無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇一

最近一直在讀《意林》經(jīng)常會(huì)看到許多些抵達(dá)夢(mèng)想的文章,，那都是激勵(lì)人心的,！這天,，當(dāng)我翻開(kāi)《意林》讀到一篇文章叫做《有夢(mèng)不覺(jué)歲月寒》的文章，我震驚了,！原以為,，過(guò)程艱難中只有年輕人和殘疾人在奮斗,，卻沒(méi)想到老人也是這樣努力奮斗。

這篇文章講述了一位出生在日本的富裕家中的女子,，經(jīng)歷了一切切的事物后,，92歲那年開(kāi)始她的寫(xiě)作生涯。92歲這是個(gè)怎樣的高齡??！她通過(guò)兒子的幫助，寫(xiě)了一首有一首的小詩(shī),，投到報(bào)社,。每寫(xiě)完一首試，她便大聲朗讀,，修改,、再朗讀，再修改,。每寫(xiě)完一首小詩(shī)要一星期的時(shí)間才完成,。99歲的她通過(guò)努力，終于出版了她的第一本處女作詩(shī)集《別灰心》,。

她的名字叫柴田,，如今，雖然已是百歲高齡,，但她依然對(duì)生活充滿(mǎn)激情,。因?yàn)樗J(rèn)為她的人生才剛剛開(kāi)始，在追求美得路上永不停歇,，她曾經(jīng)子《秘密》中表達(dá)少女般的情懷：“就算九十八歲,，也要戀愛(ài)呀，看似像在做夢(mèng),，我的心已經(jīng)飛上云端,。”

柴田老人曾經(jīng)形容過(guò)：“勇于開(kāi)啟夢(mèng)想之旅,，一個(gè)人不管現(xiàn)在多大年齡,，想要擁有美好的人生，什么時(shí)候開(kāi)始都不算太晚,！因?yàn)?，有?mèng)不覺(jué)歲月寒！”

這一天,，我在作文書(shū)上摘抄了這句話(huà),，它使我很受益：

永不言棄的人，總是抱著一種樂(lè)觀安適的心態(tài),；而輕易放棄的人,，終日生活在苦惱與悲觀之中,。

永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望,；而輕易放棄的人,，等待他的結(jié)果只會(huì)是絕望。

永不言棄的人,，往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅；而輕易放棄的人,，失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影,。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇三

書(shū)，猶如沙漠中的一股清泉,；書(shū),，猶如黑暗中的一盞明燈；書(shū),，猶如垂入深谷的一根救生藤,。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)讓人愉悅,。

小時(shí)候,，我一直認(rèn)為書(shū)只是一個(gè)陌生的朋友，直到在六歲生日那天,，遇見(jiàn)一本帶拼音的格林童話(huà),，我情不自禁地捧起她來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)地輕輕翻閱,，然后深深地被那一個(gè)個(gè)故事所吸引,。認(rèn)真閱讀的時(shí)光里，我總是為白雪公主的處境擔(dān)憂(yōu),，為美人魚(yú)公主化成泡沫而悲傷,，為灰姑娘的自愛(ài)自強(qiáng)感到驕傲……

漸漸地，我開(kāi)始迷上唐詩(shī)宋詞,。第一次聽(tīng)到爸爸在中秋的月夜,，吟誦出《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》等關(guān)于月亮的詩(shī)詞,，我被那種意境深深陶醉,，不住地追問(wèn)爸爸其中的意思。第二天,，他就為我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》,。翻開(kāi)新書(shū)的扉頁(yè)，就開(kāi)始一首一首地誦讀起來(lái),。我最?lèi)?ài)的詩(shī)詞是李白的《望廬山瀑布》和杜甫的《絕句》,，那充滿(mǎn)魅力的詩(shī)句總是能讓我心潮澎湃,，激動(dòng)不已。

上三年級(jí)時(shí),，我又對(duì)外國(guó)名著產(chǎn)生了興趣,。如讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》這部作品時(shí)，我仿佛化身書(shū)里的主人公簡(jiǎn)·愛(ài),，她用那頑強(qiáng)拼搏的精神,，戰(zhàn)勝了悲慘的命運(yùn)，始終對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望,，充滿(mǎn)自信,！又如_·小仲馬的《茶花女》這本書(shū)，茶花是美麗的象征,，她給人們帶來(lái)芳香,，卻很少被人們重視，但這并不減損她無(wú)人超越的美麗,。書(shū)里的主人公就如茶花一般,，她喜歡茶花，性格也如茶花般淡泊,，希望她如死去的茶花能再次從花土中萌牙,、重生，遠(yuǎn)離陰暗,，整日與陽(yáng)光為伴,。

今天，我又開(kāi)始品味起了古典名著,?！都t樓夢(mèng)》、《水滸傳》都是我的好伙伴,。記得有一次,，我在看《水滸傳》時(shí)，天空正下著大雨,，為了及時(shí)趕回去,，又不讓書(shū)淋濕，我雙手護(hù)著書(shū),，從學(xué)校跑回了家,。到了家，得了重感冒,。媽媽直罵我傻,，望著完好無(wú)損的書(shū)，我一點(diǎn)兒也不后悔,。

我愛(ài)書(shū),，我愛(ài)閱讀,，一走進(jìn)閱讀的世界，我都能漾起笑容,，因?yàn)槲抑?，那一定?huì)是我童年最美好的回憶。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇四

冷的夜晚,，穿著單薄的衣服仰望夜空,。任由思念如波濤洶涌般齊聚心頭。

過(guò)去的歲月如同一顆滑過(guò)嘴角的熱淚,，晶瑩剔透,，咸咸的，還有一絲余溫,，而留下的，只有窄窄的一條淚痕,。淚痕消失了,，剩下的就是緊繃的心。

往日的好友,，如今都已各分東西,。以前的我總是幼稚地認(rèn)為，所有的人都可以快樂(lè)地生活在一起,，可事實(shí)卻并非如此,。距離、光陰,、歲月,，如同一面一面的墻，阻擋在彼此之間,，無(wú)法洞穿,，目光飛速地撞擊著墻壁，卻碎成一地,。聽(tīng)見(jiàn)的,，只有對(duì)面快樂(lè)的歌聲，然后,，我也開(kāi)心地笑了,。

人的記憶就如同倒在掌心的水，無(wú)論你是握緊還是攤開(kāi),，水總會(huì)一滴一滴流淌干凈,。過(guò)去的許許多多都已模糊不清。因?yàn)橐粋€(gè)人總是要忘記一些事情才能記住另外一些事情,；如同有人要靠近你的身旁就會(huì)有人要離開(kāi),。

我是個(gè)喜歡回憶的人,，總是覺(jué)得一切紛擾一定要沉淀一段時(shí)間再回過(guò)頭去看，那樣才可以更加清晰,。往日的歡喜悲憂(yōu),，種種的種種，都被我埋藏在心靈深處,，不時(shí)地拿出來(lái)品味,，笑容便會(huì)不經(jīng)意地浮上臉龐。

思念朋友的滋味,，就像喝一杯冰冷的水,，就像欣賞一種殘酷的美。然后用很小很小的聲音,，一顆一顆,，化成熱淚。

我時(shí)常感覺(jué)自己的思想在不斷枯竭,，如同感覺(jué)自己在迅速蒼老,，讓我無(wú)法把心靈深處的許許多多付諸筆尖。我能做到的,，只是在心底默默地說(shuō)上一句：“朋友,，祝你們幸福！”

抬頭,，發(fā)現(xiàn)一束耀眼的星光射入眼簾,，大概它是因?yàn)楸池?fù)了我太多太多的希望而變得如此明亮吧！

靜夜,，風(fēng)依舊,，月依舊。仰望天空茂密的星群,，我發(fā)現(xiàn),，昨日星辰，昨日的如歌如吟都已失落,。

揮揮手,，告別昨天，告別昨天,，我便不再回頭,！

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇五

歲歲年年，碎碎念念,。

——題記

總以為自己還年輕,，卻忽略了歲月的腳步。當(dāng)我身邊的一道道風(fēng)景變成了回憶，才發(fā)現(xiàn),，自己非年少,，他們已老。

四季的風(fēng)還是在吹,，雨還是在飄,，花開(kāi)花謝，依然在輪回,。就那段難忘的歲月化作了輕輕的風(fēng),，輕輕的雨，輕輕的那年那月,，變成了淡淡的淚,，淡淡的笑，淡淡的朝朝夕夕,。

我喜歡四季,，更喜歡陪他走過(guò)的四季，他在的時(shí)候,，所有的風(fēng)雨都繞我而行,，睜眼、閉眼,、抬頭、轉(zhuǎn)身,，他一直在,。

“你看外公給你帶什么來(lái)了？”外公笑呵呵地向我走來(lái),?！巴叟叮谴筇易?，還是外公最疼我了,。”我拿著大桃子又蹦又跳,?！澳强刹唬@可是我親手種的,，改天外公帶你去菜園子里玩,。”“好耶,，好耶,！”

春天的時(shí)候，菜園里總是那么清新。春風(fēng)將萬(wàn)物喚醒,，將我攬入懷中,，霎時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音,，時(shí)而清脆,、低調(diào)。外公在菜園里種花種草種樹(shù),，而我就在一旁獨(dú)自玩耍,。

夏天的時(shí)候，菜園里的蔬菜把田地遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),。西紅柿打著嘟嚕,，辣椒紅得像火，黃瓜綠得要滴下來(lái),。成群的小蜜蜂,，低聲哼著小曲兒，蝴蝶在金黃的油菜花上翩翩起舞,。有時(shí)候我會(huì)和外公外婆在樹(shù)蔭下,，一邊吃著水果，一邊聽(tīng)著蟬鳴,，累了就躺在軟綿綿的草地上睡一覺(jué),。

秋天的時(shí)候，菜園里綴滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí),，帶來(lái)了令人欣喜的味道,！外公總是會(huì)和我一起去摘蔬菜水果，然后拿著它們來(lái)教我做菜,。

冬天的時(shí)候,，大雪覆蓋了一切，送走了那個(gè)最?lèi)?ài)我的人,，悄無(wú)聲息,，被大雪埋沒(méi)。眼淚落到地上卻融于雪化為水,。寒冰封住記憶,，但那段歲月，一直在我的腦海里揮之不去,。

四季輪回,，循環(huán)往復(fù)，一步一腳印,。我在外頭,，外公在里頭。當(dāng)我再次轉(zhuǎn)身，周?chē)言贌o(wú)其他人,，所有的風(fēng)雨都打向了我,。

懷念那段歲月，外公在的時(shí)候,，世界上的風(fēng)雨都繞我而行....

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇六

春寒料峭,，百花盛開(kāi)。若拾起往事---那零落的童年,，便可想想起“春”的消息與她那紅潤(rùn)的臉和她那羞花似的笑顏,。從大雪紛飛到黃鶯口中的“春”，僅僅3個(gè)月,，卻讓多少人期盼,，那春天！

而我,，也是其中之一,。

從溪水汩汩地流淌在山谷，到鳥(niǎo)兒不知疲倦地唱,，我知道,，現(xiàn)在寫(xiě)一篇文章，不算太晚,。每個(gè)孩子不在父母,、姥姥姥爺?shù)囊鞒鲁砷L(zhǎng)？從“萬(wàn)紫千紅總是春”到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千多萬(wàn)多梨花開(kāi),。”這之間,，不是什么流傳千古的大事，而是一些平凡小事,，經(jīng)早春的“胭脂”一抹,，而更加栩栩如生。

玉蘭是一種奇妙的花,，她,，一點(diǎn)白里透粉的額，如嵌在那深褐色的枝兒上,，若將她輕輕摘下,，叩在你閉月般的臉上時(shí)，她幽幽的香,，便會(huì)一點(diǎn),、一點(diǎn)地流出，一股愜意的舒適感涌上鼻頭，永久不息,。

在上學(xué)路上,，我注意起了一種小花。

紅塵里,，一抹小小的粉色身影引起了我的注意,，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影！春風(fēng)吹佛大地,，人們都不經(jīng)意用手攥緊了衣服,，而她，杏里?。ㄒ步忻廊嗣罚╊B強(qiáng)地抵擋這寒風(fēng)的吹襲,！雖然，陣陣春風(fēng)吹來(lái),，粉嫩的花瓣,，輕輕地被吹了下來(lái)，她在紅塵中依然那么美……那種堅(jiān)強(qiáng)美,！

細(xì)柳如衣,。

風(fēng)，漸漸大了起來(lái),。

柳枝上翠綠的“柳”,，開(kāi)始飄落。一片片在水面上,，顯得有些像小船,。葉和水，就這樣巧妙的融為一體,。

拾歲月,，為春風(fēng)譜寫(xiě)一首首動(dòng)人的歌！15級(jí)三班,，拾起你們那塵封已久的童年,，期盼吧！現(xiàn)在,，我們的童年在流逝,。加油！15級(jí)三班,！如春一樣美好,！

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇七

當(dāng)我又一次看著展板上“畢業(yè)季”這三個(gè)大字時(shí)，我想白駒過(guò)隙莫過(guò)于此,。又是一年六月,，又是一場(chǎng)別離,，這青春散場(chǎng)得真快。而在這散場(chǎng)的時(shí)候,，我覺(jué)得我快要找不到青春的足跡了,，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

青春的足跡到底是什么,？我試圖找尋著,。望著映在玻璃窗上的影子，我想除了身高,、體重以及愈加成熟的面容之外,，青春應(yīng)該還留下了什么。

堅(jiān)持,，這是我腦子里蹦出的第一個(gè)詞,，那些你在苦難挫折中從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)的堅(jiān)持就是青春足跡。大家常說(shuō)年輕就是資本,，這資本便是你的堅(jiān)持,。我也認(rèn)為人確實(shí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一些東西，趁你有力氣去拼搏,，有干勁兒去爭(zhēng)取的時(shí)候,。正如青春年少的我們，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,，你會(huì)退縮嗎,？當(dāng)你在前進(jìn)的路上遇到阻礙的時(shí)候，你會(huì)放棄嗎,？不,，你不會(huì)，也不應(yīng)該會(huì),。因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持的青春便不能稱(chēng)之為青春,。

青春的足跡是快樂(lè)。當(dāng)你和要好的朋友談天說(shuō)地,，放聲大笑時(shí),，青春便悄悄留給你友情的快樂(lè)；當(dāng)你在父母的關(guān)懷下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)著,，青春便包裹著親情的快樂(lè),；當(dāng)你經(jīng)歷幾番辛苦將絆腳石變成墊腳石,，接受別人贊美的時(shí)候,，青春便給你勝利的快樂(lè)。我想,，這種有笑聲的青春才是絢麗的青春,。

“青春就是讓你張揚(yáng)地笑,，也給你莫名的痛?！币f(shuō)青春給你留下最深的足跡,，我猜，莫過(guò)于這份痛了,。人的一生總不可能一帆風(fēng)順,，再優(yōu)秀的你也會(huì)遇到一些煩惱的事——努力卻沒(méi)有得到收獲，覺(jué)得上天待自己不公平,，如此種種,。想著我們也總是多愁善感，認(rèn)為抬頭仰望天空是最美麗的,?？偸窍騽e人抱怨自己的不如意，問(wèn)著怎么辦,，也曾在自己的小本子上寫(xiě)下一連串凄美憂(yōu)傷的句子,，邊讀邊傷感。這便是成長(zhǎng)給你莫名的痛,，也是青春留給你最深刻的足跡,。

