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感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇一
有一次期末考試,，我獲得了四好少年的.榮譽(yù),，我高興極了。是您辛勤的教導(dǎo)才讓我取得了這樣的好成績(jī),，我心里由衷地感激您,?？勺詮娜〉昧怂暮蒙倌曛蟮暮荛L(zhǎng)一段時(shí)間里，我便驕傲浮躁了起來,。上課注意力經(jīng)常集中不了,，是您一次又一次地用眼神暗示我上課不要開小差，您讓我回答問題,，讓我把注意力全神貫注地集中在課堂上,。慢慢地我開始端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不再分心,，學(xué)會(huì)了一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí)。
這些都是您對(duì)我關(guān)愛的一小部分,，您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)不是三言兩語就能說完的,。人們都說，老師是人類靈魂的工程師,；老師是花園里辛勤的園丁,。您將您所有的知識(shí)全都毫無保留地傳授給了我們。
謝謝您,，我的老師,，您是我們學(xué)生心目中的太陽！再一次感謝您對(duì)我的悉心教導(dǎo),，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)上游，決不辜負(fù)您對(duì)我的希望,。
老師是花園里辛勤的園丁,。您將您所有的知識(shí)全都毫無保留地傳授給了我們。
謝謝您,，我的老師,，您是我們學(xué)生心目中的太陽！再一次感謝您對(duì)我的悉心教導(dǎo),，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)上游，決不辜負(fù)您對(duì)我的希望,。
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇二
老師,，您還記得我嗎？
那年,，我還在這里,，您卻走了……
“老師，您在干嘛呀,？我們來玩吧,！”還記得,，這是我對(duì)我的老師說的第一句話，現(xiàn)在想起,，我想流淚了,。那是我的老師，四年呀,，她一直是我的老師,，我的恩師。
您呀,，抬起頭,，望著我，眨了眨眼,。我,，同樣望著老師，您的那雙小眼睛,，在這時(shí)是多么靈動(dòng),。您看了看我，臉上泛起了微笑：“好呀,，孩子,，我們一起來玩吧?！爆F(xiàn)在仍然還記得,，我當(dāng)時(shí)是如何地激動(dòng)，一雙小手上穿上了紅繩兒,，慢慢地遞到您的面前,，笑了。您用那雙靈巧的手,，將繩子也拉,，手再一翻，紅繩便到了您的手中,。我拍拍手,，蹦一下：“老師真棒?！北愫屠蠋熞黄?，玩著……
老師，您還在嗎,？叩叩您的門,，微弱地喊了聲：“報(bào)告?！北氵~著小步,，低著頭,，緩緩地走到老師的辦公桌邊。您停下手中的筆,，望著我,，溫柔地問我：“孩子，有事嗎,？”我鼓起勇氣,，揚(yáng)起頭，說：“老師,，對(duì)不起,，我把教室里水桶打翻了?！闭f完又低下頭,，不敢再直面老師。您用手輕輕撫摸著我的頭,，像媽媽一樣，那么柔和,，那么親切,。“我的孩子,，別怕,，你能主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)，你真不錯(cuò),，別怕,，老師不怪你?！?/p>
您的話,，像春風(fēng)，拂散我心中的陰云,。當(dāng)我再次抬起頭,，看著老師，您在微笑,，這笑,，像媽媽那深情的笑。
您走了,，我好像沒有見到您,。您還記得我嗎？我最親愛的老師,？
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇三
都說書本是開啟智慧之門的鑰匙,，那么,，老師，就是幫助我們得到鑰匙的人,。
關(guān)漢卿說過：“一日為師,，終身為父?！崩蠋熅拖袷俏覀兊募胰艘粯?，陪我們笑，陪我們哭,，把他們所懂的知識(shí)告訴我們,，教誨我們。
花兒朵朵綻蕾有主,，難忘的時(shí)光幼苗出土,。老師就是花園的園丁，灑下知識(shí)的種子,，培育我們,，讓我們健康成長(zhǎng)。老師是一個(gè)平凡的職業(yè),，他是一支蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,。老師用自己辛勤的汗水哺育我們,，哺育我們成長(zhǎng)。
老師像火,，沒有了火我們就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),；
老師像土，沒有土我們不能有穩(wěn)定的根基,；
老是像水,，沒有了水的滋潤(rùn)我們就會(huì)干渴；
老師像風(fēng),，沒有了風(fēng)的打磨,，我們?cè)跄茴B強(qiáng)；
