在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

明天的我篇一

80年代,，媽媽的家是什么樣的呢,？紅磚瓦房，干凈的小院,。走進(jìn)家里,，沙發(fā)、茶幾,、柜子擺放得井井有條,。咦？這臺(tái)腆著肚子的黑色物體是什么呀,？哦,，原來(lái)是臺(tái)電視機(jī)，真有意思,。媽媽家看著還不錯(cuò)呦,！

明天，我還想乘坐時(shí)光機(jī)去未來(lái)看看哩,！

80年代,，媽媽的家是什么樣的呢？紅磚瓦房,，干凈的小院,。走進(jìn)家里,，沙發(fā),、茶幾、柜子擺放得井井有條,。咦,？這臺(tái)腆著肚子的黑色物體是什么呀,？哦，原來(lái)是臺(tái)電視機(jī),，真有意思,。媽媽家看著還不錯(cuò)呦,！

明天，我還想乘坐時(shí)光機(jī)去未來(lái)看看哩,！

明天的我篇二

也許明天會(huì)是一個(gè)美好的一天,，也許明天會(huì)是一個(gè)令人難忘的一天。

也許會(huì)有人說(shuō)明明天會(huì)會(huì)是一個(gè)美好的一天,，但我卻不這么認(rèn)為,。

在這天，我們一家三口去了北京,，在北京我們?nèi)チ撕芏嗟胤?，我們?nèi)チ嗽S多地方，我們?nèi)チ嗽S多地方,，有天宮,，還有天宮。

首先要去的是天宮,，天宮不是為了那些有錢(qián)人能在宮殿中穿過(guò),，而是為了在宮殿的頂上，在上面,，我可以看到許多東西,。

其次，我們?nèi)チ颂鞂m最有名的天宮,。天宮里有許多人,，在燈光的照射下，顯得格外美麗,。

接下來(lái)就是天宮最有名的了,，也就是天宮里的天宮了。天宮里有許多宮,，有許多的宮殿,，有許多的宮殿，還有許多的宮殿,，有許多的宮殿,，還有許多的宮殿。

最后,，我們?nèi)チ颂鞂m,，天宮里是一個(gè)圓形的，里面有許多宮殿,，還有許多宮殿,，這些宮殿的名字叫做金鑾殿，金鑾殿是金鑾殿中最顯眼的了,。金鑾殿中間有一個(gè)長(zhǎng)廊,，長(zhǎng)廊兩邊的墻上雕刻著許多精美的龍,，龍是跪著的，所以金鑾殿的中間就雕刻著一個(gè)龍,。

最后我們?nèi)チ颂鞂m,，天宮的建筑也是很漂亮的，金鑾殿里面是許多小孩子在玩耍,，他們玩的很開(kāi)心，我們也一樣,。

最后我們?nèi)サ氖翘鞂m里面的人物,，那里有許許多多的人物。

我和媽媽都在那里逛,，看著看著,，我就覺(jué)的自己是個(gè)長(zhǎng)得太漂亮了，我就覺(jué)的這個(gè)長(zhǎng)大了,，我就覺(jué)的這個(gè)長(zhǎng)大了,。

明天的我篇三

我懷著緊張而又恐懼的心情，走進(jìn)了醫(yī)院大門(mén),。

五官科門(mén)前早有病人虔誠(chéng)而又耐心地等待著,。有的咧嘴皺眉，有的捂眼低頭……如果達(dá)芬奇大師要畫(huà)基督受難的肖像,，這里倒有足夠的模特可以借鑒,。

門(mén)虛掩著，我輕輕推開(kāi)五官科奶油色的門(mén),，“干啥哩,，出去！”一位身材瘦小,、帶著金絲邊眼鏡的醫(yī)生向我大喝一聲,。這嗓門(mén)若用來(lái)喊“繳槍不殺”那是頗為合適的。他黑色的胡須撅了一下,，剛勁有力的食指里我額頭約有3厘米,。我嚇呆了。站在門(mén)口的爸爸一把將我拉了出去,。

“6號(hào)——”無(wú)人回答,。“6號(hào),！”聲音提高八度,。聽(tīng)爸爸說(shuō)，來(lái)醫(yī)院的人,，號(hào)數(shù)就是病人的名字,。這有點(diǎn)像牢房的管理員叫犯人,，不過(guò)，我不是犯人,，犯罪的是發(fā)炎化膿的淋巴結(jié),。

“天啊,！剛才是叫我們哩,，方萌，快,！”我貼在爸爸的身后面,。爸爸緊走幾步，畢恭畢敬的遞上半截掛號(hào)單,?！昂傲税胩欤忝@了,？”他眼一瞥,，嘴一呶，“進(jìn)去等著,！”語(yǔ)言威嚴(yán)而簡(jiǎn)潔,，仿佛法警通知候?qū)徣巳胪ァ?/p>

我的心繃得緊緊的，從爸爸身后探出半個(gè)頭來(lái),，瞅著那個(gè)穿白衣,、戴著專家胸章的金絲眼鏡。我愣了,，愣了半天,。

掛號(hào)，付款,，化驗(yàn),，再付款——如走馬燈一樣折騰了半天，最后卻被金絲眼鏡一句“明天再來(lái),！”打發(fā)了,。我如騰云駕霧一般走出大樓。樓外的紅色專欄里,，我一眼瞅見(jiàn)笑瞇瞇的金絲眼鏡的彩色照片,，心里很不舒服。

唉,！明天,，明天……

明天的我篇四

伴隨著日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，“今天”似流水一樣過(guò)去,，“明天”一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到我們面前,，我們不得不一次又一次地踏上新的起跑線,，開(kāi)始短暫而又漫長(zhǎng)的拼搏。

站在每天變化著的起跑線上,，你也許會(huì)常常想起過(guò)去,，想起過(guò)去的成功與失敗，喜悅與痛苦……然而,，你可曾想起過(guò)去應(yīng)該怎樣迎接明天新的挑戰(zhàn),，怎樣創(chuàng)作未來(lái)壯麗的詩(shī)篇。怎樣追趕日新月異的21世紀(jì),，怎樣面對(duì)父母師長(zhǎng)的殷切期盼,，去書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的答案。

