光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇一

1.打工咯,。到社會(huì)上感受一下那種殘忍，順便賺點(diǎn)外快,。

2.看多點(diǎn)書(shū),，一定要看自己喜歡的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了,，最主要是自己喜歡的,，而且是健康的，可以增長(zhǎng)知識(shí)的,。

3.鍛煉身體,、暑假那么熱，可以多點(diǎn)游泳,，其實(shí)游泳最好,，可以全身運(yùn)動(dòng)，而且可以鍛煉肺活量,，還可以看很多漂亮mm..哈,。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步，或者每天練習(xí)一下肌肉.只要用心去做,，一個(gè)暑假下來(lái),，真的是廢柴也可以成為人才。

4.找點(diǎn)興趣來(lái)搞搞,，例如說(shuō)你平時(shí)很想做的,，例如溜旱冰，學(xué)跳舞......

5.幫家里做點(diǎn)事情,、感恩嘛,，多少有點(diǎn)...

6.暑期作業(yè)每天按計(jì)劃完成，別忘記了哦...

7.旅游,，不過(guò)人多的就千萬(wàn)別去,，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的,，當(dāng)然累點(diǎn)可以鍛煉身體磨練意志,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇二

21世紀(jì),，世界經(jīng)濟(jì)正迅速?gòu)馁Y本經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，人類將進(jìn)入一個(gè)全新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,。在不可再生資源越來(lái)越匱乏的時(shí)代,，無(wú)限增長(zhǎng)的知識(shí)可以成為社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)力。知識(shí)不是物質(zhì)資源,，它不具有公共性,。從這個(gè)意義上說(shuō),，誰(shuí)掌握了最新知識(shí)與技術(shù)，誰(shuí)就掌握了財(cái)富和機(jī)遇,。國(guó)際經(jīng)合組織在關(guān)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)的報(bào)告中指出：“在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中,，學(xué)習(xí)是極為重要的，可以決定個(gè)人,、企業(yè)乃至國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命運(yùn)?！?/p>

大學(xué)學(xué)習(xí)相對(duì)中學(xué)而言有著更高的要求，了解并掌握大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),、方法以及現(xiàn)代大學(xué)學(xué)習(xí)觀是極有好處的,，它能更好地幫助大一新生適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，收到事半功倍的效果,。

1.獨(dú)立性

中學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)“記住”知識(shí),，而大學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)“理解”知識(shí)，既要知其然,，也要知其所以然。這樣,，才能更好地在教師的引導(dǎo)啟發(fā)下，借助讀書(shū)或?qū)嵺`,，通過(guò)自己的獨(dú)立思考,，舉一反三，觸類旁通,，或運(yùn)用新學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題。這種獨(dú)立性學(xué)習(xí),，能逐步擺脫對(duì)教師,、對(duì)權(quán)威的依賴,，培養(yǎng)起自己的正確判斷能力和理性思維能力，不再做亦步亦趨的跟隨者,，而要做對(duì)科學(xué)與真理的追求者。

2.自主性

自主性學(xué)習(xí)體現(xiàn)在兩個(gè)方面,。一是表現(xiàn)在對(duì)自由時(shí)間的安排和處理上,。與中學(xué)相比，大學(xué)里自由時(shí)間比較多,，能否科學(xué)管理和利用好自己的時(shí)間,，合理做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)我們?cè)诖髮W(xué)階段的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要,。二是表現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上。在大學(xué)階段,，不要一味地等著老師傳授知識(shí)，而是要主動(dòng)結(jié)合自己今后的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo),，結(jié)合自己的興趣和愛(ài)好,，有目的,、有針對(duì)性、有側(cè)重點(diǎn)地學(xué)習(xí),。大學(xué)生活是豐富多彩的，但是作為學(xué)生,，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位,。在大學(xué)階段誰(shuí)能自主自覺(jué)地學(xué)習(xí),，誰(shuí)就能掌握未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán),。

3.探索性

大學(xué)是培養(yǎng)高級(jí)專門人才的場(chǎng)所,，它與中等教育或職業(yè)教育的區(qū)別在于,，經(jīng)過(guò)一定的專業(yè)訓(xùn)練，使大學(xué)生初步具備科學(xué)研究的能力,，為今后的學(xué)習(xí)深造或職業(yè)生涯打下基礎(chǔ),。因此，在大學(xué)學(xué)習(xí)階段,，我們不能只滿足于教學(xué)大綱規(guī)定的要求和任課老師講授的內(nèi)容，而是要勇于探索未知領(lǐng)域,，利用圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室以及開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,、科學(xué)調(diào)查等多種渠道收集科學(xué)信息，進(jìn)行科學(xué)研究的嘗試,，在探索過(guò)程中,，積累知識(shí),，發(fā)展自己的創(chuàng)造能力。

21世紀(jì)的社會(huì)，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),。在這樣一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中，學(xué)習(xí)將貫穿于人的一生,。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念是“學(xué)習(xí)就是接受知識(shí)”，這種學(xué)習(xí)方式主要是通過(guò)課堂學(xué)習(xí)獲取知識(shí),，學(xué)習(xí)活動(dòng)主要局限在學(xué)校內(nèi)部、教室,。新的形勢(shì)，要求我們樹(shù)立新的學(xué)習(xí)觀念,。用自主學(xué)習(xí),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)觀念來(lái)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

1.自主學(xué)習(xí)觀

當(dāng)今社會(huì)需要自己能主導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作的人才,，而不是純粹等待指示的下屬。一個(gè)人在大學(xué)階段學(xué)到的知識(shí)能夠直接用到工作實(shí)踐中的非常有限,，更多的知識(shí)技能需要我們結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握,，特別是當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，科技成為第一生產(chǎn)力，誰(shuí)擁有知識(shí)并通過(guò)實(shí)踐將其轉(zhuǎn)化為能力,，誰(shuí)就能夠在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中取得持續(xù)的優(yōu)勢(shì)。而知識(shí)的獲得,，大多要靠自主學(xué)習(xí),。大學(xué)生在大學(xué)階段要積極主動(dòng)地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃,，主動(dòng)研究，積極探索,，培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣。

2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)觀

學(xué)習(xí)的目的不在于學(xué)習(xí)本身,，而在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的學(xué)習(xí)觀就是要求在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，有創(chuàng)新意識(shí),，力求有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造,，有所創(chuàng)新。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求我們成為知識(shí)的創(chuàng)造者而不是知識(shí)的接收器,，信息時(shí)代強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造知識(shí),，傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)已成為歷史，在學(xué)習(xí)中不能固守一種思維模式,，讓自己成為課本或經(jīng)驗(yàn)的奴隸,，而要敢于創(chuàng)新,，勇于探索，善于從新的角度考慮問(wèn)題,。這樣,，我們的潛能才能被開(kāi)發(fā)，創(chuàng)造力才能被激發(fā)出來(lái),。

3.終身學(xué)習(xí)觀

終身學(xué)習(xí)是未來(lái)的生存概念,，是一個(gè)人自身發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)的必由之路。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，它以知識(shí)和信息的生產(chǎn),、擴(kuò)散與應(yīng)用為基礎(chǔ)，以知識(shí),、無(wú)形資產(chǎn)和知識(shí)型勞動(dòng)者為核心生產(chǎn)要素，其特點(diǎn)是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以知識(shí)型勞動(dòng)者為主,，并呈現(xiàn)終身學(xué)習(xí)趨勢(shì),。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中,，人們常常認(rèn)為，一個(gè)人從就業(yè)那天起,，他的學(xué)習(xí)歷程便結(jié)束了，這是一種傳統(tǒng)的狹隘的學(xué)習(xí)觀念,。新的時(shí)代要求我們將終身學(xué)習(xí)的觀念貫穿于整個(gè)職業(yè)生涯。唯有如此,，才不至于被快速發(fā)展的時(shí)代所拋棄。

