作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧。

觀察蘋果的活動教案篇一

看!蘋果長得一個多漂亮——它的形狀圓圓的,，像一個變小了的皮球;顏色紅彤彤的,，多像害羞的笑臉。咦，蘋果還有黃色的部分呢,，真是紅中帶黃,。

拿起一個蘋果，摸一摸,，感覺非常光滑,，一點也不粗糙，手感像玻璃一樣;聞一聞,，香氣撲鼻而來,，那種清香，頓時讓人忍不住流口水,。

拿起一個刀子,，切開蘋果，只見雪白雪白的果肉在陽光下閃閃發(fā)光,，看來是那么誘人,，真讓人垂涎三尺。輕輕要上一口,，香甜可口……,，吃完以后，令人感到清爽無比,，而那清香,、蜜甜的味道仍然留在唇齒間……。

小朋友,，你們知道嗎?蘋果有“智慧果”,、“記憶果”的美稱。人們早就發(fā)現(xiàn),，蘋果有增進記憶,、提高智能的效果。蘋果不僅含有豐富的維生素和礦物質(zhì)等大腦必需的營養(yǎng)元素,，而且特別是它富含鋅元素,，對大腦特別有益。

小朋友,，我喜歡蘋果香甜的味道,，更喜歡蘋果寶貴的營養(yǎng)價值，以后,，我會多吃蘋果的!你呢?

觀察蘋果的活動教案篇二

蘋果的種類很多,，有紅玉、衛(wèi)錦,、紅元帥,、富士,、國光等。我最喜歡的是國光了,。

陽春三月,，綠柳含煙，一棵棵蘋果樹上綴滿了一朵朵白色的小花,。一陣春風(fēng)吹來,，小花飄來一陣陣的濃濃的香味，引來了蝴蝶,、蜜蜂,。它們在花間翩翩起舞。

蘋果花花期不長,，大約過了20天,，花就落了。枝條上抽出一片片小綠葉,，小綠葉上還長一些小小的細毛毛，摸上去軟軟的,。

到了五月,，葉子變大了，樹上結(jié)了許多小蘋果,。這些小果實是綠色的,，摸上去硬硬的，摘一顆放進嘴里,，吃起來又酸又澀,。

六七月的時候，小蘋果吸收了許多春天的雨水,，漸漸的變成了大蘋果,，它們被陽光照射的一面綠里透著紅，好像畫家畫上去的條條花紋,，背著陽光的一面又綠又亮,。

秋天到了，蘋果樹的樹葉變黃了,，慢慢地落下來,。一陣陣涼風(fēng)吹來，一個個蘋果好像在喊：“豐收了,！”被秋霜打過的蘋果非常好吃,，摘一個，輕輕一咬,，口感很好,，清香純正。讓有覺得甜里透著酸，酸里透著甜,，叫人百吃不厭,。

國光蘋果大人小孩都愛吃。它的果皮稍厚,，可以存放在眼里很長時間,，果味依然沒有變化。

我愛國光蘋果,。

觀察蘋果的活動教案篇三

在眾多的水果中,，我最喜歡蘋果。

雖然它沒有海南的椰子可口,，也沒有蜜桃那么多汁,，但只要一看見它，我就垂涎三尺,。

春天來了,，蘋果樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子,。到了夏天,，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開出一朵朵銀光閃閃的白花,?；ㄔ介_越密，越開越盛,，不久便掛滿了枝頭,。走近看，仿佛一個害羞的小姑娘,。

熱鬧了好一陣,，白花漸漸地謝了，樹上結(jié)出了一個個小蘋果,。蘋果一天天長大,，一天天成熟。它的外皮先是青綠色,，逐漸變得青中帶紅,，紅中帶黃，最后變成一半兒紅,，一半兒黃,。這些蘋果娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望，向人們報告著成熟的喜訊,。

這時,，你摘下一個蘋果,，削開外皮，只見白色的果肉靠在一起像是在聚會,。

聽了我的描述,，大家是不是也喜歡吃蘋果了呢？

觀察蘋果的活動教案篇四

大家好,，我今天給大家介紹一種水果————紅富士蘋果,。

你知道蘋果的蘋的喻意是什么嗎？蘋的諧音是平安的平,，所以蘋果就代表平平安安,。

紅富士蘋果原產(chǎn)日本，1980年引入中國,。果實大型,，平均單果重220克，最大果實重650克,。果皮黃紅色,、呈球形狀；果肉黃白色,、致密細脆,、多汁，酸甜可口,，包您吃起來芳香爽口。

