在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學四年級作文寫景物字篇一

雨輕輕地落在柳枝上,，可愛的小花蕾出現(xiàn)在柳枝上。它好奇地看著周圍的世界,?！耙路瘢踊ㄓ?，柳風不冷,。”就是對這樣一個場景的描述,。雨靜靜地落在地上,，草慢慢鉆出泥土，伸著懶腰打著哈欠,，開始貪婪地吮吸春天的甘露,。一簇簇的草似乎給大地披上了一層綠色的外衣。草地上開滿了五顏六色的花,，包括黃色的油菜,、紅色的玫瑰和白色的郁金香,。好美！燕子也隨著春天的腳步飛回來,，嘰嘰喳喳仿佛在說：“春天來了,，多美啊,！”

雨水輕快地流進河里,，她正在水里玩耍。河水清澈見底,，歡快地向前流淌,。這時，一群鴨子跳進河里嘎嘎叫,。他們開心的玩耍追逐,，就是“春江水暖鴨先知”！

雨中的美景吸引了路上的許多行人,，他們停下來盡情欣賞,?？粗@美麗的風景,，我想起了“春雨薄如絲，如絲,?！庇曛械拿谰罢娴淖屛倚臅缟疋?/p>

雨后,，處處如仙境般美麗,，草地上掛著晶瑩的珍珠，花叢中蝴蝶飛舞……多美??！

春天，我愛你,！

小學四年級作文寫景物字篇二

半夜了,，我和父親離開平安夜派對，走在了回家的路上,。月亮從云朵身后羞澀地探出丁腦袋,，皎潔的月光照在了路上，但空蕩蕩的路上沒有一個行人,，家因而顯得更遙遠了,。

我突然問父親：“你還記得嗎？那時候,，我還小,，我們住在老家的小溪邊上，有很多云朵，月亮升起來時就像這樣時隱時現(xiàn)……”沒想到,，時隔多年,，又見到了這么美麗的月夜。

他應該還記得吧,？腦海里總有一彎明月,，時隱時現(xiàn)，在云朵間漫步,。沒有星空,，沒有喧嘩，沒有汽笛聲,，只有那忽明忽暗的月色,，以及沐浴在月光下的我們，肩并肩地散步,。

那么,，那應該是個無聲的夜晚吧。一個男子,，和孩子手拉著手,，寂靜地走著。那夜,，皓月當空,，晚風拂過山林，拂過父親嚴肅的臉頰,，拂過孩子天真的笑容,，帶走了父親的青春與我的童年。在那月光如水的夜里,，孩子的眼里倒映著皎潔的月光,。

到家了，我也明白了席慕蓉的話：“組成一個美麗夏夜的要素,，既如此簡單,，又如此艱難?！?/p>

月光下,，梔子花正悄然開放。

小學四年級作文寫景物字篇三

我很喜歡看朝陽,，每周星期六和星期天放假,，我都會五點起床，跑到屋前的山上,，等待日出的來臨,。這不,，今天早上我又早早地來到山上看日出了。

不一會兒,，朝陽弟弟就從天邊露出圓圓的腦袋,，拿出手中的調(diào)色盤，一會兒把云染成了金黃色,、一會兒把云涂成紫紅色,，到后面他居然直接將調(diào)色盤扔向空中。于是,，天空中便有了金黃,、紅色、橙色,、藍色,、紫色……

朝陽弟弟拍著手在天空中奔跑，一朵朵白云被他撞來撞去,，有的被撞成了胖胖的綿羊,，有的被撞成了飛翔的鳥兒，有的被撞成了“咯咯”叫的公雞……

又過了一會兒,，朝陽弟弟終于跑累了,，他停了下來，躺在白云上,，靜靜地欣賞著地面的美景,，寧靜的大地上鋪著溫馨的金色，是那樣的柔和,，那樣的美麗。朝陽弟弟看著地面的美景不由得咧開大嘴笑了,，笑得是那么的燦爛,，大地的萬物也跟著笑了，笑得金光燦燦,。

半個小時后,，朝陽弟弟又活躍了起來。這一次,，他和我的影子玩起了躲貓貓的游戲,。影子可真是個淘氣的孩子，朝陽弟弟跑到我的前面,，影子就躲在我的后面,；朝陽弟弟跑到左邊，影子就躲在右邊……

