無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

我們眼中的班級作文篇一

我一進教室就能看到我們的好好友—金魚在通明的“浴缸”里“洗澡”,，快活地游來游去,，一會兒穿過彎彎的橋洞，一會兒穿過珊瑚,，消逝在水草間,。如許既豐厚了我們的課間生涯，又能培育我們養(yǎng)護植物的愛心,。

比來我們在班級情況安置,，我們充沛行使墻壁的空間，在墻上展現(xiàn)了我們的“動作見文明”,、“媽媽我愛您”,、“我型我秀”等才藝項目。

在黑板報上有小常識和衛(wèi)生角,。在“小常識”的欄目中有各類的常識,，八門五花的。衛(wèi)生角是寫關(guān)于衛(wèi)生*氣等衛(wèi)生成績,。在黑板報的右邊是爭章原地,，上榜的同窗還不少，這也年夜年夜地進步了我們的各類才能和決心,?！皶x益友”里有許多精品作文和美術(shù)作品。黑板報上面有一個年夜書櫥,，外面有作文書,，文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書，等等等等,，讓人看得目眩紛亂,。這些書可“熱銷”了！

我愛我的班,，那照樣一個“愛的樂土”,。我們在教師的撫育下茁壯的生長著，配合爭奪陽光雨露,，配合履歷風(fēng)吹日曬,，配合在枝頭后果，我們的心,，緊緊勾結(jié)在一路,，配合閃灼著光耀的光芒！

在同窗們的配合起勁下,，我們五（６）班把班級打形成我的班級我的家,。

我們眼中的班級作文篇二

五（6）班我的第二個家，我愛它,！它外表美麗,，有絢麗的裝點,。它很溫馨，而且在這兒,，沒有孤單,、傷心，只有高興,、愉快、幸?！?/p>

我一進教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”,，快活地游來游去，一會兒穿過彎彎的橋洞,，一會兒穿過珊瑚,，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活,，又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護動物的愛心,。

最*我們在班級環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間,，在墻上展示了我們的“行動見文明”,、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項目,。

在黑板報上有小知識和衛(wèi)生角,。在“小知識”的欄目中有各類的知識，五花八門的,。衛(wèi)生角是寫關(guān)于衛(wèi)生*慣等衛(wèi)生問題,。在黑板報的左邊是爭章原地，上榜的同學(xué)還不少,，這也大大地提高了我們的各種能力和信心,。“書蟲益友”里有很多精品作文和美術(shù)作品,。黑板報下面有一個大書柜,，里面有作文書，文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書,，等等等等,，讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了,！

我愛我的班,，那還是一個“愛的樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長著,，共同爭取陽光雨露,，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,，共同在枝頭結(jié)果，我們的心,，緊緊團結(jié)在一起,，共同閃爍著燦爛的光輝！

在同學(xué)們的共同努力下,，我們五（6）班把班級打造成我的班級我的家,。

我們眼中的班級作文篇三

說到我們班，這是一個混亂的問題,。

我們的老師說不要在課堂上亂跑或搗亂,。他們不聽。下課后,，房間里滿是灰塵,。一些學(xué)生看起來老了，懂事了,，但他們的心和孩子們的一樣,。但是在我們班有一件事。打架之后,，下課了,。我們還是兄弟。我們有自己的愛好和特點,。我們有一年一度的春游,。當我們在路上時，我們的一個同學(xué)口渴了,。有些人給他送水,。我們?nèi)チ艘粋€小森林。有些人爬到樹上看到美麗的風(fēng)景的學(xué)生好奇,他還想查,他的短,不上升,學(xué)生自愿,你踩到我的身體然后上升,我們所做的一切都是一個,我們班是一個團結(jié)的班,。

但是我們班馬上就要分開了,。我們將進入初中的大門，進入新的班級,。

我們班的學(xué)生團結(jié)互助,，玩得開心，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識,，進入我們理想的中學(xué)。

我的美麗的女士們和22位謙遜的先生們在五年級三班組成了一個活潑,、細心,、友好的小組。我們都是活潑,、可愛,、善良,、有愛心的孩子，有著共同的目標,，有著共同的夢想,，一起努力，一起奮斗,，一起進步,。通過我們的努力，我們也取得了顯著的成績,，往往名列前茅,。我們班是一個快樂和諧的集體。這些學(xué)生有許多共同之處,。例如，我們都是健康和樂于助人的少先隊員,。我們可以在課堂上相處得很好,。我們的老師總是站在我們的立場上，不厭其煩地教我們,。老師就像蠟燭,，燃燒著自己，照亮著我們的未來,。我們愛我們的老師，他們也愛我們,。

我們班有很好的班級風(fēng)格,。每學(xué)年，我們班都被學(xué)校授予“優(yōu)秀中隊”的稱號,。全班同學(xué)團結(jié)協(xié)作,，積極參加學(xué)校組織的各項活動和比賽。在市,、區(qū)各級別的比賽中,，我們班同學(xué)都很活躍。在正常的學(xué)習(xí)中,，我們可以互相幫助，一起工作,。我們也可以給我們班提建議,。

我們眼中的班級作文篇四

在這個天高氣爽,，花果飄香的季節(jié),，我和我的同學(xué)們一起揮手告別了六年的小學(xué)生活，邁進了我們?nèi)松囊粋€重要轉(zhuǎn)折點——初中,。

初中,，迎接我的不再是那一張張熟悉天真的笑臉,，而是一張張陌生親切的面孔,。我知道，我將要和他們共同組成一個新的班級,。我的初中生活,，開始了!

這一個月以來，同學(xué)們之間都彼此熟悉了,，親切了,，再也不是剛開學(xué)時的樣子了。我們之間,，已經(jīng)是一個密不可分的集體;我們之間,，已經(jīng)建立起深厚淳樸的友誼，我們正一起努力,，向著我們理想的目標前進!