4.全面學(xué)習(xí)觀

從時(shí)間上說(shuō),，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀;從空間上說(shuō)，要建立全面的學(xué)習(xí)觀,。聯(lián)合國(guó)教科文組織提出了現(xiàn)代教育的四大支柱：學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)為人,。也就是指出要全面地學(xué)習(xí),、全面地發(fā)展,。全面學(xué)習(xí)觀的本質(zhì)是人生中處處皆可學(xué)習(xí)，包括在學(xué)校中學(xué)習(xí),，在工作中學(xué)習(xí)和在生活中學(xué)習(xí),。對(duì)于一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)途徑包括課堂,、圖書(shū)館,、網(wǎng)絡(luò)、各種講座報(bào)告,、社會(huì)實(shí)踐以及人際交往,，等等,。

工欲善其事,，必先利其器,。學(xué)習(xí)也是如此，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就會(huì)起到事半功倍的效果,。教育家斯金納說(shuō)：“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí),，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了,。”所謂“剩下來(lái)的東西”,，其實(shí)就是自學(xué)的能力和學(xué)習(xí)方法的掌握,。

學(xué)習(xí)方法是決定學(xué)習(xí)效率和成績(jī)的關(guān)鍵。它不僅體現(xiàn)了對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)律的認(rèn)識(shí),，也反映了對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解的程度,。學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)遵循循序漸進(jìn),、自求自得和博學(xué)篤行三原則,。除了這三個(gè)原則外,，還需掌握以下三個(gè)方法。

1.提高課堂效率,，做好課堂筆記

大學(xué)學(xué)習(xí)的課程門類較多，上完一門課,，學(xué)時(shí)較少,，教學(xué)內(nèi)容又很多，不能面面俱到?？孔詫W(xué)是很難達(dá)到效果的，而老師在課堂上傳授的都是經(jīng)過(guò)自己不斷學(xué)習(xí)歸納和整理過(guò)的知識(shí)點(diǎn),。做好筆記對(duì)課后復(fù)習(xí)、鞏固理解知識(shí)有很好的輔助作用,。

2.培養(yǎng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重平時(shí)積累

大學(xué)學(xué)習(xí)再?zèng)]有高中的“高壓式學(xué)習(xí)”壓力，自由時(shí)間比較多,，學(xué)校課程更靠自覺(jué)，在這無(wú)人督促的情況下,，不注重平時(shí)積累，到了考試,，以臨時(shí)抱佛腳的心態(tài)應(yīng)付考試，不僅學(xué)不到扎實(shí)的知識(shí),，還滋養(yǎng)了投機(jī)取巧的心理,。正確的學(xué)習(xí)方法是培養(yǎng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重平時(shí)積累,。做到及時(shí)消化，多搜集相關(guān)知識(shí)加深理解,。

3.注重學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)

學(xué)習(xí)并非一味努力，就能學(xué)到真知,，而是要擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。如自學(xué)能力，實(shí)際操作能力,、設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力等,。學(xué)習(xí)成績(jī)不是靠記憶考查的,，而應(yīng)該是知識(shí)的融會(huì)貫通，觸類旁通,。真正懂得學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人都會(huì)有意識(shí)地抓住機(jī),，會(huì)運(yùn)用知識(shí)培養(yǎng)這些方面的能力,。

總之，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法有助于在學(xué)習(xí)活動(dòng)中少走彎路,，有利于培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)習(xí)效率。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇三

大學(xué)是做大學(xué)問(wèn)的地方,。身在大學(xué),，我們需要忘記昨天，把握今天,，展望明天,。

大學(xué)自由但不輕松,，我們可以利用自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境自由的發(fā)展自己，我們可以充分的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，我們可以做自己喜歡做的事情,。但在學(xué)校里我們會(huì)承受著很多壓力。

大學(xué)是一個(gè)有思想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)群體,；但時(shí)間卻短到眨眼即逝,，因?yàn)槲覀冎挥兴哪暧邢薜臅r(shí)間。所以,，現(xiàn)在我們必須努力找到適合自己的成長(zhǎng)成才方式,，去實(shí)現(xiàn)我們自己的“夢(mèng)想”。

如果說(shuō)大學(xué)是海洋,，大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船,，航行的船要想達(dá)到自己的目的地，離不開(kāi)導(dǎo)航器,。這里,，“航行的目的地”好比我們的目標(biāo)，“導(dǎo)航器”好比我們的計(jì)劃,，“向前航行的船”好比我們的行動(dòng),。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩，我越發(fā)著急自己的未來(lái)在哪里,。雖然在大一時(shí)定過(guò)目標(biāo),，但真真實(shí)實(shí)去實(shí)現(xiàn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)的差距。我決定應(yīng)該利用這個(gè)暑假對(duì)即將到來(lái)的大二生活做一個(gè)實(shí)際且有意義的規(guī)劃,，并對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)有一個(gè)計(jì)劃,。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,，才能讓自己對(duì)未來(lái)更加有信心,。所以,，在課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文和老師講的內(nèi)容,。

我們一旦確定了目標(biāo)、制定了計(jì)劃,，就要大膽地去嘗試,，一種方法不行，我們就坦然地面對(duì)它的失敗,，換一種方法繼續(xù)嘗試,?？傊覀円粩鄧L試著去做些有意義的事情,，直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn),。雖然這期間一切進(jìn)行的磕磕碰碰，但要知道不順是總歸有的,，我更加要相信自己的努力,，要有不服輸?shù)男摹．?dāng)然,，遇到困難也是莽撞的選擇與之抗?fàn)?，而要適時(shí)的冷靜下來(lái)，客觀的分析現(xiàn)狀,，可以在老師學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下,，克服不利因素，并時(shí)刻牢記目標(biāo)在哪里,，這樣才是奮斗未來(lái)的理智做法,。所以，堅(jiān)持陳老師的要求：每個(gè)星期400行代碼,。

目標(biāo),、計(jì)劃、行動(dòng)和勇氣,、恒心,、毅力都具備了，也許很我們很多人就熱血沸騰,，開(kāi)始轟轟烈烈地為自己的目標(biāo)戰(zhàn)斗了,。這，還是不夠,。俗話說(shuō),，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng),。這“東風(fēng)”就是：我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素,。我們要問(wèn)問(wèn)自己，我有沒(méi)有能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)有沒(méi)有可能――從客觀實(shí)際看,，有沒(méi)有能力實(shí)現(xiàn),，從我們的目標(biāo)的長(zhǎng)期性、艱巨性和挑戰(zhàn)性來(lái)衡量,。所以,，我們要總結(jié)前一段時(shí)間里自己的成就和不足。