一個小時后,，朝陽弟弟終于累趴在半空中,。

小學四年級作文寫景物字篇四

這一天已經(jīng)很晚了,，作業(yè)剛寫好。月亮仍在天空一枝獨秀,，路很暗,，兩旁的店面都關閉了，紅紅火的燈光滅了,，只剩幾輛車在靜寂的大馬路上奔跑,。

進入高年級之后，學習似乎占有了大部分時間,，吃飯,，學習，睡覺,，寫作業(yè),，每天重復著。什么時候我有機會像小時候有時間經(jīng)常去公園玩呢,？

微風拂動,，樹木跳起輕松的舞蹈，看著行人一個一個走過,。江水也在微風的伴奏下,，唱起了歌，拍打著兩岸,。穿駛向大橋,，天真的我問道：“媽媽，那些船會撞到橋嗎,？”我和媽媽日常走在大橋旁的道路上,，呼吸著新鮮的空氣。江對面有點霧,，看不大清楚,，好奇心使我想過去一探究竟。天空中,，潔白的月亮像盤子,，在黑暗的天空中一枝獨秀。她時而出來,，時而又躲進云彩里,，偷窺著我們。

小時候的幸福和純真被時間給吹走了,，生活的味道似乎也變得清淡了,，跟豆腐一樣。天空中的月亮仍舊是幾年前的月亮,，不知為何,，月亮褪去了純白,，逐漸轉(zhuǎn)而黯淡。雖然江濱公園多了房子燈光的色彩,，但也因為時間失卻了自然的氣息,。

我們小時會輕松，長大后會忙碌,，有時也會感到煩躁,。但每當沐浴在這月色下，和親人們相伴著走一段路,，似乎一切的不愉快都隨著月光散去了似的,。

月亮仍會明亮，空氣仍舊清新,。

小學四年級作文寫景物字篇五

我的家鄉(xiāng)在安徽的一個小山村,。那里風景優(yōu)美，美得就連一條蜿蜒而來的小河,，也留戀地繞著它不肯離去,，在我家門前被一口小池塘接住了，形成了一個淺淺的水灣,，人們叫它清水灣,。

我愛家鄉(xiāng)的清水灣。

清水灣岸邊楊樹依依,，河水清清,，河面上還時不時地冒出一串串像珍珠一樣的水泡泡。河里種著白生生的藕,，養(yǎng)著活蹦亂跳的魚,。

陽春三月，微風吹拂綠水,，河面上已浮起荷葉片片,。

盛夏，是清水灣最迷人的季節(jié)：荷葉滿塘,，荷葉飄香。河面上綠葉搭綠葉,，互不相讓,；看看這一朵，好香,；看看那一朵好美,！夏日的清水灣，美得叫人心花怒放,。

秋天的清水灣是我們小孩子的樂園,。那些在傘一樣的荷葉下鉆來鉆去,，采摘蓮蓬。

冬天,，是清水灣收獲的季節(jié),。小伙子們帶著鐵鍬，拿著麻包,，興高采烈地來到河邊,。當我們按住大人們?nèi)由习秮淼拇篝~時，心里快活,！順著藕的走向一拽,，一條條四五尺的滾圓滾圓的藕就被拖出來了，真是鮮魚肥藕呀,！

我愛我的家鄉(xiāng),，我愛那美麗的清水灣。

小學四年級作文寫景物字篇六

寫作業(yè)時,，忍不住停下筆來望向窗外,。

一個周末，我身邊堆著兩摞書,，一摞寫完的,，一摞沒寫的。兩摞書有著明顯的高度差距,，我被關在其中,，一刻不停地奮筆疾書。

一排樓,，一個小花園,。雖說是花園，但沒有一個人在其中嬉鬧,，不免有些荒涼,，越看心情越不好。算了,，還是看天吧,，天空中也是空蕩蕩的，只有幾只疾疾掠過的老鳥,，和散發(fā)最后光芒的太陽,，不知什么原因，覺得一切都是灰蒙蒙的,。

重新回到書桌旁,，看見那沒寫完的作業(yè)，心中忍不住煩躁,，想約別人一起出去散散心,，可是又想到,，他們估計也在作業(yè)堆中埋著吧。

剛強迫自己坐下,，心卻又飄出了窗外,。我妥協(xié)了，決定獨自下去走走,。

微風輕撫著麻木的頭腦,。四下無人，我漫步花園中,，因冬天而變得空蕩的草坪,，發(fā)舊的木亭和年久失修的棧道。我失望地停下了腳步,。

突然,，我看到了隱藏在枯草中點點草芽，那是春的希望,。這一發(fā)現(xiàn)使我的思緒活躍了起來,，接著，四周觀望,，發(fā)現(xiàn)樹上也有了些隱約的綠點,。

