在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

科幻作文字 科幻作文字初中生篇一

不知是誰說：“哇——，那,，那,，那不是世界上最偉大的人嗎？大家趕緊去要簽名??！”我想：他也太厲害了我這樣化裝他也認得出來。不過這也在我的意料之內(nèi),。不一會兒,，我的身邊就圍滿了人，大家使勁往前擠,。忽然,，一個人說：“哎,，我怎么動不了了？”大家的第一個反應(yīng)是：“怎么可能呢,？我走給你看,。”其他人都一句話：“就是,?！边^了一會兒，誰也沒往前移動一步,。我對他們說：“你們不用擠了,，擠是擠不進來的。請你們都往后退五步,?！贝蠹覜]辦法，猶猶豫豫的,，但也只能照辦,。

我心里暗暗自喜：我的發(fā)明又成功了。想罷,，我從背包里摸出一個遙控器,，按了一個鍵。突然,，一圈光環(huán)以我為中心向外散開,。站在我周圍的人都會被一種力量向外推，這其實是我把我身邊的結(jié)界給散去了,。

大家吃驚的看著我,，嘴巴張地大大的。我奇怪的看著,，人們從我按下那個鍵起就都沒動過,。我想：難到我把鍵裝錯了？不小心定住了他們,？我問了一句：“你們怎么了,？一動也不動。沒事吧,？”人們終于反應(yīng)過來了“哦,，沒事。您那是什么東西?。俊?/p>

我得意洋洋的笑了笑,，說：“這是我的最新發(fā)明,，它能使一個物體在一定的距離之內(nèi)無法活動。它的原理是，使物體的所在地時空彎曲,，解除后恢復(fù),。其它的我就不能告訴你們了。拜拜,！”說完,，我又從背包里取出一個遙控器，一按,。我消失了,。不一會兒，我又出現(xiàn)在家里,。

高高興興的過完了這一天,！拜拜！

科幻作文字 科幻作文字初中生篇三

那日,，陽光明媚,，氣候宜人，蔚藍的天空中看不見任何大氣產(chǎn)物,。偶爾幾架“大頭鷹”緩緩滑過,，發(fā)出陣陣沉悶的響聲。

海德教授伸了伸脖子,，盯著那飛行物看了會兒,，臉上露出一絲輕微的笑容。

正值春季,，萬物復(fù)蘇,，處處洋溢著勃勃生機，踏著軟軟的天然綠地毯,，聽著不時變換的清脆鳥鳴聲,，聞著清新怡人的干爽空氣，海德教授的步子不由邁得愈發(fā)輕快,，一邊吹起了口哨,。

一會兒，他又想起此行的目的,，不由得,，一絲不安和忐忑在心頭掠過，同時蔓延的,，還有些許莫名的神秘和激動,。

這兒是一座著名國際大都市的西郊，離市中心有段不小的距離,，沒什么噪音污染,，也沒有旺盛的人氣,。一路上，東拐西拐了好幾個彎,。不過看起來,，海德教授對這兒非常熟悉。

不多時,，他來到一幢體積不大但精致漂亮的小屋前,，剛伸手想按門鈴，卻又有些猶豫,，縮回了手,。在門口來回踱了幾步，心跳有些快,，深深地吸了口氣,，清了清嗓子，正了正衣冠,。最后鼓起很大勇氣似的,，終于按響了門鈴，同時,，心幾乎要跳出嗓子眼,。

很快，門被打開了,。一個穿著考究,，但頂著凌亂頭發(fā)的英俊少年出現(xiàn)在門口，深褐色的眼珠里帶著青澀,，又充滿了驚奇,。海德見他如此看著自己，便沖他一笑,，自我介紹道：“我是你姑媽請來的韋恩先生,，s城的牧師。聽你姑媽說最近階段來,，你的情緒十分多變,，心情欠佳。我此行,，是想為你解決心病,。”

說到這兒,，海德頓了頓,，敏感地抓住了少年懷疑而又不屑的目光，有些尷尬,，便放緩了口氣,，繼續(xù)說道：“我知道,，你向來不喜歡牧師，從不相信他們的一言一行,。但是，我保證你一會兒就會信任我,，因為我的第六感覺能洞察你的心靈…… 如果不介意,，先讓我進屋，可以嗎,？”他始終保持微笑,，在努力地博取年輕人對他的好感。