我們必須努力學(xué)習(xí),，使自己成才――成為一個(gè)有益于社會(huì)的人才,。所以,，不能因?yàn)槠娴挠X(jué)得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)比理論知識(shí)更重要就看輕學(xué)習(xí)的重要性，我認(rèn)為我們的未來(lái)還是建筑在扎實(shí)的理論知識(shí)之上的,，要更好發(fā)展,，就要學(xué)會(huì)將理論與實(shí)際相結(jié)合，更深層次的提升自己的能力,。

我正走在前往大二的路上,，雖然僅僅渡過(guò)了大學(xué)的一個(gè)開(kāi)頭，還未能感受到將來(lái)畢業(yè)后的就業(yè)壓力,，但對(duì)未來(lái)有目標(biāo),，有一定的計(jì)劃總是有好處的。雖然目前沒(méi)有詳細(xì)具體的計(jì)劃,，但是我心中有一個(gè)長(zhǎng)久的目標(biāo),。而且計(jì)劃趕不上變化，計(jì)劃過(guò)于詳細(xì),，到了真正去時(shí)間的時(shí)候出現(xiàn)會(huì)差距,，這種差距便成了人為添加的困難，反而會(huì)阻礙自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。只要確立了目標(biāo),，分時(shí)段的跟隨上時(shí)代的腳步再確立計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃才是高效率的做法,。

我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的,，是無(wú)憂無(wú)自由自在的。但剛到這同學(xué)們個(gè)個(gè)都打算要埋頭苦考,，明明不喜歡英語(yǔ)還是在準(zhǔn)備考四級(jí),，電腦二級(jí)。我想自己終究還是個(gè)俗人,，畢竟四年之后還得找工作,，不能在起步時(shí)就落后，說(shuō)這話是多么的無(wú)奈啊,，于是就有了下面的計(jì)劃,。

大一：自由

要初步了解職業(yè)，特別是自己未來(lái)所想從事的,。提高人際溝通能力,，多參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，了解交際技巧,。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)：上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,，珍惜去語(yǔ)音室聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)間,。為提高英語(yǔ)水平,，爭(zhēng)取更多發(fā)言機(jī)會(huì),，盡可能和同學(xué)交流；計(jì)算機(jī)：提高打字速度,，學(xué)好課本上要求的課程如word等辦公文件,，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)基本知識(shí)，熟練掌握網(wǎng)上查找信息功能的能力,；專業(yè)知識(shí)：看相關(guān)的書(shū)籍,，對(duì)其中的一些概念有初步了解，充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng),，為適應(yīng)今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備；公共課：上課占前邊的位置,，認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記,，積極勇敢的回答問(wèn)題,。對(duì)有興趣的科目,，利用圖書(shū)館互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行深人學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。體育課：積極參加體育鍛煉,，上課配合好老師工作做好老師要求的動(dòng)作,，不掛體育課學(xué)好籃球,。

生活早睡早起，堅(jiān)持鍛煉才能身體棒。

交際多參加社團(tuán)活動(dòng)多和師哥師姐交流,，和同學(xué)友好相處,，多在公共場(chǎng)合講話，為自己增添一些人氣增加自信,。

大二：緊張

在課余時(shí)間多,，了解自己的專業(yè)做與本專業(yè)有關(guān)的活動(dòng),，努力通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試,，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)加大課外閱讀量并以此加大詞匯量，為考試英語(yǔ)四級(jí)打基礎(chǔ),。英語(yǔ)作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來(lái)熟練掌握,，而溝通技巧與能力則需要通過(guò)鍛煉來(lái)得到提高,。計(jì)算機(jī)：加強(qiáng)有關(guān)專業(yè)知識(shí)方面的練習(xí),。

大三：沖刺

目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)。目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能,，全面提高自身素質(zhì)。因?yàn)榕R近畢業(yè)所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高術(shù)職技能,，搜集公司信息,，并確定自己是否要考驗(yàn),。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),，大膽提出自己的見(jiàn)解,，鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性,。參加和專業(yè)有關(guān)的暑假工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),。學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,，求職信,，了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò),，和已經(jīng)畢業(yè)的校友,，師哥師姐談話了解往年的求職情況。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇四

過(guò)去在高中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，可能會(huì)把更多的重點(diǎn)放在考試上(語(yǔ)法和詞匯非常程式化),。在大學(xué)里,，我們應(yīng)該注重聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫、譯的全面發(fā)展和英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用,。

聽(tīng)是輸入,，說(shuō)是輸出，所以聽(tīng)是說(shuō)的前提,。你可以經(jīng)常去英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,。比如putclub和hjenglish上面有很多聽(tīng)力材料，難度梯度不同,。如果你的英語(yǔ)不錯(cuò),，你可以從美國(guó)之音、英國(guó)廣播公司和美國(guó)有線電視新聞網(wǎng)找到更多的新聞和報(bào)道(音頻和視頻),，然后進(jìn)行強(qiáng)化聽(tīng)力練習(xí),。

聽(tīng)一兩遍理解大意，然后按照句意群準(zhǔn)確復(fù)述每一句話(注意模仿語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào),、停頓等。在原始聲音中重復(fù)時(shí)),。這種訓(xùn)練真的可以提高你的英語(yǔ)聽(tīng)力,。一段時(shí)間后(一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期),。,。。),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)英語(yǔ)不再是“朦朦朧朧”,，而是清楚地明白了外國(guó)人在說(shuō)什么。

提高聽(tīng)力的另一個(gè)方法是看美劇和英劇,。這種方法不僅可以?shī)蕵?lè)放松,，還可以鍛煉耳朵的靈敏度，學(xué)習(xí)新鮮實(shí)用的口語(yǔ)表達(dá),。像經(jīng)典情景喜劇《老友記》《爸爸媽媽浪漫史》《生活大爆炸》等,。，如果你對(duì)喜劇感到平庸,，可以選擇戲劇(美劇在這方面帶來(lái)很多選擇,，比如校園,、科幻、司法,、醫(yī)療等,。)，也可以去伊甸園,、美劇迷等網(wǎng)站論壇看看別人的推薦,，分享更多。

事實(shí)上,，大多數(shù)中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)寫作潛力是應(yīng)對(duì)考試,，所以這些文章有套路，詞匯使用有限,。閱讀是積累詞匯,、擴(kuò)展知識(shí)和信息的最佳途徑,。建議大學(xué)生多閱讀外文期刊(新聞周刊,、時(shí)代時(shí)報(bào)、經(jīng)濟(jì)學(xué)人,、時(shí)代時(shí)報(bào),、衛(wèi)報(bào)等)。),、從這些報(bào)刊雜志的文章中,，可以涉獵西方社會(huì)的文化、經(jīng)濟(jì),、政治等方面,，熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外文期刊都有自己的官方網(wǎng)站,，可以定期瀏覽,，并保留一些視角新穎、風(fēng)格犀利的文章進(jìn)行翻譯練習(xí),。

英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)積累,，所以我們應(yīng)該把英語(yǔ)貫穿在日常生活中，而不是集中一兩個(gè)月的時(shí)間去應(yīng)付考試,，然后把考試拋在腦后,。如果覺(jué)得缺乏學(xué)習(xí)方向和動(dòng)力，也可以參加訓(xùn)練,，充電,。蘇州翻譯館音樂(lè)是我很想推薦的一家機(jī)構(gòu)，專門在上海培養(yǎng)中高級(jí)口譯人才,。對(duì)于想提高英語(yǔ)水平的學(xué)生來(lái)說(shuō),，這是一個(gè)很好的選擇,。

