當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

英語教師年終總結(jié)篇一

每一年年底都要寫工作總結(jié),，開年度工作總結(jié)會，在會上述職,。往年會上念的甚么全不記得了,，今年頗為正式，中文,、法學(xué),、新聞、人文教務(wù)等二三十位同事聚在摹擬法庭里,，圍桌而坐,，一個接一個述職,，整整進(jìn)行了三個小時。把今年的總結(jié)貼出來,，不知明年回頭看看,，會有甚么不同。

20xx年我主要教授四門課程,，兩個年級,、三個專業(yè)、十個課堂,、1064人次;并擔(dān)負(fù)03級中英文秘書專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)和該專業(yè)部份學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作,。本年度工作量總計569.6學(xué)時。

三尺講臺是教師傳授知識的主要平臺,，所以,，在嚴(yán)格遵守學(xué)院規(guī)定的有關(guān)教學(xué)紀(jì)律，鞏固原有教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，我將主要的精力放在了教學(xué)方法的探索和總結(jié)上,，下面我主要談?wù)勱P(guān)于教學(xué)法的體會。

一,、糾錯法,。放一段大約十分鐘的歷史電影或傳記電影的片斷，比如《英勇的心》,、《茜茜公主》等,，然后分析其中反映的史實和與史實不符的地方，這類方法可以幫助學(xué)生鑒別歷史真實和藝術(shù)真實的差別,。

二,、故事法。比如以《紅樓夢》中“壽怡紅群芳開夜宴”的情節(jié)闡釋文化乃自然的人化這一定義,，以玄武門之變的史實分析中國古代傳統(tǒng)的嫡宗子繼續(xù)制這一規(guī)則,，以武則天女皇晚年選擇嗣君的困擾引證中國古代傳統(tǒng)的宗廟制度等等。

三,、案例法,。假如說前述方法是以一例闡釋一個觀點，那末這類方法則可以用來借一例鞏固多個知識點,。比如舉唐代一件為父報仇的殺人案例,，通過分析不同人物(如陳子昂和柳宗元)對此案的不同判決意見，和不同史書對此案的不同記載風(fēng)格,，可以幫助學(xué)生溫習(xí)以下幾個知識點：中國古代讀書人是如何學(xué)以致用的,，中國古代以禮治國的大政方針是如何貫徹的，和中國史書的撰寫原則。

四,、時尚法,。學(xué)生對流行的事物是相當(dāng)敏感的，時尚法的指導(dǎo)思想是將他們對流行事物的愛好轉(zhuǎn)進(jìn)對傳統(tǒng)知識的認(rèn)可,。比如學(xué)生對mv即音樂視頻作品很感愛好,，我嘗試制作了一件mv作品，先在講授現(xiàn)代文學(xué)的課上播放該作品,，然后先容自己的制作歷程,，重點突出音畫搭配的構(gòu)思，并分析它的構(gòu)思方式與傳統(tǒng)的散文和詩歌的創(chuàng)作方式有共通的地方,，從而引證文學(xué)思惟對從事現(xiàn)代傳媒行業(yè)的基礎(chǔ)性作用,。

1、活動式教學(xué)法,。比如說采取話劇表演的方法,，以期中作業(yè)的方式布置給學(xué)生，讓他們根據(jù)自己的愛好,，在課程領(lǐng)域里選擇劇本,，進(jìn)行改編，并利用課余時間加以排演,，最后在課堂上公演,，或錄制成dv，利用多媒體放映,。對這類活動,，學(xué)生的反應(yīng)很熱烈，參與熱忱很高04新聞本科專業(yè)排演了《北京人》,，05廣告本科專業(yè)排演了《仲夏夜之夢》和《新編羅密歐與朱麗葉》,，其中前兩出劇目都制作成dv。學(xué)生們從此活動中遭到啟發(fā),，組織了dv協(xié)會，在院科技節(jié)上展開電影片斷模仿和配音大賽,，獲得了一定的好評,。這也顯示出本院學(xué)生的特點：活動能力比較強(qiáng)?？梢?，活動式教學(xué)法還有很大的探索空間。

2,、導(dǎo)讀式教學(xué)法,。該方法是將教材中的某章節(jié)內(nèi)容以粗線條的邏輯線加以概括，然后在各個知識點設(shè)置相干題目,，讓學(xué)生通過自學(xué)方式,，在教材中找答案,。這類方法用以敦促學(xué)生多讀書多研究教材。

