為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校開展教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇一

活動目的：積極參與社區(qū)的活動,，提高賣場的親和力

活動安排：

1、贈送活動

針對對象—各大中小學(xué)校的老師,。

具體內(nèi)容—9月10日,，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物,，每張教師證限領(lǐng)一份。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,，即可領(lǐng)取一份禮物,。

2、“感恩教師節(jié)”征文比賽

針對對象—任何人士均可參加,，年齡不限,。

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事,、真情,，題材不限，字?jǐn)?shù)不限,。

執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束,，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請在文稿上注明作者的姓名,、工作單位,、地址、電話,；9月9日,，進(jìn)行評選；評出獎一等獎1名,，品牌復(fù)讀機(jī)1臺,；二等獎3名，獎收音機(jī)1臺,；三等獎5名,，獎學(xué)習(xí)用具1套；鼓勵獎10名,，獎精美筆盒1個,；參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物,。（禮品限1000份）

3,、教師節(jié)特賣

針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。

具體內(nèi)容：

a,、家電組——喜迎教師節(jié)價格蹦極跳

推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價樣機(jī),。

相關(guān)支持：樣機(jī)選擇——采購部

樣機(jī)陳列——家電組

pop支持——市場科

b、文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣

針對學(xué)生送禮這一市場,，推出特價一欄,。

教師節(jié)，我們該不該送禮,？年年教師節(jié),，今又教師節(jié),。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié),，那么我們是不是有必要給老師送禮呢,？

相關(guān)支持：商品選擇——采購部

商品陳列——文體組

pop支持——市場科

c、煙酒組——老師,，我們喝一杯吧,！

營造節(jié)日氣氛，拉動酒的銷售,。

相關(guān)支持：商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

d,、書店——本人憑教師證購買圖書打8折！

口號：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂

相關(guān)支持：商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

活動配合：

1,、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作,；市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作。

2,、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判,。

學(xué)校開展教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇二

一、時間：

20__年9月9日上午早操時間

二,、地點(diǎn)：

學(xué)校大操場

三,、參加人員：

全體學(xué)生

四、工作人員安排：

1,、現(xiàn)場音樂播放：陳蕾蕾《每當(dāng)我走過老師窗前》

2、現(xiàn)場拍照,、錄像：信息科組

3,、后勤保障：后勤服務(wù)中心（話筒的調(diào)試）

4、安全保障：安全中心

五,、活動程序

1+2：尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：大家早上好！

1：九月,，是一個金色的季節(jié),；

2：九月，是一個收獲的季節(jié),；

1：心中有一份愛戴,，要獻(xiàn)給我辛勤耕耘的老師

2：心中有一份感激，要獻(xiàn)給我無私奉獻(xiàn)的老師

1：沒有華麗的道具,，沒有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺揮灑出你人生全部的激情；

2：長長的教鞭是船槳,，優(yōu)美的手勢是航標(biāo),，您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,。

1：下面請聽少先隊員代表懷著最真誠的心為老師們獻(xiàn)上的一首小詩《一株紫丁香》

1：人生百年，沒有誰能離開知識的滋養(yǎng),；

2：學(xué)子萬千,，無不是在老師的哺育中茁壯。

2：在這里,，我們代表布心小學(xué)的全體同學(xué)向所有老師,，由衷的道一聲：

1+2：老師，您辛苦了,！老師,，祝您節(jié)日快樂！

1：親愛的老師,，請接受全體少先隊員最崇高的敬意（全體敬禮,、禮畢！）

2：同學(xué)們,，老師最希望看到的是,，我們在學(xué)習(xí)與成長路上積極進(jìn)取、努力拼搏,，我們要用實(shí)際行動來尊敬老師,，熱愛老師，把對老師的愛融入每一天,，讓每天都成為教師節(jié),！

1：布心小學(xué)慶祝教師節(jié)活動到此結(jié)束！請各班按順序退場,！

學(xué)校開展教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇三

一,、活動目的：

弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，通過活動,，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,。

二,、活動主題：

“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢”,。

三,、活動時間：

20__年x月x日——x月__日

四、活動內(nèi)容：

1.開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重,。

參加人：一、二年級全體學(xué)生

活動時間：心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出。

2.開展“謝師恩,，繪心意”活動：通過繪制手抄報,，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,，將最喜愛的老師畫在手抄報上,，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報上，通過圖文并茂的形式,，表達(dá)對教師的感恩之情,。(繪制式不限)

參加人：三、四年級

活動時間：手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出.

