愛老師字 愛老師字作文篇三

從前，我總是以為老師得愛,，是自私得,，是信任自己，寵愛自己而已,?？墒牵矣龅搅粟w老師才改變了自己以前得看法,。

趙老師是一個(gè)很特殊得老師,，她注重我們的全面發(fā)展。平常,，她總是把我們當(dāng)朋友一樣看待,，給人以很隨和得感覺。在課堂上,，她對我們得要求非常嚴(yán)厲,。圓圓的臉上無時(shí)不掛著燦爛、充滿朝氣得笑容,。是的,，她不服老，從來都不服老,。三天兩頭就去美容院逛逛經(jīng)常上街去購買一大堆名牌東西只要有一根白頭發(fā),，就趕緊竄到發(fā)廊做護(hù)理。

至今,，我還忘不掉我和趙老師之間發(fā)生的一件事,。

那是一個(gè)天氣陰的日子，我倒霉了一整天,。早上,，出門忘了帶早飯錢到了教師，才發(fā)現(xiàn)又忘了文具盒中午回家的路上，被該死的香蕉皮弄摔了一跤下午來到教師,，心煩意亂地做作業(yè),，作業(yè)錯(cuò)誤是一大堆，結(jié)果被周老師請去辦公室喝茶,。

不知為什么,，她那天的心情非常不好。一進(jìn)辦公室就把我的作業(yè)本狠狠地向地上一摔,，就開始教訓(xùn)我,。“你是怎么做作業(yè)的??？你說你,，古詩20字,，你就錯(cuò)了12字?！畣柷牡们迦缭S‘居然寫成了‘問梁哪得清如許‘等等等等~數(shù)落我一頓后,，我急了，便大哭起來,，頂了句嘴,，哪知她暴跳如雷，讓我把錯(cuò)誤一個(gè)改10遍,。我心里恨死她了,，但我不會(huì)怪她，我知道她是為我好,。

改完后,，我進(jìn)辦公室，把作業(yè)本給她看,，她看到我進(jìn)來,，匆忙得把qq窗口給縮小了，我并沒有覺察到什么,，只是把作業(yè)本給她看,，她也沒有說什么，只是利索得在本子上劃了個(gè)勾,。出了辦公室,，我心想：太棒了，今天是星期五,，晚上玩?zhèn)€痛快得電腦,！

晚上回到家，我趕快打開電腦，進(jìn)入了qq,，就在那桌面最不起眼得小角落,，顯示著有人留言，我打開留言,，看見了那熟悉得名字“錘子“,，這是趙老師的名字啊，她留言說：對不起啊,，老師今天不應(yīng)該發(fā)那么大得火,，也不知道跟你說什么好。不如這樣,，明天如果你有時(shí)間就到教師里來,，老師給你補(bǔ)習(xí)一下啊。

看到留言,，我驚呆了,。老師居然特意給我道歉。這短短得幾行字,，無處不讓我感到趙老師那暖暖得愛,。于是，我心中得那把怒火被澆熄了,。第二天,，我按時(shí)間到趙老師那里去補(bǔ)習(xí)。

事過已久,，我才打聽到,，那天趙老師是為了給我們爭取課外活動(dòng)的時(shí)間，和她的老師張潔發(fā)生了矛盾,，所以心情才不好,。哎！真是不該和她頂嘴??！

回想當(dāng)時(shí)，那一頓狠狠得數(shù)落真是最深層得愛??！經(jīng)過這件事后，我明白了什么是老師得愛,，我真正得領(lǐng)悟到了愛得真諦,。

愛老師字 愛老師字作文篇四

從幼兒園開始，教師便在我們的求學(xué)之路上扮演者一個(gè)必不可少的重要主角,。他們不斷給予我們新的知識(shí),，給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我們在知識(shí)的海洋中任意遨游，成為新時(shí)代的禮貌人,，文化人,。

我的楊教師是我步入初中學(xué)校大門的第一個(gè)教師，嘿,，別看她個(gè)子不高,，卻很有職責(zé)心，即使是走路,，也頗有一股大將風(fēng)范,。

