無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

校園的美景小作文三年級篇一

在我們這,，每年都只能下兩三次雪，何況這次雪下得如此之大,，可把我樂壞了,。

剛下早修課，同學們就蜂擁似的奔向操場,，享受著美麗的冬景。

校園里,，青松上,，花壇中，都被這飛舞的雪花所懷抱著,，那青松頭頂著一點白花，身披白色“鎧甲”,，威風凜凜,，好似那神話中的“天兵天將”?。《斓男@是四季中最美的,，眼前那白茫茫的一片好像是童話里美麗世界,。——小雪球,，你也許會不好接受,，你會聯(lián)想到那晶瑩的冰,，可當我們拿在手里時，其實沒有想象的那么冷,。上它來洗去你身上的污垢，來深刻反省自己,。

看,，同學們正在打雪仗，我忍不住拿起一個小雪球,，使勁一扔，沒想到飛到了“千里之外”了,，同學們笑我是“射手座”的,。我聽后忍不住笑了起來，一聲聲笑聲便在校園里回蕩起來,。

冬天的校園是富有詩意的,，看，天上的雪一片接著一片往下掉,，有點“天蒼蒼，雪茫?！钡母杏X了,。有的同學便吟起詩來：“北國風光，千里冰封,，斷橋殘雪啊”,！然后又贊嘆起來……，擺起了大遷客騷人的架子了,。也是??！誰不會被這優(yōu)美的景色所陶醉呢？

冬天,，是一年四季最后一季，也是一年的末尾,，更是春的使者，如果不是冬雪的滋潤和保護,，莊稼明年哪會節(jié)節(jié)高呢,？經(jīng)雪的覆蓋，花壇好似一個奶油蛋糕,，好誘人啊,！

“叮鈴鈴”,，上課鈴響起來，我們回到教室,，操場上又恢復了平靜,，語文課上老師叫我們以冬景為題，于是我寫下了這篇文章,，每一個字飛出來教室,，與外面的雪花融合在一起,，我們的心也與雪花黏在一起,，溫暖這個冬天！

校園冬景?。∧闶亲蠲赖?！

校園的美景小作文三年級篇三

我們的校園,，春,。夏,。秋。冬都有不同的變化,，多姿多彩,，有不同的景色，讓我們的學校變得更加的美麗了,！

春天,，仿佛我們的學校換上了一套新裝，每個角落都是綠油油的,，就像是綠色的春姑娘在這兒涂上了顏色，學校大門口里邊的大樹也長出了嫩葉,，大榕樹長得更茂盛了，也更綠了,，大門的花朵也更鮮艷了，操場上的小草從冬天中蘇醒了,，變得更綠了,，讓人感覺更舒服。

夏天,，花朵更鮮艷了,，太陽就像一位媽媽哺育著花朵，知了在樹上開始高唱,，仿佛就像一個合唱團，給夏天添加了一個新的音樂,，我們學校的假山下面的魚兒又沸騰起來了,，荷花也蘇醒了，睡蓮也從睡夢中醒來了,，鳳凰樹也漸漸的開起了花骨朵兒！

秋天,，我們學校的樹葉開始變黃了,，但是大榕樹還是那么的綠，操場上的小草還是那么的綠,，假山的前面有很多的勒杜鵑，那些花開得紅彤彤的,，漂亮極了,，但鳳凰木的葉子都掉光了，但是樹上長滿了長長的扁豆,！

冬天，冬天,，樹木都掉光了葉子，全部都光禿禿的,，鳳凰木的果實也干了，只有大榕樹還是綠綠的,，大榕樹就像一位老爺爺，保護著下面的花花草草,，冬天雖然很冷,，但是還是還是很多同學在外面玩耍，頓時,，也感覺溫暖了起來！

我們的校園實在太美麗了,，所以我們應該愛護校園，愛護花草樹木,，不要亂扔垃圾，愛護好公共衛(wèi)生,，在這么美好的環(huán)境里我們應該更加好好的學習！

校園的美景小作文三年級篇四

我總喜歡坐在操場樹下的臺階上,。尤其是秋天，約上幾個小伙伴或是獨自捧一本書,，懶懶地享受秋天的陽光,。

我喜歡操場上的活力,。瑟瑟的秋風刮著打旋兒的落葉,，金黃色的陽光從樹梢間篩下,，留下點點斑駁的足跡。仔細一瞧才發(fā)現(xiàn),，深綠色葉子間又有一簇變得焦黃不少,。昨日的雨水在綠黃相間的樹葉上跳躍著，跳躍著,，有幾顆還頑皮地跳到地上。深吸一口氣,，滿是泥土的芳香,，其中還夾雜著絲絲秋的冷意。陽光一點點向上爬著,，同學們也陸陸續(xù)續(xù)地走進校園,，有的同學來到操場熱身。

