每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

六一兒童節(jié)手抄報(bào)篇一

這次是我和小朋友離開父母的懷抱,，第一次參加的比賽，因此心里有些激動(dòng),。5月30晚上,，我都沒有睡好覺,，31日一大早,，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個(gè)骨碌爬起來,，穿上衣服準(zhǔn)備開拔,。當(dāng)天我們坐著汽車到了棗莊，老師就一個(gè)個(gè)安頓好我們,，交待了一些注意事項(xiàng),。

6月1日早晨，我第一場和龍泉俱樂部的人打,，由于是第一場比賽,，我沒有發(fā)揮出自己的水平，只是平時(shí)的十分之七,，最后敗下陣來,。第二場和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下,，我頂住壓力,，贏了一局，到了第五局決勝局,，我在十比七落后的情況下,，連贏三個(gè)，追成了十比十平,。這時(shí),，我對自己說，不能緊張，一定要心平氣和,，要認(rèn)真對待每一個(gè)球,，最后終于以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊(duì)友們都對我鼓掌,，因?yàn)檫@是一次技術(shù)和心理的考驗(yàn),，在我打球的小小生涯中也算是一個(gè)小小的驕傲吧。

晚上,，我們幾個(gè)小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食,，在我們住的房間里開了個(gè)party，party的氣氛十分快樂,，我們一邊吃著零食,，一邊表演節(jié)目，時(shí)間過得好快,，我們還沒有盡興,，老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺，雖然有些不情愿,，但是第二天還要比賽,，我們也知道要好好休息，所以還是很聽老師的話,，一會(huì)都躺在床上,，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

2日早晨,，我六點(diǎn)就起來了,，給同學(xué)們背背課文，寫寫生字,，一點(diǎn)也沒有放松自己的學(xué)習(xí),。在接下來的比賽中，我和一個(gè)比我水平高的人打,，絲毫也沒有緊張,，因?yàn)橛辛俗蛱斓腻憻挘視?huì)盡我的全力發(fā)揮出自己的能力,，終于以三比一取得了勝利,，以小組第二的成績進(jìn)入了前八，在下午的比賽中,，又贏了一個(gè)人,，進(jìn)入了前六。這天的比賽以勝利結(jié)束,，心里特別的高興,，晚上在房間里,，我們看著電視，談著比賽中的一次次贏球,，總覺得美滋滋的,，總是禁不住笑出眼淚來。

3日早晨,，雖然我發(fā)揮到了極限,，還是沒有抵擋住對手的進(jìn)攻，敗下陣來,。最后獲得了丙組第六名,。雖然沒有進(jìn)入前三，我一點(diǎn)也不難過,，因?yàn)槲以谶@次的比賽中,，得到了更多的鍛煉，無論是在學(xué)習(xí)中,，還是在打球上,，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。通過這次比賽,，我又學(xué)到了許多新的知識(shí),，還和幾個(gè)隊(duì)友成了好朋友，而且,，這幾天離開了爸爸媽媽的懷抱,，我自己也能夠獨(dú)立生活了。我感覺自己又長大了許多,。

這個(gè)六一節(jié)過得以往任何一個(gè)六一節(jié)都有意義，我會(huì)把這個(gè)六一節(jié)的情景永久珍藏,。

六一兒童節(jié)手抄報(bào)篇二

我們期望已久的六一兒童節(jié)終于來到了,，今天與以往的六一兒童活動(dòng)不同之處是，我們班將和四(2)班一起度過這個(gè)六一,，由我和四(2)班的沈悅悅一起主持今天的活動(dòng),，我們班的班主任張老師和數(shù)學(xué)許老師也來到了我們中間。

節(jié)目開始了,，我和沈悅悅一起站到了舞臺(tái)中間,，帶著自信，帶著微笑,，我們宣布慶典正式開始了,。

第一個(gè)節(jié)目是四(2)班的一首超級搞笑歌，很古怪,，很搞笑哦,！

接下來由我們班表演了一曲《大海啊,，故鄉(xiāng)》！參加表演的有杭嘉怡,、葛智文等五位小朋友,，她們姿態(tài)各不相同，時(shí)而蹲在地上,，時(shí)而放聲歌唱,，成了一個(gè)活脫脫的f5組合。

接下來是《云雀的心愿》,，一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事,。有一位同學(xué)帶來了很多樹枝，代表需要保護(hù)的小樹,，《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界,，結(jié)果看到了搞破壞的洪水和可怕的沙塵暴，云雀媽媽把森林是人類的大水庫和空調(diào)的道理告訴了小云雀,，小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲,。

二胡是我國民間傳統(tǒng)樂器，聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),，優(yōu)美動(dòng)聽,，我們的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌，一位二胡愛好者,，一曲《賽馬》征服了我們,，同學(xué)們送出了熱烈的掌聲，我平時(shí)居然沒發(fā)現(xiàn),，看來高手深藏不露?。?/p>

有一首歌,，它的名字叫《隱形的翅膀》,，這首歌非常受女生青睞，由我們班的文娛委員吳艷欣和陳曦合唱,，聲音很是優(yōu)美動(dòng)聽,。

接下來我們玩了一個(gè)拷貝不走樣，玩法是這樣的,，由第一個(gè)領(lǐng)頭人選一個(gè)詞語,，然后想象成動(dòng)作，傳達(dá)給下一個(gè),，一直傳到最后一個(gè),。

