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三年級(jí)寫一件有意義的事作文字 三年級(jí)寫一件有意義的事作文字篇一

于是,，像我這種腦子永遠(yuǎn)停不下來思考的人,，在達(dá)成世俗觀念下的一個(gè)個(gè)夢想之后，像程序化一樣走上了一條“思考人生”的拐點(diǎn)：要做有意義的事,。

這句話源于我不甘心于當(dāng)下,，我不甘心在我年老時(shí)回顧過去得到的是一個(gè)“我這一生只做過一件事：開了一家天貓店，將別人生產(chǎn)的東西賣出去,，從中謀利”,。對我來說，這是會(huì)在我回顧一生時(shí)讓我頓時(shí)感覺到空虛和慚愧的命題,。

他們說,，成功者不為自己找那么多理由，我覺得很對,，雖然我不算是成功者,，雖然我這人有喜歡給自己找理由的壞習(xí)慣。但我一直都在改變,，能改變成什么樣子我還不清楚,，但最起碼不是我討厭的那個(gè)樣子——懶惰又世俗平庸，縱逸又悔恨自己,，悲觀又顯自大!

要做有意義的事!

今天,，我做的事情有意義嗎?今天我所做的，可以讓明天更好嗎?今天我做的事情,，可以讓別人更好嗎?如果可以,，就去做吧,，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)!

三年級(jí)寫一件有意義的事作文字 三年級(jí)寫一件有意義的事作文字篇二

轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了,，可是那件事一直令我耿耿于懷,。

那年寒假，我早早地寫完了作業(yè),，只為能看看母雞是如何下蛋的,。這天早上，我伴隨著“咯咯咯”聲睜開了眼睛,，迅速穿好衣服,，來到了雞窩旁。說來也怪,，別的雞都是蹲著下蛋的,，而這只雞卻站著下蛋。為了不打擾到雞,，我便悄悄地蹲在它旁邊,。只見這雞先是亂叫一陣，接著雞蛋便慢慢的滑了出來,。我的眼睛也隨之瞪得越大了,，眉毛也慢慢緊皺了，很快一個(gè)雞蛋便出來了,。

看到這,，我的腦洞大開：雞能下蛋了，我肯定也能,。于是,，我便蹲在雞窩旁邊“下起蛋來了”。我蹲在那里,，眼睛緊閉,，眉毛擰成了一股繩子，雙手緊握,，渾身都在用勁,。

“孩子，你在干什么呢,？”媽媽詫異地問,，“趕緊回家吃飯了！”

“不要,，我在下蛋呢！”

我的回答令媽媽哭笑不得,。于是媽媽走過來,，溫柔地對我說：“傻孩子,，人是不能下蛋的，趕快回家吃飯吧,！”我聽了媽媽的話后,，只好失望地回到了家里。

雖然已經(jīng)兩年了,，但是每當(dāng)我想起這件事,，我總是會(huì)大笑不止。五年級(jí)石夢涵

三年級(jí)寫一件有意義的事作文字 三年級(jí)寫一件有意義的事作文字篇三

20xx年08月10日 星期三 天氣：晴

出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子,，說出來讓我感到慚愧,。

爸爸說，游泳不僅能強(qiáng)身健體,、鍛煉意志,，在關(guān)鍵時(shí)候，還能救人或者自救,。于是,，我決定這個(gè)暑假一定要去學(xué)會(huì)游泳。

剛?cè)ビ斡攫^,，在工作人員的帶領(lǐng)下,，我到了游泳池的教學(xué)區(qū)域，我看到一群小孩子在教練的帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動(dòng)作,，有些小朋友已經(jīng)會(huì)游了,，繞著另一個(gè)教練快活地游泳。我一看傻眼了,，來學(xué)游泳的都是些低年級(jí)的小朋友,，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。

工作人員和教練向其他小朋友介紹我,，小朋友們看著我笑,。

我渾身不自在，像是他們在嘲笑我,，一個(gè)初中生還不會(huì)游泳,。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓,，但是,，如果我后退了，暫時(shí)保住了面子,，但是還是不會(huì)游泳,。何況，一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。