冷清的校園有了生機,，四處洋溢著活潑。

操場上響起了熟悉的音樂,，有的同學跳起繩操,，一根根跳繩在手間靈活自如,，跳出令人驚嘆的花樣,；有的同學隨著節(jié)奏慢跑,，輕俏的步伐散發(fā)出無限的活力,；還有的同學打起籃球,，引得四周觀眾一陣叫好。操場四周的寒冷被驅(qū)散,，所有人都沉浸在運動中。

我喜歡操場上的寧靜,?！岸ｂ彙保魂嚽宕嗟拟徛曧戇^,，同學們紛紛走進教室,。朗朗的讀書聲和寧靜的操場形成鮮明的對比。石階旁的小草在風中搖晃著頭,，似乎還不向風屈服。幾只小鳥撲騰著落到樹下,，踱著小碎步尋覓著什么,。又不知怎么的，“呼啦……”,，一下子全都飛走,，驚落了片片黃葉,。我喜歡這一刻的和諧與美,，不由得屏住了呼吸,。

我坐在石階上，翻開一頁書,，沉浸在它的世界里。聞著書香,，我更愛我的校園了，更愛校園的操場了,。秋天的操場，不管是活力的還是寧靜的,，都令我難忘,。

校園的美景小作文三年級篇五

雖然我們的校園不是名勝景區(qū)，但那里的一草一木都令我們喜愛,。

走進校門，右邊是操場,，左邊就是美食天堂——食堂,。校門兩邊還各有幾位監(jiān)督崗成員，當你走到門口,，他們就會熱情地向你說一聲：“早上好！”

操場的四周,，有兩座教學樓和兩個大花壇?？拷ｉT的那個花壇里面站著幾叢青翠的竹子，花壇邊還圍著一圈木柵欄,，木柵欄旁邊還有幾撮嫩草,，青翠欲滴,。另一個花壇里則種著幾棵參天大樹,，每當夏天來臨,，同學們就喜歡坐在樹蔭下聊天,、做游戲，觀察一個個小生命,。有時我甚至幻想自己就是一棵大樹，每天吸收著陽光,，不斷地生長,，保護著校園。

操場的正前方是“嚴宗來教學樓”和“顧蓮清教學樓”,。它們剛剛刷了油漆，變得煥然一新,，就像兩個巨人站在校園里,。再看體藝館里,，處處都是京劇團同學排練的身影。

嚴宗來教學樓后面就是趙友飛教學樓,。每當早自修時，教學樓里就會傳來朗朗的讀書聲,，這聲音好像將整座校園都喚醒了。

這就是我們美麗的校園,，它在我心里是最美的,！

校園的美景小作文三年級篇六

世間萬物，千姿百態(tài),，四季景色,，美不勝收。秋日的校園,，是如何呢,？

雨后，萬物皆新,。咦？那是什么,？哦，原來是那寶石般的紅果兒,，上面還有露珠呢！那幾個擠在一起,，卻也不怕擠下去，因為有綠葉托住它們。午后,，陽光照射大地，那寶石更亮了,，閃閃的。往里看,，綠色的,，低矮的草叢里，卻還有幾朵小黃花,，黃綠相間，妙哉,，妙哉,！

樹葉已不是嫩綠了，些許的黃葉已落在大地母親的懷里。那葉子不是黃,，卻也不是綠。葉頭已經(jīng)枯黃,，但它仍然在樹上,，沒有落下,。飽經(jīng)風霜的它,，寧愿享受這最后那美好的時光，它將慢慢的,，慢慢的老去。嘗盡這人生的酸甜苦辣,，這樣老去,，怕也毫無遺憾了吧！

蒼勁的松樹必然佇立在那兒,，它像那邊疆的戰(zhàn)士一般，更像中國人民解放軍一般,，筆直地站立在那里，保護著柔弱的小花小草,。它的顏色綠而黑,，又像一個隱士，默默地……人們贊美它,，贊它的默默無聞，贊它的頑強不屈,，贊它的無所畏懼……

那樹干像一位滿臉皺紋的老人,，讓高大的樹木挺立,。摸上去,，似乎有些年代了，粗糙而厚實,。它，是樹葉的依靠,。平時很少有人關注它，但它并不難過,，仍然努力生長。它,，是最美的！

東升的旭日，陡峭的山峰,，潺潺的小溪……這世間萬物,，美不勝收,。今日，校園那一景,，最美。

校園的美景小作文三年級篇七

校園,，因書香而絢麗多彩！

——題記

翻開散發(fā)著墨香的紙張,，泛舟在書海里,，閉起眼睛,，總會有那么幾片閉著光的書角從記憶中浮起——白紙，黑字,，那是沉淀在心底的縷縷書香。

在校園一個不起眼的角落里,，卻有一處,，散發(fā)著縷縷幽香——書香,。書香小棧，是書的家,，更是孩子們的家,。所以一到下課，就會看到同學們那認真的背影,，并且一點聲音都沒有，更為這小棧增添了一分幽靜和清香——人香,。