即將過(guò)去的“今天”,，也許記載著你成功的輝煌、受挫的痛苦,，不過(guò),，它們將隨時(shí)間的流逝而消失。

“今天”的成功固然可喜,，不過(guò),，千萬(wàn)不要讓它成為你“明天”前進(jìn)道路上的絆腳石。要知道,，成功的花環(huán)如果長(zhǎng)時(shí)間地暴露在太陽(yáng)底下,，它將很快枯萎，它的枯萎也就代表著失敗的來(lái)臨,。但如果你讓花兒吸足水分和養(yǎng)料,，再給予適宜的陽(yáng)光照耀，那么成功之花將永遠(yuǎn)開(kāi)放,；面對(duì)“今天”的受挫,，你也千萬(wàn)不要扮演逃兵的角色，這不僅僅因?yàn)樘颖还獠?，更重要的是如果你勇敢地面?duì)挫折,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折能給予你經(jīng)驗(yàn)，它將成為你“明天”成功的基礎(chǔ),。

即將到來(lái)的“明天”飽含著我們的期望,，它激勵(lì)著我們?yōu)橹床瑸橹畩^斗,。

讓我們把“今天”的成功與失敗,，喜悅與痛苦都統(tǒng)統(tǒng)丟掉，從零開(kāi)始,，走向明天,。

明天的我篇五

我時(shí)常想,，我的明天是什么樣，我長(zhǎng)大了要做什么,？當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,、工程師、老師……我想來(lái)想去,，還是當(dāng)發(fā)明家吧,，因?yàn)樾碌陌l(fā)明最能給人們帶來(lái)幸福。

我們每天都要吃飯,，可是還要出去買(mǎi)菜,，到了“明天”我將要發(fā)明出一種東西，我們只要在家里按一下按鈕,，就能吃到,、喝到自己想要的東西，這樣我們就不用再跑到街上特地去買(mǎi)了,，那將節(jié)約多少時(shí)間?。?/p>

到了“明天”我還要發(fā)明一種底下沒(méi)有輪子的太陽(yáng)能車(chē)子,，這種車(chē)子不需要汽油,，而是靠把太陽(yáng)光轉(zhuǎn)換為電能來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車(chē)的，這就大大減少了汽車(chē)尾氣對(duì)地球的污染,，這種車(chē)子最奇妙的地方是不管碰到什么東西都會(huì)自動(dòng)躲閃,，這樣就不用擔(dān)心出車(chē)禍了，我們的交通也會(huì)變得快捷,、安全多了,。

到了“明天”我還要發(fā)明一種背包，背在人們身上,，只要我們想回家,，一伸胳膊就能飛到自己的家中。

到了“明天”我還要發(fā)明出一種特殊的種子,，用它種糧食,、蔬菜，糧食不僅長(zhǎng)得好,，而且五污染,，這樣我們就可以安全、放心地吃食物了,。

到了“明天”我還要發(fā)明許多許多能改善人們生活,，給人們帶來(lái)安全、健康的東西，使我們生活在一個(gè)充滿安全,、和睦,、歡樂(lè)的環(huán)境里。

??！我的“明天”多么美好，我真想使自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,，使我的“明天”早日到來(lái),。

明天的我篇六

因?yàn)橛薪裉欤庞忻魈臁?/p>

跑操的鈴聲驟然響起,，我們忽得放下筆,，再也等不及老師講完最后一道題，心早就不知飛哪兒去了,。急急忙忙沖出教室,，看到教務(wù)處主任在操場(chǎng)邊等我們的身影及緊皺的川峰，我們匆匆站好隊(duì)形,。

寒風(fēng)嗖嗖,，無(wú)孔不入，我們哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦,。天是陰晦的,，心里也是迷茫,。進(jìn)入初三已經(jīng)月余,，起起落落如漲潮落潮般的成績(jī)讓我彷徨。成績(jī)檔次是早已分曉的,。按理說(shuō)我是不該有什么擔(dān)心,，可那搖擺不定的理科成績(jī)卻讓我無(wú)助。似乎前途難以預(yù)料,。加之父母親友也有在物色新昌和上虞的高中,，這更讓我茫然無(wú)措?；秀敝g又不免縮縮脖子,，哈著氣，反復(fù)搓著僵青的手,。

身后的女孩找我說(shuō)話,，嘰嘰喳喳，喳喳嘰嘰,，我只是點(diǎn)頭,，眼神卻飄忽不定。倏地，我的目光被身后的美景抓住了,。那是一副怎樣的景象,！明明是冷似嚴(yán)冬，偏偏那陽(yáng)光好不吝嗇地潑灑下來(lái),，貼著片片金葉,，延著樹(shù)干，漫溢在地上,。落葉竟是不忍離開(kāi)枝頭,，在空中打著轉(zhuǎn)悠悠飄下。而沐浴在光芒下的同學(xué)滿臉明媚,，高聲談笑著,。

我不知道是受到怎樣的震撼，忽然想：“今天真好呀,！”腦海是反反復(fù)復(fù),，反反復(fù)復(fù)都是這句話。然后慢慢回憶起老師常常掛在嘴邊的“做好今天“,。無(wú)論前途如何渺茫,，至少，至少我是可以抓住今天的,。明天是今天的延續(xù),，今天是明天的基礎(chǔ)呀！這樣想著,，我又確定了幾分,。不該期盼飄渺不定的未來(lái)，而應(yīng)該緊握手中現(xiàn)在,。風(fēng)依舊很冷,，但，再也不刺骨,。我伸出雙手,，已經(jīng)恢復(fù)紅活的手，隨著節(jié)拍躍動(dòng)起來(lái),。