事實(shí)上，學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的是對(duì)英語(yǔ)感興趣,。此外,，你可以多說(shuō)話，多練習(xí),，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感,。即使你不知道很多單詞，你也可以在上下文中猜測(cè)它們,。否則枯燥的背誦會(huì)導(dǎo)致更快的遺忘,。你可以去青島韋氏英語(yǔ)學(xué)校。韋伯斯特的專職教師全部來(lái)自美國(guó)和加拿大,，教授純正的北美英語(yǔ),，隨時(shí)更新原版教材，體現(xiàn)北美原始文化,。我相信韋伯斯特只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)

1,、多聽(tīng)，多看,，多說(shuō),，多練

2、平時(shí)多積累詞匯,，用起來(lái)不會(huì)覺(jué)得無(wú)助,。

3、多和老師同學(xué)交流,，多做研究

4,、最好看一些資料和光盤。屬于日?？谡Z(yǔ),，可以鍛煉自我表達(dá)潛能。

5,、背單詞的時(shí)候要掌握內(nèi)在規(guī)律,，比如語(yǔ)音、詞法的好處等等

6,、能夠看更多的英語(yǔ)節(jié)目和書(shū)籍,。

7、能夠?qū)懜嗟亩涛?。從?jiǎn)單的句子開(kāi)始,。逐步改善。

8,、會(huì)聽(tīng)英文歌,?？从⒄Z(yǔ)短劇等等。

總之,，只要記住聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫,、譯的步驟就可以了。穿插,。多積累,，多練習(xí)，集中精力,，日積月累,，你就會(huì)有所成就。

列出兩種不同學(xué)習(xí)目的的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法:

1,、學(xué)英語(yǔ)是為了通過(guò)四六年級(jí),；

做真題，發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn),，逐一突破

2,、學(xué)一門外語(yǔ)(任何一門外語(yǔ))才能真正學(xué)會(huì)一門語(yǔ)言,；

環(huán)境最重要,，所以列出以下方法:

1)每天向外教學(xué)習(xí)英語(yǔ)，多和外國(guó)人接觸,，讓你學(xué)習(xí)語(yǔ)言的生活變成和外國(guó)人學(xué)習(xí)的生活,；

2)觀看西方歷史電影和文學(xué)作品；

總之,，文化學(xué)習(xí)是最主要的,，了解了興趣之后再學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯等基本技能就得心應(yīng)手了。

平時(shí)可以多看美劇,，看英語(yǔ)電影,，或者聽(tīng)搖滾，所以一定要愛(ài)上英語(yǔ),。首先,，你要讓自己對(duì)英語(yǔ)感興趣，才能有動(dòng)力,。當(dāng)你看或聽(tīng)的時(shí)候,，試著用原聲重復(fù)。強(qiáng)調(diào)一下,，如果你經(jīng)?？丛暤挠⑽碾娪?，你絕對(duì)不會(huì)想看中文翻譯配音后的電影。至少現(xiàn)在,，他們中的一些人已經(jīng)完全失去了美國(guó)人翻譯后說(shuō)英語(yǔ)的感覺(jué),。

那么，英語(yǔ)也是你以后找工作或者選擇想從事的職業(yè)的分水嶺,。英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)肯定會(huì)給你比別人更多的機(jī)會(huì),。

此外，我國(guó)正在努力舉辦各種國(guó)際賽事和比賽,，如世博會(huì)和奧運(yùn)會(huì),。如果你英語(yǔ)好，申請(qǐng)志愿者對(duì)你的人生來(lái)說(shuō)絕對(duì)是不一樣的體驗(yàn)和鍛煉,。

如果你想自學(xué),，但又怕堅(jiān)持不下去，那就找個(gè)伴或者學(xué)習(xí)伙伴,。你可以設(shè)定目標(biāo),，互相競(jìng)爭(zhēng)，這會(huì)督促你學(xué)習(xí),，效果會(huì)很好,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇五

大學(xué)四年計(jì)劃很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有寫過(guò)計(jì)劃了，不知從何寫起,。我從前就曾不止一次地在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)列過(guò)學(xué)期計(jì)劃,，在暑假開(kāi)始時(shí)列過(guò)暑假計(jì)劃，但從來(lái)都是不超過(guò)一個(gè)星期,，一份長(zhǎng)長(zhǎng)的計(jì)劃就變成了一紙空文,。許多同學(xué)也有感受，一份長(zhǎng)期計(jì)劃是很難堅(jiān)持下來(lái)的,。為什么會(huì)這樣呢,？毅力不夠是一個(gè)方面，但更重要的,，是因?yàn)殚L(zhǎng)期計(jì)劃這種形式本身就比較死,，不夠靈活，它很難考慮到你后來(lái)會(huì)遇到的新情況,。

而在每個(gè)階段,，我們學(xué)習(xí)上的重點(diǎn)、難點(diǎn)恰恰又是在不斷變化的,，因此從唯物主義的觀點(diǎn)來(lái)看,，執(zhí)行一份長(zhǎng)期計(jì)劃是不符合辯證法的?？偟膩?lái)說(shuō),，列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)一篇白紙黑字,，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。不管怎么說(shuō),，列計(jì)劃只是一種手段,，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，那樣也就失去了計(jì)劃的意義,。不管什么時(shí)候,，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

個(gè)人認(rèn)為,，真正有效的計(jì)劃是隨意記在一張紙片上的,。換句話說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)先有目標(biāo),，然后再列計(jì)劃,。而有了目標(biāo)后，計(jì)劃反到不重要了,。然而,，我并沒(méi)有清晰、明確的人生目標(biāo),。到底要做怎樣的人,，到底要干什么樣的事業(yè)，這些對(duì)我而言毫無(wú)概念,。從小學(xué)時(shí)代我的理想,，到初中時(shí)代我的將來(lái)，到高中時(shí)代我的大學(xué),，到大學(xué)時(shí)代我的迷茫,。我在這一過(guò)程中完成了人生目標(biāo)的蛻變,，最后剩下的是死掉的蟲(chóng)皮……但是,，沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng),。

因此,，我在這里寫下我的目標(biāo)。我相信他會(huì)指引我向前,。我的短期目標(biāo)——適應(yīng)生活,。大學(xué)最大的變化是可由我們自己支配的時(shí)間多了。我要順?biāo)龠m應(yīng)這種“突變”,，過(guò)多的彷徨將泯滅我的激情,。此時(shí)此刻，懶惰將是自己最大的敵人,，沒(méi)有了別人的約束,，就應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷地反省,，千萬(wàn)部可放縱自己。學(xué)習(xí)將是我的精神寄托,，也是我努力的核心,。自己的專業(yè)、學(xué)習(xí)將在預(yù)習(xí),、聽(tīng)課,、復(fù)習(xí)中有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)然需要學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)知識(shí),，還有很多有益的課外知識(shí),，例如生理健康、食品保健等等,。此刻,，圖書(shū)館將發(fā)揮它舉足輕重的作用。我會(huì)認(rèn)真看待每一次考試,，考試是檢驗(yàn)自己的,，能從中發(fā)現(xiàn)自己的。我的中期目標(biāo)——積極備戰(zhàn),。

