在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
小學(xué)以綠為主題篇一
我把它們放在一個(gè)大花瓶里,那花瓶里還有兩朵鮮紅的花,,花兒把它們的身影掩蓋住,,但有時(shí)還能看見綠毛龜?shù)挠白訁s在里面隱約閃動(dòng)。
幾個(gè)月后,,我起床喝水時(shí),,一直不見綠毛龜撞花瓶的聲響,我心里想:“它們最近一直都想撞破花瓶逃出去,這一回難道學(xué)精了繞路而行啦,?算了,,讓它們出去散散步吧!”我剛想繼續(xù)拿水喝,,突然聽到撞擊的聲音,,我趕緊回過頭來看花瓶里,“咦,?”它不在這兒,,“當(dāng)當(dāng)”我又聽到響聲,我仔細(xì)一聽,,聲音好像在廚房里,我便朝廚房里走去,,看見它們正在爭(zhēng)搶一塊面包,。我便走來拿起面包看著它們,它們以為我沒看見前面發(fā)生的一幕,,假裝沒事人一樣縮著腦袋,,但是它們綠毛上的面包渣已經(jīng)暴露了一切。我把面包撕成兩個(gè)大塊,,送到了它們的嘴邊,。它們伸出腦袋,看看面包,,看看我,,開心地吃了起來。
我看它們吃得很歡,,就走回去寫作業(yè)了,。過了一會(huì)兒,我剛想寫下一項(xiàng)作業(yè),,發(fā)現(xiàn)筆尖被抵住了,,我轉(zhuǎn)頭一看,看見它們爬到了桌子上,,呆呆地看著我,。我情不自禁地?fù)崦艘幌滤鼈兊拿l(fā),我發(fā)現(xiàn)我摸它們,,它們也不縮頭了,,好像很享受。
過了幾年,,它們生下一只小綠毛龜,,它長(zhǎng)得和父母很像,只是毛發(fā)顏色略淺一點(diǎn)。
這對(duì)綠毛龜現(xiàn)在的年齡已經(jīng)很大了,,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和它們?cè)谝黄鸬耐昕鞓窌r(shí)光,。
小學(xué)以綠為主題篇二
在我記事時(shí),我就記得家里種了很多植物,,有多肉,、蘆葦、含羞草等等,。
它們的樣子各有不同,,多肉的花瓣圓鼓鼓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像小朋友張開著小手掌在迎接?jì)寢?。蘆葦葉的邊緣有細(xì)細(xì)的小刺,,就像小魚的牙齒,含羞草的葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,,有趣的是,,只要你輕輕一碰,兩邊的葉子就會(huì)立即合攏,??墒沁@些可愛的植物們沒生存多久就枯萎了,唯有兩盆綠蘿一直頑強(qiáng)地生存著,,而且還更加茂盛了,。
我站在陽臺(tái)那,看著兩盆綠得發(fā)亮的綠蘿,。又細(xì)又長(zhǎng)的藤向四周伸展,,藤曼上長(zhǎng)滿了心形的葉子,在陽光下的照射下,,格外美麗,,就像一盆晶瑩剔透的綠寶石。
窗邊的風(fēng)吹著綠蘿,,發(fā)出沙沙聲,,就像一位位婷婷玉立的姑娘在翩翩起舞。土精靈為她伴奏,,綠蘿的根為她唱歌,,微風(fēng)姐姐打著拍子,大家好像在舉辦一場(chǎng)音樂會(huì),。
仔細(xì)觀察,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖很特別,是一節(jié)一節(jié)的,,像竹子一樣,。每個(gè)節(jié)上還有一個(gè)棕色的小顆粒,,剪下一段放在水里,過一段時(shí)間小顆粒處會(huì)長(zhǎng)出許多根須,。所以,,有的綠蘿也可以直接種在水中,叫“水培綠蘿”,。
記得有一次,,我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子全部枯萎了,心里害怕極了,,大聲喊道:“媽媽,,快來啊,這盆綠蘿是不是枯死啦,?”媽媽三步并作兩步跑了過來,,看了看,笑著說:“沒事的,,綠蘿的生命力很頑強(qiáng),,只要每天給它澆點(diǎn)水,松松土,,又會(huì)復(fù)活的?!蔽疫B忙給它澆水,、松土。果然,,枯萎的綠蘿又復(fù)活了,,過了幾天,還長(zhǎng)出了鮮嫩的葉子,,我開心極了,。
多么旺盛的生命力啊,!這讓我深深地明白了:我也要像綠蘿一樣要頑強(qiáng)地面對(duì)生活中的一切困難,。
小學(xué)以綠為主題篇三
“主人,主人,,快來給我澆水吧,!”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊輕輕響起?!罢l?。俊蔽覐堥_朦朧的睡眼,,“周末都不讓人睡個(gè)懶覺,!”“主人,主人,我在這里,!快來給我澆水呀,!”我皺著眉頭,疑惑地爬了起來,,聞聲而去,。咦?這不是我的植物朋友——綠蘿嗎,?
