人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

秋季校園作文字 秋季校園作文字篇一

我們先來(lái)到校園右邊的小花園,。

一進(jìn)小花園,，陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花,，我想,，桂花這么小，竟然這么香,，真神奇呀,！李老師對(duì)我們說(shuō)：“看，它們雖然同樣是桂花,，可是,，它們的顏色一樣嗎,？”我們回答道：“不一樣,?！崩罾蠋熡终f(shuō)：“你們看,，這個(gè)黃色的我們叫它金桂，這個(gè)銀白色的我們叫它銀桂,。請(qǐng)你們想一想，金桂現(xiàn)在開(kāi)了嗎,，銀桂呢：,？”我們回答道：“金桂現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi),，銀桂已經(jīng)開(kāi)了,?！?/p>

我們又來(lái)到了校園左邊的小花園。

一進(jìn)這邊的小花園,，迎接我們的是綠樹(shù)成陰的長(zhǎng)廊，這個(gè)長(zhǎng)廊上的葉子真茂密呀,！聽(tīng)李老師告訴我們,，我才知道，這個(gè)長(zhǎng)廊種的原來(lái)是紫藤,?？墒牵覟槭裁匆f(shuō)它那么茂密呢,！因?yàn)?，你只要站在種滿紫藤的長(zhǎng)廊下,，不管多大的雨、多大的風(fēng),，都淋不著你,。

最后，我們來(lái)到了石榴樹(shù)下,。

石榴樹(shù)的葉子是嫩綠的,，果實(shí)就像一個(gè)胖娃娃的頭上頂了一朵小花,。多美麗呀,！

啊,，秋天的校園真美呀！

秋季校園作文字 秋季校園作文字篇二

我愛(ài)我們的校園,，我更愛(ài)秋天的校園,。

秋天到了,，天氣漸漸的變涼了，同學(xué)和老師都穿上了秋裝,。

校園里,，菊花開(kāi)了，你看它們正在爭(zhēng)奇斗艷呢,，有紅的,、金黃的、紫的,、白的,、粉紅的、橘黃的……好看極了,。桂花看見(jiàn)了，也毫不示弱地跟菊花比美,，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,，看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花,，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個(gè)校園,，仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落,。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾只小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去,，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。

上課時(shí)間,，校園里寂靜無(wú)聲,，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學(xué)們專心致志地聽(tīng)講,，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音,。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)講,。

下課鈴一響,，秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景，有的同學(xué)在跳繩,，一個(gè),、兩個(gè)、三個(gè),，慢點(diǎn),，我都數(shù)不清了……嗯，操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛,？一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的,？哦，原來(lái)是在那兒比賽跑步,，于是我也加入了,，開(kāi)始，跑,！哎,，等等我，你們?cè)趺磁艿眠@么快,？看來(lái)我再不加速就要落到最后了,。看哪,，教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子,，一個(gè)、兩個(gè),、三個(gè)……哦,，踢了十幾個(gè)呢,，我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,，像五顏六色的蝴蝶在飛舞,，真好看，看得我都想學(xué)踢毽子了,。

怎么還有讀書(shū)聲,？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入，而是象音樂(lè)一樣的和諧,，仿佛在給笑聲伴奏,。

校園，是我們的家,，是我們心靈的天堂,。是遮風(fēng)檔雨的傘，是知識(shí)的樂(lè)土,。我愛(ài)我們的校園,，因?yàn)樗俏覀兊臉?lè)土，是我們知識(shí)的搖監(jiān),。