今天開心的是，老師也和我們一起玩起了這個(gè)游戲,，玩的是“打乒乓球”,。只見第一個(gè)同學(xué)將一只手做成圓形,，另一只手比劃成打球，結(jié)果第二個(gè)人沒有領(lǐng)會(huì)他意思,，乒乓球被他比劃成一個(gè)蛋,，另一只手比劃成端盤子，到最后一個(gè)同學(xué),，手已不像蛋了,，直接握成了兩個(gè)拳頭，最后完成這個(gè)模仿秀的是我們的許老師,，同學(xué)們爭先恐后的把動(dòng)作又做了一遍,，許老師仔細(xì)考慮了一下，終于猜中了,。

我們自編自導(dǎo)的小品“羊肉串”一定會(huì)讓你開懷大笑,，羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。

蔡雨青和駱家歡說起了方言：“我們是人人都知道的雷電兄弟”

“今天天氣真熱,，我們?nèi)コ员舭,。俊?/p>

“現(xiàn)在冰棒已經(jīng)不流行了,，現(xiàn)在流行吃羊肉串”

……

小品結(jié)束后,，我們把棉花糖變成了肚中美味。

緊接著是模仿秀,，兩個(gè)人要做成一模一樣的動(dòng)作可不容易,，王軼欣和周易安一會(huì)兒同時(shí)擦臉，一會(huì)兒同時(shí)轉(zhuǎn)圈,，給我們帶來了很多樂趣,。

在節(jié)目的尾聲，我們唱起了《輕輕地告訴你》,，我們邊唱邊跳,，非常投入，下面的同學(xué)也和我們一起哼唱起來：

“讓我輕輕的告訴你

天上的星星在等待

分享你的寂寞你的歡樂

還有什么不能說

讓我慢慢的靠近你

伸出雙手你還有我

給你我的幻想我的祝福

生命陽光最溫曖……”

我們的快樂六一活動(dòng)結(jié)束在美妙的音樂聲中……

這次六一,，我們的小演員和我們的小觀眾都很投入，小演員認(rèn)真地表演好每一個(gè)節(jié)目,，我和沈悅悅配合得也很好,，還有我們的老師們，也一起加入到我們中間,。我們班主任張老師一直在一旁為我們拍照片呢,！

這次六一我過得非常快樂,！

六一兒童節(jié)手抄報(bào)篇三

六一兒童節(jié)是兒童的盛宴,。在兒童節(jié)這一天,，我們高歌，我們跳舞,，歡慶著屬于自己的快樂時(shí)光,。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜,、快樂的笑容,。 早上，金色的陽光灑滿大地,，校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉,，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地舞動(dòng)著,。在中心路的兩側(cè),，生長著茂盛的冬青樹，那嫩綠的葉子在陽光的映襯下,，熠熠閃光,，顯得格外美麗。

同學(xué)們穿著嶄新的衣服,，懷著愉快的心情早早來到學(xué)校,。瞧，今天早上學(xué)校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,，節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來,，空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,，個(gè)個(gè)精神抖擻,，神采奕奕。再看,，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場,，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,，時(shí)而向同學(xué)們揮手,，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂,！”令人震撼,、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐,，為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛,。

令人激動(dòng)，歡樂的時(shí)刻就要到來了,，在簡短的開幕式之后,，精彩的節(jié)目馬上開始了,。人們常說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,，每一個(gè)節(jié)目都演得很精彩,，別具特色。在所有節(jié)目中我最喜歡的要數(shù)四（1）班的《蟲兒飛》了,。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺(tái)上,，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂,，亮亮的繁星相隨??”,，我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地，那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,，縈繞在我們的身邊,。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們,，仿佛在訴說著一個(gè)美麗的故事,。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈,，在我們的身邊旋轉(zhuǎn),、舞蹈??，一曲終了,，我們大家才清醒過來,，意猶未盡，當(dāng)時(shí)我真想再聽一遍??！

隨著時(shí)間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進(jìn)行，終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場了,！我們走上臺(tái),，微笑著面對觀眾。音樂（《拍手幸福歌》）奏起,，清脆的歌聲也隨之響起,，流淌在同學(xué)們的耳畔之間，我們在樂曲的伴奏下,，快樂地跳起了舞,。“如果感到幸福你就拍拍手,，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀,，看那大家都一起拍拍手,，如果感到幸福你就跺跺腳??”,，臺(tái)下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲，我頓時(shí)情緒高漲,，精神倍增,，更加賣力的舞蹈起來??。節(jié)目演完之后,，我們便退出場欣賞別的'節(jié)目了,。

接下來的節(jié)目是五年級一班同學(xué)帶來的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》，隨著動(dòng)聽的歌聲,，同學(xué)們好像真的坐在小船里,，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,，伴著同學(xué)們一起歌唱,，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,，輕快,、活潑的樂曲就又響了起來。哦,！《歌聲與微笑》已經(jīng)開始了,。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認(rèn)真傾聽,、欣賞節(jié)目了,。就這樣，活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了,。

今天過得非常開心,，是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)呀,！哈,！哈！哈,！