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怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇一

每當(dāng)我走過她家窗前,，都看到她坐在床上,，呆呆的望著外面，而我進(jìn)去和她說話時(shí),，她卻把頭轉(zhuǎn)到一邊,，讓我把我要說的話活活的咽了下去。我去問她媽媽：“她為什么不喜歡說話呢,？”她媽媽也不回答我,，只是對(duì)我微微一笑就去忙事情。

我把這件事情告訴了我的幾個(gè)要好的朋友,。這件事情引起了她們的興趣,，并決定去調(diào)查這件事情的原因。

我們從她的爺爺開始問起,，爺爺對(duì)我們說：“她不喜歡和別人交流,，那是她的決定，我們?cè)啻蝿裾f她溝通是一種樂趣,，溝通之中的樂趣有很多,，你要學(xué)會(huì)溝通，可她就是不聽,，我們也沒有辦法,。”接著又去問她的媽媽,，她媽媽也沒說為什么,。在一旁縫衣服的奶奶對(duì)我們說：既然你們想讓她知道溝通的樂趣，那我就告訴你們其原因吧——她覺得她低人一等,，所以不喜歡和別人交流,，還有一個(gè)原因：她受過傷，受傷以后她的語(yǔ)言就沒有以前那么好了,，因此她不喜歡和你們交流,，希望你們可以幫助她,，讓她懂得溝通的樂趣。

聽了奶奶的話后,，我與幾個(gè)小伙伴一致決定幫助她,，讓她知道溝通的樂趣，溝通的快樂,，溝通的美好,。經(jīng)過幾個(gè)星期的努力，終于讓她開口說話了,，不知道是為什么,，她開口說話以后，主動(dòng)和我們溝通,，我們問她為什么以前不和我們溝通,，她臉紅了，我們有問她為什么現(xiàn)在要和我們溝通,，她說：“溝通的樂趣,，讓我與你們?cè)阶咴浇,！贝蠹叶夹α恕?/p>

溝通使人得到溫暖,，與人溝通的魅力無(wú)比之大，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)溝通,，讓自身感到溝通的樂趣,。

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇三

溝通是什么？它是國(guó)與國(guó)之間交往的橋梁,。溝通是什么,？它是人與人之間情感的紐帶。溝通是什么,？它是和諧社會(huì)的一面鏡子,。

70年代，美國(guó)總統(tǒng)xxx訪華,，準(zhǔn)備與中國(guó)建交,。他走下飛機(jī)后，與中國(guó)派出的代表xxx總理主動(dòng)握手,。這一握,，聯(lián)絡(luò)了中美之間的友誼；這一握,，打破了50年代朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)以來中美兩國(guó)的.政治僵局,；這一握，更讓美國(guó)找到了一個(gè)巨大的中國(guó)市場(chǎng)；這一握,，中國(guó)也重返聯(lián)合國(guó),，恢復(fù)了自己的國(guó)際地位。

正是由于溝通,，這座國(guó)與國(guó)之間交往的橋梁,，才使中美兩國(guó)由敵人變成了朋友；由對(duì)抗變成了和諧,；由歧視變成了重視！

一次中國(guó)的商人去印度做生意,，印度人好客地把他請(qǐng)到了家中,，讓他在這吃中午飯。這個(gè)商人同意了,。印度人的習(xí)俗是吃“手抓飯”,。做飯的過程讓中國(guó)的商人很苦惱，他只是吃了幾小口就不吃了,。印度人以為他不尊重自己就沒有與他做生意,，結(jié)果中國(guó)商人就失敗地回國(guó)了。

正是由于沒有溝通,，這次生意才沒有做成,。正是由于缺少溝通，印度人才認(rèn)為中國(guó)商人不尊重他,。正是由于缺少溝通,，中印兩國(guó)商人才失去一次很好的商機(jī)。

一次偶然間,，我看到《新文化報(bào)》報(bào)道：從明年2月21日起,，將設(shè)局長(zhǎng)接待日。這個(gè)日子有利于領(lǐng)導(dǎo)與老百姓的溝通,，讓領(lǐng)導(dǎo)者們更加了解民生與民情,，更好地制定方針來造福老百姓！

溝通大到國(guó)與國(guó)之間的聯(lián)系,；小到商人與商人之間的生意,；還有就是領(lǐng)導(dǎo)者更好的為老百姓排憂解難！

溝通是人與人之間不可缺少的程序,；溝通是國(guó)與國(guó)之間不可缺少的聯(lián)系,；溝通更是一種將來在社會(huì)上立足，需要掌握的必不可少的一部分社會(huì)知識(shí),！

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇四

隨著年齡的增長(zhǎng),，我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大的同時(shí)父母卻在慢慢變老。在年齡與心智如此不同的父母與孩子之間,，在生活中難免會(huì)有一些碰撞,。

到了青春期的我們,，總覺得自己成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了,，好像什么都懂什么都可以自己做好,，總是覺得父母話多、脾氣壞,、管得多,。但往往有這樣心理的我們會(huì)忽視父母對(duì)我們的關(guān)心，經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣,?？墒窃谂c父母產(chǎn)生矛盾沖突的同時(shí)，我們可有站在父母的角度考慮過嗎,？在矛盾的背后,，思考過矛盾的實(shí)質(zhì)嗎？是單純對(duì)事件想法的差異還是僅僅是不服輸?shù)那榫w上的對(duì)立,？我們這樣“鋒芒畢露,、針鋒相對(duì)”是對(duì)是錯(cuò)？我想,，大多數(shù)同齡人對(duì)此問的回答是不加考慮的說沒有吧,！可連這些都沒有仔細(xì)想過的我們，又有什么資格去責(zé)怪父母呢,？

在父母的眼中,，現(xiàn)在的我們與他們之間似乎有一層看不見的“墻壁”，使他們苦惱,，他們也時(shí)常在想,，什么時(shí)候那層“墻壁”能夠消失呢,？我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一句話：“我們想讓他進(jìn)入我們的世界,，他不想。我們想進(jìn)入他們的世界,，他又不讓,?！保@句話讓為人子女我們是否感到一絲凄涼,？

我想,，我們與家長(zhǎng)之間缺少著溝通，我們沒有把自己的意思傳達(dá)出去,，這樣的情況常常讓他們產(chǎn)生誤會(huì),，讓他們因不了解而生出的很多不必要的恐慌。只有我們與父母相互交流，相互理解才能使這層看不見的“墻壁”消失,。

我們正在漸漸長(zhǎng)大,，而父母注定越來越老，我們要學(xué)會(huì)理解父母,，如果不理解只是粗暴相對(duì),，只會(huì)無(wú)意識(shí)的傷了他們的心。所以,，我們要學(xué)會(huì)有點(diǎn)耐心,，與他們溝通順暢，才能增加相互了解,，減少矛盾,。

我們要時(shí)刻牢記，父母對(duì)我們的愛無(wú)人可及,，我們要多與父母多交流溝通，相互理解,，才能形成一個(gè)和諧幸福的家庭環(huán)境,。

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇五

很多的悲劇在不理解中發(fā)生了，父母再多的悔恨,，再多的眼淚也挽救不了年輕的生命,。只有經(jīng)過溝通，才能化解心中濃濃的寂寞,。

“溝通從心開始,。”當(dāng)看到這句廣告時(shí),，許多人都有那一剎那的震撼,。那震撼不全為這句廣告詞，更多是因?yàn)樽约旱乃魉鶠?。自己已?jīng)多久沒有和妻子,、兒女好好地溝通呢？自己好像從來就沒有和別人真正地從心里溝通過,？

意識(shí)到這些并不可怕,，意識(shí)到了就得馬上行動(dòng)，去化解心中重重的寂寞吧,！人之所以會(huì)感到寂寞,，大多因?yàn)橛X得沒有能真正理解你的人，所以就會(huì)選擇沉默,，把心中的落寞隱藏起來,。果真沒有能真正理解你的人嗎？你想別人怎樣去理解你，真正地懂得你,。

舟舟的母親是寂寞的,，面對(duì)既是生活的弱智者又是音樂天才的兒子，她無(wú)法與自己的兒子溝通,?！爸壑郏阋獙W(xué)會(huì)照顧自己,，媽媽要走了,！”“你要走了，什么時(shí)候走,，為什么不帶上我呢,？多么感傷的對(duì)話，就這樣舟舟的母親帶著對(duì)舟舟的擔(dān)心,，牽掛和自己濃得化不開的思念走了,，最愛舟舟的那個(gè)人去了。

舟舟的母親帶著寂寞走了,，她的寂寞是因?yàn)樽约簾o(wú)法與弱智的兒子溝通而造成的,。我們都不是智障者，我們又怎么忍心讓別人帶著寂寞而離去呢,？甚至是因?yàn)榧拍幌нx擇結(jié)束生命呢,？

溝通并不需要滔滔不絕的言語(yǔ)。一個(gè)贊許的眼神,，一個(gè)有力的擁抱,，一個(gè)淺淺的微笑……都是很好的溝通。

試闃伸出你的手,，抹去那深深的沉沉的寂寞,，成就一個(gè)活生生的，不被寂寞所折服,，埋沒的靈魂吧,！溝通能使寂寞銷聲匿跡，溝通能使寂寞煙霄云散,，溝通能使生活變得更加美好,！

