作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)幸福公益手冊(cè) 小學(xué)幸福拍手歌教案篇一

金秋時(shí)節(jié),，快樂地迎來了第一堂作文課，我剛走到willdo維度作文班,，映入眼簾的便是桌上的5個(gè)杯子,。不少同學(xué)都來了，富有興趣地盯著杯子里的莫名液體,。

有的同學(xué)躍躍欲試地企圖偷喝這杯子里的水,，而有的同學(xué)卻閃爍著疑惑的目光，雙眼神飄忽不定,，似乎是在逃避什么,。我仔細(xì)地觀察并聞著杯中的“黃水”發(fā)現(xiàn)第一杯是酸的，讓我有些發(fā)“冷”,；第二杯的氣味像菜籽油,；第三杯則聞上去，就忍不住打噴嚏,，第四杯第五杯聞上去都沒什么氣味,。我從這些水中算是懂得了，好些同學(xué)為何看上去有如臨大敵的表情,。

老師和我們約法三章,，并用獎(jiǎng)品來“誘惑”我們，大家都不約而同地兩眼放光,，不住地點(diǎn)頭,，就像餓狼碰見小羊羔那樣，稱自己能堅(jiān)持到底……

首先品的是第一杯,，老師讓我們都舉著杯子起立,，無形中增添了一股“豪氣”,。只見楊思雨捏著鼻子，猶猶豫豫的,，她最后一飲而盡,。在我喝下的那一剎，心中突然涌起了一絲絲酸澀,。我想起了自己曾受過的委屈,，有些難受，喉嚨有些發(fā)癢,，真的不是一般的難受,。哦，親愛的同學(xué)們也強(qiáng)忍著酸,。

接著,，我們拿起了二號(hào)杯子。杯子里散發(fā)著怪味,，我們都不是特別敢喝,。好不容易鼓起勇氣，仿佛英勇就義,，我猶如被卷進(jìn)液水中,，張大嘴巴，吸了一口氣,，然后——抿了一小口,，9000多只味蕾向我報(bào)告，苦魔來臨,。我剛放下杯子,，想看楊思雨的表情，人呢,？其他人呢,？下課了嗎？為什么只有幾個(gè)同學(xué),？原來都苦得去漱口了,。回來了,，還有不少緊皺眉頭的同學(xué),。教室里成了難民區(qū)，哀嚎聲連連,。

在哀嚎聲中,，我們又舉起了第三杯一飲而盡。老師和藹可親又幸災(zāi)樂禍地笑著問同學(xué)們：“同學(xué)們動(dòng)搖了嗎？還繼續(xù)品嘗不,？”忍著萬分痛苦,，大家都呈好漢，說：“繼續(xù),！”我試探地抿了一下唇,。哦，一股苦味混雜著后知后覺的辣,，讓我想起自己做壞事時(shí)被全班同學(xué)盯著看的那種火辣辣的感覺,，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去！

品味繼續(xù)進(jìn)行時(shí)……我們喝了一杯鹽水,。啊，此時(shí),，就像喝了悲傷的眼淚,，又像在汪洋大海里游泳。

最后,，我們齊刷刷地站進(jìn)來,，不等老師下令，就紛紛干杯,，一飲而盡,，真甜吶，大家那個(gè)幸福無以言表……老師放著ppt里美麗誘人的彩糖,，全班同學(xué)欣賞了,，像獲了寶——幸福無比、感慨萬千……呵,，真舒服?。》路鹨还膳鬏p輕流進(jìn)我的心房,。不對(duì),，又似乎有一些心酸。嗯,，一種說不清的滋味濃濃地糊在了心頭,。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹,？這半杯糖水竟然讓我幸福滿滿,！這次我深深地品出無論是身處風(fēng)雨還是陽光中，都應(yīng)該感恩,，知足,，還要勇往直前……

