每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初三畢業(yè)作文 初三畢業(yè)作文題目篇一

柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量,！

生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,，朋友，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗她無邊無際的壯闊,，無窮無盡的幽深吧,！

小舟在青春的港口起航，我們暫時分手,，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時？將在那豐收的時候,！

朝霞般美好的理想,，在向我們召喚，我的同窗,，分手在即,，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海,！

三年，在人生的旅程中不過是短短的一段,，然而和你同桌三載,，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,，心的天幕上的一顆明星,。

生命，從小溪的流淌中獲得,；青春,，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

讓我們邁開雙腿，去灑行汗水,，去踏一路雷聲,！校門外，有的是鮮花簇擁的前程,！

畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流,。

初三畢業(yè)作文 初三畢業(yè)作文題目篇二

我們的摩天輪已經(jīng)停下,。一千多個日夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)的天地,。但也要記住這格子里的春天,。畢業(yè)了。

29,，一個神奇的地方,。那里孕育著41顆年輕的心,。而現(xiàn)在，他們即將飛翔,，飛向遼遠的天空,。

回想三年前，這個神圣的29從四面八方吸引著赤子的心,，而現(xiàn)在這個地方卻挽留不住她的孩子,。三年了，班里的燈不知開了多少次,；黑板不知被擦了多少次,；就連窗戶都不知關(guān)了多少次。唯一記得的只有41個清晰的臉龐與無窮的知識,。三年了,，班里不知參加了多少次比賽，知道的只是墻上一張張榮譽的獎?wù)?。三年了,，班里不知發(fā)生了多少次爭吵，但是總能和好,，因為我們是一個整體,！

那一刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉,，不知那講臺上的花名表是否成為解鎖的密碼,？但在那一刻，畢業(yè)了,，結(jié)束了,，散場了。

風(fēng)箏總會飛遠,，但它的線總還留在地上；炊煙總會飄散,，但它的源頭始終在屋子里,。我們雖然飛了，但我們始終會記得她——29,。我們永遠是這集體的一員,。

那一刻，我們畢業(yè)了,，但29永存,！

初三畢業(yè)作文 初三畢業(yè)作文題目篇三

時間如清風(fēng)般從我們的指間滑過，無聲無息,，快得我們都不曾駐足一望,，莫然回首間，青春已逝,、時間已逝,，而我們的初三即將畢業(yè)。

初三即將畢業(yè)的我們,，仿佛是璀璨星空中的一顆顆小星,，在行走中忽然失去了方向，我們發(fā)著微弱的光,，拼命尋找方向,。此時此刻的我們，該如何繼續(xù)向前,？

初三即將畢業(yè)的我們,，仿佛是黑暗森林中的一只只精靈,，前方的黑暗擋住了我們的去路,，此時此刻,，前方道路該有誰為我照亮？

初三即將畢業(yè)的我們,，仿佛是空中的一只只小鳥,，在飛行的路程中飛錯了方向,，此時此刻,，該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前？

初三即將畢業(yè)的我們,，仿佛是無際大海中的一只小船，在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨,，仿佛下一就要消失的我們，該相信誰的話繼續(xù)向前,？

在我們耳邊,，忽然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧,！在向前中接受人生風(fēng)雨的.洗禮,。向前吧！在向前中詮釋生命的意義。向前吧,！在向前中追求自己的夢想,。向前吧！在向前中實現(xiàn)自己的理想,。向前吧,！在向前中爬上人生的頂峰。向前吧,！向前你們一定會找到一條明亮的路！

在這初三即將畢業(yè)的日子里,，我們唯有把握現(xiàn)在的分分秒秒,，我們才能馳騁風(fēng)云，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)我們虛幻的明天,。