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莫憂憂喜歡小馬篇一
小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個(gè)作業(yè),，便嚴(yán)肅地對(duì)小馬說：小馬，你怎么少交了一個(gè)作業(yè)呀,？
小馬吞吞吐吐地說：我我這時(shí),，他急中生智，想出了一條妙計(jì)：放在家里忘帶了,。其實(shí),，他是沒寫。小馬皺著眉頭說：那個(gè)作業(yè)我忘帶了,。
山羊老師說：下午帶來,。
小馬為了此事，上午沒上好課,，他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶,，心想：我是個(gè)好學(xué)生，要誠(chéng)實(shí),，不應(yīng)該欺騙山羊老師呀,。
下午上學(xué)時(shí)，小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,，并且紅著臉對(duì)山羊老師說：對(duì)不起,，山羊老師，我上午對(duì)您說我把那個(gè)作業(yè)放在家里了,，其實(shí)是我忘寫了,。您留作業(yè)時(shí)，我顧和同學(xué)說話,，沒聽清,，就少寫了一個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@件事,，我一上午沒有上好課,，想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),，所以我就向你認(rèn)錯(cuò)來了，我想這樣,，我才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,。
山羊老師聽了，激動(dòng)地說：小馬,，你真誠(chéng)實(shí),，真是我的驕傲。
山羊老師話音剛落,，教室里就響起了雷鳴般的掌聲,，這時(shí)，小馬心里熱乎乎的,。
從那以后,，小馬吸取了教訓(xùn)，非常誠(chéng)實(shí),。
莫憂憂喜歡小馬篇二
一天,，小狗在森林里玩耍，看見一匹小馬精神不振地在小路邊徘徊,。原來小馬生病了,，說不出話來了，它暈暈沉沉連自己的家也找不到了,。小狗很想幫助它,，可是小狗也不知道小馬的家住在哪里？
小狗看到一只小兔走過來,，心里想：也許小兔知道小馬的家在哪,。它就問：“小兔，你知道小馬的家在哪里嗎,？”小兔說：“我也不知,，不過你可以問一下小貓?！?/p>
于是,，小狗帶著小馬去找小貓，小貓說：“我也不知道,，不過你們可以去問河馬先生,。”小狗說：“謝謝你,！”
小狗帶著小馬找河馬,，河馬說：“我也不知道，不過你們可以去問老牛伯伯,?！?/p>
小狗又帶著小馬找到了老牛伯伯,。老牛說：“我可以帶你們回到小馬的家，不過,，你們得幫我把這些蚊子打死,。”“行,?！庇谑切」方舆^老牛的電蚊拍，開始打蚊子了,，費(fèi)了好多勁,，終于把那些亂飛著騷擾老牛的蚊子都打完了，老牛很感激,，就引著它們找到了小馬的家,。
經(jīng)過馬媽媽的照顧，小馬的病很快就好了,！它也學(xué)習(xí)小狗,，從此以后幫助了很多小動(dòng)物。
莫憂憂喜歡小馬篇三
一匹小馬和馬媽媽生活在草原上,。那匹小馬在慢慢地長(zhǎng)大。
有一天,，馬媽媽想到：“嗯,，這孩子已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，也應(yīng)該幫我做些事了,?！?/p>
馬媽媽把她的想法告訴小馬，小馬立刻說道：“耶,！太好了,，我終于可以做事了！”
小馬出發(fā)了,。他來到了一片森林,，這森林里，他聽到小鳥在唱歌,?！巴郇D―這里太美了，小鳥兒唱的歌真好聽,！還有這些花兒多香?。∵@一切是多么迷人??！”小馬沉浸在這美景中,。
接著，他來到了一條河邊,，看見河水撞在石頭上,，立刻變成一個(gè)個(gè)音符似的白菊花，那水聲像是河水姑娘在談著一曲曲美妙的曲子,。小馬
想：“哎呀,！這里的河水好急呀，下去會(huì)不會(huì)被淹死呢,？”
小馬左顧右盼,，看見了小兔子，便急匆匆地過去問：“小兔子,，小兔子,，這水深不深呀？”
小兔子聽了趕緊說：“深,！特別深,，你可不要下去呀！”
小馬沒了主意：“哦……”