同學們在看書的時候,，都互不干擾,，都沉浸在書的海洋里，有的和孫悟空一起大鬧天宮,；有的,，同花木蘭一起南征北戰(zhàn),；有的和金陵十二釵一起作詩比美；有的陪劉姥姥一起進大觀園,；有的，與趙云一起血染征袍救阿斗,；有的,，與齊天大圣一起三打白骨精；漸漸地,，我又聞到了一絲幽香——情香。

來到書香小棧,，讓《伊索寓言》,，帶你開啟公主之旅,；讓《三國演義》，帶你開啟戰(zhàn)爭之旅,；讓《西游記》，帶你開啟取經(jīng)之旅,；讓《水滸傳》,，帶你開啟梁山之旅,；讓《紅樓夢》，帶你開啟作詩之旅,；我又聞到了一縷芳香——共讀香。在“讀書破萬卷,，下筆如有神”的映襯下,，小棧變得更加清雅，簡樸,，鼻翼間又有一陣清香——筆墨香。

總有那么一股筆墨的香味讓我陶醉,，總有那么一行樸實的文字深深的激蕩著我的靈魂。蕩漾在書的海洋里,，看落霞白云,，體會生命的燦爛,。聚散皆是緣，離合總關情,，遙遠的記憶響切在書籍的天空里……

校園的美景小作文三年級篇八

每年冬去春又回，萬物復蘇的春天,，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的身邊,。

我走進春天的校園,，發(fā)現(xiàn)校園更美了,。

春天的校園，美在樹中,。操場旁邊有一棵榕樹爺爺，昨天還是光禿禿的,，一夜之間，不知不覺地煥然一新,，穿上了嫩綠的“新裝”,。有的樹姐姐還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”，但一陣春風吹過,，一片片枯黃的葉子,，在風中飄然而落，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,。有的樹哥哥卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛這個寒冬未曾到過它身邊,。

春天的校園,，美在花叢中,。火紅的杜鵑在春風中起舞,，金黃的菊花在春風中點頭，潔白的百合在春風中綻開了笑臉,。還有許多雖然非常艷麗但是叫不出名字的花,，把學校裝扮成了一個姹紫嫣紅的花海,！

春天的校園，美在鳥兒的歌聲中,。無論是清晨，還是傍晚,，無論是春日融融，還是春雨綿綿,，在枝頭上,，在天空中,，一只只小鳥總是在唱著美妙動聽的歌。當我們早晚讀的時候,，它就在窗外大榕樹的枝條上，賣力給我們“伴奏”,。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，是多么悅耳動聽呀,！

校園的美,，美在同學們的笑容中。操場上有同學們奔跑的身影,，走廊上有同學們聊天的身影，教室里有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花,。

春天里的校園,，就像一幅美麗的油畫似的多姿多彩,，我愛春天的校園！

校園的美景小作文三年級篇九

我的學校是東方二小,，她既美麗，又充滿生機和活力,，處處都有令人喜愛的景色。我最喜愛的是學校的后操場,。

來到我們的學校,，走過繁花似錦的大花壇,、美麗如畫的天井院、高大漂亮的教學樓,，就來到了后操場。

后操場是我們學校最美的一道風景線,。操場的西邊種著梧桐樹，它們莊嚴挺立,，像一個個威武的戰(zhàn)士站在那里,，梧桐樹上葉子隨季節(jié)變化而更換顏色,，春天的時候葉子嫩綠，夏天的時候葉子肥美,，秋葉變黃,，冬日飄零。

球場的中間是用綠色的塑膠鋪成的,，如果不仔細看,，還以為是一片綠油油的草地,；外圍用紅色塑膠鋪成,，紅的可真好看，簡直像一團火,。

上體育課的時候，后操場一片生龍活虎的景象,，有的同學跳繩，有的同學踢足球,，還有的同學做各種各樣的游戲,，個個鼻尖上閃著汗珠,，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣。

校園的后操場不僅為我們的學校增添了無限色彩,，而且為同學們提供了活動的場所，我愛操場,，更愛我的校園,，和在這里的每一位老師同學,。

校園的美景小作文三年級篇十

我的學校四季景色宜人，在校園里,，處處是花香，處處是鳥語,，處處是書聲，就像走進了一幅美麗的畫卷,。

天氣漸漸暖和,，春意也漸漸濃了,。第一場春雨過后,，校園中花壇里的草兒似乎被無聲無形的號角喚醒了,，都陸陸續(xù)續(xù)地探出腦袋，用盡全力呼吸著新鮮空氣,。瞧，那里有一片金黃色的“海洋”,，那是什么,？那就是春天的“標志”迎春花,。迎春花綻開一個金黃的“大笑臉”仿佛在對我們笑，美麗的校園被裝點得更加精神,。