楊教師幾乎為我們操碎了心，在第一次入學(xué)小測試中,，由于我們的不努力,，結(jié)果考了一個(gè)十分糟糕的成績，從地理教師的口中我們得知,，對于好勝的楊教師來說讓一個(gè)班級的倒數(shù)第一這簡直就是一個(gè)不可能的事情,，我們是先例，所以楊教師病倒了……楊教師有一個(gè)十分十分可愛的兒子,，教師也十分十分愛他,，可是,，教師總是把她的兒子扔在辦公室里,，讓他一個(gè)人趴在那里做數(shù)學(xué)題，然后給我們講課,。別說是教師,，就是我們看著也心疼，那個(gè)母親愿意自我的兒子受這樣的苦呢,，所以我至今也忘不了教師那眼里無奈,，心疼的眼神。

楊教師有濃重的班級榮譽(yù)感,。在“初一年級軍訓(xùn)比賽中”我們班只拿到了優(yōu)秀獎(jiǎng),，這讓楊教師十分不甘。于是在下一次的合唱比賽當(dāng)中,，最終不負(fù)眾望,，取得了一等獎(jiǎng)。那是楊教師笑得最開心的一天,。

不僅僅是楊教師,，我也非常喜歡我們的歷史教師袁教師，雖說他是一名歷史教師,，可是他的談吐,，語言組織本事一點(diǎn)也不遜于語文教師。我十分喜歡袁教師的課堂，在袁教師的課堂上,，從來沒有讓我們死記硬背,，去背那些枯燥的年份，而是讓我們在理解中背誦并銘記于心,。袁教師說：“死記硬背只能背的了一時(shí),，而理解的背能記的了一世?！痹處煂ξ覀円卜浅Ｘ?fù)責(zé),。每一次的歷史作業(yè)，他都會(huì)改,，十分的認(rèn)真,，沒有漏改過一次作業(yè)。雖說這個(gè)只是一個(gè)細(xì)節(jié),，可是就是這樣認(rèn)真的態(tài)度,，讓我看到了一個(gè)教師身上所具備的最基本的職責(zé)心。

我愛我的教師,，他們對待學(xué)生有慈母一般的心態(tài),。

我愛我的教師，他們對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,。

我愛我的教師，他們讓我不斷汲取新的知識(shí),，懂得更多的東西,。

我愛我的教師，因?yàn)?，沒有他們,，便沒有我們此刻生機(jī)勃勃，蓬發(fā)向上的一天,！

愛老師字 愛老師字作文篇五

今天我要講講我的老師,，雖然這個(gè)事情只有一次，但讓我記憶猶新,！

“啪,！”一本書“飛”到我的桌子上，快睡著的我一下子驚醒過來,，看到“愛拖堂”在講臺(tái)上氣急敗壞地看著我,，我一下子站了起來，大喊：“老師,！這道題是a,，不對不對,，是c，也不對,，是d,！”說完，我才發(fā)現(xiàn)老師正在講口算題,，“愛拖堂”的眼睛里似乎有一點(diǎn)兒小火苗,，慢慢的變成一團(tuán)怒火

“站門口去！“哦”,，我低著頭應(yīng)了一聲,。

我站在門口，看到同學(xué)們才發(fā)現(xiàn),，大家似乎都沒有再聽,。他們有的趴在桌子上望著老師發(fā)呆，有的躺在椅子上望著天花板,，還有的假裝筆掉在地上了,，俯下身去撿，其實(shí)是在下面玩兒,。

忽然一個(gè)聲音打動(dòng)了我——下課鈴聲,！同學(xué)們頓時(shí)精神抖擻，一個(gè)個(gè)像離弦的箭蓄勢待發(fā),，這時(shí),，“愛拖堂”說：“請大家回到座位上，我們把這一題講完再下課,?！蔽覀冊谧簧先缱槡郑卦谛睦锏褂?jì)時(shí),，可是等老師講完后，就上課了,。這節(jié)課還是“愛拖堂”的課,。

唉！這就是我們的“愛拖堂”老師,！

愛老師字 愛老師字作文篇六

在通往成功的道路上,，老師所起的作用是無人能代替的。長大后,，當(dāng)我們回首成長之路時(shí),，那份濃濃的師生情永遠(yuǎn)鐫刻在我們的記憶中……

老師是神圣的職位，每天都用知識(shí)來哺育我們,。

我們班主任40多歲,，教過幾屆學(xué)生,，有充足的教師經(jīng)驗(yàn)。有許多的事情至今都讓我感動(dòng),，讓我不能我忘記,。就拿老師讓我當(dāng)體育委員來說吧！

