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寫景作文至少字 寫景作文至少一種修辭手法字篇一

雪花落在了玻璃上融化了的圖案，有的像一朵朵小花,，有的像高高的寶塔,，有的像栩栩如生的小雪人。

我迫不及待地地跑下樓,，投入了雪花的懷抱,，哇！多美妙的雪的世界呀,！

雪花落在了樓頂上，像是給房屋換上了一件漂亮的新衣,；雪花落在了小樹上,，像是給小樹穿上了圣潔美麗的裙紗；雪花落在了小路上,，像是給小路鋪上了一層柔軟而潔白的地毯,。

小朋友們也來到了戶外，在雪地上快樂地游戲著,，有的在滾雪球,，有的在打雪仗，我最喜愛大家堆朔的小白兔,，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,，紅紅的眼睛，胖乎乎的可愛極了,，在這雪的家園小朋友們玩的真快樂?。?/p>

我愛這潔白的雪花，我愛這雪花的世界,！

寫景作文至少字 寫景作文至少一種修辭手法字篇二

清晨,，窗外是靜謐的，充滿了神秘感,。清晨是白霧的世界,，也是霜的王國(guó)，更是露水的天堂,。這時(shí),，天才蒙蒙亮，遠(yuǎn)處,，半明半昧的晨星在閃爍,。我陶醉其中，突然,，一個(gè)火紅火紅的東西從地平線下升了起來,。

日出開始了。

那個(gè)火紅火紅的東西,，逐漸變大,、變圓、變亮,，慢慢地升起來,。最后，太陽升到了半空中,，變成淡黃色,。

早上七點(diǎn)，人們醒了,，各種早點(diǎn)店都開門營(yíng)業(yè),。大家都匆匆忙忙的，貪睡的小孩不也被大人叫醒了,，正在刷牙洗臉,。

八點(diǎn)左右，旭日東升,，從學(xué)校里傳來朗朗讀書聲,。學(xué)校的綜合樓正在修建，各種聲音匯聚在一起,，形成了一首交響音樂會(huì),。

這時(shí)，學(xué)校隔壁的小區(qū)里,，一個(gè)個(gè)小孩子慌慌張張的,，恨不得飛過去,。

嘟、嘟……路隊(duì)長(zhǎng)吹起了哨子,。我抬頭看一眼鐘表：呀,！11點(diǎn)50分了，放學(xué)了,！我們像一只只歡快的小鳥,，沖出教室，站好路隊(duì),。出了大門之后,，我們有的三五成群，有的被大人接回家,，還有的單個(gè)走回家,。

寫景作文至少字 寫景作文至少一種修辭手法字篇三

我在校園里漫步，迎著溫暖的春風(fēng),，親近身邊的植物,。春風(fēng)撫摸著我的臉，把我的小辮子吹得來了個(gè)倒立,，我用手把辮子按下來,，讓春風(fēng)擁抱著我。

“呼……”一陣風(fēng)吹過來,，校園一角的小竹林開始唱歌了,，“嘩啦嘩啦……”竹竿開始左右搖擺了，像一個(gè)個(gè)不倒翁,。細(xì)細(xì)的竹條上長(zhǎng)滿了雨滴一樣的葉子,，密密麻麻，在風(fēng)中舞蹈,。竹尖上的枝條像毛毛蟲,，風(fēng)一吹就扭扭身子，互相牽牽手,，時(shí)不時(shí)還會(huì)回頭相互召喚。

花壇里冬青樹的葉子碧綠碧綠的,，葉子在陽光下泛著光,，風(fēng)一吹，閃閃發(fā)亮,。樹枝你拉拉我的手,，我碰碰你的頭，就像一群好伙伴,。

還有一棵不知名的樹,，它的葉子紅紅的,、尖尖的，風(fēng)一吹先搖搖頭,，再立起身子,，露出了小白臉。

春風(fēng),，成了校園里最受歡迎的客人,，有的陪她唱歌，有的招手歡迎,，還有的對(duì)她做鬼臉,。

春風(fēng)是溫柔的，春風(fēng)中的樹是美麗的,。