在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
作文老師感謝你個人 老師感謝你篇一
過了一會兒,，珊珊慢吞吞地挪了進(jìn)來。我急忙走上前去,，想一問究竟,。可是,，珊珊竟理都不理我,，快步從我身邊跑開了。我和老師都一臉茫然：“這到底是怎么回事?”
雨越下越大了,，同時還伴隨著刺眼的閃電和震耳的雷聲,。
不知何時，失蹤已久的同學(xué)們氣勢洶洶地走了進(jìn)來,，不由分說地當(dāng)著老師的面對我惡語相向,。從他們的叫罵聲中，我總算明白了這件事的原委,。
今天早上,，因為我的主治醫(yī)生周末有事不能來，我只好請假去醫(yī)院復(fù)診,。沒曾想,，在我外出的這段期間，有人訛傳我臉上的皮膚病會傳染,，讓大家小心,。于是，就有了上面這些事,。
看著眼前的一幕幕,，我的心中籠罩著一層厚厚的烏云?！皼]想到,，我和他們從幼兒園到小學(xué)五年級八年的友情，居然這么經(jīng)不住考驗,?！?/p>
老師看到我眼里不斷流出淚水,，急忙跑了過來，細(xì)心的幫我擦著眼淚,。同時,，還幫我找出了幕后黑手。
老師的這些舉動,，猶如陽光,，照進(jìn)了我悲傷的心靈。但作文這位幕后黑手又猶如一把利劍一樣,，狠狠地刺進(jìn)了我的心臟,。
這件事，居然,，居然是西西唆使的,、我不知道對于這件事，西西是怎樣解釋的,。在我聽見真相的那一刻,，我整個人都呆住了，眼神空洞,，猶如行尸走肉一般。
老師輕輕地拍著我的背,，溫柔地說：“鑫彬,，老師知道，西西是你從小玩到大的好朋友,，好閨蜜,。也知道你現(xiàn)在很傷心，所以,，想哭,，就哭出來吧”。
聽著老師溫柔,、和藹的聲音,，我又一次山洪暴發(fā)，斷斷續(xù)續(xù)地訴說出心中的委屈和難過,。一直到我的哭聲漸止,，老師才輕輕地道：“把心中的垃圾排完，感覺好多了吧!”老師對我的信任以及安慰,，讓我感受到了希望,。不僅如此，老師還讓我明白了一個道理友情是需要彼此來守護(hù)的,?？粗蠋煘榱诉@件事而為我費心費神,，我也慢慢釋懷了。
無意間的一眼,，我發(fā)現(xiàn),，雨，停了,。
接下來的幾天里,，老師時不時的就會和我聊聊天、安慰安慰我,。漸漸的,，我和西西的關(guān)系也就好了起來。
現(xiàn)在,，我和西西已經(jīng)和好如初了,，不僅如此，還一直往上增加,。
突然想起董卿說的一句話——母親是世界上最愛你的人,。而此刻，我想說一句——老師是世界上最疼學(xué)生的人,。謝謝您,，我的老師。
作文老師感謝你個人 老師感謝你篇二
郭老師,，說起我想感謝的人,，在腦海里最先閃過的是我媽媽，然后就是您了,。教過我的老師有很多,，但最讓我記憶猶新的、最讓我喜歡的,、最幽默風(fēng)趣的老師就是您,。
記得剛來學(xué)校那會兒，我站上講臺做自我介紹時,，面對著56張陌生的面孔,，緊張得說話都結(jié)結(jié)巴巴，是您溫柔地對我說不要緊張,?？粗浅錆M慈愛的目光，我自信地完成了自我介紹,，讓我在新同學(xué)面前得以展示自己,。
記得有一次數(shù)學(xué)課，您在投入地講課,，而我卻在開小差,，沒聽講,。下課后在辦公室，您沒有嚴(yán)厲批評我,，而是和氣地對我講道理,。對不起，郭老師,，我給您添麻煩了,！我會記住您的諄諄教導(dǎo)。在此,，我真誠地謝謝您,，我一定會努力的！
郭老師,，您的課很有吸引力,，課堂氣氛總是那么活躍。首先是您的聲音很好聽,，讓我百聽不厭,；再就是，您上課的過程中,，時常會想辦法激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,，吸引我們的注意力。我們做錯了數(shù)學(xué)題,，您依然帶著微笑耐心地為我們講解,。呵呵，您的笑容很燦爛,！
在我的心中，老師是花園里辛勤的園丁,，我們是花園里的小苗,。園丁們每天都含辛茹苦地培育著花園里的小苗，讓它們快樂,、幸福地成長,。