感覺什么東西突然在腦海中炸開了，自己也像局促在凍土里的小草一樣隱忍,，等待著蛻變,，然后有一瞬間的破繭成蝶。

我?guī)е簧磔p快又回到了桌前,。

小學四年級作文寫景物字篇七

春天是萬物復蘇的季節(jié),，許多候鳥都飛回了北方；春天也是放風箏的季節(jié),，我們一起去看看春天的美景吧,。

春天一片綠色，小草脫掉了金黃的睡衣,，換上了綠色的新裝,。春天又是綠色的海洋，小草發(fā)芽,，樹木抽枝,，各色鮮艷的花朵都像趕集似的聚攏來，各種候鳥也趕來了,，為春天增添了幾分生機。

春天是放風箏的好季節(jié),，微風習習,，藍色的天空點綴著各色風箏,，從下往上看真是美極了。

春天是播種的季節(jié),，各種播種機在田地里來回穿梭著,。慢慢地種子發(fā)芽了，望著這些嫩芽,，我似乎已經(jīng)看到了豐收的碩果,。

春天藍田飄香，走在田邊的田埂上,，聽著小鳥的歌聲,，聞著青草的芳香。各種動物也從冬眠中醒來了,。這時我注意到路上來往的行人,，早已脫去了厚厚的冬裝，換上了毛衣,。小河上的冰塊,，地上的積雪，都融化了,，變成了水,，誰也看不出他們原來是什么樣的。我一不經(jīng)意瞟到了屋頂,，屋頂上原來枯黃的小草也抽出了綠絲,，各種蝴蝶，伴隨著春天的氣息,，在花叢中飛來飛去,，仿佛在說“春天到了，春天來了,?！蔽乙呀?jīng)看到了春姑娘在揮動著她的畫筆，畫著一幅美好的畫卷,。

花,，草，小鳥,，風箏,，嫩芽和冰塊組成了絢麗多彩的春天。

小學四年級作文寫景物字篇八

陽光下的葵園2月20日

秋天來了,，秋姑娘邁著輕盈的步子向我走來,。

秋天是收獲的季節(jié)，果園里的每一棵梨樹都長滿了來自黃澄澄的梨，像可愛的小葫蘆,。有許多梨,，它們使梨樹彎曲。紅蘋果就像孩子們紅紅的臉頰,。她好奇地打開外面的樹葉,，向外看。還有像紅寶石一樣的紅棗,。

走出果園,，來到田野，啊,，我又看到一個忙碌的身影,。突然，我被田野的美麗,、金色的稻田和藍色的天空所吸引,。

而在綠色的菜地里，露珠照在綠葉上,。遠處,，楊樹葉黃了，微風吹過,，金黃的樹葉飄落在空中,，像蝴蝶在空中飛舞；墜向清澈的河水,，像一只金色的小船,；像汽車一樣落地。

回過頭來看,，五彩繽紛的秋天就像一幅連綿不斷的畫卷,，讓人看了不累也不膩。

小學四年級作文寫景物字篇九

春姑娘吹著口哨,，向我們走來,，微笑著，揮舞著這一萬根絲線,，忙碌而快樂地為大地萬物編織春裝,。

你看，春小姐給天哥織了一件藍色的外套,。這件大衣像透明的鏡子一樣透明,。厚厚的白云，像棉花,，像松樹和波浪,，掛在天空的一邊,，把藍天哥哥裝飾成一幅畫。

大山爺爺高昂著頭,，春姑娘在他面前為她可愛的草哥鋪了一條綠色的毯子,，每一棵草都從堅硬的泥土里探出頭來，好奇地打量著周圍的一切,。這塊地毯如此平坦，就像平靜的海洋,。

你聽的時候聽到了什么,？春天女孩的新衣服讓xi叔叔從他的冰被子里出來，從冰白色變成透明,，敲鼓叫醒其他朋友,，xi叔叔快樂地在我的山谷周圍徘徊，有時像銀線,，有時像絲帶,。

春姑娘為華姐織了一件別出心裁的紅袍。害羞的花兒看見了她,，露出燦爛迷人的微笑,。伸展如無盡的錦緞，耀眼如天上的彩霞,，絢爛如天上的長虹,，如此美麗動人。

勤勞美麗又別出心裁的春姑娘們,，把春天打扮得如此多姿多彩,，真是令人神往，神清氣爽,。我多么希望春天的女孩永遠留在春天,。

小學四年級作文寫景物字篇十

春天來了，春天來了,！父親孫也起身了,。草從地上伸出來。那是春天的眉毛嗎,？燕子從南方飛回來,，告訴我們春天來了？蝴蝶和蜜蜂也出來采蜜,。蘑菇也長了,。蒲公英就像會飛的鳥。綠色的柳條垂下來,，那是春天的頭發(fā)嗎,？