老師拿起粉筆時(shí),，頭上又多了一根白發(fā),，當(dāng)老師拿起書本時(shí)，鬢間又多了一些疲憊,。
有人說,，教師這個(gè)職業(yè)是個(gè)平凡的職業(yè)，有人說教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)辛苦的職業(yè)，在我而言,，教師這個(gè)職業(yè)是個(gè)神圣的職業(yè),，老師這個(gè)稱號(hào)是個(gè)偉大的稱謂。他們是在為祖國的未來打基礎(chǔ),，是在為祖國的花朵耕耘,，是在為祖國的明天添磚加瓦。
讓我們不要辜負(fù)老師的期盼和辛苦,，好好學(xué)習(xí),，用自己最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他，來回報(bào)他,，這也是老師最想要的,，最希望的，最欣慰的,！
在九月十日這一天,，我想對(duì)說：老師，在學(xué)習(xí)這條道路上,，感謝有您的悉心教導(dǎo),，感謝有您的一路陪伴。老師您辛苦了,，老師我們愛您,！
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇四
論及人與人之間的情意，有與子同袍,，結(jié)生死之交,；有破琴絕弦,，結(jié)知音之交……凡此種種,，無不令人嘆羨?！睹献印酚醒裕骸叭酥嘧R(shí),，貴在相知?！本龝晕嶂狄?，吾明君之未言。默契在心,，只消一瞥一笑,，便知彼此之意了。
初入銘傳高中,，與父母分離,，獨(dú)自一人棲在此處，無聊之余，心頭微生悵然,。恰逢此時(shí),，您前來，喚我一同出門,，共賞良夜,，撫我心頭郁意難平。
又值如此良辰,，理當(dāng)游于題海,，落筆丹青，然我卻休了筆墨,，寂寂獨(dú)坐,，所視之處冷然清寂，身旁又無人共語,，縱是腹中有萬千言語,，也難免心有倦怠。您在這靜寂之時(shí)悄然出現(xiàn),，撫過我的額頭,，與我攜手漫步于參差燈火之中，聽我之心聲,，慰我之孤寂,，告誡我努力學(xué)習(xí)，指導(dǎo)我融入新的環(huán)境,，抬手點(diǎn)住我眉心,，欲意撫平皺起的“川”字。
倘若那些功名顯赫的人,，是指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字。那么親愛的您就是指點(diǎn)生活,，激揚(yáng)斗志的引路人,。振奮我本荒蕪的精神，播撒精神的種子,。以夜繼日,，培國家之棟梁，育社會(huì)之精英,。
新學(xué)期伊始,，分班后，得知又在您的班里,，自生歡靨,。明者，一為志同道合之交，二為風(fēng)雨同舟之友,。師者,，一為傳道授業(yè)者，二為指點(diǎn)迷津者,。而您于我,，亦師亦友，無論一二,，皆屬難得,。
謹(jǐn)以此文以謝吾師——高一三班班主任田守慧。師者,，從來不是千年春秋中的滄海一粟,，前有司馬遷為其揚(yáng)名立傳，后有多少人懷古憑吊,，詩同以頌,。感謝田老師的出現(xiàn)，為我的黑夜帶來了璀璨星光,。
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇五
我們常在宿舍里閑聊,，聊著聊著便聊到了語文課，聊到了語文老師,，我問：“田老師給你們最深的印象是什么?”她們異口同聲：“幽默!上次語文課,，他……”
的確，田老師很幽默,，這在我們班上已是共識(shí),。
有一次上蒲松齡的《狼》，田老師優(yōu)美地朗讀著“……屠自后斷其股……”隨即笑著問：“‘股’是什么意思啊?”有人說是“屁股”,，有人說是“大腿”……田老師確認(rèn)道：“‘股’是大腿,。”邊說邊在大腿上拍了拍,?！昂竺嬗幸痪洹宦跺晡病摹辍攀瞧ü砂??！币贿呎f又一邊在自己屁股上拍了拍,，這一系列滑稽動(dòng)作引得同學(xué)們哈哈大笑,。當(dāng)然，這個(gè)“股”和“尻”也就不再輕易會(huì)搞錯(cuò)了,。
文言文翻譯環(huán)節(jié),，一般是讓同學(xué)們一句一句來翻譯,。田老師不會(huì)固定在某幾個(gè)人身上，翻譯提問模式開啟，誰都有可能中招,。翻譯進(jìn)行時(shí),，他掃視了全班一眼，最后將目標(biāo)鎖定在“vip”座位上,，田老師笑呵呵地走過去,，遞給他話筒：“小宣宣，來一個(gè),?！毙⌒π叩卣酒饋恚骸袄蠋煟粫?huì),?！边@又引得全班大笑，有人甚至學(xué)著田老師的口吻：“小宣宣,，小宣宣”,。
《伊索寓言》中有一則《赫爾墨斯的雕像》，“雕像”這個(gè)詞語需要聽寫過關(guān),，不少同學(xué)把“雕”寫錯(cuò),。田老師有點(diǎn)生氣：“同學(xué)們!惱火呀!這個(gè)字居然有很多人不會(huì)寫，左邊是個(gè)‘周’,，右邊是個(gè)‘隹’,，本義是體型較大的一種鳥。跟你們天天說的那個(gè)‘沙雕’一個(gè)樣啊!”一聽到“沙雕”這個(gè)詞,，我們興奮莫名：“哎喲!老師都知道這個(gè)哦!”田老師抿了抿嘴,，不失禮地笑了……
上語文課很有意思，哈哈!誰叫我們遇到一個(gè)童心未泯的田老師呢?!
