人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
去南湖作文 南湖作文字篇一
春天,,柳樹抽出新的枝條,,長出嫩綠的葉芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一縷縷淡綠的青煙,。柳樹則像一名風(fēng)姿勃勃的白衣秀士,,在湖邊散步。有了靈感,,就站在湖邊吟起詩來,。這樣的景象,讓我不禁想起了一句名句:正是一年春好處,,絕勝煙柳滿皇都,。
夏天,太陽熱辣辣的目光,,好像要把我們烤成人肉串似的,。但也就在此時,一位粉,、白相間的仙女降臨了人間,,她就是:荷花。她的葉片,,給小魚們準(zhǔn)備好了涼爽的家,。這下好了,我們在湖邊扎猛子,,抓小魚,,有時甚至能抓到好大一條呢!
秋天,,蓮子和藕成熟了,,但那艷麗的荷花卻凋謝了。落葉紛紛,,形成了一片片金色的海洋。這時,,菊花仙子豪放地登上了秋天的大舞臺,,他們有五彩繽紛的顏色。我想:這些落葉可能都是他們的粉絲,,要找他們簽名呢,!
冬天,人們還是喜歡到湖邊公園里散步,,雖然整個南湖是一種衰老的景象,。只剩下松樹還長著綠葉,它很難再找到一個玩伴了,。不過還好,,起碼還有一個,那就是梅花。他倆一天到晚地談天,,感覺世界上只有他們了,。
南湖一年四季景色優(yōu)美,是一個美麗的地方,,生機(jī)勃勃的世界,!
去南湖作文 南湖作文字篇二
這個冬天,大部分時間都被陰雨天占領(lǐng)了,,地球像是被凍住了似的,,我的心情也逐漸低落起來。
“出太陽了,,趕緊出去走走啦,!”今天下午聽到老爸興奮的大喊聲,我從書海中跳出來,,馬上催著老爸帶我去南湖,。
車子行駛很快,不久就到了南湖,。一下車,,美麗的風(fēng)景映入我的眼簾。一眼望去,,田野里布滿稻梗,,如同一片金色的海洋。道路兩旁堆放著枯黃的茭白葉子,,一陣微風(fēng)吹來,,茭白葉發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在唱歌,。這種聲音就像天籟之音,,使人心情變得舒暢起來。聽著大自然的音樂,,看著茫茫的金色大海,,多么放松,多么幸福??!
我們走著走著,看到了美麗的苜?;▍?。苜蓿花呈淡粉色,,可愛的花瓣,,嬌小的身材,使人一見就生愛慕之心。踏進(jìn)花叢,,猶如落進(jìn)花的海里,,芳香沁人心脾。一時間,,感覺自己就像花仙子一樣養(yǎng)育這些花兒,,我的心情也變得更優(yōu)美,更燦爛了,。
走得更遠(yuǎn)一些,,我們便看見了一片湖水。湖面上蕩漾著粼粼的波紋,,陽光照耀在水面上,,反射出金黃色的波光。我抬頭看了看那柔和的太陽,,就像一滴粉紅色的顏料,,在云朵的襯托下顯得更加鮮艷,燦爛,。陽光照在人身上暖暖的,,陽光下的這一切顯得生機(jī)盎然。
久違的燦爛的陽光,,讓大地更加明媚富有生機(jī),,也讓我的心情更加舒暢,輕松,。
去南湖作文 南湖作文字篇三
在我心中,,南湖的景色優(yōu)美,風(fēng)景怡人,。
我們剛進(jìn)大門,,就被綠色包圍了,看見一片片草地猶如翠綠的地毯,,在心里感覺非常舒暢,。在草坪上,有形態(tài)各異的各種蘑菇,,人們在草坪嬉戲玩耍,,有的在唱歌,,有的在練武,,還有的在野餐。
再往前走,,路旁有五顏六色的的鮮花,,散發(fā)出陣陣清香,它們爭奇斗艷,引來了蜜蜂和蝴蝶的到來,,微風(fēng)吹來,,花朵微微擺動,好像說:“歡迎你們的到來,?!?/p>
