人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
暑假去圖書館作文字篇一
這個(gè)地方很干凈,,書架上的書,,就像一群調(diào)皮的小孩子,,但在圖書館里面這位家長(zhǎng)的監(jiān)督之下,也只能乖乖守規(guī)矩,。除了書架,,地板上也很干凈,沒(méi)有灰塵,,沒(méi)有頭發(fā),,更別說(shuō)有小紙屑了!
這個(gè)地方也很安靜,。人多的時(shí)候,,最多也就是一點(diǎn)點(diǎn)竊竊私語(yǔ),人少的時(shí)候,那就更別提了,,簡(jiǎn)直連一根針掉地上,,都能聽(tīng)得到。
如果說(shuō)要判斷一個(gè)地方,,為什么很受人喜歡,,那當(dāng)然要看看,他有什么好玩之處了,,這個(gè)地方也一樣,。他顧名思義,就是一個(gè)有很多書的地方,,只要你想看的書,,這里都有。而且,,這里可不像其他地方,,可以專心致志地看書,不受別人的打擾,,像我這種愛(ài)看書的人肯定不會(huì)錯(cuò)過(guò)啦,!但是,他可不是只能看書的,,在這里還能寫作業(yè),、上課、宣傳國(guó)家的倡導(dǎo)和開(kāi)公益講堂,。其中,,我一共參加過(guò)三次公益講堂,都是關(guān)于山水畫和國(guó)畫的,。有一次,,老師剛剛講完課,我就揮筆蘸墨開(kāi)始畫,。你猜猜,,我畫的是什么?就是青花瓷,!
他是一個(gè)給人帶來(lái)幸福的地方,。這個(gè)地方就像一個(gè)調(diào)節(jié)閥??偸前盐业膲男那檎{(diào)成開(kāi)心,。有一次我心情很不好,心里很悶,,可一來(lái)到圖書館,,就感覺(jué)是來(lái)到了仙境一樣:拋掉了所有煩惱;放棄了所有傷心,;舍棄了所有失望,;丟棄了所有難過(guò)。沉浸在這茫茫書海之中,。
什么,?你已經(jīng)迫不及待的,想知道那是哪兒了,?哈哈,!那就是能讓你飛黃騰達(dá),一鳴驚人的圖書館,!
暑假去圖書館作文字篇三
周子晉
今天我去圖書館看書,。
湛藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,圖書館門口有一大片綠油油的草地,,早晨的陽(yáng)光曬在草地上使得草尖的露珠閃閃發(fā)亮,。
我戴好口罩,走進(jìn)圖書館的大門,。一進(jìn)門就看見(jiàn)了“廣豐區(qū)圖書館”幾個(gè)大字,,邊上還有九個(gè)“書”字環(huán)繞著它,我想著這可能表示圖書館里有好多書的意思,。左邊有一臺(tái)辦理借書卡的機(jī)器,,我把身份證放在上面,然后輸入家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,,再把100元錢放入收款口,,一張卡就會(huì)從另一個(gè)口子鉆出來(lái),又方便又快捷,。
取好卡我就來(lái)到了圖書借閱室,。里面有好多排整整齊齊的書架,書架上放著許許多多的書,,這些書擺放成了24種類,,分別用字母來(lái)表示,比如a四代表馬克思主義,,列寧主義,、xxx思想、xxx理論,。b表示哲學(xué),,宗教。墻上有許多關(guān)于閱讀的名言,。如“讓閱讀成為習(xí)慣,,讓書香浸潤(rùn)人生”。當(dāng)我看書疲勞的時(shí)候也可以看看窗外那片綠草地,放松放松,。
圖書館不僅有許多書,,而且整個(gè)空間都是安安靜靜的,我喜歡在這樣的環(huán)境里看書,,讓我看著看著就沉浸在書海里,。
暑假去圖書館作文字篇四
圖書館游覽記
余學(xué)霖
今天我去參觀了廣豐區(qū)圖書館,那里的環(huán)境真的優(yōu)美,。站在圖書館大門口,,抬眼可以看見(jiàn)廣闊又蔚藍(lán)的天空。對(duì)面是文化館,,和圖書館遙相呼應(yīng),,就像兩個(gè)好姐妹。圖書館門前有一片綠油油的草地,,草尖上面閃著晶瑩的露珠,,好像一顆顆美麗的鉆石。這片草地把圖書館襯托得更加安靜,。
我們進(jìn)入大廳,,首先映入眼簾的是墻上一個(gè)牌子,上面寫著“廣豐區(qū)圖書館”,。牌子邊上還有許多個(gè)“書”字,,形體不一,有的是繁體字,,有的是簡(jiǎn)化字,。我們往左拐,會(huì)看到三臺(tái)機(jī)器,。第一第二臺(tái)機(jī)器是用來(lái)下載電子書的,,之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)書籍能下載到手機(jī),可以帶回家看,,非常方便,。再往前右轉(zhuǎn)彎,是一個(gè)讀書報(bào)告廳,。報(bào)告廳高大寬敞,,可以容納一百多個(gè)人同時(shí)進(jìn)行閱讀交流。