班級中再也不會出現(xiàn)寂靜的場面,，出現(xiàn)的只會是那一處處同學(xué)們互相幫助的場景;課間時，班級中的沉默氣氛已永遠過去,，換來的是那一陣陣悅耳的笑聲,。同學(xué)們之間坦誠相待，團結(jié)互助,，和老師共同討論問題,，這一切的一切，都是我們初中新生活的開始,。

“這道題應(yīng)該這么做……”,，敬愛的班長說道?！澳愕男l(wèi)生已經(jīng)幫你打掃干凈了,。”可親的衛(wèi)生院委員說,?！安灰獡?dān)心……”，和藹的老師說。這,，就是我們的初中生活,，同學(xué)老師之間的友誼。

我的新班級中,，好學(xué)生之間互相競爭,，中等生之間互相幫助，差等生努力追趕,。每一個學(xué)生都不會懈怠,，每一個學(xué)生都不會驕傲,，每一個學(xué)生都不會自卑,，有的,，只是積極向上的拼搏精神。

上課時,，我們認真學(xué)習(xí),，下課時，我們盡情玩耍,，做操時,，我們動作規(guī)范，自習(xí)時,，我們認真復(fù)習(xí),。功夫不負有心人,，我們的班級在年級評比中獲得第二名的好成績,。這都是通過我們自己的努力換來的。

新生活,，新氣象,，新班級，新面貌,。相信通過我們的堅持與努力,，三年后我們一定會為自己，為家長,，為老師交上一份合格的,、滿意的答卷的!

我們眼中的班級作文篇五

我在一個十分有趣的班級學(xué)*，我的班級每天都會發(fā)生一些事情,，下面就和我一起來看看吧,。收作業(yè)時

只聽得班長一聲怒吼：“收作業(yè)了?！卑嗉夘D時炸開了鍋,，有的同學(xué)趕緊把作業(yè)交了，可是有些作業(yè)忘做或者沒帶的同學(xué)這是已經(jīng)開始惴惴不安起來了?！霸趺崔k啊,，要是被班長發(fā)現(xiàn)可就玩完了?！钡搅俗詈?，他們還是難逃一劫，被班主任拉去了辦公室接受老師的批評了,。

上課時“叮叮叮...”上課了,，同學(xué)們飛快地溜進了教室。老師開始了他的長篇大論,，可是還是有一些同學(xué)不領(lǐng)情,，在下面做自己的事情。老師看見并沒有去提醒他們,，而是給他們?nèi)恿艘粋€粉筆頭過去,。只聽“哎喲”一聲，全班頃刻間哄然大笑,。老師依然淡定地說：“下次應(yīng)該換個黑板擦試試,。”

吃午飯時老師一聲令下：“開飯了”,，全班同學(xué)就像瘋了一樣搶盒飯去了,。搶得最慢的那個同學(xué)只得拿起那個最差的盒飯走進教室。搶完盒飯,，我們有出去搶著撈湯,，直到把走廊堵得水泄不通。不一會兒,，湯桶里的湯就已見底了,，最后一個同學(xué)也只能撈點菜葉子了。做飯的阿姨看到我們這樣,，心里十分開心,。可是她全然不知,，其實湯一點都不好喝,，就像白開水一樣。

怎么樣,？我們班級發(fā)生的事情是不是很有趣呢,？其實這只是冰山一角，想了解更多,，就來我的班級吧,！

老師點評：*作語言鮮活、靈動，生活氣息濃郁,，生動再現(xiàn)了班級的形象,，感染力強。

我們眼中的班級作文篇六

初二九班,，坐落在包鋼三中主教學(xué)樓里,，一進教學(xué)樓正大門便能看到明亮的班級門牌。

初二九班沒有多大空間,，相對比較擁擠,。大概十米長，寬八米的樣子,。一進教室門,，第一眼看到窗戶玻璃，明凈透亮,，“隔而未隔,，界而未界”。窗簾在同學(xué)的洗滌下也是蔥綠富有光澤,。

初二九班的文化墻和黑板報都是同學(xué)們獨具匠心的創(chuàng)意,。文化墻上有九班文人騷客的書法、字畫等作品,，以及本班的各項榮譽證書,。最突出的是皇同學(xué)的書法作品，字的形體方正有力,，而且這些警世名言提醒我們要專注學(xué)*,。

以“感恩”為主題的黑板，報畫面設(shè)計的更是獨出心裁,。這一主題是同學(xué)們引用本次考試的題目“有……真好”,，九班學(xué)子真是活學(xué)活用??！圖案也采用了愛心小寵物和給長輩洗腳的圖片，這些都體現(xiàn)感恩的主題,。板報上的詩文也是九班才子們創(chuàng)作的,，內(nèi)容豐富多彩。當每次板報評比我班都拿第一的時候,，同學(xué)們在第一時間想到的都是為班級設(shè)計板報的同學(xué),，正是因為他們集思廣益、無私奉獻,、默默付出,，才能有這豐碩的成果！

九班的花草在全校可以說是數(shù)一數(shù)二的,，本班的綠蘿在同學(xué)們的精心照料下,，它們都綠綠的、油油的,、水靈靈的,，像充滿了生機的少年一樣，蓬勃生長在教室的各個角落,。