天氣越來越熱，轉(zhuǎn)眼到了夏天,。太陽像一顆火球，無情地灼燒著凡間萬物,。校園里的樹木在不知不覺中變綠,，好像把它一切的生命力都展現(xiàn)給我們看,，特別是校門口的那棵香樟樹。香樟樹真高啊,，高得看不見樹頂，香樟樹真大啊,，大得需要幾個人才能抱得過來，香樟樹真綠啊,，綠得像一塊晶瑩剔透的綠寶石,。

慢慢的,，秋姑娘來到了人們。她把手一甩，校園里的桂花便放開來,。她再把手一甩，花壇里的菊花竟相開放,，白的似雪，粉的如霞,，真是五顏六色,。

大雪紛飛之時，操場上鋪上了一層雪白雪白的地毯,，校園里的景物都沉沉地入睡了,。只有孩子們爭恐后地沖了出來,，有的打雪仗，有的堆雪人

我愛校園,，校園的景色美不勝收，說也說不完,，有機會去細細游覽一番吧,！

校園的美景小作文三年級篇十一

我們的校園處處是美景,，不信？你就來瞧一瞧吧,！

春天來臨，池塘里的冰雪漸漸融化了,，池水變得清澈了。小草探出了尖尖的小腦袋,，花朵們給自己披上了美麗的外衣,。柳樹姑娘把嫵媚的頭發(fā)伸進了池塘,，仿佛在和小魚兒玩耍，又好像在映照著自已迷人的容貌。春天的校園散發(fā)著無限的生機,。

春去夏來，最惹人喜歡的就是一池密密的荷花,。花蕾粉粉的,，胖乎乎的,，可愛極了,。盛開的荷花羞紅了臉。碧綠荷葉擠來擠去,，你不讓我，我不讓你,，熱鬧極了,。道路兩旁的大樹撐開了綠色的“大手掌”,，好像在對小草們說：“熱了吧，快到我這里來乘涼吧,！”小草們在火辣辣的太陽下曬得“汗流浹背”,，卻還是堅強地挺立在那里,，仿佛撅著嘴巴在說：“我不怕你！”

秋天,，樹葉紛紛飄落,，好像是秋見姑娘給我們捎來的封封電報,，告訴我們秋天來了。綠草兒“縮回”了地里,，花兒“躲進”了樹叢，樹葉隨風飄舞,，大地換上了耀眼的金裝,。校園里一些樹上掛滿了紅紅、黃黃的果子,，它們張開著一個個可愛的笑臉，似乎在迎接這個豐收的季節(jié)呢,！

呼呼的北風吹來了冬天,，帶來了絲絲寒意,。不久，雪花滿天飛舞,，像一位位純潔的仙女在空中舞蹈。漸漸的,，地上的白雪積了厚厚的一層，淘氣的孩子們都來到操場上,，他們堆起了一個個可愛的雪娃娃。他們又打起了雪仗,，你追我跑，校園里到處洋溢著孩子們歡樂的笑聲,。

現(xiàn)在相信了吧，我們的校園景色迷人吧,！

校園的美景小作文三年級篇十二

我們的學?？善晾?！美的無“語”倫比，簡直像《愛麗斯漫游仙境》里的仙境一樣,，不，應該說是更美麗,。

一進我們的“仙境”,，就會見到許多吸引人的風景,。你看，那就是“生物園”，是我們學校的王牌風景,。那里到處綠樹紅花，小鳥們邊唱著動聽的歌曲邊在樹蔭下飛來飛去,；蝴蝶們，蜜蜂們,，在那樹蔭下,，花瓣上忙碌著,，把花粉傳遞著……怎么樣？覺得美吧,，不過，還有一道“風景”還沒出場哩（指王牌中的王牌）,。

你看！你看,！亮場了,！

看見了吧,？那個高高的男同學，手持一塊藍色的板,，一支筆，一張紙,，在那小道走著,，他就是我們校園的風景線——“管理學校秩序的值日生。

別看他的樣子粗粗魯魯?shù)?，其實做起事來可仔細了，眼看在一條干凈的小路上,，有一團紙,，他不會見到了紙團就繞道而行,，當作剛才什么也沒看到等,，而是蹲下來,，撿起紙團，扔進垃圾桶了,。你說呀，我們的校園的同學多愛護自己”家“呀,，這能不是一道美麗的風景嗎,？

再看,！再看！又是那個值日生,，他走著走著，見到了一個小弟弟摔了地上,，他連忙走了上去,，慢慢的扶起了那個小弟弟,，然后伸出了他的手，把小弟弟屁股上的灰塵拍掉,，問他有沒有事,。你說呀我們校園的同學和同學之間多么好呀，這能不是一道漂亮的風景嗎,？