我們繼續(xù)向前走,看見了一棵棵松樹穿著碧綠的鎧甲,,像一個個武裝的戰(zhàn)士,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像墨綠色的烏云,柳樹垂下千萬條又細(xì)又長的枝葉,,好像無數(shù)條絲絳,,陣陣微風(fēng)吹來,仿佛在梳理自己的枝條,;當(dāng)我們走進(jìn)白樺林,,那些白樺站的筆直,像是保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,。
我們看見了波濤滾滾的南湖,,湖水真靜啊,靜的仿佛它不在流動,。船槳激起的微波,,劃出一道道波紋;湖面上的荷花含苞怒放,,一片片又大又扁好像碧綠的玉盤的荷葉像是荷花的綠色舞臺,,又大又綠的荷葉當(dāng)中,荷花亭亭玉立,,粉紅色的花朵,,金黃色的花心,像是一位美麗的仙女,,漂亮極了,。
我們走到了曲橋上,有的人在休息,,有的人在畫畫,,還有的人在照相,在曲橋邊我看到了湖水中有一群群的魚兒,,游來游去,,好像說:“你們好,你們好,!”真是“舟行碧波上,,人在畫中游,。”
南湖真是美不勝收,,這是我見過的`最美的公園,。
去南湖作文 南湖作文字篇四
今天老師說要去南湖公園春游,我很高興,。
下午,,我早早的來到了學(xué)校。過了一會兒,,趙老師來了,,對我們說:“要注意安全,人不離組,,組不離班,。”說完后,,把隊站好便踏步去南湖公園了,。
我們到萬松古亭里去玩了玩,施雨說:“要不我們小組起個名字,,再編一個口號,,要不然,有麻煩又要一個一個的找,,多不方便呀,!叫什么呢?嗯——紅領(lǐng)巾小組吧,!有事叫一聲:紅領(lǐng)巾小組的人員,,我們就立刻集合?!贝蠹耶惪谕暤卣f:“好?。?!”
過了一會兒,,我叫了一聲口號,說:“觀察點什么吧,!”我透過樹林看到了假柏子塔,,又發(fā)現(xiàn)一棵樹上原來沒有鳥窩,現(xiàn)在卻有,。要走時,,我用手指在地上寫了幾個大字“羅睿思到此一玩?!?/p>
我們要到體能樂園去玩,,那里太刺激了,因為走鋼絲時,,我的手緊抓線,,可別人班的男生膽子太大,把我們班的女生都晃了下來,,我和趙晶晶不服氣,,總大膽的上,可得到的結(jié)果是:要不上不去,,要不掉下來,,再不把肚子弄了,我們一直玩到老師叫集合時,,我們才停下,。
我們又來到“淘氣堡”里玩。那里對我來說,,簡直讓人受不了,,因為男生總是用彩球砸女生,幸好我躲得快,,要不我也被砸了,,他們把馮歡、鄧怡晨弄傷了,。最后,,快離開了南湖公園時照了幾張相,大家都依依不舍的走了,!
去南湖作文 南湖作文字篇五
我的家鄉(xiāng)是中國文化旅游名城——亳州,,他最大的景點有兩個,第一個是曹操公園,,第二個就是大家常去的南湖,,我最喜歡的就是南湖。
春天的南湖脫下了白色的衣服換上了五彩斑斕的衣服,,顯得更加活潑了,;湖水上的冰雪都融化了,湖水變得翠綠清澈見底,,常常路過南湖的人都不禁贊嘆到:南湖的水可真綠?。【G得像一塊無瑕的翡翠,。
夏天的南湖非常熱,,但熱中透露著涼爽,夏天熱的知了叫個不停,,小鳥熱的在樹下飛來飛去不停的唱歌,,如我唱歌般難聽,。而這些在南湖玩的孩子們不熱,他們?nèi)チ四虾锏囊粋€臺子上,,孩子們在水里嬉戲打鬧,,玩的特別開心。
秋天是收獲果實的季節(jié),,秋天的南湖很美,,只要你去靜靜地欣賞,就一定有所收獲,,下午去南湖是個好時候,,下午的太陽正準(zhǔn)備回家睡覺,太陽把正在南湖的人們照的金燦燦的,。突然有一位小朋友說:“呀,!南湖變成金的了”。一位抱著小狗的阿姨說:“看我的小狗變成金的了”,。一位小伙子高興的說:“老爺爺你的胡須變成金的了,,真是一位長壽之星啊”!旁邊的人都哈哈大笑,,太陽下山了人們都戀戀不舍的回家了,。
冬天的南湖是雪白的,大樹換上了白色的衣服,,南湖上面結(jié)了一層厚厚的冰,,盡管這么冷也有人到南湖散步,還有些家長帶著自家的孩子來南湖玩,,那些孩子立馬去了南湖的湖面上滑冰,,我也加入了這些孩子的隊伍,跟他們玩的特別開心,。
我喜歡一年四季的南湖,!