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇六
在生活中,，有許許多多的人值得我們?nèi)ジ卸?。如爸爸媽媽，如老師,，又如同學(xué)們……在這里,，我要感恩的是我的老師：黃老師。
有的人說：“老師是園丁,，培育著祖國的花朵,。”也有的人說：“老師是蠟燭,，燃燒自己,，照亮他人?！钡?，我卻覺得我們班的黃老師是一本書,，一本多姿多彩，讓人越看越愛的書,。
黃老師長(zhǎng)著一頭黑色的短頭發(fā),，一雙會(huì)說話的眼睛。黃老師對(duì)我們非常嚴(yán)格,，但是她平時(shí)也很關(guān)心我們,，是一個(gè)平易近人、和藹可親的老師,。
記得有一次,，一位同學(xué)的作業(yè)沒有做完，老師問：“你為什么沒有寫完作業(yè),？”同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地回答：“對(duì)……對(duì)不起,，老師，我……我昨天忘了寫了,?！崩蠋煵]有生氣，反而很親切地說：“你不要對(duì)我說對(duì)不起,，你應(yīng)該想一想為什么忘了寫了,。”同學(xué)說：“老師,，我保證今后一定按時(shí)完成所有作業(yè)的,。”黃老師語重心長(zhǎng)地對(duì)大家說：“知錯(cuò)能改是好的,，我們要向他學(xué)習(xí),。”
還有一次,，我肚子疼,，老師著急地問我：“你有沒有吃壞肚子？還是怎么了,？”并且讓同學(xué)帶我去校醫(yī)室,。校醫(yī)給我做了檢查后，告訴老師,，我沒有什么事,。老師心中的石頭這才落下了地。黃老師經(jīng)常對(duì)大家說：“同學(xué)們,，我們要多喝熱水,，才能使自己的身體更健康,?！笨墒?，黃老師自己卻每天熬夜為大家批改試卷。
黃老師,，我是小船,，您是大海，沒有您,，我怎能遠(yuǎn)航,？黃老師，我是幼苗,，您是雨水,，沒有您我怎能茁壯成長(zhǎng)？黃老師,，在不久以后,，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草,，我都衷心向您道聲：“老師,，謝謝您！感謝您對(duì)我的支持,，老師您辛苦了,！”
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇七
老師是辛勤的園丁，默默地培育著祖國的花朵,。老師是明亮的紅燭,，燃燒了自己，照亮了別人,。教師——一個(gè)崇高的事業(yè),。
我們的陳老師就是這樣一位，默默的奉獻(xiàn),，和藹可親的老師,。陳老師個(gè)子不高，頭發(fā)卷卷的,。眼睛不大,，戴著一副眼鏡，但是炯炯有神,。
陳老師是我們的副校長(zhǎng),，又是我的數(shù)學(xué)老師。平時(shí)的工作很繁忙,，在我的眼里從來沒有看到她的一絲疲憊,，每天總是快樂的工作。
陳老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)心照顧,。班里有個(gè)別同學(xué)成績(jī)一直上不去,。陳老師對(duì)他們更是關(guān)愛有加,，每天放學(xué)她都會(huì)毫不猶豫的來到教室，把這些同學(xué)留下來,，一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行輔導(dǎo),。雖然，陳老師教的很吃力,，但她還是耐心細(xì)致,，不厭其煩地講解，直到他們弄懂為止,。
陳老師的教學(xué)方式也很特別,。第一種是“一幫一”，就是說一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)輔導(dǎo)另一個(gè)學(xué)習(xí)落后的同學(xué),。第二種是我最喜歡的星星兌獎(jiǎng),，就是通過自己的努力，攢夠了星星了以后去她哪里兌換獎(jiǎng)品,，總之,，獎(jiǎng)品很豐富。想要獎(jiǎng)品,，你要努力哦,。
陳老師還是個(gè)細(xì)心的老師，哪怕是同學(xué)的一點(diǎn)兒進(jìn)步,，她都會(huì)記在心里,，并發(fā)短信給家長(zhǎng)，給予表揚(yáng),。
這就是我心目中的陳老師,，我覺得她是一個(gè)非常好的老師。我只能用兩個(gè)詞來形容：和藹可親和敬業(yè)敬職,。我很喜歡陳老師,。
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇八
在人生這段漫長(zhǎng)的旅途中，每個(gè)人都有一個(gè)曾經(jīng)幫助過自己的人,，也許是一杯水,，一分錢，或一塊面包,，我要感謝教導(dǎo)我的老師,。
還記得在一個(gè)下午，所有的人都坐在位置上考試,，我坐在位置上焦躁不安,，因?yàn)椋姨o張了,，所以,，把早上剛剛復(fù)習(xí)過的知識(shí)都忘的一干二凈,，你見了，就輕輕地走下講臺(tái),，對(duì)我說：“加油,，別緊張,，信自己,，你總能行的！”我聽了你的一番話,，心里平靜了許多,。
不一會(huì)兒，我就把整張?jiān)嚲硖畹臐M滿當(dāng)當(dāng),，考試結(jié)束了,，我把試卷講臺(tái)上后，就拿出語文書對(duì)了對(duì)答案,，我發(fā)現(xiàn)：那些容易錯(cuò)的字和古詩,，我都寫對(duì)了。
第二天,，是卷發(fā)了下來,，我考了91分，后來,，我又了算分?jǐn)?shù),，發(fā)現(xiàn)你給我多算了3分，于是我走向講臺(tái),，告訴你,，你說：“這3分是我借給你的，這段時(shí)間,，你表現(xiàn)的不錯(cuò),，不過，有借有還,，再借不難,！”
于是，這幾天上課,，我都特別認(rèn)真,，下課了，也不愿意放下語文書,。