我堅(jiān)定地邁開(kāi)步伐,，我知道，我在走我的路,，一條只許揮灑汗水而不許回頭的路,。我緊緊握住了拳，一放也不放,。

明天的我篇七

心靈的陽(yáng)臺(tái)筑有真愛(ài)的小巢,，祈求有夢(mèng)的夜晚，會(huì)飛來(lái)避雨的小鳥(niǎo)。純色的天空壘有心靈的城堡,，期待純真的自然,，帶我走進(jìn)玻璃的天堂。彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),，放飛自然的心跳,，我想我該做些什么了。

“哥,，那鳥(niǎo)兒好漂亮,，幫我捉住它?！蔽也恢?dāng)時(shí)的自己是幼稚還是可笑,。當(dāng)哥哥把鳥(niǎo)兒放在我的手心里，錯(cuò)誤的結(jié)局已注定,。我開(kāi)心地接過(guò)鳥(niǎo)兒,，好漂亮的羽毛，好清脆的聲音,。沉浸在滿足的快樂(lè)中的我卻忽視了那一對(duì)無(wú)助的翅膀,，略過(guò)了那一個(gè)哀求的眼神，褻瀆了那一聲痛苦的低吟,。我的快樂(lè)或許早已踐踏在了別人的痛苦上,。

把鳥(niǎo)兒帶回家后，每天我都會(huì)拿出好吃的給它吃,，它卻總是不理不睬,，漸漸地竟然死去了。我突然發(fā)現(xiàn)那血紅的前肢是在捉它的時(shí)候留下的,，我傷害了它嗎,？一連幾天我都在傷心地哭泣,，周末我去了陽(yáng)臺(tái),，發(fā)現(xiàn)旁邊還有一只死去的鳥(niǎo)兒。我記得那天,，這只鳥(niǎo)兒喂食給一群小鳥(niǎo),，它是它們的母親?！巴邸钡囊宦?，我哭了出來(lái)。我錯(cuò)殺了兩條生命,，只因?yàn)槲业娜涡?。我錯(cuò)了，對(duì)不起，小鳥(niǎo),，你們聽(tīng)得到嗎,？我真的好想知道你們?cè)谔焯眠^(guò)得好嗎？

我要為我的過(guò)錯(cuò)付出代價(jià),。自從加入校野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì),，我就知道一份責(zé)任已扎根。當(dāng)耳邊依稀回響那真實(shí)的故事,，我仿佛看到一群丹頂鶴在頭上飛舞,，女孩用生命融化了心的距離。朦朧中支起了生命的重心,，我該為自己犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任了,。

對(duì)于昨天，我想我知道錯(cuò)了,。對(duì)于今天,，我用行動(dòng)實(shí)踐了我的諾言。對(duì)于明天,，我想我會(huì)更加努力,。

珍惜自然，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),，尊重每一種生命,。

和諧的社會(huì)需要你我共建，每個(gè)人多一份努力,，愛(ài)護(hù)身邊的生命,，保護(hù)鳥(niǎo)兒，我想我們的明天會(huì)更好,。

明天的我篇八

別怕耕耘,，收獲就在明天；別怕大雨,，天晴就在明天,；別怕失敗，成功就在明天,。

留一份謙卑給明天,。幼齡入宮，多次被人陷害,、利用的武媚娘,，成為了歷史洪流中唯一的“武則天”，她鼓勵(lì)龍桑,，改革吏治,，選拔人才,，以致后人對(duì)他給予“盛啟開(kāi)元，治宏貞觀”的高度評(píng)價(jià),。但她卻不肯評(píng)價(jià)自己的好壞,。反而留下了一塊無(wú)字碑。他把評(píng)價(jià)留給后人,，把謙卑留給明天,。

留一份堅(jiān)毅給明天。羅斯福臨危受命,，使生活在經(jīng)濟(jì)危機(jī)陰影下的人們重燃了希望,。他患有小兒麻痹，到了后期幾乎是下身癱瘓,，但他成功把美國(guó)人民從經(jīng)濟(jì)危機(jī)中解救了出來(lái),。我不由想到失去雙腿的史鐵生，他們都一樣,，都把堅(jiān)毅和勇敢留給明天,。

留一份希望和熱愛(ài)給明天。海倫凱勒把她的光明永遠(yuǎn)留在了昨天,，但哪怕她又聾又啞,，哪怕他永遠(yuǎn)也無(wú)法看見(jiàn)歡快奔跑的溪流……

但他用雙時(shí)候去觸摸清涼，用雙手去感知語(yǔ)言的魅力,，用熾熱的雙唇去親吻愛(ài)人的臉頰,。他把孤獨(dú)和恐懼留給昨天，把希望和對(duì)生活的熱愛(ài)留給明天,。

司馬遷忍受宮刑,，數(shù)十年如一日奮筆疾書(shū)，對(duì)權(quán)貴不以為意,，這才有了史家之絕唱《史記》,；李白屢次被貶，不被重用,，懷才不遇,，所以才有了《將進(jìn)酒》的傳世；蘇軾寄情山水,，樂(lè)觀豁達(dá),，所以才有了《赤壁賦》的美談,。真是因?yàn)樗麄儾慌乱粫r(shí)的傷悲與苦痛,，所以才能把佳作留給明天。

我說(shuō),，當(dāng)xxx的鐵蹄踏過(guò)土地,，留給世人的是永世難忘的悲慘記憶,，留給明天的是深刻的教訓(xùn)；當(dāng)風(fēng)路過(guò)樹(shù)林,，留下的只有沙沙作響的樹(shù)葉,；當(dāng)雪降落在莊稼地里，留給人們的卻是豐收的喜悅,。

我們應(yīng)該留點(diǎn)什么給明天,？

明天的我篇九

當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而追悔莫及時(shí)，你也錯(cuò)過(guò)璀璨奪目的群星,。