時(shí)間可以淡化一切，而青春的足跡卻在這淡化中愈發(fā)清晰,，直到你年老再回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來(lái)你走過(guò)了一條如此斑斕的路。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇八

時(shí)光流逝,，不知不覺(jué)在人生這條路上,，我現(xiàn)已走了十六年，處于今朝的我,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思戀著幼年,。憶往昔，往日點(diǎn)點(diǎn),，好像幻燈片一般在我的腦際里回放……

高枕無(wú)憂(yōu)的幼年回想流過(guò)我的腦際,，嘴角不經(jīng)意間，流露出一點(diǎn)溫馨的笑臉,，與老友走過(guò)的芳華,，沖擊我的腦際，無(wú)法放心的曩昔,，放不下的友誼,，時(shí)刻沖不斷我對(duì)幼年的思戀，回想似水般的歲月,，流水相同的曩昔,。

至今天,，是否還會(huì)有人如我一般，在幽靜的夜晚眺望星空,，腦際里回想著以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，背倚球門(mén)，目光深處盡是眷戀,。當(dāng)年我們一同斗爭(zhēng),、一同哭、一同笑,、一同為一件小事而爭(zhēng)論不休,，一同為同學(xué)遭受的批判而怒火中燒,。以往的種種,，充溢了我的腦際,，在這人來(lái)人往的足球場(chǎng)，我背倚球門(mén),，流露出他人無(wú)法了解的“傻笑”,。鐘聲敲響，默默地回到宿舍,，昏昏沉沉的睡去,，預(yù)備面臨第二天“類(lèi)似”的日子……

現(xiàn)在走在與幾年前相同又不相同的街道上，竟然有了一種物是人非的感覺(jué),。兒時(shí)老友一個(gè)個(gè)不斷離我而去,，我惆悵卻又百般無(wú)奈。從曾經(jīng)的碰頭就“打架”,，到現(xiàn)在的允許暗示,，乃至形同陌路?！伴L(zhǎng)大”的我的到了許多,，一同也失去了許多，禮拜天看著qq里的“灰色頭像”無(wú)言以對(duì),，長(zhǎng)大后還有誰(shuí)會(huì)記?。?/p>

曾經(jīng)有個(gè)人在你悲傷時(shí),，費(fèi)盡心機(jī),，只為讓你開(kāi)懷一笑。

曾記否,？在你患病時(shí)替你告知教師,，然后飛快的送你去醫(yī)院，形影不離，直到你爸爸媽媽的到來(lái)……

是否還有人知曉,？在你考出好成績(jī)，向朋友夸耀,，卻惹來(lái)一陣白眼,，然后卻私自向你道喜的同學(xué)。

還有誰(shuí)會(huì)記??？在教室里“打架”，卻不當(dāng)心把玻璃窗打碎,，一同教師請(qǐng)家長(zhǎng),，被經(jīng)驗(yàn)完后，幾人紅著雙眼回到教室,，看著對(duì)方兔子一般的眼睛,，又不由得，訕笑對(duì)方的畫(huà)面,。

以往的全部,，似乎都成為了定格，我不斷的尋找,，尋找那似水般的歲月,，回想那夢(mèng)相同的幼年……

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇九

是誰(shuí)在歲月里灑下了一季的靚麗與一時(shí)節(jié)的燦爛？是誰(shuí)在歲月里拋滿(mǎn)了一地的紫花與一原野的翠綠,？

每當(dāng)在看到樓下一群活潑亂跳的兒童,，每當(dāng)聽(tīng)到青少年發(fā)出的朗朗讀書(shū)聲，每當(dāng)聽(tīng)到早起爸媽的腳步聲,。充滿(mǎn)活力的歲月在無(wú)聲無(wú)息的演奏著,！我欣賞著它的氣息，欣賞它帶來(lái)的溫暖與和熙,，更捎來(lái)了活力與活力,。

太陽(yáng)都快落山了，可是能依稀聽(tīng)得見(jiàn)孩子們的歡聲笑語(yǔ),。也許那是世界上最美的聲音了,。因?yàn)樗酆⒆觽儗?duì)生活完美的喜悅。也許他們能因?yàn)檫@個(gè)做一個(gè)香甜的美夢(mèng),，這就是活力的表現(xiàn),。

不一會(huì)兒，月亮笑瞇瞇的出此刻我的眼簾,，可是眼前更多的是青少年埋頭苦讀的畫(huà)面,，完美的明天在向他們招手，充滿(mǎn)活力的歲月在為他們加油,！

“哐”,，聽(tīng)到這聲音就明白是家長(zhǎng)們都出門(mén)去了,，星星與他們?yōu)榘椋苍S早晨的第一縷陽(yáng)光就是獻(xiàn)給他們的,。他們?cè)跒槲覀儽疾?，為我們操心，是什么在支撐他們呢,？必須?huì)大專(zhuān)喊出來(lái)是活力,。

花前月下，卿卿我我的人生缺少活力,，游戲三味,，超脫五行的歲月更是消極，我們應(yīng)當(dāng)為自我的人生找一個(gè)支點(diǎn),，以便使它在歲月的洪流中站得更穩(wěn),，看得更遠(yuǎn)。

讓我們活力四射,，讓我活力無(wú)限,，讓我閃的千百個(gè)好夢(mèng)成真，揚(yáng)帆在此季,。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇十

寒窗六年,，看似一望無(wú)際的艱苦歲月，其實(shí)也不過(guò)兩千多個(gè)日子,，彈指間時(shí)光飛逝,，我已經(jīng)步入了初中。

遠(yuǎn)去的六年,，一群和我一樣飛揚(yáng)跋扈的伙伴,，有著共同的話(huà)題，總能聊得不亦樂(lè)乎,；一個(gè)溫馨如家的集體,，無(wú)時(shí)不在演繹著一部部悲劇、喜劇,，偶爾雞飛狗跳,，時(shí)常嘻嘻哈哈……

記得某位“學(xué)者”說(shuō)過(guò)：“傳說(shuō)，前世500次的回眸才能換取今生的見(jiàn)面,。而我們,，一定是把頭回?cái)嗔耍诺玫浇裆南喾?！?/p>

哈,！好一段歪理！不過(guò)，即使用前世無(wú)數(shù)次的回眸對(duì)視,，而換來(lái)這六年幸福的時(shí)光,，倒也值得！畢竟,，友誼高于一切,！

但是天下沒(méi)有不散的宴席，我們總有分開(kāi)的時(shí)候……

記得四個(gè)月前,，期末考試的那天，我們?nèi)詫⒂淇斓男那閹г谏砩?。沒(méi)想到,，七天后，領(lǐng)畢業(yè)證的那天,，我們驟然體會(huì)到那種不得不分離的痛苦與無(wú)奈,。奔赴不同中學(xué)的同學(xué)再難以相見(jiàn)！割心的痛楚蔓延在全體同學(xué)的身上,，以往那一群“有難同擔(dān),，有福同享”的伙伴們，如今一起分享著傷別離的酸與痛……

老師哭了,，我們也哭了,。一時(shí)，“嚶嚶”的啼哭聲,，從那個(gè)掛著“六年（3）班”的教室里傳出,。曾幾何時(shí)，那里傳出的是天真爛漫的笑聲和嬉鬧聲……

但,，我們?nèi)缘妹鎸?duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),，該分手時(shí)就分手。與每一位同學(xué)沉重地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,，與即將遠(yuǎn)逝的六年歲月道聲“別了”,！

走出母校，再看一眼“六年（3）班”,，覺(jué)得是多么地熟悉與不舍,！別了！母校,！別了,！六年（3）班！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,，那67顆熾熱的心,！我永遠(yuǎn)都會(huì)記住的，那兩千多個(gè)如火如荼的日子……

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇十二

在我們這個(gè)年紀(jì)，恰恰是我們?nèi)松凶罨盍Φ囊欢螝q月,。

我們正在走進(jìn)五彩繽紛,、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣,，在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春,，憧憬自己的未來(lái),，那就讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁、加油,、唱歌吧,！

展望青春，你會(huì)滿(mǎn)懷理想,，渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。

如果你有一個(gè)美麗的心愿，請(qǐng)你把心愿寫(xiě)在一張紙上,，折成一只小船,，放在水中，讓它帶著你的心愿,，漂向遠(yuǎn)方,。或是寫(xiě)在孔明燈上,，讓它帶著你的心愿飛向遠(yuǎn)方,。

青春如花似火，燦爛熱烈,，是對(duì)們?nèi)松豁憳?lè)的序曲,。即使有困難，有曲折,，有痛苦,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷,，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn),。借《孤獨(dú)之旅》的話(huà)，我們長(zhǎng)大了,，我們堅(jiān)強(qiáng)了,。青春讓我們充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣,，充滿(mǎn)希望,，充滿(mǎn)活力,！

青春須早為，豈能長(zhǎng)少年,！

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇十三

步入校園,，一陣幽香，一切都顯得如此美好,。我們于清朗的早晨誦讀,，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿(mǎn)活力的歲月,。它,，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實(shí)的,，所以就要“沉浸濃郁,，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),，攻克難關(guān),，當(dāng)困擾已久的難題被解開(kāi)時(shí),，同學(xué)們都笑了,，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。

有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好：“少年自有少年狂,，渺昆侖,，笑呂梁，磨劍數(shù)年,，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,，使我也心潮澎湃，信心倍增,。

“之乎者也”,、“加減乘除”、“abcd”,、“力電光聲”,，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿(mǎn)活力，微笑著向我們走來(lái),。中午,，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，教室里一派生機(jī),?？赡且惶欤覀兞鳒I了,。老師用沙啞的聲音為我們加油,。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂(yōu),，為了這份愛(ài),，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師,。會(huì)的,，一定會(huì)！因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡,！有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告,，一名男孩問(wèn)：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗,、得與失呢,？”

我們一愣，過(guò)了片刻,，我說(shuō)：“追求和向往是人生必需的,，而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們,，包括我們自己,，都能走完人生中完整或不完整的旅程?！彼麄冃α?，臉上充滿(mǎn)陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了,，為l芻己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子,。菁菁校園，留下我們多少故事,，這些故事是那么精彩,，那么活力四射。

這里有筆硯相親,、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉,、雨打芭蕉的完美意境,。這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,，有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張,，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它,，寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月,，寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事,。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇十四

充滿(mǎn)活力的歲月，可能已成過(guò)去,，或者構(gòu)成渴望,。但，每個(gè)人都有那么一段歲月充滿(mǎn)活力的,。而這,，最有可能在孩提時(shí)。現(xiàn)在的我,，時(shí)間都被考試填滿(mǎn),，早已失去當(dāng)年的活力。即使愿意活蹦亂跳,，既怕他人譏諷,，也怕自己笑話(huà)?？傊?，只有讓我懷念那段純真的、充滿(mǎn)活力的歲月了,。

那段純真歲月,，正是因?yàn)槲艺J(rèn)真對(duì)待，所以,，刻骨銘心,。

我最初的記憶,，是我兒時(shí)騎單車(chē),。騎單車(chē)并沒(méi)什么，但當(dāng)年才五歲,，我趁奶奶不注意,，就把單車(chē)騎跑了。奶奶當(dāng)時(shí)在廣場(chǎng)和人聊天,，我本以為奶奶會(huì)注意我,，跟著我。誰(shuí)知一回頭已沒(méi)了奶奶,。當(dāng)時(shí)并沒(méi)有害怕,，反而有點(diǎn)興奮。天空碧藍(lán)藍(lán)的,，陽(yáng)光一瀉千里,，像金粉，灑我一身,。這好天氣助長(zhǎng)了我的勇敢,。好奇心的驅(qū)使,，使充滿(mǎn)活力的我已不懼風(fēng)險(xiǎn)，一路向前,。也不知奶奶是如何找到我的,，只知道奶奶找到我后，抱緊我,，回了家,。最后卻又?jǐn)?shù)落了我一番。只聽(tīng)奶奶后來(lái)回憶時(shí)有些后怕地說(shuō)：“天老爺保佑,！當(dāng)時(shí)還能找到你,，真是奇跡，你都騎過(guò)兩條馬路了,！要是不見(jiàn)了,，真不知道該怎么辦，我都急壞了,?！?/p>

我如今回味并不責(zé)怪當(dāng)年充滿(mǎn)活力的我，反而只留下羨慕,。論現(xiàn)在,，我是不敢貿(mào)然向前沖的。

這樣我又想起了小學(xué)時(shí)的事：當(dāng)年在老家爬山,，我一個(gè)人飛快跑到山頂,，父母追都追不上。站到山頂,，哪知道什么洪湖之水“浩浩蕩蕩,，橫無(wú)際涯”，只道那里風(fēng)景好看,，很喜歡,，要父母下次再帶我來(lái)。

多么活潑,，多么純真,！當(dāng)時(shí)的我，活活潑潑地占盡絢爛,。這樣我很懷念那時(shí)的自己,，那么單純懵懂地對(duì)待這個(gè)世界。但時(shí)光是只櫓搖的船,，咿咿呀呀,，一下子便搖過(guò)一片水域去了。

一個(gè)人的存在,，對(duì)誰(shuí)很重要,？即使當(dāng)時(shí)不重要,，以后總會(huì)很重要。比如,，以前的我,，對(duì)我現(xiàn)在很重要。正如同風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,，我會(huì)記得當(dāng)年那段充滿(mǎn)活力的歲月,。因?yàn)椋@樣的歲月,，不常有,，也很難得。況且,，即使還有,，但孩提時(shí)那段純真活力的歲月，是回不去的了,。

再度想起,，它似乎從遙遠(yuǎn)的過(guò)去為我?guī)?lái)些許活力，內(nèi)心突然泛起一圈圈的溫暖的漣漪,。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇十五

秋日靜美,，滿(mǎn)樹(shù)火紅的柿子在干練的陽(yáng)光下變得溫婉起來(lái)。爺爺在樹(shù)下將剛摘下的柿子一一剝開(kāi),，放在洗凈的竹板上,，接受秋風(fēng)與時(shí)間的洗禮之后，便可收成可口的柿餅,。

總是忍不到柿餅完全風(fēng)干便品嘗起來(lái),；咬下的那一刻，甜蜜浸滿(mǎn)整個(gè)口腔,，充滿(mǎn)幸福的味道,。爺爺在一旁看著我,，滿(mǎn)足地笑了,。

爺爺理得一手好發(fā)，他的小店里有不少?？?。洗發(fā)、剪發(fā),、吹發(fā),、染發(fā)，一氣呵成,。一臺(tái)小小的電視機(jī),，一把理發(fā)椅,，一面大鏡子，一口小型爐灶,，構(gòu)成了我童年最有趣的回憶,。長(zhǎng)大了，在爺爺?shù)睦戆l(fā)店坐一坐,，陪客人聊聊天,，看看爺爺嫻熟的技藝，也是一種滿(mǎn)足,。

歲月流逝,，爺爺卻不為所動(dòng)，依舊樂(lè)呵呵的,，頭發(fā)至今烏黑,。也許，他讀懂了歲月,？

爺爺雖是手藝人,，但也恪守著農(nóng)民的職責(zé)。田里綠茵茵的大蒜也是他一手培育的,。他說(shuō)：“‘面朝黃土背朝天’是我們農(nóng)民的寫(xiě)照,，但我們彎腰勤勤懇懇干活，伸腰要做一個(gè)堂堂正正的人,?！?/p>

