光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初中生目標(biāo)和計劃篇一

一,、每天早晨5:30起床，讀一遍《論語》,，目前我的速度是一遍一個小時,，相信還可以快一點(diǎn)吧,，努力中！

二,、每天一篇不少于1000字的博文,。這一點(diǎn)我自信可以做到，而且盡可能高質(zhì)量完成吧,！加油！

三,、精讀《蘇東坡傳》,、《正面管教》，閱讀《追憶似水流年》（這是一部巨著,，共七本,，假期計劃只讀一本）,，閱讀蘇霍姆林斯基的《睿智的父母之愛》,，做好閱讀筆記。

四、因為報考了國家二級心理咨詢師,，假期心理咨詢師的學(xué)習(xí)也是一個重點(diǎn),，這個暫時還沒有更好的安排，書還沒有到,，但認(rèn)真學(xué)習(xí)是必須的,，因為下學(xué)期要參加全國考試的。

五,、看十部電影,，盡可能和教育相關(guān)的，當(dāng)然也會看一些靈性電影或佛教電影或者別的,，十部數(shù)字保守了一點(diǎn),，寫五篇影評吧。

六,、學(xué)會唱三首歌,，對于音樂細(xì)胞不發(fā)達(dá)的人，這還真不是件容易的事,，不過一定要落實到位,。

七、每天了解一點(diǎn)茶文化,，學(xué)著喝茶，茶中乾坤大,，會喝茶的人更懂得人生,。

八、督促好兒子的假期作業(yè),，五年級下冊課本語文至少讓他通讀一遍,，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)兩個單元，英語聽力不能保證天天聽,，畢竟兒子不是自己,，不能完全控制，但還是會督促聽的,。

九,、陪兒子看三部電影。

十,、天氣好轉(zhuǎn)就投入積極鍛煉中,。

十一、其他就自由安排了,。

十二,、此計劃從20xx年1月25日開始執(zhí)行，到開學(xué)結(jié)束,！

看起來好像還是蠻豐富的哦,，不過也不得清閑,，但有一點(diǎn)，盡可能不去熬夜,，在十一點(diǎn)前爭取睡覺,。每一個假期都是休養(yǎng)身心的時候，同時也是讓自己成長的更好時機(jī),，一個人知道自己要什么做什么很重要,，我永遠(yuǎn)都是人生路上的那個行者！也希望我的孩子們能夠在放松的同時給自己一個充實的假期,，希望他們的老爸老媽們不要以此作為例子再給他們上緊箍咒,，而是真正從自己的行動帶動孩子們一起努力，還是那句話：既然遇到了,，就會盡好自己的責(zé)任,！佛渡人不會渡一半，我們做事也不可能做一半,，尤其對于孩子們,，至少在做我們的學(xué)生時，必須負(fù)責(zé)到底,！

越努力越幸運(yùn),，加油！

初中生目標(biāo)和計劃篇二

一,、根據(jù)自我的身體狀態(tài),，確定每一天學(xué)習(xí)時間。

二,、總結(jié)考試,，制定中、長期學(xué)習(xí)計劃,。

三,、根據(jù)自我學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計劃,。

四,、從快速、準(zhǔn)確,、靈活性的方面,，制定學(xué)習(xí)計劃。

根據(jù)自我的身體狀態(tài),，確定每一天學(xué)習(xí)時間

有一次,，趙凝潤感到身體極端疲憊，于是就躺在床上，想透過睡覺恢復(fù)身體活力,，但是想起自我務(wù)必完成的學(xué)習(xí)計劃,，躺在床上怎樣也睡不著。于是他對自我說,，“管它什么學(xué)習(xí)計劃,，以后不學(xué)習(xí)了！”于是,，他就睡著了,。睡足之后，他身體活力恢復(fù)了,，又能夠全力以赴學(xué)習(xí)了,。

制定學(xué)習(xí)計劃，首先要從自我的身體狀態(tài)出發(fā)：

身體狀態(tài)差時,，少學(xué)習(xí),；

身體狀態(tài)太差時，就不學(xué)習(xí),；

身體狀態(tài)好,，就要提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”,。這樣,，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中。

提高學(xué)習(xí)狀態(tài),、超越“極點(diǎn)”

只有提高學(xué)習(xí)狀態(tài),，你每一天有效學(xué)習(xí)時間才能更長、每次最長學(xué)習(xí)時間才能更長,、學(xué)習(xí)強(qiáng)度才能更大、大腦才能更清晰,，你才能更好得完成學(xué)習(xí)計劃,。

只有超越“極點(diǎn)”，你才能最好得完成學(xué)習(xí)計劃,。

超越“極點(diǎn)”,，是指超越心理的“極點(diǎn)”，而不是超出身體的極限,，超負(fù)荷學(xué)習(xí),。

只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學(xué)習(xí)計劃,。

提高“狠勁”

這天能做到的事情,，絕不能拖到明天。

能干好的事情，就必須要干好,。

做事情,，貴精不貴多。做題,，就把能做出來的題目做精,；看書，就要把能掌握的知識點(diǎn)搞清楚,。

總結(jié)考試,，制定中、長期（每周,、每月）學(xué)習(xí)計劃

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,，找出平時心態(tài)、身體,、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞,，然后，找出解決這些漏洞的方法,，確定解決這些漏洞需要的時間,，制訂出每周、每個月要解決的學(xué)習(xí)漏洞,。

透過分析考試試卷,，找出學(xué)習(xí)上的漏洞和弱點(diǎn)，你就明白下一步該學(xué)習(xí)什么,。如果分析考試試卷之后,，你找出的漏洞不夠多，你要自我做模擬考試題,，找出學(xué)習(xí)上的漏洞,。

透過分析考試試卷，你就明白哪門課程學(xué)習(xí)好,、哪門課程學(xué)習(xí)不好,；每門課程哪部分學(xué)習(xí)好、哪部分不好,；試卷上做錯的題目,，是因為某些知識點(diǎn)沒有記住、還是思考潛力不行,、沒有構(gòu)成知識體系,，還是考試技巧不行。

這樣,，你就明白如何選取學(xué)習(xí)方法,，然后才能確定每一天學(xué)習(xí)時間的比例,。

根據(jù)自我學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計劃

補(bǔ)弱項還是增強(qiáng)項,？

一般的,，彌補(bǔ)弱項（學(xué)得差的課程，某課程學(xué)得不好的部分）比起強(qiáng)化強(qiáng)項,，更容易進(jìn)步,。

原因之一是使用在強(qiáng)項中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往能夠用于弱項的學(xué)習(xí)。例如,，如果你的英語處于中級階段,，語文處于初級階段，那么,，你就能夠把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文,，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等,。

其次,，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,，而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握,。