——題記

昨天,，總是讓人值得回味的，因?yàn)樗y免會(huì)留有遺憾,。人們總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“其實(shí),，我在昨天可以做的更好的?！笨墒悄?？當(dāng)你在后悔時(shí)，昨天早已過(guò)去了,。無(wú)論你怎么埋怨自己,，也無(wú)法改變這一個(gè)事實(shí)。我不是在說(shuō)昨天不好,，我只是在說(shuō),，人如果老是把自己封閉在昨天不著眼明天。那就是在虛度光陰,。如果,，愛(ài)迪生老是欣賞著過(guò)去的蠟燭，那還會(huì)有現(xiàn)在的電燈嗎,？昨天也是很重要的,。因?yàn)樽蛱焓墙裉斓母Ｖ挥凶吆米蛱?，才能過(guò)好今天,。我們不能占用今天太多的時(shí)間去追憶昨天。同時(shí),，也要從昨天中得出經(jīng)驗(yàn),。把今天過(guò)得更好。

今天,，總是過(guò)得飛快,。如果不好好把握今天，今天很快會(huì)變成昨天,。只有充實(shí)了今天,，才有美好的明天,。你把什么留給你的明天？重要的是你今天做的一切努力,。我們要好好抓住今天,，不能讓今天變昨天。當(dāng)昨天成了歷史,，明天還沒(méi)到來(lái),，只有今天才是最寶貴的。要好好把握今天,，不能讓今天留下什么遺憾,。

明天，是最富希望也是最虛無(wú)的,?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多,。我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎?！泵魈?，它如空氣一般，悄悄地來(lái),，悄悄地走,，悄無(wú)聲息。一轉(zhuǎn)眼,，明天就變成今天,。而它又會(huì)在不知不覺(jué)中，變成昨天,。不要總是不請(qǐng)今天要做的事留到明天,。請(qǐng)你們記住總是在期待明天的人，最終會(huì)連今天也把握不好,。

昨天已經(jīng)成了過(guò)去,，沒(méi)有人能挽留它。明天還沒(méi)到來(lái),，不要白白浪費(fèi)光陰來(lái)對(duì)待它,。今天就在眼前，你要緊緊抓住今天,，過(guò)好每個(gè)充實(shí)的今天,。明天就不會(huì)有遺憾。請(qǐng)同學(xué)們記?。骸耙淮绻怅?，一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰,?！睍r(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等人，只有和時(shí)間賽跑,，那將來(lái)必將成為一個(gè)成功的人,。

明天的我篇十一

仿佛在昨天，還是那快樂(lè)的暑假,，還是那無(wú)憂無(wú)慮的暑假,，只過(guò)了一天，便又向初中邁進(jìn)了一步,。

彈指一揮間,，仿佛在不久前，我還是那個(gè)一直鬧著不肯上學(xué)的一年級(jí)小女孩,，那時(shí)的我便憧憬著美好快樂(lè)的暑假和寒假的到來(lái),，但殊不知著假期的到來(lái)，卻使我向緊張的六年級(jí)又邁進(jìn)了一步,。

“我們不能走在明天的路上,，要走在明天的路上?！边@是李老師經(jīng)常告誡我們的一句話,。

學(xué)業(yè)，就像一場(chǎng)賽跑,，昨天如果偷懶了,，今天就只能跑昨天應(yīng)該跑完的路，即使你之后每天跑完規(guī)定的路,，但你依然會(huì)輸,，沒(méi)有了贏的機(jī)會(huì)。除非你之后要比別人多跑,，才會(huì)有勝利的曙光,。如果你昨天非常勤奮，把你今天的路都跑完了,，那你今天就能跑明天的路,，后天的路，堅(jiān)持下去,，你就是這場(chǎng)賽跑的冠軍,。

六年級(jí)，已經(jīng)是這場(chǎng)小學(xué)時(shí)代的賽跑的沖刺了,，每一個(gè)人都用了自己全身的力氣去沖刺,，我也如此,。這最后的冠軍到底是誰(shuí)呢？也許是所有盡了自己全部力氣的人,。

不管昨天怎樣,，都已成了過(guò)去，讓我們?yōu)槊篮玫慕裉?、充滿希望的明天努力奮斗吧,！

明天的我篇十二

一段人生，一場(chǎng)夢(mèng),。有幾人看破,，最后得以圓滿。又有幾人窮盡一切,，困死在其中,。

生活有著多面性，怎樣的環(huán)境成就怎樣的我們,。生活帶給我們無(wú)數(shù)困境,，可是在那之后是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可有誰(shuí)想過(guò),？

困難是一把利刃,，它既可以塑造一個(gè)人，坑可以毀滅一個(gè)人,。盡管有險(xiǎn)阻,，有些人仍是懷揣夢(mèng)想走了過(guò)來(lái)。

我自愧不如她,，我沒(méi)有她那樣堅(jiān)定不移的心,，我沒(méi)有她那樣與困難斗爭(zhēng)的勇氣。她在如花的年紀(jì)中,，她應(yīng)該在父母的懷抱里面撒嬌,。可是,，困難打破了一切,，她用自己瘦小的的身軀扛起了一切。

眼睛,，是上帝賜給我們最好的禮物,，可以分辨是非善惡，可以看清一切美好的事物,。

沒(méi)有人能想到,，原本快樂(lè)的一家三口，卻被困難無(wú)情的奪取了兩雙眼睛。所有的一切,，落在了年紀(jì)輕輕的可人身上,。沒(méi)有灶臺(tái)高的她，學(xué)會(huì)了做飯,，矮小的她會(huì)樂(lè)觀的面對(duì),，那幾間干凈的小屋也是出于她的小手,，那雙眼睛是多么的重要。

面臨著巨大的壓力,，那雙眼睛的是多么的重要,。

面臨著巨大的壓力，那雙眼睛依舊是那樣的清澈,，清澈的似河水一般，是那樣的明亮，明亮的似天上的星星一樣,。她有著一份小小的夢(mèng)想，即使困難把似木般的家庭攪混了,，卻依然挺起胸抬頭的向未來(lái)走去,。

當(dāng)今的我們正需要像她那樣，擁有勇氣與執(zhí)著,。在任何時(shí)候不放棄,，不拋棄。永遠(yuǎn)堅(jiān)信著未來(lái)會(huì)更美好,，要用自己的未來(lái)打造一片天地,。做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，孝順父母,，堅(jiān)持不懈的人,。