夏天的傍晚，爺爺定會(huì)在玉米地里勞作,。一聲聲清脆的玉米的掰斷聲,，傳遞著收獲的喜悅，引得我也忍不住要試一試,?？蓜傋邇扇剑捅挥衩啄球}人的枝葉困擾,，用手抓,，定會(huì)紅一大片。爺爺笑說(shuō)：“還是不習(xí)慣勞動(dòng)吧,？要努力讀書(shū),，用腦力勞動(dòng)代替體力勞動(dòng)?！?/p>

玉米的響聲不斷,，我仔細(xì)聽(tīng)著，判斷爺爺?shù)奈恢谩Ｏ﹃?yáng)紅得晃眼,，映在綠葉上,，呈出紛雜的顏色。我在思考,，爺爺?shù)纳蠲卦E究竟是什么,？

夜，習(xí)習(xí)涼風(fēng)掃去了一天的疲憊,，海邊大風(fēng)車(chē)的紅色警示燈一閃一閃,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眨著眼?！案嬖V你哦,，生活是越過(guò)越好的，永遠(yuǎn)都不要灰心,。人也不能太貪心,，滿(mǎn)足會(huì)讓你覺(jué)得幸福?！睜敔斕ь^望天,，我順著他望的方向看著月兒，再看看他的臉,。此時(shí),，我確定：他讀懂了歲月。

天上的星星很亮,，那是在城市看不到的光亮,；地上柿子很紅，散發(fā)著月的香,。閉了眼,，讀我的歲月。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇十六

杜甫曾說(shuō)“白日放歌須縱酒,，青春作伴好還鄉(xiāng),。”青春是人生中最美好的字眼,，而奮斗的青春則會(huì)讓歲月多一份美好,。

疫情的原因，使得千萬(wàn)個(gè)學(xué)生不得已開(kāi)啟了為期幾個(gè)月的線(xiàn)上課程,。有人認(rèn)為線(xiàn)上課程給予了人們便利,，減少了路途中浪費(fèi)的時(shí)間，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間;而有的人則覺(jué)得線(xiàn)上課程不夠高效,，影響學(xué)生的聽(tīng)課效率……

其實(shí)我不是一個(gè)特別自律的人，所以對(duì)于我而言,，線(xiàn)上課_的很考驗(yàn)我,。課程前期我根本未進(jìn)入狀態(tài),，到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我連很多基礎(chǔ)性的東西都弄不懂了,?？粗渌瑢W(xué)回答問(wèn)題時(shí)的積極與流暢，我的心里更是五味雜陳,?？墒俏矣钟惺裁促Y格在這里羨慕別人呢，我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上別人……

這時(shí)我開(kāi)始反省自己了,，我現(xiàn)在的狀態(tài)是因?yàn)榫€(xiàn)上課程導(dǎo)致的?不是的,，自從上初中以來(lái)，我的成績(jī)便一路下滑,，每天對(duì)待作業(yè)則是能過(guò)且過(guò)的態(tài)度,，背書(shū)也是敷衍著應(yīng)對(duì)?？荚嚭?，拿著自己的成績(jī)，只能紅著眼看著別人的成績(jī)單,，在肚子里冒酸水,。其實(shí)，我也總是想努力但一直懷著“等等再說(shuō)”“下次一定”的想法,，然后就不停地惡心循環(huán),，學(xué)學(xué)又玩玩，成績(jī)一直處于中等水平,，更有甚者,，可能還是中等偏下……

回首著自己不堪的過(guò)往，想到青春歲月很長(zhǎng)又很短,，我只有用自己的汗水才能點(diǎn)亮前方每一寸土地,，是時(shí)候交給自己一份滿(mǎn)意的答卷了，“渾渾度日”并不是青春少年該做的選擇!

詩(shī)人郭小川曾說(shuō)“在青春的世界里,，沙粒要變成珍珠,，石頭要化為鉆石，才是最美的青春,，最美的歲月”而我們也應(yīng)在各自的領(lǐng)域,，為青春奮斗，詮釋努力的青春才會(huì)讓歲月多一份美好,。

生命之短暫,，卻如流水，逝如朝露，怎不令人珍惜?生命無(wú)價(jià),，人生無(wú)返,。我們自當(dāng)珍惜這美好青春，不應(yīng)虛度此生!

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇十七

高考后的這段時(shí)間,，在家經(jīng)常會(huì)有“再過(guò)幾天就要上學(xué)了”這樣的錯(cuò)覺(jué),，然后很快地意識(shí)到自己已經(jīng)真實(shí)地畢了業(yè)，而以后若是回了學(xué)校也只能是抱著不同的理由,，而非當(dāng)學(xué)生與上課,。

高考后的第一天傍晚，許多人回了家,，許多人加入了不同的隊(duì)伍去不同的地方玩……雖然方向不同,，但確實(shí)存在的是“大家都離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了生活三年或者六年的地方”……

至于那天傍晚,，因?yàn)楦呖寂c會(huì)考的相繼落幕,，所以學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)地在返校，校園里恢復(fù)了以往的喧囂,，不再是高考那幾天的沉寂,。

六點(diǎn)多的天空布滿(mǎn)了深藍(lán)色的光，夏天里經(jīng)常能遇見(jiàn)這樣的天氣,，空氣中仿佛夾藏著讓人喜悅的氣息……

我們從那條到現(xiàn)在都沒(méi)有記得名字的路（就是放單車(chē)那里的）走到c棟樓,，然后走過(guò)商場(chǎng)，走過(guò)高大的食堂,，最后走到了球場(chǎng),，那里有還沒(méi)有回家的men在馳騁沙場(chǎng)，有阿婆,、道欣,，有阿長(zhǎng)，有阿濤,，有許多可愛(ài)的人兒,，他們?cè)谙﹃?yáng)下拉長(zhǎng)自己的身影，然后又在夜幕降臨中留下自己所有的汗水跟記憶……

走過(guò)教學(xué)樓,，高三的那兩層已經(jīng)被黑暗籠罩,，而往時(shí)的這個(gè)時(shí)候總是燈火輝煌，至于更早之前的高二與高一,，這里存在著的還有熱鬧的笑聲與美麗的笑臉,，那時(shí)候的我們多么幸福，擁有著整間教室的幾十顆可愛(ài)的心……只是浮華如逝水般只在斑駁的墻壁上留下了關(guān)于我們的回憶,，而帶走了我們高中的所有青春……

教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上,，噴池沒(méi)有在盛開(kāi)它美麗的花,，大片的路燈已經(jīng)在亮起，照著藍(lán)色的夜幕下黑暗開(kāi)始徘徊的校園,，一切都變得朦朧……

再一次回頭的時(shí)候,，已經(jīng)只能看見(jiàn)遙遠(yuǎn)的高大的宿舍樓里散發(fā)出來(lái)的細(xì)小燈光,，我們?cè)僖淮巫叱隽诵ｉT(mén),。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇十八

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵,，是一把磨礪而出的寶劍,，更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳,，你的磨礪,，你的香醇，你的淡淡的苦澀在我的世界里是點(diǎn)綴藍(lán)天的白云,，是染紅大地的楓葉,，是安慰大樹(shù)的果實(shí)，是一束無(wú)比溫暖的陽(yáng)光,。

堅(jiān)持就是勝利

在烈日當(dāng)空下,，在陰雨連綿下，在筋疲力盡時(shí),，在口干舌燥時(shí),，在雙腿疼痛時(shí)，依然意志堅(jiān)定的站著軍姿,，發(fā)揚(yáng)軍人精神,。軍訓(xùn)生活雖苦，卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,。

高中生活不易,，但要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，在心中燃起一個(gè)夢(mèng),，豎起一張帆,，擺正自己的航向，向著美好的未來(lái)前進(jìn),。為未來(lái)而拼搏,。永不退縮！

人啊,，還是靠自己的力量吧

高中生活中,，父母不在身邊。凡事都要靠自己,。收拾內(nèi)務(wù)靠自己,，打水洗衣靠自己,，天冷加衣靠自己，遇到困難靠自己……對(duì)于一直過(guò)著衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn),。也讓我在一段時(shí)間里手足無(wú)措。但與其抱怨嘆氣,，不如將自身融入到環(huán)境當(dāng)中,，去適應(yīng)環(huán)境。去做一個(gè)環(huán)境改造后的“產(chǎn)物”,，做一個(gè)“進(jìn)化”后的自己,，做一個(gè)更加完美的自己。

物競(jìng)天擇,，適者生存,，依照自己的初衷去遠(yuǎn)航，按照理想的方向去奔跑,，當(dāng)面前有一塊來(lái)路不明的巨石擋住前行的路時(shí),，靠自己的力量，越過(guò)荊棘,，冷靜思考,，避免誘惑，自立自強(qiáng),，突破難關(guān),，直奔成功之門(mén)！,。

學(xué)習(xí)是一部交響樂(lè)

那些啼叫的文字,，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng),。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),，但緊要處往往只有幾步,。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生,。高中,，正是這個(gè)“緊要處。

高中生活讓我懂得了很多,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,，而且還豐富了我的經(jīng)歷，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，培養(yǎng)了我的自理能力,，也是我人生中重要的一部分,。沒(méi)有了它，我的世界將會(huì)是空蕩蕩一片荒涼,，我的世界因高中生活而靚麗,。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇十九

此刻的我長(zhǎng)大了，不會(huì)再像以前一樣,，整天不知疲憊的奔跑,，和小伙伴們瘋狂的嬉戲。不知是什么時(shí)候愛(ài)上了在座位上安靜的讀書(shū),。

“呀,！小紅你怎樣又潑我了,，不是說(shuō)好一齊潑小藍(lán)的么,？”“對(duì)呀，我怎樣給忘了呢,?！薄澳銈儾荒苓@樣二對(duì)一不公平！”“我不管誰(shuí)讓你上次潑我那么狠,?！?/p>

最終，我們?nèi)齻€(gè)人都渾身濕透了,，卻不顧形象的指著對(duì)方狼狽的樣貌哈哈大笑,。

這是一段充滿(mǎn)活力的歲月。

“同學(xué)們說(shuō)好不好,？”“好——”那是不管教師說(shuō)什么我們都不會(huì)提出任何不一樣意見(jiàn),。但總會(huì)哭著說(shuō)：“我想回家，我想回家,！”和小伙伴鬧矛盾時(shí)總會(huì)說(shuō)：我要告教師,。去吃飯時(shí)總會(huì)說(shuō)：“手拉手，慢慢走,?！?/p>

一到下課時(shí)就開(kāi)始了無(wú)聊的過(guò)家家；瘋狂的警察捉小偷,。

下課了,，收拾桌面，準(zhǔn)備下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,。然后拿起一本書(shū),，細(xì)細(xì)的品味。等待教師進(jìn)班,。上課鈴敲響,，合了書(shū),，放在桌肚里，仔細(xì)聽(tīng)教師講課,。自習(xí)課寫(xiě)完作業(yè)后,，繼續(xù)看書(shū)。有人問(wèn)：“有意思么,？”我說(shuō)：“書(shū)是一個(gè)安靜而不被打擾的世界,。”

對(duì)呀什么時(shí)候變得真么安靜,？但青春的面龐,，旺盛的求知欲，不也是一種活力么,？

活力一向與我們同在,，只要我們的心臟還在跳動(dòng)，活力就一向在,，不需要多么瘋狂的舉動(dòng),，只要有一顆不死的心就好！

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇二十

因?yàn)橛心阆喟?，我才不?huì)這么孤單,，所以我要——感謝曾經(jīng)的歲月。

在眾人面前,，我還是蠻幸運(yùn)的,，因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)令自己始終無(wú)法忘懷的歲月,，因?yàn)樵谀抢?，我可以盡情地享受知識(shí)的樂(lè)趣，在自然的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng),！

今天是星期天,，早早起床，我可不想把時(shí)間浪費(fèi)在睡懶覺(jué)上,，默默的吃著早飯,，傾聽(tīng)鐘表的聲音，忽然一聲《聽(tīng)媽媽的話(huà)》打亂了我的思路,，我向往常一樣接電話(huà),，話(huà)筒里傳來(lái)的聲音是我震撼了，熟悉而久違的聲音,，是小學(xué)同學(xué)打來(lái)的,，他說(shuō)一起去爬山，我當(dāng)然是再興奮不過(guò)啦,，我以最快的時(shí)間來(lái)到了約好的地點(diǎn),，他竟然已經(jīng)來(lái)了,，畢竟一年沒(méi)見(jiàn)面了，心里當(dāng)然很激動(dòng),，鼻子也有點(diǎn)酸酸的,，好啦，好啦,，不說(shuō)啦,，有點(diǎn)想念同學(xué)了……

山上的野花遍地都是，我們采摘了一朵兒有一朵兒：白色的花兒淡雅,；黃色的花兒高潔,；紫紅色的花兒強(qiáng)烈而深沉，潑潑灑灑,，秋風(fēng)中正開(kāi)的爛漫,。花兒映照著我們的臉,，我們?cè)诨▋旱挠痴障?，顯得更加欣慰，我們相互訴說(shuō)著初中生活的苦與樂(lè),，世間萬(wàn)物仿佛都已消失，我們沉寂在歡聲笑語(yǔ)中,。那些煩惱的事兒早已不存在,，因?yàn)槲覀冎溃瑹o(wú)論何時(shí),，只要一笑而過(guò),，就會(huì)海闊天空。我們還有很長(zhǎng)的一段路,，所以我們堅(jiān)信,，無(wú)論在什么時(shí)候，只要用微笑來(lái)面對(duì)這一切,，就會(huì)有嶄新的遠(yuǎn)景,，美好的未來(lái)！

天漸漸晚下來(lái),，我們還要去闖,，我們還需要去挑戰(zhàn)，所以我們會(huì)朝著自己的目標(biāo)“勇往直前”“永不退縮”,！

又一個(gè)星期天過(guò)去了,，他是快樂(lè)的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)交流,，讓我們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,，而我們,，也會(huì)朝著他努力奮斗……

因?yàn)橛心阆喟椋也挪粫?huì)這么孤單,，所以我要——感謝曾經(jīng)的歲月,。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇二十一

沙漏，放射出迷人的光彩,，一粒粒沙,，慢慢流......

歲月，宛如沙漏里的沙,，慢慢流走,。趴在窗前，望著一只只匆匆飛走的鳥(niǎo)兒,，便想起了了那純真的歲月,。

12年前，我還是一個(gè)只會(huì)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男aby,，轉(zhuǎn)眼間我已慢慢長(zhǎng)大,。在爸爸的托扶下，我邁出了人生中小小的第一步;在媽媽的教導(dǎo)下,，口齒笨拙的我叫出了響亮了兩個(gè)字——媽媽;在老師的精心哺育下,，認(rèn)識(shí)了有趣的方塊字，懂得了講文明,，懂禮貌的道理;在...... 轉(zhuǎn)眼間,，12年如流水般地過(guò)去了，而在這流水里,，夾雜著多少父母,、老師無(wú)數(shù)的汗水啊。記憶里,，時(shí)光把這12年,，變成了一片片美麗的花瓣，灑在我的日記本里......

每當(dāng)我打開(kāi)那薄薄的日記本時(shí),，便想起了我那揮灑在歲月中的酸甜苦辣,。

以前，與朋友去釣魚(yú),，當(dāng)朋友滿(mǎn)載而歸的時(shí)候,，自己的水桶里卻只有幾條小得不能再小的魚(yú)兒，一怒之下,，將水桶踢向了池塘里,。那感覺(jué)就應(yīng)該是“酸”的吧!