“哼,，也就牧師才會這么神經(jīng)兮兮,，不可理喻！”少年聽著他的一段莫名其妙的話,，心里默默念叨,。不過，他的容貌他的眼神又像極了他敬愛的卻在不久前剛逝去的父親,，心里不免又涌入點點親切,。于是遲疑了一下，欠了欠身子,，讓海德進了屋,。

“你說你能洞悉我心靈，是嗎,？那咱們試試看,，我身上有……”見海德很隨意地在一處沙發(fā)上坐下，少年有些不快,，冷冷地看著他,，開口道。

“你左手腕部上3英寸處,，有你兩個月前與同學(xué)發(fā)生糾紛后留下的長約4英寸,、深0.5英寸的大傷口，并傷了肌腱,，總共縫了12針,。目前傷口還未完全愈合。不知我說得對不對,？”海德教授自信鎮(zhèn)定地看著少年,，慢慢說道，同時拉下了半卷起的左手衣袖,，扣好扣子,。這個動作,，少年并沒注意。

話音剛落,，少年一陣緊張,，隨即臉漲得通紅?！澳翈熣f得分毫不差,！”暗暗嘀咕道。

原來,，這個傷口是兩個月前,，為了一個暗戀了很久的漂亮女孩，與另一個比他強壯很多的男孩干了一架,，被丟來的鋼椅上的螺絲劃傷,。事后，雖被幾個要好的兄弟恭維“英雄救美”,，但卻留下了可能一輩子都不會褪去的大傷口,。而此事，也僅有幾位同學(xué)知道,，老師,、姑媽并不知情?！八趺磿赖萌绱饲宄?，位置、大小一點不差,，難道真是……”他緊緊地注視著眼前的長者,，不屑的目光變得有些警惕，心中滿是困惑,，卻又不知如何回應(yīng),，目光交流片刻后，少年低下了頭,。

海德教授注意著他的神情,，暗暗好笑，他朝四周熟悉的家具擺設(shè)看了一會兒,，又忽然想起什么,，說道：“我還知道你一個秘密，杰爾斯·海德,！”聽牧師叫出他的全名,，少年又抬起頭。海德和藹地笑笑，繼續(xù)道,，“如果沒算錯的話,，三個星期前，你的朋友喬治送給你五顆彩色玻璃彈墜,，你怕姑媽發(fā)現(xiàn)會扔掉,，便藏在了那兒。我來拿,！”說著,， 他來到床頭，對著一個很隱蔽的小按鈕按了一下,，床邊便彈出來一個精致的小盒，打開,，取出五顆彈墜,，沖少年一笑，交到了他手里,。

此刻的少年,，愈發(fā)驚訝了。這個秘密機關(guān)是他自己設(shè)計研究制作的,，從構(gòu)思到成型歷時兩個月,，才做好不久，連他家人都不知道,，何況一個從未謀面的陌生人,！“難道他真能洞察我的心靈！他還知道些什么,？”一時出神,，傻傻地望著海德教授發(fā)呆，各種猜測飛過心頭,。

“韋恩先生,，那你能否告訴我，我在兩個星期后升大學(xué)的考試中能否成功,？”少年終于小心翼翼地開口了,，“你能預(yù)測嗎？能不能告訴我,，這對我很重要,！”依然通紅著臉，有些懇求地問道,。

“聽著,，杰爾斯，我不是牧師,，我也不叫韋恩,。我的名字叫杰爾斯·海德,。是不是覺得挺巧的，與你同名,！”聽少年這么一問,，海德感覺話入正題了，便嚴肅了神情,，眼睛里充斥著期許的亮光,，看著少年，“噢,，別那樣看著我,，你得認真聽好接下來我要講的一段故事。其實,，我們并不只是同名,，事實上——我就是五十年后的你，當(dāng)然,，換句話說,，你就是我五十年前的我！

“五十年前,，因為某些原因,，在考大學(xué)的測試中失敗了，后來又接連重考了兩年,，都沒有成功,。于是便決定放棄讀大學(xué)，自學(xué)——靠自己努力去干一番事業(yè),。