未來(lái)有著些什么，只有我們自己知道,，是一帆風(fēng)順還是坎坎坷坷的,，就在我們當(dāng)今是否努力?？噙^(guò)之后便是甜,，若是想先苦后甜，又有幾人愿意,？

其實(shí)在生活中并沒(méi)有什么困難,，只不過(guò)我們把它看得太重，從來(lái)不相信自己,，只是一味的逃避,。從來(lái)沒(méi)想過(guò)烏云頂上有晴空。

如若我們堅(jiān)信一切，不畏艱苦,。我相信我們的未來(lái)會(huì)更美好,。

明天就在前面等著我們！

明天的我篇十三

你是否為一段不如意的生活而悶悶不樂(lè),？你是否為一次失敗的考試而垂頭喪氣,？你是否為工作的失利而失掉信心？

朋友,，請(qǐng)你抬起頭,，面帶自信和微笑，為贏取明天而準(zhǔn)備,。

在匆匆忙忙的生活中,，冗繁的瑣碎雜事和生活的壓力總是讓我們心煩意亂，太多的不如意和傷感讓我們?nèi)绱说睾ε旅魈斓氖?。因此,，我們總是不能夠忘掉過(guò)去，曾經(jīng)的失敗依然在心中隱隱作痛,，害怕再次的傷害或挫折,，可是我們不能夠畏懼，也不可以畏懼,，認(rèn)真把握好現(xiàn)在,，為贏取明天而做好充分的準(zhǔn)備，是我們?cè)谠?jīng)的失敗后,，最理智的選擇,。

贏取明天，就是不要為過(guò)去的晦澀而憂心,，把曾經(jīng)的失敗轉(zhuǎn)化為勝利的動(dòng)力,，把內(nèi)心的疼痛轉(zhuǎn)化為奮斗的激情。

贏取明天,，就是不再害怕失敗,，不再害怕挫折，不再害怕拒絕,，就是忘掉該遺忘的,，記住讓自己快樂(lè)的。

贏取明天,，是好好把握現(xiàn)在的光陰,，好好珍惜眼前所擁有的，好好充實(shí)現(xiàn)在的人生,，是勇敢地去面對(duì),，而不是膽怯地逃避,。

贏取明天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)傷心,、絕望和害怕不見(jiàn)蹤影,，內(nèi)心充滿著對(duì)成功的渴望，對(duì)理想的追求,，對(duì)信念的執(zhí)著,。當(dāng)贏取明天在你心中生根發(fā)芽時(shí)，你將沒(méi)有了羈絆,，沒(méi)了有彷徨,，沒(méi)有了怯懦和憂慮。心,，豁然開(kāi)朗,，明天，充滿著希望,，自己,，變得堅(jiān)強(qiáng),。

贏取明天,，是對(duì)過(guò)去的積累和檢驗(yàn)，又是對(duì)將來(lái)的拼搏和探索,，走在生活的路上,，有挫折又有成功，這樣的生活才是完美的,，過(guò)去沒(méi)有失敗,，就無(wú)法體現(xiàn)贏取的價(jià)值，就不會(huì)懂得贏取明天,，是讓人欣喜若狂的,，是讓人陶醉而又幸福的。失敗之后,，贏取明天,，猶如在漫漫長(zhǎng)夜后，看到啟明星的滿心欣喜,。

朋友,，將曾經(jīng)的失敗化為成功的動(dòng)力，贏取明天,，并不遙遠(yuǎn),！

明天的我篇十四

尼采曾說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù),?！蓖瑯用總€(gè)不曾拼搏的瞬間，都是對(duì)人生的不負(fù)責(zé)。腳踏實(shí)地,，為夢(mèng)拼搏,。聽(tīng)！那是夢(mèng)想綻放的聲音,！

14歲,，我們看不清前方的路，但只要未來(lái)有光投射過(guò)來(lái),，哪怕只有一絲一道,，只要是明亮的，溫?zé)岬?，我們都?huì)沿著它奔赴明天在遠(yuǎn)處的路,。上放歌舞蹈，勇敢地做著自己的夢(mèng),。

夜晚的火車(chē)開(kāi)在生命的原野,。上，目中的大地像一頭溫順的小牛,。我們抬頭看天,，嘲笑我們的是一-顆顆金色的星。

14歲,，我們說(shuō)的話做的事都不被地球上的大人接受,，但我們善良天真，無(wú)公害

14歲,，我們都是來(lái)自純凈天空的星星,，微小但明亮。

14歲,，你一定要相信自己會(huì)發(fā)出幸福的,。

希望我的15歲是這樣的：

自信：抬起頭，挺起胸膛,，大步邁向前,。勇敢：直面困難與挑戰(zhàn)，做自己的英雄,。溫柔：不暴躁,，說(shuō)話聲音放低一點(diǎn)

自律：拋卻浮躁，沉靜,，奔向明天,。

熱愛(ài)：堅(jiān)持所熱愛(ài)的，滿懷熱情到遠(yuǎn)方,。詩(shī)意：讀千古絕唱,，品蕩氣回腸,。

厚實(shí)：不斷積累，不斷沉淀,。

“活在這珍貴的人間,，太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔,?！焙Ｗ釉谠?shī)中這樣寫(xiě)道。這世間,，唯青春與夢(mèng)想不可辜負(fù),，生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài),，人間值得,，未來(lái)可期。

倘若真的心念遠(yuǎn)方,，倘若真的期待美好,，為何不放手一搏？或許有的堅(jiān)持不會(huì)成功,，但總有些堅(jiān)持會(huì)照亮你的人生,，璀璨了人生之路。我們以夢(mèng)作繭,，在無(wú)言中蛻變,。我們一定會(huì)化繭成蝶，在陽(yáng)光中奔向明天,！

明天的我篇十五

“明日復(fù)明日，明日何其多,。學(xué)習(xí)過(guò)程中,，在被外界物質(zhì)所誘惑的同時(shí)，一定會(huì)產(chǎn)生“明天再學(xué)也不遲”的念想,，但卻沒(méi)有想過(guò),，還會(huì)有多少明天會(huì)等著我們呢？