以前，在幼兒園里，老師給自己獎(jiǎng)了一張“乖寶寶獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,，臉上笑得像一朵花,，心里比考上狀元還高興。那感覺(jué)就應(yīng)該是“甜”的吧!

以前,，與同學(xué)頂著火辣辣的太陽(yáng)到街上做好事,，額頭上布滿(mǎn)了汗珠，好事卻沒(méi)做幾件,。那感覺(jué)就應(yīng)該是“苦”的吧!

以前,，在期末考試結(jié)束后，捧著自己的低分試卷淚汪汪的遞給爸爸,，爸爸的一記光重重的打在了臉上,，連立即感到火辣辣的疼。那感覺(jué)就應(yīng)該是“辣“的吧!

以前......

時(shí)光,，在飛逝;日夜,，在交替;宇宙，在變幻;而我也離開(kāi)了自己的母校,。

再見(jiàn)我的母校,，再見(jiàn)我的同學(xué)們。

哦,，還有我的12歲!

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇二十二

散盡了繁華,，停滯了喧囂，漸行漸近是夕陽(yáng),，愈行愈遠(yuǎn)是黃昏,。——題記

青春是以夢(mèng)為馬,，不負(fù)韶華。用這短短十字開(kāi)頭,，在這個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言形容的年華里,，它猶如縱橫馳騁于追夢(mèng)不羈的一匹野馬，它不愿安逸于現(xiàn)狀,，不愿屈服于困難,，十幾歲正是一道瀟灑的向前方延伸的青春軌跡。

坐在陽(yáng)光下看著書(shū)本里的畢業(yè)照,，一切都是那么的熟悉,。

想起在炎炎夏日去小賣(mài)部里買(mǎi)上一根冰棒，走著吃著,，在打鈴前消滅那個(gè)冰棒,，在上課的時(shí)候偷偷犯困，卻又逼著不讓自己趴在桌子上睡著，在最后一節(jié)課放學(xué)前,，總是喜歡抬頭看著窗外的時(shí)鐘,，掐著時(shí)間瘋狂地奔向食堂，人雖在座位上坐著,，腦袋里卻總在想今天中午吃些什么……一切都是那么的美好,。

最懷念放學(xué)后的時(shí)光，漫步在校園中,，夕陽(yáng)落在我們的身上,，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑，校園的每一個(gè)角落好像都有我們的身影,。在操場(chǎng)上的我們揮灑汗水,，在升旗臺(tái)的我們嚴(yán)肅端莊，在教室里的我們認(rèn)真專(zhuān)注……每個(gè)角落里都充滿(mǎn)著我們的青春,。

每次走在路上,，總會(huì)有那么雙手蒙住我的眼睛，笑嘻嘻的說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)??？嘻嘻，猜不到吧,！”這時(shí)的我,，總會(huì)滿(mǎn)臉無(wú)奈的配合著說(shuō)道：“是誰(shuí)呀？猜不到??！”隨后傳來(lái)一陣熟悉的笑聲?！坝质峭环N把戲,，十幾歲了，很幼稚欸,！”這時(shí)她總會(huì)不屑的說(shuō)一聲：“哼,！哪里幼稚了，這叫‘小范和月亮的專(zhuān)屬儀式’,，懂不懂?。俊薄昂煤煤?，專(zhuān)屬儀式,。”那時(shí)覺(jué)得很幼稚的玩笑,，現(xiàn)在看來(lái)卻是那么的珍貴,。

只不過(guò)一切都不同了，依舊是那個(gè)夏天，教室里依舊坐滿(mǎn)了人,，依舊有著朗朗的讀書(shū)聲,，依舊有著老師拿著教桿在講臺(tái)上敲響的聲音……

也許時(shí)間真的不等人，我們眼睜睜的看著,，歲月在筆尖一點(diǎn)一滴的流逝,，卻又無(wú)法改變它，只能拼盡自己的全力去實(shí)現(xiàn)對(duì)它的承諾,。

六年的美好,，好像短的只有一瞬間！

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇二十三

停下匆匆的腳步,，回首曾經(jīng)走過(guò)的歲月,，那是心靈彼此的擁有，那是生命相互的牽手,，那是心中暢想的五色景,，那是景中溫馨的真情?！}記

傾聽(tīng)著,，窗外雨水滴答，睜開(kāi)雙眼,，仰視天邊云彩,，雨水從云中傾瀉而下，縷縷陽(yáng)光映照出親情的歲月,！

愛(ài)是太陽(yáng),，愛(ài)是月亮，愛(ài)是星星,，愛(ài)是媽媽終生的呵護(hù),，愛(ài)是爸爸一生的勤勞，愛(ài)是手足永遠(yuǎn)的支持,！愛(ài)是奶奶溫馨的擁抱,，愛(ài)是爺爺慈祥的臉孔。

童年時(shí)代,，是你們用兒童般的心態(tài)與我玩耍，給予我無(wú)限的快樂(lè),；少年時(shí)代,，是你們用陽(yáng)光般的愛(ài)呵護(hù)我，給予我無(wú)限的溫暖,；青年時(shí)代,，是你們用鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)我，給予我無(wú)窮的力量。

生活的伴侶——親人,，是你們大家那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)化成了我的勇氣之花,，使我勇敢綻放，開(kāi)出自我美麗,。

品嘗著,，甘醇的泉水還滋潤(rùn)著我的心，伸出雙手,，擁抱旅程的一切,，縷縷清風(fēng)蕩起了清泉，蕩起了友情的歲月,。

情是高山,，情是海洋，情是自然,，情是朋友衷心的祝福,，情是朋友傷痛的惜別，情是朋友旅程的陪伴,。

幼兒園時(shí),，你我共同玩耍,，你我共同歡笑,，你我共同跳舞；小學(xué)時(shí),，你我共同學(xué)習(xí),，你我共同漫步,，你我共同歡唱；初中時(shí),，你我共同奮斗,，你我共同飛翔，你我共同惜別,。

旅程的伴侶——朋友,，是你們大家那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)化成了我的夢(mèng)想之翅，使我展翅高飛,，飛翔在我的天空里,。

回首曾經(jīng)，我惟有執(zhí)筆,，抒寫(xiě)心中的愛(ài),，抒寫(xiě)心中那一份感激，感激親人,，感激朋友,，感激伴我走過(guò)坎坷,，走過(guò)悲傷，走過(guò)哀愁的人,，此時(shí)心中只有一句話(huà)要說(shuō),，那就是——愿你們終生幸福快樂(lè)

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇二十四

不知你是否感受到21世紀(jì)是個(gè)充滿(mǎn)活力的世紀(jì)……

活力——中國(guó)

身為二十一世紀(jì)的少年郎,，我驕傲,，我自豪。電視,、手機(jī),、電腦……我們?cè)谛畔⒌暮Ｑ笾绣塾危灰曨l,、電影,、電視……我們?cè)谝曨l的天空中飛翔；神七,、衛(wèi)星,、導(dǎo)彈…..我們?cè)诳萍嫉目臻g里暢享。

二十一世紀(jì)的中國(guó)是個(gè)蒸蒸日上,，充滿(mǎn)活力的中國(guó),。第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)北京舉辦。鳥(niǎo)巢,、水立方向全世紀(jì)人民展現(xiàn)中國(guó)的無(wú)限魅力,。

近幾個(gè)月來(lái)，上海世博會(huì)已吸收了無(wú)數(shù)外國(guó)人前來(lái)觀看,，那絢麗多彩的畫(huà)面以及動(dòng)感的感覺(jué),，也許會(huì)使他們不禁說(shuō)：“goodchian”而我卻要大喊一句：“活力——中國(guó)”

活力——家鄉(xiāng)

家鄉(xiāng)也正在發(fā)生著翻天覆地的變化。從坑坑洼洼的土地到平平坦坦的柏油路,，從破舊的茅草屋到高樓大廈……家鄉(xiāng)的變化不能不令人稱(chēng)奇,。

家鄉(xiāng)現(xiàn)在也建起了許多工廠(chǎng)，使更多務(wù)農(nóng)的人有了好工作,，提高了生活水平,。于是家家的歡笑聲也更多了。從前我的家鄉(xiāng)是個(gè)貧窮的小村莊,，現(xiàn)在我可以自豪地說(shuō)：“我的家鄉(xiāng),，很美很美?！?/p>

活力——我們

我喜歡校園生活,，永遠(yuǎn)是那樣的有活力，有朝氣,，每天早晨,，我們?cè)诤挽愕年?yáng)光和小鳥(niǎo)的歌唱下朗朗讀書(shū)，書(shū)聲響徹整個(gè)上空,。下課后,，我們結(jié)伴玩耍，羽毛球,，單杠等都是我們的最?lèi)?ài),。操場(chǎng)上空充滿(mǎn)著我們歡樂(lè)的笑聲。

我們愛(ài)唱歌,，我們愛(ài)跳舞,，我們永遠(yuǎn)都那么開(kāi)心。

是的,，我們生活在充滿(mǎn)活力的歲月,。這是我最大的幸福……

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇二十五

如果夢(mèng)想是一本未經(jīng)包裝的書(shū),，我愿為它鍍一層金黃色,。

——題記

中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，而為了迎接這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),，我們都是狂奔在時(shí)間的賽道上,，各自籌謀。

書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。同學(xué)們都在埋頭苦寫(xiě)。孰不知日轉(zhuǎn)星移的變遷下,，此情此景亦似曾相識(shí),。忽而眉頭緊鎖，忽而豁然開(kāi)朗,，忽而提筆疾書(shū),，忽而不知所云，歷代初三學(xué)子盡管都是如此,，但今年有所不同,，正如_所說(shuō)：_俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,！_

只見(jiàn)一位身穿黃色羽絨服，扎著一個(gè)馬尾辮的女生一邊高談闊論,，一邊手舞足蹈,，我不禁感嘆：_天啊，她在干什么,？_定神細(xì)視,，原來(lái)如此,。她是何蒙，因?yàn)轶w育早已滿(mǎn)分所以就幫助大家練習(xí)投實(shí)心球呢,！說(shuō)著說(shuō)著,，那顆令無(wú)數(shù)考生競(jìng)折腰的可惡的球在空中劃出一條完美的弧線(xiàn)，唯美地落幕了,。

_千淘萬(wàn)漉雖辛苦,，吹盡狂沙始到金。_連日的奔跑連平時(shí)胃口最好的我們也開(kāi)始消化不良了,。酸腫的小腿像是要斷開(kāi)了的腳面,，連同抽筋的痛我們是否要堅(jiān)持下去呢？答案毋庸置疑,，且看那隨風(fēng)翹起的頭發(fā),，短促而有力的出氣聲只為下一口能爭(zhēng)取更多的氧氣；而這樣狼狽不堪,，但為了取得那無(wú)定數(shù)的成功,。這即在眼前的機(jī)會(huì)，我又怎么這樣讓它輕易溜走呢,？

在這段鎏金歲月,，我能做的就是盡我最大努力去挽留那逝去的時(shí)光，抓住機(jī)遇的尾巴,，即使是最后一名,，也不放棄成功的可能！即使是遍體鱗傷,，也不要茍延殘喘,；即使是五音不全，也要為夢(mèng)想高歌,！

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇二十六

天下無(wú)不散的宴席,，但我們的青春永不散場(chǎng)。似水流年,，青蔥歲月,，六年的小學(xué)時(shí)光，在不經(jīng)意間悄悄從我手邊溜去,?；赝^(guò)去，真是令人不禁感嘆時(shí)間之快,，在日暮之中,，翻開(kāi)記憶之書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容讓我沉醉……

在時(shí)間的另一端,，我看見(jiàn)了過(guò)去的自己,，輕輕摸了摸她的頭,，這讓我想起了在二年級(jí)的時(shí)候，老師組織的一場(chǎng)285聚會(huì),。

那個(gè)時(shí)候,，老師為了鼓舞班級(jí)士氣，在班上舉辦了一次285聚會(huì),。他告訴我們：“今年的期末考試，只要總分上了285分的同學(xué),，可以加入我辦的聚會(huì)”,。要知道我們這個(gè)老師很是幽默，他辦的任何聚會(huì)或組織我們做過(guò)的游戲,，都會(huì)讓我們?nèi)滩蛔∫惶骄烤?。這個(gè)誘惑對(duì)我們班上的同學(xué)可是很大的哦！因此,，班上的同學(xué)在后來(lái)的倒計(jì)時(shí)中都很努力的在學(xué)習(xí),。

總算到了期末考試，考場(chǎng)上同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū),、洋洋灑灑在試卷上寫(xiě)下自己滿(mǎn)意的答案,。考試終于結(jié)束,，同學(xué)們姿態(tài)各異：有的耷拉著臉,，仿佛生無(wú)可戀；有的急忙找同學(xué)對(duì)答案,；還有的同學(xué)輕松的坐在位置上,，好像已有了十足的把握……

考試成績(jī)下來(lái)了，我通過(guò)的優(yōu)異成績(jī)成功成為聚會(huì)的入幕之賓,，在聚會(huì)中同學(xué)們笑逐顏開(kāi),，仿佛是因?yàn)樽约簝?yōu)異的成績(jī)來(lái)到這兒而感到自豪，我不禁也有些飄飄然的感覺(jué),。

聚會(huì)中的一切都令我快樂(lè),，更是自豪，自豪自己有優(yōu)異的成績(jī),，在參加完老師舉辦的聚會(huì)之后,，大家都心滿(mǎn)意足地回家了……

天下無(wú)不散的宴席，但我們的青春永不散場(chǎng),，而不散場(chǎng)的原因正是我們?cè)?jīng)的故事,，它們因你我之間的情誼在我們心中永存，只待我們?cè)俅蜗嘤?。我親愛(ài)的同學(xué)們,，愿我們的青春永不散場(chǎng),，愿你我未來(lái)可期，相信某一天我們一定可以頂峰相見(jiàn),！

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇二十七

操場(chǎng)上,，微風(fēng)吹拂著校門(mén)前那個(gè)巨大的桂花樹(shù)，樹(shù)根與地板緊密的貼合在一起,，依附著校門(mén),，吹落幾朵淡黃色的小花，空氣中傳來(lái)陣陣怡人的氣息,。

我站在操場(chǎng)上,，呼吸著久違的氣味，腳踏在被青草覆蓋的跑道上,，凝望著腳下的路,。路還是沒(méi)變，可當(dāng)年的我們終究變了,。

我看著這段路,，上面仿佛還有我們走過(guò)的痕跡。我可以聽(tīng)見(jiàn)往日校園里我和同學(xué)們比賽的聲音,，可以看見(jiàn)畢業(yè)時(shí)我們的相貌,。路啊路，我曾經(jīng)在這塑膠跑道上奔跑,，也在上面躺下看天空飄過(guò)的云彩,。六年的時(shí)間，我從一個(gè)青澀不懂世音的少女變成了現(xiàn)在多愁善感的一個(gè)人,。日復(fù)一日,、年復(fù)一年、六年,，我每天都從這條路上走過(guò),，它見(jiàn)證了我最單純，快樂(lè)的年紀(jì),。