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇六

步入初中以后，“青春期逆反心理”在我身上得到充分的體現(xiàn),。隨著年齡的增長(zhǎng),，我與媽媽的“代溝”俞來俞深，矛盾與日俱增,。

好不容易回家了,，終于可以放松了,！“慌什么呀！先去洗手,，瞧瞧,，臟兮兮的?！笔种械娘灨烧炖锶?。老遠(yuǎn)便床來了媽媽的“河?xùn)|獅吼”。肚子餓得咕咕叫,，便不耐煩到：“都山里人窮講究什么呀,！”說完又往嘴里塞?！澳氵@孩子怎么連媽的話都不聽啦……,。”我知道老媽又要把她那套“教子理論”搬出來了,，“夠了,，煩不煩，不吃了,?！蔽見Z門而去，屋內(nèi)只空留了母親一人,。

哇！豐盛的晚餐來了,?！敖o，你回家來還沒吃飯呢,?！眿寢屳p輕地對(duì)我說。不知道為什么,？在媽媽的語(yǔ)氣中我感到一絲怯意,，似乎是害怕我。我緩緩接過筷子,，心里感一陣詫異,，雖然下午的氣還未消，但肚子早和我抗議了,，也是肚子和我可沒仇,。我便狼吞虎咽大口大口扒著飯，空氣似乎都凝固了,，屋子里只有我吃飯的聲音,。媽媽一直低著頭默默地吃著飯,，對(duì)我不理不睬。哼,！我要為自由而戰(zhàn),！我要與老媽戰(zhàn)斗到底，目前的形勢(shì)是“冷戰(zhàn)”,，不過“姜還是老的辣”,，如果想要戰(zhàn)勝老媽或許應(yīng)該參考參考“論持之戰(zhàn)”吧！

“咳咳,！”奶奶的咳嗽聲打破了桌面的僵局,，“媽，你怎么了,？”媽媽焦急地問,。“不是我怎么了,，是你們母女倆怎么了,，一個(gè)星期就回家一次，回到家就吵,，看你們還像是母女嗎,？真是的，唉,！”說完奶奶一邊咳嗽一邊走出門去,。

屋子里只剩下我和媽媽了，我感覺空氣中都彌漫著緊張的氣息,?！澳悖俊蔽液蛬寢尣患s而同地說,?！皨專阆日f,?！薄昂呛牵疫@個(gè)媽媽做的很失敗,，也怪我,。你也長(zhǎng)大了，有你自己的想法了,，管你太多了,，我這張嘴也是太煩人了，”媽媽頓了頓,，抬頭看看她,，她的眼中閃爍著淚花,，“其實(shí)我都有些害怕和你說話了，我也不想和你吵,，每次吵完了我的心里不是滋味,。”媽媽低下頭去,。

我的眼前浮現(xiàn)出了我和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：媽媽冒雨來為我送傘,；我生病時(shí)，媽媽那焦急的目光,；考試考好時(shí),，媽媽笑得合不攏嘴……

“媽，這不是你的錯(cuò),，是我不能理解你,，你管是為我好，是我這個(gè)女兒不孝心……,?！蔽疫煅实卣f不出話，“媽,，對(duì)不起,。”“別哭,，媽媽永遠(yuǎn)愛你,。”媽媽為我 抹去臉上的淚花,。

總以為只有瓊瑤的戲里才能看到母女間的真情告白,，而今天我也享受了一頓真情盛宴。這種感覺真得很幸福,。

這次心與心的溝通讓我與媽媽之間的壁章徹底消失了,，我和媽媽成為了好朋友,。心靈的交融讓我的家更幸福和諧,。

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怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇七

60分，離100分還差40分,。不敢環(huán)視60分之前的風(fēng)景,，更無(wú)能踏下60分之后的階梯。駐足在這前無(wú)古人,、后無(wú)來者的分?jǐn)?shù)線上,，想象也只能止步。

無(wú)數(shù)次“東風(fēng)不與周郎使”之后,，我仍然在這空無(wú)一人的十字路口麻木地呼吸著狂風(fēng),，一次次與現(xiàn)實(shí)不期而遇,，一次次與想象擦肩而過，一顆心跳動(dòng)著兩支腳的沉重,，隨風(fēng)步出了教室,。微風(fēng)被觸覺放大得無(wú)比猙獰，蜷縮在單薄的軀殼里,。視線與地面垂直,，不見了陽(yáng)光?！鞍パ?，身世浮沉雨打萍啊?！币婚W人影和著飄忽的聲音,，不偏不倚地砸中了我的耳膜，激起了我心湖的漣漪,，“你有天祥哥那么慘嗎,？”

“青出于藍(lán)勝于藍(lán)?！蔽也患偎妓鞯販惲藗€(gè)答法,，抬頭一看，一臉扭曲的譏笑零距離地抽搐在我的面前,?！揍镜么_實(shí)能夠隱天蔽日。見我毫無(wú)反應(yīng),，面無(wú)表情,，他稍微斂住了那日光下開得過艷的花，腦袋往后移了半尺,，拉長(zhǎng)了我的思緒,，留出一大截思索的距離，給我的視線騰出一份空地,，默不作聲地望著我——好似隔岸觀花,。

“幸災(zāi)樂禍就免了，你回去還是我回去,？”“一山不容二虎,？”他見“調(diào)侃無(wú)效”，干脆直接切入正題：“既然你知道這是自討苦吃,，為何還自掘墳?zāi)?？風(fēng)云總是變幻莫測(cè)的，此事古難全,！換個(gè)角度看風(fēng)景嘛,，瞧那朵太陽(yáng),！”我順著指向望去，“金碧輝煌”的一磚一瓦砌成了多愁的晚霞,，然而視覺上刺激喚不醒我漸低的體溫：“這不是一朵,，是一輪?！?/p>

“大哥,，你又落到哪個(gè)巴山楚水凄涼地去了？那風(fēng)景不是昨日的,，不是明天的,，正是現(xiàn)在的！現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)要加ing你懂嗎,？你懂的.,。但為啥你總把自己埋在過去呢？不要徒有羨魚情,，現(xiàn)在不快馬加鞭,，奮起直追，將來何來登峰造極的云梯之械,？再說,，行到水窮處，一定能夠坐看云起時(shí)的,！你我都是文化人嘛,，想必大俠我就不用為你指點(diǎn)迷津了！”

他嘴角上揚(yáng),，撩起了我久旱的心扉,，和以往的笑似乎相同又略有差異。轉(zhuǎn)念一想,，蓬山此去無(wú)多路,，只有努力把書讀，失落和失敗只是插曲,，成長(zhǎng)和成功才是結(jié)局,！轉(zhuǎn)頭一看，望之蔚然而深秀者,，現(xiàn)今之風(fēng)景也,?！昂呛?，你看，換個(gè)角度看風(fēng)景,，是否略有差異呢,！”他畫龍點(diǎn)睛般地添上一句,，爾后酣暢淋漓地一笑而去，衣袂飄飄地走向我的心靈深處,。

果然,，事與愿無(wú)違，這一次考試給我抱了個(gè)90分回來,，哎呀,，一念之差與一步之遙啊。走在回家的路上,，望著歸巢的飛鳥,，品著“昨日”的風(fēng)景，溝通的樂趣油然而生,，他那踏破鐵鞋無(wú)覓處的話語(yǔ)更溝通了我的思緒,，似那繞梁的余音，記憶猶新……

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇八

很多家長(zhǎng)見到我談?wù)撟疃嗟脑掝}就是：孩子進(jìn)入中學(xué),，好像變了一個(gè)人,，不僅沒原來聽話，而且家長(zhǎng)一說還愛激動(dòng),、發(fā)脾氣,、喜怒無(wú)常、多愁善感,、動(dòng)不動(dòng)就和家長(zhǎng)對(duì)著干,。家長(zhǎng)說十句，還不如老師說一句,，平時(shí)不管是上街還是走親戚,，都不愿和家長(zhǎng)在一起，并且注意刻意打扮自己,，每天心事重重的,，對(duì)家里的事不關(guān)心，對(duì)家長(zhǎng)不體諒……

從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),，所有以前用過的方法都失效了,，做家長(zhǎng)的實(shí)在是無(wú)語(yǔ)。

實(shí)際上,，這正是學(xué)生進(jìn)入青春期特有的表現(xiàn),，孩子的這些變化都是正常的，伴隨著孩子年齡的不段斷增長(zhǎng),，家長(zhǎng)也需要跟上時(shí)代的步伐,，那些陳舊的教育方法也該“與時(shí)俱進(jìn)”了。

一句話足以毀掉一個(gè)孩子的一生，也足以給他一個(gè)如花似錦的前程,。

如果家長(zhǎng)換一種方式去與孩子溝通,，效果就會(huì)截然不同——用簡(jiǎn)單粗暴的方式去溝通，孩子會(huì)越來越叛逆,，父母與孩子就會(huì)存在代溝,，關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)；如果父母與孩子能成為朋友,，孩子不僅愿意與父母溝通,，而且還會(huì)懂得感恩。

青春期是家長(zhǎng)和孩子最難溝通的一段時(shí)間,，也是最容易產(chǎn)生矛盾和隔閡的幾年,。在中學(xué)的幾年里，父母的溝通技巧如何,，決定了孩子日后與你疏遠(yuǎn)還是親密,，是回報(bào)、叛逆還是濃濃的愛意,。