去南湖作文 南湖作文字篇六
春天來了,小草探起頭來,,聆聽春天的歌聲,。我也伴隨著春天的腳步,來到了南湖公園,。
走上南湖的樓梯,,踏著腳下的嫩草,第一眼就能看到南湖,。南湖是個水深13米,、長200米、寬150米的人工大湖,。南湖的四周,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,、高高低低都是樹,每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時,,一棵棵大樹長出嫩 的葉子,,各式各樣的花競相開放,一朵緊挨著一朵,,有紅的、白的,、紫的,。。,。,。。,。各色鮮艷的花多得數(shù)不清,。各種樹木和花朵連成一起變成綠色的海洋和 花的世界。把春天打扮的更加艷麗也把南湖打扮得更加美麗,。
南湖最美麗的還算那春天的晚景了,。沿著南湖周邊的一條彎彎曲曲的小路,周圍都栽滿了郁郁蔥蔥的樹,。幾盞時明時暗的路燈,,顯得十分孤獨和暗淡,。燈光如同流水一般,,靜靜地寫在湖面上,,高處叢生的松林在湖面上落下參差的斑駁的黑影,。彎彎的松樹,,那稀疏的倩影像一幅美麗的圖畫,。朵朵花兒就像碧空中的星星,。微風(fēng)去處,,傳來清脆的鳥叫聲,,送來縷縷清香,。本來平靜的湖面,蕩起魚鱗水波,。燈光映在水面上,,猶如一粒粒明珠?;ê蜆淙~也有一絲顫動,,像閃電般,霎時傳過南湖那邊去了,。
這就是美麗的南湖,,這樣美好的景色能不讓呢流連忘返嗎,?
南湖作文02-25
南湖04-01
南湖05-26
去南湖作文 南湖作文字篇七
“上有天堂,下有蘇杭”,,徐州必有小南湖,。清脆悅耳的鳥鳴、閃閃發(fā)光的大理石,、波光粼粼的湖面,,還有一座解憂橋。這必然是一幅美麗的“畫”,。
湛藍(lán)的天空上點綴著幾朵白云,,清風(fēng)吹過樹梢,讓我覺得是多么的愜意,。
我邁著緩慢的步伐走進(jìn)公園,。耳邊不時響起潺潺的流水聲,還不時聞到鮮花的清香,,它的味道沒有玫瑰那樣強(qiáng)烈,,也沒有牡丹那樣濃郁,似有似無,,就像夜晚的月色一樣神秘,。放眼望去,最引人注目的是湖邊那幾株垂柳,,長長的柳枝隨風(fēng)搖曳,,讓我想起了一首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,?!彼臉涓赏Π味謭杂玻瑯淙~綠得蒼郁,,綠得深沉,,創(chuàng)造出了自己的風(fēng)格。
潺潺的流水,、美麗的菊花,、粗壯的柳樹、火的似火的楓樹,。但它們還是比不過那“普通”的湖面,,真是“潭面無風(fēng)鏡未磨”。
曾經(jīng),,我見過平靜的湖面,、洶涌的湖面,但沒看見過這樣有韻味的湖面,波紋一圈一圈地蕩漾著,,漸漸地模糊,,漸漸地消失,就這樣無聲無息……這個湖面還有一個特點就是“亮”,,波光粼粼的湖面就像魚鱗一樣整齊,。一樣耀眼,讓我感受到它的魅力,。
湖面的上方有一座拱形的解憂橋,,看到它就有一種望而生畏的感覺。在橋上眺望更有一種特別的感受,,湖面,、樹林、亭子……讓我如在畫中遨游一般,。我悠然愜意地享受著美景,,心情多么舒暢,!