如今,，我已上初中，小學(xué)的那時(shí)人,，那些時(shí)光卻再也找不回來(lái)了,。小學(xué)的那段路是美好的，哪怕時(shí)光凝練成琥珀,，我依然可以透過(guò)那段時(shí)光,，看到小學(xué)的自己。時(shí)間如白馬過(guò)隙，我還記得剛來(lái)學(xué)校的我,，有著被整個(gè)世界拋棄的孤獨(dú)感,，但她主動(dòng)坐在了我的旁邊，對(duì)我笑嘻嘻的說(shuō)：“我們做朋友吧,?！薄蚁氲竭@一幕，不禁笑了起來(lái),，那時(shí)候,，風(fēng)輕云淡，沒(méi)有太多的理由,，沒(méi)有太多的世俗偏見(jiàn),，只是天空上的兩顆小星星碰了頭。我還記得,，畢業(yè)時(shí)，我們的眼睛眼淚閃爍,，夕陽(yáng)的紅漸漸褪去,，天上的星斗冒出。我們,，全班45個(gè)人,，仰頭望向天空，默默祈禱……

校園的鈴聲把我從回憶里喚醒,。我低著頭看著腳下的路,，笑道：“過(guò)去的路在歲月里湮滅，現(xiàn)在的路充滿(mǎn)未知,，而我能做的,，就是讓路延伸到我能看到的地方……”

花在風(fēng)的吹動(dòng)下，終究掉在了地上,?；貞浗Y(jié)束，生活總要繼續(xù),。

我們的一生,，是一段充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程，這段旅程會(huì)有驚喜,，會(huì)有歡樂(lè),，當(dāng)然，也不免交織著苦澀和迷茫,。成長(zhǎng)是一次長(zhǎng)跑,，跌倒了再爬起，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有氣餒,，沒(méi)有停留,。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇二十八

繁華的都市，高樓林立,，夜深人靜,，聽(tīng)著雨打窗臺(tái)的聲音，記憶的閘門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)……

記憶撥開(kāi)城市的喧囂,，將我?guī)Щ啬嵌斡崎e溫暖的時(shí)光,。

在太陽(yáng)與月亮換班之際，我的房間依舊充斥著熟睡的打呼聲,，“閨女,，起床嘍……”美妙的夢(mèng)境瞬間被“咚咚”的敲門(mén)聲打破。我揉揉朦朧的睡眼,，慢慢吞吞地坐起身來(lái),，開(kāi)燈穿起衣服，光著腳丫打開(kāi)了房門(mén),，從我努力睜開(kāi)的眼縫中,，我看到父親整裝待發(fā)地站在門(mén)口。他滿(mǎn)臉興奮地催促我：“起床嘍,！快點(diǎn),！外面空氣這么清新，跑跑步去,！”這個(gè)提議是毫無(wú)吸引力的,，尤其是對(duì)于現(xiàn)在困得睜不開(kāi)眼的我來(lái)說(shuō)。

“難道你不想趁著假期掉掉秤嗎,？”父親的這句話(huà)對(duì)于愛(ài)美的我來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是一聲驚雷！頓時(shí),，我睡意全消,，急匆匆地穿好鞋子，準(zhǔn)備在父親的監(jiān)督下“掉秤”去,！

夏季的清晨,，太陽(yáng)剛剛露出腦袋，空氣中彌散著一股清新,。起初,，我跟在父親后面跑，不大會(huì)兒就被他拉下一大截,。我心里不服氣,，開(kāi)始提高了速度準(zhǔn)備超越父親,，父親見(jiàn)狀也不甘示弱，像一頭野牛般的沖了出去,，就這樣,，我倆在互相較勁追趕中前進(jìn)著。過(guò)了沒(méi)多久,，我滿(mǎn)臉通紅,，大口地喘著粗氣，速度漸漸地慢了下來(lái),，我抬起頭看看父親,，他也放慢了速度，額頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了汗珠,。

夏天最熱情招待我的就是溫度了,，隨著太陽(yáng)的升起，那炙熱的陽(yáng)光照在臉上,，打在身上,，慢慢地抽走了我的氣力，我拖著沉重的雙腿想要放棄了,。父親像是看透了我的心思,，他抬手擦擦額頭的汗珠說(shuō)：“加油啊，我看好你,，你能行！”看著給我鼓勁的父親,，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，抖擻起精神來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持，汗水從臉上,、脖子上淌下來(lái),，劉海兒也被汗水“綁”在了額頭，像極了唱京劇的角兒額頭的“貼片”,，我感覺(jué)我一定漂亮極了,。

第二天早上，父親如約而至,，又敲起了我的房門(mén),，我的大腿非常酸痛，但也驗(yàn)證了缺乏鍛煉的事實(shí),，父女倆又一次踏上了跑步的旅途,，美好的一天就此開(kāi)始了……

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇三十

歲月流過(guò)，帶走無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)刻;歲月流過(guò),，帶走五彩斑斕的少年時(shí)光;歲月流過(guò),，帶走匆匆忙的中年光陰;歲月流過(guò)，帶走和諧幸福的老年光景。

經(jīng)歷童年的歲月,，就像一首歌謠,。長(zhǎng)大后，想起小時(shí)候,，是那么的幸福,。那時(shí)，扎著兩個(gè)小辮,，手里拿著風(fēng)車(chē),，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，一邊和小伙伴兒玩兒,。不時(shí)地還傳出清脆悅耳如銀玲般的笑聲,。那時(shí)的天真、無(wú)邪,、稚氣,，就如歌謠，一唱,，就仿佛回到了過(guò)去,，那時(shí)的天真可愛(ài)，那時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,，都令我回味無(wú)窮,，難以忘懷。

走過(guò)少年的歲月,，就像一個(gè)故事,。童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮沒(méi)有了，隨著年齡的增長(zhǎng),，學(xué)業(yè)的繁重,，壓力也越來(lái)越大了。有時(shí),，就像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),，沒(méi)有自由，笑聲也少了,，不時(shí)地向外面的世界叫著,，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事。有時(shí)會(huì)有些叛逆,，不聽(tīng)話(huà);有時(shí)會(huì)有些幻想,，很浪漫;有時(shí)會(huì)和自己養(yǎng)的小寵物聊天，很開(kāi)心,。隨著時(shí)間的流逝,，也慢慢變得懂事聽(tīng)話(huà),。少年就如故事，有跌宕起伏,，有喜怒哀樂(lè),，有刻苦求學(xué)，有追求夢(mèng)想,，使人難忘,。

暢想中年的歲月，就像一篇散文,。時(shí)刻為事業(yè)拼搏,，努力為未來(lái)開(kāi)創(chuàng)道路。那時(shí),，無(wú)論每時(shí),，每刻，每天都在努力打拼,，充滿(mǎn)著激昂和斗志,。也時(shí)也享受幸福的生活和美滿(mǎn)的家庭，把辛苦化成溫馨,。中年就如散文,，有高潮，有經(jīng)過(guò),，有舒緩,，有結(jié)果，使人感受著幸福和快樂(lè),。

傾聽(tīng)老年的歲月,，就像一部哲學(xué)。雖銀絲滿(mǎn)發(fā),，步履蹣跚，但卻子孫滿(mǎn)堂盡情享受著天倫之樂(lè),?；匚度松?jīng)歷的一切，有快樂(lè)的,，有幸福的,，有傷心的，有痛苦的,。把這些教誨和經(jīng)驗(yàn)傳授給子孫,，讓他們受益。老年就如哲學(xué),，有易懂的道理,，有深?yuàn)W的知識(shí),，無(wú)論怎樣，都會(huì)讓人和諧安康,。

歲月就像歌謠,，純真質(zhì)樸;歲月就像故事，五彩繽紛;歲月就像散文,，耐人尋味;歲月就像哲學(xué),，意味深長(zhǎng)。歲月流過(guò),，令人難忘,，令人懷念，令人回味……

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇

青蔥歲月亦靜好,，別讓時(shí)光消飛逝,。這句我的“自制名言”我一直很喜歡。時(shí)光像飛箭似的流過(guò)了,，眨眼間我們都已經(jīng)六年級(jí)了,。一年級(jí)的陌生與憧憬，二年級(jí)的玩伴,，三年級(jí)的伙伴,，四年級(jí)的知己，五年級(jí)的擔(dān)憂(yōu),，六年級(jí)的分離與約定,。

從一年級(jí)的陌生與哭鬧，再到六年級(jí)的離別與約定,。中間發(fā)生過(guò)太多太多的事情了,，還記得一年級(jí)時(shí)我們害怕得不敢進(jìn)校門(mén)，二年級(jí)時(shí)已漸漸融入這個(gè)大集體,；三年級(jí)時(shí)吐糟自己是中國(guó)人為什么要學(xué)外語(yǔ),；四年級(jí)時(shí)我們都找到了知己，五年級(jí)時(shí)我們都各懷心思,，視友人為敵人,；六年級(jí)時(shí)我們懂得了老師的苦心，友誼的美好與珍貴……當(dāng)初什么都不懂的我們,，仿佛一瞬間就長(zhǎng)大了,。但當(dāng)我們恍然大悟時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一切都悄然無(wú)聲的變了，父母的眼角處爬上了皺紋,，那里記錄的是時(shí)光流走的足跡,；老師看著我們的眼神有時(shí)竟會(huì)有幾分不舍；同學(xué)們的臉上有時(shí)也會(huì)有苦笑……

曾經(jīng)的我們盼望著下課,，盼望著放學(xué),，恨不得時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,。可現(xiàn)在的我們卻希望時(shí)間爺爺走得慢些,，讓我們好好回憶回憶,，讓下課鈴不要響……

我記得有人曾問(wèn)過(guò)我：“如果你小學(xué)畢業(yè)了，你會(huì)哭嗎,？”那時(shí)的我不以為然,，只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：“說(shuō)什么呢？這種事最起碼要幾年以后吧,！”而現(xiàn)在的我不同了,，也許會(huì)說(shuō)“會(huì)”也許會(huì)說(shuō)“大概”吧！

在這六年里我認(rèn)識(shí)了不少好朋友,，也認(rèn)識(shí)不少有責(zé)任心的老師,，他們教會(huì)了我如何與人相處，如何端正學(xué)習(xí)態(tài)度……

時(shí)至今日,，我終于明白為什么之前六級(jí)大哥哥,、大姐姐們畢業(yè)的時(shí)候看到他們眼角隱隱約約的淚水和他們分別時(shí)那不舍的眼神，有人說(shuō)：初中的男神比不上班里的男生,，高中的女神比不上班里的女漢子,，而大學(xué)的老師也比不上小學(xué)時(shí)總是在我身后追問(wèn)作業(yè)的老師！曾經(jīng)的我也許會(huì)以為這只是無(wú)稽之談,，卻不曾想,，我早就默許了這一事實(shí)！

看,，匆匆歲月亦靜好,，美好時(shí)光不回轉(zhuǎn)。愿,，時(shí)光永不老,，我們永不分開(kāi)……

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇

風(fēng)吹過(guò)臉龐，撩起我的頭發(fā),。驀然,，一縷藍(lán)色映入我的眼簾，這不正是被我當(dāng)成寶貝的日記本嗎,？我捧起日記本，輕輕地翻開(kāi),，昔日的事涌上心頭……

操場(chǎng)上,，上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子漢們互相攀比,，渴望在女生面前展現(xiàn)自己的英勇,！草坪上,，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們?cè)诨ハ啻負(fù)?，談?wù)撝闹械南矏?，似乎周?chē)囊磺卸寄敲聪楹停∫苍S,，青蔥歲月就是這樣,，沒(méi)有喧囂與繁雜，有的只是無(wú)知與稚氣,，有的只是那陽(yáng)光沐浴下的感動(dòng),。初三了，沉重的字眼暗示我們即將告別青蔥歲月,，走向成熟,！這本該讓我們激動(dòng)，可是,，誰(shuí)能想到,，告別那天老天都在為我們哭泣，那是告別時(shí)不舍的淚水??！擁抱、哭泣,、祝?！瓌x那間如同潮水般涌來(lái)，男生們強(qiáng)忍著淚水,，揮手說(shuō)再見(jiàn),；女生們輕輕擦拭眼角的淚花，擁抱著說(shuō)離別,；老師們遠(yuǎn)遠(yuǎn)佇立在辦公室,，祝福著這培養(yǎng)了三年的“成果”；學(xué)生們默默地凝視著眼前慈愛(ài)的老師,，獻(xiàn)上最真誠(chéng)的感謝,。

也許，青蔥歲月正是這樣,，充滿(mǎn)離別,；充滿(mǎn)悲傷；她欠缺的只是那以后相遇時(shí)的一份歡笑,！告別青蔥歲月,，我們變得更成熟了！

人生是一條曲折的山路,，每走一步都有那么多的新奇,，卻又總是會(huì)與挫折不期而遇,！可雖“行路難”，但成熟讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),，讓我們沒(méi)有夸不過(guò)的障礙,！跌倒了，爬起來(lái),，拍拍身上的塵埃,，又可以大步向前走！

告別青蔥歲月,，我們能飛得更高更遠(yuǎn),！

告別青蔥歲月，我學(xué)會(huì)了在該堅(jiān)持時(shí)要堅(jiān)強(qiáng),，不能肆無(wú)忌憚地任眼淚橫流,，我懂得了在不該流淚時(shí)要笑迎生活，對(duì)于得失的思考,，要變得寬容些……告別青蔥歲月,，我走向熟，進(jìn)而我會(huì)揚(yáng)起自信的帆,，努力讓自己達(dá)到夢(mèng)想的彼岸,，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈，笑對(duì)生活我將展翅高飛,，向自己的理想一步步前進(jìn),！讓我們告別青蔥歲月吧，在成熟中開(kāi)始新的征程,！

讓成熟為我們的夢(mèng)想添上一鏟土實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，成就我們的未來(lái)！

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在寒冬的歲月中,，有誰(shuí)與頑強(qiáng)不屈的你爭(zhēng)輝呢,？沒(méi)，沒(méi)有,。只有你——梅花傲立雪中,。——題記

又是一個(gè)臘月,，終于等到屬于你的季節(jié),。為什么你不與別的話(huà)一樣，選擇生意盎然的春天呢,？是你清高自傲嗎,？不，不是。為什么你會(huì)選擇毫無(wú)生氣的寒冬呢,？是你盛氣凌人嗎？不,，不是,。為什么你會(huì)讓人那樣琢磨不透呢？也許,，是你的嬌艷欲滴,，也許，是你的高雅不俗,，也許,，是你的堅(jiān)強(qiáng)不屈……

你總喜歡留在北方，那里有你的根,，那里有你的夢(mèng),。你總喜歡在嚴(yán)冬中盛開(kāi)，任由大風(fēng)的削刮,，任由大雪的掩埋,，你都無(wú)畏。你總喜歡在別的話(huà)都已枯零時(shí)才肯釋放自己,，就像一個(gè)懂事的孩子,，從來(lái)不曉得與別人爭(zhēng)艷。你總喜歡靜悄悄地躲在雪地里,，羞澀地綻放你的.花苞,。難道你不曾學(xué)會(huì)追求么？

天空飄起鵝毛般的雪,，不一會(huì)兒,，地面上積成一條大大的白毯子。偶爾,，它偷偷地飄落到你的枝丫上,，想試圖掩飾你，但它最終還是失敗了,。你奮力地逃出它白色的魔掌,，為自己開(kāi)辟另一片自由的天地。唯一不足的是那禿禿的樹(shù)干,，有如一位滄桑的老人,，黝黑黝黑的，誰(shuí)知道它是你的“保護(hù)傘”,。因?yàn)橛兴?，在肅殺的冬天里，你才不會(huì)覺(jué)得冰冷孤寂，依舊大方地為冬天饋贈(zèng)枝丫上的那小朵小朵的暗香,。

