無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

生活需要勇氣作文字篇一

但是在幾次鍛煉的過程中，使我漸漸的學會了與外人交流,。

第一次,，是在超市的詢問。有一次我和同學一起為學校買本子,，但本子的數量存在問題,，所以我就習慣的讓同我一起去的同學去打聽打聽，誰知她也不想去,，并且還讓我去問?，F在的情況，只有我去了,我試探著去打聽這本子的消息,，可是這似乎對服務員絲毫沒起作用,。他不客氣的喊了聲：“本子就這些，沒有多的了,！”她的回答令我非常失望,。一氣之下，我又鼓起勇氣,，跑到兩個服務員的旁邊,，問她借一電話用用，于是就聯系上了楊老師,，電話中得知：老師早已定下了本子的數量,，于是借給我手機的服務員熱心的去幫我找管理本子的服務員，她正在幫我們搬本子哪,！

這件事使我大大提高了自己的信心和勇氣,，從此以后我在同學面前都表現的比較大方、活潑,。

第二次,，是在圖書館發(fā)生的事。我與同學共同完成暑假里需要做的研究性學習中的實踐調查問卷項目,。因此我和我們小組的同學來到了銀座廣場的京廣書城進行調查,，調查萬卷總共20份，發(fā)起來真不容易,，在我們小組里,，有個比較好說話的，于是我們決定讓他發(fā)10張,，但是他的能力必定有限,，經過好多人的拒絕，他似乎沒大有信心了,，于是發(fā)了5張就堅決不發(fā)了,，還有剩下的15張呢,！只有留給我和另一個靦腆的同學發(fā)了。緊接著,，目標出現,，就坐在我的身旁，我們誰也不想去,，但也是實在不想丟掉這么好的目標,，因此我的心情平靜了一下，鼓起了勇氣,，裝作很大方的樣子上前說：“你好同學,，請問你上幾年級了？”我抱著一線希望（希望他是初中的）他自信的跟我說：“初一啦,！”他的回答很讓我欣慰,。“請你幫我們填一下調查問卷吧,。這是我們初中的作業(yè),。”我再次鼓起勇氣地說,?！昂玫摹,！薄爸x謝,！”

這一次，我向同學們打了個“ok”的手勢,，代表我的成功與勇敢,，雖說這是一次很平常的對話，但對于當時的我是多么不平常,！

生活需要勇氣作文字篇二

生活是一個不斷嘗試的過程,，每一次新的嘗試都需要勇氣。

對于我,，一個如溫室花朵般的孩子而言,，吃苦是一個陌生的名詞，真的軍營生活是不曾有過的體驗,。在此次的國防教育中去吃苦,，去體驗，去嘗試,，我需要勇氣,。

一、魔鬼訓練

“蹲下起立100個”,，“鴨子步一圈”,，“口號不響不能吃飯”,，“定型20分鐘不能動”……教官們一個個可怕的命令，至今仍回蕩在耳旁,。蹲下起立做到大腿抽筋，鴨子步做到小腿抽筋,，口號響到喉嚨抽筋,，定型定到膝蓋抽筋……為什么抽筋總是我？要是教官抽筋,，不就不用訓練了嗎,？（天啊，我怎么會有如此荒謬的想法）如今,，魔鬼訓練已經結束,，但我卻時常想起，不是埋怨,，而是懷念,，因為那對我來說是一次嶄新的嘗試，就在這次嘗試中,，我看到了一個勇敢的自己,，找到了在平時因不需要而遠離我的勇氣，我想我很需要它,。

二,、飛奪瀘定橋

“飛奪瀘定橋”，這是一個勇敢的故事,。而在教育基地,，這是一個可怕的游戲——一條看起來不太牢固的鐵索橋，橋上橫著若干塊令人擔心的木版,，你的身體系于一條繩索上,，飛奪便看你的了。這在我——一個天生恐高的人看來,，堪稱絕頂可怕,，要知道那橋可是懸于半空中的呀。猶豫再三,，我終于咬緊牙關上了,。汗水從我的額頭、后背滲出,，那不是因為天氣熱,，而是嚇出一身冷汗，我的心撲撲地跳,，我的手嗦嗦地抖,，我的眼前滿天星——暈,，暈……終于，我“奪”了橋,，重新踏上了堅實的地面,，看到了可愛的同學——幸福啊,！幸福的原因很多,，但我想最主要還是我又一次憑著自己的勇氣去嘗試，最終戰(zhàn)勝了自己的怯懦與恐懼,。

