為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
慶中秋節(jié)主題活動(dòng)方案篇一
時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨,,六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,,關(guān)于月亮傳說(shuō),、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦,、中秋燈謎等,,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,,讓學(xué)生初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
活動(dòng)時(shí)間:x月x日—x月x日
活動(dòng)對(duì)象:六年級(jí)師生為主
活動(dòng)內(nèi)容及流程
一,、準(zhǔn)備工作
1.召集年級(jí)組各班班主任,,交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案,、主題班會(huì)課教案,、誦讀材料等)
2.年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料
3.各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容
4.宣傳動(dòng)員:x月x日,升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講,,以營(yíng)造節(jié)日氣氛,。
5.落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人
6.準(zhǔn)備展板,展出優(yōu)秀作品
二,、活動(dòng)內(nèi)容
1.生花妙筆繪中秋
中秋是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意,,富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日,。嫦娥奔月、吳剛伐桂,、玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)傳說(shuō)故事流傳甚廣,。
(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫(huà)出來(lái)。(可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫(huà))
各班周一上交至少兩幅畫(huà)作,,大小統(tǒng)一為a4,。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出,。
(2)書(shū)法:進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作,,主題:“中秋”。
負(fù)責(zé)人:各班班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)
2.制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。
各班至少2份,。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng),,周一展板展出優(yōu)秀作品。
負(fù)責(zé)人:班主任
3.中秋主題班會(huì)
各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課,。了解中秋的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)
民俗,、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文,感受中秋快樂(lè),、和諧、團(tuán)圓的氛圍,。
要求:請(qǐng)各班在黑板上寫(xiě)上本次班會(huì)課的主題:“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”,、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等,。
負(fù)責(zé)人:各班班主任
拍照:__
4.中秋主題閱讀
下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專(zhuān)題讀本”,,組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味,。
負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文老師
拍照:__
5.紅領(lǐng)巾廣播站中秋專(zhuān)輯
策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播,。編稿、拍照,。
慶中秋節(jié)主題活動(dòng)方案篇二
一,、晚會(huì)背景
中秋是中國(guó)傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,,但在大學(xué)里的我們,,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過(guò)精心組織和策劃,,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,,舉辦迎中秋歡樂(lè)行系列活動(dòng),,讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè),集體的溫暖,。
二,、活動(dòng)目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望,、寂寞,。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛,、集體的溫暖,、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時(shí)為_(kāi)_級(jí)同學(xué)和__級(jí)同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識(shí)交流的平臺(tái),,因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動(dòng),。
在活動(dòng)中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,,并且,,還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀,、價(jià)值觀,使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),,同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié),。
三,、活動(dòng)主題
“濃情中秋,情系資環(huán)”
四,、活動(dòng)概況
活動(dòng)時(shí)間:20__年9月30號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn):本部食堂,、本部操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象:資環(huán)學(xué)院__級(jí)、__級(jí)全體同學(xué)
五,、前期準(zhǔn)備
1.向老師提交策劃書(shū),,等待審核。
2.與學(xué)校食堂商定好時(shí)間,,并根據(jù)報(bào)名人數(shù),,確定所需材料的量,并分配好,。
3.申請(qǐng)借用音箱話(huà)筒等設(shè)備,,并準(zhǔn)備3臺(tái)電腦配有小音響。
4.準(zhǔn)備好活動(dòng)用品,確定相關(guān)人員安排,。
六,、活動(dòng)內(nèi)容
(一)齊心合力