郭老師，在我的人生道路上有您,，我真的很開心,。我感謝您教育了我們，我感謝您讓數(shù)學(xué)課變得生動幽默有趣,。雖然我說不出更多華麗的詞來表達(dá)對您的感激之情,，但我的內(nèi)心依然澎湃。千言萬語,，我只能說：“郭老師,，謝謝您,！”
作文老師感謝你個人 老師感謝你篇四
早就從新聞報道中知道了我國著名作家莫言獲得了20xx年諾貝爾文學(xué)獎，而讓我稱他為老師的,，是今天看到了他獲獎后的一段話,。
得知自己獲獎后，莫言直言“驚喜而惶恐”：驚,，是沒有想到獎項會落到自己頭上,；喜，是果真頒獎給自己,；惶恐,，是擔(dān)心有了這層光環(huán)之后，會不會有更多人盯著自己找毛病,，為難自己,。
由此，我不禁陷入了沉思------
作為諾貝爾文學(xué)獎的獲得者,，他有太多的理由自豪：這是自己文學(xué)才華的最好證明,，這是自己聞名世界的最好舞臺，這是自己人生事業(yè)的新的起點,。而作為一位中國人,，他更有理由驕傲：他是中國籍諾獎獲得者第一人！可莫言呢,？不但沒有沾沾自喜,，反而清醒的認(rèn)識到這光環(huán)背后的壓力，又有多少人能做到這一點呢,？
誠然,，成功是很多人人生的終極目標(biāo)，也是很多人能夠披荊斬棘,、奮勇直前的動力,。成功背后的努力是艱苦的，伴隨著的往往是汗水與淚水,，沒有這勤勞的耕耘,，哪來收獲的喜悅？可想而知,，莫言老師能走到世界之巔,，漫長、坎坷的一路上所付出的艱辛非語言可以表達(dá),。當(dāng)他疲軟的雙腿踏上成功的門檻時,，意氣風(fēng)發(fā)、春風(fēng)得意當(dāng)然在情理之中,。于是,，我們會盡情地享受我們用汗水澆灌出來的甜美果實,、體會萬眾膜拜的榮光------這一切理所當(dāng)然！于是,，很多人放下了重負(fù),，撣去了塵埃，沉醉在這一片鮮花與掌聲之中,。
然而,，當(dāng)盡情享受這榮光的時候，你可曾意識到：路還在你腳下,，你還需繼續(xù)前行,。如果貪圖眼下這片寧靜的港灣，你可能錯失更廣闊的澎湃的大海,。走不出眼前的鮮花與掌聲,，那么，你現(xiàn)在所到達(dá)的高度既是你的最高點,，也是你的葬身地,。于是，很多本可以走得更遠(yuǎn)的人,，因此而漸漸地淡出了我們的視線,，終于不留痕跡，煙消云散,。
想到這里,，我悚然而驚：幾次考試中我取得了很不俗的成績，我竟為此而高興了好多天,，走路都似乎飄了起來,。可與諾獎相比,，我在這片小天地中取得的一點成績算得了什么,？躋身于年級、班級的強(qiáng)者,？校園中的明星？如果看到一點微光就得意洋洋,，那么,，我將錯失整片光明的天地！我不禁汗流浹背------
寫到這里,，腦海中突然冒出了一句名言：“非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)”,。以前一直似懂非懂,，直到今天,，直到讀到了您的這段話,，我才恍然大悟！
感謝您,，莫言老師,！您為這句話作出了最形象的詮釋！
感謝您,，莫言老師,！您照亮了我混沌的天地！
作文老師感謝你個人 老師感謝你篇五
敬愛的老師：
您好,！
花朵感激綠葉,，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天,，因為藍(lán)天使它自由翱翔……自然界中的動物,、植物都知道感恩。我也知道要感恩,。
“感恩的心,，感謝有你?！薄慨?dāng)我想起這首歌,，我就想您——戚老師。
您對我們無私的奉獻(xiàn),，是多么辛苦呀,！您就像辛勤的園丁而我們就像祖國的花朵，您把知識的甘霖向未綻放的花苞,，讓它在綻放的時候,，能開成最美麗的花，成為一個好榜樣,。
在教師節(jié)的那天,，各個同學(xué)都送上鮮花、卡片,，甚至送上了祝福,。可是在我眼里送什么都一樣,，因為,，里面都蘊涵著一個詞——感恩。