我們?nèi)币幻w育委員,。老師說誰當(dāng)體育委員呢,。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地舉手，看我們有多少位想當(dāng)體育委員的??！我也在高高地舉手，老師選擇了我們班的于小明,，但是下課后,，于小明不小心受傷了，老師看到了我,，就說：“xxx,，你來當(dāng)體育委員吧！”

這句話把我嚇了一跳,，雖然我舉起了手,，但是我心里像懷著一個(gè)小兔子，突突地跳著,。這回,，老師真的想讓我當(dāng)體育委員，我卻害怕起來,。我對老師說：“老師,，我能行嗎？”老師說：“你來適應(yīng)一下可以不可以,，老師相信你一定能當(dāng)好,。”

我說：“我試試,?！焙髞恚耶?dāng)上了體育委員,。老師經(jīng)常指導(dǎo)我怎么當(dāng),，讓我不斷地進(jìn)步。

有一次,，我在前面領(lǐng)著同學(xué)們齊步走,，喊著口令，可是同學(xué)們走得一點(diǎn)都不齊,，我不知道為什么,。老師看到了說：“喊口令的時(shí)候,，你應(yīng)該看著同學(xué)們，讓同學(xué)們按著口令走,?！痹诶蠋煹闹笇?dǎo)下，我會(huì)當(dāng)體育委員了,。

這件事看出老師對我的信任,，我也就更愛老師了！

愛老師字 愛老師字作文篇七

愛,，在生活中無處不在,，雖然方式不同，但卻都散發(fā)著迷人的芬芳,。

政治課,，對我來說是無聊至極的課，原來總感覺它和語文一樣,，大多數(shù)都是背的,，沒什么意思。但政治老師的一番話,，卻讓我改變了原有的看法,。

星期三，又是一節(jié)政治課,，老師用力拍拍桌子,，待同學(xué)們安靜后，便滿臉嚴(yán)肅的布置背誦任務(wù),。剛布置下去不到兩分鐘,，班里前十名就爭先恐后地背了起來，像領(lǐng)著羊群的領(lǐng)頭羊一樣,，四周嘈雜的聲音也隨之而起,。而我，卻沒有跟隨著他們的背誦聲,，大聲背讀,。只是左手抽著下巴，臉瞅著窗外,，在思考著，像一只掉了隊(duì)的羊羔,，早把老師的話拋到了九霄云外,。

老師見大家都在大聲背讀，很滿意,，便一手拿著棍子,，一手拿著書,，在周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。尋找那些渾水摸魚的人,。當(dāng)老師離我還有一個(gè)人時(shí),，同桌拍了我的肩膀一下，我沒有理睬,，在幾秒前就已進(jìn)入了昏睡狀態(tài),。兩分鐘后，老師發(fā)現(xiàn)了我這頭昏睡的羔羊,，一棍子下去,，我被打醒了。一瞅,，便瞅見了老師生氣的面孔,，連忙問：“老師，干什么,？”說著,，還不忘看看老師的臉色。老師并未理睬,，只是對著組長說：“讓賈昊給你背這周周清題,，下課給我匯報(bào)結(jié)果。只要他背會(huì)下節(jié)課就不用去辦公室了,?！闭f完，瞪了我一眼,，揚(yáng)長而去,。只剩下呆在座位上的我。這時(shí),，我的心情和在刑場上即將行刑的人一樣,，是那么的恐懼無助。

周清題,，只有五道題,。但對我來說，要背會(huì)比登天還難,。讀了十幾分鐘后,，便像魯迅一樣，在組長前夢似得背完了,。老師聽到這一消息,，臉上瞬間出現(xiàn)了笑容，用溫和的語氣對我和組長說：“不錯(cuò),，賈昊以后的周清題,，要全過,。”而后,，又補(bǔ)充了一句：“賈昊是屬于那種有能力但不干的人,。”說完,，還瞅了瞅我,。這時(shí)，我卻不好意思地低下了頭,。我知道,，老師這樣是愛我的，是想讓我學(xué)習(xí)好,。從此以后,，我便不怕政治課了。

星期五下午去補(bǔ)考時(shí),，見政治老師站在欄桿前,，便主動(dòng)走過去，同老師談話,。老師給我講了許多學(xué)習(xí)和做人的道理,。這也讓我更堅(jiān)信，老師是愛我的,。在副科老師中,，政治老師是第一個(gè)鼓勵(lì)我的老師，也是第一個(gè)讓我重拾信心的老師,。