“因為一直對物理學(xué)有濃厚的興趣,，便在朋友們的幫助下，兩年后,，建立了屬于我自己的實驗室,。從此不分晝夜，始終待在實驗室里做實驗,，通過大量文獻資料閱讀和實驗數(shù)據(jù)積累,，掌握了不少經(jīng)典物理理論和實驗技術(shù)。這樣熬了大約五,、六年時間,，一次偶然機會，我被招聘到原子物理研究所工作,，因為所里的同事們都是碩士,、博士學(xué)位，我自知差距甚遠，便一直勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,。不久，便幸被所長看好,，認為我是可造之材,，開始重點栽培我，希望有一天,，我能為物理學(xué)再添奇跡,。后來他退休了，我成了所長,。從此,，更發(fā)奮學(xué)習(xí)、工作,，同時培養(yǎng)出不少物理學(xué)領(lǐng)域的新秀,，我也成為了學(xué)界的權(quán)威人士。那年,，年僅46歲。

“在我52歲那年,，忽然想到是否能發(fā)明一種機器,，讓人們回到過去，那樣一定會有很多驚喜,。此后,，這種想法越來越強烈。通過超音速飛機的啟示,、愛因斯坦的相對論和霍金的黑洞學(xué)說,，我想到，只要超光速,，就意味著時光倒流,，也就是人們可以回到過去。

“嗯,，這你可能不太懂了,，我跟你簡單解釋一下，杰爾斯,?！焙５陆淌谝娦『５侣牭萌朊裕d趣也便愈發(fā)大增,。

“超音速飛機就是飛行速度大于聲音的傳播速度,。坐在行駛的超音速飛機中，你不會聽到任何聲音，是絕對安靜的,。因為行駛速度比聲音快,，也就是將聲音拋到了后面，聲音趕不上飛機,，在機艙中就不存在任何聲響,。同樣道理，我們是用日出日落來計算時間的流逝,，日出日落是視覺上的感受,，是太陽光的照射現(xiàn)象。一旦將光速拋到后面,，就將日出日落拋到了后面,，原本在地球上看到的幾次日出日落，在超光速機器中就只能看到一次或者更少,，這就意味著——時光倒流,。

“所以，根據(jù)這個原理,，我潛心研究了近15年,，終于有了結(jié)果，制成了一個機器,，可以用調(diào)節(jié)速度來選擇時光倒流的年代,。速度越快，時代就越早,。而這個機器,，被我命名為‘時光機’。

“雖然如今,，我已取得了令人矚目的成績,，但因沒有過硬的文憑，在成功道路上走了不少彎路,，而且還時常感到自卑,。所以，我此行的目的,，就是希望你能改變我46歲以前的歷史,，能順利地考上耶魯大學(xué)，然后考研——碩士,、博士,，再名正言順地進入原子物理研究所工作。那樣,，我覺得,，我們的一生就沒有遺憾了,。

“這里的幾份材料，是考大學(xué),、考研,，一次次重要升學(xué)考試的試卷，你拿去,，我希望你能改變我的歷史,！時間到了，我先走了……”

說完,，海德教授留下一疊厚厚的紙質(zhì)資料,，也留下了一臉疑惑、云里霧里的小海德,，揚長而去,。

此刻的小海德，像是做了一場夢,，又驚又喜,。這天降的神奇，讓他有些不知所措,。他反復(fù)回味著海德教授的話,，開始想象美好的未來：耶魯大學(xué)、碩士,、博士,、原子物理研究所所長、發(fā)明“時光機”,、無比的榮耀和無上的權(quán)威……

想著想著,，爆發(fā)出一陣狂笑,。

再說,，海德教授回到時光機上，按下了“公元2120年”的按鈕,，泡了一杯咖啡,，想到會擁有更加完美的一生，由衷地笑了,。

但是,，忽然地，感到一陣熱,，讓他脫下了帽子,、手套、外衣,。卻不知,，越來越熱,，他開始感覺到了自己正在熔化。

猛然想起老所長多年前的肺腑之言：“如果將來能有幸發(fā)明超越時光的機器,，頂多回去看看,，萬萬不可改變歷史，歷史是威嚴,、明正的,！”

這一刻，強烈的悔意席卷而來,，無比切膚地感覺到虛榮心像是一雙惡魔的手,，迅速伸向他的咽喉！來不及掙扎,，身體已經(jīng)無法控制地熔化了,，熔化了……