老師,，您就像我們班的媽媽,，照顧著我們48個兒女，我們感謝您的責(zé)任心和無私的奉獻(xiàn)的精神。您的句句批評,，是為了我們,；您的聲聲表揚，是為了我們,；您的耐心教導(dǎo),，也是為了我們；您的細(xì)心照顧,，更是為了我們……總而言之,，您什么都是為了我們。
最后,，我告訴您：您的汗水不是白滴的,，您的淚水不是白流的，您的辛苦不是白費的……我一定不會辜負(fù)您對我的期盼與希望,，我會做一個對祖國有用的人,。
身體健康！
您的學(xué)生：華云帆
作文老師感謝你個人 老師感謝你篇六
老師,，如園丁一般澆灌著我們這些花朵,；老師，如蠟燭一般默默地為我們奉獻(xiàn)著……我們即將畢業(yè),，我想對所有老師說一聲：“老師,，辛苦了，謝謝,！”
從一年級到六年級,，教過我的老師有許多，可當(dāng)中我喜歡的還是您,。在五年級的一堂課上,，您在指導(dǎo)生字時，特地強(qiáng)調(diào)了“鐮刀”中的“鐮”字,，特別強(qiáng)調(diào)右半部分的中間一定不可以少掉中間的一橫,。可我正好有點走神,，再加上前一天睡得有點兒晚,，精神不太好，沒有聽到老師您講的關(guān)鍵內(nèi)容,。課后做作業(yè)時,，我把“鐮刀”的“鐮”字寫錯了。我心里很害怕,，本以為您會狠狠地批評我，可您卻沒有，而是在我小練的空白處端端正正地寫了一個大大的“鐮”字,，然后再悉心地講了幾遍,，直到我記住為止。從那以后,，當(dāng)我寫到這個字的時候,，總會想到您那親切的話語。
五年級時,，我成為您語文的課代表,。身為課代表的我當(dāng)然責(zé)任重大，不僅要以身作則,，做好同學(xué)們的榜樣,，更要為您分擔(dān)一些力所能及的小事。每到周三,，我總會自覺地早早來到學(xué)校,，等教室里有七、八個同學(xué)時,，便上去早讀,。一次周三，我正全神貫注地帶領(lǐng)同學(xué)們整齊地背誦課文,，準(zhǔn)備迎接考試,。“停,！”正在認(rèn)真批改家作的您忽然大叫一聲,，我心里一驚：難道是我哪里做的不夠好嗎？原來我完全擔(dān)心錯了,?！坝矜茫銕退麄儼堰@一單元的詞語默了,?！蹦鹉槪⑿χf,。我心里頓時又是一驚：“我,？不會吧？我能行嗎,？可為了不辜負(fù)您對我的信任,，我還是點了點頭，開始默寫了,。
“好了,，”我長呼一口氣,，“同桌互批！”當(dāng)我說完這句話時,，我看見您朝我滿意地笑了笑,。當(dāng)時，我無比幸福,，比吃了蜜還要開心,。從那以后，我越來越喜歡聽您的課,，也更加嚴(yán)格要求自己,，做好您的小助手。
您上課時十分嚴(yán)肅,，可一到課余時間,，卻總是一臉微笑，有時還會給我們講一些小笑話或者小故事,，好讓我們放松一下緊張的心情,。這不，這學(xué)期開始,，每當(dāng)您空下來的時候,，就給我們讀課外書中的一個個小故事，真可謂勞逸結(jié)合??！我們都特別喜歡聽您講故事，因為哪怕再短,，也都非常有趣,。
小學(xué)六年的美好時光很快就要過去了，我們即將告別充滿回憶的母校,，告別朝夕相處的老師和同學(xué),，內(nèi)心十分不舍。謝謝您,，周老師,，您的教導(dǎo)我將永遠(yuǎn)銘記于心，您的笑臉將永遠(yuǎn)留存在我記憶的長河中,。
教師點評：例子雖小,，但謝謝你還記得，給你留下美好的記憶,。老師也會永遠(yuǎn)把你點點滴滴的進(jìn)步記在腦海中,，不斷回味……
作文老師感謝你個人 老師感謝你篇七
鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里,；我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里－－我的師長,，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您,！
走在回家的路上，一路蕭瑟,，一路蒼涼。秋風(fēng)沒命地咆哮著,，灰塵卷起,，樹葉凋零，而黃昏的日光也慚愧地低下了頭,，一種凄愴漸漸地襲上了心頭,。