瞧,,幾條高高低低的短枝,各自挑著幾片嫩葉,,向上托起,。有兩三片葉子剛長(zhǎng)出來,透露出淡淡的黃色,,顯得格外嬌嫩,。幾根墨綠的莖須垂到地面,一長(zhǎng)一短,,像在比賽似的,,你追我趕。長(zhǎng)莖兩旁,,生長(zhǎng)著翠綠色的心形的小葉子,,葉尖一順兒向下,錯(cuò)落有致,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,,仿佛是小姑娘的那絲帶般柔順絲滑的小辮子,一絲又一絲被吹來的微風(fēng)托起,,美麗極了,!
看,那兒還有幾條初生的莖蔓呢,!它們悄悄地探出小腦袋,,卻又趕快縮了回去,膽怯地躲在花盆里,,任憑你怎么呼喚,,它也不肯出來,這也許是害怕外面的世界吧,。
一陣微風(fēng)拂過,,嫩綠的葉子們隨風(fēng)搖晃,宛如跳起了只屬于自己的葉子舞,。跳啊跳,,舞啊舞,,漸漸地,我的眼前模糊了,,只剩下綠色在流淌,、在歡舞,如同一位國(guó)畫大師在揮毫潑墨,,把一幅栩栩如生的圖畫展現(xiàn)在我的眼前,,畫的大小好像是有心人為葉子們?cè)O(shè)計(jì)的鏡匣。
我不由自主地走上前去,,一縷清晨的陽光剛好照在綠蘿的身上,,把綠蘿的生機(jī)勃勃展現(xiàn)得一覽無余。
“方寸青山盡,,無花室自香,。”我暗暗想著,,如果綠蘿會(huì)開花,,那會(huì)是怎么樣的呢?是潔亮的白,,是淡淡的黃,,還是柔嫩的粉呢?
小學(xué)以綠為主題篇四
當(dāng)北國(guó)還沉睡在冬的靜謐之中,,,,南國(guó)卻在的呼喚下悄然蘇醒了。南國(guó)的春天是綠的海洋,。可不,,那兀然聳立的不知名的大樹,,在經(jīng)歷嚴(yán)冬的洗禮后,落盡了它的黃葉,,重新抽出了嫩芽,,煥發(fā)新的生機(jī)。而一旁的樹,,密密地排著嫩綠的樹葉,。那青亮的葉子好似振翅的蝴蝶,點(diǎn)綴著烏黑的虬枝,,郁郁生綠,,讓人心曠神怡。
草地上,,偷偷鉆出地面的小草鋪滿地面,,給大地穿上了一件嫩綠的衣裳,,坐著,躺著,,都是那么的舒適,。迎面吹來的春風(fēng),夾帶著青草味兒,,混著新翻的泥土氣息,,讓人怡然自得。
菜園里,,烏黑多汁的泥土,,托浮著碧玉般的綠。且不說那綠得發(fā)亮的蠶豆,,單單是那越冬的,,青綠的葉子條脈分明,菜梗是又嫩又綠的,。一切都厚積著濃濃的綠,,和諧地呈現(xiàn)在了你的眼前。
山間的濕氣飄散了,,山朗潤(rùn)起來了,,一幅《春綠》的呈現(xiàn)了出來。一片林海之中,,樹木長(zhǎng)滿了青翠欲滴的葉子,,由于這樹木都是綠的,也是一片綠的海洋,,春風(fēng)拂過,,樹木上的枝葉沙沙作響,吹奏起生命的,。這幅《春綠》無不煥發(fā)著生命的氣息,。
小到腳底的草,在青綠中透出潔瑩的綠光,;大到一處處樹林,,濃綠中飄著朦朧的綠霧……
這翩翩而來的綠,潑墨濃郁的綠,,我要怎樣來描繪你呢,?石縫里、水中,、霧海里……何處不留下你的足跡,?
南國(guó)的春,就是由綠簇?fù)斫M成的綠的海洋,!