其實(shí),，老師都是愛我們的，只不過,，愛的方式不同,。有些急于求成，而有些,，則善于鼓勵(lì),。政治老師就是屬于那種愛學(xué)生，并且能夠走進(jìn)學(xué)生心靈的好老師,。

愛老師字 愛老師字作文篇八

老師是一棵參天大樹,，是一張完美無缺的樂譜，是無邊無際的`大海,。老師在我心中實(shí)在太偉大了,，對我的愛實(shí)在太多了。

記得幾個(gè)月前,，我們班要選出五個(gè)同學(xué)去參加“經(jīng)典美文誦讀”比賽,。老師在班上點(diǎn)名：“這次選出的同學(xué)有小揚(yáng)、小杰,、小熒,、小悅等同學(xué)，請你們抓緊時(shí)間練習(xí),?！?/p>

下課了，課室頓時(shí)變成了菜市場,，嘈雜聲,、叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲沖入我的耳朵,?！靶偅蠋熃心惴艑W(xué)去辦公室,，她有事找你,。“難道我做錯(cuò)了事,？我像丈二和尚摸不著頭腦,。

放學(xué)后，我忐忑不安地走向辦公室,。老師一見我來到,，便說：“我來叫你怎么讀，好嗎,？”“嗯,。”我一邊說,，一邊點(diǎn)頭,。

老師先示范了一遍，我也讀了一次,，老師對我說：“這個(gè)字讀的時(shí)候應(yīng)該低一點(diǎn),，不適宜用高聲調(diào)?！蔽矣志毩艘槐?，老師又對我說：“這個(gè)字聲音要拉長一些?！蔽蚁耄何疫€以為很容易呢。為什么老師總挑我的毛?。坷蠋熅嫖遥骸白鍪虏荒芊中?，也不能中途放棄?！崩蠋熛褚粋€(gè)彩色電視機(jī)——有聲有色地誦讀著。老師的表情,，是那么豐富多彩,。老師的笑容像一朵荷花綻開了笑臉,。我想：老師這成功也是加倍練習(xí)而得來的,。我決不辜負(fù)老師對我的希望,。

老師手把手地教我,，一個(gè)個(gè)音調(diào)，一句句動(dòng)聽的詩歌,，一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，使我充滿了信心。我不再害怕勞累,，一遍又一遍地練著。準(zhǔn)備回家的時(shí)候,，已經(jīng)是傍晚6點(diǎn),，老師又埋頭批改作業(yè),。

比賽的時(shí)候，我因?yàn)楹韲低炊×?。不過我懂得了老師的愛。

我繼續(xù)奮斗,，老師教會(huì)了我知識(shí)，也讓我明白了老師對我的愛,。

愛老師字 愛老師字作文篇九

她，高高的個(gè)子,，身高一米七左右,，在兩道修眉和一個(gè)略高的鼻子中間，不高不低地嵌著一雙大而有神的眼睛,。身體有一些胖,。她雖然胖,，但是我聽說,，她年輕時(shí)還是個(gè)跑步鍵將呢,！

我的記憶之門慢慢打開……

有一天，她像往常一樣走進(jìn)教室,，可是平時(shí)一向神采奕奕的她，今天卻神情虛弱，就連走路姿勢也變了,，一瘸一拐的。不是像以前那樣沉穩(wěn),，輕松地走上講臺(tái)，不浪費(fèi)1秒鐘似的給我們講課,，而是走路速度慢了許多,，好像每走一步都很艱難,。我心里很奇怪,，為什么呢？然后她就給我們講課,，一節(jié)語文課過去了,，兩節(jié)語文課過去了，一節(jié)數(shù)學(xué)課又過去了……直到放學(xué),，她就是一瘸一拐的給我們講課,。過了幾天，我才知道,，原來她腰扭了,。我不禁回想起她這些天給我們講課的情景：緩緩地走向講臺(tái)，腳像被沉重的鐵鏈捆住一樣,，吃力地邁上講臺(tái),，皺著眉，擠著眼,。用手用力地?fù)沃v臺(tái)桌,，先坐下半個(gè)屁股，然后慢慢地挪到椅子中間,，用左手托著腰,，用右手拿著粉筆，給我們講課,。她的呼吸仿佛變慢了,，聲音變小了，我們也配合著老師,。寂靜的教室里只留下了她和我們的呼吸聲,。以至于那天大家聽課格外認(rèn)真！