小花呀小花，你真是讓我太失望了,！第一次月考前還信誓旦旦,，要奪回失去的陣地！現(xiàn)在你的陣地呢,？……宋老師哽噎地說不下去,。
我是個孤兒，從小就跟外婆相依為命,，因而我總是孤獨地縮于班級的一角,，不敢大聲地喘氣，更不敢正眼看人,。我覺得我就是那只被雁群拋棄的傷雁,，沒有溫暖，沒有光明,，我的心房冷凍了,，我的翅膀鎩羽了。
走進(jìn)了一條巷子,，昏黃的燈光射在窗上,，傳遞出溫馨，平和,，風(fēng)仿佛被柔和燈光穿透了,，染上一縷縷愛意，吹在臉上像母親的手,，似外婆的唇,。此時巷內(nèi)里傳來了優(yōu)美的音符，隨風(fēng)在空中彌散開來,?！L大后我就成了你,，才知道那間教室，放飛的是希望,，守巢的總是你……,，樂曲婉轉(zhuǎn)深情，字字都敲進(jìn)我的心窩,。這熟悉的歌聲是音樂老師上午教會的,，可那時并沒有覺得歌曲有多么美，但不知怎的,，現(xiàn)在聽起來,，宋老師的身影總是浮現(xiàn)在我眼前，小花,，爸媽不在,，并不代表你沒有未來。今后我就是你的媽媽,。小花這是我女兒的衣服,，你倆身型相似，她的衣服你能穿,，喜歡嗎,？我從來沒感受到這般的母愛，眼淚奪眶而出,，我撲在老師懷里,，無聲地抽泣著，抽泣著……
到家了,！外婆站在門外張望,，搖曳的燈光，剪影出她的身影,，很長很長,，恰似張開雙臂在迎接遠(yuǎn)方的親人。我擦干眼淚,，笑著跑到外婆跟前,，攙著外婆的臂進(jìn)了屋，感受到外婆濃濃的愛意,，恰似領(lǐng)略宋老師的慈母般的心,。電視機(jī)正在播放著歌曲，是那樣親切,，是那般熨帖,，……長大后我就成了你，才知道那塊黑板,，寫下的是真理,，擦去的是功利……,。
一月的時光荏苒，在秋風(fēng)的催促下時光跑進(jìn)了冬季,，但寒意沒有驅(qū)趕走我心中執(zhí)著的信念,，宋老師的慈愛和教誨幻化成我奮斗的力量，召領(lǐng)我走在知識的大道上,，使我飽飲文學(xué)的甘霖,，咀嚼科學(xué)的香醇，感悟人生的激蕩,。嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致、穩(wěn)重給我?guī)砹俗孕?，帶來了成功。第二次月考我終于脫穎而出,，成為年級的佼佼者,。宋老師摟著我，我放聲痛哭,，老師,，你就是我的親媽！我長大了也要成為您,！老師的手掌輕輕拍著我的后背說：小花,，你一定要相信自己，走好自己的路,，老師期盼著……
課間嗽叭里傳來曼柔的歌聲,，長大后我就成了你，才知道那個講臺,，舉起的別人,，奉獻(xiàn)的是自己……
我深深地向宋老師鞠了躬，飛快地跑進(jìn)教室,，因為我的心里已扎上了一棵幼苗長大后我要成為你,。
作文老師感謝你個人 老師感謝你篇八
感謝您，老師,，是您在我的心田里播下了文學(xué)的種子,；是您，用那份全心的愛引領(lǐng)我走上文學(xué)的道路,，謝謝您老師,！
老師，曾記得幼兒園的時候,，您是那般關(guān)心我們,。每個傍晚,，總能見到您在教室指導(dǎo)著同學(xué)。當(dāng)我見到您因我們的字而大發(fā)雷霆,，見到您那張漲紅了的臉,，我又是那般不舍，不想讓您的身體受到不利,。
老師,，曾記得我剛來時的那個中午，我正坐在床上,，想穿衣服,，可我不會，我剛來,，不認(rèn)識您,，更不喜歡您，不想讓您幫我,，只好自己穿,。當(dāng)您見到我將腿伸到頭那兒時，沒有多說,，走過來想幫我,，被我拒絕了，可您似乎不忍見到我掙扎著,，還是伸出了援手,。我急了：干什么嘛，多管閑事,，我又不?。 鞍,?！”隨著一聲慘叫，您的手被我抓了下來,，鮮紅的血順著手流下來······
您沒有包扎,，沒有生氣，和藹地說：“王順宇,，不用硬掙了,，讓我來幫助你吧，要知道,，你還小呀,！”
我看著捂著抓傷的您，臉上仍帶著笑容，我的心觸動了,，放下了衣服······
那時,，我不明白，您為什么那么傻,，要去幫一個“野蠻”男孩,。那時的我不明白，可現(xiàn)在的我懂了,，因為那您是在用心關(guān)愛孩子,，隨時盡自己作為一個老師的責(zé)任。