在大學(xué)里,，人才涌動(dòng)。有能言善辯的口才,，有多才多藝的全才,，有知識(shí)淵博的天才……突然間會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣的微不足道，發(fā)現(xiàn)自己有很多方面有待提升,。大學(xué)里,，有了充裕的時(shí)間，無(wú)論是德智利,，還是體,、美、勞,，我都不愿也不能放棄其中的任何一個(gè),，任何一個(gè)出了問(wèn)題我都將寸步難行。利用課余時(shí)間參加有意義感興趣的活動(dòng)或加入喜愛(ài)的社團(tuán),，都將是我的應(yīng)戰(zhàn)策略,。“身體是革命的本錢”,，晨練,，參加體育運(yùn)動(dòng)都將是我生活中不可或缺的一部分。我的`長(zhǎng)期目標(biāo)——融入社會(huì)。

大學(xué)是引領(lǐng)我們走向社會(huì)的橋梁,。四年光陰,，一晃就過(guò)，沒(méi)有絲毫懸念,。在這寶貴的時(shí)間內(nèi),，我要找到自己人生的價(jià)值，明白自己將何去何從,。用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待新事物,，發(fā)掘自己的潛能，取長(zhǎng)補(bǔ)短……相信四年過(guò)后,，會(huì)有一個(gè)全新的我,，更加成熟與穩(wěn)重。我會(huì)有足夠的信心踏入社會(huì),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇六

大三，是不斷完善自己的階段,，是進(jìn)一步提高的過(guò)程,，努力發(fā)掘自我的潛力。揚(yáng)帆中的大四,，我們可以開(kāi)始找工作或者考研,。

到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,，這段奏鳴也迎了最后的高潮,。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指,，但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧,，是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢(shì),，就在知識(shí)成為社會(huì)主宰的那一刻,，我明白：考研成為熱點(diǎn)，研究生成為真正的人才,，本科生競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)在不強(qiáng)(除非出類拔萃,，當(dāng)然這樣的人往往會(huì)去考研)，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,，我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的努力,、親人給予的激勵(lì),，優(yōu)雅高昂的成為研究生(當(dāng)然世事難料，也許有時(shí)不考研也是另樣的機(jī)遇)。

大三時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月,，上個(gè)月沒(méi)學(xué)到什么東西,，過(guò)的跟大一大二沒(méi)啥區(qū)別，天天呆在電腦邊,，生活在虛擬的夢(mèng)幻里,，什么名堂都搞沒(méi)，想想再也不能像這樣的過(guò)下去,，太沒(méi)彩了,，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢,，浪費(fèi)生命.也就等于慢性自殺了,，我想改變像現(xiàn)在這樣既頹廢又散漫的自己.打算第2個(gè)月去找份工作，早點(diǎn)參加工作可以充實(shí)我的生活,，可以積累點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),，可以為以后找工作做點(diǎn)鋪墊，還可以賺點(diǎn)生活費(fèi),。周一到周五期間每天上半天的班兼周六周日,，晚上如果有作業(yè)的話就去搞自己的作業(yè)，沒(méi)作業(yè)的話就學(xué)自己的專業(yè),，主要是學(xué)電腦(cad--3d--lip--ps)和手繪,，工作直到大三結(jié)束。大三的暑假期間我想去外面的公司實(shí)習(xí),，這樣可以提高自己的專業(yè)素質(zhì),，還可以獲得一定的報(bào)酬，或者如果到時(shí)候我的專業(yè)實(shí)在是沒(méi)法上崗的話.那就呆學(xué)校去老師那搞專業(yè)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)一個(gè)多月的軟件,，剩下的時(shí)間學(xué)習(xí)手繪.

如果上大四的時(shí)候我還沒(méi)參加工作而留在學(xué)校的話，那就繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的專業(yè),，把基礎(chǔ)打牢點(diǎn),，大概在大四的第2個(gè)月的期間就出去實(shí)習(xí)或者是考察了，愿我能夠順利的做好自己的工作,。

大三第一學(xué)期：學(xué)習(xí)兼工作

大三寒假：大部分時(shí)間留學(xué)校,，有必要時(shí)學(xué)學(xué)專業(yè)，今年過(guò)年就打算去外公家過(guò)年了.

大三第二個(gè)學(xué)期：還是學(xué)習(xí)兼工作,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇七

為了響應(yīng)學(xué)?！疤岣咦灾鲗W(xué)習(xí)能力，努力成為優(yōu)秀大學(xué)生”的號(hào)召,，保證大學(xué)學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量,。為此，該計(jì)劃制定如下:

(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講，解決課堂難題,，課后鞏固深化拓展訓(xùn)練,，熟悉背誦所需知識(shí)，大量練習(xí)應(yīng)用技能,，提高專業(yè)水平,。

(2)保質(zhì)保量完成老師的作業(yè)，做到學(xué)用結(jié)合,。

(3)加強(qiáng)應(yīng)用文寫作,，掌握各種文書(shū)(公文、商務(wù)文書(shū)等)的寫作,。)

(4)提高政治素養(yǎng),，看政治節(jié)目，了解國(guó)家政策,。

(1)嚴(yán)格規(guī)劃業(yè)余時(shí)間,，保證每周有10個(gè)小時(shí)在圖書(shū)館學(xué)習(xí)。

(2)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)新聞廣告策劃,、推廣,、公關(guān)方面的知識(shí)。

(3)接觸公務(wù)員考試用書(shū),，為以后考公務(wù)員做準(zhǔn)備,。

(4)了解各行業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式和文化背景，提高適應(yīng)社會(huì)的能力,。

(1)要學(xué)好英語(yǔ),，你必須在六月份通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。

(2)練習(xí)計(jì)算機(jī)操作,，三月份一定要過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí),。

(3)加強(qiáng)普通話培訓(xùn)，力爭(zhēng)達(dá)到二級(jí)a水平,。

(4)準(zhǔn)備教師資格證考試相關(guān)復(fù)習(xí),。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇八

為了讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成,，使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔,。充分利用自已的時(shí)間過(guò)好人生最關(guān)鍵的三年，

讓自己具備會(huì)計(jì)專業(yè)要求的所有技能,，并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識(shí),。

能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)就業(yè)應(yīng)聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的廣告的視覺(jué)藝術(shù)作品

主體知識(shí)層：

素描,、色彩,、設(shè)計(jì)概論,、裝競(jìng)選班干部演講稿飾圖案,、字體設(shè)計(jì),、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成,、標(biāo)志設(shè)計(jì),、廣告攝影、書(shū)籍裝幀,、廣告設(shè)計(jì),、vi策劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì),、圖形創(chuàng)意,、廣告概論、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì),、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì),、展示設(shè)計(jì)、

輔助知識(shí)層：

photoshop和coreldraw,。autocad和3dmax,。制作技術(shù)主要是：掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門,、專業(yè)設(shè)計(jì)公司,、網(wǎng)站媒體大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志,、印刷設(shè)計(jì)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司,、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作,。

《中華人民共和國(guó)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語(yǔ)四級(jí)以上

五,、實(shí)現(xiàn)方法：采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容

六、實(shí)現(xiàn)步驟：分四個(gè)階段實(shí)現(xiàn)

第一階段：

時(shí)間：xx年xx月xx日到xx年xx月xx日大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)ppt目標(biāo)：

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)的具體方案

具體計(jì)劃：早上點(diǎn)分到點(diǎn)分學(xué)習(xí)

晚上點(diǎn)分到點(diǎn)分學(xué)習(xí)