再說說九班的桌椅及藍藍的桌布,，那都是整整齊齊、干干凈凈的,，這些都離不開同學(xué)們每天認認真真的值日,，以及同學(xué)們的辛勤付出。

九班其樂融融,，九班豐富多彩,，真榮幸可以在九班和敬愛的老師、親愛的同學(xué)們一起上課,、學(xué)*,、生活，其樂無窮……

我們眼中的班級作文篇七

說實在話,，我們班的同學(xué)根本談不上龍,，可想一想，如此“才子們”,，心底里不得不佩服,，不稱龍還稱什么？

“精龍”是一個老謀深算的人,。雖然我并不了解他,，但乍眼一看，他腆著個西瓜肚,，窩在座位上,，一付貪婪的樣子，望著他那寶貝書――奧秘,。說起那深奧的問題,，他準會暈倒在地。哈哈,，不信,？那你就試試?？墒撬袀€怪毛病,，別人認為他是不能做的事情,，他就會去做，而且勸也勸不回來,；更有趣的是他會象小姑娘一樣哭,，會哭得昏天黑地。了解我們班的人都知道他叫鄧予暉,。

最可愛的就是“飛龍”文佳卉了,，她可是班上一大“快嘴”。據(jù)說班上無一人斗嘴斗得過她,，她最擅長體育,，門門優(yōu)秀，什么跳遠呀,、跳高,、跑步她第一。她的人緣超棒,，我榮幸地坐在她的前一位,，現(xiàn)在早已是“鐵桿哥兒”啦！她性格開朗,、活潑,、幽默，跟

她在一起,，你一定天天上唇挨不到下唇,！

我們班的“老龍”就不用打聽了，不正是我們詼諧幽默的>班主任唐老師,。他的想象力非常豐富,，植樹的時候的他會新奇的弄個竹籬笆；班隊活動時,，他會在題目上加一些可愛的花邊,。他的毛筆字寫得一流，會把一個寫得很差的字改得無以倫比,。

也許我們班的龍還有很多很多,，等待著被挖掘，等待著和老龍一起飛黃騰達,！等待,，等待,。

我們眼中的班級作文篇八

新學(xué)期開始后,，我又來到了新的班級。我已經(jīng)進入緊張的六年級,，已經(jīng)告別了五年級的舒適生活,。因為不再是五年級的嬌女了,，所以要學(xué)會獨立，學(xué)會堅強,。為了進入緊張的六年級,，能被緊張的學(xué)*壓垮，感到很滿足,。不,，但是我錯了。慢慢地,，我認為學(xué)*也是一種樂趣,。學(xué)*也是一種美。

進入育一般大門,，我感受到了這個大家庭的溫暖,，感受到了這個大家庭的溫暖。臉都是新的,，下面我逐一講解,。

新老師

老師是新面孔語文老師姓霍，我們都叫她胡老師,。胡老師的個子有點矮,，嗓子不太好，聲音有點啞,，每次上課有人說話,，后排的學(xué)生都聽不見老師講課。老師告訴我們,，自己的喉嚨是以前講課時聲音太大造成的,。所以他讓我們好好保護脖子。仔細想想,，老師還是為我們好,。

還有我們的數(shù)學(xué)老師，她的姓是蘇,。蘇老師經(jīng)常給我們學(xué)*,，玩得好，學(xué)得快,，玩得開心,，學(xué)得好，學(xué)得好,，玩得好,。我心里很喜歡她。但是有些學(xué)生要和老師作對,，上課日擾亂課堂秩序,，唱與老師相反的歌,。我不知道他們的心是怎么想的。

新生們

“從安靜的山谷里傳來,，”好聽嗎,？正在朗讀的就是我們班的讀書大王3354個章節(jié)在朗讀課文。是她,，但是我們班的讀書大王,。光是她的名字，她的父母就希望她脫穎而出,，但她沒有達到期望,，以優(yōu)秀的字贏得了全校第一的美名。不僅是筆跡,，她的學(xué)*成績也很好,，是我們班的尖子生。

算了,，今天先談?wù)勥@里,，我的介紹結(jié)束了。

我們眼中的班級作文篇九

在我們這個班級體中,，有三個最大的特點就是：男生愛講廢話和愛發(fā)脾氣（女生較少）,；女生人數(shù)太少。這也是老師們的煩惱之一哦,！

雖說我們班的男生愛講廢話,，愛發(fā)脾氣，也喜歡在生氣時罵人,，但對我們班的關(guān)心也是很多的,。問什么這么說呢？接下來的故事大家就知道了,。

昨天,，我們學(xué)校小學(xué)部舉行一年一度的田徑運動會。運動健兒們都努力盡力的完成每一個項目,，甚至有的運動員都已經(jīng)受傷了,，還堅持著比賽。這足以說明他們熱愛運動,、為班級爭光,、有堅持不懈的運動精神；更加說明生命在于運動,。

我們的運動健兒有的在預(yù)賽中失敗了,，傷心的痛哭起來；有的在決賽中失敗了也痛哭起來,。非運動員的就當小通信員在觀眾臺上些鼓勵運動員的話,，讓運動員更加有信心的比賽,。

就當比賽進行男子4x100接力賽的時候,，我們的第三棒和第四棒出現(xiàn)了小事故,。不知是哪個班的運動員跑錯道了，竟跑到我們班的賽道上去了,。有一個健壯的運動員整個人壓在我們班班長身上,班長受傷了,，但他毅然爬起來以最快的速度將接力棒傳給第四位；就在我們遙遙領(lǐng)先的時候,，不幸的是：第四位運動員被其他人撞倒了,，他的一只鞋不見了，而他卻沒有放棄比賽,，而是光著腳以百米沖刺的速度到達終點,。我們都被感動了。

瞧,！這就是我們團結(jié)友愛的表現(xiàn),。雖然我們班沒有拿到第一名，但在我們眼里是第一,，是最棒的,，是最好的.。加油,！

我們眼中的班級作文篇十

話說20__年間,，江湖上的各類風(fēng)云人物齊集到了我們二年級3班。大家在一起也有一年的時間了,，在這期間,，各類風(fēng)云各顯其能，各門派之間爭雄爭霸,。于是,，班里便涌現(xiàn)出了幾個“非凡”的人物。好,，下面,，畫像正式開始。

