范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

以想念為話題自擬題目篇一

想念,，是一枚青果，盡管浸著苦澀,，但是苦中有甜,，飽含悸動的美。

想念,，放飛于思念的天空,，萌生于情感的大地。

沒有想念,，就不會有梁山伯與祝英臺那凄婉的十八相送,；沒有想念，就不會有夢魂縈繞的“兒行千里母擔憂”,；沒有想念,，就不會有牽動億萬人的抗擊非典大行動。

想念是一種濃濃的相思,，是一種深深的情誼,，是一種慈祥、關切,、仁厚,、道義和愛的結晶體。

想念是情侶相送汽笛聲中拉長的相思,；想念是漫漫長夜孤燈下母親心中遙遠的惦念,；想念是日月星辰父親眼里熱切的希望和關注的目光。

想念是鮮活人性的必然,，有離別就會有想念,，感情的.潮水總是伴隨著想念澎湃，沒有想念,，生活就會失去亮麗的色彩,，沒有想念，人間就會失去真誠與熾愛,。

行走的人生,，想念伴著左右，再高的山,，阻礙不了想念的腳步,，只要有情相系,；再寬的河，割舍不斷想念的風帆,，只要有愛相隨,。

想念別人，是一種情意綿綿的思念與體貼,；被人想念,，是一種純真意濃的感動與幸福。不是嗎,？當你遠在他鄉(xiāng)的時候,，假如能得到一份深情的關切和真誠的安慰，哪怕是一聲樸素的問候,，一句溫情的祝福,，你的周身立即感到無比的幸福啊,！

想念別人時，總感覺自己的生命是切成一段段的,，每一段都和一些人或一個人息息相聯(lián),，從此，你的情感有了依托,，你的追求有了動力,，沒有這些人的關切和鼓勵，情感也就蒼白貧乏,，沒有著落,。

愛在想念中升華在想念里濃重；生命在想念里放大在想念中煥發(fā)色彩,。

以想念為話題自擬題目篇二

走進人生,，便走進了想念，想念是美麗的,，也是痛苦的,。

想念是春天美麗動人的鮮花；想念是夏日陣陣清涼的微風,；想念是秋天滿園累累的果實,；想念是冬夜悄然飄舞的雪花。

想念是人生的符號,，想念是心靈的奇葩,。擁有想念，便擁有了人生的喜怒哀樂,、無悔的七彩年華,。想念是一杯愈久愈香的瓊漿玉液，想念是一朵縈思繞懷的五彩祥云，醉了兩人的心扉,，綻放了兩朵心花,，想念是人之間最珍貴的情感，想念是慷慨的給予和無私的奉獻,，是深深的祝福與默默的祈禱,，它不近功利、不含虛假,，想念是一種情感的交織,；想念是一種心靈的維系；想念是一份濃郁的思念,。

想念是夜夜珠淚枕上落的悲,；想念是停杯投箸不能食的蠢；想念是冷雨敲窗不成眠的呆,；想念是菱花鏡里形容瘦的癡,；想念是望穿秋水不思歸的愚；想念是是衣帶漸寬終不悔的傻,。

想念一個人,，你會想起起昔日彼此相處時的溫馨；想起與之挽臂徜徉,、同歌輕唱的快樂,；想起寂寞時他悉心的陪伴；想起痛苦時他耐心的開導,；想起失意時他溫暖的話語,；想起拌嘴后他那深深的內(nèi)疚；想起哭泣時他的驚惶,；想起任性時他的寬容,；想起煩心時他幽默的笑話；想起調(diào)皮時他朗朗的笑聲,。

想念一個人,，你會為其樂而樂，為其憂而憂,，你更會從心底滋生許多莫名的惆悵,。你會惦著他的衣食住行；你會關注他的喜怒哀樂,；你會在意他的一顰一笑,；你會在乎他的一舉一動。你會為得不到他的消息而愁腸百結,；你會為不能和他長相守而寢食不安,；你會為那悠悠相思坐立不寧,；你會因那縷縷的離愁黯然神傷。

一份想念,，平衡了情感天平的失重,，一份想念，填補了內(nèi)心深處的虛空,，分手的時間越久,，離別的'距離越遠，想念的份量越重,。有了那份想念,，孤寂跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侶，有了別人對你的想念,，平淡無奇的歲月就多了幸福的滿足和美麗的風景,。一個平凡的日子，或者一段極為平淡的經(jīng)歷,，能使想念感慨無限,。深深的想念，像一根長藤延伸在人生的旅程,。

靜靜的剪一縷情絲放飛在瑟瑟的秋風里,，默默的拽一絲想念拋向茫茫的夜空中；輕輕的打開心扉,，回味一段往事，思念一張面孔,，想念在這夜里如此痛苦,、如此美麗。

以想念為話題自擬題目篇三

今天,，不知怎么的,，總是想起孫老師。孫老師,，您還好嗎,？我永遠也不會忘記您的親切教誨。多少個繁忙的白天,，您在明亮又寬敞的教室里孜孜不倦地給我們上課,；多少個寧靜的夜晚，您在燈下不知疲倦地批改我們那一本本的作業(yè),。為了把我們培養(yǎng)成才,，您留下了多少汗水，耗費了多少心血,！

有一次,，我們考試最高分只有八十多分,，不及格的就有十來個。您非常著急,，但還是有人上課不聽,。下課時，我偷偷躲在您辦公室門口往里看看,。眼前的情景令我大吃一驚,，只見，您的眼角泛出一絲淚花,，手里還是拿著一支筆仍在專心致志地在批改我們的作業(yè),。看到這里,，我的眼眶濕潤了,，淚水像落了線的珍珠似的.，不斷地落下來,。心里像打翻了五味瓶,，酸甜苦辣頓時涌上了我的心頭。

還有一次,，我不會跳繩,，您就慢慢教我，可我總是跳不起來,，您仍然耐心地跳給我看,。我發(fā)現(xiàn)您的手被那跳繩給劃破了，我讓您不要跳了,，我不會就算了,，可您偏偏要把我教會。過了好久,，您歇了下來,，我看見您捂著胸口，上氣不接下氣,。我讓您休息一下,，您不肯。我又看見您那被跳繩劃下了道道血跡的手,，我下定決心努力地學習跳繩,。終于，我會了,！看著您那離去的背影,，我哭了，流下了感激的淚水,。我心想：我一定要好好學習,、天天向上,，長大報答您！

孫老師,，您還經(jīng)常語重心長地教育我們,，那耐心細致、循循善誘的話語,，像涓涓小溪滋潤我的心田,。

無情的歲月，在您的臉上刻下了道道皺紋,，一根根粉筆染白了您的頭發(fā),，但您毫無怨言。

您對我們的培養(yǎng),、教育,，我們忘不了，您對我們班所付出的辛勤勞動,，我們更是永遠難忘,。忘不了您和我們做廣播操時，那精神抖擻的身影,；忘不了春游時,，您那歡快的笑容；忘不了您批改作業(yè)時用的那只磨舊的鋼筆······

日月如梭,，光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級了,。但您對我們的教誨之恩,，我終生難忘！