我們校園最美麗的風景不是什么綠樹紅花，蜜蜂蝴蝶,，而是我們校園之間的團結(jié)，互相幫助的場面,。這就是我們校園的”風景“——團結(jié)友好,，互相幫助,。

校園的美景小作文三年級篇十三

“輕輕的我走了,，正如我輕輕地來”,。去年秋已走,，今年秋又到,。我忽而醒悟，這美景定然是不能再辜負了,，去校園里走一走吧,！

幽靜的小路上,，兩旁全是紅寶石似的小野果,，清晨的露水滴在上面,，晶瑩剔透,，已泛黃的柳葉以及枯萎的馬蘭花,，也別具特色,。摘下一片柳葉，嗅一嗅,，聞到一陣淡淡的香味,。那鋸子似的柳葉,，生怕會割到我的手。那原本生銹了的鐵欄桿，因上面攀爬的爬山虎,，顯得不蕭瑟，那紅紅的葉子在秋風中的吹拂下竟跳起了舞蹈,，漸漸地,，我的眼前浮現(xiàn)出一個美麗的女子，她跳著舞,，曼妙多姿,，讓我沉醉其中……

楓樹的葉子火紅至極,，遠看好像一團烈火在樹上燃燒,，拿起一片楓葉，上面的紋路十分清晰，像人類的血管，多而密,，井井有條,，我靜靜的站在樹林中，閉住眼睛,，風吹過樹梢的沙沙聲，喜鵲吱吱咯咯的鳴叫聲,，聲音和諧動聽,。泥土的清香,，花朵的芬芳，柳樹在風的指導下拍打著我的手臂,，像個調(diào)皮的小孩子，路旁的綠植上結(jié)著綠色的果實,，那果實像流星錘一般，長著小刺，摸上去，軟軟的，很舒服,。

前幾天剛下過的雨,，到處濕漉漉的，柳樹的葉子上全都存著雨滴，我輕輕拉一下,，那柳枝上的雨滴頃刻倒了下來，像又下了一場雨,。草叢中的噴水器，在陽光的照射下,，也綻放出小彩虹,，美麗動人,，五彩繽紛,。

昔日伴憂愁,，散心觀雨樓。

今欲把雨留,，試問誰能夠,？

“悄悄的我走了,，正如我悄悄的來”，讓這份秋色在校園里多停留幾日吧,。校園一景，讓我留戀,！

校園的美景小作文三年級篇十四

你有沒有發(fā)現(xiàn)鳥兒翱翔于天空時,，尾部張開,，似扇子，黑黑的,，與天空形成了一幅讓人沉迷的畫。

白云飄飄,，悠悠蕩蕩，魚骨排式,。旁邊的樹葉在沙沙作響，金黃的葉子富有光澤,，鐵欄上的爬山虎在柳樹的遮擋下若隱若現(xiàn)，忍不住讓人一睹芳容,。是的,，柳樹依舊如青,，卻青得古樸，似過了許多年,。

操場上還殘留著昨日的雨。細雨綿綿,，空中起了水霧,，如夢似幻,，讓人看不清遠處,。經(jīng)歷過水的洗禮的小果子,，更顯透麗，泛著迷人的光澤,，像紅瑪瑙，尊貴而又優(yōu)雅,。樹底下,，星星點點的雨粒掉在地面,，砸出一大片水漬。被雨水打濕的樹皮也是濕濕的,，一陣寒,。雨輕輕的落在地上,，發(fā)不出一點兒聲音。砸在身上,，更是毫無攻擊力，軟塌塌的,。雨兒一出,，蝸牛必顯,。總是如此,，無論雨勢多大，總有蝸牛出來,，臨綠化帶的邊緣處有很多蝸牛,，它們緩慢而又堅定地爬著,，不怕雨，或許是因為它的殼吧！你看,，它多像青春，無懼向前,。

“風雨后才見得彩虹”是的，雨過天晴,，太陽出現(xiàn),，空中掛著一縷彩虹,。相傳彩虹的最末端是一個世界上最幸福的地方。你看那領路之物都如此美麗,，何況那里呢。

哦,，對了,！教學樓前都有一片開放的“小天地”,，里面有著幾千人的樂趣。有蘑菇,，有小草，有小花,，還有那四季常青的松樹……它們常常與學生一起玩耍打鬧,?！柏M不罹凝寒,，松柏有本性”松之勁，詩之贊,。