一想起你,，我總會(huì)微笑地陶醉癡迷，你的美就是“眾芳搖落獨(dú)鮮妍”的芬芳,；而你的香不得不讓我明白“梅花香自暗香來(lái)”的艱辛……

一想起你,，我的腦海中隱隱地浮現(xiàn)那一幅似用水粉繪出來(lái)的景色：寒風(fēng)呼嘯的隆冬下著純百的雪，白色的雪地上生長(zhǎng)著一株與眾不同的樹(shù),，這棵平常而又不平凡的樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了嬌小的花兒,，也是我最喜愛(ài)的暗香——梅花。

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“咦——,，呀——”太陽(yáng)公公眨了眨眼睛,，把光芒灑給了大地。一串串美妙的音符爭(zhēng)先恐后地從窗子里飛出去,，散向四面八方,。

北風(fēng)呼嘯，刺向兩頰,，沒(méi)來(lái)得及感受,，就被硬生生地扯走了。忽然,，我瞪大了眼睛,，迷茫地看向屋內(nèi)：只見(jiàn)一頭如瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，一雙溫柔的眼睛,，一張紅彤彤的嘴在吟唱,，再帶著其他人在唱。我看呆了,，鼻子也跟著哼唱,。這時(shí)，一雙友好的手向我伸來(lái),。歌曲未停,，我卻知道，他們?cè)谟酶枨鷣?lái)邀請(qǐng)我,。一曲早已停了,，可歌聲還在我心中縈繞，讓我仿佛就像在蜜罐中,，使我甜蜜的不能自拔,。突然，一個(gè)極美妙的聲音對(duì)我說(shuō)：“加入我們吧,?！?/p>

一年過(guò)去了,，記得那一天，去比賽的我覺(jué)得緊張,。在上臺(tái)時(shí),，我猶如進(jìn)了冰窯，腿不知什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)顫,，不受控制,；臉龐也滲出細(xì)細(xì)的冷汗；唱歌時(shí),，不由自主成為了一個(gè)“大嘴巴”；心思也不知道在哪兒去了,。臺(tái)下的選手也一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著我,，似乎在嘲笑我不自量力；在一瞥眼,，又看見(jiàn)媽媽和評(píng)委失望的表情,。心中開(kāi)始越來(lái)越慌亂，像有什么頂著我似的,，使我想嘔吐,，心里十分不安?！芭距币宦暻屙?，我知道自己不行了，話(huà)筒再也握不住,，緩緩掉落,。哭著,，跑著,，我下了臺(tái)，我晃著腦袋,，想大叫,，可無(wú)奈卻喊不出聲，只好啜泣,。

回去后,，媽媽拍著我的肩說(shuō)：“失敗乃是成功之母。相信之后,，你一定能成功,。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),，我仿佛又看到了勝利的曙光,。之后我一次又一次的嘗試,、挑戰(zhàn)自己——失敗后還是失敗，但我一想起那次的場(chǎng)景后,，便覺(jué)得自己大有進(jìn)步,，又堅(jiān)持下去了。

直到上個(gè)學(xué)期,，我又一次開(kāi)始挑戰(zhàn)自己,。在柔和的燈光下，我在傾訴我對(duì)這首歌的見(jiàn)解,。終于,，成功了！晶瑩的,、閃著光的珠子從臉龐滑過(guò),，一朵含苞待放的花骨朵兒終于開(kāi)放了。這時(shí),，一股甜甜的味道在舌尖縈繞……

花兒只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能開(kāi)得更加燦爛,；竹子只有經(jīng)歷了細(xì)心雕琢?xí)r的痛苦，才能更加璀璨……人也不一樣嗎,？我開(kāi)始明白這句話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，哪能見(jiàn)彩虹？

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初中的生活隨著年齡的增長(zhǎng)變得越來(lái)越緊張,，單調(diào),，乏味。兩點(diǎn)之間的枯燥奔忙讓我常常抱怨：“生活太缺乏活力了,！”

那天補(bǔ)課回家,，跨上公交車(chē)。后車(chē)廂里坐著的全是一群外地來(lái)上海的打工仔,，黑黝黝的皮膚,，破舊的衣服，還有大包小包的行李堆在一起,。他們有的閉目打盹,，有的拿帽子擋太陽(yáng)，一副疲憊的樣子,。

車(chē)飛快地使在陸家嘴金融區(qū)上,，他們忽然都盯著窗外，有的手指向窗外,，彼此笑著,，笑容中充滿(mǎn)了簡(jiǎn)單而純粹的快樂(lè)與活力。

我朝著他們手指的方向望去,，那是黃浦江兩岸新建的大廈,。哦,！我豁然開(kāi)朗，黃浦江兩岸曾是一片荒地和田野,，近幾年的開(kāi)發(fā)才興建了許多建筑,，那是上海日新月異的變化。他們指著前方,，那是東方明珠,，金冒大廈，旁邊一位打工仔覺(jué)得疑問(wèn)：“這幢是啥大廈,？好高?。　?/p>

其中有人說(shuō)：“這是上海第一高樓——環(huán)球金融中心,！”他們歡愉的笑容中,，剛才的疲憊已經(jīng)消失殆盡，有的是一份活力,，一份快樂(lè)。

我終于明白,，是上海的活力感染了他們,。當(dāng)車(chē)行使過(guò)新開(kāi)發(fā)的一片綠地時(shí)，當(dāng)車(chē)在繁榮商業(yè)區(qū)穿梭時(shí),，當(dāng)車(chē)從熱鬧非凡的大賣(mài)場(chǎng)門(mén)口經(jīng)過(guò)時(shí),，他們一次又一次地探出窗外，展現(xiàn)笑容,，感悟著上海的活力,，我為生在上海而感到自豪！

近年的上海發(fā)生著日新月異的變化,，而我們這些生長(zhǎng)在大城市的中學(xué)生卻無(wú)從體會(huì),，真實(shí)打開(kāi)自己的視野，用細(xì)膩的心靈去感悟生活,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)充滿(mǎn)活力的歲月,。

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離開(kāi)了那些芬芳的花朵和迷人的葉兒，伊甸園的氣息仍帶著一些溫柔的芳香,，帶著內(nèi)心的虔誠(chéng),，天使們?cè)跐M(mǎn)院的紅綠中悲傷而含淚。點(diǎn)綴著星星和云彩的岳峰,，在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)搖曳,，也充滿(mǎn)了在其他國(guó)家的流浪。無(wú)論竹竿和芒鞋是空的,，還是從一個(gè)地方飄到另一個(gè)地方,，或者山的循環(huán)是悲傷和穿孔,。

即使沒(méi)有馬平川的豪邁和狂怒，它仍然是一個(gè)拿著夢(mèng)想的橄欖枝,，漫步在月光下的凌波,，秋千上縈繞著飛舞的紅色。

帶著鮮花和鳥(niǎo)兒去仙山,，也實(shí)現(xiàn)了今生的愿望,。哪里有細(xì)雨，哪里就有美麗的花朵和耀眼的眼睛,。來(lái)年將會(huì)給楊柳岸帶來(lái)滿(mǎn)月和溫暖的春天,。下雨彈琵琶時(shí)，鳥(niǎo)兒朦朧,，夜色朦朧,，鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，動(dòng)物睡了,，鳥(niǎo)兒獨(dú)自倚在亭子上,，只有遠(yuǎn)處長(zhǎng)亭里的煙花和綠光在盲目地游蕩，它們只顧自己,，默默地向劍索求,。在過(guò)去，從前人們的風(fēng)景是永遠(yuǎn)的,，明亮的月亮邀請(qǐng)他們唱關(guān)于酒的歌,。

生活怎么樣？考慮到慢吞吞的聲音早已成為一首死去的歌,，廣陵散死在了過(guò)去,。

真可惜，天空并不憐憫人,，而熙熙攘攘的水只有一瞬間的距離,。看著裊裊掠過(guò)的云朵,，誰(shuí)知道夕陽(yáng)在晚霞的映襯下,，已近黃昏。

當(dāng)黃色消失的時(shí)候,，深藍(lán)色的夜晚總是會(huì)突然降臨,。今天的風(fēng)和煙會(huì)被吹走，所有的時(shí)刻都會(huì)過(guò)去,。結(jié)果,，映在水面上的傷痕吻著黃昆的華葉，落下繽紛,，沖淡在平靜的漣漪中,。因此,，我忘記了水中的故事，看到生命的時(shí)間正悄悄地流淌到來(lái)世,，在此生中逐漸消逝,。透過(guò)你的眼睛看應(yīng)該是一種感覺(jué)。

只是今生我不想讓風(fēng)雪催眠,，就這樣徘徊,，也該舀起藏在手中的月亮，讓花滿(mǎn)衣服,，過(guò)上悠閑的生活,，在水中。

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貝多芬說(shuō)：“音樂(lè)使人的精神爆發(fā)出火花,?！?/p>

我說(shuō)：“音樂(lè)讓我的生命綻放出活力?！?/p>

邂逅鋼琴,，走進(jìn)音樂(lè)是我至今最大的幸福。感謝她們,，陪我走過(guò)了并繼續(xù)著這充滿(mǎn)活力的歲月,。

《湯普森教程》、《哈農(nóng)》是我音樂(lè)之旅啟程的地方,，也是它們讓我稚嫩的心開(kāi)始有了驚喜,、有了波瀾,。最初的這些音樂(lè)雖然不是出自大家手筆,，也沒(méi)有什么蕩氣回腸之勢(shì)，但卻是最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的,，甚至易于哼唱,。坐在高高的琴凳上，晃著小腳,，不厭其煩地反復(fù)彈奏這些旋律,，還時(shí)不時(shí)地?fù)u頭晃腦扯著破鑼嗓哼上一段，這便是我那時(shí)最大的樂(lè)事,。聽(tīng)到那些樂(lè)譜上的小蝌蚪變成琴鍵下的樂(lè)聲從我指尖蹦出,，便足以讓我心滿(mǎn)意足。

正是這單純的音樂(lè)牽動(dòng)著我最多的心情,，開(kāi)始了我金色的活力歲月,，讓我發(fā)現(xiàn)七個(gè)音符變幻莫測(cè)的神秘，讓我領(lǐng)略到什么叫做“大弦嘈嘈如急雨,，小弦切切如私語(yǔ)”,，讓我感受到“大珠小珠落玉盤(pán)”的輕盈明亮和“鐵騎突出刀槍鳴”的悲壯雄渾,。我為之興奮，為之憂(yōu)愁,，小小的我看到了一個(gè)充滿(mǎn)生命力的世界,。

這段充滿(mǎn)活力的歲月中最讓人難以釋?xiě)训娜兆舆€是在結(jié)識(shí)了他們之后……

德彪西，帶給我美音樂(lè)藍(lán)色浪漫的人,。記得那曲《阿拉伯風(fēng)格曲》讓我那般意猶未盡,，左右手交替上升的和弦琶音讓我仿佛投入了大海的懷抱。在音樂(lè)中,，我聽(tīng)到了海浪撞擊巖石發(fā)出的轟鳴,，聽(tīng)到了海風(fēng)與細(xì)浪追逐時(shí)碰撞出的清雋。我久久不愿結(jié)束那曲子,，就讓那漫無(wú)邊際的海水拭去我心靈的塵埃吧,！沒(méi)有憂(yōu)愁、沒(méi)有煩惱,，就好像一個(gè)慵懶的孩子倚靠在大海有力的臂腕中一般,，讓心在這片藍(lán)中蛻變、成熟,。

貝多芬,，帶給我剛毅音樂(lè)紅色鏗鏘的人。他的作品中,，時(shí)而是暴風(fēng)驟雨般的酣暢瘋狂,，時(shí)而是低頭冥想時(shí)的安靜低沉。奏著這樣的樂(lè)章,，叫我的心如何平靜,、如何不迸射出活力？在他多變的音樂(lè)中,，我能清楚地看見(jiàn)一束光芒,，這束光照亮了一片廣闊的天空，一片布滿(mǎn)喜怒哀愁的天空,，一片因?yàn)槿焙抖c命運(yùn)頑強(qiáng)抗衡的天空,。在這片天空中我讀懂了：生命無(wú)法賦予你完美,，而心中的音樂(lè)與活力可以成為你撐起另一片天空的力量,。

我就和音樂(lè)一起同喜同悲著,，她讓我的心不曾單調(diào),，把我年少的心填滿(mǎn)繽紛的旋律,。有音樂(lè)在,，我生命的每一分每一秒都會(huì)是充滿(mǎn)活力的歲月,。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇

坎,，你不能放手。時(shí)間會(huì)為你做一切,。是的,，時(shí)間是無(wú)情的，它總是會(huì)沖淡一些東西,，帶走一些東西,。當(dāng)太多的回憶隨風(fēng)而逝，只剩下那些曾經(jīng)深深刻在心里的,。

當(dāng)我不在學(xué)校的時(shí)候,，我總是喜歡和奶奶一起去田野。不是懷念陽(yáng)光涂在草地上的金色,，也不是懷念河里自由嬉戲的魚(yú)蝦,，而是懷念那一望無(wú)際的田野，讓我思緒自由飛翔,，自由馳騁,。

固定在刀刃頂端的蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)，仿佛它與樹(shù)葉融為一體,，但它逃不過(guò)我的眼睛,。偷偷靠近，悄悄伸出手,，但蜻蜓似乎總是比我更聰明,，更敏感。它沒(méi)碰它就跑了,，然后停在離我不遠(yuǎn)的地方,，振動(dòng)著翅膀，似乎總是在一次又一次地捉弄我,。有時(shí)候,，蜻蜓累了，就展開(kāi)小翅膀,，飛向藍(lán)天,。這時(shí),，我憤怒地拿起外套,，表情夸張，跳躍著,，夸張地拍打著,，想把它脫下來(lái)。自然,，這是徒勞的,。但是，那時(shí)候我真的很喜歡這種徒勞,，一遍又一遍的跑,，追,，拍。

累了,，我坐在柔軟的三葉草堆上,，撥弄了幾下樹(shù)葉，抓起旁邊的樹(shù)枝去挖,。鉆啊鉆啊挖啊挖,，但總要停幾次。躺在地上,，喘著粗氣,。過(guò)了一會(huì)兒，她又變得焦躁不安,。她起身跑去找奶奶幫忙,。

奶奶正在除草，我抓起一把滾燙的小鐵鍬,，胡亂的挖著草,。奶奶說(shuō)，草沒(méi)用,，還搶了莊稼的營(yíng)養(yǎng),，要除掉它們。其實(shí)一開(kāi)始我也不知道,，但我好像聽(tīng)懂了奶奶說(shuō)的話(huà),。找一根草，對(duì)準(zhǔn)它,，使勁打,。葉子飛走了，但根還在土里,。奶奶看到了,，對(duì)我說(shuō)：除草不生根會(huì)長(zhǎng)得更快。我只好又用力把草根挖出來(lái),，一邊笑一邊拼命搖頭,。

童年的生活，就像一只在風(fēng)中漂浮的小船,，不拘束,，不孤獨(dú)，只有舒適,、快樂(lè)和灑脫,。

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準(zhǔn)備種子，就收獲果實(shí)，準(zhǔn)備努力,，就收獲成功,，準(zhǔn)備今天，就收獲明天,。