紅富士蘋果不但味美,，而且還有豐富的營養(yǎng),。它含有多種維生素和酸類物質(zhì)，有膳食纖維,、鉀,、鈣、碳水化合物,、磷……人們都說彌猴桃,、車李子那些昂貴的水果營養(yǎng)豐富，其實不然,，蘋果也有豐富的營養(yǎng),，和它們不相上下。

紅富士蘋果的功效可大哩,！蘋果中的果膠可以降低膽固醇,，蘋果酸可以穩(wěn)定血糖，預(yù)防老年糖尿病,。由于蘋果的含鈣量比基它水果豐富,，所以蘋果鈣有助于代謝掉體內(nèi)的多余鹽分,，通便秘，排腸毒,，讓人氣色也好,。今后，蘋果是愛減肥女士的首選,。因為它有減肥的功效,，不用限食，不用吃藥,，更不用打針,。怎么樣，很羨慕吧,，很想買吧,？

“一天一個蘋果，醫(yī)生找不著我,?！贝蠹亿s快來購買紅富士蘋果吧！

觀察蘋果的活動教案篇五

今天,，老師布置了一個奇怪的作業(yè),，就是讓我們回去觀察蘋果。我想：蘋果有什么好觀察的,？于是,，我?guī)е@個疑問回家了。

我和媽媽一起把一個蘋果切開了,，蘋果剛切開時,，果肉雪白雪白的，還散發(fā)著一股迷人的香氣,。讓我流了一大攤口水,，可我還是忍住了，沒有吃,。

大概過了三十分鐘,，蘋果開始變黃了。沒切開的,，也出現(xiàn)了小斑點,。這點讓我很好奇。

過了差不多一個小時,，切開的皮向上翻了起來,，并往里卷了，果肉就出現(xiàn)了一條條黃色的曲線,。

昨天我們觀察了蘋果,，那么第二天老師會讓我們怎么觀察呢,？

第二天，老師又布置了一個奇怪的作業(yè),。讓一半的蘋果放進鹽水里泡著觀察,。我又想：泡在鹽水里的蘋果又是怎樣的呢？

媽媽說要我和他一起去買蘋果,，我就把昨天放著的蘋果切開,，當(dāng)作這次的“實驗品”回來時，沒泡的已經(jīng)發(fā)黃,，而泡了的,，只有一點點黃!這是怎么回事？我去問爸爸,。爸爸說：“因為蘋果里有酶,，酶和空氣接觸，,，就會氧化,，所以才會變黃。而在鹽水里有一種物質(zhì),，會使氧化沒有那么快,，所以才會這樣?！?/p>

大自然真是太奇妙了!

蘋果的好句11-29

觀察蘋果的活動教案篇六

又組織去秋游了,！我聽到這個消息，興奮的又蹦又跳,，別提有多高興了~連作業(yè)都顧不上寫,，像剛吃完胡蘿卜的小白兔，高興的和同學(xué)“消費”去,！

買了一大筐東西，我書包都沒動一動,，回臥室睡覺拉,。晚上，我夢見我找了許多鮮紅鮮紅的大蘋果,，一部分送給老師,，一部分送給同學(xué)，我們坐在果園里邊吃邊說,，笑逐顏開……

早晨,，我校師生坐車前往果園，我和湯子銳先上了車,，找了一個不錯的地方,，看著外面的風(fēng)景,，想著今天的活動，我興奮的都坐不住了,。

終于到達目的地了,！我一眼就望到了蘋果林：”終于到啦！”我們在老師的帶領(lǐng)下,，拿著帶子,，走到果園深出摘蘋果。

“瞧,！我摘到一個特別大的蘋果,！”“大有什么，看我這個,，顏色好鮮艷啊,，相信一定很好吃?！薄瑢W(xué)都在互相比較蘋果,，我卻自己往深出走，樹上的蘋果一個比一個鮮艷,，越來越成熟,。不過，它“身”上的傷痕就越多,。

為什么里面的蘋果越來越好呢,？我看著那蘋果的傷痕里的水珠……我明白了，這不就是“勇于克服困難于前,，必獲成功于后”的道理?。√O果不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,，如何被人稱作好的蘋果,？就像人一樣，”至上的成就必有困難相隨,?！笔前。胱鲆环笫虏灰木褪乔趧诘暮顾屠щy的挫折嗎,？