建議各位家長(zhǎng),，要想改變孩子，就從溝通開始,！要想改變孩子的一生,，就從改變自己的溝通方式開始！

有效溝通的前提是要深入了解孩子的內(nèi)心世界,，要多看一些關(guān)于青春期教育心理學(xué)的書籍,。

溝通時(shí)一定不要忽視了溝通的地點(diǎn)，溝通的時(shí)機(jī),，再加上一些溝通的小技巧,，這樣溝通起來就比較容易了。

溝通不要僅限于學(xué)習(xí),，必要時(shí)還可以和孩子就青春期方面心理進(jìn)行溝通,，比如談?wù)劺硐搿诚胛磥?，關(guān)于交朋友的問題等等,，不要等發(fā)現(xiàn)問題再去溝通，早點(diǎn)未雨綢繆,，就會(huì)有效避免出現(xiàn)問題才發(fā)愁無(wú)從下手的局面,。

學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，其他方面還是愿意與父母溝通的,。父母在和孩子談學(xué)習(xí)時(shí),，一定要注意技巧，婉轉(zhuǎn)的談，要細(xì)節(jié)化不能口語(yǔ)化,，這樣不僅不令孩子厭煩，又能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)存在的問題進(jìn)行實(shí)際的幫助,。

要想真正與孩子心貼心,，父母應(yīng)該明白哪些話該說，哪些話不該說,。說就說他愛聽的,，不要說傷害孩子自尊的話，脫口而出的話,。

另外家校聯(lián)系本多寫鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,，平時(shí)的一些肢體的接觸等等，都可以幫助父母走進(jìn)孩子的心靈,。

請(qǐng)記住,，教育的最高境界是未雨綢繆，溝通的最高境界是親密無(wú)間,！

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇九

人與人之間最重要的就是溝通,，無(wú)論是朋友之間，親人之間還是師生之間,。這個(gè)道理我們都懂,，但很少會(huì)有人去細(xì)細(xì)體會(huì)這其中的奧妙，溝通,，能讓我們?cè)诳鞓沸腋r(shí),，讓更多人體會(huì)到我們的心情，和我們一起快樂和開心,；溝通,，能讓我們?cè)谕纯嗪捅瘋麜r(shí)，讓更多人分擔(dān)我們的傷感,，把我們的痛苦一減再減,，溝通對(duì)我們來說是多么重要啊,！

一天晚上,，我一個(gè)人孤零零地走在放學(xué)回家的路上，快到家時(shí),，我看到一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝,，頭戴藍(lán)色鴨舌帽，腳踩藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋的“純藍(lán)派”女生,，她大步流星的走著,，我認(rèn)識(shí)她，她就是隔壁新搬來的住戶，是我的鄰居,?？墒俏乙灰蛘泻裟兀课覀冎灰娺^了兩次面,，我不認(rèn)識(shí)她,，她也不認(rèn)識(shí)我，可是我們又是鄰居,，遲早要認(rèn)識(shí),，于是我加快了腳步?？墒?，走近了一看，她冰冷著個(gè)臉,，似乎很難以接近,，我有些猶豫，不過我還是大聲的說：“嗨,，你好,，你要上哪里啊,？”一瞬間,，她放下了冰冷的臉，笑盈盈的和我攀談起來,。

這只是一個(gè)小小的插曲,，其實(shí)這就是溝通，在這小小的溝通的交流之中,，讓我感受到溝通和交流所帶來的愉快和幸福,。

溝通是人和人之間交流最原始和簡(jiǎn)單的程序，是連接心與心的橋梁,，是治療孤獨(dú)和寂寞的良藥,，更是化解冷漠的風(fēng)……

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正為一道難題而煩惱,，我的媽媽一會(huì)送牛奶,，一會(huì)削蘋果。而我卻不領(lǐng)我媽媽的情,，把一句冷冰冰的話拋給媽媽：“我正在做題,，別煩我了！”媽媽聽后什么也沒說,，就回房了,。但我做完題,，才恍然大悟，我跑向爸爸媽媽的臥室,，向媽媽道了歉,，媽媽特別懂我，她并沒有生氣,。

溝通如雨絲般細(xì)小但不乏晶瑩閃亮,，他奔向大地，匯成溪流,，義無(wú)反顧的流進(jìn)心靈交匯的江河,；溝通如雨滴般無(wú)聲勝有聲,，一滴一滴的流墜,，碾著時(shí)光的足跡，終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡,。

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇十

小時(shí)侯,，我們對(duì)父母依附。崇拜,。進(jìn)入青春期后,，我們有了自己的思想，開始獨(dú)立行事,，渴望從家長(zhǎng)那里拿到“解放證書”,，渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威,。而在父母的眼里,，我們總是長(zhǎng)不大的孩子，沒有生活經(jīng)驗(yàn),，沒有豐富的閱歷,，卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們?cè)絹碓讲环芙?，越來越不懂事,，而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。他們對(duì)我們的關(guān)愛之心沒有變,，只是要求更加嚴(yán)格,，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進(jìn)時(shí),，就覺得家長(zhǎng)嘮叨,。羅嗦。于是,，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾,。

望子成龍,。望女成風(fēng)，是天下父母共同的心愿,。我們與父母的沖突,，往往基于父母對(duì)我們的高期待。嚴(yán)要求,。這種在我們看來有些苛求的“嚴(yán)”,，反映出父母對(duì)于我們的愛。我們要理解,。體諒父母的一片苦心,。

與父母發(fā)生沖突，如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞,，以粗暴的舉止反抗,，或者對(duì)他們不理不睬。冷淡相對(duì),，或者由對(duì)某事的分歧遷移到對(duì)父母本人的惡感,，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯(cuò)誤的,，會(huì)造成極大的危害,。

在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,，對(duì)此不能否認(rèn),，不能漠視，但也不能夸大,。積極的做法是從中架起溝通的橋梁,。溝通是雙方的事。我們做子女的,，要走近父母,，親近父母，努力跨越代溝,，與父母攜手同行,。

在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較,。即使父母錯(cuò)了,，也要多原諒，不要非與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下,。有時(shí)即使?fàn)広A了,，也不一定給自己帶來快樂，給家庭帶來幸福,；我們認(rèn)了錯(cuò),，也不會(huì)丟面子了,，反而讓我們丟掉包袱，得到“其實(shí)我和你爸爸都希望你能考出一個(gè)好的成績(jī),，能學(xué)業(yè)有成,，所以平常才會(huì)多提醒你，但是提醒的次數(shù)多了,，就會(huì)引起你的反感,，其實(shí)，這何嘗不是為你好呢,?！甭犃烁改傅脑挘胰粲兴?。

我虛心的接受了父母的話,，并向他們也敞開了我自己的心扉：“我也知道你們都特別希望我能考好，我也希望能以一個(gè)好的成績(jī)來面對(duì)你們,，也不想讓你們失望,，除了我自己本身的原因,，還有一個(gè)因素,，就是你們提醒我的次數(shù)太多，使我也從心底產(chǎn)生了一種厭煩,，所以才會(huì)假裝聽不進(jìn)去你們的話,。”

敞開了各自的心扉之后,，我和父母的關(guān)系又近了一層,，父母答應(yīng)我不會(huì)總是說我，給我施加壓力,，同時(shí),，我也答應(yīng)父母要以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們。

經(jīng)過這次談話,，我懂得了很多,，我也知道了今后要與父母多溝通，多交流,，是對(duì)方互相尊重,，互相理解，使我們的家庭更加溫馨,。

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇十一

老師,，你總是要求完美，光看我們的缺點(diǎn),，不看我們的優(yōu)點(diǎn)抓住我們錯(cuò)誤的小尾巴就不放,。不管啥時(shí)間,，啥場(chǎng)合，就上崗上線,，甚至老賬新賬一起算,。特別是對(duì)差生更是嚴(yán)加看管。

老師,，寬容我們一些吧,！先放過我們的缺點(diǎn)，關(guān)注我們的優(yōu)點(diǎn),。我們回更加努力,，絕不會(huì)辜負(fù)老師的信任。我們難免會(huì)犯錯(cuò)誤,，有時(shí)犯錯(cuò)誤并不是我的本意,。

也許我們出于好奇或年幼無(wú)知，也許我們不能像大人一樣控制自己的作為,，這時(shí),，我們需要老師與我們溝通。老師,，你不能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求我們每一位同學(xué),，讓我們個(gè)性統(tǒng)一化。其實(shí),，我們的個(gè)性是不同的,。如果老師全部按照自己的一員對(duì)我們進(jìn)行“修建”，則可能使我們失去個(gè)性,。而溝通,，則是理順師生關(guān)系的良好方法

老師，我們學(xué)生的大腦大部分是接受著訓(xùn)斥和處罰的信息,?？赡埽呐e動(dòng)是對(duì)的,，可是,，有的同學(xué)還會(huì)誤解。我想,，溝通是師生之間的“必備品”,，隨時(shí)都會(huì)用到，我們或喜,，或憂,，您就會(huì)為我們不懈的溝通。

老師,，用溝通給我們以鼓勵(lì)吧,！賞識(shí)每一位同學(xué),，少一點(diǎn)指責(zé)，多一些贊美,！你的一句贊美,，一番表?yè)P(yáng)，能夠影響我們的一生,。

老師,，用溝通伴我們成長(zhǎng)吧！我們的行為是可以塑造的,，在今后的成長(zhǎng)道路上,，伴我們成長(zhǎng)，伴我們學(xué)習(xí),。

讓溝通撒滿人間,！

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇十二

好員工：匯報(bào)工作說結(jié)果，請(qǐng)示工作說方案,，總結(jié)工作說流程,，布置工作說標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)心下級(jí)問過程,，交接工作講道德,，回憶工作說感受。

差員工：匯報(bào)工作講過程,，請(qǐng)示工作沒頭緒,，總結(jié)工作吹結(jié)果,，布置工作說感受,，關(guān)心下級(jí)問私事，交接工作多阻礙,，回憶工作全報(bào)怨,。

匯報(bào)工作：好員工講結(jié)果，差員工說過程,。領(lǐng)導(dǎo)們一般很忙,，他不需要知道大量的細(xì)節(jié)，他需要的是一個(gè)言簡(jiǎn)意賅的結(jié)果及一些有價(jià)值的信息,。

請(qǐng)示工作：好員工說方案,，差員工沒頭緒。請(qǐng)示工作時(shí)請(qǐng)?zhí)峁┙鉀Q方案,，領(lǐng)導(dǎo)的核心在于決策和定方向,，毫無(wú)頭緒向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示工作，難道讓他想怎么辦?那要你干什么?