您是一個好老師,，一個關(guān)愛學(xué)生的好老師,！過了這么久，我已無法想起您的外貌,，您的名字,，可與您發(fā)生的一幕幕，卻深藏在我心中,！
作文老師感謝你個人 老師感謝你篇九
老師是一位辛勤的園丁,，培育我們這些花花草草；老師是一個指路牌,，指引我們前行；老師是一盞燈,，照亮我們心靈的黑暗……
在這幾年中我最喜歡的老師就是孫老師,，因為他讓我打開了詩詞大門，也讓我愛上了語文,。
孫老師,，你還記得嗎，那次考試的前一天晚上,，你把我叫到你的身邊說："你要好好考,，回去好好復(fù)習(xí)。祝你考得好成績,！你是最棒的,！老師相信你，一定要使出洪荒之力,，加油,！"我當(dāng)時就感覺臉濕濕的，我才發(fā)現(xiàn),，我流淚了,，那是激動的淚水，感激的淚水,，心想,，我一定不能讓老師失望,，我一定要考出好成績，來回報老師的教誨之恩,。
一到家我就拿起書復(fù)習(xí),，直到十點才上床休息。第二天早上我又早早地起床,，開始讀英語,，背語文，看資料……盼星星,，盼月亮,，終于把期末考試給盼來了。我拿起試卷一看,，這些題目我昨天都復(fù)習(xí)過,，但不能掉以輕心，越簡單的題目越容易錯,。我細(xì)心地做了起來,，做完了，一遍又一遍地檢查,，最后才放心地交卷了,。
功夫不負(fù)有心人，我最終考了九十二分的好成績,，那時我流下了興奮的淚水,，心想，這幾天的學(xué)習(xí)沒有白費……
老師,，沒有您的教導(dǎo),，我就沒有今天的成就，沒有您的鼓勵,，就沒有現(xiàn)在的我,。感謝您，老師,！
作文老師感謝你個人 老師感謝你篇十
大山感謝的是小草綠遍了它的身軀,；花兒感謝的是蜜蜂給它的許諾；流水感謝的是人們?yōu)樗牡粢话氲膲毫?；天空感謝的是有著小鳥精彩的搏擊……而我感謝的卻是祖國的園丁——老師,。
老師這個職業(yè)是非常偉大的，她總猶如一根粉筆,，一只蠟燭似的照亮了指明孩子的道路,。白天，她孜孜不倦地教著我們這一群可愛的孩子；夜晚,，她總是在燈光的伴隨下為我們備課,、批改作業(yè)啊,！來上學(xué)時,，老師總是來得比我們早，為的就是要讓我們學(xué)到更多知識,；放學(xué)時,，老師總是比我們晚回家，為的就是目送我們安全到家,。我們的老師雖然沒有華麗的衣著,，雖然沒有花容月貌，雖然沒有一雙漂亮的手……但是她卻有一顆真誠的心,！她的衣服是被粉筆染的,，當(dāng)粉筆結(jié)束生命時它的粉筆屑也隨之飄落，有了粉筆屑的點綴使老師這個職業(yè)更加偉大,！她的皺紋是因為我們,，她為了給我們的調(diào)皮徹夜難眠呀！老師的手是因為……
記得有一次,，老師在上課時手里拿著粉筆在黑板上為我們做筆記,，但是手又點顫抖，原來老師的手裂開了,，一碰到粉筆就會疼痛,。這種感受我也有過，這種痛是難以用語言來形容的,。可是老師卻忍著痛毅然寫了下來,，而在上課時我卻和同桌講了一句悄悄話,。老師用嚴(yán)厲的目光看著我，似乎在說“上課時不能講話,，希望你能改正,。”
下課鈴響了,，我背著書包正要回家時,，老師拉住了我的手，把我?guī)У睫k公室語重心長地對我說：“你是班干部,，在上課時是不能講話的,，這一點我強(qiáng)調(diào)了很多遍！”隱約中我聽到了老師咳嗽聲，我心想：老師都病成這樣了,。為什么堅持來給我們上課呢,？而不在家里好好休息呢？這時老師把我的手拉過來,，將桌上的粉筆送給我,，對我說：“粉筆的精神是高貴的，它為老師的教育奉獻(xiàn)出自己的生命,，到耗盡生命時還未說過一句抱怨的語言,；當(dāng)擦掉黑板上一行行的字跡時粉筆也沒說過一句后悔的話，只在一旁默默奉獻(xiàn)自己啊,。老師希望你能夠?qū)W習(xí)它的精神,，更上一層樓！”我的眼眶滾動著悔改的淚珠,，激動地對老師說：“老師,，我錯了！我會記住你今天所說的話的,！”老師聽完這話后臉上也露出了欣慰的笑容……