不僅如此,，還有攀巖，超越障礙,，過獨木橋,，背摔，都是一次次不曾有過的嘗試,，都需要勇氣做為強大的后盾,。

生活總是嘗試種種，經歷種種嘗試,，這些嘗試中固然有你所追求的,，但也有你所恐懼，所排斥的,。但作為一次全新的體驗,，它們都需要你有勇氣。嘗試后,，你會發(fā)現自己如此的勇敢,，無論結果如何，至少你找回了自己平日不曾有的勇氣,，而這恰恰是你生命最絢爛的色彩,。

生活需要嘗試，嘗試需要勇氣,，沒有嘗試,、沒有勇氣的生活，一定是蒼白無力的,！

生活需要勇氣作文字篇三

時間如同頭頂上懸掛著的點滴瓶,，一點點地流逝干凈。夏日如同滾燙鋼砂的風呼應著心跳的暖,。抬頭仰望天空,，湛藍湛藍。深呼吸一口氣,，才發(fā)覺,，手上已布滿了一層細密的汗珠,。

“14號準備！”廣播里的聲音聽起來毫無人情味,。我的目光直視到手心里早已被揉成一團的號碼條,，偌大的兩個數字，仿佛是對我華麗而直接的犀視,。眼前是寬敞而空曠舞臺,，聚光燈流光溢彩，在某一個焦點熠熠生輝,，多像一場夢境，它曾經吹紅了無數少年的肩膀,。

我長吸一口氣,，雖然之前已作好了充分的準備，但還是心里沒底,。畢竟是第一次登臺,，懷揣一顆不安的心，把我折磨得將要窒息,。

“你緊張嗎,？”好友一聲關切的話語，在我的內心注射了一股暖流,，耳邊紅熱滾燙,。

“還……還好吧！”我望向好友,，她的瞳孔在燈光的照耀下有異樣的美,，似乎有著糖漿般膠著的甜美。

“別緊張,，自信一點,，勇氣是很重要的哦！”附帶著爽朗的笑意,，眼睛彎彎的,，象月牙一樣可愛。

“勇氣”,，這個詞仿佛刺激了我某個神經,，血液“嘩啦啦”地涌向頭頂。到底在糾結什么,？到底還有什么無可循跡的惆悵,？我暗自問自己。所謂舞臺,，不過就是一個焦點,。壯闊天晨,，寒暑楓露，經過了這么多天的演習,，還有什么可以懦弱膽怯的呢,？

望向四周，那些曾和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們,，他們笑靨如花,。我們曾經是在一條黑白起跑線上的少年，不是么,？想起好友美好的笑容,，她的從容淡定，慚愧如同糠谷,，一點點堆積,。也許，我是需要勇氣,，但是,，我的生活，勇氣卻必不可少,。

黑暗中,，我重重點了點頭，那些曾被我以粗糙的心態(tài)揉碎的情感,，如地底挖掘出的溫泉,，在我的臉上延下一絲溫熱的觸感。第一次流淚,，不是因為害怕,，而是我終于明白了勇氣的可貴。

廣播里的聲音再次響起,。

我大步流星地走向舞臺,，芳香四溢。

生活需要勇氣作文字篇五

人生需要勇氣,，遇到困難要迎難而上,，而不應該退縮。

過幾天就要跆拳道比賽了,，又進入了緊張的練習階段,，同行人都應該知道學這些要經過多次練習，比如體能和打實戰(zhàn)練習,。這可不是一般的難,，基本算得上 魔鬼訓練了吧！要跑10千米的大圈沖刺，還要忍耐住痛苦和困難,。一恍過去了十多個星期,。

終于到了比賽的時候，我活動了一下筋骨,，準備上場,，我對手是一個身強體壯的大胖子，這個對手可不好打呀,！我心里有了一絲慌張,，但是我的腦海里傳來：你不可以輸給自己。聽到這句話,，我信心大增,。一幅和對手拼斗的架子。

比賽開始了,，我的步法幻變,，明顯比那大胖子占優(yōu)勢，我一直在他的身旁環(huán)繞,，突然，我看準了時機,，朝他的頭過去就是一劈,，他被我打得暈頭轉向，他也不甘示弱,，往我身邊一垮,，一腳就踢到我肚子上，我被他踢倒了,，邊上的觀眾為我抹了一把汗,，我慢慢站起來，因為他讓我爆發(fā)了,，我過去來了個三飛,，直接穩(wěn)定拿了第一名。我為自己自豪為沒有在那一刻倒下自豪,。

