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菊花作文字篇一
野菊花在春天時(shí)和小草沒什么兩樣,,細(xì)嫩的芽兒從泥土里鉆了出來,,享受著暖暖的風(fēng),吮吸著春天的甘露,,生活在小草這個(gè)大家庭中,。夏天,野菊花很明顯的沒有其它小草長得粗壯,,看起來是那么的弱不經(jīng)風(fēng),。可是到了秋天,,在百花凋謝,、小草枯萎的時(shí)候,它卻開花了,,而且開得那么燦爛,,讓人又驚又喜。
野菊花的花心是黃綠色的,,看起來很像一個(gè)圓形的盤子,,上面長著許多很細(xì)很軟的絨毛,,摸著很柔軟,很細(xì)膩,;花瓣是明麗的黃色,,圍繞在花心的周圍;這樣,,整個(gè)花朵看上去就像一個(gè)黃綠色的小太陽,。
野菊花的香氣很清新。如果你困了的時(shí)候,,閉著眼睛,,聞一聞那樸實(shí)的野菊花,頓時(shí),,會覺得神清氣爽的,,比薄荷還清涼;但是,,睜開眼睛看看,,又覺得像陽光一樣溫暖,很是舒服,。
野菊花沒有茉莉之嬌、玫瑰之艷,、牡丹之貴,,卻有頑強(qiáng)的生命力。不論是被風(fēng)吹低了頭,,還是被雨打彎了腰,,但只要雨過天晴,野菊花又會重新挺直腰桿,,神采奕奕,。不論是在石頭縫或田邊,只要有土,,它就能頑強(qiáng)的`生長,,最終開出它那小小的花朵。
野菊花不嬌,、不艷,、不貴,只是默默的給予,。我喜歡野菊花,!
菊花作文字篇二
我的家鄉(xiāng)是個(gè)花的海洋。這里繁花似錦:有國色天香的牡丹,,有出淤泥而不染的荷花,,有清新飄逸的蘭花,,還有樸實(shí)頑強(qiáng)的野菊花……其中,我最喜歡的是——野菊花,。
野菊花有頑強(qiáng)的生命力,,它不像牡丹和蘭花那樣?jì)少F。秋高氣爽,,每當(dāng)樹枝上的綠葉猶如一只只黃蝶翩翩起舞,、隨風(fēng)飄落的時(shí)候,就到了野菊花盛開的時(shí)節(jié),。它生活在山村的每一個(gè)角落:懸崖上,、屋檐下、土溝邊,、小路旁……只要有泥土的地方,,都能看到它的身影。
剛開始開花的時(shí)候,,纖細(xì)的枝稈上冒出了一些小骨朵,。說實(shí)話這些小骨朵很不起眼,而且還有點(diǎn)難看,。不過再過上幾天,,這些小骨朵就會變樣。你會驚訝地發(fā)現(xiàn),,它們變成了一個(gè)個(gè)可愛的小太陽,。有黃的、有白的,。霎時(shí)間,,整個(gè)村莊變成了野菊花的海洋。一陣清風(fēng)吹過,,清幽的菊花香便撲鼻而來,,令人心曠神怡。
野菊花有清熱,、解毒的功效,。我們家鄉(xiāng)還有這樣的風(fēng)俗習(xí)慣:重陽節(jié)前后,把成熟的葉子采摘下來,,先洗干凈,,再切碎,然后揉進(jìn)面粉里,,最后做成野菊花饃饃,。我最喜歡吃外婆做的野菊花饃饃了。有一次,正在房間做作業(yè)的我,,突然聞到一股讓人垂涎欲滴的香味,,急忙跑到廚房一看:一個(gè)個(gè)圓溜溜、金燦燦的野菊花饃饃整齊的疊在盤子里,。我情不自禁的抓起一個(gè),,迫不及待地咬了一口。頓時(shí),,一陣清香在喉嚨里回旋,,真好吃呀!
等到花兒謝了,,野菊花的軀干又成了讓人們用來做飯的干柴,,它把自己樸實(shí)的一生都獻(xiàn)給了人類。
我喜歡樸實(shí)頑強(qiáng),、默默奉獻(xiàn)的野菊花,。
菊花作文字篇三
放學(xué)好久了,校園是靜悄悄的,,只不時(shí)傳來的讀書聲,。的辦公室里,還有人影在晃動(dòng)著,。
忽然,,一個(gè)小腦袋從窗口探進(jìn)來,看見坐在窗邊的,。老師正低著頭,,批改著那似乎永遠(yuǎn)也改不完的。老師抬起頭,,扶了扶眼鏡,那小腦袋便不見了,。原來這個(gè)小腦袋是5(1)班的小麗,,她的手里拿著那一束從山坡上采來的菊花,蹲在窗戶下面,,沒有讓老師發(fā)現(xiàn),。
“砰”,一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)辦公室,,向老師嘀咕了幾句,,老師放下筆,摘下眼鏡,,門也顧不上關(guān),,便和那個(gè)同學(xué)急匆匆地離開辦公室,向操場走去。
好機(jī)會,,從放學(xué)等到現(xiàn)在,,終于盼來了。小麗輕輕地站起來,,四下里看了看,,又把頭伸進(jìn)窗子里,瞧了瞧,,在躡手躡腳地鉆進(jìn)辦公室,。她手中的菊花金燦燦的。秋天的從辦公室的窗外瀉進(jìn)來,,涼爽的風(fēng)吹拂著老師辦公桌上攤開的書,,書頁發(fā)出嘩啦嘩啦的脆響。
小麗莊嚴(yán)地捧著花,,想到老師看見這花的時(shí)候,,該是多么吃驚,多么興奮呀,!她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭,,聞了聞菊花發(fā)出的甜蜜的芳香,。她感到老師多么像這一束花呀,它,,無私地奉獻(xiàn)了所有的芳香,,所有的力量,所有的青春,,所有的愛,。她小心地把花插進(jìn)了筆筒。
在的,,她想,,老師一定會看到這束花,一定會讀懂學(xué)生的心,,一定會接受這濃濃的深情。
照在地球儀上,,墨水瓶上,和那依然停留在九月一日的日歷,,小麗輕輕地把日歷翻到九月十日的今天。