3,、講授式教學(xué)法,。這類方法是最常規(guī)的授課方式，也最常使用,。課堂學(xué)習(xí)是整個學(xué)科學(xué)習(xí)的進(jìn)門階段,，如何引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱,，在課堂中捉住學(xué)生的留意力是講授式教學(xué)最須下工夫的地方,。一般而言，講授內(nèi)容豐富,、生動,、深進(jìn)淺出，講授方式靈活多變,，就可以獲得比較好的效果,。因而，這一年我在使授課內(nèi)容更加豐富,，語言更加暢達(dá),，課件更加精美的基礎(chǔ)上，積極嘗試各種講授方式：

4,、討論式教學(xué)法,。該方法用于具有多角度多層次闡釋價值的重點作家作品，先播放有關(guān)作品改編的影片,，然后圍繞關(guān)鍵人物設(shè)置題目,，組織學(xué)生討論，通過學(xué)生的自由思考辯論,，從而深化對作品意義的熟悉,。

以上是我這一年關(guān)于教學(xué)方法的探討和總結(jié)。由于經(jīng)驗,、習(xí)慣,、精力等多方面緣由，我的工作還有很多亟待改進(jìn)的地方,，在未來的一年里,，我將從進(jìn)步工作效力進(jìn)手，使自己的工作水品更上一層樓,。

在未來的日子里我還是會繼續(xù)我的教師工作的,，固然我知道自己的能力還沒有得到充分的發(fā)揮，我也知道自己有很多的需要改進(jìn)的地方，不過那些都是需要日積月累的漸漸的進(jìn)步的,，我一時間也不能進(jìn)步那末多,，我知道自己的能力就是那末大，我會在我教師工作上繼續(xù)一直努力的!

英語教師年終總結(jié)篇二

任現(xiàn)職以來本人先后擔(dān)任過不同年級的初中班主任,，都以平等,、耐心、熱情,、嚴(yán)格的態(tài)度履行教師的職責(zé),。本人深信“初中班主任是學(xué)生人生品格養(yǎng)成的模本”，“使人懼不如使人愛,，使人愛不如使人敬”,。所以，本人要求本人的學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自己終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),；必須做到全面發(fā)展，為自己的終身發(fā)展和特長發(fā)展做好準(zhǔn)備,；必須具備關(guān)心他人,、同情弱者、敢于創(chuàng)新的品質(zhì),，為自己融入社會和奉獻(xiàn)社會奠定基礎(chǔ),。當(dāng)然本人自己也時時嚴(yán)格要求自己，以自己人格魅力感染學(xué)生,。在班主任工作中,，本人注重班干部的培養(yǎng)，致力于良好班風(fēng)的建設(shè),，對所帶班級傾注自己的全部熱情,，想盡一切辦法，利用一切有效的教育資源,，開展豐富多彩的課外活動,，把教育融入學(xué)生的文體活動中。本人認(rèn)為,，開發(fā)學(xué)生智力,，促進(jìn)學(xué)生非智力因素的發(fā)展，拓寬學(xué)生視野,，使每一個學(xué)生健康成長，是班主任的重要任務(wù),。本人奉行“從本人做起,，從身邊的小事做起”的育人原則，也逐漸摸索出了“寓德育于活動之中”的有效教育方法。多年的熱情傾注和真心付出,，使本人在班主任工作中找到了樂趣,，也獲得了收成。

擔(dān)任班主任期間,，結(jié)合本班學(xué)生實際情況,，制定奮斗目標(biāo)，經(jīng)常和科任教師,、學(xué)生家長保持聯(lián)系,，緊密配合，對差生轉(zhuǎn)化工作方法得當(dāng),，有成效,。

在教學(xué)中，本人關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，因材施教,，兼顧好中差，既注重對“尖子生”的培養(yǎng),，也不忘對那些“差生”的關(guān)注與幫助,。本人擔(dān)班主任，既是學(xué)生的“家長”,，也是學(xué)生的“大哥哥”,，更是學(xué)生的好朋友，在教學(xué)中,，在課內(nèi)外,，本人和學(xué)生打成一片。同時,，本人向德高望重的老教師看齊,，注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用自己的言行影響感染學(xué)生,，本人曾經(jīng)擔(dān)任班主任的xx班德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，在中考中取得較好的成績,，得到同行和社會的好評和認(rèn)可,。

