人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)二年級升旗儀式篇一

我們排著整齊的隊伍來到操場上,，做好升旗儀式之前的準(zhǔn)備工作，站好自己的位置,，整理好自己的校服,，管理好自己的班級隊伍。

升旗儀式開始了,。首先,，由主持人介紹升旗手，護(hù)旗手,，然后開始升旗。

嘹亮的國歌唱起來了,，鮮艷的紅旗冉冉的從旗桿慢慢向上升起,。這一刻,，我們右手高舉頭頂，敬少先隊禮,，眼睛直面紅旗，身體一動也不動,。這一刻,，我們的心是沸騰的,，我們?yōu)樯钤谶@個偉大的祖國而倍感驕傲與自豪,！

國歌結(jié)束時，五星紅旗也升到了旗桿頂端。升起的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng),。

升旗儀式結(jié)束后,，我們又排著整齊的隊伍回到了教室。

小學(xué)二年級升旗儀式篇三

升旗儀式開始了,，同學(xué)們都早早地來到了操場上,，有條不紊地排好了隊,，幾千人的目光都全神貫注地盯住主席臺,，期待著主持人宣布升旗儀式

幾分鐘后，主持人終于宣布：“升國旗,，奏國歌,，全體立正！”,。這時,，國旗護(hù)衛(wèi)隊的旗手護(hù)旗手緩緩的走向升旗臺，準(zhǔn)備莊嚴(yán)地升上五星紅旗,?！熬炊Y！”在主持人喊話的同時,，鮮紅的國旗冉冉升起,，國歌響起，同學(xué)們的手臂也都舉了起來,，大家凝神地注視著國旗,，臉上露出嚴(yán)肅的神情。

接下來是到發(fā)流動紅旗的時候了,，同學(xué)們都用期待的眼神望著主席臺,，期待能得到一面象征自己班級榮譽(yù)的流動紅旗。

到了國旗下講話的時候,，臺上的同學(xué)和老師都在很用心地講,，臺下的同學(xué)也都低頭思索著。

該唱《歌唱祖國》了,，指揮員不緊不慢地走上旗臺,，伴隨著嘹亮的歌聲指揮自如，同學(xué)們唱得都很用心,，看五五班的那個男孩,，唱得多用心啊，仿佛身臨其境一般,。

隨后,，升旗儀式在歌聲中結(jié)束了。

小學(xué)二年級升旗儀式篇四

說實話,，我整個周末都在盼望周一的到來,，盼啊盼，周一終于來了,。

我們在看臺上剛排好隊,，主持人就宣布升旗儀式開始了。

我這是第二次近距離的看升國旗,。這時我才發(fā)現(xiàn)國旗原來是那么的鮮艷,。

國旗升完后就生效起，隨著音樂的停止,，校企業(yè)高高地飄在了旗桿的頂上,，位置略比國旗低一點(diǎn)。

下面有請五年級二班為我們唱,，《我們是共產(chǎn)主義接班人》

主持人話音剛落,，二班就從容不迫的走上主席臺并開始演唱。

在他們唱的時候,，我十分忐忑不安,，心里像有十五只吊桶同時打水七上八下。我想：像這樣表演,，我第一次參加,，會不會因為緊張而記錯臺詞？如果背錯了怎么辦,？會不會很難堪

下面有請五年級四班為我們表演詩朗誦,，《厲害了我的國》。輪到我們了,！此時心里反而沒有那么緊張了,，我們排著整齊的隊伍走上了主席臺，開始了我們精彩的表演,。

表演在全校師生們的掌聲中結(jié)束了,，看來這也沒有什么可難的，當(dāng)一次特殊的排列就好了,。

小學(xué)二年級升旗儀式篇五

升國旗和奏國歌是我們每周在學(xué)校都要做的事情,，但是去北京天安門廣場看國旗升起仍然讓我非常興奮。

凌晨3點(diǎn)40分,，黎明前,，我們被鬧鐘叫醒，按原計劃出發(fā)去天安門廣場,。安檢后,，我們很快到達(dá)了隊列,。我以為我們來早了，但抬頭一看,，我傻眼了,，升旗儀式才開始一個多小時。為什么現(xiàn)在人山人海,，堵車鋪天蓋地,？有戴制服帽的旅游團(tuán)，有金發(fā)藍(lán)眼的外國人,，有孩子的家長更多,。最引人注目的是周圍執(zhí)勤的武警叔叔們。他們都高昂著頭,，不顧冷熱,，依然筆直的站在那里，維護(hù)著廣場的公共秩序,。

隨著時間的推移,，廣場上的人越來越多，他們踮起腳看黑暗的頭,。沒有辦法計算有多少人,。每個人都在焦急而耐心地等待著激動人心的時刻。

5點(diǎn)38分,，天已經(jīng)亮了,。最后，升旗儀式即將開始,！我聽到遠(yuǎn)處傳來一陣整齊有力的腳步聲,。我看到36名國旗衛(wèi)隊成員分成兩列。他們頭上戴著大帽子,，帽子中間的國徽閃閃發(fā)光,；穿著直筒連衣裙，衣服上系著漂亮的絲帶,；穿著閃亮的馬靴,。他們勻速從金水橋走到旗桿。