總結(jié)工作：好員工說流程,，差員工吹結(jié)果,?？偨Y(jié)工作不是讓你夸成績(jī)，而是讓你把每個(gè)流程細(xì)節(jié)都說清楚,，找到優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)、可改進(jìn)之處,，作為下次工作的參考和提示,。

布置工作：好員工說標(biāo)準(zhǔn)，差員工說感受,。沒有標(biāo)準(zhǔn),，工作就沒有方向。所以在布置工作的時(shí)候,，最重要的就是清晰考核的標(biāo)準(zhǔn),，做到什么程度和層次為實(shí)現(xiàn)預(yù)期。清晰每一個(gè)環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn),，最后的結(jié)果才能符合預(yù)期,。

關(guān)心下級(jí)：好員工問過程，差員工問私事,。 關(guān)心下級(jí)的時(shí)候,，去問他整個(gè)事情的流程，去看看問題到底出在哪里?在什么地方他還有欠缺,，幫助他進(jìn)步,，這是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)最該做的事情，切忌家長(zhǎng)里短,，同情心泛濫,，問一些不該問的。

交接工作：好員工講道德,，差員工多阻礙,。有些人就非常喜歡給交接人設(shè)置重重障礙，最終導(dǎo)致交接困難,，似乎在出一口自己的怨氣,。實(shí)際上，這是非常不職業(yè),，也是非常不必要的,。反正你都要走了，為什么不站好最后一班崗,，給人家留一個(gè)好印象呢?這更考驗(yàn)人品,，所以務(wù)必注意。

回憶工作：好員工談感受，差員工全抱怨,。好的員工會(huì)記得自己在那些工作中的感受,，比如說在什么地方得到了成長(zhǎng)和提高，得到了誰(shuí)的幫助,，有什么地方還做得不好,，有什么地方以后會(huì)做得更好的。而不好的員工則會(huì)處處報(bào)怨別人這里出錯(cuò)了,，那里有問題,，給自己帶來了什么麻煩，導(dǎo)致什么事情沒有做好,。這樣想法的人,，工作一定是做不好的，在團(tuán)隊(duì)中,，也會(huì)是一個(gè)禍害,。

老板都喜歡總分總結(jié)構(gòu)，溝通時(shí),，要先重要后次要,，先全局后細(xì)節(jié)，先總結(jié)后具體,，先論點(diǎn)后論據(jù),，先結(jié)論后原因，先結(jié)果后過程,。要記住永遠(yuǎn)給老板做選擇題 ,、判斷題，不要做問答題,、填空題,、思考題，可以提問,，但要提供解決方案,，并按照自己的想法給出優(yōu)先順序。

切記：要話先說,，要事先做。

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇十三

都說父母與子女之間有一條不可逾越的鴻溝,，俗稱“代溝”,，要說這隔著一代有“代溝”還可以理解，現(xiàn)在居然只相差幾歲的人也出現(xiàn)了xxx代溝xxx,，真不可思議,，其實(shí)那那是什么代溝啊？不過是兩個(gè)人之間缺少溝通罷了,。

現(xiàn)在很多子女都說和父母有“代溝”,，其實(shí)那只是缺少平時(shí)和父母之間的交流而已。交流多了,，理解自然就多了,，而那代溝不就自然而然的消失了么？

有時(shí)候,，因?yàn)槟承┬∈戮秃透改改涿畹臓?zhēng)辯起來,，各持己見，你認(rèn)為你肯定是對(duì)的,，而父母認(rèn)為你是為你好,，所以他們就認(rèn)為他們是對(duì)的。其實(shí)你平時(shí)多和父母交流一下,，就會(huì)了解許多他們心中所想,，他們都是為了你好，也就會(huì)更體諒他們,，矛盾就這樣自然而然的少了許多,。而你們之間的那條鴻溝就自然而然的縮小許多了，知道他消失為止,。

有時(shí)候也許你疑惑,，會(huì)不解，如果你找父母說說,，找老師談?wù)?，像朋友傾訴傾訴，也許你就會(huì)豁然開朗,，心中的那一團(tuán)疑惑也就會(huì)隨之而散,。

有時(shí)候兩個(gè)人之間會(huì)有誤解，那么溝通交流便是唯一的路,。

溝通會(huì)讓你和身邊的人更親近,；溝通會(huì)讓疑惑的你豁然開朗，學(xué)會(huì)溝通,，體驗(yàn)溝通的樂趣,，溝通，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)世界原來是這樣的透徹,，這樣的美好,。

這次期末考試考的很不好，數(shù)學(xué)考了分,，引起了全家人的震驚,，這與我平時(shí)學(xué)習(xí)有很大關(guān)系，平時(shí)不夠努力，寫作業(yè)馬虎,，不認(rèn)真,，整天就知道看電視，貪玩,，諸多原因造成考試的失敗,。

放假前一天，全家人做在一起,，就我的考試失敗的原因,，進(jìn)行了一次心靈上的溝通，媽媽對(duì)我滿不在乎的態(tài)度進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),，爸爸向我檢討了自己對(duì)我學(xué)習(xí)促進(jìn)的疏忽和教育態(tài)度的簡(jiǎn)單粗暴,，并對(duì)我進(jìn)行了開導(dǎo)，希望我今后努力學(xué)習(xí)利用寒假的時(shí)間把拉下來的功課補(bǔ)上去,，爺爺也檢討了對(duì)我學(xué)習(xí)的放松,。

通過大家對(duì)我的幫助和教育，我也認(rèn)識(shí)自己學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn),，在今后的學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,，每次做完作業(yè)都要認(rèn)真檢查，今天學(xué)的要溫習(xí)一下,，還要把明天的預(yù)習(xí)一下,，要把好詞句記下來，還要多學(xué)多問,，不讓媽媽操心,，不和大人頂嘴。雖然我你們的目標(biāo)還有一段距離,，但我會(huì)努力,，會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給你們看的。

打開窗戶,，呼吸窗外的新鮮空氣,，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來溝通的感覺這么美妙，花變紅了,，草變綠了,，樹枝上的鳥兒叫個(gè)不停，我也會(huì)變成學(xué)習(xí)好聽話的乖孩子?，F(xiàn)在我也體會(huì)到了溝通不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而消失,，最重要的是有一顆純潔般的心。

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇十四

“絕交,！”我生氣的對(duì)小明說。“哼,，絕交就絕交,，誰(shuí)怕誰(shuí)啊,！”小明憤怒的離開,，隨之而來的，就是“砰”的摔門聲,。

事情源于兩天前的一節(jié)信息技術(shù)課上,，由于我們倆挨著，所以他有不會(huì)的題就問我,，我有不會(huì)的題就問他,。有次，他向我問了一個(gè)題,，由于我不知道,，且我為了盡可能的快速的完成一套題，所以,，我面對(duì)著屏幕回答道：“不知道,。”之后,，他拽住我的衣服,，并說道：“你什么意思？瞧不起人是不,？”下課之后,，我也沒有在意這件事。

之后,，上體育課的時(shí)候,，測(cè)五十米跑，由于我跑的成績(jī)很差,，他就以一種非常讓人討厭的表情面對(duì)著我,，之后，我白了他一眼,，就沒再在乎這件事,。

接下來，他居然將我的一個(gè)秘密告訴了小剛,，小剛是我的一個(gè)仇人,，我做什么事，他都和我作對(duì),。我的秘密讓他知道了那還了得,？

之后,，我憤怒的向他提出了絕交。

接下來,，我去我們班停車處等人的時(shí)候,，他白了我一眼，結(jié)果,，讓我們最好的朋友小剛 看到了,，他就問我，我和小明之間是否出現(xiàn)了什么問題,，我沒有和他說什么東西,，然后他就問了小明，小明就將所有的內(nèi)容全部說了出來,。

第二天中午,，小剛找到我，并說：“聽說你最近很瞧不起人??！你們學(xué)了《送東陽(yáng)馬生序》這篇文章了嗎？你想想,，如果人家都不借給他書,，他怎么能‘遍觀群書’呢？小明的腦子不是人腦,，他隨便聽一節(jié)課,，都比你趴在桌子上學(xué)一上午學(xué)到的知識(shí)要強(qiáng)?！?/p>

事后,，我對(duì)做出與小明絕交這個(gè)決定感到很后悔，之后,，向他道歉,。對(duì)不起！

其實(shí),，生活需要溝通,，那是一座跨在鴻溝上的橋梁。只要我們能換位思考,，很多時(shí)候都可以化解不必要的誤會(huì),，在被怒氣溢滿大腦時(shí)，為什么不靜下心來想一想呢,？

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇十五

在我們的生活中,，處理人際關(guān)系時(shí)，要與對(duì)方進(jìn)行交流,，達(dá)成正確的共識(shí),，從而一起努力做成某事,，這一過程，就是溝通.