計(jì)劃?rùn)z驗(yàn)與修整xx年xx月xx日對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)估

aaa—大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)評(píng)估結(jié)果：好良?jí)?/p>

實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序,，如果你的癥結(jié)是行為拖拉,，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺(jué),。在寢室讀書(shū)不集中,，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。如果讀半小時(shí)后不集中,，則應(yīng)略為休息一下,，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對(duì)讀書(shū)不感興趣,，則首先努力去讀自己有興趣的書(shū)或改變單調(diào)枯燥的讀書(shū)方法,，將讀書(shū)與工作,、娛樂(lè)、陶冶性情結(jié)合起來(lái),，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì),。堅(jiān)持一段時(shí)間后，隨著良好習(xí)慣的形成,，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇九

"自古以來(lái)，世界上很少有這樣的例子:年輕時(shí)沒(méi)有打下根基的人到了后來(lái)竟能做成大事業(yè).一般獲得成功地大人物之所有能夠收獲一生的美滿果實(shí),，大體是因?yàn)樗麄冊(cè)谀贻p時(shí)就播下了成功的種子."——奧里森·馬登世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓曾說(shuō)過(guò)：“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生,。”每一個(gè)成功者,，都應(yīng)該有自已的人生目標(biāo),，并應(yīng)該根據(jù)主客觀環(huán)境的變化設(shè)計(jì)出具體的人生規(guī)劃。大學(xué)生作為最富有激情和潛在成功素質(zhì)的知識(shí)群體,，更應(yīng)該有合理明確的人生規(guī)劃,。

大學(xué)是我們?nèi)松l(fā)展的重要階段，是個(gè)體社會(huì)化的中轉(zhuǎn)站.在這里,，我們將第一次開(kāi)始盡情地追逐自己的理想和興趣,，第一次獨(dú)立地參與團(tuán)體和社會(huì)生活，第—次自由地處理學(xué)習(xí)和生活中的各種問(wèn)題,，支配所有屬于自己的時(shí)間!

大學(xué)不僅是學(xué)科,，技能教育的繼續(xù)，更大程度上意味著一場(chǎng)嚴(yán)肅的人生規(guī)劃的開(kāi)始,，我們需要在更高層次和更廣闊空間里尋找自己的發(fā)展方向.因此,，從進(jìn)入求是園的第一天起，我們就要對(duì)大學(xué)生活育一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和科學(xué)的規(guī)劃!

所謂人生規(guī)劃就是指每個(gè)希望成功的人,，對(duì)自己人生的終極目標(biāo)和階段目標(biāo)都有清晰明確的認(rèn)識(shí)和計(jì)劃,，并圍繞目標(biāo)制訂出一系列具體的可供操作的實(shí)施方案。制訂人生規(guī)劃是勵(lì)志類書(shū)籍中津津樂(lè)道的話題,，它對(duì)一個(gè)人的成功具有重要的指導(dǎo)意義,。 首先，進(jìn)行人生規(guī)劃,，有助于確立自己的人生目標(biāo),。西方有句諺語(yǔ)：“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了,?！币虼耍髮W(xué)生們?yōu)樽约捍_定人生規(guī)劃,，其中最重要就是選擇人生的方向,，確立人生的目標(biāo),。一旦目標(biāo)確立，并付諸實(shí)踐,，生命的能量就開(kāi)始聚集,，人生的軌道就開(kāi)始轉(zhuǎn)變，成功的可能性就會(huì)增大,。

其次，有合理的人生規(guī)劃,，有助于大學(xué)生的全面發(fā)展,，在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中獲得較大的優(yōu)勢(shì),。18世紀(jì)發(fā)明家兼政治家富蘭克林在自傳中曾說(shuō)：“我總認(rèn)為一個(gè)能力很一般的人,，如果有個(gè)好計(jì)劃,，就會(huì)有大作為,?！币獙?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，就需要一個(gè)人有綜合的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力,。

最后，有良好人生規(guī)劃的大學(xué)生,，會(huì)更容易感覺(jué)到自信與快樂(lè),。臺(tái)灣學(xué)者傅佩榮在《哲學(xué)與人生》中曾提到過(guò)：“人生快樂(lè)的秘密在于，只要能夠設(shè)定一個(gè)目標(biāo),，專心奮斗,，就會(huì)快樂(lè)?！?/p>

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇十

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)際在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),，提升自我能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),，做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,，自我勉勵(lì)。

1,、堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前預(yù)習(xí)一遍，以便于對(duì)本節(jié)課的了解,，能提高聽(tīng)課效率,，并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),，溫故而知新,。

2,、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)下課二十分鐘再下課。

3,、每周抽一天的時(shí)間背誦知識(shí)重點(diǎn),。

4、堅(jiān)持去圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),，并且做好讀書(shū)筆記。

5,、對(duì)于課程知識(shí)要多想多問(wèn),，并且要把其中收獲的內(nèi)容部分記入筆記中。

6,、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)到了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做的不足的地方下個(gè)月注意改進(jìn),。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo),，是學(xué)生的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像漫步在街頭不知走向的流浪漢一樣,，是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇十一

考慮到有的科目對(duì)絕大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)并不難學(xué),，所以暫時(shí)只針對(duì)以下學(xué)科成立學(xué)習(xí)小組： 大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組

1,、 人數(shù)：4到5人

2、實(shí)施時(shí)間：大一下半學(xué)期

3,、 成員配置：宿舍為單位,，盡量全員參與

4、 學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)最好坐中間,，方便討論和檢查組員作業(yè),。

5、 為了盡可能的讓每一個(gè)同學(xué)能參與管理,，每個(gè)小組配有組長(zhǎng),，常務(wù)組長(zhǎng)，學(xué)科組長(zhǎng),。 組長(zhǎng)總體負(fù)責(zé)監(jiān)督小組學(xué)習(xí)進(jìn)度和各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況,；常務(wù)組長(zhǎng)抓紀(jì)律，常規(guī)；學(xué)科組長(zhǎng)由本組單科最好的擔(dān)任,，負(fù)責(zé)本學(xué)科的各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作,。

6、 每個(gè)小組要確定自己小組的目標(biāo)（小組以及個(gè)人）,。

（一）關(guān)于組長(zhǎng)

1,、定位：學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的作用至關(guān)重要，學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)要切實(shí)為本組的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，在服務(wù)大家的同時(shí)不斷提升自己的素質(zhì),。

2、職責(zé)：總體負(fù)責(zé)監(jiān)督小組學(xué)習(xí)進(jìn)度和各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況,，配合另兩位組長(zhǎng)的工作,，定期與班長(zhǎng)、學(xué)委溝通,。

（二）關(guān)于常務(wù)組長(zhǎng)

1,、職責(zé)：負(fù)責(zé)制定日程時(shí)間計(jì)劃表以及學(xué)習(xí)紀(jì)律規(guī)范等

（三）關(guān)于學(xué)科組長(zhǎng)

1、選拔：由小組內(nèi)部自行選拔,，此時(shí)組長(zhǎng)與常務(wù)組長(zhǎng)的職務(wù)也可以輪流擔(dān)任。

2,、職責(zé)：負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃,，學(xué)習(xí)資料，組織進(jìn)行作業(yè)練習(xí),，安排本組任務(wù),，具體布置每層學(xué)習(xí)目標(biāo)并組織組內(nèi)分層討論、分層達(dá)標(biāo),；讓每一個(gè)學(xué)生享受到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè),。