3.開展“心語星愿傳祝福”活動：由各班班委組織,，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,，疊成五角星，投放在祝福盒中,，教師節(jié)時,，將收集好的祝福盒送給老師。

參加人：五,、六年級

活動時間：由大隊部會議后安排

學(xué)校開展教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇四

秋天是豐收的季節(jié)，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅,，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,，辛勤的園丁,，愿園中的花更艷，更香,，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?/p>

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長：

副組長：

成員：

二、活動主題：

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心

三,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實(shí),、簡樸“的原則,，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

四,、活動時間：

教師節(jié)前一周

五、具體活動安排

活動準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間,，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h。(六1班負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備2：1—3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,。4—6年級同學(xué)們以“老師,，我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,，上交大隊部廣播室,。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”,，在7—9日中午2:00,，循環(huán)廣播。(__負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會,。(各班主任負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名,。(汪負(fù)責(zé))

六、教師節(jié)前一天活動流程如下：

1,、清晨,，校園插上彩旗。

2、課間操時間,，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,，全體學(xué)生唱歌,。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,，最真摯的征文送到大隊部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)

5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,，到母校感恩教師,，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

學(xué)校開展教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇五

為了豐富教職工的校園文化生活,，緩解教師工作壓力，愉悅身心,，增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼,，樹立“每天鍛煉半小時，健康工作每一天,，幸福生活一輩子”的體育意識,，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌,迎接教師節(jié)的到來,。學(xué)校工會決定在教師節(jié)前夕舉行一次工會活動,具體安排如下:

一,、比賽時間：

20__年9月8日—9月9日

二、比賽地點(diǎn)：

__小學(xué)校園操場

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

四,、比賽項(xiàng)目：

1.象棋比賽：

2.2000米健身走比賽：(男子組)

(女子組)

3.羽毛球比賽：

4.乒乓球比賽：

5.兩分鐘投籃比賽：

6.斗地主比賽：

五、比賽形式：

集中比賽和分組比賽相結(jié)合

六,、比賽流程：

1.以個人為單位,，每人選好一項(xiàng)體育項(xiàng)目后，于9月5日前交工會小組長;

2.2000米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項(xiàng)目根據(jù)報名情況進(jìn)行抽簽分組;

3.象棋比賽和2000米健身走比賽采用定時定點(diǎn)比賽形式,，羽毛球比賽,、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負(fù)的形式進(jìn)行比賽,。

4.獎項(xiàng)的設(shè)置：各組別分別設(shè)立一、二,、三等獎各1個,。

5.比賽規(guī)則

⑴象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負(fù),。

⑵2000米健身走比賽：統(tǒng)一令下后,，沿著操場走20圈，以最先完成者為勝,。不能跑,，不能繞道，違者不予評獎,。

⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內(nèi),，用一個籃球進(jìn)行投籃，投中一個得2分,，得分多者為勝,。

(4)斗地主比賽：采用積分制，勝一局積3分,，輸一局積1分,。

七、注意事項(xiàng)：

1,、全體教師在參加活動的過程中要注意安全,，本著“友誼第一，比賽第二”的原則,。

2,、比賽結(jié)束后請各項(xiàng)活動前三名到工會主席臺__處領(lǐng)取獎品。

學(xué)校開展教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇六

一,、主題

師恩在心祝福語真

二,、日期

2020年9月1日至9月16日

三、主要內(nèi)容

購物顧客,，可領(lǐng)取郵資明信片,，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。

四,、目的

1,、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,，來獲得顧客的好評,。

2、在教師節(jié)日前后,，吸引更多顧客前來,，創(chuàng)造銷售。

五,、操作步驟

1,、在商場購物滿50元（超市滿30元）的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片,，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日,，共計__份,，送完為止。

2,、可以由顧客當(dāng)場填妥后,，交還總臺，由商場（超市）負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄,。

3,、也可以由顧客自己帶回郵寄。

4,、__份明信片送完為止,。

5、教師憑教師證和明信片,，可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份（設(shè)定價值2元）,，限領(lǐng)一份，時間截止日為了9月16日,。

6,、注意：結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領(lǐng)一份,。

六,、有關(guān)明信片和禮品

1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片,，并上面印刷祝福詞：____（商家）祝福老師們節(jié)日快樂,，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現(xiàn)場海報,。

2,、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。

3,、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定,。

4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價值,，同時也促使老師們光臨商家賣場,，創(chuàng)造銷售機(jī)會。因此設(shè)置此項(xiàng)禮品,，如果確因費(fèi)用有限,，同時也沒有廠家支持，也可以放棄,。

七,、宣傳

1,、現(xiàn)場海報，條幅,。

2、新聞報道,。

八,、成本

1、郵資明信片：1元/張____張=__元,。

2,、教師節(jié)禮品：2元/份____份=4000元。（由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,，因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要__份,，具體商家自行確定）

3、宣傳費(fèi)用：1000元,。

4,、總費(fèi)用：7000元。

九,、附注

公關(guān)活動可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合,。

學(xué)校開展教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇七

為迎接節(jié)假日，商場及各大賣場都會推出一系列的促銷方案,，而大部分的促銷方案都是大同小異的,，無非那么幾種，比較常見的有附贈促銷,、抽獎促銷,、免費(fèi)促銷及打折促銷。

