在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)作文寫(xiě)雨 小學(xué)生雨篇一
我知道這個(gè)世界美好并不長(zhǎng)存,可是我們總會(huì)讓美好長(zhǎng)存,,那樣便是我們對(duì)這個(gè)世界美好的信念,,有了這樣的信念,那么美好的,,我們便會(huì)長(zhǎng)存,。
那是一個(gè)大雨瓢潑的夏季,我以為這樣的結(jié)局,,我早已會(huì)接受,,可是直到真正面臨的那一刻,我才知道什么叫做真正的切膚之痛,,可是這又有什么呢,?這都是意料之中的事情,所以我更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),。
在高考成績(jī)揭露的那一刻,,我知道我人生的雨季來(lái)臨了,可是這沒(méi)有什么大不了,,我知道我的人生還很長(zhǎng),,我知道我人生中美麗的事情還很多,所以我應(yīng)該止住悲傷,,負(fù)重前行,,去開(kāi)啟更美麗的征程,。
于是我開(kāi)啟了新的補(bǔ)習(xí)之路,我知道假如我認(rèn)認(rèn)真真再來(lái)一次,,那么一切的一切都會(huì)不同,。于是我在復(fù)讀的日子里一遍又一遍的對(duì)自己說(shuō),,要認(rèn)真地記住那個(gè)雨季自己對(duì)自己說(shuō)的話,。于是再艱難的日子我都扛了過(guò)來(lái)。曾經(jīng)為了問(wèn)清楚一個(gè)問(wèn)題,,而一遍一遍的問(wèn)老師,,感謝所有的老師都孜孜不倦的教導(dǎo)我。也感謝那些一直陪在我身邊的朋友,,他們也一直在鼓勵(lì)著我,,告訴我人生不止眼前的茍且,還有詩(shī)與遠(yuǎn)方,。
終于經(jīng)歷過(guò),,又一次無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我成功的征服了所有人,,當(dāng)高考榜再次揭露的那一刻,,我知道我站在了勝利的巔峰,這便是雨季的意思,。
小學(xué)作文寫(xiě)雨 小學(xué)生雨篇二
今日天上連陰雨蒙朧,,氣體分外炎熱。這些雨冰冷的,,掠過(guò)窗子,,滴在我的手內(nèi)心。我坐著空落落的班里,,僅有我一個(gè)人,。老師里靜的十分,“舒雁,,今日很晚了,,你父母還沒(méi)有來(lái)送你,打她們電話又待機(jī),,我送你回家吧,。”老師淡然一笑,。我只緩緩的“哦”了聲,。
我和這名老師原本也不了解,一聽(tīng)見(jiàn)她要送我回家,,免不了內(nèi)心有一點(diǎn)過(guò)意不去,。但見(jiàn)她撐開(kāi)傘,,用力地握住傘柄,讓我的手牢牢地握住她的手,。不一會(huì)兒,,就剛開(kāi)始益身輕腳地走了起來(lái)。
雨越下越大,,小雨滴宛如斷了線的珠串直掉下來(lái),。“呼——”的一聲,,歷經(jīng)這猛然一擊,,折疊傘晃晃悠悠的,如同要飛走是的,,令人看過(guò)十分憂慮,。
”砰!“好痛啊,,折疊傘的傘柄重重的打下在我的額頭上,,我痛楚無(wú)比,用勁地搓著腦殼,。老師看著我這怪模怪樣的,,關(guān)心地詢問(wèn)道:“怎么啦?”我曾想說(shuō)一句,,但到嘴上得話又咽了回來(lái),。我細(xì)聲地說(shuō):”沒(méi)有什么,沒(méi)有什么,?!耙虼舜蠹矣蛛x開(kāi)了一小段路,”啪,!”此次簡(jiǎn)直疼到命根了,,我內(nèi)心免不了有絲怨恨,想著:老師如何老是把傘柄往我頭頂撞???