（四）具體運(yùn)作

1、各小組制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，匯總至班長(zhǎng),、學(xué)委處，方便今后交流,、監(jiān)督

2,、班長(zhǎng)、學(xué)委定期與組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)交流進(jìn)度,、經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題解決

3,、各小組自治，自我管理

1,、檢測(cè)評(píng)價(jià)：

a.幾次月考成績(jī),、四級(jí)考試最終成績(jī)?cè)u(píng)估

b.學(xué)科檢測(cè)成績(jī)按比例給個(gè)人積分，成績(jī)達(dá)到95到100分加6分,，90到91加5分,，80分到89加4分,，70到79加3分，60到69加2分,，60分以下不得分,。小組個(gè)人得分的平均分記入小組分?jǐn)?shù)，由學(xué)委記錄,。

ps：成績(jī)統(tǒng)計(jì)辦法：自己核對(duì)答案批改分?jǐn)?shù),，小組長(zhǎng)只需上報(bào)個(gè)人的分?jǐn)?shù)段給學(xué)委進(jìn)行積分考核。

2,、日常綜合評(píng)價(jià)：

a,、班長(zhǎng)、學(xué)委抽查小組學(xué)習(xí)情況與進(jìn)度

b,、組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)組長(zhǎng)出勤率及參與情況

3,、根據(jù)同學(xué)成績(jī)進(jìn)步情況

1、根據(jù)學(xué)習(xí)小組綜合評(píng)估結(jié)果選出5個(gè)優(yōu)先,，班費(fèi)支出購(gòu)買獎(jiǎng)品依次獎(jiǎng)勵(lì),。

2、公開(kāi)表彰

3,、（有什么其他的好提議咩,？~）

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇十二

1、我的性格

我覺(jué)得自己一個(gè)中性性格的人,，在熟人面前玩得很開(kāi),，但在生人交流時(shí)不太放得開(kāi)。我善于觀察周圍的人與事,，留心和記得他們重視的人的小細(xì)節(jié),，關(guān)心和體會(huì)他們的感受。我的同學(xué)說(shuō)我是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),、有責(zé)任心,、友善的人。我的朋友說(shuō)我是個(gè)體貼人,、替別人著想,，但太依賴朋友了，有時(shí)缺少主見(jiàn),。我的家人說(shuō)我是個(gè)懂事,、聽(tīng)話的好孩子

2、個(gè)人特長(zhǎng)

愛(ài)好跑步,，有積極向上的態(tài)度,，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，

3、興趣愛(ài)好

運(yùn)動(dòng),、羽毛球,、聊天、看書(shū),、獨(dú)自待著,，聽(tīng)音樂(lè)。

4,、我的價(jià)值觀

雖然我無(wú)法像偉人一樣為國(guó)家作出那么大的貢獻(xiàn),，但我會(huì)盡我微薄之力做好自己，保持良好的心態(tài),，朝著自己的目標(biāo)去奮斗,，遇到困難挫折永不氣餒，勵(lì)志做一只打不死的小強(qiáng),。勇于冒險(xiǎn),，做好吃苦的準(zhǔn)備。在以后的道路上奮斗,、拼搏,、屢戰(zhàn)不怕，相信自己,。

5,、我的能力

對(duì)于一個(gè)剛到大學(xué)的大學(xué)生，說(shuō)到能力,，一定是十分的缺少。目前,，我們來(lái)到這里才兩個(gè)學(xué)期,，我學(xué)到了一些淺薄的專業(yè)知識(shí)，成績(jī)還可以,。面對(duì)以后的日子,，首先，認(rèn)真努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí);其次,，與人交流,，擴(kuò)充在自己的人脈;最后，鍛煉一下自己的實(shí)踐能力,，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),。

6、我的學(xué)業(yè)情況

我現(xiàn)在就讀于一所本科學(xué)?！S昌學(xué)院,，化學(xué)化工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)。以后出去后，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止盡,。而且我們這個(gè)專業(yè)知識(shí)就是要不斷的探索。

7,、我的優(yōu)勢(shì)

我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,，我希望把事情盡量做到最好。另外,，我非?？粗嘏笥眩茉诤跤亚?。,。

8、我的劣勢(shì)

現(xiàn)在身為學(xué)委的我,，我覺(jué)得管理班級(jí),，現(xiàn)在的我存在一些問(wèn)題，缺少的是那種威信,，管理方面也欠缺,。另外，我也是一個(gè)不善于表現(xiàn)自己的人,。

1,、 影響

(1) 人的影響

a、 在我爸爸身上我學(xué)到了很多,，他用他的行動(dòng)告訴我,，用發(fā)生他身上事情告訴我，好人一生平安,，不論什么時(shí)候我們一定要做好事,，爸爸就 是我的第一任啟蒙老師

b、 在我媽媽身上同樣學(xué)到了她的為人處事方法,，告訴了我很多 c,、 我高中數(shù)學(xué)老師的話告訴我，錯(cuò)了就錯(cuò),，不用找那多借口

(2),、學(xué)校的影響

a、學(xué)校：給了我們鍛煉的平臺(tái)和就業(yè)平臺(tái)

b,、學(xué)院：給我們學(xué)習(xí)的平臺(tái),， 也給了我們鍛煉的平臺(tái)，讓我們學(xué)到了很多,，知道了目標(biāo)的重要性

c,、專業(yè)：讓我了解了更多的專業(yè)知識(shí),，了解了以前沒(méi)有的知識(shí)。 d,、班上：讓我知道了團(tuán)結(jié),、融洽的重要性。

e,、寢室：溝通的重要性

2,、期待

(1)父母：我們爸媽希望我以后過(guò)的幸福快樂(lè)

(2)親戚：希望我以后找到一個(gè)好工作

(3)朋友：希望我找到一個(gè)自己合適的工作與過(guò)得開(kāi)心

(4)老師：希望我學(xué)有所成

(5)同學(xué)：希望我過(guò)得好

根據(jù)我的專業(yè)以及興趣,，我設(shè)定了二個(gè)目標(biāo),。

目標(biāo)一：做科研工作

優(yōu)勢(shì)(s)：應(yīng)用化學(xué)現(xiàn)在是我的專業(yè)，不管我喜歡的程度,，我都會(huì)盡力去學(xué),，而且我相信以我認(rèn)真的態(tài)度一定會(huì)學(xué)得好，而且對(duì)于有機(jī)化學(xué)方面的知識(shí),，我很感興趣,，我相信我會(huì)做好的。

劣勢(shì)(w)：對(duì)于有機(jī)化學(xué),，我們現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)始學(xué),，只是在高中的時(shí)候?qū)W了一些簡(jiǎn)單的，但我會(huì)先自學(xué),，對(duì)于不懂的我會(huì)找老師請(qǐng)教,。我比別人還是有點(diǎn)差距。

機(jī)遇(o):隨著我們學(xué)校的不斷改革發(fā)展,，我們?cè)合档膶?shí)力也在不斷提高,，我們的實(shí)驗(yàn)設(shè)施越來(lái)越好，還有專門的實(shí)驗(yàn)室,，為我們提供了很好的平臺(tái)和機(jī)會(huì),，就在最近還有一個(gè)學(xué)姐被美國(guó)數(shù)個(gè)學(xué)校爭(zhēng)取錄取，而且還申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金,。這更給我們很大的動(dòng)力。