包餃子比賽:每隊(duì)8位隊(duì)員,給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡,,計(jì)算完成所需要的時(shí)間,。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒,、錢(qián)幣),,比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時(shí)間為9月30號(hào)下午3點(diǎn)在本部食堂)
(二)晚會(huì)系列活動(dòng)
在操場(chǎng)上,,席地而坐,,以班級(jí)為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號(hào))共分6隊(duì)列,兩兩對(duì)抗,,由每班班長(zhǎng)(__級(jí))抓鬮,,進(jìn)行系列活動(dòng)。
開(kāi)場(chǎng):一對(duì)比較活躍的主持人,,帶起氣氛,,每個(gè)人手里一瓶飲料,共同舉杯,,開(kāi)始活動(dòng)。
(1)猜燈謎:分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對(duì)抗,,讀出燈謎,,由兩隊(duì)人舉手搶答,答對(duì)的加一分,,答錯(cuò)不扣分,,但機(jī)會(huì)讓給另一隊(duì)。
(2)指手畫(huà)腳:兩隊(duì)人分別抽簽,,面對(duì)同一組詞語(yǔ)比劃,,先猜出著為勝,分別進(jìn)行5次,,3局2勝,。
(3)擊鼓傳花:兩隊(duì)分別進(jìn)行,喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人,,由這兩個(gè)人抽簽,,按特定情景進(jìn)行表演,并評(píng)出最佳搭檔,。
(4)我愛(ài)記歌詞:每組前有一個(gè)電腦,,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,,等有人舉手繼續(xù)唱下去,。
(5)共賞月,同甘苦:按一定的序號(hào)順序互換月餅,,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,,共同賞月。(可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑?xiě)在紙上,,放飛,,如果不允許,也可以將氣球上寫(xiě)祝福送給想要給的人)
注:如果條件允許,,可以找一些弄燒烤的在操場(chǎng)旁邊同學(xué)們可以去買(mǎi)著吃,。
慶中秋節(jié)主題活動(dòng)方案篇三
一、前奏
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來(lái),,因此,,我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會(huì),在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí),,交流同學(xué)們之間的情感,。
二、活動(dòng)主題
相聚金秋
三,、活動(dòng)對(duì)象
全體同學(xué)及教師
五,、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月8日
六、活動(dòng)目的
1,,中秋節(jié),、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機(jī),,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,,了解中秋節(jié)的習(xí)俗
2,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái),,策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會(huì)
七,、活動(dòng)方式
操作說(shuō)明
現(xiàn)場(chǎng)布景,營(yíng)造中秋氣氛,,或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景
1.外場(chǎng)布置
懸掛5盞籠燈,,粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì),擺放桌子一張,,上面鋪放晚會(huì)節(jié)目單,,桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì),安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)
2.內(nèi)場(chǎng)布置
按照教室內(nèi)原有布局,,懸掛中秋節(jié)燈籠,,并貼上字謎,,以供活動(dòng)所需。
3.晚會(huì)內(nèi)容:
(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請(qǐng)校內(nèi)舞蹈隊(duì),、聲樂(lè)系,、十大歌手等參與演出。
(2)男生,、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號(hào)碼,,抽到相同號(hào)碼的同學(xué),組成一隊(duì),,進(jìn)行聯(lián)誼舞會(huì),。
(3)以原先的組隊(duì),進(jìn)行猜燈謎活動(dòng),,按照猜燈謎的正確的多少,,進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
慶中秋節(jié)主題活動(dòng)方案篇四
一,、活動(dòng)目的
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),,讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,,借助于“團(tuán)圓”,,讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、召集班委討論,、決定班會(huì)程序,,構(gòu)思班會(huì)主題,、內(nèi)容,,確定主持人;
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);
3,、排練朗誦,、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息,。
三,、活動(dòng)過(guò)程
1.主持人(__)致歡迎詞;
2.周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;
3.講述中秋的由來(lái)、食俗;
4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事;
5.有關(guān)中秋的民謠表演;
等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;
7.主持人宣布班會(huì)結(jié)束,。
四,、活動(dòng)內(nèi)容
女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)。
男:當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,,它便有了生命,,有了與生俱來(lái)的藍(lán)色的夢(mèng)想。
女:當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流,、溶入汪洋大海的時(shí)候,,它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量,。
男:轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,,在此祝所有的同學(xué)老師——
合:“中秋節(jié)快樂(lè)!”
男:我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?我們來(lái)一起回憶一下,我們有沒(méi)有學(xué)過(guò)什么詩(shī)詞是有關(guān)中秋的?