那些被允許任性的歲月叫青春,。爸爸呼過(guò)來(lái)的巴掌停了下來(lái)，媽媽追上你滿(mǎn)院子的跑,，我甩門(mén)離家出走,，爸爸甩下狠話(huà)“走了就不要再回來(lái)”其實(shí)他的心比誰(shuí)都痛，只因你的任性無(wú)理,。記得那次家長(zhǎng)會(huì),，老師讓每位家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)一封信，早已不動(dòng)筆的爸爸手足無(wú)措,，但他最終留下了這樣一行字“女兒,，你永遠(yuǎn)是爸爸的驕傲”簡(jiǎn)單而樸素的一句話(huà)，直戳我的心房,，你跑的越來(lái)越快,，卻沒(méi)注意到他們?cè)絹?lái)越慢，你覺(jué)得自己越來(lái)越強(qiáng)大,，卻沒(méi)注意到他們?cè)絹?lái)越弱,，我知道，我應(yīng)該長(zhǎng)大了,。

那些擁有感情的歲月叫青春,。青春，無(wú)怨無(wú)悔,，不計(jì)得失的交往生命中最好的朋友和同學(xué),，當(dāng)你有快樂(lè)的事，第一個(gè)想到與她分享,；當(dāng)你生活中出先小插曲是,，她無(wú)怨無(wú)悔的傾聽(tīng)你訴說(shuō)，你們還曾信誓旦旦的要考同一所大學(xué),，要陪她走過(guò)生命中的每一個(gè)歷程,，你們之間吵過(guò)，鬧過(guò),，也曾笑過(guò),。

那些敢于拼搏的歲月叫青春,。九年的學(xué)習(xí)生涯都走了過(guò)來(lái),，你不在這最后的三年拼上一把，來(lái)彌補(bǔ)你的歲月沒(méi)有無(wú)情的被摧殘。在剛?cè)雽W(xué)不久,，每次的考試中,，我無(wú)一逃離倒數(shù)的行列中，我努力過(guò),，但從未被證實(shí),，我的信心逐漸被扼殺，最后,，分班了,，我還是一如既往的在那個(gè)毫不起眼的行列中，爸爸卻對(duì)我說(shuō),；“這才是一個(gè)小小的挫折,，沒(méi)什么，相信自己”他把我從那個(gè)陰影中脫離了出來(lái),。最終,，我的成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步了，請(qǐng)相信,，只要一直努力,，付出的幸苦必定會(huì)在某個(gè)時(shí)候以某種方式閃光。只有你拼過(guò),，流過(guò)淚,，流過(guò)汗，你的青春才會(huì)閃閃發(fā)光,。

花季的你,，只有用汗水澆灌自己，才會(huì)開(kāi)花的,，當(dāng)你“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身后的每一個(gè)腳印里都會(huì)開(kāi)出由汗與淚澆灌的花,。

這個(gè)青春,，我走過(guò)，有任性,，有夢(mèng)想,，有拼搏，有無(wú)措,。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇

因?yàn)橐粋€(gè)的存在,，我們結(jié)識(shí)在一起；那個(gè)人的離去,，并沒(méi)有帶走我們每個(gè)人心中的真摯,。這突然的永別使我震驚,，同時(shí)我也要感謝那一段執(zhí)筆歲月。

是書(shū)法讓我們相遇相通,，是墨汁流淌內(nèi)的經(jīng)歷讓我們相知相處,。感謝恩師，何止因?yàn)樗牟W(xué),？難忘恩師,，是他引領(lǐng)我領(lǐng)會(huì)了書(shū)法中的真誠(chéng)與人生。

他送我的五幅作品我依舊珍存,，每當(dāng)我的目光又重新隨著那舒展的筆畫(huà)流淌,，每當(dāng)我又拾起筆墨，我都會(huì)產(chǎn)生一種感激之情,。寫(xiě)字既是終生之事,，恩情就終身難忘。

首先感謝他對(duì)我書(shū)法的指導(dǎo),。因?yàn)橛辛怂?，我才能在筆墨中陶冶我的性情；因?yàn)橛辛怂?，我才能重新找回我?shū)寫(xiě)的自信,。同時(shí)風(fēng)也結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上志趣相似的朋友，雖然每個(gè)人的人生方向不同,，但都在此結(jié)緣,。其實(shí)，這何止是對(duì)書(shū)法的指導(dǎo),？

其次感謝他對(duì)我人生的教誨,。他很看重我這個(gè)學(xué)生，時(shí)常到我家中指導(dǎo),。他是一個(gè)博學(xué)的人,，以一個(gè)長(zhǎng)者的身份，在我人生路上指導(dǎo)了很多,。是他將我的書(shū)法與生活相通,，把書(shū)法帶入了生活，也把生活融入了書(shū)法,。為人處事的道理,，歷史文化的變遷，都給了我生活的新鮮元素,。

最后感謝他留給我無(wú)盡的懷念,。他是我心中份量很重的一位恩師，是他豐富了我的課余生活,。盡管他最終離去,，決別了我以后的人生路,，但他已使我成長(zhǎng)了許多。認(rèn)識(shí)的人已經(jīng)認(rèn)識(shí),，沒(méi)有什么能再將這一切恢復(fù)最初的陌生,。惟有這無(wú)盡的懷念,，給了我無(wú)盡的人生財(cái)富,。

他，我的恩師,，剛過(guò)七十大壽,，正是古稀之年，享年七十一歲,。

我要感謝這一位在我生活中引導(dǎo)了很多的長(zhǎng)者,，感謝他讓我們結(jié)識(shí)，使我不斷成長(zhǎng),、成熟,。我會(huì)帶著這一份思念，在人生路上努力前行,。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住那段活躍在廣場(chǎng)上經(jīng)歷,，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在那段執(zhí)筆歲月中的無(wú)盡感慨與感謝。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇

我倚在窗口,，從早上一直到下午,，在那里看書(shū)，抑或?qū)懽?，感受時(shí)光的流淌,。在床上放一本書(shū)，再把花盆摞在上面,，擺在陽(yáng)光夠得著的地方,，看她披著陽(yáng)光，腹中種子不安分的跳動(dòng),。于是寫(xiě)字,，寫(xiě)完了又想起我的種子，用眼梢微微一瞅,，卻發(fā)現(xiàn)游走的陽(yáng)光早已把種子丟到了后面,。于是去挪，反復(fù)幾次抑或如此,。任務(wù)終于完成了,，再去看時(shí)，陽(yáng)光亦不知不覺(jué)消逝了,，在平整的床上留不下一絲光亮的痕跡……一個(gè)上午,，幾個(gè)小時(shí),，就在我提筆寫(xiě)字的同時(shí)偷偷溜走了。再過(guò)幾個(gè)小時(shí),，玩會(huì)兒電腦,，天就黑了，一天也就這么過(guò)去了……

年年月月,，日日夜夜,，時(shí)光的沙漏里便沉積著歲月，而又不像沙子,，因?yàn)樗肋h(yuǎn)也回不到過(guò)去的年華,。

青春的我們，常常就像那盆花,，追著趕著尋找易逝的陽(yáng)光,，可每一次停留，時(shí)光就像溪流般流淌而去,。于是乎,，再去追，去趕,，時(shí)光卻回不來(lái)了,。像散了一地的繁星，擁有過(guò)去的美麗,，卻再也回不到天堂,，那是歲月，歲月只容你回味,，只容你回想,。

歲月不等人，她不管你是誰(shuí),。

無(wú)論你是何時(shí)的佳人才子,，無(wú)論你是何地的富商貴人。當(dāng)有一天回望自己所走過(guò)的路,，所經(jīng)過(guò)的事,，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所擁有的歲月所剩無(wú)幾。歲月最?lèi)?ài)那些幼稚可愛(ài)的孩子,，將最最珍貴的童年與青春給予他,。而他呢?童年游手好閑，青春渾渾噩噩,，歲月只好嘆息,，揮袖而去，不給你任何嘆息悲哀的時(shí)候,。

等到你人老珠黃,，歲月留給你的只有那一沓沓的老舊的照片,，還有那一道道深深的皺紋，那是歲月的痕跡……歲月不是無(wú)情物,，只是人們浪費(fèi)的太多,。她依然眷顧那些珍惜她的人，她容許人們用各種各樣的方式捕捉她,，用照片,，用文字，用圖畫(huà)……在這些東西里,，歲月是靜止的,，因?yàn)槿藗冋湎?。還有夢(mèng),，在夢(mèng)里，歲月可以倒流,，她可以將你帶到你想回味的時(shí)候,，那個(gè)地方，你當(dāng)然可以看到歲月欣慰的笑……

歲月,，歲月,。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇

任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你——我的母親,。

在那間破舊的小房間里,，裝滿(mǎn)了我與你的故事。從我降臨的那一刻起,，你就已經(jīng)肩負(fù)了養(yǎng)育我的責(zé)任,，我也注定了一輩子都欠你的債，永遠(yuǎn)也無(wú)法償還清,。

院子里,，那口老舊的井，見(jiàn)證了你把嗷嗷待哺的我,，養(yǎng)到現(xiàn)在那么大的一位姑娘,。每次看見(jiàn)它，總聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)我說(shuō),，別辜負(fù)你的母親,，她一個(gè)弱女子把你養(yǎng)大不容易。我也總在想,，等我有能力了,，一定要讓你享受天倫之樂(lè)。

偶爾翻看相冊(cè),，看到幼時(shí)的我和年輕貌美的你,，也總會(huì)感慨,，那時(shí)候的你真是迷倒萬(wàn)千青年，連我看了都怦然心動(dòng),，更何況我的父親呢,？現(xiàn)在的你，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,，臉上也已有了歲月的痕跡,。臉上比青年時(shí)的你多了幾分沉穩(wěn)與優(yōu)雅，遇事不急不躁,，妥善處理,。

鞋柜里的那幾雙泛白的小鞋子，都是你勤勞的證據(jù),，都是你愛(ài)我的依據(jù),。你辛苦的養(yǎng)育我，讓我從穿與你無(wú)法相比的小鞋子到現(xiàn)在可以與你比擬的大鞋子,，這過(guò)程有多心酸有多苦,，我沒(méi)體會(huì)過(guò)也無(wú)法想象。

你曾經(jīng)也是一位愛(ài)追星愛(ài)時(shí)尚的姑娘,，從墻上的褪色的明星海報(bào)與你舊時(shí)的照片便可看出,。可自從有了我,，你的全部精力和注意力就全在我身上了,。小到我的吃穿用行，大到家里的柴米油鹽,，毫無(wú)疑問(wèn),，件件事情都落在了你身上，壓的你很累了吧,，背都有些微駝?，F(xiàn)在的我也已是一位大姑娘了，也可以幫你分擔(dān)些許雜務(wù)了,，你可以不這么辛勞了,。

你從前就很愛(ài)你那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，總是很溫柔地呵護(hù)它,，總用你那纖纖素手輕撫你的秀發(fā)?，F(xiàn)在，歲月也在你的秀發(fā)留下了印荊,，斑駁了你的秀發(fā),，在你的纖纖素手留下了一層繭，每次牽你的手，都會(huì)莫名地心疼,，心想啊,，你為我付出了這么多，我可不能辜負(fù)你,。

時(shí)光似流水,，歲月似歸箭。時(shí)光啊,，歲月啊,，請(qǐng)你不要再我最親愛(ài)的母親身上留下印荊啊。

母親,，你扶我蹣跚學(xué)步,，我攙你漫步夕陽(yáng)。

母親,，我們說(shuō)好了,。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇

要有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天地凍天寒,，路遠(yuǎn)馬亡,?！Ｗ?/p>

苔花微微,，馥郁相會(huì)，春天飄然而至,；星辰點(diǎn)點(diǎn),，浮沉聚往，銀河傾然而下,；細(xì)浪娟娟,，匯流成海，明月欣然而起,。我逆著光,，在時(shí)間的長(zhǎng)廊中尋找屬于我自己的那段歲月。

我愿意為青春揮灑青春,，消逝年華,，慢慢地，少年的影子越拉越長(zhǎng),，背影卻縮成一個(gè)小點(diǎn),，開(kāi)始飄忽不定，誰(shuí)看見(jiàn)那抹晶瑩如流星般,，劃過(guò)少年不完美的面孔,，墜入深淵，又綻成一朵冰花。

我寧愿做木偶,，為舞臺(tái)而生,，為歡呼而活。卻又害怕繩線(xiàn)束縛了手腳,，勒傷了皮膚,，害怕只會(huì)旋轉(zhuǎn)歌喉，墊起腳,，磨破了腳尖,，張開(kāi)口，嘶啞了喉嚨,。曾多少次幻想,，夢(mèng)想，舞臺(tái),，卻又害怕批判,，害怕質(zhì)疑，害怕哪天卸下逞強(qiáng),，發(fā)現(xiàn)卻只是大夢(mèng)一場(chǎng),。但既然已經(jīng)傷痕累累，支撐的地面也要站起來(lái),。

為了青春夢(mèng)想,，我落下了債，用時(shí)間做抵押,，我同時(shí)光老人開(kāi)了個(gè)玩笑,，時(shí)光的沙漏這才愿意一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。

我以為,，少年是那世間所有丹青水墨,、山遙水闊鋪墊出的人生絕色。少年,，是“少年安得長(zhǎng)少年,，海波由能變桑田”的歲月蹉跎；是“且將新火試新茶,，詩(shī)酒趁年華”的不甘平庸,；是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的風(fēng)華正茂,！

我以為,，少年有“相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊”的少年意氣,，有“事了拂衣去,，深藏功與名”的大俠風(fēng)范，還有“不求同年同月生，但求同年同月死”的但江湖義氣,。

也許,，少年追夢(mèng)的道路荊棘叢生，嘲笑諷刺不過(guò)嘗試,；也許,，少年追夢(mèng)的道路泥濘難行，失落傷感如影隨形,。追風(fēng)趕月莫停留,，平蕪盡處是春山。那是詩(shī)與遠(yuǎn)方的田野,，那是音樂(lè)彼岸的花開(kāi),，亟待著我的到來(lái)，那么便逆風(fēng)飛揚(yáng)吧,，向著夢(mèng)想出發(fā),。

少年，別再拖著殘損羽翼,，努力一把吧,，讓陽(yáng)光渡上金邊，透過(guò)殘羽,，再一次執(zhí)筆去臨摹那一段追夢(mèng)的時(shí)光,。看畫(huà)紙?jiān)陉?yáng)光下投下的陰影,，又如浴火,，在陰影中重生。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇

夢(mèng)醒了,，人散了，起風(fēng)了,，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中遺忘了笑容,。

——題記

歲月帶來(lái)的遺忘，深刻,，簡(jiǎn)單,。

小時(shí)侯，自己很愛(ài)笑,，很愛(ài)讓牙齒曬太陽(yáng),。曾經(jīng)的我簡(jiǎn)單的以為這就是我的性格，太天真,，以至于我是那么快的遺忘,，那么快的放得下。現(xiàn)在看起來(lái)，曾經(jīng),，只是奢望,。

長(zhǎng)大了，懂事了,。心中的單純已不復(fù)存在,，被填充的更多的是忘記。

媽媽很愛(ài)我,，我知道,，也很明白，小時(shí)侯我也很愛(ài)她,?？墒乾F(xiàn)在卻什么也記不住了。媽媽的生日,，沒(méi)有禮物,，我的遺忘；媽媽做的飯菜,，沒(méi)有笑容,，我的遺忘；媽媽的愛(ài),，沒(méi)有回報(bào),，我的遺忘……