觀察蘋果的活動教案篇七

一天,，風(fēng)和日麗，熊媽媽吩咐兩個孩子去果園摘蘋果,。

看,，這兩頭小熊扛著梯子，背著空竹簍走在路上,。趁著好天氣,，它們邊走邊唱：“太陽當(dāng)空照,，花兒對我笑，小鳥說早早早,，你快去摘蘋果呀,！”突然，哥哥小黑說：“哎喲,，我肚子痛,，我走不動了?！钡艿苄∽匾宦牼椭朗羌僭?，所以大聲說：“又想偷懶？小心我告訴媽媽,，打你小報告,。”這么一說,，小黑就沒辦法了,，便說：“那我們還是繼續(xù)上路吧?！?/p>

不一會兒,，到了果園。它們抬頭一看,，驚呆了,。樹上的蘋果多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清楚,，又大又紅,，像小朋友的臉蛋一樣。

它們來到一棵很大的蘋果樹下,，先放下竹簍,，然后把梯子搭在樹干上，后面它們想該讓誰去摘呢,？突然哥哥自告奮勇叫弟弟在下面接,，于是小黑小心翼翼地抓穩(wěn)上去，而哥哥摘的時候,，看到樹頂上一個蘋果,，就跳起來了,，沒想到踩空了,，一個不小心摔倒了，摔得四腳朝天,，弟弟連忙扶起哥哥,。

過了大半天,，太陽都落山了，它們背著竹簍回家了,，蘋果多得像紅彤彤的小山,。

可是小熊們的梯子沒有扛走，困為這是它們的果園,。在走的路上,，弟弟吃了一口蘋果說：“哥哥，這蘋果真好吃呀,！”最后它們回家了,。

觀察蘋果的活動教案篇八

一種水果，一種心情,，蘋果給我的生活帶來了許多溫馨,、芬芳、甜蜜和美好,。

蘋果的顏色多種多樣,，有綠的，陽光一照像綠寶石一樣閃閃發(fā)光,；有紅的,，像害羞的小姑娘的臉，十分好看,；還有黃的,，細膩光滑得像小黃皮球，惹人喜愛……,。

蘋果的形狀形態(tài)萬千,，有大的，小的,，還有圓的,，橢圓形的……蘋果，它們的樣子不僅可愛,，而且還散發(fā)出誘人的香味,，讓人看著都饞涎欲滴，因此,，我最喜歡的水果就是蘋果了,。

我最喜歡的還是紅色的蘋果了。用刀把蘋果切開,，露出了乳白色的果肉,。散發(fā)出香氣。輕輕一啃，甜甜的果汁浸滿了我的嘴巴,，流進了我的心里,。

蘋果是水果中的“絕世佳寶”，它對我們的身體有許多益處,，它的營養(yǎng)是身體不可缺一的,。因此，我十分喜愛蘋果,。它不僅可以解渴,，解毒，治便秘,，保養(yǎng)皮膚,，還可以幫助消化。高明的廚師還會把蘋果雕刻成不同造型,，做成水果拼盤,，非常有趣，給人以美的享受,。

我一看到蘋果,，就想到了牛頓和喬布斯，牛頓根據(jù)蘋果落地,，發(fā)現(xiàn)了地球引力,，喬布斯發(fā)明了蘋果手機。他們是我心目中最偉大的偶像,，長大了我也要像他們一樣,，對社會進步做出貢獻。

蘋果色彩鮮艷,，形態(tài)可愛,，香氣迷人，用途廣泛,。它無時無刻在點綴著我的生活,。

觀察蘋果的活動教案篇九

秋天到了，爸爸單位組織去果園摘蘋果,，我也興高采烈地跟著一起去,。

周六一大早，藍藍的天空飄著朵朵白云,，晴朗又涼爽,。我們一大車人說說笑笑地到了一片果園，又大又紅的蘋果,，像妹妹紅紅的小臉,，笑盈盈地掛滿枝頭,。

我和幾個小朋友高興地蹦蹦跳跳向果園沖去，結(jié)果剛跑沒幾步,，我差點也像蘋果一樣被“掛”在樹枝上，原來蘋果太重了,，把枝條壓得很低很低,。我趕快彎下腰，從樹枝底下鉆過去,，順便把胖胖的紅蘋果摘下來，抱了滿滿一懷。