把今天的事情拖到明天,，把明天的事情再拖到明天,，只被一時(shí)的快感所吸引，卻不考慮做事的結(jié)果,。這既是我的生活狀態(tài),。

月考過(guò)后，成績(jī)并不理想,。最后剩下大概一個(gè)月時(shí)間,，我還會(huì)像從前一樣嗎,？把手頭上學(xué)習(xí)的事情先丟掉去玩。玩完了之后,，如果問(wèn)我玩了什么,？為什么覺(jué)得好玩？我卻一無(wú)所獲,。只會(huì)為自己找借口：有的是明天,。知識(shí)可以明天學(xué)，作業(yè)可以明天做,?？上В@樣的明天會(huì)有一個(gè)什么結(jié)果暫且不說(shuō),，今天過(guò)得累,，過(guò)得煩，過(guò)得了無(wú)生趣,。自己心靈深處失望不堪,，萬(wàn)分懊悔，卻又欲擺不能,。

老師的聲聲告誡,，父母的語(yǔ)重心長(zhǎng)，似乎對(duì)我毫不起作用,，我卻義無(wú)反顧地放任時(shí)間的流逝,。

我把這些在成長(zhǎng)道路上牽引我正確方向的聲音都當(dāng)做耳旁風(fēng)。左耳進(jìn),，右耳出,，毫不理會(huì)。仍一直往大風(fēng)吹大雨淋的方向走去,，最終被它吹倒在半路上,，丟棄在野路邊。這樣的日子,，不僅讓老師失望,，父母失望，連自己都對(duì)自己失望,！

黑暗的迷茫的日子,，要清醒頭腦，擦亮眼睛,，鼓起勇氣,，向前走。時(shí)間不會(huì)為我暫停,，明天不會(huì)等候我,，不要總以為明天多的是,，永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭的到來(lái)。什么意想不到的事都有可能發(fā)生,，甚至是今天還滿懷熱情地睜開(kāi)眼,，明天就可能未必真的會(huì)再來(lái)到了。

所以,，要懂得珍惜每一個(gè)明天就得學(xué)會(huì)做好每一個(gè)今天,，要把每個(gè)明天看做今天去對(duì)待，把從前那個(gè)自利,、做事不考慮后果,、貪玩不懂事、只想著以明天為借口的自己丟掉,，做好每個(gè)今天的自己,。這樣的人生才是精彩的，痛并快樂(lè)著,！

架起明天的08-23

明天的我篇十六

期中考結(jié)束了,，雖結(jié)果并不理想，但我也為此奮斗了,。

回顧初一,，那個(gè)排在全班倒數(shù)的我、那個(gè)咬牙切齒的我,、那個(gè)膽小懦弱的我,、那個(gè)哭喊著努力的我，都已煙消云散,。時(shí)間長(zhǎng)河滾滾而來(lái),，它沖刷了我的誓言，沖刷了我的憤怒,，也沖刷了我的血性,。曾幾何時(shí)，那個(gè)摳算著時(shí)間,，一心超越他人的我，似乎已悄然改變,。不知何時(shí)起,，我完成作業(yè)僅僅只是交差，上課只為了應(yīng)付老師,，下課只會(huì)與同學(xué)玩耍,，玩樂(lè)取代了學(xué)習(xí)?！盎钤诋?dāng)下”,，成了我逃避現(xiàn)實(shí)的名言,。

恍惚之間，我似乎回到了過(guò)去,，回到了小時(shí)候那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,。那時(shí)的我，調(diào)皮,、貪玩,，不為成績(jī)而擔(dān)心，不為壓力所苦惱,，永遠(yuǎn)都在笑,。

突然，一聲清脆的笑聲響起,。我回頭一看,，眼前是一個(gè)小男孩拉著另一個(gè)小男孩向我跑來(lái)。我微微向左移動(dòng)了一步,，一陣清風(fēng)刮過(guò)我的側(cè)臉,。我定睛一看，才發(fā)現(xiàn),，閃過(guò)的小男孩便是小時(shí)候的我,。“好累??！學(xué)了這么久，成績(jī)還是那么差,，好不容易成績(jī)上去了,，現(xiàn)在又掉了下來(lái)。小時(shí)候的我多舒服,，從不考慮這些,，一天到晚就是玩，多開(kāi)心,?！蔽逸p聲喃喃道。我躺了下來(lái),?！暗也豢梢赃@樣墮落啊,！學(xué)習(xí)是為了我自己?。∥蚁胱尭改笧槲夷樕嫌泄獍,?！但我真的好累,，真的好累，一天到晚,，玩一下,，都覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，同學(xué)們都在學(xué),，我不想被拉的更遠(yuǎn)?。『猛纯?，好難受,，好累啊,！我想學(xué)習(xí)變好,，可我怎么也變不好啊,！”淚水從我眼角滑下,，滑到我的嘴唇里，有一點(diǎn)咸,。淚水一顆顆滑落,。慢慢地我閉上了眼。手臂放松的垂了下去,，從胸前滑下,。

一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我面前，“我一定會(huì)成功的,，我要讓那些嘲笑的人知道,，我可以做到！”他的雙腿在抖,，他很害怕,，他故意把聲音喊得很大聲，因?yàn)樗?，如果小點(diǎn)聲,，恐怕他自己都不會(huì)相信。小男孩走去了,，我的視野中,，開(kāi)始變黑，我的意識(shí)開(kāi)始模糊,。

清晨，當(dāng)外面的喧囂將我吵醒,，我坐了起來(lái),?！凹热粡牧汩_(kāi)始，不從億結(jié)束,，不是很對(duì)不起自己么,。呵。明天,，你好,。”我輕聲喃喃道,。

明天的我篇十七

上帝創(chuàng)造了人類(lèi),，并給予了我們?nèi)欤鼈兎謩e是昨天,、今天和明天,。

也許唯有明天才給我們帶來(lái)憧憬……

誰(shuí)也不知道，過(guò)去了的今天會(huì)是怎樣,？也許,，明天是我們一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要我的努力,，才能改變轉(zhuǎn)折上的命運(yùn),；也許，明天是我們?nèi)松囊粡埌准?，需要我的靈感,，才能使它穿上“彩裝”；也許,，明天是我們手里的一封信,，需要我的把握，才能到達(dá)它要去的方向……