終于,，又一次考試到了，這一次,，我一點(diǎn)也不緊張,，因?yàn)?，這些題目我都會(huì)。
果然,，這一次我考了98分,，于是，我高高興興地蹦到講臺(tái)上,，跟你說：“還給你上次的3分,，我還有95分！”
我要謝謝你,，老師,，是你教會(huì)了我怎樣寫字，告訴了我們?nèi)松牡览?，賦予我們新知識(shí),。
謝謝你，老師,！
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇九
是誰,，教我們學(xué)會(huì)感恩？是誰,，叫我們豐富的知識(shí),？是誰，為了給我們批改作業(yè),，從不顧惜自己的身體,？她，就是我敬愛的高老師,。
老師,，您是金鑰匙，幫我們打開智慧的大門,；老師,，您是帆船載我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行；老師,，您是引領(lǐng)者,，帶著我們走進(jìn)智慧的殿堂；老師,，您是蠟燭,，照亮別人犧牲自己；老師,，您是明燈,，指引著我們前進(jìn)的方向；老師，您是園丁,，培育了無數(shù)珠幼苗,；老師，您從事的是陽光底下最燦爛的事業(yè),！
白云感恩藍(lán)天,，因藍(lán)天讓它飄逸；十字感恩森林,，因?yàn)樯肿屗?；花兒感恩露水，因?yàn)槁端虧?rùn)它成長(zhǎng),；我感恩高老師,，因?yàn)樗齻魇诹宋邑S富的知識(shí),、教會(huì)了我做人的道理……
雖然我和高老師只想出了一年,，但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘,！
無數(shù)個(gè)日日夜夜,，老師都在為我們默默無聞地奉獻(xiàn)著。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅字多像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,，向我們講述著老師的辛勤,。每一處圈和勾，每一個(gè)細(xì)心糾正的標(biāo)記都傾注著老師對(duì)我們的愛,。
當(dāng)我們攻克了難題取得進(jìn)步時(shí),，您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師??！您的鼓勵(lì)、您的贊許,，讓我終生受益,。您對(duì)我們付出了全部心血，唯獨(dú)忘了您自己,。您的進(jìn)取奉獻(xiàn)和您的無私的愛已經(jīng)在我們的心田中播下了愛的種子……
?。±蠋?，千言萬語不能表達(dá)我對(duì)您的感激之情,。我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的厚望,。我要登上珠穆朗瑪峰向全世界大喊“我愛您,，老師！”
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇十
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！被▋阂兄x雨水給它滋潤(rùn)，大樹要感謝樹葉為它添彩,，鳥兒要感謝天空讓他它自由飛翔,，而我們要感謝老師，是您把我們從懵懂無知的孩子,，教成了知識(shí)淵博的少年,，平日里的師愛伴著我們成長(zhǎng)。
正因?yàn)槟慕逃?，我們才能有今天的成就,，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，才讓我們健康成長(zhǎng),，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,，才讓我們明白做人的道理。您好比“大樹”,，我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng),。老師，我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,，更少不了您的細(xì)心培養(yǎng),。我們每前進(jìn)一步，都離不開您的辛勤汗水,。
老師,，我想對(duì)您說：您那雙清澈的眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)和支持。我們?cè)谡n堂上的一舉一動(dòng)都逃不過您的雙眼,，也正因?yàn)槟请p美麗的眼睛,，讓我們改變了不專心的壞習(xí)慣，你眼中鼓勵(lì)的目光注視過我,，體貼的眼神關(guān)注過我,，每次的無聲話語、我們都銘記在心,，激勵(lì)我們前進(jìn),。
老師，我還想對(duì)您說：謝謝您的教導(dǎo),，謝謝您為我們的付出,，我們是您的莘莘學(xué)子，在一天天成長(zhǎng),，輸送到祖國需要的地方,。
您的教誨,，給了我們無窮的力量，您那循循善誘的教導(dǎo),，如甘泉滋潤(rùn)著我們干涸的心田,。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良苦。您的無私奉獻(xiàn),，必將成為我們不竭學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
樹木的成長(zhǎng)，離不開陽光雨露,，只有他們無私的奉獻(xiàn),，才有生機(jī)勃勃。而我們的生活,，離不開各位老師,。有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨,，才會(huì)有我們的茁壯成長(zhǎng)……
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇十一