女:下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》:
水調(diào)歌頭·中秋 蘇軾
丙辰中秋,,歡飲達(dá)旦,,大醉。作此篇,,兼懷子由,。
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,,今夕是何年,。我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,,高處不勝寒,。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,,低綺戶(hù),,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,,月有陰睛圓缺,此事古難全,。但愿人長(zhǎng)久,,千里共蟬娟。
慶中秋節(jié)主題活動(dòng)方案篇五
一,、活動(dòng)背景
每年的農(nóng)歷八月十五,,作為中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),在這一天所有的中國(guó)人都會(huì)抬頭望著一年中最亮的月亮,,寄托自己的思念之情,。中秋豐收節(jié),同時(shí)也是一個(gè)人們對(duì)美好生活向往的節(jié)日,。在這一天很多企業(yè)公司舉辦中秋活動(dòng)是個(gè)很不錯(cuò)的策劃,。既宣傳了企業(yè)公司文化,,同時(shí)也是對(duì)企業(yè)公司一個(gè)美好未來(lái)的既定,更加堅(jiān)定員工的信念,,大大提高員工的歸宿感,。
二、活動(dòng)目的
借著節(jié)日活躍公司氣氛,,豐富員工業(yè)余生活,,實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動(dòng),密切內(nèi)部的人際關(guān)系,,活躍身心,,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂(lè)觀的心態(tài),、更融洽的關(guān)系投身工作,。鞏固企業(yè)文化氛圍。
三,、活動(dòng)主題
“同喜同賀中秋佳節(jié),,同歡同樂(lè)精彩華聯(lián)”
四、活動(dòng)時(shí)間
今年的中秋節(jié)為9月24日
五,、活動(dòng)地點(diǎn)
x區(qū)
六,、活動(dòng)人員
公司全體員工
七、相關(guān)準(zhǔn)備
由行政,、人事部預(yù)先聯(lián)系好前期準(zhǔn)備事宜,,做好活動(dòng)安排;
相機(jī);(可以上傳到群空間里面)
準(zhǔn)備好員工通訊錄,確保在活動(dòng)中與每位員工聯(lián)系;
八,、活動(dòng)安排
1,、吃飯:a、x區(qū)直港大道34附5號(hào)“x”人均¥32元;
b,、x區(qū)x大道上x(chóng)“x”人均¥49元;
2,、唱歌:地址:x西郊路19號(hào)歡樂(lè)迪ktv;
3、互動(dòng)游戲(可定為飯桌上的游戲)
3.1,、果園,,菜園,動(dòng)物園
比如第一個(gè)人先說(shuō)動(dòng)物園,,第2個(gè)人說(shuō)有什么,,然后下面的就接著講出一種動(dòng)物的名稱(chēng),,誰(shuí)沒(méi)有接上或者反應(yīng)慢了就罰酒!很好玩的,,特別有氣氛。
3.2,、真心話(huà)大冒險(xiǎn)
我(x)手機(jī)里有一款?yuàn)蕵?lè)軟件叫“真心話(huà)大冒險(xiǎn)”,,參與人坐在一起(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(剪刀石頭布也行),,然后輸家搖晃手機(jī)。如果銀屏中顯示是真心話(huà)就是說(shuō)什么你都要回答,,無(wú)論什么樣的隱私(實(shí)在不能說(shuō)的罰酒2杯),。大冒險(xiǎn)就是銀屏中顯示是大冒險(xiǎn),那么無(wú)論什么樣的要求你都要去做(實(shí)在不能做的罰酒3杯),。
例如:真心話(huà)“在場(chǎng)的哪一位同性最性感”如果是男士的話(huà)哈哈?“你曾有過(guò)一夜情么?”大冒險(xiǎn)“抱著垃圾桶傻笑2分鐘!”“打電話(huà)給你男/女朋友告訴他/她你有了!沉默10秒后再說(shuō)“新朋友”!”
九,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
餐飯預(yù)算標(biāo)準(zhǔn):控制在4000元以?xún)?nèi);
娛樂(lè)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn):豪包消費(fèi)控制在800元內(nèi);
總統(tǒng)包消費(fèi)控制在1500元內(nèi)。
十,、活動(dòng)準(zhǔn)備
9月x日
預(yù)定用餐及唱歌時(shí)間;
9月x日
準(zhǔn)備好節(jié)日備用金;
9月x日
下發(fā)活動(dòng)通知;
9月x日
18:00-18:30人員到位;
18:30-20:00用餐時(shí)間;
20:00-23:30活動(dòng)時(shí)間;
23:30-00:00活動(dòng)結(jié)束,。
慶中秋節(jié)主題活動(dòng)方案篇六
針對(duì)中秋節(jié)餐飲消費(fèi)市場(chǎng)的這一需求,餐廳有必要策劃一個(gè)中秋節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)方案,,以吸引更多的中秋節(jié)聚餐消費(fèi)人群前來(lái)餐廳就餐,,拉動(dòng)餐廳中秋節(jié)經(jīng)營(yíng)收入的同時(shí),為中秋節(jié)節(jié)日歡慶營(yíng)造良好的喜慶氛圍,。結(jié)合本餐廳的實(shí)際情況和中秋節(jié)民族傳統(tǒng)習(xí)俗,,為了更好的開(kāi)展中秋節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng),達(dá)到中秋節(jié)餐廳經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收,,特制定如下餐廳中秋節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)策劃方案,。
一、目標(biāo)市場(chǎng)分析
本餐廳的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員,,但其中也有不少是周邊社區(qū)的大眾消費(fèi)者,,這要求餐廳在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧餐廳周邊人群的大眾化消費(fèi)需求。
二,、定價(jià)策略
1,、飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià),但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格,,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法,。
2、針對(duì)價(jià)格高的飯菜,,建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法,。
3、中秋節(jié)的套餐(下面有說(shuō)明)的價(jià)格不要偏高,,人均消費(fèi)控制在x-x元(不含酒水),。
4、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)餐廳的實(shí)際情況靈活變動(dòng),,在中秋節(jié)的前后達(dá)到(但要針對(duì)餐廳的純利潤(rùn)來(lái)制定),。
三、營(yíng)銷(xiāo)策略
1,、制作專(zhuān)門(mén)針對(duì)中秋節(jié)的套餐,,可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠,、中、高三等,,有二人餐,、三人餐等類(lèi)型,主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓,,可贈(zèng)送月餅(價(jià)格不需要太高),。