小南湖是一個極其平常的公園,,但它有著自己無窮的魅力。這一道風(fēng)景會永遠(yuǎn)記錄在我的腦海里,,讓我回味無窮,。
去南湖作文 南湖作文字篇八
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“獨在異鄉(xiāng)為異客,,每逢佳節(jié)倍思親”從古至今,,無數(shù)位詩人曾贊美自己的家鄉(xiāng),我也愛自己的家鄉(xiāng),,我的家鄉(xiāng)在長春,,那里被譽(yù)為“北國春城”,還被譽(yù)為汽車之城,、森林之城,、全中國電影的搖籃,如果你來到我的家鄉(xiāng),,我會熱情的帶你去南湖公園看看,。
你看!南湖公園是位少女,。那些枝條都是她美麗的長發(fā),,清澈的湖水是潔白的面龐,可愛的小魚和鮮麗的蝴蝶是她的眼睛,,那些秀麗的花兒是她漂亮的衣裙,。
此時南湖公園春意盎然,我漫步在青青草地之上??蓯鄣男〔輳耐林刑匠隽司G油油的小腦袋,。湖水脫下了沉重的鎧甲,柳樹可愛臭美了,,正對著鏡子般的湖水梳理她美麗的長發(fā),。迎春花含苞待放,南湖公園被他們布置的更加可愛,。天空飄著各式各樣的風(fēng)箏,,使我想起“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句話,。
夏天來到了南湖公園,,我還沒看到荷花,就問到了荷花那沁人心脾的芳香,,真是沒其花,,先聞其香。走著走著,,我便聽到了“咔嚓咔嚓”的聲音,。那美麗的荷花映入我的眼簾,粉嫩嫩的可愛極了,,,。那大大小小的荷葉,大的像芭蕉扇,、磨盤,,小的如茶碗、酒杯,,這時有一只蜻蜓落在荷花上讓我想起“小荷才露尖尖角,,早有蜻蜓立上頭”這句話。
秋天,,我們可以坐船,,欣賞秋天的落葉,像一只只小蝴蝶隨風(fēng)飄落,,好美呀,!
冬天南湖公園是我們的游樂場。在這個時候我們可以在那打雪仗,、堆雪人,、滑冰、滑雪……
我喜歡我的家鄉(xiāng),,更喜歡家鄉(xiāng)的南湖公園,。你呢,?
去南湖作文 南湖作文字篇九
我的故鄉(xiāng)唐山很漂亮,有偉大的建筑,,有特色的食物,,有突飛猛進(jìn)的科技,有陡峭的大山,。在這么多地點中,,我最看中的就是唐山南湖旅游風(fēng)景區(qū)。
南湖是一個很有名氣的風(fēng)景區(qū),,一天到晚人山人海,。白天,人們都來拍照,、玩耍,。到了晚上就更美了,燈紅酒綠,,熱熱鬧鬧,,偶爾在安靜的池塘里會傳來蛙鳴大演唱。
春天來了,,南湖漸漸蘇醒,,南湖里的萬物也都開始了工作,一棵棵粗壯的柳樹,,長出嫩嫩的枝葉,,那些柳條上嫩嫩的翠綠,,被風(fēng)婆婆一吹,,就如在天空中翩翩起舞的螢火蟲。小池塘中的冰雪融化,,開始了嘩啦啦的流水聲,。春天,一切都重新開始了,。
夏天到來,,小河中的荷花擺出那美麗的身姿。一只青蛙蹲在荷葉上,,醞釀著夏天的奇麗,,那些粗壯的柳樹,披著長發(fā)為人們乘涼,,又伴隨著獨特的蟬鳴合奏,。
秋天來了,南湖變得一片金黃,,那些葉子飄落在地,,踩上去,會發(fā)出清脆的響聲,南湖的秋天,,是金黃的,。
冬天來了,皚皚白雪布滿大地,,所有的事物都被披上了厚厚的棉襖,,小河中結(jié)了冰,一切都靜靜地睡著了,。
這就是最漂亮的唐山南湖風(fēng)景區(qū),,我最喜歡的地方。
去南湖作文 南湖作文字篇十
我的家鄉(xiāng)在南湖,,我喜歡我的家鄉(xiāng),,更喜歡這里的山山水水。
聽朋友說,,我們這里的荷花長得特別漂亮,。我想去看一看,到底有沒有像朋友說得那么千姿百態(tài),。
一進(jìn)荷花園就有一陣淡淡的清香把我吸引住,。池塘里有碧綠碧綠的荷花葉挨挨擠擠的像個大圓盤。有直也有彎,,直的像哨兵一樣站在那里,;彎的就像歡迎來荷花園的客人點頭。荷花已經(jīng)開了不少了,。粉嫩的荷花有一半還是花骨朵兒,,有的花瓣全展開了。突然,,一陣微風(fēng)吹拂,,荷花就隨風(fēng)飄動,翩翩起舞,。像一個個亭亭玉立的小姑娘,。從遠(yuǎn)處望去,真像一幅活的畫,。風(fēng)停了,,荷花停止了舞動。蜻蜓飛過來落到蓮蓬上,,蓮蓬好像它們的停機(jī)場,;小魚在池塘里游來游去,荷葉為它們遮風(fēng)擋雨,;小青蛙在荷葉上“呱呱呱”地唱著歌,,荷葉如同它們的表演舞臺,,真是有趣極了。
媽媽告訴我,;“荷花全身都是寶,。蓮子可以清熱解毒;蓮蓬可以切茶喝,;蓮藕還可以做美味的佳肴等等,。”
荷花出淤泥而不染,,讓我想起了楊萬里的詩,;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,?!?/p>
南湖的荷花真是百聞不如一見。
去南湖作文 南湖作文字篇十一
星期天,,我和媽媽興致勃勃地來到南湖公園游玩,。
首先映入眼簾的是一座拱形的大門,大門上南湖公園四個金色的大字閃閃發(fā)光,。想著即將開始一場美景盛宴,,我興奮不已。
走進(jìn)公園,,第一眼看到的是噴泉,。噴泉中間聳立著一個栩栩如生的雕塑,噴泉水柱樣式各異,,有豎的,,水花非常低;有球式的,,噴口有十幾個,,水珠四射,,美麗極了,!