我的明天,，是美好的,。我將駕駛一輛使用太陽(yáng)能的飛船去遨游太空，我愿我是楊利偉的接班人,，像他一樣為自己的祖國(guó)爭(zhēng)光,，做一名出色的宇航員。

我的明天,，是美好的,。我將要成為一名救死扶傷的醫(yī)生，去拯救人類(lèi)的生命,，有時(shí)候看到美國(guó)打伊拉克的張張殘忍畫(huà)面,，我會(huì)忍不住流下眼淚，心里想著：我一定要挽回你們的生命，讓你們不再給死神奪走生命,。

我的明天,，是美好的。我將開(kāi)一家屬于自己的設(shè)計(jì)公司,，為更多需要幫助的人服務(wù),。我要利用我的雙手創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的方案，讓世界處處充滿創(chuàng)意,，充滿色彩……

我們的明天并不是一個(gè)夢(mèng),，只要我們掌握了“明天”它要去的方向，夢(mèng)將會(huì)成為現(xiàn)實(shí),。我要努力地伸展,，這樣明天才會(huì)綻放一朵美麗的花。我要努力的奔放,，這樣明天才會(huì)自由地遨翔,。我要努力地微笑，這樣明天才會(huì)給這個(gè)機(jī)會(huì)我們?nèi)?shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)……

明天的我篇十八

我渴望,，渴望明天的驕陽(yáng),；我渴望，渴望明天的光芒,；我渴望,，渴望明天的夢(mèng)想。

我不管,，也不去理會(huì),，曾經(jīng)是多么美好，今天又是多么輝煌,，我只深深地渴望,，渴望明天的希望。

時(shí)光如梭,，如白駒過(guò)隙,，年輕稚嫩的我們揮手告別了童真，迎來(lái)了人生最為燦爛的黃金時(shí)代——青少年,。小時(shí)的天真,、美好也都被學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)所代替,，正當(dāng)我們依舊在曾經(jīng)的輝煌美好中沉浸之時(shí),，是否該清醒下來(lái)，考慮一下前方的漫漫長(zhǎng)路該如何行走呢,？

汪國(guó)真說(shuō)得好：“我不去想,，是否會(huì)成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,；我不去想,，能否贏得未來(lái)，既然鐘情于玫瑰,，就勇敢地吐露真誠(chéng)；我不去想,，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影……”我不去想,，未來(lái)的人生漫漫路是否平坦,，亦或是泥濘，只要渴望著明天,，成功就不會(huì)太遙遠(yuǎn),。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息,?！毙睦镅b著一個(gè)明天，為了明天而拼搏努力,，為了明天而奮發(fā)向上,，為了明天而堅(jiān)定信念，明天不會(huì)距你太遙遠(yuǎn),。

明天的驕陽(yáng)在冉冉升起,；明天的光芒越發(fā)耀眼；明天的夢(mèng)想在緩緩實(shí)現(xiàn),。今日之汗水,，明日之輝煌；今日之沙碩,，明日必綻光芒,！

明天，近了,，近了……不再遙不可及,。秋之凋零，為春之美做下積淀,。相信明天,，堅(jiān)信明天，把握現(xiàn)在,，從曾經(jīng)的輝煌當(dāng)中驚醒,，著手繪畫(huà)明天的藍(lán)圖,，期待吧！等待吧,！

我渴望,，渴望明天的希望；我渴望,，渴望明天的綻放,；我渴望，渴望明天的成功,！

明天的我篇十九

盼了好久的雨沒(méi)有停,，等了許久的信沒(méi)有到，被雨淋濕的心情期待遠(yuǎn)方的溫暖,?？粗鴦e人的喧鬧，自己的沉默,；看著別人的灑脫,，自己的纏綿。一切的個(gè)性鋪就,，讓我所有的悲劇都無(wú)法挽救,。我不想找許多的借口來(lái)安慰自己；也不想尋太多的理由為自己逃脫,。我?guī)е瘋喿x我下一個(gè)畫(huà)面,，我喊著淚水重溫我每一段歲月。

陽(yáng)光在露水中歡笑,，我在淚水中漂泊,；夏天在雨水中澄清，我在歲月中渾濁,。不知道明天有沒(méi)有盡頭這樣的生活還要持續(xù)多久,？每一次的守候都有心靈在顫抖；每一回的失落都有等待在挑逗,。我知道生活為我編織了黑色幽默,，生活為我涂上了悲劇色彩。我不能得到所有,，也不會(huì)失去全部,。只不過(guò)得到的是失去，失去的是所有,。沉默的人沒(méi)有太多的話要說(shuō),，潮濕的心沒(méi)有太多的淚要流，因?yàn)檎f(shuō)過(guò)的是無(wú)奈的話,，流過(guò)的是全部的淚,。

很想把個(gè)性張揚(yáng),，也很想再把腳步鏗鏘，很想用流蘇來(lái)裝飾自己,，也很想用感情來(lái)充實(shí)生活,。面到流言蜚語(yǔ)，面對(duì)冷眼拋擲,，有了自卑卻迷失了自信,，有了害怕卻丟失了勇敢，無(wú)從知曉,，用什么拯救自信,，拿什么換取勇敢。在白天迷失方向,，在晚上冷藏思想。雨水說(shuō)天空也會(huì)落淚,，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì)枯萎,，離別說(shuō)寂寞無(wú)滋無(wú)味，咖啡說(shuō)誘惑很濃脆,，所以我不知道人生什么最珍貴,。一直回味很愚昧，一直找尋到憔悴,，很多話很難體會(huì),，很多事沒(méi)有原委，不能太絕對(duì),，不能無(wú)所謂,。有了誰(shuí)能夠把握深與淺，有誰(shuí)能夠看透近與遠(yuǎn),。徘徊在困惑之前,，覺(jué)得思想有點(diǎn)掉隊(duì)，感到自己深入陰晦,，心空不再明媚,，人更顯幾分憔悴，很想去陶醉,，只是沒(méi)有太多的資本去頹廢,。想了很久，還是決定帶著無(wú)助去才面對(duì),。