小學(xué)幸福公益手冊(cè) 小學(xué)幸福拍手歌教案篇二

據(jù)說，仰望星空，就是在仰望幸福,，因?yàn)樾强沾砹俗顝V博的愛與關(guān)懷,。

——題記

有一種風(fēng)雪，叫做溫暖,；有一種愛心,，叫做奉獻(xiàn)；有一種目光,，叫做期待,；有一種淚流，叫做感動(dòng),；有一種等待,，叫做漫長(zhǎng)；有一種行為,，叫做感恩,；有一種滿足，叫做享受,；有一種喜悅,，叫做幸福。

小時(shí)候,，天真的我不知道什么是幸福,，就跑過去問爸爸媽媽。爸爸說：“幸福就是你跌倒了,，有人扶你起來,；幸福就是你幫助了需要幫助的人?！眿寢屨f：“幸福就是你病了,，有人照顧你；幸福就是與家人開心的在一起吃飯,?！睍r(shí)光如流，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,，回想起從小到大的生活,，我常有一種甜蜜的幸福在心頭蕩漾著，觸動(dòng)著心靈的琴弦,，讓我難以忘懷,。

小時(shí)候，我常常躺在媽媽的懷中仰望星空,，天上的星星一眨一眨的,，像一個(gè)個(gè)燈籠般,，而幼小的我卻迷戀上了仰望星空，竟數(shù)起了天上的星星,，媽媽聽見了,，對(duì)著我笑了又笑，搖了搖頭說：“天上的星星那么多,，你能數(shù)的過來嗎,？”我看了看，便也笑了笑,，在隨后的每個(gè)夜晚我一如既往的躺在媽媽的懷中,，那時(shí)候，我感覺我好幸福,，我好快樂,！

上幼兒園了。上課時(shí),，張老師領(lǐng)著我們一起唱歌,，一起跳舞，一起玩老鷹捉小雞的游戲,，她當(dāng)老鷹，選我們其中比較大點(diǎn)的孩子當(dāng)雞媽媽,。那是,，看到我們玩的情景，我嘰嘰笑著,，歡快的跑著跳著,，這時(shí)，我感覺幼兒園的生活,，真的是無憂無慮,，我好幸福呀！

上小學(xué)二年級(jí)時(shí),，爸爸媽媽給我在家過生日,，爸爸推著蛋糕出來，我忙跑過去,，把一把奶油團(tuán)抹到了爸爸的臉上,，媽媽看見了，也替爸爸“反擊”了我,，一家三口,；連吃帶玩的，別提有多高興了,，在一片歡聲笑語中,，我度過了一個(gè)難忘的生日。我好幸福呀！

不知不覺中,，我已是一名中學(xué)生了,，看到那辛勤的園丁站在講臺(tái)上講課時(shí)，我心里無比的羨慕,，聽著老師講國(guó)家的事,，我心里無比的激動(dòng)、無比的自豪,，有了國(guó)家,，才有了小家，我愛我的國(guó)家,，盡管初中的生活十分的艱苦,，但我不害怕，我很快樂,，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)自豪而偉大的國(guó)家,，如果沒有國(guó)家，我哪來的條件坐在這寬敞的學(xué)校里與教室里學(xué)習(xí),，我感到很高興,，很快樂，我好幸福呀,！

經(jīng)歷成長(zhǎng)的故事,，我懂得了幸福就縈繞在我的心頭，幸福不是擁有,，擁有也不是幸福,。幸福就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我成長(zhǎng)的道路上,，都充滿了幸福,。

“看庭前花開花落，寵辱不驚,，望天上云卷云舒,，去留無意?！边@個(gè)世界,，能夠習(xí)慣用一顆平常的心去感知周圍的一切，也是一種幸福哦,！

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要心中有愛，有顆自由的靈魂,，有顆愛國(guó)的心,，世界便會(huì)遍地充滿幸福,。