要是我們早知道她的腰扭了,，可能我們都會(huì)認(rèn)為她不來了,，在家里好好休息幾天。而她呢,？卻仍然持病給我們講課,，我的心里此時(shí)對老師的舉動(dòng)多么敬佩啊,！她是多么的愛我們?。?/p>

她的聲音變小了,，也不精神了,。但是她能忍受著折磨，已經(jīng)讓我感動(dòng)不已,。雖然講課的聲音有些虛弱,，但她說的每一個(gè)字,，每一個(gè)詞，每一句話都讓我聽的清清楚楚,，明明白白,。

在她的心里，也許她認(rèn)為,，如果請了病假,，就會(huì)耽誤我們的課；也許她認(rèn)為,，如果請了病假,，成績就會(huì)在年級里落后……然而她的這一舉動(dòng)，不僅感動(dòng)了我,，甚至還感動(dòng)了全班,。班里的男同學(xué)也不像以前那樣調(diào)皮了，也都聽話了,，他們似乎也被老師的這一舉動(dòng)感動(dòng)了,。她那關(guān)心我們學(xué)習(xí)的精神讓我感到了燭焰般的溫曖。老師對我們的學(xué)習(xí)這么負(fù)責(zé),，我們的學(xué)習(xí)成績怎能不提高呢,？

老師的愛，如天空般的遼闊,；老師的愛，如大海般的深廣,；老師的愛,，如火焰般的炙熱；老師的愛,，如鉆石般的透亮,；老師的愛，如一束光線,，照亮了我的心,。

啊,！您是那么的真誠,，是那么的認(rèn)真。對我們的學(xué)習(xí)是那樣的負(fù)責(zé),。你們知道她是誰嗎,？她就是我們的班主任：李老師。

愛老師字 愛老師字作文篇十

“愛”不只是有父母的愛,、兄弟姐妹的愛,、同學(xué)之間的愛,、還有一種愛叫：老師的愛。

金色的九月,，我們迎來了一年一度的教師節(jié),。周五一早，所有的師生都集合在操場,，舉行了教師節(jié)活動(dòng),。當(dāng)同學(xué)唱響“好大一棵樹”之際，漸漸的,，腦海中又浮現(xiàn)出您辛勞的身影……

第一次遇見您是在四年級公開品德課上,。來到微格教室我一眼撞見了您的目光，柔和而卻又炯炯有神,。上課了,，記得那次您的課特別精彩！臺(tái)上您繪聲繪色地講著,，臺(tái)下全班同學(xué)都入了迷,，全神貫注地聽著。突然,，屏幕上出現(xiàn)了多國文字的“謝謝”,，您指著韓語版問：有誰會(huì)念啊,？同學(xué)們的目光齊刷刷地射向我這個(gè)朝xxx小姑娘,。于是我硬著頭皮舉起手，小心地用韓語讀出那個(gè)韓文單詞,，您把鼓勵(lì)和贊許的目光投向我：“大聲地再說一遍,！”這一次我得到了勇氣，自信地大聲又說了一遍,，接著您一個(gè)手勢,，同學(xué)們也默契地跟讀，我滿懷欣喜坐了下來,。從那以后,，您的目光深深印在我的心中。

四升五的開學(xué)之際,，當(dāng)我得知您要做我的班主任時(shí),，藏不住的歡喜，一下子涌了出來,。開學(xué)第一天,，我早早地來到班級，時(shí)不時(shí)就看看門口、窗戶,，盼望著您的到來,。這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音從后門傳來,，是您,！我猛地轉(zhuǎn)頭一看，真的,，真的,！您還是那個(gè)樣子，臉上掛著親切的笑容,。

不能忘記上一次解題能力賽那一天,，我預(yù)感自己考砸了，倍感沮喪,，在桌上捂頭抽噎起來,。后來，您把我悄悄帶到辦公室,，語重心長地安慰我：人不會(huì)是十全十美的,，雅瑩，你在老師心目中,，已經(jīng)是很優(yōu)秀了,，你不要去管別人會(huì)怎么說……您的每一句話都觸動(dòng)著我，一縷陽光般照亮我心田……我看著您柔和的目光,，點(diǎn)點(diǎn)頭,，努力振作起來，繼續(xù)前進(jìn),。也在不久后的期中考試上我竟然考出班級為數(shù)不多的數(shù)學(xué)滿分卷,。我知道有雙大手無形中一直推著我前行，一直激勵(lì)著我,，那是您的包容、肯定和信任,，使我自信從容,，讓我成長不少，知道要有正視挫折的勇氣,、正確對待學(xué)習(xí)和名次,，心有大局……最終也嘗到了成功的滋味。