生活中的人不都是如此嗎,？比如海倫·凱勒，天生雙目失明,，但她卻戰(zhàn)勝一切困難成為了一位著名女作家,。

我們在生活中需要勇氣，只有你有勇氣,，你才能克服困難取得成功,，只要你有勇氣，不會有任何事情難得倒你。

生活需要勇氣作文字篇六

我很健康,，但幾年前卻莫名其妙地染上了一種怪病,，直到現在都無法治愈。幾天前,，我的病又發(fā)作了,，只好去了包治百病醫(yī)院。

醫(yī)生給我開了一張診斷單：

病人：小小

年齡：15歲

病程：5年

常發(fā)病時間：面對觀眾,、上課發(fā)言時……

常發(fā)病地點：班級

癥狀：吐字不清,、雙手發(fā)軟、兩腿發(fā)抖,、神經緊張……

最近一次發(fā)作：5天前,，上臺演講時。

診治結果：嗦啦菲亞膽小芬米綜合征（全球首例）

治療方案：由于病人情況特殊,，全球首例,，暫無治療藥物。需靠病人自己努力,，找回“自信”,，補充“勇氣”。

回到家里后,，我開始尋找所謂的“自信”和“勇氣”,。

我向我美麗的朋友——向日葵求救。

向日葵說：“朋友,，你的病沒有那么嚴重,，你看我,，沒有玫瑰的嫵媚，沒有牡丹的富貴，也沒有蓮花的高雅,，但我仍每天向著太陽,，隨著它的東升西落而轉動,，向它展現我最美麗的一面,，這就是自信?！?/p>

我似懂非懂地點了點頭,，又找到我另一位美麗的朋友——梅花。

我走近梅花,，一陣凜冽的寒風吹得我直哆嗦,。梅花聽了我的敘述，笑著對我說：“小小,，你看我,，獨立于荒野之上，呼嘯的大風沒有把我吹倒，嚴寒的冰雪沒有把我凍壞,，這就是勇氣,。你們人類不是常說‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’嗎,，這就是在贊美我的勇氣,。”

是啊,，它們說的沒錯,。“自信”和“勇氣”正是我所沒有的,，我所需要的,。

今天又是我演講的日子，我默念著朋友們說的“自信”和“勇氣”,，微笑著走上了講臺,，面對老師同學，“膽怯”“心虛”最終被“自信”“勇敢”取而代之,。

其實,，面對很簡單，一抬頭,，一挺胸就過了,。昂起頭，挺起胸,，你會看見面前的陽光是如此燦爛。

生活需要勇氣作文字篇七

如果生活中不去嘗試,，說明你沒有信心,。如果你有勇氣，一切都可以解決,。如果你不知道如何嘗試,，你將一無所獲。

雖然我膽小,，但那幾件事讓我變得勇敢自信,。

在一節(jié)語文課上，我們的語文老師曹老師也生動地講了一篇課文,。每個人都認真地聽老師講課,。突然，老師問了一個很簡單的問題,。所有的小手都像小森林一樣舉起來了,，而我沒有舉手，就像森林里少了一棵大樹一樣。但是老師叫了我的名字,。我羞紅了臉,，像個大蘋果似的微微站了起來，鼓起勇氣回答,。于是我決定我必須鼓起勇氣面對現實,，我舉手回答了接下來的幾個問題，老師表揚了我,，這讓我心中充滿了自信,。

四年級的風展就要開始了。一班一開學,，就輪到我們四班玩了,。我的心跳每天都在加快。更何況這比答題難多了,。老師還專門為女生安排了一個節(jié)目——跳舞,。我快崩潰了，腦子里出現了各種各樣的問題,，比如會不會跳錯舞,，中間會不會摔跤……這些問題都困擾著我。但是我不能停止表演,。只能在家慢慢跳,。演出那天，我更緊張了,，手腳緊張地一瘸一拐,。其他學生也不例外。老師一直安慰我們,。我們應該鼓起勇氣,，不要被恐懼所征服。老師說得對,，為自信加油,。我鼓起勇氣和同學一起去操場，這時廣播里傳來一個聲音：“歡迎四(4)班帶來的表演,，請按順序來操場,。”第一個節(jié)目原來是我們女生表演的舞蹈,。我在緊張中鼓起勇氣和信心,，和我一起走上舞臺。