(一)調(diào)皮鬼——劉強

他,，大大的腦袋,，圓圓的臉，上面有一雙不大卻有神的眼睛,，當然他也少不了一張大嘴,。你可別小看這張嘴，任何話從他的嘴里說出來,，那是既幽默又不乏學(xué)者的風(fēng)度,。一到了中午,，教室里便成了他的活動舞臺了。說說這個,，看看那個,，胖胖的身子還不時地扭幾下?？?，他扭著扭著就扭到講臺上去了，手里拿著一支粉筆,，折斷,，哈，這個調(diào)皮鬼,，又看準了誰了?啊,，不好，那子彈竟向我射來!中彈了!我“哎呀”一聲應(yīng)聲而倒,，誰知他又射來一發(fā)子彈,。氣死我了，好你個“qq”,，老虎不發(fā)威,，你就當我是病貓啊，追擊!可他這時早就跑得不見了蹤影,。

(二)“功夫派”掌門人——李慧寧

如今,，江湖上又涌現(xiàn)出了勢力強大的兩大派，即功夫派和懦夫派,。瞧,，有人來了!她，烏黑的短發(fā),，大眼睛,，穿一牛仔服，一看就帥呆了!她可是功夫派的掌門人,。這兩大門派可是我們班里最為有名的大派,。他們互相過招，各有勝負,?？矗Ψ蚺烧崎T人率領(lǐng)著眾弟子向懦夫派又開始發(fā)動進攻了,。功夫派掌門人說：“哈,，瞧瞧我的武當拳!”說著便向懦夫派派長的肚子打去，卻沒有打中。哎,，這個掌門人是怎么當?shù)?提起她這個掌門人,，我們班幾乎人人都“佩服”。她可是我們班的危險人物,。有了她,，我們班每天才會這般的雞犬不寧。也正是因為她有“功夫”,，老班才賜給她副班長這個職位,。她最大的特點就是愛鬧,，用我班人的話說就是“鬧瘋了”,。瞧，她的名聲是不是很“好”?

(三)人鬼——姜士亮

他,，高高的個子,，短短的黃發(fā)，高高的鼻梁下,，也是一張大嘴,。說起他，就不得不說起他的這張嘴,。我班同學(xué)幾乎沒有一個不羨慕他的這張能說會道的大嘴,。他說話含混不清，像牛喘似的,，怪不得他是牛家村的呢!雖然他說話時大家都會笑得前仰后合,，但是他仍是不在乎地說著他那風(fēng)格獨特的“外國”語言。想當年,，我的座位就在他后面,，這讓我倒盡了大霉，每天笑得從桌子上爬不起來,。他的口頭禪是“氣死我咧”,。一般來說，一天要不說上個好幾遍是不肯罷休的,。唉,，這個黃毛“丫頭”真讓人哭笑不得。

怎么樣,，這只是我們班風(fēng)云人物中的幾個,。有機會到我班看看，你會認識我班更多的風(fēng)云人物的!

我們眼中的班級作文篇十一

每一位同學(xué)都有自己眼中中的班級,，我也有,。我想：既然是屬于我們的班級，應(yīng)該就要比別班更嚴格要求。然而,，我眼中中的班級就應(yīng)是一個團結(jié)友愛,、開拓進取、求實創(chuàng)新的班集體,。

我眼中中的班級是充滿愛心與奉獻精神的班級,。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大,，只要一方有難,，我們八方支援。然而我們班的每一個同學(xué)都會盡力幫助班上的任何一個人,，在這個班集里,，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情,。能讓我們樂觀自信,、活潑堅韌。對一切人類優(yōu)秀文化成果都感興趣,。不僅能讀唐詩宋詞三字經(jīng),，還能張口閉口說“hello”。每次考試,，我希望我們班都是所有班級中最好的,。

在學(xué)*方面，希望同學(xué)們都能夠如饑似渴地渴望著知識的海水,，用來澆灌自己那不充實,、不肥沃的學(xué)識田地。努力讀好每一科,，不偏科,。做個全面發(fā)展的學(xué)生。在老師講話的時候,，底下不要有小動作,、悄悄話出現(xiàn)。動時生龍活虎,，開口則演說辯論,，動手則實驗探究。還應(yīng)歌聲與書聲齊飛揚,，筆墨與油彩共飄香,。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象,，能夠讓老師們提起好的班級時,，第一個就想到我們（九）班,。并且上學(xué)不遲到，作業(yè)按時交,，上課自己管好自己的嘴巴,，這樣班級才能安靜。

這就是我眼中的七（九）班,，一個團結(jié)友愛的班級體,。

——我們的班級作文 (菁華10篇)

有一首歌叫“娃哈哈”，里面有一句歌詞叫“我們的祖國是花園”我們的班級也是花園,，要知道里面有什么花,，請聽我一一道來。

梅蘭竹菊

要說起這梅蘭竹菊呀,，可真讓我佩服,，她品質(zhì)高潔，不卑不亢,，甚至別人打她她都不會還手,，看,，這是在下課十分鐘時發(fā)生的一幕,。

梅蘭竹菊走過別人的桌前，一不小心碰掉了林亮宇的筆盒,，林亮宇大怒：“你干嗎弄掉我的筆盒,！”見梅蘭竹菊沒反應(yīng)，更生氣了：“喂喂喂,！你聽見沒有,！” 梅蘭竹菊還是沒反應(yīng)，林亮宇干脆拿起一塊橡皮朝她扔過去,。我抄起墊板往橡皮飛來的方向一擋,，“啪”橡皮打中了墊板，掉到了梅蘭竹菊的椅子上,。噢,！天哪，這聲音也太響了點,，要是打中人了,，那后果，唉,，可是梅蘭竹菊卻一點反應(yīng)也沒有,，只是在寫作業(yè)。這忍耐力,，不是一般的好呀,。

