范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

記一次參觀活動作文字篇一

剛進園，兩架大客機橫臥在眼前,，好像在歡迎我們來到航天航空博物館游玩。

往里走,，你會看到一門防空導彈,，一架炮艇和各種各樣的飛機。防空導彈是仿俄羅斯的,；小炮艇是解放軍退役的,，飛機種類很多……有強5﹑武直5﹑飛豹﹑轟6。其中強5是60年代中國南昌飛機廠制造的,，20xx年年底停產(chǎn),，但是強5現(xiàn)在還是中國的主力機種，它的功能主要是對地攻擊,，比如摧毀敵人的堡壘坦克等,，強5還有6個掛點，可以掛導彈﹑火箭﹑炸彈等,。我是軍事迷,，我最喜歡強5了，我的夢想是當一位空軍駕駛著我們中國的強5戰(zhàn)斗機,。

往右走你會看到許許多多的飛機發(fā)動機,，從螺旋槳式發(fā)動機到噴氣式發(fā)動機,。旁邊還放著很多飛機模型,，還有一個體驗倉，你可以投幣去體驗駕駛飛機,。

二樓有飛機設計原理圖和一些著名的空戰(zhàn)戰(zhàn)役,。

三樓是小型電影和各種體驗倉，可以根據(jù)你的喜歡體驗不同的飛機,。

航天航空博物館的有趣之處說也說不盡,，希望有機會你能去細細游賞,。

記一次參觀活動作文字篇二

今天，我和同學們來到特殊學校參觀,。

我們先來到多功能廳,，看到特殊學校的同學們已經(jīng)在那里等我們了。首先我們班集體表演了律動,，然后開始了個人表演,。我給大家講了一個故事，名字叫——駝背小龍蝦,。一開始我非常緊張,，后來，我適應了這個陌生的環(huán)境,，順利地把故事講下來了,。

林博倫向我媽媽借了一張白紙和一支水筆，我們用寫字的方式和耳障的同學交流,，我們相互知道了對方的年齡,、年級、名字,。跟我結對的同學名字叫周健,，我送給他一個籃球，他高興地跟我握了握手,，我也害羞地笑了笑,。

我們又來到了教室。一位大哥哥教我們如何使用“低視力電腦”,。突然,，我看見了他們的課本，我翻開一看：哇,，怎么都是一些小點點呀,？后來我才知道這些原來是盲文呀！媽媽讓那個大姐姐打印了我名字的盲文寫法,，我要把它收藏起來當作紀念品,。

我們還去了藝術館。那里有窗花,、創(chuàng)客,、木雕、彩繪……特別是那個窗花,，我一直在想：這么細的窗花到底是怎么刻成的呢,？

他們是一群特殊的同學，更是一群多才多藝的同學,。

記一次參觀活動作文字篇三

周六早上籃球課后,，我和同學約好下午一點和另外兩個同學去植物園游玩,。

在阿太家吃完中飯以后，我在植物園1號門和他們匯合了,。

植物園里人山人海,，好不熱鬧。人們都來欣賞春天的美景,。植物園里百花齊放,，花香四溢。我們四個人一邊欣賞路邊的花朵,，一邊開心地說話聊天,。

很快我們來到了月季園。月季園里的花都爭著開出第一朵最美麗的花朵來,。我仔細地欣賞每一朵月季花,，生怕錯過一絲春意。月季園旁邊的一片草地上,，我們齊心協(xié)力把地毯鋪在了草地上,，又紛紛把各自帶的零食放在了地毯上。等我們吃飽喝足以后,，我們就開始玩捉迷藏的游戲,。

我先負責抓，他們分別藏在了草叢里,，火車上和大樹后面,，但是都被我發(fā)現(xiàn)了。輪到我藏的時候,，其中一個同學穿了一件迷彩服,，我蹲在了他的后面才沒有被發(fā)現(xiàn)。

最后,，我們一起去坐了海盜船,，升到最高點的時候，有人嚇得哇哇大叫,，但我卻一點兒也不害怕,。

我們騎了自行車出了植物園1號門，大家都說下次再相聚,，于是我戀戀不舍地回家了,。