在臺上,，我想起了一句話：把觀眾當浮云,。在舞臺上,，我表現得很好。這次挺成功的,，老師又給大家表演了一遍,。

從發(fā)生在我身上的那幾個小時，我懂得了凡事都要記住勇氣,，勇氣帶給我們信心,。

生活需要勇氣作文字篇八

今天是星期六，我們全家去登梧桐山,。

我們來到梧桐山腳下,，只見梧桐山像一個頂天立地的“大巨人”?！熬奕恕眱膳苑謩e伸出兩條還沒修好的“天梯”,，在梧桐山身上蜿蜒 盤旋。

首先映入眼簾的是一張豎立的大“屏障”,。沒有臺階,，也沒有鐵鏈，只看見一串左七右八的腳印窩,。我和爸爸互相攙扶著,，順著石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的三角狀,。不時地聽見身邊一群女生的尖叫聲,。有的甚至當場被行程的艱難而折服退回?？墒俏蚁耄何沂莻€男子漢,。既然開頭就這么難走，后面一定還有更驚險刺激的事情等著我,。這不是鍛煉我勇氣和信心的最佳時機嗎,？我在心里暗暗發(fā)誓：一定要登上這座深圳的最高峰！

爬到半山腰,，向下望去，只見煙霧縈繞,，朦朦朧朧的房屋和大海,。放眼望去，遠山竟成了重影,！真是千層疊嶂,。可此時的我,，已無力欣賞這綠樹成蔭的大好風景,。唉,！只怪自己平時鍛煉太少，才遭此待遇,。

我坐在地上,，大口大口喘著粗氣，看看石碑,，才388米,！天哪，還有600多米,！怎個難字了得,！兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著、哆嗦著,，我下意識地用手使勁按住,，但仍控制不住有節(jié)奏的彈奏起來。全身酥軟得像一粒松軟可口的“棉花糖”,。

爸爸笑吟吟的對我說：“索性順路下去吧,。”我脫口而出：“好??！”可話剛出口，我就猛的發(fā)現,，爸爸是在考驗我的心事,。我便開始責怪自己了：剛剛發(fā)的誓，難道就這樣輕易地放棄了,？嗯,！不行！不到山頂非好漢,！想到這,，我的身體便涌進一股強大的力量，顧不上爸爸,，我自己一個人向上攀去,。爸爸緊緊地跟隨著我，不作聲,。

一鼓作氣,！每次潛意識想讓自己停下來的時候，我就會不斷地激勵自己：堅持,，堅持,，再堅持！我行,，我行,，我一定能行,！“終于登上山頂了?？粗且煌麩o際的天空,，優(yōu)美無比的風景，我心里感到了無比欣慰,，無比自豪,。爸爸也露出了舒心的笑容。是的,，我成功了,。我戰(zhàn)勝了梧桐山，我戰(zhàn)勝了自己,！

下山的時候,，我累得快站不住了。但是我很開心,，因為我真切地體會到了信心的力量,。再一次踏著這些一深一淺的腳窩時，我又暗暗下定了一個決心：我將在今后的學習和生活中,，憑借這股力量,，不斷攀登人生的一個又一個高峰，實現自己一個又一個夢想,。

生活需要勇氣作文字篇九

生活,，真的真的，很需要勇氣,。

望著窗外的夜空,，望著天上那少的可憐的星星……我能行嗎？我能成為這璀璨的星星的其中的一員嗎,？

我坐在床邊,，想著明天的比賽。

“你能行的,！”

“你肯定沒問題,！”爸媽的鼓勵依稀回蕩在耳中，可是我卻沒有勇氣去面對場下的觀眾,、評委,。

明天就是歌唱比賽了。

我坐在床邊,，不想躺下睡覺,，因為,，我緊張,，睡也睡不著,。

但是，一晚上很快,。因為害怕明天眼腫,，就睡下了。

第二天早上7點多,，老師就來給我畫妝,。她畫的很細致，很投入,。半個多小時,，妝畫好了，媽媽拿出為了我的比賽所準備的禮服,，幫我穿好,，走到鏡子前。

頭發(fā)換成了高挑的的發(fā)型,，臉上涂著許多粉,，眼睛周圍畫著眼影。紅色的長裙禮服,，白色的絨毛小披肩,，肉色的長筒襪，再加上黑色稍帶小跟的皮鞋,。這還是我嗎,？我馬上就要上臺比賽了，我能成功嗎,？我能行嗎,？