“你干嘛？你干嘛？”“那你又干嘛”看,，一大早,，兩個人又在吵架，“哎呀,，別吵了,，很煩的?！?百合擠進了人群,。兩個吵架的人就向百合滔滔不絕地講起了他們的理由，百合一聽,，使出了看家本領(lǐng)：三寸不爛之舌向他們講道理,，馬上，他們被講的暈頭轉(zhuǎn)向,，不分東南西北,，立馬投降?？?，百合的“講和功”好吧。

在我們班上,，天天花兒爭奇斗艷,，這兩朵是最有特色的，要知道其他的花兒,，我們熱烈歡迎,！

說起這俠女與英雄，在我們班可真是無人不知無人不曉??！說實話，俠女與英雄的稱號給了他們可是稱之有愧啊,。

這所謂俠女,，不過是我班的_一號女殺手_！這這英雄呢,？其實就是一個_受氣包_.

這不前幾天,，我們的英雄不知怎麼的招惹了這位女俠，于是女俠便使出絕招_癲女散花_,，頃刻間,，只見英雄書桌上的書全都落在了地上。唉,！真為他感到倒霉,。其實,，這也并非我們英雄的過錯呀！只是這女俠太狂了,。

令人可氣的事不止一件呢,！因為我說錯了一句話，而給我的書本帶來了皮肉之苦??！只見女俠帶領(lǐng)其女弟子向我的書本展開了突襲，一時間,，書本被撒了一地,，再看看桌面上，真是干凈的不能再干凈,，連一根_毛_都沒留下,，面對這女俠來說，可真是英雄無用武之地??！

對了，忘了告訴你們了,。這英雄與俠女還是同桌呢,！大家看這英雄可夠倒霉了吧！

說歸說,，可著女俠可真有善良的一面,。就說學(xué)*吧，我有不會的問題〈還得向她請教哩,！雖說她有一點愛發(fā)脾氣，但學(xué)*可夠好的,。

俗話說,，兔子急了還咬人呢！這不昨天,，我們的英雄與俠女大干了一場,，這可顯出了我們的男兒本色。真實夠厲害的,，敢與俠女交戰(zhàn)的,，在我們班還沒幾個人呢！

雖說有那麼一點脾氣,，可那是應(yīng)該的,，誰沒有缺點呢！他們不管怎麼樣,，還是我的同學(xué)呀,！讓我來告訴你們,，這俠女就是張盼盼，這英雄嘛,，就是名氣震天的高鵬程,。

壞了！不知哪位仁兄把我寫這篇作文的秘密泄了出去,，看來我的`書本又要倒霉了,。

說起我們四(6)班的班級特色，我會自豪地告訴大家,，那就是我們的班級主頁,。

我覺得，我們的班級主頁在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二,。那里珍藏著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)美文章,，就像一個作文的大花園。這些文章都是我們四(6)班每一個同學(xué)的字杰作,。

我們眼中的班級作文篇十二

我的班級很特殊,，同學(xué)很樂意吵鬧，每到課間,，同學(xué)們都愛打鬧,，所以學(xué)校評選紀律模范班級，總沒有我班的份,。

我班的女生都要煩死人了,。我們男生玩時，女生的老大姐,，總帶著一群小女生壞我們,。趁我們斗雞的時候，女生老大姐說：“咱壞死他們?nèi)??！蹦侨盒∨哺埃骸皩Γ覀內(nèi)乃麄?”她們用無敵掃蕩腿攻擊我們,，砰的一聲,，我的屁股快墩成兩半了。

還有一次,，我打了一個女生一下,，那個女生生氣了，她使出了大絕技——九陰白骨爪,，把我撓成了滿臉花,。多氣人啊!恨死我啦!

這就是我們班的女生。

任何一個有活力的班里,，總少不了一個“擅長”搗亂的人,，給嚴肅的四十五分鐘帶來了小插曲,，增添了不少的調(diào)味劑。

《茉莉花》的旋律回想于耳畔,。上課了,，生物老師看上去將過花甲，已不是滿頭黑發(fā),，而是黑中帶白,，黑白相間。她并不是特別關(guān)注我們班的紀律,，只是沉浸于自己的課堂中,。偶爾一兩次發(fā)現(xiàn)有同學(xué)說話，也只是口頭上批評兩句罷了,。

這不有人想“躍躍欲試”了,，他就是對自己的嘴巴管教不嚴的小明。他一看生物老師沒有搭理自己,，便更加“狂妄”了,。他的嘴好像一把機關(guān)槍一般說個不停?！拔?就是你,。”生物老師兩眼瞪得極大,，眉頭緊鎖著,，右手手指指向小明，厲聲喝道:“站起來!”小明看著異?？膳碌纳锢蠋?，乖乖地離開了板凳，站著聽了一節(jié)課,。

班里就像各科老師的“旅游勝地”,，生物老師前腳剛踏出門沒多久，我們的“艷姐”——語文老師,，就已經(jīng)悄無聲息地來到了講臺。她總是面帶笑意,，脾氣也很好,，“艷姐”一稱也由此得來。小明可是“天不怕,，地不怕”,，又怎么會畏懼 這個好脾氣的老師呢?他像是打開了話匣子，嘴里嘟囔個不停,。這可不太妙,，他是忘記了“艷姐”有一雙大大的眼睛嗎?竟如此明目張膽,，豈不是自討苦吃?在一起相處了一年半的時間，“艷姐”自是能很流利地點名道姓,。嘿!這下慘了吧,，自此三周他都可享受會員特權(quán)——站在班后面聽講。