我們沿著噴泉旁邊的小路來到了水上樂園。站在岸邊,,舉目遠(yuǎn)望,,右邊紅、綠,、黃三種顏色的滑梯與左邊聳立在半空中的激流勇進(jìn)遙相輝映,,十分壯觀。低頭看碧波蕩漾的湖水,,樹木,、游人,、涼亭、游船倒映其中,,仿佛是人間仙境,。
過了水上樂園,我們沿著用鵝卵石鋪成的小路向東,,走過一座木橋,,便來到了湖心小島。站在湖心小島的涼亭里,,環(huán)顧四周,,美景一覽無余,美不勝收,。東側(cè)是百花園,,各種鮮花競相開放,紅的`,、黃的,、粉的爭奇斗艷,比誰的顏色更好看,,比誰的花香更好聞,。南面是猴山,這是猴子的樂園,。北面是游樂園,,各種游樂項目應(yīng)有盡有。
在人們的歡聲笑語中,,我們披著余暉,,依依不舍地離開了美麗的南湖公園。
去南湖作文 南湖作文字篇十二
我愛美麗的南湖
愛那一碧萬頃的湖面
愛那靈汪,,清澈的湖水
愛那煦和的.陽光給湖面撒去無數(shù)顆閃爍的星
愛那風(fēng)兒深情的給湖面送去的輕吻
愛那奔跑的浪花,,那是湖在快樂的起舞
我愛在平靜的日子駕著小船在湖中蕩漾
心快樂的隨著漣漪一起跳動
我愛那搖曳的浪花
希望在湖水的搖籃中擁抱溫暖的湖光
希望在湖水中沐浴
洗去身上的泥污
我愛伸入到湖中訴說甜蜜
讓風(fēng)兒向人們傳達(dá)一樣的傾訴
“你多美呀,是你滋潤了大地
哺育了這里的人民”
我撫摸著浪花述說著心中的感激
湖水會大方的展示美麗姿容
敞開寬闊的胸脯,,
抖落珍珠般的的汗珠
“幸福是和諧,、公平和真誠地付出”
我愛在有風(fēng)浪的日子駕著船到湖中冒險
追逐浪花奔跑歡呼
讓狂風(fēng)呼喊考驗
讓巨浪把堅強(qiáng)澆鑄
迎著狂風(fēng)巨浪,我如此坦然,。
因為我知道人生的路不會總是坦途
讓年輕人知道吧,,求生的路充滿險阻
南湖深處孕育著對人民的愛
她從來就容不得不公和腐朽
南湖的深處蘊(yùn)藏著巨大力量。
狂風(fēng)在高唱著正義
巨浪在蕩滌著齷齪
她要給人們以公平幸福
迎著狂風(fēng)巨浪我歡笑放歌
仰望著霞光普照的紅色波濤洶涌
我愛美麗的南湖
愛那一碧萬頃的湖面
愛那靈汪,,清澈的湖水
愛那煦和的陽光給湖面撒去無數(shù)顆閃爍的星
愛那風(fēng)兒深情的給湖面送去的輕吻
愛那奔跑的浪花,,那是湖在快樂的起舞
去南湖作文 南湖作文字篇十三
美麗的南湖位于南湖公園里,南胡公園因南胡而出名,。這里每年都會吸引成千上萬的游客來湖玩耍,。
湖是硬的,,湖是靜的,湖是軟的,,湖是活的,。湖是硬的,想一塊無暇的翡翠,,閃爍著美麗的光澤,。湖是靜的,宛如明鏡一般,,清晰地映出綠的樹,、紅的花、藍(lán)的天,、白的云,。湖是軟的,微風(fēng)習(xí)習(xí),,波紋條條,,像一幅迎風(fēng)飄動的綢。湖是活的,,層層鱗浪迎風(fēng)而起,伴著跳躍的光,,伴著我的心在追逐,、在嬉戲,。
游客們有的在湖面上劃船游覽觀光,,有的人在散步,,有的在岸上垂釣……湖的周圍都充滿了游客們的歡聲笑語,。
蔥郁的大樹上有許多小小的鳥窩,,鳥兒們都喜歡從湖面掠過,。大的,小的,花的,,黑的,,有的站在樹枝上叫,,有的飛起來,,有的在撲翅膀,。它們可高興了,。