校園，一個神奇的地方,。每一處都像被施了歡樂咒,，處處歡聲笑語,，就連那端正的樹都被感染,，不顯蕭瑟了。

校園的美景小作文三年級篇十五

我們學校最漂亮的是假山魚塘,。當冬姑娘不情愿地離開時，春姑娘又來了,。她播撒樹木的嫩芽，讓樹木恢復綠色活力,。新春的小草向你招手,，向你微笑。

春天,，假山魚塘充滿活力。魚塘里的水看起來好像被天空染紅了,。它是藍色和藍色的,。小魚們圍著假山游來游去,，就像一條纏繞在假山之間的彩色絲線。假山上的一些小植物已經(jīng)長出了綠色的嫩芽,，這使人們看著它們時覺得很有吸引力,。站在學校門口俯瞰,，一切都是綠色的。

夏天,，天氣很熱的時候，魚塘旁邊的大樹突然打開一把綠色的大傘,，魚塘里的小噴泉開始工作，給這些植物澆水,。只要你走過每棵樹,，你就會感覺到新的生命正在綻放,。

秋天，我們假山上的植物開始逐漸變黃。小魚們似乎感到?jīng)鏊?，害怕從假山中出來。樹上的落葉飄落在水面上,，激起層層波浪,。在這個時候,，魚會敢于出來呼吸新鮮空氣，享受美麗的金色鄉(xiāng)村,。我們在大操場上跑著跳著，而小魚只能看著我們玩耍,。

冬天,，北風呼嘯,，風刮得很大，冬天來了,。經(jīng)過三個漫長的季節(jié)，冬女郎終于回到了我們身邊,。刺骨的寒風把假噴泉的水吹歪了,。池塘里的小魚似乎被什么東西刺激了,。不管你對他們說了多少好話，他們都不會出來,。他們只是匆匆吃完，然后在吃飯時又藏了起來,。

我們校園的角落在春天,、夏天,、秋天和冬天總是如此美麗。我喜歡我們校園的一個角落,。

校園的美景小作文三年級篇十六

一潭清水鑲于校園中，名曰“透明湖”，水平如鏡,，臨岸泊著一葉扁舟，綠樹環(huán)抱,，更平添了幾分詩意。

春日,，乍暖還寒,。羽翼未豐的雛鴨蹣跚于湖邊,，兩翅修長的白鷺立在湖水中。岸邊柳樹吐著條條青絲,，訴說著生機。歷過一個寒假,，師生們回到了他們熟悉的校園,，閑暇時信步湖畔,，使透明湖再增活力。

夏季,，蛙鳴蟬聒，暑氣盈盈,。水中的蛙想與老樹上的蟬一較高下,，使盡力氣高鳴,。每經(jīng)過透明湖，輒謂“聽取蛙聲一片”,。至傍晚，夕陽漸漸隱沒在教學樓后,。碧綠的水面因此染上了殘日的顏色,，湖水延綿直至浸染天際,。

至秋冬之時,，透明湖便染上了肅殺的氛圍,，落葉如畫，裝點著湖邊每個角落,，水邊的萋萋芳草也鍍上了一層枯黃。湖水漸漸褪去,，顯出了幾片菜畦,。清晨的透明湖籠罩著一層淡淡的藍霧,，宛若憂郁的詩人，織出瑰麗的詩篇,。

等到曉霧散去，太陽才漸漸顯露出來,，此時的日光更加柔和,。秋日像一只眼睛，靜靜地凝視著湖畔,。湖上還橫跨一橋，形似彩虹,，故名“彩虹橋”,，每至夜幕降臨，橋燈如霓虹閃爍,，與路旁明燈交相輝映，錯落有致,，別具一格,。

在閉暇之余登上橋的制高點,，俯瞰腳下：湖中養(yǎng)鴨已日漸豐腴，白鷺展開雙翼沖向高空,；教學樓里,，學子正孜孜讀書,。每想起此景，總感心曠神怡,。

“花開紅樹亂鶯啼,，草長平湖白鷺飛,。”校園中的透明湖不僅給了我們優(yōu)美的學習環(huán)境,，更激勵了我們在詩意校園中刻苦學習,。云蒸霞蔚,，一灣清水長隨天涯；芳草佳木,，伴我鋪展錦繡前程,。

校園的美景小作文三年級篇十七

冬天，雪花飛舞,，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條,，隨風飄動,，地面和房上都變成了白色世界,。雪化了，又凍成冰柱,，掛在房檐下像一串珍珠,，這景象真美,。

說起冬天，人們腦海里浮現(xiàn)的是雪花,，白色的,，寒冷的,，冬天是百花凋零的季節(jié)，唯獨梅花獨自綻放,，王安石的《梅花》中詩是這樣寫的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,。 遙知不是雪,為有暗香來。詩人通過對梅花不畏嚴寒的高潔品性的贊賞,，用雪喻梅的冰清玉潔,，又用“暗香”點出梅勝于雪，說明堅強高潔的人格所具有的偉大的魅力,。

冬天，南方的校園樹葉依舊是綠色的,。清晨走進校園門口,，茫茫大霧籠罩著整個校園,，仿佛走進仙境一樣，能見度只有十米左右,，這種感覺很奇妙,，伸手觸摸又摸不到,，樹葉上沾滿了露水，晶瑩剔透,，有點陽光照射到,，閃閃發(fā)亮!