5點(diǎn)42分,，廣場上響起了莊嚴(yán)的國歌,。這時，升旗手把國旗拋向空中,，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),。全場起立，關(guān)注國旗,，隨著國歌輕輕哼唱,。國歌響起三次后,，五星紅旗在天安門廣場的第一縷陽光中升到了旗桿頂端。在旭日東升的背景下,，紅旗非常明亮美麗,。

終于實現(xiàn)了夢想——。我親眼目睹了天安門廣場莊嚴(yán)的升旗儀式,。激動的心情真的難以形容,！

小學(xué)二年級升旗儀式篇八

國慶節(jié)放假,，我和爸爸媽媽一起來到北京,。在那里，我真正感受到了祖國的偉大,。

到北京第二天凌晨,，我早早起床了，因為我要和爸爸媽媽一起去天安門廣場看升國旗,。

天還沒亮,，來自全國各地的八萬多名群眾，聚集在天安門廣場參加升旗儀式,。

我和媽媽踮起腳尖,，翹首盼望。

迎著淡淡曙光,，軍樂團(tuán)奏響豪邁雄壯的《歌唱祖國》樂曲,，國旗護(hù)衛(wèi)隊?wèi)?zhàn)士護(hù)送國旗走向北京天安門廣場升旗臺。

6時11分,，隨著雄壯激昂的國歌奏響,，升旗手迎風(fēng)振臂一甩，鮮艷的五星紅旗（迎著清晨的第一縷陽光）冉冉升起,。國旗升至旗桿頂端高高飄揚(yáng),。這時，萬羽和平鴿從金水橋東西兩側(cè)騰飛而起,。

人們不分種族,，不分年齡，唱啊,，跳啊,，歡呼啊,！激昂澎湃的升旗儀式,，感染著廣場上的每一個人。升旗儀式結(jié)束了,，但是人們?nèi)匀煌Ａ粼谔彀查T廣場前,，遲遲不愿離去,。

小學(xué)二年級升旗儀式篇九

我讀了《今天我是升旗手》這本書，里面的主人公肖曉和林茜茜值得我們?nèi)W(xué)習(xí),！

肖曉一直有一個夢想：就是想當(dāng)一名升旗手,。

有一個星期天中午，校長給肖曉家打電話說下一個星期一讓肖曉來當(dāng)升旗手,，因為最近一段時間,，市教育局準(zhǔn)備在全市范圍內(nèi)確認(rèn)一批重點(diǎn)小學(xué)。肖曉聽到了這個消息萬分高興,！他想可以為班級爭光了,。就讓爺爺和奶奶一起來練升旗。

可是,，讓人意想不到的事情發(fā)生了,，因為肖曉他們班有一個拿了奧林匹克數(shù)學(xué)競賽小學(xué)組的第三名，叫林茜茜的同學(xué),。所以肖曉就不能當(dāng)升旗手了,，只能當(dāng)護(hù)旗手了。讓林茜茜當(dāng)升旗手,，肖曉很難過,。

最后，肖曉經(jīng)過近幾天的良好表現(xiàn)和不懈的努力,，肖曉也成功當(dāng)上了升旗手,！

他的愿望終于實現(xiàn)了。

我很喜歡肖曉的永不退縮,，也喜歡林茜茜的學(xué)習(xí)好,。

這本書告訴我們只要你有一個夢想就要努力去實現(xiàn)，最后總會成功,！

小學(xué)二年級升旗儀式篇十

每個星期的第一天,，我們學(xué)校都要舉行一次升旗儀式，來激發(fā)大家的愛國心,。今天是3月23日,，星期一，這個星期的升旗儀式由我們五二班來主持,。

經(jīng)過民主選舉,，我們班推選出了護(hù)旗手和升旗手，他們是：學(xué)習(xí)優(yōu)異的夏書楠,、愛思考愛動腦的朱亞雪,、幽默風(fēng)趣的廖晶宇、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的劉慧文等,。

早晨8點(diǎn)正,，升旗儀式正式開始,。我們班的護(hù)旗手們跨著整齊的步伐向前走去，走到升旗手旁時,，把旗鄭重地交給升旗手夏書楠,、朱亞雪。伴著國歌聲,，國旗緩緩上升,。

國旗升到最項端時，我們班全體同學(xué)同時用洪亮的聲音,，向全校師生展示了我們班的班規(guī)：惜時,、靜思、潛學(xué)和班訓(xùn)：文明友愛,、勤學(xué)奮進(jìn)以及班誓：我學(xué)習(xí),、我進(jìn)步,、我快樂等,。

最后，我們?nèi)熒黄鹋e起右拳高呼：今天我以母校為榮,，明天母校以我為榮,。升旗儀式在全校師生的激烈的高呼聲中全部結(jié)束。

我們都喜歡升旗儀式,，因為這能給我們一次展示能力的機(jī)會,。