這時有一只可愛的麻雀飛來飛去,。仔細(xì)一看麻雀有棕黃色的嘴,,粉紅色的舌頭,大大的眼睛像是兩顆星星,。頭和身子是藍(lán)色的的,,翅膀上有幾根長長的白羽毛,肚皮雪白,,長長的尾巴上長著深紫色的羽毛,。
在美麗的南湖,我看了平靜的湖,,我聽到了鳥兒的歌聲,,聞見了花的芬芳。美麗的南湖,。
去南湖作文 南湖作文字篇十四
“上有天堂,,下有蘇杭”,徐州必有徐州小南湖,。清脆悅耳的鳥鳴,、閃閃發(fā)光的大理石、波光粼粼的湖面,,還有一座解憂橋,。這必然是一幅美麗的“畫”。
湛藍(lán)的天空上點綴著幾朵白云,清風(fēng)吹過樹梢,,讓我覺得是多么的愜意,。
我邁著緩慢的步伐走進(jìn)公園。耳邊不時響起潺潺的流水聲,,還不時聞到鮮花的清香,它的味道沒有玫瑰那樣強(qiáng)烈,,也沒有牡丹那樣濃郁,,似有似無,,就像夜晚的月色一樣神秘,。放眼望去,,最引人注目的是湖邊那幾株垂柳,長長的柳枝隨風(fēng)搖曳,,讓我想起了一首詩:“草長鶯飛二月天,,拂堤楊柳醉春煙?!彼臉涓赏Π味謭杂?,樹葉綠得蒼郁,,綠得深沉,創(chuàng)造出了自己的風(fēng)格,。
潺潺的流水,、美麗的菊花、粗壯的柳樹,、火的似火的楓樹,,但它們還是比不過那“普通”的湖面,真是“潭面無風(fēng)鏡未磨”,。
曾經(jīng),,我見過平靜的湖面、洶涌的湖面,,但沒看見過這樣有韻味的湖面,,波紋一圈一圈地蕩漾著,漸漸地模糊,,漸漸地消失,,就這樣無聲無息……這個湖面還有一個特點就是“亮”,波光粼粼的湖面就像魚鱗一樣整齊,。一樣耀眼,讓我感受到它的魅力,。
湖面的上方有一座拱形的解憂橋,,看到它就有一種望而生畏的感覺。在橋上眺望更有一種特別的感受,,湖面,、樹林、亭子……讓我如在畫中遨游一般,。我悠然愜意地享受著美景,,心情多么舒暢!
徐州小南湖是一個極其平常的公園,,但它有著自己無窮的魅力,。這一道風(fēng)景會永遠(yuǎn)記錄在我的腦海里,讓我回味無窮,。
去南湖作文 南湖作文字篇十五
南湖的湖面寬廣,,大湖連著小湖,一眼望不到邊,。小島與湖之間有小橋連接,,小橋雕工精細(xì),給人古樸,、素凈之感,。橋下有那綠的沒有一點雜色的蕨草,。如果你想游覽整個南湖,光靠走是有點困難的,,此時你乘坐觀光車游覽,,南湖的美景就可以盡收眼里。
南湖的湖水碧綠,,像是被周圍的綠樹,、綠草染過似的,遠(yuǎn)望就像一塊無瑕的美玉,,讓人不禁想去撫摸一下她的細(xì)膩,。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,,像可愛的小姑娘,;有的花瓣才展開兩三瓣,嬌滴滴的像羞澀的少女,;有的已經(jīng)全展開了,,像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的,,鋪滿了大半個湖面,,把湖水映襯得更綠了。
南湖的湖水靜悄悄的,,像一面大鏡子,。水里倒映著假山、亭臺的影子,,還有小朋友們的笑臉,。微風(fēng)吹來,就看到波紋一圈圈地蕩漾開去,,不多時就又恢復(fù)了平靜,。望著這一湖水,不禁讓人浮想聯(lián)翩:這碧幽的湖水下面會不會隱藏著什么不為人知的秘密,,我真想變成一條小魚,,躍入水中,去一探究竟,。