在英語教學(xué)工作中，認(rèn)真履行教師工作職責(zé),，嚴(yán)守教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真鉆研大綱和課標(biāo),，深入研究教材，努力學(xué)習(xí)和實踐現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理論,，不斷地加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與研究,。做到精心設(shè)計每一節(jié)課，以學(xué)生為主體,，充分發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的作用,，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛英語,、學(xué)習(xí)英語的興趣,。扎實的專業(yè)知識為自己在教學(xué)上創(chuàng)造優(yōu)良成績奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)中,，大膽探索和實踐科學(xué)的教學(xué)方法,，摸索使用“對話法”、“課前英語五分鐘演講法”,、“微笑教學(xué)法”等行之有效的教學(xué)方法,。

6年中學(xué)英語教學(xué)的探索和實踐，砥礪出本人這把教學(xué)的寶劍,，也釀制出一杯杯甘醇的美酒,。中教二級履職5年多來，教學(xué)成績斐然,，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，連年安排本人承擔(dān)畢業(yè)班英語教育教學(xué)任務(wù)，本人是本人校的畢業(yè)班英語教育教學(xué)的把關(guān)教師,，歷年中考,、統(tǒng)考成績都名列前茅。

任現(xiàn)職以來本人的教育教學(xué),，取得了一些成績,，但這只是個開始，今后的路還很慢長,。在今后的教育教學(xué)工作中本人將一如既往地扎實工作,，埋頭苦干，努力爭取做一名具有學(xué)者型的老師,。

英語教師年終總結(jié)篇三

一學(xué)年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助,，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù),，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一（3）班,、（4）班的語文教學(xué),，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

熱愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),，從中吸取營養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育,，嚴(yán)格要求自己,。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好,，能認(rèn)真落實學(xué)校對備,、教、批,、輔,、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng),，更要有廣博的語文知識,。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,，學(xué)習(xí)新課改理論,，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的貴陽市青年教師課堂教學(xué)研討會、貴陽市舉辦的三次教研會,、并積極參加北京大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),。自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識，并通過上網(wǎng),，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì),，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學(xué)活動,，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會,，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn),，不斷正確認(rèn)識教師的職業(yè)道德和師表功能,，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。

1,、個人備課,。

刻苦挖掘拓展知識重點范圍，扎實備課,。我在備課時,，采用網(wǎng)絡(luò),、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時不斷拓展和順手,。在備知識的同時,，還要備人，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè),。通過一個學(xué)年的的接觸,，基本掌握所教班級語文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實際水平,，對癥下藥,。

2、課堂教學(xué),。

在課堂教學(xué)中,，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法,，活學(xué)活用,。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學(xué)生實際,，采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”,，在教學(xué)中堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,、訓(xùn)練為主線的原則,，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識,，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，積極性,。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性,、隨意性,，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)中,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，不斷探索，收到很好的效果,。教學(xué)之余,，我積極探索，積極主動與語文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗,，不斷更新自身教學(xué)意識和知識結(jié)構(gòu),。

3、抓緊抓好批改,、搞好各種考試。將語文知識,、閱讀訓(xùn)練,、作文訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分,，通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況,。認(rèn)真批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平,，堅持兩周批改一次大作文,，批改時全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平,，講評作文時能做到有的放矢,，切實提高學(xué)生的寫作能力。

考試,、測驗是教學(xué)的重要環(huán)節(jié),，積極批改單元測驗，各次測試,。進(jìn)一步了解學(xué)生對知識的掌握情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。做好月考和單元測試的批改,，及時正確找到學(xué)生的缺陷，有利于更好地促使學(xué)生在平時下功夫,，鞏固了學(xué)生所學(xué),，也讓教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法，認(rèn)真總結(jié)工作,，虛心向?qū)W習(xí),。

除了進(jìn)行教學(xué)交流外,，還注重教學(xué)反思，在教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,，隨時記錄,，隨時總結(jié)，撰寫教學(xué)反思,，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考,，探索教學(xué)方法。

這學(xué)年的教學(xué),，實屬辛苦,。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足,。由于參加工作時間較短,，工作經(jīng)驗不足，教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整,，對自己的要求進(jìn)一步加大,，還得抓緊時間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。在教學(xué)重心,、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入。

教好高中語文課對我而言是個不小的新課題,，下學(xué)年,，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),，不斷提升自己,，爭取在將來的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個學(xué)年的努力,，不斷自我提高,，增強(qiáng)學(xué)生的語文水平，將會有更理想的成績,。因此,，無論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力,，多問,，多想，多學(xué),，百尺竿頭,，更進(jìn)一步。