正當(dāng)性我生著悶氣時(shí),我看到了老師左臂的衣服濕了,,我現(xiàn)在才明白老師的良苦用心,。原先,老師為了更好地要我可以能夠更好地不許淋雨濕,,寧可自身打濕那時(shí)候,,我確實(shí)被老師打動(dòng)了。
如今,,我認(rèn)為雨確實(shí)好溫暖,,好溫暖……
小學(xué)作文寫(xiě)雨 小學(xué)生雨篇三
有些人喜歡明亮的陽(yáng)光,,有些人喜歡明亮的月光,有些人喜歡大量的雪花,,而我喜歡不可預(yù)知的雨,。
春天的雨充滿活力。它落在桃花上,。桃花搖擺著姿態(tài),,張開(kāi)了笑臉。它看起來(lái)像四季之母的第一個(gè)孩子,。它搖搖頭,,在樹(shù)枝上唱歌,。它落在草地上,,草伸出頭來(lái),開(kāi)始看這個(gè)奇怪的世界,。它落在一棵大樹(shù)上,,大樹(shù)發(fā)芽了,讓地球看起來(lái)很繁榮,。它落在竹筍上,,竹筍一件一件脫下衣服,露出她曼妙的身材,。它落在湖面上,,在水面上蕩漾。哦,,孩子,!春雨真的是地球的使者。
說(shuō)起來(lái),,夏雨剛剛恢復(fù)晴朗的天空,。不一會(huì)兒,開(kāi)始下起雨來(lái),,雷聲和閃電,。雷鳴般的雷聲中,雨水似乎從天空中傾瀉而下,。我拿走了行人的雨傘,,濕透了騎車人的衣服,模糊了路邊的景色,。啊,,夏雨是個(gè)脾氣不好的孩子。
秋雨是個(gè)魔術(shù)師,。它落在楓葉上,,楓葉像火焰一樣被染成紅色,。它落在被染成黃色的梧桐葉上。從遠(yuǎn)處看,,它看起來(lái)像一個(gè)金色的海洋,。它落在成熟的大米上。啊,,秋雨給地球帶來(lái)了豐收的景象,。
冬雨是一個(gè)純潔的天使。當(dāng)它遇到冷空氣時(shí),,它會(huì)一個(gè)接一個(gè)變成雪花,。它落在屋頂上,屋頂是白色的,,它落在大樹(shù)上,,樹(shù)是白色的,它落在地上,,大樹(shù)是白色的,。不一會(huì)兒,整個(gè)世界都被銀包裹著,,孩子們高興地堆雪人,。啊,冬天的雪帶給我們歡笑,。
我希望我能把自己變成一場(chǎng)雨,,滋潤(rùn)大地,擁抱它,。
小學(xué)作文寫(xiě)雨 小學(xué)生雨篇四
我故鄉(xiāng)的桂花又開(kāi)了,那朵朵金黃,縷縷幽芳的桂花總會(huì)讓我沉醉,。
秋天到了,桂花開(kāi)了,。這朵朵桂花似一團(tuán)金黃色的火苗在樹(shù)上跳動(dòng)著,,奔馳著,游玩著又似一群可惡的小精靈,,相互在樹(shù)上嬉戲著,。
每該桂花盛開(kāi)時(shí),爾總會(huì)對(duì)著媽媽說(shuō):“怎么還不往賞桂,?”母疏老是啼著說(shuō):“還早呢當(dāng)初臭味還不夠濃呢,。
末于有一天,我如愿以償,,有幸隨著媽媽去小區(qū)觀賞那獨(dú)一的一棵桂花樹(shù),。
桂花啟的時(shí)候如點(diǎn)點(diǎn)碎金撒在桂花樹(shù)上,難看極了。一陣大風(fēng)吹過(guò),,桂花像小傘卒一樣從地而落,,紛紜降在地上,沒(méi)功一會(huì)兒,,地上似乎展上了一層金色的金子,。在陽(yáng)光的照射下鮮艷奪目,惡像每一個(gè)花朵上,,皆有一個(gè)新的性命抖動(dòng),,這漂亮的桂花樹(shù),雖說(shuō)桂花的色彩不亞于菊花,,但在滋味上,,就更遜一籌了。
桂花秋時(shí)芬芳四溢,,把四處都洋溢得醉人,?我趕快長(zhǎng)呼一口吻,覺(jué)得無(wú)比的賞心悅目,。
固然桂花有它奇特的味講,,但桂花干成的桂花茶,桂花糕則分內(nèi)誘人,。用沸水泡過(guò)的桂花,從上點(diǎn)遲緩輕進(jìn)水面,,恐怕這些小精力的生命是永恒的,,它們從杯內(nèi)冒沒(méi)一縷縷幽香,熏得謙屋都是,。
桂花,,我愛(ài)你,愛(ài)你的醉己,,愛(ài)你的芳香,,愛(ài)你的價(jià)值。
小學(xué)作文寫(xiě)雨 小學(xué)生雨篇五
下雨,,輕輕拍打著世界,。
“轟隆”的小雨和小溪沖刷著大地上的灰塵,使大地?zé)ㄈ灰恍??!吧成场保∮挈c(diǎn)和草地在耳語(yǔ),。小雨在和小花捉迷藏,。
我來(lái)到田野小雨歡快地發(fā)出“沙沙”的聲音,就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣。小鳥(niǎo)笑得很開(kāi)心,,從這棵樹(shù)上飛到那棵樹(shù)上,。美麗的蜻蜓在和稻草人耳語(yǔ)。小雨調(diào)皮地在上面叫了起來(lái),。他們嚇了一跳,,小雨在天空中“嘩啦啦”地開(kāi)懷大笑。
當(dāng)我到達(dá)街上時(shí),,人們拿著五顏六色的雨傘,,小雨迅速地用雨傘飛走了。哇,,你看,,小雨在雨傘上翩翩起舞,街道突然像雨傘的海洋,。
我來(lái)到小溪邊聽(tīng)小雨,,用溪水彈奏樂(lè)曲?;ㄔ谙咊骠嫫鹞?,魚(yú)在水面上游動(dòng),小雨耳語(yǔ),,垂柳伸手迎接小雨,。最后,小雨落到土里,,大樹(shù)對(duì)他說(shuō),。“泥土的味道是大自然中最香的,?!弊匀坏木蹠?huì)真讓人難忘!
“沙——”“哇——”我喜歡下雨四季的雨都那么美:春雨,,滋潤(rùn)著大地,。帶來(lái)了夏雨,涼爽,。秋雨結(jié)出了果實(shí),。冬雨帶來(lái)了美麗的景色。
看,!小雨又在笑,,小雨躲在小雨中。我在細(xì)雨中張開(kāi)雙手,,感受到它給我?guī)?lái)的涼爽,。