可小馬想想,，還是去問了河邊吃草的老牛,。老牛回答：“不深,，一點(diǎn)也不深,，你可以淌過去的?！?/p>
小馬做不了決定,，只好回到家，去問媽媽,。媽媽：“呵呵,，耳聽為虛，眼見為實(shí),。你自己去試試,。”
小馬又來到了河邊,，小心地走了過河,。他發(fā)現(xiàn)：河水不淺，也不深,。想過河,，得親身試試。
莫憂憂喜歡小馬篇四
我最喜歡把爸爸當(dāng)小馬騎了。每當(dāng)騎在他的背上,，我就覺得很快樂,。
吃過晚飯，我爬到了爸爸背上,，我身上像涂了膠似的貼在上面,，兩只手抱住爸爸的腰，雙腳纏住爸爸的腿,，手往上拉一點(diǎn),，腳就往上爬一點(diǎn)，一直爬到了爸爸的脖了上,，像一只麻雀般停在上面,。嘴里不停地叫著：“駕駕駕?！卑职帧翱┛┛钡匦?。媽媽看著我說：“瞧，像只猴子似的,，一點(diǎn)都沒女孩子的文靜樣,。”
看完電視,，我們各自回到床上,，爸爸坐在床上看書，我又爬了上去,，騎在爸爸身上,，一會(huì)兒撓撓爸爸的癢癢，一會(huì)兒摸摸爸爸的頭發(fā),，一會(huì)兒拉拉他的耳朵。
爸爸說：“走開,，讓我看會(huì)兒書,。”
“我不,，我不,，我就不，我就要騎在你身上,?！蔽液暗馈?/p>
有一次,，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上散步,，趁爸爸蹲下時(shí)，我學(xué)著青蛙,，跳到爸爸身上,，再爬到他的脖子上,。
操場(chǎng)上的叔叔阿姨笑著說：“人家女兒纏媽媽，你們女兒倒好,，纏爸爸,。”
爸爸笑著說：“是啊,，她是我的貼身小棉襖?。 ?/p>
爸爸是我的小馬,，我啊,，最喜歡爬到爸爸脖子上，那感覺真爽,。
莫憂憂喜歡小馬篇五
我愛小馬福建省泉州市福建省南安市梅山鎮(zhèn)國(guó)專中心小學(xué)四年二班王淑慧節(jié)假日的時(shí)候,，天氣晴朗，陽光燦爛,。舅舅和舅媽帶我去泉州游樂園游玩,。
來到游樂園，我們看見了一群放飛的鴿子,，它們渾身的羽毛白得如雪,，美麗極了！這群快樂的小天使時(shí)而高飛,、是而底飛,，有的好像在說：歡迎你們來泉州游樂園。我們先來到城堡尋覓,，再去玩幼稚的游戲--抬轎子,、滑滑梯
但我最喜歡的要數(shù)玩假馬。我們來到馬棚,，我迫不及待地爬到馬背上,，擺出一副騎馬的姿勢(shì)，嘴里不停地吆喝著：駕,、駕,、駕。馬迅速地跑起來,。真好玩,！
可是不知不覺黑馬停下了腳步，我拼命地甩著鞭子,，提高嗓門：駕,、駕、駕?？神R還是紋絲不動(dòng),。這是游戲馬，是靠電力來控制的,。舅媽看到我這個(gè)樣子笑著說,。這下我的疑問全沒了，我一定要多學(xué)一些知識(shí)??！否則長(zhǎng)大，別人考我什么知識(shí),，我都不懂得回答,，多沒面子??！
最后舅舅幫我和黑馬一起合影了一張照片,。
今天真開心！令我永生難忘??！
當(dāng)我看到這張照片，就想起兩年前那個(gè)天真,、無知,、可愛的小小我啊,！
莫憂憂喜歡小馬篇六
我是一只剛剛從娘肚子里出生的小馬,，對(duì)著藍(lán)天百云，我只是呆呆地望著,，不曾想過自己的將來……
這個(gè)時(shí)候的我,，對(duì)一卻都感到極外的陌生，于是,，媽媽就教我怎樣馱糧食,，怎樣奔跑以及怎樣載人。這些對(duì)我來說一點(diǎn)兒也不難,，并且我還挺喜歡干這些工作的。
小馬就這樣漸漸的變成了大馬,。
長(zhǎng)大后的我,，格外的親切，對(duì)身邊的一卻動(dòng)物都是溫和的,，當(dāng)然,，對(duì)于自己的主人就越發(fā)的馴良。老板也對(duì)我很好?？墒?，媽媽卻一味的讓我學(xué)會(huì)奔跑。我不知道媽媽的用意何在,？
直到有一天,，主人讓我單獨(dú)幫他馱一大袋糧食到城里去。在路上,，我不知不覺的和主人走開了,，我挺害怕的，到處找主人,，可是沒找著,。待到傍晚時(shí)分，我走進(jìn)了一片漆黑的深林,。突然,，前方出現(xiàn)了幾只惡狼，我害怕了,，拼命地往前跑,，直到看不見它們的影子為止。
這時(shí),，我才明白媽媽為何要不斷地教我怎樣奔跑,。
回到巢里，媽媽聽了我的故事后,，微微地笑了笑,。“順耳,，你知道我們馬除了馱糧食外,，還有一個(gè)善性，那就是跑得快了,?！?/p>
我明白了，也懂得了,，小馬是不會(huì)打架的,，也是不會(huì)吃動(dòng)物的，它有的是它善良的本性,。