“感恩的心,，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們,，寒來暑往,，春夏秋冬，在講臺(tái)上,、書桌旁,，撇下點(diǎn)點(diǎn)心血……
辛苦了，老師,，我衷心感謝您這些年來的諄諄教導(dǎo),，祝愿您在今后的日子里幸福、健康,、快樂,！
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。的確如此,，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友,，尊重,、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng),；老師是我們的榜樣,，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛看不見,、摸不著,，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心,，但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里,。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,，我要感謝老師為我們付出的一切,。
老師，感謝您,，感謝您六年以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們,；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂,。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,，照亮我們；如粉筆般消磨自己,，告訴我們知識(shí),；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸,。感謝你們用粉筆作槳,，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,，到達(dá)知識(shí)的殿堂,。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：
老師,，感謝你們,！
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇十二
老師是這個(gè)世界上除了爸媽之外最希望你學(xué)習(xí)好最希望你出人頭地的那個(gè)人。年少的時(shí)候無法理解這句話的真正含義,，可是等有一天你真正的走出學(xué)校的大門,，走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候,，你才發(fā)現(xiàn)這句話是多么的真切。
學(xué)生時(shí)代,，無論自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?，提起自己的恩師們，心中依舊是深深的感動(dòng),。
小學(xué)時(shí)候的老師,，會(huì)在要求大家去地里的時(shí)候，讓我一個(gè)人坐在教室里寫作業(yè)?，F(xiàn)在想想那是怎么樣的一種寵愛,，可是自己卻沒有好好珍惜。
初中時(shí)候的老師,，每天總是苦口婆心的教育我們要好好學(xué)習(xí),，要有一天離開黃土地走向大城市。那個(gè)時(shí)候我們感覺老師很啰嗦,，可是現(xiàn)在想一下身邊再也沒有了那個(gè)啰嗦的讓你努力向上的人,，你的人生過得也不過如此。
高中時(shí)候的老師,，更多的時(shí)候教會(huì)我們的是一些做人的道理,。高中時(shí)候的班主任，每天喋喋不休地告訴我們一定要好好學(xué)習(xí),。叮囑自己一定要好好學(xué)習(xí),，一定要補(bǔ)習(xí)一年，爭(zhēng)取考上自己理想的大學(xué),?？勺詈筮€是讓他失望了。
大學(xué)時(shí)候的老師,，把班里唯一一個(gè)資助名額的名額給我的時(shí)候，我知道在我僅剩不多的學(xué)生生涯里,，也得到過恩師的厚愛,。
如今告別的校園走上了社會(huì)，提起自己的每一位恩師,，自己心中都充滿了感恩,。
因?yàn)橛辛怂麄兊慕陶d，我的人生和早早輟學(xué)的那些人變得不一樣,。因?yàn)橛辛怂麄兊慕虒?dǎo),，我懂得了那些做人的道理。
感謝我的恩師們,，希望他們?cè)谔依顫M天下的時(shí)候,，也能夠闔家歡樂,，萬事順意！
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇十三
老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！
您是園丁,，為祖國山川添秀色；您如春雨,，潤(rùn)育桃李,，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)衷心的祝愿。老師,，是太陽底下最神圣的職業(yè),，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨,，給了我們一片洋溢著愛的海洋,，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,，我們應(yīng)該感激他們,。
老師就是那一片陽光，溫暖著孩子的心靈,，滋養(yǎng)著他們的智慧,，沐浴著他們健康成長(zhǎng)。教師節(jié)來了,，我敬愛的老師,，愿您永遠(yuǎn)陽光，光芒萬丈,。
我愛我的校園,，更愛我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說一聲：“謝謝您,，我們愛您,！”讓我們一起行動(dòng)起來，各恩圖報(bào),，冬天就不會(huì)再寒冷,，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng),，幸福快樂就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊,！
刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。
一個(gè)個(gè)日子升起又降落,，一屆屆學(xué)生走來又走過,，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師,！
老師,，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒,，讓小草生長(zhǎng),，這種無私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心,。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,，是我們的朋友，老師尊重,、理解和愛護(hù)我們,，言傳身教，讓我們受益終身,，老師為我們付出心血和汗水,，我們應(yīng)該感恩老師。
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇十四
我要感恩的老師是我的語文老師——陳老師,。她大概有五十多歲,，看上去慈愛，和藹可親,，平易近人的一位好老師,。她每次都是侃侃而談，有教不完的知識(shí),，什么知識(shí)都想教給我們。她仿佛就是一個(gè)知識(shí)庫,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,。
由于我是語文組長(zhǎng)，經(jīng)常收發(fā)作業(yè)要進(jìn)陳老師的辦公室,。
因?yàn)橐幻M員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟,。課間過道的學(xué)生人來人往,，你追我趕。我小心翼翼地走,，長(zhǎng)著眼睛走,，以免與其他人相撞。當(dāng)我走到陳老師辦公室門口時(shí),，抬起頭,，正準(zhǔn)備喊xxx報(bào)告xxx時(shí)，看見老師正在給我們批閱作業(yè),。xxx報(bào)告xxx,，陳老師見是我，xxx進(jìn)來吧!xxx我大步地向陳老師辦公桌走去,。
老師溫柔地說：xxx有什么事?xxx
我遲疑了一會(huì)兒,，把手中的備課本遞給老師。便說：xxx這是我組員晚交的作業(yè),，我給你送過來了,。xxx
陳老師給我說什么話，我沒有認(rèn)真在聽,，而是望著老師,，老師的皺紋布滿面容，這都是為我們的作業(yè)操碎了心,。陳老師說：xxx把名單上的人給我叫過來一下,。xxx
我遲疑了一會(huì)兒，將老師的話重復(fù)了一遍,。老師一天這么忙,，為了個(gè)別個(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)還在操心著。
陳老師,，您歇一歇吧!您日日夜夜為我們操勞著,，停下您手中的筆，讓您的眼睛看看窗外吧!我會(huì)以學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您,，感恩您,，感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關(guān)心;感恩您的呵護(hù)。我愿意當(dāng)那株微乎其微的小草,。
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇十五
落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩老師,，給我前進(jìn)的動(dòng)力,；
感恩老師，給我飛翔的翅膀,；
感恩老師,，給我指明人生的方向；
感恩老師,，給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭,，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈,，讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。她給我們的愛，輕輕的,，柔柔的,，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味,。老師的愛,，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大,。它像一股暖流,，滲入我們的心田；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。
我們的老師,，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。他們的幸福,，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”,。
感恩老師,，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師，我能行”
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧,！因?yàn)?，感恩可以消解?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃,，感恩是一種歌唱方式,，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,，學(xué)會(huì)了感恩,，每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。