我鼓起勇氣,，加入到他們,，我認(rèn)真聽教練講解每個(gè)動(dòng)作，非常認(rèn)真的學(xué),，回家后,，我海趴在床上比劃著有用的樣子。

一個(gè)星期下來,，我就學(xué)會(huì)了游泳,，我非常高興，我學(xué)會(huì)之后,，經(jīng)常去游泳池游泳,，發(fā)現(xiàn)游泳非常快樂,。

通過這次學(xué)游泳,，我懂得了一個(gè)道理。那就是：不能害怕別人的看法而放棄做某件事情,，只有自己鼓足勇氣去做,，就一定能做好。

三年級(jí)寫一件有意義的事作文字 三年級(jí)寫一件有意義的事作文字篇四

寒假里發(fā)生了許多事,，比如：我家換了新房子,，又過了一個(gè)春節(jié)，我戴上了眼鏡等等,。但對我來說最有意義的一件事,，就是讀了一本好書——《姐姐的鶴》。

這本書是蒙古族作家格日勒其木格·黑鶴所寫的人和動(dòng)物的作品集,，共收錄了《姐姐的鶴》,、《美麗世界的孤兒》、《小馬過河》,、《馴鹿之國》,、《狼獾河》、《從狼谷來》等幾篇小說,。而我最喜歡《姐姐的鶴》這個(gè)故事,。

“丹鶴鳴，白鶴飛,，長風(fēng)萬里招鶴回,。關(guān)山八萬里，君當(dāng)今日歸”,。故事開頭引用蘇東坡的詩詞,，一開始就帶人進(jìn)入了那個(gè)充滿想象的空間,。

這個(gè)故事講的是一位小記者到丹頂鶴的自然保護(hù)區(qū)采訪，遇見了一個(gè)小男孩,，他給小記者講起了他姐姐的故事,。他的姐姐非常喜歡丹頂鶴，大學(xué)畢業(yè)后回到草原保護(hù)那群可愛的丹頂鶴,，有一天晚上在清點(diǎn)鶴的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一只鶴,，那是一直很小的鶴,，它誤入了沼澤地，姐姐為了救這只小鶴,，永遠(yuǎn)地陷入了沼澤地,，再也沒回來，從此,，保護(hù)丹頂鶴的事情落在了小男孩的身上,。

這個(gè)故事讀來令人動(dòng)容，令人心碎,，其中的景色描寫優(yōu)美,，又飽含人與自然和諧的氛圍，充滿了北方草原的氣息,，讓我既被跌宕的情節(jié)吸引,，又在不知不覺間接受到生態(tài)保護(hù)的教育，更到了小男孩姐姐身上的閃光點(diǎn)—博愛和無私,。

這就是我在寒假里做得最有意義的一件事,，讀一本好書，學(xué)到更多的知識(shí),。

三年級(jí)寫一件有意義的事作文字 三年級(jí)寫一件有意義的事作文字篇五

今天是禮拜天,，窗外陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫,。好象在叫我快點(diǎn)起床,，我伸了伸個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠,，便起床了,。

奶奶叫我去買瓶香油，我高高興興下樓了,。

回來時(shí),，在樓下，我發(fā)現(xiàn)住在六樓的老奶奶買了一大堆東西,，拿著很費(fèi)勁,，加上腿腳又不靈便。我二話沒說，走上去幫老奶奶拿東西上六樓,。老奶奶說：這怎么好呢,，好重的。我雖然覺得有些重,，但還是堅(jiān)持著,。

到了六樓，我把東西還給老奶奶,，噓了一口氣,，甩了甩手。正要往回走時(shí),，老奶奶說：好孩子,，謝謝你了。我聽了,，連忙說：沒事的,，這是我應(yīng)該做的嗎!