太陽慢慢升起,，霧氣慢慢散去，陽光照射身上十分的溫暖,。一陣微風吹過,，校道兩旁的大樹遺落的樹葉迎風起舞，多漂亮啊!多美啊!穿著裙子,，裙子也在飄揚，那花卉十分的美,。

我喜歡冬天的校園小池塘,，因為它不僅把我們的校園裝扮得更美麗，更為我們學校在嚴寒的冬天帶來了勃勃生氣,，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂的學習成長。

多么的妖嬈迷人,，多么的充滿詩情畫意!我散步在初冬的校園,，用心在傾聽它最柔軟的絮語。

校園的美景小作文三年級篇十八

每天迎著朝陽,，伴著鳥兒的鳴叫,，我和同學們一起走進校園——市實驗小學，開始了一天的學習和生活,。走進我們美麗的校園,，你會發(fā)現(xiàn),，這里有高大的教學樓,、寬闊的操場、雄偉的升旗臺……但最引人注目的就要數(shù)二號教學樓旁邊的一塊草坪,。

它的外圍是一片水蠟,，旁邊有翠綠的松樹、美麗的桃花和杏花,，還有其它植物——丁香花和一大片草地。

春天,，萬物復蘇,，一切都像剛睡醒的樣子,。春風微微地吹著，校園里的小草伸出了碧綠的手臂,，向我們招手,，大樹也長出了綠綠的枝條,，花兒們跳起了歡快的舞蹈，散發(fā)著迷人的香氣,，讓人感覺心曠神怡,，給校園里增添了無限生機,。

夏天，大樹枝繁葉茂,，桃花和杏花都開始讓一個個花朵像英勇的士兵乘著“降落傘”飛落下來,，有的飛到了碧綠的草叢上，有的飛到了操場上,，還有的飛出了校園。那充滿生機的綠色染綠了校園的操場,，更染綠了我們的心田,。

秋天,，是豐收的季節(jié),，樹葉變黃了,，變得更調(diào)皮了,，它們紛紛揚揚地飄落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,。就連最不起眼的水蠟，也開出了一個個黑色的小果實,。

冬天，瑞雪紛飛,，遠遠望去,，滿地都是白茫茫的一片,，到處飄灑著一個個小巧玲瓏的小雪花。寒風襲來,，一棵棵松樹仍舊挺立著，為同學們擋住寒冷,，讓大家在教室里安心地學習,。

這就是我們校園的風景線,，它是如此美麗。我會好好守護著它。

校園的美景小作文三年級篇十九

我的校園是一個美麗的大公園,！

我先看到的便是那高大雄偉的教學樓。教學樓真高啊,，大約有20個“我”那么高；教學樓真寬啊,，大約有15個駱駝那么寬,。教學樓上有16個大字：學會做人,，學會做事，學會求知,，學會創(chuàng)新,。

教學樓的右側(cè),，更是美麗多彩,。先看見的便是那挺拔的楊樹。在微風的吹拂下,，樹葉隨風搖擺,，好像一位小姑娘在翩翩起舞,；在陽光的照耀下，綠色變成金燦燦的了,，好像一片夕陽。

假山形態(tài)萬千,。有的像老人,，有的像巨象,，有的像駱駝。假山的下面,，是一座小橋。小橋像彩虹一般。小橋上雕刻著美麗的花紋,，像荷花，像兔子,，像神仙……小橋的下面,，是那清澈的水,。水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動,；水真清啊，清得可以看見水底的小金魚,；水真綠啊,，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠,。水的周圍，是綠茵茵的草坪,。

教學樓的前面，更是耀眼奪目,。因為那里是梅花的世界,。梅花真紅啊,，紅得勝似火焰；梅花真多啊,，多得讓你眼花繚亂；梅花真香啊,，香的吸引無數(shù)蝴蝶,。梅花有的全開了,，露出了燦爛而美麗的笑臉；梅花有的只開了兩三片花瓣,，好像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒……一陣微風吹過，梅花有的落了下來,，如同下花雨一般,，美麗極了,！

我的學校還有很多美麗的景色，希望下次你能來觀賞,！

校園的美景小作文三年級篇二十

我有一個美麗的校園，校園里不僅有花朵,、小草和樹木,，還有同學們活潑的身影,。

春天來了！各種各樣的花都競相開放,，連小草也不甘示弱，特別是被春雨洗過后,，都使勁地往上長,。大課間的下課鈴還沒響,，有些同學就想到寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,，我們都飛快的沖出了教室。學校前面是一個操場,，操場既寬闊，又平坦,，里面有兩個籃球架,，平時,，同學們會在一起打籃球。下課時,，操場上別提有多熱鬧了！同學們有的在踢毽子，有的在跑步,，有的在打羽毛球,，玩得非常開心,。