擁有很強(qiáng)的溝通能力可以使自己與人合作更加順利,，反之,，較弱的溝通能力可能會(huì)把美好的夢(mèng)想變成白紙一張,?？梢姡伺c人之間的溝通會(huì)使他們之間關(guān)系更融洽,，更美好,，可是，如何成功的與人溝通呢?

一般來說,，與他人溝通的內(nèi)容決定成功的幾率其實(shí)不大,，而溝通的方式與溝通時(shí)的動(dòng)作才是成功的關(guān)鍵。

與人溝通的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,，第一,，不要過于直接的向?qū)Ψ竭M(jìn)行交流，比如,，你想要一張白紙,，不能直接的向?qū)Ψ秸f“這里沒紙了”，而應(yīng)該恭敬地向?qū)Ψ秸f“請(qǐng)問有沒用白紙呢?”經(jīng)過上面的兩個(gè)對(duì)比,，相信你一定感覺到第二種說法比較委婉,，更容易讓對(duì)方接受，而且,，溝通是要用通俗易懂,，大方而幽默的向?qū)Ψ秸勗挘沁^于復(fù)雜且難理解的專業(yè)名詞會(huì)讓對(duì)方感到陌生,，讓人暈頭轉(zhuǎn)向,，之后毫無(wú)效果，沒有達(dá)到溝通的目的,，這對(duì)己方很不利,。

而且，溝通時(shí)的動(dòng)作也非常重要,。坐著或站立時(shí)挺直腰板給人以威嚴(yán)之感,。耷拉著雙肩或翹著二郎腿可能會(huì)使某個(gè)正式場(chǎng)合的莊嚴(yán)氣氛蕩然無(wú)存。而且不由自主地抖動(dòng)或移動(dòng)雙腿,，能泄露從漠不關(guān)心到焦慮擔(dān)憂等一系列的情緒,。無(wú)論面部和軀干是多么平靜，只要叉著雙臂,，或抖動(dòng)著雙膝,，都會(huì)明白無(wú)誤地顯露內(nèi)心的不安,。

所以，好的溝通會(huì)讓你走向成功之路,，讓你善于和它人交往,，使你的學(xué)業(yè)與工作事業(yè)更加順利。

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇十六

溝通從愛開始,，愛從心而來,。

——題記

又是盛夏，我靜靜的坐在窗臺(tái)上,，看著滿天的星星對(duì)我眨眼睛,。

閉上眼，老把老媽出現(xiàn)在眼前;張開眼,，還是滿天的星星……

手機(jī)響了,，老爸的短信：乖乖，睡了嗎?

回復(fù)：還沒,，在看星星,，今晚的星星特多。

媽媽：很晚了,，快睡吧!不然明天會(huì)起不來的,。12點(diǎn)多了，趕緊睡吧啊,。

回復(fù)：知道了,，媽，火車開到哪了?

媽媽：沈陽(yáng),，寶貝睡吧啊,。

回復(fù)：知道了，晚安!

我沒有睡,，我知道即使躺下也睡不著,。眼淚又一次劃過臉頰，這該死的眼淚,，說過多少次,，爸媽離開時(shí)不可以掉眼淚，免得他們擔(dān)心,，可是還是哭了,。

手機(jī)又響了，看著屏顯上那兩個(gè)熟悉的字眼,，我的拇指不聽話的按下通話鍵,。“喂爸爸,，有事嗎?”“還在看星星嗎?”“嗯,?！薄敖裢淼南刃切呛枚喟?”“嗯?！薄袄习趾湍阋黄鹂春脝?”“爸爸,，別待時(shí)間太長(zhǎng)，火車連接處有風(fēng),?！薄拔遗畠壕褪羌?xì)心，這都聽得到,?！薄斑€不是和您一樣。對(duì)了,，媽媽呢?”“剛剛補(bǔ)到臥鋪，睡下了,?！薄芭丁,！薄敖裢淼男切呛枚嗪闷裂?”“嗯!

因?yàn)槊恳活w行星都代表著一個(gè)人,。”“那我女兒一定是最漂亮的那顆!”“那您一定就是掛滿星星的天空咯!”“哈哈哈……”

“晨,，擦干眼淚,，記住，爸爸愛你”

爸爸在女兒面前的笑聲永遠(yuǎn)都是爽朗的,，女兒也應(yīng)該是,。爸爸，我會(huì)記住的,，一定會(huì),，因?yàn)槲乙矏勰?

后記：

溝通因?yàn)橛袗郏瑦圩孕撵`而來,。

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇十七

家長(zhǎng)要及時(shí)與教師“互通情報(bào)”,，幫助教師更全面、更深刻地熟悉和理解自己的孩子,。家長(zhǎng)可向教師“提供”孩子最近最感興趣的事物,，家庭中某些事情對(duì)孩子的影響等。尤其是發(fā)現(xiàn)孩子在某方面的發(fā)展有問題,，要及時(shí)反映,，可別等到下次開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)才向教師反映。不管出現(xiàn)了哪方面的問題,，都應(yīng)讓教師盡早得悉各種“信息”,。

家園互動(dòng)溝通小貼士：

1.要尊重教師,，尤其不能在孩子面前議論教師，千萬(wàn)別在孩子面前妄評(píng)某某老師“太嚴(yán)”啦,，或者某某老師“沒有水平”等等,。

2.家長(zhǎng)要理解與體諒教師，站在教師的位置上,，理解他們的工作,，在理解的基礎(chǔ)上，心平氣和地提出意見,，幫助幼兒園改進(jìn)工作,，提高教育效果。同時(shí),，和哈美幼兒園教師面對(duì)面交流時(shí)要真誠(chéng)地向教師反映孩子的情況,、提出建議。

3.家長(zhǎng)可以把教師的威信帶到家里,，作為家庭教育的力量,。

總之，幼兒教育需要家長(zhǎng)與教師的雙方配合,。家長(zhǎng)要和教師積極溝通,。只有家長(zhǎng)與教師雙方相互溝通，相互理解,，相互信賴,，才能取得對(duì)幼兒進(jìn)行教育的一致意見，才能取得最佳的教育效果,，才能促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇十八

“咳咳，手——”他拿起圓規(guī),，對(duì)準(zhǔn)了我的手,，準(zhǔn)備扎我?！靶√仆瑢W(xué),，我們就只能這么溝通嗎？”“當(dāng)然,，因?yàn)槠渌椒ǘ疾蛔嘈?。”我搖了搖頭,，將手縮到那條隱形的“三八線”之內(nèi),。

我對(duì)于課桌的“領(lǐng)土”并沒有什么概念，原來的那個(gè)同桌也同樣不重視這個(gè)問題，我們一般就是我將手臂伸到你那邊,，你將手臂伸到我這邊,。

但在一次調(diào)位置時(shí)，我被調(diào)給這個(gè)小唐同學(xué)做同桌,。外表看來,，他貌似很隨和，但其實(shí)內(nèi)心十分古板,，每個(gè)與他坐的人都要小心地保持著中間的那條線,。

當(dāng)然，他從來不將線畫在桌上,，只藏在他的心里,。我自然也十分不習(xí)慣，時(shí)常超過那若有若無(wú)的線,。

起初,，他還十分耐心，叫我將手放回去,。后來,，他漸漸不耐煩，就開始用筆用圓規(guī)恫嚇我,。開始十分奏效，但后來我對(duì)此漸漸不滿,，時(shí)不時(shí)將手放過去,。他自然也就十分不舒服，為此,，我們的關(guān)系降到了冰點(diǎn),。

一天早晨，我來到學(xué)校,，以往十分干凈的桌子上多了一張字條,，字條內(nèi)容如下：

葉謹(jǐn)涵：

或許我這種處理方式太過偏激，我誠(chéng)摯地向你道歉,，但是以后你注意點(diǎn)好嗎,？不要老超線，我會(huì)耐心提醒你的,。

你的同桌

看了這張字條,，這幾天的心結(jié)也就解開了，或許解決問題最好的方式還是溝通吧,。我馬上開始寫起了我的字條,。

小唐同學(xué)：

我不該老是超線，我也要向你道歉，以后,，我會(huì)注意的,，你要耐心點(diǎn)哦！

你的同桌

過了幾分鐘,，小唐同學(xué)來了,，他看了看字條。我對(duì)他一笑,，他也還給了我一個(gè)笑容,，我們心中多了一份同桌的默契。

從這以后,，我很少越線,，我們也成了好朋友?？臻e的時(shí)候,，我們常聊著自己的興趣，愛好,，個(gè)人情況……

溝通確實(shí)很重要,，只有溝通才能了解對(duì)方，也只有溝通,，才能少一些矛盾,。

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇十九

溝通，是連接心靈的橋梁,，是交流信息的渠道,。借政治書上的一句話說：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果,，彼此交換,，每人都有一個(gè)蘋果；我有一個(gè)想法,，你有一個(gè)想法,，彼此交換，每人就有了兩個(gè)想法,?！?/p>