我的心里樂滋滋的。

做了這件事,，讓我明白了,，為別人著想，自己也會(huì)很快樂,。

我以后還要多做好事,。

三年級(jí)寫一件有意義的事作文字 三年級(jí)寫一件有意義的事作文字篇六

不知不覺間，愉快的寒假已經(jīng)快結(jié)束了,，回想起來,，有許多事情是值得慢慢品味的。

我經(jīng)歷的寒假可以分為三大部分：年前,、過年時(shí),、年后。

年前：家家戶戶都忙著置辦年貨,，而小孩子自然幫不上什么大忙,，但是我也有自己的任務(wù)——寫作業(yè)。早寫完,、早收工,、早玩耍。大年三十,，我看爸爸媽媽都在忙著包餃子,，我便上去湊熱鬧，我對媽媽說：“今天的餃子皮我包啦,?！蔽移炔患按拈_始干,。剛開始時(shí)，什么樣子的都有,，一點(diǎn)都不圓,，經(jīng)過媽媽的精心教導(dǎo)，餃子皮終于被我征服啦,！晚上我們說著話,，等待春節(jié)晚會(huì)的開始……

過年時(shí)：這是我最開心的日子，因?yàn)榭梢源┬乱?，可以收壓歲錢,。在春節(jié)期間，我還可以盡情的玩耍,，我就像脫了韁的馬兒一樣跑的比誰都快。雖然是春節(jié),，但我學(xué)習(xí)的腳步也不能停止,，在有空的時(shí)候，我也會(huì)靜下心來讀書,，我不僅從書中得到了更多的知識(shí),，還增長了的寫作水平。（其實(shí)閱讀是一件很有意義的事?。?/p>

年后：我已經(jīng)完成了自己的作業(yè),，可以痛痛快快的玩上幾天，正月十四可以品油茶,，正月十五可以嘗元宵,，正月十六可以賞煙花……

這個(gè)寒假，很有意義,，給我留下了美好的印象,！

三年級(jí)寫一件有意義的事作文字 三年級(jí)寫一件有意義的事作文字篇七

今天下午，我寫完作業(yè),，閑著沒事干,。這時(shí)，媽媽說她要搞衛(wèi)生,。我一聽,，頓時(shí)心血潮來，想：何不幫媽媽干點(diǎn)活,！于是,，我便對媽媽說“媽媽，我和您一起打掃好嗎,？”媽媽說：“很好,，可以給你鍛煉鍛煉,。我擦地面，你就擦電視機(jī)柜,，寫字臺(tái)一類的吧,！”

這時(shí)，我已經(jīng)迫不及待了,，忙對媽媽說：“快點(diǎn)開始吧,！我都等不及了?！痹趮寢尯唵蔚慕淮?，我和媽媽便開始干活了。

我先來到客廳里,，擦電視機(jī)柜抹布上馬上布滿灰塵,，好像是敵軍占領(lǐng)了一片土地。我跑到衛(wèi)生間,，擰開水龍頭,，向它們發(fā)起“進(jìn)攻”把那些“士兵”殺個(gè)片甲不留，奪回“領(lǐng)地”,。

接著,，我又向茶幾上的“敵人”進(jìn)行“掃蕩”。不一會(huì)兒,，這些“敵人”就被我擊潰了,。

在反復(fù)幾個(gè)回合后，抹布就很臟了,，我用凈水仔細(xì)的把抹布清洗后,，又繼續(xù)干了起來。

大約過了半個(gè)鐘頭,，我已經(jīng)把窗戶,，臺(tái)燈，寫字臺(tái)都擦了一遍,。這時(shí),，它們一塵不染，還泛著光亮和新的一樣,。

我火速跑向媽媽那里,，向媽媽匯報(bào)“戰(zhàn)績”。媽媽聽了以后,，高興地給我豎起大拇指,。

今天，我心里別提有多高興,，因?yàn)槲覟榧依镒隽艘患幸饬x的事情,。雖然很累很累,，但是我知道媽媽比我更累。