夏天來了！小花長得更艷麗了,，小草長得更茂盛了,，就連同學也長高了,。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂在花叢中忙碌著,。雖然炎熱的夏天來臨了，但是,，同學們的學習積極性沒有減,，反而熱情高漲,。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉,，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草,、小花也枯了,，變成土黃色的了,。同學們的衣服都加厚了，害怕感冒,。但是也有讓人高興的是，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了,。這樣我們就可以長得更強壯了,！

冬天來了,！操場上很少看到花草的影子,，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦,，只有我們男生下課時依然那么活躍。當然,，冬天也有好處，那跟夏天一樣,，就是要放寒假了,。我們班上的同學都興奮的不得了呢,！

我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福,！

校園的美景小作文三年級篇二十一

期末考試之后離開學校，再待到日返校,，學校已是另一番景象,。教學樓已經(jīng)裝修好了,，證實了一句話，每次放假,，學校必定在裝修。

上次見到學校還是一副破破爛爛的模樣,。舊樓的窗戶上的玻璃被砸的滿地都是,。有時要去操場上體育課路過那里，偶爾會撿起幾片碎玻璃,，藍色的,，很好看,。殊不知，這次再見,，已是另一番景象,。

上學期五六月都是在新樓度過的，因為學校忙著裝修,。所以來到學校第一天不是忙著打掃教室發(fā)課本之類的，個個提著書包抱著桌椅氣喘呼呼的爬五樓,。從高處往下看,，一幅壯觀的景象,。

把東西安置好之后差不多該下課了。走下樓看到了六年級新生在軍訓,。恕我直言他們個個_站沒站樣_我看的都想一腳踢過去,。我們不禁勾起了回憶,，我們軍訓的時候，教官都特別嚴,，真是便宜了他們,。

操場還是那樣，南邊的老墻還是那幾棵柳樹,。偶爾在地上會見到幾支被折下的柳樹枝。

南邊也是一大群樹,，柳樹楊樹榆樹都有,。樹下還有幾桌乒乓球桌,。每每下課都會在這看到一大群人圍在桌邊打乒乓球。打球聲和加油鼓氣的聲音渾然一體,，在旁邊聽著特別吵,。也是佩服那些人可以在這種情況下安心打球,。

背面啊，也是一排樹,，柏樹也好，楓樹也罷,。我們的心都不在爭論名字上,，風吹來真的很涼快。

一打鈴,，在操場打乒乓球的人也好，在教學樓后面的籃球場上打籃球的人也罷,，一時間人群都散了,，個個爭先恐后的跑回教室,。

到了晚上，第一節(jié)課下課時,。從操場望向窗外,，依稀可以看見彩云,。這是我便趴在桌上，欣賞著這一番景象,。

到晚上第二節(jié)課，天已經(jīng)黑透了,。走下樓,，勉強有校園里的幾點燈火可以照亮方向,。我們朝操場跑去。操場上特別黑抬頭也沒有幾顆星星,，望向遠方，凝視著遠處寥寥可數(shù)的幾顆星,，完全沒有電影中_手可摘星辰_的感覺,。

_吶,，很無聊吧，我唱歌給你聽吧,。池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天……_

校園的美景小作文三年級篇二十二

我愛秋天,，更愛秋天的校園!

十一月,，深秋,，寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新,，浮動著一絲絲、淡淡的,、半透明的霧氣,。這個詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗,、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致,，使我們小小的操場成了一道亮麗的風景。

金色的十一月,，操場四周有好幾棵參天大樹,，枯黃的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生,，紛紛從樹上飄下來，落在潮濕寒冷的地面上,。遠遠望去,，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞,。當樹葉鋪灑滿地時，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷,，像是在迎接在擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里,，甜蜜地笑著,。

樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉,，它們俯瞰大地，一個接一個的向下跳,，秋風輕拂,，黃葉搖曳，好像一片跳動的火焰,。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場上多么使人心醉!

我愛清新的春天，火熱的夏天,，冰潔的冬天,，更愛那涼爽的秋天,。秋天是我們校園最美的季節(jié)。

每年秋天,，我們校園的花壇里，都會開滿鮮花,。你看,，南邊的月季：有的含苞欲放,，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的,、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比,。最吸引人的是北邊的那些秋菊,，千姿百態(tài),，珍奇斗艷，就像是節(jié)日的焰火,。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,，給花壇增添了不少生機,。

校園道路兩側(cè)的丁香樹，經(jīng)過園藝工人的精心栽培,，猶如一個個士兵整齊的站立著。經(jīng)過雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥,。

多美的景色啊!