在我家，你常常會(huì)看到一對(duì)父子正在茶幾旁促膝長(zhǎng)談,，那就是我和我的父親,。父親雖然沒讀多少書，但是為人處世的道理他卻了然于心,。通常,，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況我都會(huì)與父親聊一聊,；當(dāng)然，父親也會(huì)經(jīng)常向我傾訴心事,。這樣做首先是促進(jìn)父子情誼,，還能夠宣泄煩惱，消除代溝,。因?yàn)槲沂亲∷薜?，所以有許多不懂的麻煩事，父親都會(huì)主動(dòng)幫我,，我也會(huì)經(jīng)常為父親解決煩惱,。當(dāng)然，這一切都是在溝通的功勞,。通過與父親的交流溝通,，我懂得了許多處世經(jīng)驗(yàn)，也懂得了許多做人的道理,。因?yàn)樗?，使我脫離了以前幼稚無(wú)知的世界，向未來前進(jìn)了一大步,，為青春期做出了巨大的奉獻(xiàn),！這種長(zhǎng)大不僅是身體的生長(zhǎng)，更重要的是思想的轉(zhuǎn)化,，能力的提升,！

在學(xué)校中生活經(jīng)常有許多不懂的問題，而父親又解決不了,，怎么辦呢,？我想到了老師，老師是我們辛勤的園丁,，那當(dāng)然就比我們更清楚養(yǎng)花的秘訣了。所以我選擇了去問老師,。與老師一起學(xué)習(xí),，我感到心情非常愉悅，學(xué)習(xí)興趣更濃,，學(xué)得也開心,，可以學(xué)很多很多知識(shí)。我個(gè)人覺得,，老師更像是一個(gè)醫(yī)生,，能夠接觸許多的“疑難雜癥”。以前積下來的“病”一下子好了,，心情格外興奮,，高興。與老師溝通，可以消除疑惑,，使我的知識(shí)面更寬,，視野更廣，成績(jī)更高,！老師的解析正帶著我一步步走向知識(shí)的點(diǎn)讓,，使我一步步脫離了有時(shí)的愚昧無(wú)知。

溝通,，是成長(zhǎng)中的重要步驟,，是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁,，你將與外界隔絕,，成為一個(gè)孤獨(dú)的人。

三人行,，必有我?guī)?。你?yīng)該在社會(huì)中溝通，與他人學(xué)習(xí)長(zhǎng)處,。學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗(yàn),，你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難，突破障礙,；學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，你將可以在同齡中，考場(chǎng)上出類拔萃,，成為群星中最耀眼的一顆,！

在溝通中成長(zhǎng)吧！成長(zhǎng)需要溝通,！

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇二十

一,、身教重于言教家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信,。一個(gè)不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長(zhǎng),，一問三不知的家長(zhǎng)，品行惡劣,、行為庸俗,、自私自利、不孝敬老人的家長(zhǎng)是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的,。

二,、要注意親子教育孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長(zhǎng)，有的父母雖然與孩子常年在一起,，但不一定經(jīng)常溝通,。大多數(shù)父母都是以忙為理由,，忽視親子教育。父 母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面,，所以父母應(yīng)全身心地投入孩子的教育,，不斷學(xué)習(xí)，提升教子能力,，方可贏得孩子的尊重和愛戴,。

三、營(yíng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,，不求高檔,，但求氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候要避免不必要的家庭閑談,，朋友聚會(huì)等等盡量少在家中接待,。還有，就是要?jiǎng)?chuàng)造和睦,、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛，父母不要經(jīng)常打架,、吵鬧,，影響了孩子的心理發(fā)展

四、無(wú)條件信任孩子父母是孩子的第一任老師,，更是孩子的終身榜樣,。孩子身上的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),、好習(xí)慣,、壞習(xí)慣基本上來自父母和周圍環(huán)境的熏陶。所以要求孩子做到的,，父 母首先要做到,。對(duì)孩子做到最多地欣賞優(yōu)點(diǎn)，盡量地包容缺點(diǎn),，用放大鏡看孩子,，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的,。父母無(wú)條件信任 自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)。

五,、多贊美,、少批評(píng)恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的xxx、潤(rùn)滑劑,。家長(zhǎng)對(duì)孩子每時(shí)每刻的了解,、欣賞,、贊美、鼓勵(lì)會(huì)增強(qiáng)孩子的自尊,、自信,。切記：贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步，批評(píng)抱怨使孩子落后

六,、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)最后請(qǐng)家長(zhǎng)們記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子。賞識(shí)才能成功,，抱怨導(dǎo)致失敗,。

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇二十一

溝通的力量是偉大的，沒有溝通,，就等于沒有快樂和幸福,。師生需要溝通，家庭需要溝通,，朋友也需要溝通,。我們需要真誠(chéng)地溝通。

師生需要溝通,。老師是蠟燭,，燃燒著自己，奉獻(xiàn)著光明,。老師是園丁,，灑下辛勤的汗水，澆灌我們這些嬌嫩的花朵,。老師更是指路明燈,，在黑暗里為我們導(dǎo)航。我們?cè)敢饪吹嚼蠋熜?，我們?cè)敢夂屠蠋熓掷侄冗^快樂的時(shí)光,，這就需要溝通。有了心與心之間的真誠(chéng)地溝通,，才能將老師和學(xué)生之間那道無(wú)形的墻推倒,，讓學(xué)生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋梁,。

家庭也需要溝通,。有“有媽的孩子像塊寶”之說，但也有“可憐天下父母心”之論,。點(diǎn)燃父母與兒女深情的,，主要還是溝通之火。還是《?；丶铱纯础愤@首歌里唱得好?。骸啊畹臒栏鷭寢屨f說,，工作的事情向爸爸談?wù)劇备改甘莾号年?yáng)光，兒女是父母的心肝,。真誠(chéng)地溝通,，使彼此能夠更清楚地了解對(duì)方的內(nèi)心世界，建立起更為深厚的感情,；沒有了溝通,，相互之間就會(huì)越來越疏遠(yuǎn)。多關(guān)心孩子的生活,，要是孩子考試考差了,，做父母的，要耐心開導(dǎo),；多理解父母的艱辛,，要是父母下崗了，做兒女的,，就不要讓父母更加

憔悴,，要讓他們多笑一笑?？梢?，溝通是親情的力量源泉。

朋友更需要溝通,。要想使友誼之樹萬(wàn)古長(zhǎng)青,，這棵樹就需要溝通之水來滋養(yǎng)。朋友之間要是能友好地交流,，彼此就會(huì)感到關(guān)系和諧,，溫暖常有?！耙环萃纯?，兩個(gè)朋友互相分擔(dān)，就成了一半痛苦,；一份快樂,，兩個(gè)朋友互相分享，就成了兩份快樂,?！笨鞓泛屯纯嘀訒r(shí)時(shí)在我們身邊流淌，有了真誠(chéng)地溝通,，朋友間的情感河流里,，才會(huì)升騰起快樂的浪花。可見,，溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。

溝通使我們的生活更加美好,。只要我們善于溝通,，經(jīng)常溝通，真誠(chéng)溝通,，快樂與幸福,，我們就會(huì)擁有得更多！

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇二十二

溝通是信息的交換是一種非常重要的人與人之間往來的方式,，無(wú)論是在工作還是生活當(dāng)中溝通都有著很強(qiáng)的必要性,，今天我就遇到了一個(gè)因?yàn)闇贤ú粫扯铧c(diǎn)釀成悲劇的問題。

這是我的一位,。他今年27歲,。是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)。靜的熟人今天他問起我一些關(guān)于焦慮癥診斷的問題,，也許是因?yàn)樗磉吘蜎]有認(rèn)識(shí)的醫(yī)生,，所以就剛好來問一問我這樣一個(gè)。在平時(shí)的這種興趣當(dāng)中,，對(duì)于醫(yī)學(xué)有一定的了解的人,。我的了解其實(shí)也主要就是在常識(shí)層面上就沒有非常深入的了解，他問起我一些是否要抽血和化驗(yàn)肝功能來診斷焦慮癥,，我告訴他這些是不需要的,，因?yàn)榻箲]癥它主要是一個(gè)。癥狀上面這樣來診斷的一個(gè)疾病,。

后來我就問起來他到底有什么地方不舒服,，熟人就跟我說，他其實(shí)是在上個(gè)月離職了,，也是相當(dāng)于失業(yè)了,，所以他目前暫時(shí)就沒有處在一個(gè)工作的狀態(tài)當(dāng)中?？赡苡捎跁簳r(shí)找不到工作,，那這位熟人現(xiàn)在心情也不是很愉快，所以有的時(shí)候就在家里面打游戲,。這時(shí)候呢,，他就跟父親產(chǎn)生了一定的沖突，他父親不管說什么他都也不是很耐心去聽同事,。