望幸福永駐人間！

小學(xué)幸福公益手冊(cè) 小學(xué)幸福拍手歌教案篇四

我們這一代學(xué)生,，有穩(wěn)定和諧的社會(huì),，有專門的老師教授知識(shí)，我們擁有這感受幸福的機(jī)會(huì),，在老師教學(xué)生學(xué)的過程中,，我不斷的`感受到幸福的味道。但是我們班的“幸福指數(shù)”比較低,，幸福的味道似乎停留得比較短暫,。

我記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，黎老師教我們語文并當(dāng)班主任,。雖然黎老師剛畢業(yè),，又是英語專業(yè)畢業(yè)，好多家長(zhǎng)因?yàn)樗龑W(xué)的英語卻教語文都有意見,，而且她脾氣不好,，但她教書很認(rèn)真，對(duì)我們極嚴(yán)厲,，久而久之我們習(xí)慣了,，在這一年里，我還獲得了“三好學(xué)生”,，習(xí)慣成了自然,，擁有這樣一位負(fù)責(zé)任的老師，我們感到很幸福,。但好景不長(zhǎng)。三年級(jí)快開學(xué)了,，假期結(jié)束了,，馬上又可以見到黎老師了，但沒想到,，黎老師出國(guó)了,，我無奈地內(nèi)心祝賀她，但卻內(nèi)心空空,，連續(xù)幾天提不起精神,，哎，這幸福好短,！

三年級(jí)時(shí),，畢老師來了，也是教語文任班主任,。因?yàn)楦钌岵幌吕枥蠋?，好長(zhǎng)時(shí)間我都不在狀態(tài),，學(xué)習(xí)受到了些影響。但是畢老師很有經(jīng)驗(yàn),，又非常溫柔,，但就是作業(yè)多。時(shí)間一長(zhǎng),，我對(duì)畢老師產(chǎn)生了感情,，相處得很愉快，幸福的味道又來了,。在她的悉心教育下,，成績(jī)還比較靠前……但，過了一個(gè)學(xué)期,，“噩運(yùn)”又降臨了,，我們聽到有些老師在議論畢老師可能不來了。又可能要換老師了,！這消息猶如晴天霹靂,，頓時(shí)在班里炸開了鍋，有的祈求,，有的面無表情的木然,，有的憂傷，有的流淚,，有的干脆失聲痛哭……我們班是很重情義的,。果不其然，三年級(jí)下期剛剛上到一半,，“臨陣換將”,，畢老師離開了我們生小孩去了，我又無奈地內(nèi)心祝賀她,，但我們……

取而代之的是戴老師,，也教語文任班主任。我們沉侵在悲傷中好久,，幸福的味道去了好久了,。戴老師脾氣不好（但比黎老師好多了 )，也很嚴(yán)厲,，也經(jīng)常罵我們,，她也很生氣，誰又愿找氣受呢,，但我知道這是為我們好,，恨鐵不成鋼呀。期末考試就現(xiàn)行了,，語文平均分才80多分,，我不斷調(diào)整心態(tài),，成績(jī)還好。長(zhǎng)期的磨合,，日漸生情,，在戴老師的指揮棒下，幸福的感覺逐漸多了,，久違的味道又來了,。

六年級(jí)快開始了，聽說一直伴隨我們至今的數(shù)學(xué)老師江老師 “有事耽誤” 可能不能來了,，可以拍胸脯自豪的說“我們的數(shù)學(xué)很棒”,，畢業(yè)班要沖刺了，又要換老師了,，我內(nèi)心凄凄……

我們幸福的味道一直在改變,，我回味和各位老師在一起的美好時(shí)光，每一刻每一細(xì)節(jié)的循循教導(dǎo),，快樂幸福的瞬間,，時(shí)不時(shí)在腦海中“放映”。也許有哪一天在大街上遇見您,，我愿發(fā)自內(nèi)心地親切地喊一聲“老師您好”,。

讓幸福的味道來得更長(zhǎng)久些吧！哎,，我們學(xué)校怎么了,。