小學(xué)以綠為主題篇五
暑假的一天,,我讀了《綠山墻的安妮》,,個(gè)我留下了深刻地印象。
這本書講述了綠上墻農(nóng)舍的馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,,幫著做田里的農(nóng)活,,令人大吃一驚的是,孤兒院送來一個(gè)愛幻想,,喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮,,安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂觀,,想象力非常豐富,,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由這些變得快樂而充實(shí),。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué),,這時(shí)候馬修去世了,安妮為了照顧馬瑞拉,,放棄了學(xué)業(yè),,成了一名鄉(xiāng)村教師,這本書的故事情節(jié)一波一折,,引人入勝,,尤其是主人公安妮令我難忘。
安妮堅(jiān)強(qiáng)樂觀,,雖然她從小失去了父母,,之后的遭遇也很不幸,但她愛幻想,,樂觀面對(duì)生活,。在之后的學(xué)習(xí)中,也是拿么的積極向上,,渴望獲得知識(shí),,勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,最后還是考上了大學(xué),。
安妮熱愛生活,她對(duì)周圍的世界充滿了好奇心,,喜歡給它們?nèi)∫恍┟?,?duì)它們?cè)V說心事。對(duì)一些在常人看來平平常常的食物,,她總能發(fā)現(xiàn)它們的美麗,;在她的想象中,櫻花是她的白雪王后,、天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說話,;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心朋友,,向它訴說心事……
安妮對(duì)親人、朋友,、同學(xué),、老師,都懷揣著一顆善良熱枕的心,,在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時(shí),,她大顯身手救了米妮:在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時(shí),她放棄了學(xué)業(yè),,做了老師,,以便照顧馬瑞拉。
安妮有許許多多的夢(mèng)想,,有些似乎很難達(dá)到,,但安妮在自己的努力下,這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的成了現(xiàn)實(shí),,安妮的樂觀.堅(jiān)強(qiáng).對(duì)生活的熱愛.努力實(shí)現(xiàn)想夢(mèng)想,,深深地感動(dòng)了我。
讓我們像安妮那樣,,樂觀的面對(duì)生活,,微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),努力為自己的夢(mèng)想去奮斗,,去拼搏!
小學(xué)以綠為主題篇六
暑假在家無所事事,,整天吃了睡,睡了吃,,過著衣來伸手,,飯來張口的日子。好在姨媽正巧有空,,于是我便決定去成都見識(shí)外邊的世界,。
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,在小汽車中顛簸了大約三個(gè)小時(shí)后,,終于到達(dá)了成都,,拖著疲憊的身子來到姨媽家,一開門,,一棵翠綠的植物映入眼簾,,姨媽告訴我,那棵植物叫綠蘿,。它跟我一般高,,在白色花盆的襯托下,綠蘿顯得更加翠綠,。我看到它以后,,心中的倦意早已一掃而空,,初次見面,它仿佛是一個(gè)熱情的接待員,,使我牢記在心,。
聽姨媽講,這棵樹曾經(jīng)是“死里逃生”,,去年九月份買來的時(shí)候,,綠蘿還是枝繁葉茂,經(jīng)過了一個(gè)冬天,,綠蘿就只剩下孤零零的兩三片葉子,,姨媽他們都以為綠蘿已經(jīng)被凍死了,可是今年三月份的時(shí)候,,綠蘿竟然發(fā)出了嫩芽,,長(zhǎng)出了嫩葉,十幾天后,,綠蘿又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象,。
于是我便有了興趣,,總會(huì)情不自禁的想去看看它,。綠蘿枝繁葉茂,龐大的根系深深的插入泥土,,數(shù)根粗壯的莖像一條條剛出生的小龍一樣盤旋在竹竿之上,,粗糙的莖上有些褐色的創(chuàng)傷,,這是歲月留下的痕跡,枝條的頂端參差不齊的長(zhǎng)著許多碩大的葉片,,葉片由內(nèi)到外,,顏色由淺入深,淺黃,、嫩綠,、深綠。層層遞進(jìn),,錯(cuò)落有致,,其間點(diǎn)綴著幾片新生的嫩葉,它們像是活潑可愛的小孩在玩藏貓貓,,躲在其中不肯出來,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一把碧綠的大傘,,又婉如一塊無瑕的翡翠,,籠罩著一層蒙蒙的綠色薄霧,,隱隱約約,,若有若無,。
綠蘿不僅給予我們美的享受,還有益于我們身體健康,。一盆綠蘿在八至十平方米的房間內(nèi)就相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器,,能有效的吸收空氣中的甲醛、笨和三氯乙烯等有害氣體,。
綠蘿既漂亮,,又可以凈化空氣,真是一棵有用的植物,。