春天有很多秘密,，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

給詞語寶寶穿花衣

有意思,，寶寶這個詞穿花衣服,！

春女來了，萬象更新,，文字寶貝吵吵鬧鬧,，需要穿新衣服。

先把草穿好,！綠草如茵,，嫩草如茵，綠草如茵,，綠草如茵,，綠草如茵，綠草如茵,，芳草萋萋,。他們探出頭迎接第一縷陽光，唱著春天的第一首歌,。

春風帶來陣陣鮮花,，花團錦簇，紅色的杜鵑花和花園里五顏六色的花朵,。它們開得如此燦爛而精致,，花朵盛開。小草不甘心,，勤勞的蜜蜂說：“春姑娘讓我們多姿多彩,。”

單詞baby不自覺穿上花衣服,，但花衣服是形容詞,。看,，我的文章變漂亮了,！

找春天

今天發(fā)現(xiàn)我的蜘蛛植物變綠了，花盆里的花綻開了笑臉,，還有我家門前的雪松,，很大，長得有點像花生,。白車軸草葉子像雨傘,。山谷里的百合長得像鈴鐺一樣的花，當風輕輕地吹來時,，它發(fā)出像鈴鐺一樣的聲音,。蘆葦草像大炮,，毛茸茸的草像羽毛糊，很可愛,！

春天的風景真的很棒,！

小學四年級作文寫景物字篇十一

春天來了

轉(zhuǎn)眼間，寒風凜冽的董爺爺走了,，五顏六色的春女來了,。

我和幾個老家的好朋友來到田里，看到青麥子正爭先恐后地長大,。而油菜樹也在吸收著田間的春雨,，努力開花，很快就會開出金黃色的油菜花,。

然后，我們來到池塘,，看到一群鴨子在池塘里戲水,。突然想起一首詩《春江水暖鴨的先知》，描寫的就是這種意境,！仔細一看,，池塘邊的柳樹也長出了嫩綠的嫩芽。

春天來了,，萬物即將蘇醒,，到處都是生機勃勃的景象！

找春天

春天來了,！春天來了,！我和爸媽去雅林現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園找春天。

我們先去觀光園吧,。那里的花是郁金香,。它五顏六色，包括紅,、黃,、白、粉,、紅,、白?；▋何寤ò碎T,，芳香撲鼻。

我們聞著花香,，看著郁金香,，來到水培博物館,。那里的芹菜長在水管上。很有意思,！

我們來到了白果樹園,，那里有楊樹、樹葡萄,、檸檬樹和香蕉樹,。我真的很想吃！但是現(xiàn)在是春天,，我真的很想讓他們結(jié)果子,！

原來，這是春天,！郁金香怒放,，果樹無果。感覺亞林現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園春意盎然,！

春天的圖畫

春天來了,，下了一場春雨，孫姐姐笑著出來了,。綠草如茵,，花團錦簇，小柳隨風在河邊輕輕搖擺,。河里的小魚也在河上游來游去,。春天的畫面多美啊,！

小學四年級作文寫景物字篇十二

在這個寒假的時候,，我去泡了溫泉。其實那里不止可以泡溫泉,，而且還可以去爬山,。我爬上了山頂，那里的風景可真不錯??！

我坐著車，下午1：00就到了東泉,。我去泡了個舒舒服服的溫泉,，不過那里的溫泉可不是人工的加熱，那里是天然的溫泉,，越往上的話越熱,，不，應該說燙,。

泡好了溫泉后,，我看周邊的風景很美,，于是我就東逛逛西逛逛，來到了一座山前,。那座山可真高哇,，山上云霧繚繞，我有種沖動,，很想爬上去好好地看一看這美麗的風景,。我拉起媽媽的手就跑，大家跟在后面,，我和幾個小伙伴一邊跑一邊看那美麗的風景,。

終于到山頂了，我仿佛來到了仙境,，我仿佛披了一件輕紗,，我仿佛看到了我們美好的未來，我仿佛就要與這片“仙境”融為一體……

我低頭往下看,，那里的溫泉里面的人車水馬龍,，如螞蟻一般。我又望向遠處,，我們來到的這座小鎮(zhèn)好像是一個古鎮(zhèn)，有遠有近,，此起彼伏……

我癡癡的望著,，想著如果我會飛該多好，那么我就可以飛到各地去看風景了……可是現(xiàn)在容不下我的幻想,，我還來不及想會飛了后我還要干什么就已經(jīng)被拉著下山了,。希望我還能再來到這里望一望著美妙的風景！