他父親也是一個(gè)很難溝通的人,，經(jīng)過我的了解，她們?cè)诩彝ギ?dāng)中呢,，他跟他父親就沒有辦法很好地去彼此溝通,。

他和母親還算是談得來,，但是他們都對(duì)于父親的這樣一種脾氣感到無(wú)可奈何，所以彼此之間的溝通也很少,，他父親就是因?yàn)樗麤]找到工作以為他是不想找工作,，所以就差一點(diǎn)把他送進(jìn)了精神病院里。

這也啟示我們溝通真的很重要,，溝通會(huì)法會(huì)帶來很多不必要的麻煩和悲劇,。

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇二十三

什么是溝通？

我認(rèn)為,，溝通是一座人際交往的橋梁,。一次電話上的噓寒問暖是溝通；一次彼此的善意微笑,、眼神對(duì)視是溝通,；一次人與人，面對(duì)面交談也是溝通……溝通無(wú)處不在,，就像一把心靈的鑰匙,，正在打開人們心中關(guān)閉的那扇門；就像一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡,，去望人們心中心靈的高度,；就像……

在學(xué)校里，老師好比是一雙眼睛,，學(xué)生好比是一扇窗戶,，眼睛透過窗戶，認(rèn)真地看,，用心地看,，看到的是一幅清晰美麗的畫卷。我現(xiàn)在是一名初中的學(xué)生,，在校與老師的溝通是我生活中精彩的一部分,。老師是繁枝大葉，我則是枝葉下的繁花,，枝葉與繁花的溝通則是春天里的燦爛,、夏天里的甘露、秋天里的和風(fēng),、冬天里的暖陽(yáng)……我與老師的溝通是我生活中必不可少的一塊拼圖,，少了它，精彩的圖案永遠(yuǎn)不會(huì)展現(xiàn),。溝通真的很重要,！沒有了溝通，那時(shí)候的世界一片灰暗，所有人都只能充當(dāng)啞巴的角色,，一切死氣沉沉,，無(wú)聲無(wú)息，只能用沉默二字代替,。想想,，有誰(shuí)愿意這樣？如果有人愿意,，那我真要為他感到可悲，因?yàn)樗谔颖?，他感到可悲,，因?yàn)樗谔颖埽麤]有認(rèn)識(shí)到價(jià)值所在……

其實(shí),，在溝通的世界里,，誰(shuí)都能擔(dān)任主角。不在乎那個(gè)主角說話有多么動(dòng)聽,，只在乎他的態(tài)度誠(chéng)懇,，去融化他人。溝通很簡(jiǎn)單,，它不會(huì)復(fù)雜,，它是人們之間信任的開始。那個(gè)過程才是實(shí)實(shí)在在的享受,。

家,，是我們的避風(fēng)港。我們整天不愁吃,，不愁穿,，不怕失去家人的疼愛。家里的溝通往往是親情的體現(xiàn),，彼此的關(guān)心,。放學(xué)后回到家，我們不要只顧著享受家人為我們準(zhǔn)備的美食,，可以跟家人聊聊學(xué)校里的事,、班里的學(xué)習(xí)、朋友的互助,，亦或是說說爸爸媽媽的工作……

學(xué)會(huì)溝通,，是一種人性的美好。你讀懂了他人,，他人也讀懂了你,，何樂而不為呢？

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇二十四

從原始社會(huì)開始，人類在日常生活和勞動(dòng)中就嘗試著溝通,，也正是因?yàn)闇贤ù偈谷祟愒趷毫拥沫h(huán)境中可以生存和不斷發(fā)展的重要原因之一,，并且為此還產(chǎn)生了專門用于溝通的語(yǔ)言。古代尚且如此,，更不必說現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)日新月異,，信息瞬息萬(wàn)變，人與人之間的關(guān)系更加密切,，無(wú)疑更需要溝通,，人類甚至為此創(chuàng)造了許多用于通信的工具。

這一切都在宣告著溝通時(shí)代的到來,。

溝通時(shí)代的到來對(duì)人類的作用是巨大的,。

溝通可以讓人際關(guān)系更加和諧。兩個(gè)人在圖書館里,，因是否開窗問題而爭(zhēng)論,，影響他人，也影響自己,。一個(gè)人認(rèn)為開窗戶,，便于流通；另一個(gè)人認(rèn)為天氣冷,，不能開窗戶,。館長(zhǎng)在與兩人溝通后，了解兩人的要求,，走向遠(yuǎn)處的窗戶輕輕打開它,。館長(zhǎng)通過溝通同時(shí)滿足兩人要求，解決爭(zhēng)端,，讓人際關(guān)系更加和諧,。

溝通可以讓企業(yè)絕處逢生。工廠因經(jīng)營(yíng)不善,，資金周轉(zhuǎn)不靈,，面臨倒閉的危險(xiǎn)，幾百工人將在無(wú)遣散費(fèi)且拿不到拖欠的工資的情況下失業(yè),。群情激動(dòng)的工人,，打砸工廠設(shè)施。廠方出面,，勸解工人,，叫工人按工資分工廠股份，再努力干兩個(gè)月,。結(jié)果,，在廠方和工人溝和解,，工廠起死回生。

溝通可以讓兩國(guó)免于戰(zhàn)火洗禮,。埃及和以色列因國(guó)家利益在西奈半島問題上針鋒相對(duì),，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。埃及必須取回自己的領(lǐng)土——西奈半島,。以色列為保障國(guó)家安全又不能讓西奈半島成為軍事基地,，不想歸還。最后,，兩國(guó)政府經(jīng)過溝通后,，西奈半島成為非軍事區(qū)，以色列歸還半島,。用溝通方式,，和平解決領(lǐng)土爭(zhēng)端，免于戰(zhàn)爭(zhēng),。

總而言之，溝通時(shí)代,，溝通讓一切更美好,。

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇二十五

我的表哥17歲了，過了17年雙耳不聞窗外事的日子,。其實(shí)這實(shí)屬玩笑話,，因?yàn)楸砀缡莻€(gè)聾啞人，他失去了和世界溝通的能力,。聽媽說這并不是先天性聾啞,，而是后天藥物所致。為此一家人痛心疾首,，但卻從未放棄努力,。

表哥只在聾啞學(xué)校念過將近兩年的書，學(xué)會(huì)了用手語(yǔ)溝通,?？珊髞硪蚍N種原因聾啞學(xué)校無(wú)力再辦下去，他便失學(xué)了,。舅舅也設(shè)法送他進(jìn)正常孩子念書的學(xué)校,，可都被學(xué)校主事的給婉言拒絕了。表哥沒有再念書,，只是呆在家里,。還算幸運(yùn)的是表哥有兩個(gè)朋友：一個(gè)是他聾啞學(xué)校的同學(xué)，另一個(gè)就是我,。在他失學(xué)后的第三個(gè)月,，那位朋友便隨自己的父母去了外地,，從此表哥的世界便少了些溝通。

我會(huì)一些簡(jiǎn)單的手語(yǔ),，是表哥教我的,，所以以前的禮拜日我都會(huì)去看他，告訴他一些關(guān)于我和朋友的事兒,，表哥看著很開心,，他的眼睛告訴我他羨慕我的生活。每個(gè)禮拜的這一天表哥都會(huì)笑得很爽朗,。我們之間的溝通像清晨投射進(jìn)窗框的陽(yáng)光般明媚,。

記憶中最難忘的事兒就是在雙耳里塞上兩團(tuán)很大的棉花做和表哥一個(gè)世界里的人，陪他一塊兒做聽數(shù)字的游戲,。

那段時(shí)間舅舅的工作逐漸穩(wěn)定下來,，舅媽便關(guān)了她的小店，一心在家教表哥學(xué)些東西,。聽數(shù)字則是他每天的必修課,。聽數(shù)字很簡(jiǎn)單，就是舅媽用羽毛球拍拍打桌子,，表哥將聽到的拍打次數(shù)寫在紙上,。

也許你們有和我一樣的想法：這還不簡(jiǎn)單，是幼兒園的游戲呀,！可對(duì)于他,，一個(gè)雙耳失聰?shù)娜藖碚f難如登天。

聽數(shù)字開始了,，表哥和我背對(duì)著坐在離舅媽一米遠(yuǎn)的地方,，舅媽用羽毛球拍拍打桌子三聲，響聲很大,，我迅速地寫下數(shù)字,，可表哥卻沒動(dòng)筆，我示意讓舅媽再用力地拍三下,，表哥依舊無(wú)動(dòng)于衷,。舅媽一遍一遍地拍打著，時(shí)間一分一秒地過著,，大概4分鐘后,，表哥用手語(yǔ)問我怎么還沒有開始。他再次拿起筆和紙專心地聽,，結(jié)果還是失敗了,。表哥回過頭去看舅媽時(shí)，舅媽正用力地拍打,，失落驟然間布滿他的臉,。他有些茫然地起立,，失措地走回房間。

舅媽并沒有責(zé)備他,，只是讓我去看看,。表哥愣愣地坐在椅子上看著窗外。我靈機(jī)一動(dòng)便立馬拉著他的手往商店跑,，因?yàn)槟莾河形覀兊淖類邸谥?。我們都喜歡放炮竹，很響很響的那種,，盡管媽媽說女孩子家不該玩那些,。來到商店，我掏出5毛錢買了一盒,。然后點(diǎn)燃了三個(gè),。三個(gè)炮竹順次發(fā)出了“砰`砰`砰”的響聲，那感覺真好,，表哥在瞬間雀躍起來,，他用石子在地上寫出了“3”。表哥他聽到了,，他能聽到炮竹的聲音,，是3聲，準(zhǔn)確的3聲,，他和世界再一次有了聲音的溝通。