附贈促銷

企業(yè)在銷售某種產(chǎn)品時,，以獎品的形式將另外的產(chǎn)品附加贈送給購買者,。有效地實(shí)施附贈促銷應(yīng)該注意以下方面：

第一，成本費(fèi)用,。選擇贈品時,，除了應(yīng)考慮其吸引力，還需顧及成本是否能為產(chǎn)品所負(fù)擔(dān),。一般舉辦一個贈品促銷活動需考慮一下費(fèi)用：贈品本身的成本,、贈品的包裝、廣告宣傳的配合,、通路展示的配合等,。

第二，贈品管理,。好的贈品若包裝不當(dāng)容易引起偷盜或被批發(fā),、零售商據(jù)為己有,，因此對贈品的包裝、倉儲與收發(fā)管理要求較高,。而如果采用贈品隨產(chǎn)品附送的形式,，需對零售點(diǎn)的老產(chǎn)品補(bǔ)充贈品，以免造成贈品斷貨現(xiàn)象,。

第三,，活動時間?；I備一個贈品活動,，從方案的誕生、贈品的選購,、到最終入市與消費(fèi)者見面,，這一連串的準(zhǔn)備過程曠日費(fèi)時，一般需8～6周,，如果是利用包裝本身作為贈品,，則耗時更長。因此,，贈品活動時間不宜過長,，一般為8～12周，并要視產(chǎn)品,、渠道狀況及市場的不同,，作相應(yīng)調(diào)整。

抽獎銷售

抽獎銷售是購買者在企業(yè)購買某種產(chǎn)品或累計購買達(dá)到一定數(shù)額時,，可以參與企業(yè)的抽獎活動,，從參與抽獎活動的顧客中抽出幸運(yùn)者，給予獎金,、獎品或旅游等的一種促銷策略,。有效地實(shí)施抽獎銷售應(yīng)該注意：

首先，成本費(fèi)用,。在策劃一個抽獎促銷活動時,，必須在預(yù)算編制中考慮如下幾個項(xiàng)目的費(fèi)用投資：所有獎品的費(fèi)用、推廣此促銷活動的媒體花費(fèi),、輔助費(fèi)用等,。

其次，操作原則,。抽獎活動規(guī)則必須清晰易懂,，切勿為了增加抽獎的趣味性而使活動的說明過分復(fù)雜。一般來說,，設(shè)計活動包括確定參加資格,、獎勵方法,、時間限定和獎品等事項(xiàng)。

免費(fèi)促銷

免費(fèi)類促銷的目的是創(chuàng)造高試用率及驚人的品牌轉(zhuǎn)換率,，促使試用者成為現(xiàn)實(shí)的購買者,，擴(kuò)大和建立既有品牌和新品牌的區(qū)域，提高促銷業(yè)績,。有效地實(shí)施免費(fèi)促銷應(yīng)該注意以下方面：

第一,，成本費(fèi)用。舉辦免費(fèi)促銷活動最主要的費(fèi)用有：贈品成本費(fèi),、派發(fā)費(fèi)用、宣傳印刷品,、促銷廣告費(fèi)等,。

第二，活動時機(jī),。旺季來臨前舉辦免費(fèi)促銷活動,，是最理想的運(yùn)用時機(jī)，如能配合廣告宣傳進(jìn)行派發(fā),，效果更佳,。需要注意的是，應(yīng)選擇合適時機(jī)以接觸派發(fā)對象,。

折價促銷

促銷策略中用金錢直接促銷的策略,。有效地實(shí)施折價促銷需要注意以下方面：

第一，獎勵的金額,。折價的獎勵優(yōu)惠,，并非幅度越大效果就越好。視產(chǎn)品的不同,，折扣的幅度也可能不一樣,。一般來講，折扣率至少應(yīng)達(dá)到1o%～20%才會比較有效,。而如果是品牌知名度比較低,，市場占有率較小的產(chǎn)品，其折扣額度需要更大一些才能吸引消費(fèi)者,。

第二,，活動的時間。如果活動運(yùn)作正常的話,，舉辦折價促銷期間的銷量應(yīng)比平時增加20%以上,，且活動初期銷量增長最為明顯，隨著活動的進(jìn)行,，增長幅度會逐漸下降,。因此,，通常一個折價活動時間設(shè)定為4?！?周為宜,，一般不應(yīng)超過兩個月，否則消費(fèi)者和零售商一旦習(xí)慣折價,，就很難再將價格恢復(fù)至正常水平,。

第三，宣傳的設(shè)計,。折價的獎勵幅度要標(biāo)示得越簡單易懂,、越醒目明了越好，并要用消費(fèi)者喜歡的語句來表達(dá),。