老師,，謝謝您為我們這群對未來很朦朧的孩子點亮了未來路上的指明燈！是您把我們從一個個調(diào)皮搗蛋的孩子教育成一個知識淵博,、人見人愛的青少年,！為了這一點您就像粉筆一樣慢慢地耗盡了自己的生命，把這財富——知識交給了我們??！
至今，我還未能忘記老師送給我的粉筆的那一時刻……這一刻將會成為我生命中最經(jīng)典的時刻,！老師,！感謝您，把您此生中所學(xué)到的知識教給我們,！今后,，在生活與學(xué)習(xí)的道路上我會永遠(yuǎn)感謝您當(dāng)初送給我那一根打開智慧大門的鑰匙——粉筆的！
作文老師感謝你個人 老師感謝你篇十一
一切過去了的都會變成親切的懷念——老師,，我懷念中學(xué)時代,，懷念母校，懷念你,；如果時光能夠倒流,，讓我重新回到學(xué)生時代——親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
別后,，漫長的歲月,，您的`聲音,，常在我耳畔響起；您的身影,，常在我眼前浮現(xiàn),；你的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路,，我走著,，走著，不斷地走著,。當(dāng)我疲憊懈怠時,，記憶中就會浮起您堅定地面容，堅毅的聲音,，堅韌的精神,。老師啊，您教會了我生活,，我怎么能將你忘懷,！沒當(dāng)收獲的時刻，我總會情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者——老師,。
今天,，我在遙遠(yuǎn)的地方，把你給予我的昨天,，折疊成記憶的紙飛機(jī),，任其翱翔在思念的腦海里。服飾依舊,，容光依舊,。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音,，將我的思緒牽向往日的學(xué)生時代,。哦，老師……
懷念您,，親愛的老師,！在我的心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩股清泉,，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,；而刻在我心靈深處的您的名字,，將真正永存！
飲其流者懷其源,，學(xué)其成時念吾師,。
作文老師感謝你個人 老師感謝你篇十二
我的語文老師姓金,，是學(xué)校德育處的主任，她是一位稱職的老師,，也是我們班同學(xué)的最愛,。
金老師是公認(rèn)的大美女，高挑的身材,，白凈的臉上戴著一副黑框眼鏡,，顯得很有學(xué)問。兩條彎如月牙般的眉毛,，一個櫻桃般的小嘴,，留著一頭烏黑的卷發(fā)，看起來非常年輕漂亮,。
金老師和藹親切,，溫柔善良，無論是什么時候,，她的臉上總是掛著恬淡的笑容,。當(dāng)我們犯錯時，她不會怒氣沖沖,，大發(fā)雷霆,，而是面帶微笑耐心的和我們講道理。她的笑,，讓人感到很舒暢,，慈祥，所以我們都樂意接受她的教育,。在金老師的影響下,，我們班的同學(xué)也個個成為了小淑女、小紳士,，講話細(xì)聲細(xì)氣,，待人彬彬有禮，遇事頭腦冷靜,，困難時微笑面對,。
金老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富,，她把每節(jié)課都上得津津有味,。她生動精彩的語言，溫柔細(xì)膩的嗓音,，引人入勝的手段,，吸引了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓我們覺得聽她的課是一種享受,，一種幸福,。所以課上根本不需要金老師來管紀(jì)律,，同學(xué)們個個興趣盎然，發(fā)言積極,，當(dāng)然語文成績也就遙遙領(lǐng)先了,。
這就是我的語文老師，一名平易近人而又教學(xué)有方的好老師,，一個值得尊敬的好老師,，能當(dāng)上她的學(xué)生是我一生最大的榮幸。
感謝您,，金老師,，我祝您身體健康，桃李滿天下,！