有的蘋果掛在高的樹枝上,，果園主人說可以爬上去摘,，真是太好了，我還從來沒爬過樹呢,！我抓住蘋果的樹枝,，腳踩在樹干上，在爸爸的保護下,，小心翼翼地爬上了樹,，摘了好多圓圓的大紅蘋果。媽媽夸我是“摘蘋果能手”,，我好開心?。?/p>

摘夠了蘋果,，我們坐在樹下,，大口大口地品嘗勞動果實。蘋果真脆真甜,，跟灑了蜂蜜似的,。媽媽說，一個蘋果從春天開花到秋天成熟,，要經(jīng)歷大半年的時間,。農(nóng)民伯伯要給果樹施肥、除蟲,，給蘋果一個一個的套袋子,，等到秋天快成熟時，再把袋子一個一個拆下來,，貼上sod的標(biāo)簽,，讓它們充分曬太陽，才有了我們現(xiàn)在吃的脆甜的蘋果,。

農(nóng)民伯伯真得好辛苦啊,，感謝他們?yōu)槲覀兎N出了這么好吃的蘋果,！

觀察蘋果的活動教案篇十

今天，我上了第一節(jié)作文課,。老師準(zhǔn)備了一個蘋果讓我們觀察,。

蘋果的外觀真的很特別！正面看起來像綠帽子,，背面看起來像火山噴發(fā),。好美！蘋果皮上覆蓋著許多小黃點,，是蘋果呼吸的地方,。把手放上去摸摸。很爽很滑,。蘋果的顏色也很好看,，紅綠綠紅。使勁擦,，蘋果特別紅特別亮,。

看，蘋果上有一個綠色的小蘋果柄,。不要小看,。起到了很大的作用。是蘋果吸收營養(yǎng)的“生命通道”,。蘋果柄對面有一個凹陷,，對我們來說只有手指臉那么大，但是你把螞蟻放進去,，就像一口深井,，就像童話里的“螞蟻王國”。我手里拿著蘋果,，湊近鼻子,。一股濃濃的蘋果香味突然鉆進了我的鼻子。哇,！好香,！

這時，老師拿起水果刀,，咔嚓一聲把一個圓蘋果切成兩半,。我仔細看了看。切下的兩半蘋果就像兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,。好美,！看著乳白色的肉，嘴里流著口水,。那些棕紅色的蘋果種子,，像幾個嬰兒一樣,，躺在母親的懷里，搖擺著,。擦亮眼睛,，仔細看看。肉上有幾條細細的白線,，就像燃燒的火焰,。

這個作文課收獲很大。平時吃蘋果怎么沒注意到,？哦，是的,。我能寫出這樣的作文,，是因為我今天仔細觀察了蘋果。以后要養(yǎng)成細心觀察的好習(xí)慣,！

蒲城縣陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級劉旭

（六年級,，600字）

觀察蘋果的活動教案篇十一

我聽到有人贊嘆了蘋果，它是水果中唯一一年四季都有的,，它雖常見,，可是今天我不得不贊嘆它。

首先是它的種類多,，它的種類有紅富士,、嘎拉果、桑薩,、紅玉,、蛇果……種類大約100多種，讓我們不得不贊嘆它的家族強大,。

更讓我贊嘆的是它的營養(yǎng)價值,，如維生素c是心血管的保護神，膳食纖維,，有機酸,，碳水化合物。正是因為它的營養(yǎng)價值高,，所以有一句老話說“一天一個蘋果,，醫(yī)生遠離我?！?/p>

最讓我贊嘆的蘋果它不容易爛掉,，一般的水果放一個月就爛了，而蘋果兩個月都完好無損,。蘋果之所以能長期不爛,，是因為蘋果本身就是一道既能防止內(nèi)部水分散失,，又能防止細菌入侵的良好屏障。只要蘋果沒有外傷,，細菌就不會入侵,，好長時間都不會爛，如果環(huán)境干燥的話,，只會損失一些水分,，蘋果可比鳳梨耐放多啦！

蘋果雖然沒有菠蘿一樣高貴,，無論去哪都要帶著皇冠,，高貴之中帶著一點驕傲，使人一見就想吃掉它,。

蘋果雖沒有菠蘿外表看起來有食欲,，但是人人都喜歡吃蘋果。