莫憂憂喜歡小馬篇七
一天早上,，難得有如此空閑，便約朋友一起去外面走走,。
路上,，和三五好友又是說又是笑,，陣陣微風(fēng)輕輕撫著我的雙頰，有一點(diǎn)清涼,，人也變得精神煥發(fā)了起來,。
清爽的小路，增添了散步的愉悅,。幾雙小腳踩過玻璃般平整干凈的路面,，綠色的路邊草，白色的人行道,，讓人不禁贊嘆起小馬路來,。
路邊的“綠帶”中，生長(zhǎng)了許多綠油油的小草,，粗壯的樹木,，漂亮的花朵，為這水泥鋼鐵的小路平添了幾分生機(jī),。當(dāng)然這也是環(huán)境的“保護(hù)使者”——清潔工,，是他們的功勞。
路上不時(shí)有行人走過,，自行車,、電瓶車、公交車也斷斷續(xù)續(xù)的行駛而過,。偶爾有凹凸不平的路段,，行駛的車輛也會(huì)發(fā)出顛簸的“吱呀”。
隨著時(shí)間的推移,，小馬路上的人越來越多了起來,，人們肆無忌憚地扔垃圾和吐痰，讓小馬路慢慢變得臟亂了起來,。有人不小心踩到了痰,，大聲地抱怨；有些人被垃圾絆倒,，痛地苦不堪言,。可憐的小馬路,，可憐的人們,，一次一次被不好的行為所傷害。
過了一會(huì)兒,，環(huán)境的“保護(hù)使者”來了,，不由分說，埋頭干了起來,。又過了些時(shí)間,，人漸漸稀少了，小馬路也因?yàn)椤氨Ｗo(hù)使者”恢復(fù)了原樣,，路面又變得干凈整潔,，人也不會(huì)受到傷害。煥然一新的小馬路笑了,，路邊的小草笑了,，我們也笑了。
陣陣微風(fēng)再次輕輕撫著我的雙頰,，有一絲溫暖還有一絲清涼,，人變得精神煥發(fā)了起來，笑容里也洋溢了春光,。
莫憂憂喜歡小馬篇八
一天早上,，難得有如此空閑，便約朋友一起去外面走走,。
路上,，和三五好友又是說又是笑，陣陣微風(fēng)輕輕撫著我的雙頰,，有一點(diǎn)清涼,，人也變得精神煥發(fā)了起來。
清爽的小路,，增添了散步的愉悅,。幾雙小腳踩過玻璃般平整干凈的路面，綠色的路邊草,，白色的人行道,，讓人不禁贊嘆起小馬路來。
路邊的“綠帶”中,，生長(zhǎng)了許多綠油油的小草,，粗壯的樹木，漂亮的花朵,，為這水泥鋼鐵的小路平添了幾分生機(jī),。當(dāng)然這也是環(huán)境的“保護(hù)使者”——清潔工，是他們的功勞,。
路上不時(shí)有行人走過,，自行車、電瓶車,、公交車也斷斷續(xù)續(xù)的行駛而過,。偶爾有凹凸不平的路段，行駛的車輛也會(huì)發(fā)出顛簸的“吱呀”,。
隨著時(shí)間的推移,，小馬路上的人越來越多了起來,，人們肆無忌憚地扔垃圾和吐痰，讓小馬路慢慢變得臟亂了起來,。有人不小心踩到了痰,，大聲地抱怨；有些人被垃圾絆倒,，痛地苦不堪言,。可憐的小馬路,，可憐的人們,，一次一次被不好的行為所傷害。
過了一會(huì)兒,，環(huán)境的“保護(hù)使者”來了,，不由分說，埋頭干了起來,。又過了些時(shí)間,，人漸漸稀少了，小馬路也因?yàn)椤氨Ｗo(hù)使者”恢復(fù)了原樣,，路面又變得干凈整潔,，人也不會(huì)受到傷害。煥然一新的小馬路笑了,，路邊的小草笑了,，我們也笑了。
陣陣微風(fēng)再次輕輕撫著我的雙頰,，有一絲溫暖還有一絲清涼,，人變得精神煥發(fā)了起來，笑容里也洋溢了春光,。
莫憂憂喜歡小馬篇九
今天,，作文課上，我親自展示了我的拿手絕招——做吉祥小馬,這是母親在去年春節(jié)的時(shí)候交給我的;現(xiàn)在我就把這門手藝教給大家,，讓大家也能做出自己的吉祥小馬,。
到超市買一張硬卡紙(白色)，畫上兩個(gè)一模一樣的小馬,，剪下,，再準(zhǔn)備毛線、水彩筆,、雙面膠和鉛筆,。
下面我教大家方法，做吉祥小馬大致分為四步：
第一步,，把剪好的小馬摞在一起,，使它們完全融合,，把雙面膠剪成寬為毫米—毫米的長(zhǎng)方形。注意要貼在一匹小馬四邊,，以免之后放絲光棉時(shí)不好放,。
第二步，把絲光棉放入小馬背部的縫隙中,，再把縫隙用雙面膠貼起來。小馬的肚子就圓滾滾的了,。
第三步,，將小馬的縫隙縫起來，這樣小馬的雛形就做好了,，然后用水彩筆進(jìn)行裝飾一下,，就很漂亮了。
第四步,，把準(zhǔn)備好的毛線貼在小馬的尾部,，盡量不要貼得太長(zhǎng)，這樣一匹吉祥小馬就做好了,。
現(xiàn)在,，我就把我親手做的吉祥小馬送給了我的得力助手張伯毅了，怎么樣,，聽了我的敘述,，你學(xué)會(huì)了嗎?