五上期末考后,，您在班里宣布要兌現(xiàn)你的諾言,，全班歡呼聲一片。在開學(xué)第一天,，同學(xué)們每人都獲得了您的一份驚喜禮物—嶄新的一本書,。而我,，在那天更是一個(gè)同學(xué)們羨慕的幸運(yùn)兒！因?yàn)槲业脑S愿也夢想成真了,！果真,，在開學(xué)典禮上，當(dāng)我發(fā)表完開學(xué)目標(biāo)后,，您走上臺(tái)居然緊緊擁著我合了影,，還送我一份精美的禮物和卡片?？ㄆ蠈懼赫洳匦疫\(yùn),！珍藏幸福！那一刻的激動(dòng)與幸福,，不能言語……老師您就是這樣細(xì)致入微的,，您這份愛像雨露，滋潤著小小的禾苗,。

那一年,，您的語文課堂靈動(dòng)有趣，粉絲多多,。因?yàn)槟?，愛害羞的我在課堂上也開始積極發(fā)言，雖說總會(huì)話說到一半,，說不下去,，不知如何表達(dá)，但在您的鼓勵(lì)下,，我仍然堅(jiān)持著大膽發(fā)言,，鍛煉了口語，語文成績也有了突破,。

講臺(tái)邊,、書桌旁，總能看見您悉心教導(dǎo)的身影,?？偰馨l(fā)現(xiàn)我們休息時(shí)，午睡時(shí),，您卻依然認(rèn)真批改著作業(yè),。有誰的作業(yè)做錯(cuò)了，您就一個(gè)一個(gè)地把他們叫上來,，再一個(gè)一個(gè)地輔導(dǎo)……

啊,，老師！您如一棵大樹，為我們這些小樹苗遮風(fēng)擋雨,，就算壓力再大,，也不會(huì)屈服。您不就是我最敬愛的郁老師,！謝謝您,，這一年來為我們這個(gè)班級付出了無數(shù)心血。親愛的郁老師,，一直想對您說：您辛苦了,！謝謝您！我們永遠(yuǎn)愛您,！

聽,，那歌聲再次響起……

愛老師字 愛老師字作文篇十一

我們的英語老師叫彭大成，是這學(xué)期剛來我們學(xué)校的,。他身材瘦小,，自稱是30幾歲，可從頭到腳找不出一點(diǎn)大人的模樣,。尤其是那雙眼睛,，一天到晚眨個(gè)不停-嘿，簡直就比小孩子還要小孩子,！

彭老師在課堂上總愛眨眼睛,，只要他眼睛一眨，就像倒了笑藥一樣,，把同學(xué)們樂得前俯后仰,。

“老師，你為什么老愛眨眼睛,？”“冒失鬼”徐發(fā)終于發(fā)問了,。

“因?yàn)椋瑦壅Ｑ劬Σ粫?huì)老,?！彼滩蛔∮终Ａ艘幌卵劬Γ銈兛刺焐系男切菒壅Ｑ劬?，億萬年也不會(huì)老,。“

一閃一閃亮晶晶,，坐在最后一排的小歌星張飛偷偷的亨起歌來了。

”新老師愛眨眼間“彭老師不但不生氣,，還接上一句,。

你看，我們的彭老師就是這么逗。只要上他的課,，40分鐘眨眼就過去了,。

愛老師字 愛老師字作文篇十二

9月10日，這是一個(gè)特別的日子——教師節(jié),。我特別想對老師們說一聲：“老師,，您辛苦了!謝謝您!”

老師，您是辛勤的園丁,，把我們養(yǎng)大;老師,，您是一盞明燈，指引我們向著正確的方向;老師,，您是一滴滴清澈的露水,，滋潤我們成長;老師，您還是一位天使,，守護(hù)著我們成長,。

剛邁進(jìn)學(xué)校，我們就像一粒粒沉睡在土里的種子,，見不到陽光,，沒有養(yǎng)分。是您,，給了我們的希望,、勇氣和鼓勵(lì)，讓我們生根發(fā)芽,，沖破土壤,，長成一顆茁壯的小樹，還教會(huì)了無數(shù)的知識(shí)和做人的道理,。

班里總有一些同學(xué)控制不住愛玩愛鬧的天性,，這影響了正常的學(xué)習(xí)秩序，不讓您省心,。雖然您有時(shí)也很生氣,，也會(huì)嚴(yán)肅地批評他們，但你卻從不會(huì)因我們的犯錯(cuò)而放棄任何一個(gè)同學(xué),，您總是宛如美麗的天使笑著對我們說：“孩子呀,，總是在一次次試錯(cuò)中長大，我相信你們都會(huì)是最棒的!”讓我們既慚愧又感受到您的溫暖和期望!