又是一節(jié)令同學(xué)們大展身手,、激情四溢的課程——體育課,。但是這節(jié)課卻有一個令人頭痛的項目，那就是長跑,?？墒切∶鲄s不以為然，倒像是站了兩節(jié)課想舒展一下筋骨似的,。他步子很大,，還順便拉上了一個同學(xué)，全程只顧在“磨嘴皮子”,，不巧的是體育老師——簡稱“體老”,，發(fā)現(xiàn)了他的“壯舉”，“體老”很“善良”,，把整個操場都讓給了小明——跑圈,。

論小明搗亂的n種結(jié)局，我只希望他以后不再搗亂,，全力赴之學(xué)習(xí)重任,，還給同學(xué)們一個舒適的學(xué)習(xí)空間。

我們眼中的班級作文篇十三

屬于我們的故事究竟應(yīng)該從哪里開始,，就連那些模糊的記憶里都遺失了答案,，也許起點已是過去時，而終點也許是現(xiàn)在時,，也許是將來時,。

如果說兩條*行線相交是幾億幾十億分之幾的可能，那四條*行線,，如何像擰麻花一樣,，相連出無數(shù)黑點，這應(yīng)該是不可能中的奇跡吧,！

如果是用墨跡點出那些相交的痕跡,，當有一天也許是現(xiàn)在,，再次想起看到，我想我一定是哭了，不然在我的眼里，那些墨跡為什么會突然淡去,，藕斷絲連的交匯出一朵朵淡淡青澀的小花,。

思維好像斷了,，花兒背后的畫面雖歷歷在目，但我卻無法再延續(xù)這種悲傷的基調(diào),，用哭泣的聲音訴說那些笑容開花的日子,。

也許我是悲傷的，明明抓著幸福,，卻還要撕裂自己的傷口,，透過鮮血淋漓來張望不是夢境，幸福背后的痛有多疼,。那些快樂的故事發(fā)生在我的身上也許真的是奇跡,。

謝謝你們,，如果沒有你們我真的有一天會在悲傷中被掩埋,。

是你給了我第一份可以信賴的友誼,，第一次見面我以為我們只會是一次的同路人，只是彼此生命中微不足道的過客，是你的開朗與熱情感染了我,，讓我因友情封閉的心又慢慢打開,。還記得我們回家的路,，好長,，真的也還快樂,，還記得晚自*車子壞了你送我回家，本來你可以只送我的胡同口,，可你去堅持要送到家，那是靠在你背上,，真的好溫暖,，好安全，胡同里真的好黑吧,！

——我們的班級作文500字 (菁華6篇)

我們眼中的班級作文篇十四

一個讓我度過六年時光的地方,，除了溫馨的家？還有哪兒呢,？只有學(xué)校罷了,。

在學(xué)校中，我們六（3）班可是風(fēng)云的班級,，并不是因為好事聞名,，而是壞事傳千里！

我們班有一個“組合”,，叫“四大天王”,，正因為“臭味相投”，所以玩在了一起,。

他們不肯做作業(yè),，上課不聽……他們有那么多不好，但十分講義氣——一個人被老師抓住,，絕不會出賣第二個人,。

每當夏天中午，我們都要睡午覺,，當老師把電風(fēng)扇關(guān)掉,，我們底下就會一直說老師壞話。

過了一會兒,，全班都快熱得不行了,，可沒人敢開，此時“四大天王”的其中一個跳了出來,，打開了電風(fēng)扇,，我們?nèi)嘁魂嚉g呼?？衫蠋煹男≈帧嚅L走了出來,，關(guān)掉了電風(fēng)扇,。

一個開，一個關(guān),，一個開,，一個關(guān)……

大戰(zhàn)幾個回合后，班長開口了：“算了,，開一會兒吧,，不過老師來了必須關(guān)了！”

我們?nèi)帱c起了頭,。

坐在我后面的,，是一位學(xué)霸，其他人互抄答案,，她絕對不會參加,，只會一本正經(jīng)地做。漸漸地,，我被她感染了,，再也不和同學(xué)互抄答案，只和她交對答案,，討論錯題,。

來談?wù)劙嚅L吧！我知道她無柰,，必須聽班主任指揮,，否則就會被挨罵。但,，這只限于上課時間,。下課了，不知她比多少人活潑呢,！

在我們班級還有一個家庭呢,！有阿姨、哥哥等等稱呼,，當然,，班長在下課時，我們稱她為“祖宗”,。這正因為她年齡大,、權(quán)力大。

這就是六（三）班,，課堂上我們孜孜不倦,，下課卻天真爛漫。

我們眼中的班級作文篇十五

我們小小的班級在這金橋?qū)W校里,，和眾多的班級一樣普通,，正如一顆蔥郁的大樹在森林中,。

普通的我們在這顆大樹上盡著自己的責(zé)任，穿著統(tǒng)一的校服,，顯得一片迷茫,。看似相同的我們,，實則全然不同,，各盡各的才能，來為我們共同的大叔增添光彩,。

我們一起在這大樹上,，經(jīng)歷風(fēng)的吹打、雷的恐嚇,、雨的滋潤，也接受這眼光的洗禮,。她是那么明媚,、光彩照人，她指引著我們奮發(fā)向上,，溫暖著我們綠色的大衣,；她又是那么炎熱，照耀的張不開雙眼,，高傲的掛在天邊,。

樹上的老葉，他用著太陽給他的指導(dǎo)來教育我們,，改正我們的錯誤,，引領(lǐng)著大家跟隨太陽的腳步，把好的位置讓給了我們,，自己卻在最下層埋頭苦干,。

在被；老葉教導(dǎo)的同時,，我們也幫助著新葉,。害怕他們被風(fēng)雷折傷，上層的罩著,，下層的托著,，以自己的方式來裝扮這顆大樹。

每片葉子都把自己鮮艷亮麗的優(yōu)點展現(xiàn)出來,，同時在他人的幫助下,，彌補自身的缺陷，互幫互助,，共同享受著我們的勞動成果,，為自己的成功感到自豪,，為大樹的光榮感到驕傲。