從報(bào)告廳出來(lái),,沿著走廊向前走,,可以直達(dá)圖書借閱室。走廊里擺放著很多紅色歷史故事的展示牌,,閱讀一下也可以增加知識(shí),。走廊右側(cè)有一個(gè)自習(xí)室,,雖然坐滿了人,但是里面非常安靜,,大哥哥大姐姐們?cè)诶锩鎻?fù)習(xí),,準(zhǔn)備應(yīng)付考試。走廊盡頭就是圖書借閱室,,里面有排列整齊的書架,書架上擺放著琳瑯滿目的圖書,。圖書借閱室里有許多人在看書,,我也找到自己喜歡的書,坐下閱讀,。
圖書館里面藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),,我愛(ài)圖書館。
暑假去圖書館作文字篇五
愛(ài)上圖書館
楊爍琦
天空又廣闊又湛藍(lán),,天空的下面,,是一片綠油油的草地,草地的旁邊,,兩排樹(shù)整整齊齊的排列著,,一排銀杏樹(shù),一排是馬家柚樹(shù),。這里,,就是我們今天目的地:廣豐區(qū)圖書館。
我們跟著老師來(lái)到圖書館,,圖書館好雄偉呀,!走進(jìn)圖書館大廳,我們看到了“廣豐區(qū)圖書館”六個(gè)大字,。在“廣豐區(qū)圖書館”的牌子旁,,寫著不同形體的字。老師帶著我們向右邊走過(guò)去,,我們看見(jiàn)了“講座報(bào)告廳”,。老師說(shuō),那是講文章的,。
從講座報(bào)告廳出來(lái),,右邊有一個(gè)朗讀亭,亭子真像一個(gè)唱歌的地方,。
我們?cè)偻白?,看?jiàn)右邊有一個(gè)自習(xí)室,里面安安靜靜的,,好像沒(méi)有人,,其實(shí)里面有大哥哥大姐姐在那里自習(xí)呢,。
我們繼續(xù)向前走,來(lái)到閱覽室,。一進(jìn)閱覽室的門,,就看到了高大的書架,書架上滿是圖書,,讓我想到了知識(shí)浩如煙海這個(gè)成語(yǔ),。我在閱覽室轉(zhuǎn)了好久,感覺(jué)閱覽室像一個(gè)迷宮,,把我轉(zhuǎn)得頭昏眼花,。終于,我找到一本我喜歡的童話書了,。我靜靜地看了好久,,直到同學(xué)們準(zhǔn)備回家。
我喜歡看書,,更喜歡圖書館,!
暑假去圖書館作文字篇六
我和媽媽一起騎著摩托車來(lái)到圖書館前,看見(jiàn)圖書館前的花壇里百花齊放,。媽媽看了看手機(jī),,說(shuō):”時(shí)間還沒(méi)到‘呆會(huì)兒再來(lái)?!拔抑缓迷诎⒁碳业?,過(guò)了15分鐘后,我們又來(lái)到圖書館,,工作人員已經(jīng) 開(kāi)始營(yíng)業(yè)了,。
我推門進(jìn)去,一看:圖書館里的書應(yīng)有盡有,,一應(yīng)俱全,。有賽爾號(hào)、小花仙,、夢(mèng)幻小公主,、巴拉拉小魔仙、絕不為老師和父母讀書……
我跑到書柜旁,,開(kāi)始挑選書,。我要找的第一本就是《夢(mèng)幻小公主》,有幾本,,我就要幾本,。可惜媽媽辦的書卡一次只能接4本,。我找呀找,,找呀找,,終于找到了2本。它們是《穿越時(shí)空的召喚,。和 《尋找遺失的地圖》,。
然后,我又看見(jiàn)了一本《巴拉拉小魔仙》,,于是,,我就拿出了這本書。
媽媽也幫我找到了一本書——《絕不為老師和父母讀書》,。我還是比較喜歡《巴拉拉小魔仙》《穿越時(shí)空的召喚》和《尋找遺失的地圖》,。
媽媽吧書放在桌子上,工作人員用工具照一下書的號(hào)碼,,再把媽媽拿出來(lái)的借書卡照一下就好啦。
媽媽說(shuō):”可以走了,?!捌鋵?shí),我還是想坐在這兒安安靜靜地看書,。于是,,我只好推了一下門,推不開(kāi),。媽媽來(lái)幫我推門,,一下就好了。
我真喜歡看書,!
暑假去圖書館作文字篇七
這里有進(jìn)步的階梯
項(xiàng)弘升
還沒(méi)進(jìn)圖書館,,我就看到一塊綠油油的草地,草地上的青草就像一根根碧綠的針插在泥土里,,顯得精神抖擻,。高爾基曾說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯,,所以,,踏進(jìn)圖書館的那一刻,我的心就充滿了神圣感,。
我們走過(guò)大廳和廊道,,來(lái)到了圖書閱覽室。一進(jìn)門,,就發(fā)現(xiàn)閱覽室地面一塵不染,,每個(gè)人都靜悄悄地在書籍的海洋中遨游。再往前一看,,前面的玻璃像一堵堅(jiān)固的透明墻,,玻璃外面的景物清晰可見(jiàn),,原來(lái),圖書館就是一個(gè)獨(dú)立而又豐富的世界啊,。
我正準(zhǔn)備看書時(shí),。發(fā)現(xiàn)凳子擺得整整齊齊的,不愧是讀書閱覽室啊,。我想找到我自己最喜歡的書看,,但是怎么找也找不到,書太多了,。這時(shí),,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),不如我們一起看吧,,就這樣,,我就和那位同學(xué)津津有味地看起書。后來(lái),,我們又來(lái)到了報(bào)告廳,,我靜悄悄地找到了一個(gè)位子坐下,心想:什么時(shí)候我能來(lái)到這里聽(tīng)一節(jié)課啊,。
我喜歡去圖書館,,因?yàn)槟抢锸俏伊鬟B忘返的地方。