老師,，每每看到您那疲憊的身影,，每每看到您半夜還在操心我們的學(xué)習(xí)和成長，我是多么的心酸和心疼,。我是多么多么希望您每天不要那么辛苦,，多么希望我也能為您分擔(dān)一些工作,，讓您可以多有一些自己休息的時(shí)間，多一些陪伴家人的時(shí)間,，多一些歡聲笑語,。

老師，您不是親人卻勝似親人,，您更像一位嚴(yán)厲而溫柔母親哺乳我們長大,。很多時(shí)候，我真想叫您一聲“媽媽”,。

老師,，我要由衷地感謝您，謝謝您使我從一顆小小的嫩芽長成了一棵茁壯的小樹,。是您讓我學(xué)到了知識(shí),，學(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,。我相信,，在您的培養(yǎng)下，我們一定能成為國家的棟梁之材,，一定會(huì)成為一個(gè)個(gè)對國家和社會(huì)有用的人,。

在教師節(jié)來臨之際，我想對天下的老師特別是教我的老師們說一聲：“老師,，您辛苦了!謝謝您!我愛您!”

愛老師字 愛老師字作文篇十三

轉(zhuǎn)眼間,，我結(jié)束了小學(xué)生活，開始了新的學(xué)習(xí)歷程,。小學(xué)生涯中,，我經(jīng)歷的許許多多的事情，其中溫老師和我的一件事令我記憶猶新,，難以忘懷,，是她讓我懂得了愛是什么。

那是一個(gè)周五的早晨,，天烏蒙蒙的,。我垂頭喪氣地來到教室，拿出書本,，開始復(fù)習(xí)即將來臨的數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn),。我一邊復(fù)習(xí)一邊在想：唉，溫老師一進(jìn)來一定會(huì)很嚴(yán)厲的批評我們,，真受不了她那副嚴(yán)肅的面孔,！

數(shù)學(xué)課開始了，我們都在靜靜的等著溫老師,?？墒沁^了很久,，溫老師才拖著疲憊的身影推門進(jìn)來。咦,，溫老師今天怎么了，大家都非常詫異,。同桌悄悄告訴我：“聽說溫老師生病了,，好像還挺嚴(yán)重呢！”原來如此,，老師病重還來給我們堅(jiān)持上課,，真是不容易啊,！考試時(shí),，我不在像以前

樣漫不經(jīng)心了，開始認(rèn)真答題,。

放學(xué)后,，爸爸堵車沒有來接我，天下起了暴雨,。我只能一個(gè)人孤零零的躲在屋檐下避雨,。當(dāng)我看著大雨發(fā)呆時(shí)，隱約看見一個(gè)瘦弱的身影打著傘向我走來,。?。乩蠋?！我驚訝的看著臉色還有點(diǎn)憔悴的她,，溫老師來到我的面前，關(guān)切的問道：“小萬,，沒有帶傘,，怎么不和老師說呢！

沒淋著雨吧,？”說完,，她便把我拉到傘下，和我一起走進(jìn)了雨中,。

一路,，溫老師的傘一點(diǎn)一點(diǎn)向我傾斜，老師的肩膀全部被雨淋濕了,。我心疼地說道：“溫老師,，您都生病了，把傘往您那撐撐吧,?！睖乩蠋熜π?，并沒有說話，只是把我摟得更緊了,。

溫老師一直把我送到了小區(qū)樓下,，還不忘叮囑我說：“小萬，回去多喝點(diǎn)熱水,，可別把我的病傳染給你了,！”頓時(shí)，我的眼眶濕潤了,，一股暖流涌上心頭,。

如今，溫老師已經(jīng)和我們分開了,，但老師與我的師生情誼永遠(yuǎn)不會(huì)分開,，溫老師對我的關(guān)愛讓我銘記在心，讓我深深懂得了老師對一名普通學(xué)員的愛,。

謝謝您,，溫老師。我將帶著您的關(guān)愛繼續(xù)我的新征程,。