我們一同進步,，再艱難的道路也堅持著,，不害怕那閃電，不畏懼那臺風(fēng),。在那明媚的陽光的指導(dǎo)下,，我們走上正確的道路；在那老葉的幫助下,，我們改正錯誤,；在哪共同幫助的環(huán)境下，我們不斷成長,，不斷成功，不斷自豪,。

愿我們的大樹足以遮住一片天,。

我們眼中的班級作文篇十六

在我們這個班里，“吃貨”的本性是不需要掖著藏著的,，可以盡情地釋放,。我們班每一個人都是一個小“吃貨”。

每天早晨早到的前十五名都可以得到一些零食,，所以吃貨們當然是要爭先恐后地搶這前十五名了,。為了吃的，每天早晨早早到學(xué)校認真早讀,，心里卻一直在等待著發(fā)零食的那一刻。

有一次,，班上一個女同學(xué)搶到了前十五名，只見*時斯文的她在發(fā)零食的那一瞬間,，像一只看到了獵物的豹子，竄上去就搶,，不顧自己在班里給同學(xué)留下的美好形象，像一個大力士一樣,，撞開了人群，伸手拿了一塊巧克力,，又像一匹餓狼一般,，瘋狂地開吃了,。原本那雙暗淡的眼睛立馬變得閃閃發(fā)亮，臉上露出了滿意的笑容,。

還有一個男同學(xué),，拿到吃的,，竟然像個淑女,，小心翼翼地剝開包裝紙，露出牙齒一點一點地咬,。過了很長時間再去看他,，那吃的竟像一點兒也沒吃過一樣，原封不動的被他拈在手上,。

有的同學(xué)拿到吃得一言不合就塞到嘴里,，好像生怕被別人搶去似的；有的同學(xué)拿到吃得要好好觀賞一番,，還要好好撫摸一番,，才有點依依不舍地放進抽屜；還有的同學(xué)拿到吃的要和旁邊的同學(xué)比一比,，看看誰的零食好……

每天的零食引誘著我們這班小吃貨們。早到晨讀的同學(xué)們也越來越多,。我們班每個人都是不折不扣的小“吃貨”,。我們這個班也就是個吃貨班級！

我們眼中的班級作文篇十七

時光荏苒,，我們的初二生活即將接*尾聲,。一載春秋，有苦有甜,，有酸有悲,，百感交集。

去年夏天,，我懷著激動忐忑的心情來到了802教室,。一張張陌生的面孔，使我的心里不太自在,。老師站在講臺上微笑著注視著我們,，心中多了幾分親切，當時老師的一句話,，我現(xiàn)在依然記憶猶新——我看咱們同學(xué)都慈眉善目的應(yīng)該沒有特別調(diào)皮的,。是啊，或許是沒有特別調(diào)皮的孩子,，可又有誰真正的了解誰呢,。

秋天我們彼此漸漸熟絡(luò)了,，不會感到陌生了。同學(xué)們在這個大家庭里一起學(xué)*,，一起在知識的海洋中遨游,。也會因為一些小小事件，在課堂上同學(xué)們哈哈大笑,，老師也忍俊不禁,，大家其樂融融。

冬天我們也放下了心中的戒備,，802每一個人都會把對方當作自己的家人,，我們和諧共處團結(jié)互助，快快樂樂的生活,，高高興興的度過每一天,。

春天大家都在為地生會考而努力。大家心里都明白,，這次考試真的很重要,，當然我們也依舊很活潑，下課時還是會出去放松休息,，我們不只是要好好學(xué)*,，還有生活。

轉(zhuǎn)眼又到一年夏天,。又是該分別的季節(jié)了,。一年太短了。我們還來不及更加深入的了解彼此,，就要說再見了,。

我們還會遇到不同的班級、不同的人,。記憶中的班級卻永遠只有一個,。那些曾經(jīng)并肩前行的人啊。也許下一個瞬間,，再也不見,。但我知道。曾經(jīng)的情誼,。永不褪色,！

我們眼中的班級作文篇十八

我們的班級中，到處都是有特色（點）的人,，不信你看,。

小小書法家

“瞧這字，一看就是我們班的書法家寫的?！币恍┩瑢W(xué)對著墻上的字稱嘆（贊）不已,。她，就是李淑穎------黑黑的小臉,，短短的頭發(fā),，長得有點像非洲人。別看她黑,，她能寫一手好字,。瞧那姿態(tài)（勢），真有點像書法家的樣子呢,！

小“百靈鳥”

說起我們班唱歌好聽的,，一定是王心一。她大大的眼睛,，要是發(fā)怒了,，就瞪得像銅鈴似的，沒有一個不怕她的,。她唱歌可好聽了,，因為一首《花木蘭（選段）》，讓幾乎全校的人都知道她,。

她的嗓門特大,。記得那次合唱比賽，她是領(lǐng)唱,。只見她右手拿著話筒,，嘴巴微微向上翹，一點也不緊張,。音樂響起，“讓我們蕩起雙漿,，小船兒推開波浪……”天啊,，聲音太大了，連拿著的麥克風(fēng)都受不了了,！開始人們都捂著耳朵,，但她唱的太好聽了，又都把手放了下來,。

老師“助理”

我們班有一個人不能不說,，那就是我們的語文課代表---吳門蓮?？?，那個叉著腰，長得又高又胖的人就是吳門蓮。她可是我們老師的小幫手,。雖然比較喜歡吆喝,，但是我們有什么問題她都能解決。