2、如果一家人里有一個(gè)人的生日是八月十五日,,可憑借有效的證件(戶(hù)口本和身份證),,在餐廳聚餐可享受8.15折(根據(jù)餐廳那個(gè)的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。
建議給他們推薦中秋節(jié)套餐,。
3,、如果手機(jī)和固定電話(huà)號(hào)碼尾號(hào)是815(x地區(qū)以?xún)?nèi)),可憑借有效的證件(戶(hù)口本和身份證),,在餐廳聚餐可享受8.15折(根據(jù)餐廳的實(shí)際決定)的優(yōu)惠,。
建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。是餐廳直接聯(lián)系一下這些人,。
4,、由于本餐廳暫時(shí)沒(méi)有住宿服務(wù),可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動(dòng),,相互介紹客戶(hù),,這樣可以增加客戶(hù)群,減少一些相關(guān)的費(fèi)用,。
對(duì)這部分客戶(hù)可用專(zhuān)車(chē)接送,,同時(shí)也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
5,、在飯后贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上餐廳的名稱(chēng),、電
話(huà)、地址,、網(wǎng)址),。
6、活動(dòng)的時(shí)間定于農(nóng)歷八月十日至八月二十日
四,、推廣策略
1,、在餐廳的門(mén)口附近、火車(chē)站,、汽車(chē)站放置戶(hù)外廣告(戶(hù)外廣告采用噴繪為主,,條幅相結(jié)合的形式)。
2、電視,、街道橫幅和報(bào)紙廣告相結(jié)合。
3,、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告,,群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客,注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,,主要介紹餐廳的活動(dòng),。
4、網(wǎng)上做個(gè)彈框廣告或者比較大的flash動(dòng)畫(huà)廣告或者是banner,。
網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)和圖片的處理必須要和營(yíng)銷(xiāo)的內(nèi)容相符合,。
5、也可采用傳單廣告,,但傳單的質(zhì)量必須要高,。
注意:以上的廣告可同時(shí)選擇幾種,推廣的重點(diǎn)在市區(qū),,也可向周邊的縣市推廣,。廣告的受眾最低要保證x萬(wàn)人。
五,、其它相關(guān)的策略
1,、保安必須要保證餐廳的安全。
2,、對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策,,調(diào)動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容)。
3,、在大廳里放一些品位高,、優(yōu)雅的音樂(lè)。
4,、餐廳廚房需要搞好后勤,,在保證菜品標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的情況下,菜品出品和上菜的速度必須要快,。
5,、大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,,表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道,。
六、效果預(yù)測(cè)
餐廳在切實(shí)實(shí)施了以上的促銷(xiāo)推廣活動(dòng)和為顧客提供了周到服務(wù)時(shí),,餐廳經(jīng)營(yíng)收入最少是平時(shí)經(jīng)營(yíng)收入的1.5倍以上,。
慶中秋節(jié)主題活動(dòng)方案篇七
一、實(shí)施背景:
通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,了解節(jié)日的淵源,、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團(tuán)圓、送祝福,、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,,相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福,。
二、活動(dòng)時(shí)間:
中秋節(jié)前兩天
三,、活動(dòng)目的:
1,、初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福,。
3,、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集,,整理,比較,,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力,。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,,以及中秋的相關(guān)資料,。
五、中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng),、由來(lái),、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2,、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
1,、情境導(dǎo)入
2,、進(jìn)入活動(dòng)主題,,交流感悟
第一主題:話(huà)說(shuō)中秋
1,、中秋節(jié)的由來(lái)
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
3,、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)
1,、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2,、舉辦月餅宴
第三主題:討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
1,、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié),。
2,、同學(xué)們之間交流。
第三階段:小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),,又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第四階段:拓展,,延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,,是團(tuán)圓的節(jié)日,。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望,。通過(guò)今天的活動(dòng),,我們初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞,。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1,、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,。
2、中秋的傳說(shuō)和故事,。
3,、月亮的傳說(shuō)與故事。
4,、關(guān)于月球的小知識(shí),。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞,。
6,、關(guān)于中秋的食品。
六,、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流,、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,,最后舉行主題展示活動(dòng)策劃,,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣,。
期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好,。