南湖——如花似玉的湖,,她用湖水詮釋了她的美,我愛家鄉(xiāng)的南湖,。
我小心謹(jǐn)慎,,但卻不屈不撓的寫下去?他今年1歲半了,,現(xiàn)在正是丫丫學(xué)語的階段,。有時是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘,。他足足佇立了一分鐘,深深地吸了一口氣,,緩緩地舉起了手,,將士們也跟著舉起了手,向這位老者敬了一個莊嚴(yán)的軍禮,!西方列強(qiáng)用尖船利炮,。
南湖_作文08-31
南湖夢作文12-29
游南湖作文01-09
去南湖作文 南湖作文字篇十七
今天早上我還在睡覺,我就聽見媽媽在接宜昂媽媽的電話,,我一聽到要去南湖公園玩,。我就飛快的起床,期待我們趕緊出發(fā),。我們今天綠色環(huán)保出行,,沒開車,只坐公交車,。
不過多久,,我們就先到南湖公園了,宜昂和文灝他們比較遲,,我們是從南湖公園東門進(jìn),,宜昂和文灝跟他們媽媽是從南湖公園南門進(jìn),我們比較早到,,我們就走過去小橋邊和他們會合,。
我們?nèi)齻€一見面,打完招呼就聊起游戲,,接著就在犀牛旁邊拍照留念,我們和媽媽們一起散步踏青,,然后一致決定小孩去劃船,,大人去泡茶。
我們?nèi)齻€小孩劃船,,文灝媽媽特別友愛,,還上船保護(hù)我們安全并掌舵。在船上,,因為我們的腿還不夠長,,用腳踩起來有點費勁,所以,,我們輪流劃船,。我們是好朋友也是好同學(xué),我們在同一艘船上,,要同心協(xié)力,,船才能前進(jìn),,才能劃得快!我們劃船了40分鐘,,也有點累了,,文灝媽媽把船靠岸,我們就上岸了,!
在媽媽們泡茶的桌子旁邊,,我們休息了一下,吃了點零食,,散散步,,拍拍照,我們就各自回家了,!
雖然只玩了半天的時間,,但我們玩得非常開心!
去南湖作文 南湖作文字篇十八
星期天下午,,我和媽媽去了亳州一個很好看的地方,,這個地方就是南湖。南湖有一個非常好看的節(jié)目表演,,那就是“音樂噴泉”,。
下午兩點,我們走路去南湖,,但是走了很久也沒到,。我非常渴,,但附近沒有超市,,我們只好繼續(xù)走。終于,,在下午五點多,,我們走到了南湖,正好旁邊有超市,,我們就買了水喝,。
到了南湖后,我開始觀賞南湖美景,,我低下頭看了看湖面,,發(fā)現(xiàn)湖里有好幾條小魚,它們在水中嬉戲,、玩耍,。突然,我看見有兩條小魚在比賽,看誰游得快,。
這兩條小魚就像兩臺等待比賽開始號令的賽車似的,,我說:“開始?!眱蓷l小魚就飛快地向前游,,它們在水中,你追我趕,,最終它們倆打了個平局,。
突然,媽媽把我叫了過來,,我說:“媽媽,,你為什么叫我?我還沒欣賞完南湖美景呢,?!眿寢屨f:“因為音樂噴泉快開始了?!蔽衣牭胶罅ⅠR找了一個位置坐了下來,。
夜幕降臨,音樂噴泉開始了,。開始是一個投影儀放出一段視頻,,接下來就是幾根水柱一個接一個的噴出來,這畫面就像煙花沖天似的,。后來,,又噴出像舞蹈者跳舞似的水花,過了好一會兒,,這根水柱又變成了正在搖擺的水花,,就像水中的彩帶。
在這么多的水花中,,我最喜歡的是一個像兩個小人打架的水花,。真的有趣!