她很兇,，我們一有什么差錯就生氣,。但是，在她的“呵斥”下,，我們班的同學(xué)都進步了一大截,，這個功勞不得不屬于她。

還有一個人,，就是扈吉雅,，她每天都忙忙碌碌，十分樂于助人,，脾氣好的很,，上課回答問題十分積極，學(xué)*也是一流的,，在她的帶動下,，我們班上課都變得積極起來。

看,，這就是我們的班級,！

我們眼中的班級作文篇十九

臨*期末，各種事情撲面而來,，日子過得格外緊張與忙碌,。

就在這樣的緊張中，在這樣分秒都處于忙碌的狀態(tài)里,，卻時有令人覺得溫馨與感動的小事兒發(fā)生,，讓我感受得到，班級就是我和孩子們的家,，一個特別的家,。

前幾日，胡馨予拿來兩條新的大繩,，一條截斷做為全班跳繩用,，另一條用于8人合作跳?？墒敲β抵?，我們卻將8人合作跳的繩弄丟了。這幾天沒有大繩用,，很是著急,。

今天早上，劉皓天和李京澤分別拿來一條大繩，交給我的時候,，我感到了孩子的熱切,。班級一個花盆壞了很久，是放在窗臺上被大風(fēng)吹在地上摔壞了,，李京澤又拿來新的花盆,，我把舊的扔掉，這下澆水時不能再漏出來了,。昨天整理期末復(fù)*卷子,，我把每一沓都用小夾子夾上，可是自己的五,、六個小夾子都用完了,，還剩下好幾沓卷子沒夾子，問孩子們手中是否有,，孩子們都搖頭,，結(jié)果今天早上石恩松就拿來了一些夾子，我把所有卷子都**整整地夾上了,，感覺真好,！昨天跳繩訓(xùn)練，因為沒有很好的秒表計時,，所以不能很好地掌握班級跳到了什么程度,，今天張貫航、仲韻寧,、申暹琦,、李京澤等孩子就拿來了秒表，讓我們幾次都準確計時,，很好了解了自己的實力,。

班級有事情，孩子們便積極行動起來,，讓身在其中的每個人,，都感受到這里是我們的家。

我的班級我的家,。

我們愛自己的家。

我們眼中的班級作文篇二十

星期五,，我們“班級小小家”選拔賽開始了,。

首先，我們欣賞了鋼琴手的琴藝,。我們一邊欣賞著,，一邊由衷地贊嘆著，還有的同學(xué)聽到不滿之處就發(fā)出唏噓聲。我仔細地聽著,，覺得裘可彈得最好,。

然后，兩位小主持人請來俞燁甫來為大家唱《草原上那升起不落的太陽》,。俞燁甫從中音跳到高音的時候,，沒有掌握好音調(diào)，所以就發(fā)出了一種十分奇怪的聲音,，惹得同學(xué)們哈哈大笑,。

魔術(shù)開始了。不過,，我們得先等魔術(shù)師金擎宇從他那小小小袋子里拔出他那大大大道具,。臺下的一些同學(xué)開始蠢蠢欲動。道具是什么呢,？出來了,，清楚了，原來這只是一個“空盒子”,，不過,，金擎宇卻從里面拉出一大把紗布。

接著,，丁貝貝和章夢依的舞蹈開始了,，我覺得都很好。

沈雨軒為我們帶來了一首《映山紅》,，挺好的,。

最后，是我和俞景怡收尾,，而且是用歡笑結(jié)尾的,，在一陣陣歡笑中，我們的聲音清晰可見：“這叫尿床,！”“晚上,，我手里攢著一把玉米，第二天一看,，全成爆米花了,。”不過,，我們雖然在臺上演得那么開心,，前面俞景怡卻哭了，事情是這樣的：俞景怡回來的時候,，狡猾的張嚴濤騙她說：“選拔賽已經(jīng)結(jié)束了,，你們沒的選了,。”俞景怡聽了,，一下子哭了起來,，我告訴她：“選拔賽等一下還要再開過，我們專門等著的,?！蔽矣职参坑峋扳骸翱抻惺裁从媚兀俊蔽疫€逗俞景怡開心,，終于,，她的心情好轉(zhuǎn)了，我們就講出這么有趣的相聲了,。

我們眼中的班級作文篇二十一

我有一個糖果班級,；里面有薄荷糖，跳跳糖,，棉花糖,，爆炸糖……雖然我剛來到這個班集體，但是我已經(jīng)融入到這個集體了,。

我來給你們介紹我們班的薄荷糖吧,！我們班的薄荷糖是一枚學(xué)霸，她叫薄肖珂,，她學(xué)*很努力,，每當同學(xué)沒事閑聊時，我總能看見肖珂不聲不響地在看書,，她不僅學(xué)*好,，還樂于助人，無論誰有困難,，她都會竭盡所能幫助別人,，同學(xué)們都很喜歡她。

我們班的棉花糖就是張笑笑了,。她的聲音非常好聽,，柔柔的，干凈,，明亮,，每次她的聲音一出，一下子就抓住了人的心,。每次學(xué)校組織朗誦她都會參加,，老師也很喜歡她。在她的影響下,，班上掀起了朗讀的高潮,，同學(xué)們拿起書就會有感情的朗讀。

我們班的夾心糖就是我的同桌了,，夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的心那種,。我的同桌李智娟就是這樣，我第一次見的時候以為她是那種高冷范兒的人,，沒想到,，后來和她做同桌，我才發(fā)現(xiàn)我錯了,，她很友好,，很熱心，她內(nèi)心的的甜足以讓你陶醉,。

我們班的跳跳糖是高興,，高興是我們班的體育委員，別看個子小,，整起隊來嗓門特大,，每次我們班的隊都在高興的指揮下有序的離開校園，我們班每次流動紅旗的獲得都有高興的功勞,。

我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎,？就是我們?nèi)啵覀兠總€人都有自己的特點,，相信在這個甜蜜的班級里,，我們都會幸福，快樂的成長,。