我也不明白對(duì)歲月我是喜愛(ài)還是厭惡。沒(méi)有恨,，也沒(méi)有疼,，只是淡淡地可悲和絲絲的感傷。

所有的人都在告訴我要“拿得起,，放得下”,。可是,，我忘卻了曾經(jīng)我拿起過(guò)什么,，這就是歲月的無(wú)情與可悲之處。

老師總是希望我們抓住童真,，抓住以前的純善,。可是我已經(jīng)與它由一個(gè)世界的相聚變成了兩個(gè)世紀(jì)的飄零,。它就像無(wú)根的野草,，飄呀飄，搖呀搖,。我想去抓住,，可是它走的太快了,，盡管我很努力，卻還是無(wú)能為力,。馬上,，遺忘像一枝白色的筆又將我們的心靈填充為空白。

如果有再次選擇的機(jī)會(huì),，我一定將自己把握地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，不讓歲月乘虛而入，搶走心靈的美好,，帶來(lái)可怕的遺忘,。

我害怕聽(tīng)手表的聲音，滴滴答答,。每一秒就這樣走過(guò),，每一次遺忘就這樣過(guò)來(lái)，一遍又一遍地腐蝕了我們的心,。歲月帶走的,，我們?cè)僖舱也坏搅恕q月帶來(lái)的,，只剩下對(duì)過(guò)去的遺忘,。

我們躺在鳥(niǎo)鳴的山坡上，笑著在陽(yáng)光里仰望,。夢(mèng)醒了,，起風(fēng)了，人散了,，歲月帶來(lái)了遺忘,。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜,?！鞭D(zhuǎn)眼中考已近，離別在即,。但無(wú)論時(shí)間飛逝,，這一天會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心上，見(jiàn)證我們四年同窗情誼的一天,。

夕陽(yáng)洗過(guò)黃昏，冷風(fēng)陣陣,。正如中考前那段歲月,，有太多無(wú)奈，太多艱辛,。

中考前一天,，我們班開(kāi)了一次班會(huì),。黑板上潦潦草草寫(xiě)著“永遠(yuǎn)的初三（1）班”。其實(shí),，我們都覺(jué)得這是無(wú)聊的舉動(dòng),。于是有的做作業(yè)，有的玩游戲,，有的開(kāi)小組會(huì)議,。任由班長(zhǎng)在講臺(tái)前說(shuō)著一些舍不得離別，要記住大家的肉麻至極的話(huà),。

我想,，我們變了吧，不再團(tuán)結(jié),。曲終人散,，我們就要各自飛翔了。

“那時(shí)侯天總是很藍(lán),，日子過(guò)得太慢,。你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼各奔東西,?！毕袷谴蚍松钏{(lán)水晶瓶的咒語(yǔ)，揪起了大家的心,。放下筆,，睜開(kāi)眼，抬起頭,，關(guān)掉游戲機(jī),，竟有這么幾秒，我們愣住了,。教室里靜得只能聽(tīng)到這歌聲,。然后班長(zhǎng)唱了起來(lái)，像是連鎖反應(yīng),，我們都跟著唱了起來(lái),，似乎一切時(shí)候班長(zhǎng)都是我們的主心骨。記得從前班會(huì)評(píng)比,，我們班總唱這首《同桌的你》,，小姜笑稱(chēng)是我們班的保留節(jié)目。而此時(shí)的他卻收斂起了平日的活躍,，只是低唱這畢業(yè)離歌,。也許我們的心都一樣沉重吧！

耳邊飄著同學(xué)們的歌聲,，我竟一下子有種想哭的沖動(dòng),，曾經(jīng)溫馨的回憶被剪輯成了一幅幅圖畫(huà),，在腦海浮現(xiàn)。還記得六年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)初次遇見(jiàn),；還記得七年級(jí)集體逃課打籃球,，女生在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)，換了老師一頓臭罵心里還是喜滋滋的,；還記得八年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)得第一,，我們一起歡呼，一起雀躍,。這么久以來(lái),，我們一路同行，灑下一路飛歌,，踩上一路斑斕,。

嘿！原來(lái)大家一點(diǎn)沒(méi)變化,！

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現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,，不會(huì)再像以前一樣，整天不知疲憊的奔跑,，和小伙伴們瘋狂的嬉戲,。不知是什么時(shí)候愛(ài)上了在座位上安靜的讀書(shū)。

瘋狂嬉戲的童年

“呀,！小紅你怎么又潑我了,，不是說(shuō)好一起潑小藍(lán)的么？”“對(duì)呀,，我怎么給忘了呢,。”“你們不能這樣二對(duì)一不公平,！”“我不管誰(shuí)讓你上次潑我那么狠,。”

最后,，我們?nèi)齻€(gè)人都渾身濕透了,，卻不顧形象的指著對(duì)方狼狽的樣子哈哈大笑。

這是一段充滿(mǎn)活力的歲月,。

快樂(lè)聽(tīng)話(huà)的孩童

“同學(xué)們說(shuō)好不好,？”“好——”那是不管老師說(shuō)什么我們都不會(huì)提出任何不同意見(jiàn)。但總會(huì)哭著說(shuō)：“我想回家,，我想回家,！”和小伙伴鬧矛盾時(shí)總會(huì)說(shuō)：我要告老師。去吃飯時(shí)總會(huì)說(shuō)：“手拉手,，慢慢走,。”

一到下課時(shí)就開(kāi)始了無(wú)聊的過(guò)家家,；瘋狂的警察捉小偷,。

從容安靜的少年

下課了，收拾桌面,，準(zhǔn)備下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,。然后拿起一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品味,。等待老師進(jìn)班,。上課鈴敲響，合了書(shū),，放在桌肚里,，仔細(xì)聽(tīng)老師講課。自習(xí)課寫(xiě)完作業(yè)后,，繼續(xù)看書(shū),。有人問(wèn)：“有意思么？”我說(shuō)：“書(shū)是一個(gè)安靜而不被打擾的世界,?！?/p>

對(duì)呀什么時(shí)候變得真么安靜？但青春的面龐,，旺盛的求知欲,，不也是一種活力么？

活力一直與我們同在,，只要我們的心臟還在跳動(dòng),，活力就一直在，不需要多么瘋狂的舉動(dòng),，只要有一顆不死的心就好,！

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明黃，橙黃,，桔色,，艷紅……我們用暖色調(diào)來(lái)鋪就青春。這里,，有我們的堅(jiān)持,，我們的不羈，也有我們智慧的閃光,。這,，是我們?nèi)A麗的青春；這,，是我們充滿(mǎn)活力的歲月,！

傍晚灑滿(mǎn)淡桔色陽(yáng)光的球場(chǎng)上,，是我們?cè)诒寂堋＿@艱難的反攻,，我們?nèi)σ愿啊?/p>

白色的球衣在風(fēng)中飛舞,，棕紅的籃球在空中劃出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)。我們揮汗如雨,，繃緊了面龐的線(xiàn)條,，任憑汗水肆意滴落。

比分差距在縮小,，一直在縮小,。戰(zhàn)友們，加把勁,！運(yùn)球過(guò)人,，虛晃一招，雙腳騰起,，投籃……進(jìn)啦,！呵，這漂亮的三分,。歡呼響起,。“嘀”哨聲一吹,，比賽結(jié)束,。

反超三分！我們相視一笑,，為這咸魚(yú)翻身,，為這苦苦追求與堅(jiān)持得來(lái)的坦然。

橘紅的光撲滿(mǎn)天際,，映照在白色的球衣上,，這是我們重返光榮的威武戰(zhàn)袍！

夏日明麗的午后,，在教室“呼呼”作響的風(fēng)扇下,，旁若無(wú)人地歌唱。走調(diào),，沒(méi)關(guān)系,；忘詞，沒(méi)關(guān)系,；跟不上節(jié)拍,，也沒(méi)關(guān)系。我們興致勃勃地唱著自己的味道，賽過(guò)窗外操場(chǎng)大樹(shù)上不停聒噪的知了,。我們用盡力氣地歌唱活力青春,，用最質(zhì)樸的嗓音，用最笨拙卻無(wú)比美好的音調(diào),。我們的青春歲月,，唱自己的歌，讓別人說(shuō)去吧,！

安靜的長(zhǎng)廊，寂靜的板凳,，恬靜的我們,。倚著窗，用芳華的手指,，翻動(dòng)青春的書(shū)頁(yè),。偏著頭，無(wú)聲地凝望,，靜默地思考,。任思想在文章中激蕩，讓情思在字句中徜徉,。我們把希冀,，把渴望，把煩惱,，把歡樂(lè)記錄在歲月的掌心,。等待，那掌心開(kāi)出的春天,。這是我們智慧的盎然生機(jī),，這是我們思維的四射活力。

用心研墨,，書(shū)寫(xiě)我們的浩然青春,；用自我演繹，譜就屬于我們的充滿(mǎn)活力的歲月,！

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇

飛揚(yáng)的青春,，我們共同舞動(dòng)，我們手拉著手享受著彼此帶來(lái)的快樂(lè)與激情,。我們充滿(mǎn)活力,，不畏人生旅途上的艱險(xiǎn)，勇于向未來(lái)挑戰(zhàn),。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里,，我們青少年也能開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。大人們知道我們需要?jiǎng)?chuàng)新，便組織了大大小小的智力競(jìng)賽活動(dòng),。有“機(jī)器人大賽”“創(chuàng)新作文大賽”等等,。這不但增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，拓寬了我們的視野,，而且讓我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增強(qiáng)從而提高自身的能力,。我們感謝大人們，同時(shí)也要擁抱與自己作戰(zhàn)的“敵人”,，是他們給予我們繼續(xù)作戰(zhàn)的勇氣,。

在這個(gè)充滿(mǎn)活力的歲月里，我們挺直腰桿,。嘴里說(shuō)著“決不向困難低頭”心里也更加堅(jiān)定,。我們確信，這世上沒(méi)有失敗者,，只有不敢拿起軍刀的武士,。戰(zhàn)前學(xué)會(huì)“運(yùn)籌帷幄”，戰(zhàn)時(shí)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,，戰(zhàn)敗學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)……就是這么一個(gè)個(gè)過(guò)程的多次循環(huán),，才會(huì)使我們變得更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng),、更有活力,。

活力這個(gè)詞并不局限于擁有青春的人，只要心里還擁有一片屬于自己的陽(yáng)光的人們,。

有了活力就有了用不完的青春,，只要有活力就能帶給人們快樂(lè)、只要有活力……

在物質(zhì)生活日益豐富的社會(huì)里,，活力給我們帶來(lái)的是更富裕,、更充實(shí)、更溫暖,、更多的快樂(lè),。活力在著飛揚(yáng)的青春里是一劑解決苦悶的良藥,，幫助我們把氣餒,、空虛都消化掉，并給予我們最珍貴的勇氣,。

充滿(mǎn)活力的歲月,，帶給我們的是最美好的青春與朝氣，我們堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，彩虹總在向我們招手,。

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇

我感謝我那五彩繽紛的童年,，它讓我在疲憊時(shí)讓我開(kāi)心；它給我了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)：它在我人生的畫(huà)卷中添上了最美的一筆,。

感謝童年中可笑的傻事,。

記得在小時(shí)候，我家有一棵桂花樹(shù),，于是我?guī)缀趺刻於寂艿焦鸹?shù)下,，用小刀在樹(shù)下，背靠著桂花樹(shù),，用小刀在樹(shù)干上做個(gè)記號(hào),。

一天，我照常去測(cè)量,，卻發(fā)現(xiàn)新做的記號(hào)竟在舊的記號(hào)的下面,！我越是邊跑邊哭，跑到媽媽跟前問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁磩e人都是長(zhǎng)高的,，而我確是長(zhǎng)矮的呢？”

媽媽聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)后立刻哈哈大笑起來(lái),，半天才說(shuō)：“傻瓜,，不是你長(zhǎng)矮了，而是樹(shù)長(zhǎng)高了,！”我恍然大悟,，便又屁顛屁顛地跑去玩了。

感謝童年中可貴的經(jīng)驗(yàn),。

在過(guò)年時(shí),，爸爸媽媽都忙得連水都沒(méi)空喝，買(mǎi)一些東西都得讓我去,。記得在我第一次去買(mǎi)蔥的時(shí)候,，我看見(jiàn)一位阿姨正在買(mǎi)白菜，她說(shuō)：“老板,，我不要這顆,，給我換一個(gè)葉子綠的，多的,?！蔽以谂赃吥貙W(xué)習(xí)著。阿姨走后,，我裝做一個(gè)小大人的樣子,，對(duì)老板說(shuō)：“老板，我要買(mǎi)蔥,，給我葉子綠的,，多的那種,。”

老板先是一愣,，見(jiàn)我不依不饒,，也就沒(méi)說(shuō)什么，給我了幾個(gè)符合我“審美觀”的蔥,。

回到家,，媽媽問(wèn)：“這是在哪買(mǎi)的啊,？這么多葉子,。”“可大家都是這么買(mǎi)的呀,，剛才買(mǎi)白菜的阿姨就是這樣的,！”媽媽聽(tīng)了，立刻笑了起來(lái)：“白菜葉是可以吃的,，當(dāng)然要多啊,。但蔥是不吃葉子的，都是要扔掉的,?！蔽铱嘈χ贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……

每個(gè)人都有自己的童年,，我想應(yīng)該每個(gè)人都會(huì)說(shuō)——“感謝你,，我的童年！”

充滿(mǎn)活力的歲月作文 充滿(mǎn)活力的歲月為話(huà)題篇

我們笑著說(shuō)停留在時(shí)光的原處,，卻早已被無(wú)聲的洪流卷走,。

—題記

暮雨瀟瀟，無(wú)邊無(wú)際的雨絲融入在暮色中,。我輕輕踏上古鎮(zhèn)的石板路,，品嘗歲月的留香，溫暖一世的浮華,。

陌生的街景逐漸遠(yuǎn)去,。眼前，是那條熟悉的路,。路旁古樸厚重的木門(mén)早已在歲月的沖刷中斂去了紅漆,，一開(kāi)一合間，都沉淀了歲月,。布滿(mǎn)凹凼的青石板滿(mǎn)目蒼涼的老槐,，略帶殘破的白墻黑瓦，都?xì)v歷在目,。這一切,，承載了我的故事,。

恍然間，我似乎又回到了那段回不去的時(shí)光,，回不去的所在,。我仿佛又看到了做麥芽糖的老人，走街串巷的小販,，和表演雜技的民間藝人,。他們一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在眼前又隨著遠(yuǎn)去的鈴鐺聲消失在路的盡頭，消失在歲月的深處,。

在這里,，我曾打翻一地流年，渴望體會(huì)到“少年不知愁滋味,，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的無(wú)奈,。我也曾碰碎滿(mǎn)瓶回憶，想要體會(huì)“當(dāng)時(shí)只道是尋?！钡牧魬倥c回憶,。我希望用自己的青春年少去體味那份纏綿繾倦與憂(yōu)愁微涼，卻在這條路上四處碰壁,，然后才知這一切,，是要窮盡一生去體會(huì)的。我憶起過(guò)去的每一次成功的歡愉,，每一次失敗的沮喪。每一次哭泣,，每一聲笑語(yǔ),，都深深烙印在這條路上，無(wú)法磨滅,。這條路,，鐫刻著成長(zhǎng)路上的一切。

風(fēng)雨打盡紅墻和綠瓦,，丹青留下明日的黃花,。時(shí)光改變了許多，分分合合間,，映出了我們的故事,。但無(wú)論時(shí)光流轉(zhuǎn)，這條路,，這份情懷,，永不變更。

踏上這條路,，過(guò)往的歲月又一次鮮活起來(lái),。這條路,，這段歲月，是我心中最美的回憶,。

愿老街依舊,，我依舊……..