結(jié)束后,,我們戀戀不舍地離開了。
去南湖作文 南湖作文字篇十九
家鄉(xiāng)沒有什么馳名中外的美景,,只有一些簡簡單單,,普普通通的人工湖廣場。但這簡單和普通中所蘊(yùn)含的美麗又是那么讓人陶醉在其中,。
離我家最近的南湖是幾個人工湖中最大的一個,,也是游客最多的景點?;镜哪虾俏矣∠笾凶蠲赖?。
風(fēng)從那一地的落花上走過,,不由踮著腳,輕輕提起裙裾,。地上已有一樹花,,樹上還有一樹花。多么繁密,,粉嫩的桃花?。≡谌碌那宄?,迎著晨曦花瓣在空中旋轉(zhuǎn),,舞蹈,調(diào)皮的淋了我一頭,,一臉,,一身的花雨。太陽升起,,滿樹的桃花仿佛灑上了一層圣潔的金水,。
夏季小雨落進(jìn)湖中,在湖面上織起了一個又一個漣漪,,小魚也探出腦袋驚訝地看著這一切,,這是一陣風(fēng)吹來,離湖邊很近的合歡樹上,,那些毛茸茸的合歡花被雨水一點點浸濕,,強(qiáng)撐了一小會兒,便隨著風(fēng),,緩緩地飄向大地,,與雨水嬉鬧了一陣,再也么有力氣,,只得閉上眼睛與兄弟姐妹道別,。
花季的南湖如一位愛美的姑娘,那桃花當(dāng)發(fā)卡,,用合歡花編花鞋,,竟讓漫天的柳絮織成一簾面紗。
花季的南湖,,如一位樸素的少婦,,用柳枝盤發(fā)髻,用翠綠的草地裁衣裳,,用碧綠的葉片編手鏈,。
花季的南湖,縣里但不失高雅,樸素又不乏高貴,,真不知如何談它了,!
去南湖作文 南湖作文字篇二十
今天我來到了最能代表唐山的景點——美麗的南湖。這次的世園會就是在這里舉行的,,這可是唐山的驕傲呢,!
看!現(xiàn)在正值夏天,,柳樹長得正茂盛,,讓我想起了一句詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,?!庇眠@句詩來形容它最合適不過了。我看到遠(yuǎn)處有一位老爺爺伴著自己的孫子在散步,,也是呢,,這么好的天氣真適合跑跑跳跳,我怎么沒想起來呢,。
“接天蓮花無窮碧,,映日荷花別樣紅?!蹦虾暮苫芍^是最美麗的了,。看那些荷花,,隨著風(fēng)兒搖動,,真讓人浮想聯(lián)翩。那些荷花有的還是含苞待放的花骨朵,,有的只開了一半,,有的則綻放得非常鮮艷,真該把它們比作小孩,,而那些花莖就是托著它們的父母,。
南湖的天鵝湖算是很美的了?!鞍酌【G水,,紅掌撥清波?!彪m然南湖的天鵝不是白色的,,但那些紫色的羽毛,更增加了它們的驕傲和威嚴(yán),。它們吃東西可講究了,總要先吃一口菜葉,再喝一口水,,抬起脖子,,優(yōu)雅地吞咽下去,就像南非的少女,,引得游客駐足癡望,。
迎面向我們走來的是一群鴨子,它們綠色的腦袋像軍人的鋼盔,,又像一群正在接受檢閱的士兵,。接著,開始向我們展示它們引以為傲的捕食技巧,??矗鼈円活^扎進(jìn)水里,,四濺的水花重新落入水中后,,每個鴨子都像變魔術(shù)一樣,嘴里叼起一條小魚,,真是神奇,!
唐山雖然有很多景點,但在我心里最美的就是南湖,。一句話:天南地北,,南湖最美!
去南湖作文 南湖作文字篇二十一
我的家鄉(xiāng)滁州有許多美麗的風(fēng)景:瑯琊山,、豐樂亭……其中,,我最喜歡南湖了!
站在保生橋上,向遠(yuǎn)處眺望,,整個南湖盡收眼底,,來到湖邊, 你會發(fā)現(xiàn),,美麗的蝴蝶圍著你跳舞;旁邊的花兒向你點頭······到處充滿了生機(jī)!
隨著彎彎曲曲的小道向里走,,來到九曲橋,九曲橋又稱漢白玉華橋,,從遠(yuǎn)處看,,仿佛是一條白玉龍,橫臥在水里,。這時,,水里的魚兒游了上來,對著橋段吐泡泡!湖心亭上的老人們有的聊天,,有的拉二胡,,有的······滿懷喜悅,。
晚上的南湖更是美麗動人,華燈初上,,整個南湖頓時成為了燈的海洋,,在月光的映襯下,宋代建筑群與宋城美食街融為一體,,好似回到了遙遠(yuǎn)的宋代,,有種身臨其境的感覺。
每當(dāng)節(jié)假日,,龍形噴泉開放,,水柱似得噴泉時高時低彼此起伏。水柱的顏色千變?nèi)f化,,汨汨噴泉一會兒像綠色的森林,,一會兒像藍(lán)色的海洋,一會兒像燃燒的火焰······
南湖的景色雖然比不上西湖,,但它美不勝收,,是滁州的一顆新星,我愛它!