表哥很高興,，我亦一樣,。我聽到了他叫我“妹妹”，然后看見他用手語(yǔ)向我道謝,，那一刻的感動(dòng)的確不能用言語(yǔ)來形容,。

表哥的生命很簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的口語(yǔ),，簡(jiǎn)單的手語(yǔ),，簡(jiǎn)單的心語(yǔ)?？晌业酶兄x這些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,，是它們組成了我們之間無(wú)聲勝有聲的溝通。

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇二十六

人類的發(fā)展需要溝通,，動(dòng)物之間的協(xié)作需要溝通,，社會(huì)的進(jìn)步更需要溝通。當(dāng)今社會(huì)在飛速發(fā)展,，信息每天都在不停的變化,，沒有交流就不會(huì)有科技的發(fā)展,。

有一次，孔子在帶領(lǐng)學(xué)生周游列國(guó)的途中,，一匹駕車的馬脫韁跑開,，吃了一位農(nóng)民的莊稼，這位農(nóng)民就把馬扣住不放,。

弟子子貢能說會(huì)道,，自告奮勇地去交涉，結(jié)果子貢講了半天的道理,，說了不少的好話,，農(nóng)民就是不還馬，子貢只好灰溜溜地回來了,。

孔子見狀,，笑說：“拿別人聽不懂的道理去游說，就好比用高級(jí)祭品去供奉野獸,，用美妙的音樂去取悅飛鳥,，這怎么行得通呢？”于是讓馬夫前去討馬,。

馬夫走到農(nóng)民跟前,，笑嘻嘻地說：“老兄，你不是在東海種地,，我也不是在西海旅行,，我們既然碰到一起了，我的馬吃你兩口莊稼也不是什么大不了的事,?！?/p>

農(nóng)民聽馬夫這樣說，再看看與自己打扮相同的農(nóng)夫,，覺得很親切,，就十分痛快地把馬還給了他。

有一個(gè)業(yè)務(wù)員,，每次去客戶商店時(shí),，總要和柜臺(tái)的營(yíng)業(yè)員寒暄幾句，再去見店主,。有一天,，他來到這家商店，店主告訴他今后不需要他們公司的產(chǎn)品了,。業(yè)務(wù)員離開后,，柜臺(tái)的營(yíng)業(yè)員對(duì)店主說：“這個(gè)人是店里來的所有推銷員中惟一同我打招呼的人，如果有什么值得做生意的話,，就應(yīng)該是他,?！钡曛饔X得營(yíng)業(yè)員的話有道理，于是就又把這個(gè)業(yè)務(wù)員請(qǐng)了出來,。

拿出誠(chéng)摯的心和別人交流,，你將獲益匪淺。

心靈的沃土,，需要澆水,，需要施肥，更需要溝通,。上帝用語(yǔ)言隔斷人類交流,，終止了通天之塔的營(yíng)建，那是因?yàn)槿藗儧]有心靈的溝通,；倘若我們建起一座心靈的橋梁,，想來上帝也只能束手，不是嗎,？

打開心靈的窗戶,，透過一份鮮花的淡香，射過縷縷的溫暖陽(yáng)光,，讓我們建起溝通的橋梁,，一直走進(jìn)彼此的心靈。營(yíng)造溫馨和諧的社會(huì),。

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇二十七

溝通,，是春天綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)著人們干涸的心田;溝通,，是夏天的習(xí)習(xí)涼風(fēng),，沉寂了人們狂躁的喧囂;溝通，是秋天的澹澹江水,，帶走人們無(wú)盡的優(yōu)思;溝通，是冬天的熊熊炭火,，消融了人們塵封的堅(jiān)冰,。溝通架起了心與心連接的橋梁，心靈之門敞開,，陽(yáng)光,，友愛和幸福一起進(jìn)來。自然因溝通更秀美,，人類因溝通更和諧,，世界因溝通更精彩!

人一天天長(zhǎng)大，我越來越意識(shí)到溝通的重要!

有一次,，我回到家,，突然看到爸爸跟媽媽在吵架,，我很疑惑，心想：爸爸跟媽媽怎么會(huì)吵架呢?原來,，最近天氣炎熱,，天井一絲涼風(fēng)都沒有，更別說在屋里了,，媽媽提議想買一臺(tái)空調(diào),，但爸爸人比較節(jié)儉，怕買東西亂花錢,，爸爸說：“以前天氣熱我們不也是吹著風(fēng)扇過的嗎?為什么一定要買空調(diào),，況且空調(diào)那么貴，頂頂(忍忍)就過了,?！眿寢専o(wú)語(yǔ)了，一生氣就回收拾衣服回外婆家,，爸爸當(dāng)時(shí)正氣頭上也不追媽媽,，就這樣，他們慪氣了好幾天,。

到了周末我決定去外婆家把媽媽找回來,，我不想讓他們?cè)谫I空調(diào)這件事上鬧得那么僵，把媽媽找回來讓她跟爸獨(dú)自溝通,。因?yàn)楹椭C的家庭,，最需要溝通。

幾天后爸爸媽媽終于不再吵架,。我們家現(xiàn)在空調(diào)也買了,，冰箱也買了，一家人現(xiàn)在可幸福了,，特別是現(xiàn)在爸媽的關(guān)系可甜蜜了呢!還經(jīng)常兩個(gè)人一起去度假!溝通架起了心與心的橋梁,，心靈之門敞開，陽(yáng)光友愛和幸福都一起進(jìn)來!再說一個(gè)我和朋友的小秘密,。

那天,，我和好朋友一起去逛街，她看到了他喜歡的鞋子,，臉上激動(dòng)的不得了,，趕緊拉著我進(jìn)店買鞋。她試了試非常滿意也很合腳,，笑的合不攏嘴,，正要付款的時(shí)候錢卻不見了，她的目光轉(zhuǎn)移向我，那眼神非常疑惑,，我急忙跟她解釋,，可是她卻說：“解釋就是掩飾，掩飾就是在編故事,，我們絕交吧!,。”

那天,，我非常傷心,，我最好的朋友要跟我絕交了。無(wú)論我怎么給她發(fā)信息她都不回,，還把我拉黑了,。我躲在被窩里哭了很久，媽媽聽到我的哭聲趕緊進(jìn)房間看著我說：“怎么了?有什么事跟媽說,，別憋在心里,。”媽媽安慰我好一陣子,。于是我就跟她說了事情的經(jīng)過,。后來媽媽說：“你不能就這樣憋著，明天我約她出來你們好好說,?！庇谑菧贤ㄓ謳土宋乙粋€(gè)大忙，使我和我最好的朋友又重新結(jié)成了好閨蜜,，我比上次更加珍惜我們的友誼,。溝通，是嚴(yán)冬里的旭日暖陽(yáng),，化解人們無(wú)盡的誤會(huì)和煩惱,。

所以，同學(xué)們,，要是我們跟父母,、同學(xué)或老師發(fā)生矛盾請(qǐng)不要沉默不語(yǔ)，一定要多加溝通,。人類因溝通更和諧,，世界因溝通更精彩!

怎樣溝通推薦自己的人 怎樣溝通和溝通的技巧篇二十八

溝通是有無(wú)窮價(jià)值的，是社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的基石,。

溝通有利于生產(chǎn)資料的充分利用用,，早在千百年前,，偉大思想家孔夫子便提出了“大道之行也,，天下為公，選賢與能”的構(gòu)想,，其實(shí)也無(wú)意中強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性,，天下的資料,，賢才皆為大家服務(wù)，生產(chǎn)資料得到了充分的利用,，莫不是有了良好的溝通,？你家油盛米寡，我家油寡米盛,，通過溝通,，以油易米便充分利用了生產(chǎn)資料，不至于浪費(fèi),，于社會(huì)亦是如此,。

溝通是文化的衣服，盛唐之時(shí),，不僅是國(guó)庫(kù)豐底,，百姓和樂，更是文化的巔峰狀態(tài),，使我們自豪不已地說“哈,，這是中華民族”他大膽地對(duì)外開放，引進(jìn)西方文明,，送出了國(guó)人的文化,，這無(wú)疑是世界文化之幸！

然而,，溝通的有效性,，才是重中之重、有些溝通甚至危害不小,。

大了說,，溝通不可只走形式，清政府閉關(guān)鎖國(guó),，無(wú)奈開展溝通,，打著“自強(qiáng)，求富”的幌子,、轟轟烈烈地開展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),。然而這形式背后，包藏著腐朽,，卑劣,。終究還是擊碎了這場(chǎng)淫夢(mèng)的歷史又在訴說些什么？

當(dāng)代社會(huì),，國(guó)際形勢(shì)日益復(fù)雜,，罪惡滲透在光輝的背后。“以天下為己任”方才是真,。

在高速信息流通的時(shí)代,，溝通在世界舞臺(tái)上發(fā)揮著愈來愈重要的作用。諸君,，定要與溝通為友,，正確使用，也許不久的將來便是我們創(chuàng)造了新時(shí)代的大同社會(huì),。

與諸君共勉,！