風(fēng)險(xiǎn)(t):研究化學(xué)有很大的危險(xiǎn),，因?yàn)閯?chuàng)新的化學(xué)反應(yīng)會(huì)發(fā)生什么誰(shuí)也不知道,。另外做好化學(xué)這方面的工作，就要有很高的學(xué)術(shù),，很扎實(shí)的知識(shí),，稍不努力就會(huì)淘汰掉。

目標(biāo)二:擁有自己的生態(tài)園

優(yōu)勢(shì)(s):個(gè)人興趣濃厚,，都說(shuō)興趣是最好的老師,，一直都對(duì)生態(tài)環(huán)境感興趣,，我希望大家都能食用到最綠色的食品。

劣勢(shì)(w):對(duì)于我們剛出去的人資金問(wèn)題,，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)大,。

機(jī)遇(o):人們的生活水平越來(lái)越高了，對(duì)于吃到放心食物有很高的期待,，對(duì)自己的健康更注重了,。而且對(duì)環(huán)境也有幫助。

科研者

對(duì)于這個(gè)工作,，我現(xiàn)在還缺少很多的專業(yè)知識(shí),，現(xiàn)在我還是學(xué)到了一些皮毛，有關(guān)化學(xué)方面的知識(shí)需要我繼續(xù)深造,。

生態(tài)園

表面很受歡迎,，但競(jìng)爭(zhēng)壓力太大了，很多人都注意到這方面了,，除了資金問(wèn)題，還有就是經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題,，我才剛出去,，缺少經(jīng)驗(yàn) 。

總體來(lái)講首先要學(xué)好本專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程,，很好的掌握理論知識(shí),，和實(shí)踐能力，勤畫(huà),、勤做，最后鍛煉自己的口才和實(shí)際工作能力,。具體點(diǎn)計(jì)劃如下： 大一階段：

a,、已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)學(xué)期了,，馬上就是暑假了,，決定出去打工掙錢，了解一些

外面的情況,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

b,、好好學(xué)好專業(yè)知識(shí),，同樣也為拿獎(jiǎng)學(xué)金做好鋪墊

c,、做好我的學(xué)委工作

d、每個(gè)星期在圖書(shū)館呆至少兩個(gè)上午或下午

e,、打好人際關(guān)系,，堅(jiān)持晨跑

大二階段：

a、 堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉,，讓自己有一個(gè)好的身體

b,、 認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)

c、 拿到英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)的證書(shū)

d,、 每個(gè)星期在圖書(shū)館呆至少四個(gè)上午或下午

e,、 每周兩天早晨晨讀

f、 拿到獎(jiǎng)學(xué)金,、優(yōu)秀學(xué)委,、三好學(xué)生

g、 人際關(guān)系繼續(xù)搞好

h,、 利用寒暑假了解與我們相關(guān)的專業(yè)的工作情況

大三階段：

a,、扎實(shí)復(fù)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)

b、在社會(huì)上找到自己相關(guān)專業(yè)的地方實(shí)習(xí),，多掌握一些經(jīng)驗(yàn)

c,、完成畢業(yè)論文

我也許不會(huì)完全按照這去做，但我會(huì)按照大概的去做,，因?yàn)橛?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇十三

新學(xué)期初始,，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始,，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn),。作為學(xué)生，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它.

二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),，做到主題突出,，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn),，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。

三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作,，互相溝通。

四,、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,，以及我院學(xué)生會(huì)的工作,，共同努力，全力以赴,。不管是生活,，學(xué)習(xí)，思想,，人際關(guān)系,，工作等等，都要全面發(fā)展,。

第一學(xué)期是我的摸索階段,，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

首先,，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己,，并且可以充實(shí)自己的課外生活.

其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),，找一些我能干的工作,，來(lái)豐富自己的入社的能力.

第三，廣交朋友,，尋找機(jī)遇,。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的,，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.

第五,，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的,，盡量參加,。

第六，生活勤儉節(jié)約,，不奢侈浪費(fèi).

第七,，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八,，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意,，細(xì)節(jié)成就成功.

第九,，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是大事,、小事,，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的

第十,，活出自己的人格和尊嚴(yán).

對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解,，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利,、人杰,，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白,。

第十一,，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,，才會(huì)有奮斗的激情。

大學(xué)每年學(xué)習(xí)計(jì)劃四

對(duì)跨入大學(xué)校門的新生,，大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境,。最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式。過(guò)去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)與監(jiān)督下,，而大學(xué)老師除了在課堂上見(jiàn)到外,，你不去找老師，老師是不會(huì)主動(dòng)找你的,。有些老師甚至一學(xué)期下來(lái),，也不一定認(rèn)識(shí)你。這種“師傅帶進(jìn)門,，修行在個(gè)人”的開(kāi)放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式,，對(duì)剛從高考中闖過(guò)來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，許多人不能很好的適應(yīng),。我的大一我要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞,、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去,。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一我有相對(duì)多的空余時(shí)間,，我需要參加些活動(dòng)還增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，提高能力。大一,，英語(yǔ)四級(jí)也是不容忽視的,，我必須通過(guò)努力，將它完成。

進(jìn)入大二,，我們就已經(jīng)開(kāi)始熟悉大學(xué)的方方面面了,。朝夕相處一年的同學(xué)與老師，熟悉親切的校園,，大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二,，最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng),，而是如何過(guò)得更好，更充實(shí),。大二,，我開(kāi)始了解我的專業(yè)，然后我就將會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加明確,，我還會(huì)為我將來(lái)的求職作準(zhǔn)備,。我要盡可能多了解自己的專業(yè)，空余時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng),。讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生,。爭(zhēng)取做的更好。

大三,，我要加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，我也要做好決定，考研還是就業(yè),，二者都是很不錯(cuò)的選擇,，兩種選擇，本身沒(méi)有更好,，只有更合適,。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮，應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途,，而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展,。另外還要考慮個(gè)人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。所以無(wú)論考研還是就業(yè),，要根據(jù)自己“利益化”的需要而做出合理的選擇,。所以我要考慮清楚。如果就業(yè)多打聽(tīng)就業(yè)信息,、了解去大企業(yè)面試的技巧,。吧自己拋向社會(huì)，面向社會(huì),。如果要考研,，那么我將關(guān)注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學(xué)習(xí)。

大四了,，或許是寬松的一年,，也是至關(guān)重要的一年，參加招聘活動(dòng),，也要積極得求職,。還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自己的各方面能力,。能力,，是用人單位選擇人才時(shí)不變的主題。這種能力不僅包括專業(yè)能力,，還包括組織能力,、協(xié)調(diào)能力、合作能力等,，是綜合能力的體現(xiàn),。要讓用人單位選擇自己，首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力,，并為這種能力提供相關(guān)的證明,。如應(yīng)聘程序設(shè)計(jì)職位，應(yīng)該提供相關(guān)的程序員證書(shū)等it業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書(shū),，并說(shuō)明所做的程序設(shè)計(jì),，表明自己具備相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。

如果我能夠考上研究生,，那么,，我就更加努力，把握時(shí)間,，為將來(lái)做打算,，爭(zhēng)取以后有不錯(cuò)的工作。其實(shí)找工作不是一蹴而就的,，需要通過(guò)自己四年乃至更久的努力,。總之,，我在大學(xué)會(huì)不辜負(fù)自己的青春,，認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取做個(gè)有用的人,。