外面裹上厚厚的衣服，我跟媽媽一起走出了家門,，準備去參賽,。

“媽媽，我不想參加了,，我沒有勇氣上臺,。”我用微弱的聲音說,。

“不,，你行的，在家練的很好了,，你只要把你真實的水平發(fā)揮出來就行了,。”媽媽不斷的給我鼓勵道,。

我望著周圍剛下過雪的一片白茫茫的景象,，不期然竟在雪地里發(fā)現了一叢綠色,！ “小草！”我喊道,。

媽媽也走過來看,，說：“它在寒冷的冬天都能勇敢的活下來，難道你沒有上臺的勇氣嗎,？”

媽媽問道,。

我凝視著那叢小草。

我有勇氣嗎,？不,，我應該有勇氣！爸爸為了我的比賽,，請老師,、買卡拉ok機、買衣服,，為了讓我保護好嗓子，天天晚上給我熬梨汁,、,，媽媽不厭其煩地為我糾正每一個發(fā)音……忽然記起一句話，“表現勇敢則勇氣來,；往后退縮則恐懼來,。”不,，我不要退縮,，我要有勇氣，我要勇敢地走上臺,。我要像小草一樣,，在刺骨的寒風中傲然挺立，我要成功,！

到了賽場，我不再畏懼,，不再害怕……

“下面有請36號選項手上臺,！”

我接達話筒,，說了一句：“謝謝！”然后，自信地走上臺去,。

聚光燈的強光打在我的臉上，這一刻永遠刻在了心中,。

一次比賽,，使我多了一份勇氣,，多了一份信心，從此,，我不再畏懼,，不再膽怯，勇氣,，扎根在我的心里……生活，需要勇氣,。生命,，因為有了勇氣而光彩奪目！

生活需要勇氣作文字篇十

隨著社會的進步,，科技技術的創(chuàng)新,，人們一步一步走向新時代。也正因為社會前進的步伐越來越快,，人們的壓力也逐漸越大,，生活是五彩繽紛，其中蘊含著拼搏的汗水,，努力的奮斗和激情的熱淚……

生活也是需要勇氣的,。

記得在一個陽光明媚，空氣清新的早晨,，我去補課班上課,，在課間時，老師讓我們玩了一次'感受'游戲,，老師給解釋了一下,，就是體驗一下盲人和殘疾人的游戲。游戲規(guī)則就是：從講臺走到教室后方,，再走到飲水機旁接滿水,，然后再到走到講臺上。就成功了,。同學們躍躍欲試,。

老師話音剛落，我們班炸開了鍋，爭先恐后地舉起了手,，老師把目光投向了我,，我是一個膽小內向的人，不喜歡在人面前表現自己的動作,，情緒,，后來我想了想，要對自己生活有信心,，我是最棒的我大膽的舉起了手,。老師把我叫到講臺上，對我加油打氣,。我信心百倍,。

老師拿了一條紅領巾，把我的眼睛給蒙上了,。那一刻,，全世界都是黑暗的，看不到一丁點兒的光,，我在想那些殘疾人該會有多痛苦哇,，看不到光明，聽不到聲音……唉,，他們多羨慕健康人的生活,。

游戲開始啦，我摸著課桌慢慢的走,，一會兒一個同學說往左,，一會兒一個同學說往右我迷了方向，已經不分左右和東西南北啦,，我在慌忙中碰著了頭,，但我沒有哭泣，勇敢地站了起來,，繼續(xù)往前走,，終于我堅持了下來，走到了教室的后方拍了一下黑板,，然后摸索著我找飲水機的位置,，可是前后左右都找了，就是找了到,。我的一個小伙伴大聲的喊道,，就在西南方向，我摸索著朝西南方向找去,，終于找到了飲水機,，但是好景不長,，我找不到杯子，一個同學幫我把杯子塞到我的手里,，我去接水,，水總要留出來，差點兒把杯子摔壞,，我接滿了水去往把將臺的地方,，但是半路水全都灑啦，我十分丟人,。

我們補課班的同學感慨道,，殘疾人的生活真不容易，我們一定要好好學習,，長大后盡自己最大的努力去幫助他們。

這件事讓我終身難忘,，這件事不僅讓我體會到了生活需要勇氣,，還體驗到了盲人的生活不易。