或許下一步依然很累,。

或許明天依然無(wú)滋味。

想了很久,，還是去面對(duì),，還是去面對(duì),，面對(duì)？

明天的我篇二十

回首昨天,，我做過(guò)了多少后悔的事,。可是當(dāng)我自責(zé),、后悔時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)那些人都以經(jīng)不在。我才知道,，我錯(cuò)過(guò)了,！如果還有明天，我一定會(huì)加倍去愛(ài)你們,！

在我小學(xué)時(shí)的最后一個(gè)夜晚我錯(cuò)過(guò)了,！我錯(cuò)過(guò)了也那些朝夕相伴的同學(xué)的最后一個(gè)相處之夜，我沒(méi)有再見(jiàn)他們一面,，我不忍心于他們道別,，我不希望看到他們那撒滿淚水的臉蛋。

可是,，在那之后同學(xué)們都說(shuō)最遺憾的是沒(méi)看到一個(gè)團(tuán)圓的大家庭,，缺了一個(gè)人。我們會(huì)記得他,，永遠(yuǎn),！

自那以后我害怕分離，可是我知道只有去面對(duì)才會(huì)克服,。我沒(méi)有勇氣,，我沒(méi)有信心。如果還有明天我一定會(huì)加倍愛(ài)你們,！可是已經(jīng)來(lái)不及,。

中學(xué)了，遇到了許多人和事,，其中我的班主任令我知道了去珍惜,。

那是我們剛剛到中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，看起來(lái)是那么美好,?？墒嵌辔乙粋€(gè)害羞的女孩子根本不敢區(qū)于新同學(xué)交流，是她,，我的新班主任,，讓我勇敢的交朋友展示自己?？墒遣恍业氖撬x開(kāi)我們,，到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方去,。我哭了一整個(gè)夜晚，到我又想到了她的一句話,，她說(shuō)：“我們不可能永遠(yuǎn)在一起,，所以你要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人面對(duì)孤獨(dú)，寂寞,，即使你到外面去也一樣”,。

我一直記在心里這句話，我想我會(huì)加倍去努力,，去學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)離別,，一個(gè)人分享離別！

如果還有明天,，我一定會(huì)加倍去愛(ài)你們,！

明天的我篇二十二

“我信任我就是我，我信任來(lái)日誥日,，我信任青春沒(méi)有地平線,，在日落的海邊，在熱烈的大街,，都是我心中最美的樂(lè)園，我信任自在安閑,，我信任停頓,，我信任伸手就可以碰著天……”

來(lái)日誥日種下的因來(lái)日誥日就可以成果，不管什么樣的種子,，經(jīng)由施肥澆灌總是可以或許綻放出一片屬于本人的六合,。我信任，我來(lái)日誥日的辛苦勞作,，也能讓我的停頓之樹(shù)在來(lái)日誥日搖擺成蔭,。

時(shí)候飛逝，總是不經(jīng)意地在滴答間暗暗溜走,。曾懷著神馳與停頓踏入秀洲現(xiàn)代的大門(mén);一晃眼,，三年過(guò)去了，重生經(jīng)歷了歡笑,、淚水,、盤(pán)曲，此刻同樣生長(zhǎng)了良多,，外行將去面臨中考這小我生途徑上最難闖的關(guān)卡之一的時(shí)候,，回過(guò)甚想到曾的點(diǎn)點(diǎn)，我加倍信任,，我來(lái)日誥日的盡力,，必然可以或許讓來(lái)日誥日綻放的加倍殘暴,。

剛踏入初中的時(shí)辰，由于順應(yīng)不了初中高效率,、高頻次的進(jìn)修編制,，第一次的數(shù)學(xué)考試成就，就給了我當(dāng)頭一棒,。接上去的幾回?cái)?shù)學(xué)考試成就,，也都不盡如人意。面對(duì)著一張張數(shù)學(xué)卷,，心中涌起一股股驚駭:是拋卻仍是全力拼搏?想起教員一次次給我耐心的教授教化,，想起同學(xué)們一次次的鼓動(dòng)勉勵(lì)，我挑選了后者--全力拼搏,。接上去的日子,，我猶如餓狼撲食般，快要乎一切的課余時(shí)候都花在了數(shù)學(xué)上,，一道道數(shù)學(xué)題在我筆下,，被我所降服。教員看到我的盡力,，漸漸的將一些更高難度的嘗試教授給我,，并鼓動(dòng)勉勵(lì)我去打敗難題;同學(xué)們看到我的行進(jìn)，都紛繁向我就教成績(jī)……其間,，笑臉暗暗綻放在了臉上,。

我一直信任，昔日是今日的開(kāi)端,，來(lái)日誥日的盡力正是為了更美妙的來(lái)日誥日,。

“我相信停頓，我信任伸手就可以碰著天……”

我相信--明天是今天的延續(xù),。

明天的我篇二十三

太陽(yáng)懶洋洋地將光輝灑到地面上,，天空如同藍(lán)寶石一樣，姍姍來(lái)遲春天將大地洗滌成綠色,。路邊的樹(shù)枝吐出嫩嫩的新芽,。人們也都紛紛脫去笨重的冬裝，換上色彩鮮艷春裝似乎顯得格外精神,。許多花兒都陸續(xù)開(kāi)放,，然而，我思中的花兒卻遲遲難以綻放……

周六下午去補(bǔ)習(xí)班的路上,，看見(jiàn)天空中小鳥(niǎo)在自由的飛翔,，讓我多么的向往……補(bǔ)習(xí)課上老師卻遲遲未到，班主任便一聲令下考一份數(shù)學(xué)試卷，同時(shí)又向我們透露：周一上午下午再考兩次數(shù)學(xué)為周二數(shù)學(xué)老師的大考試做下充分的準(zhǔn)備,。班里立即炸開(kāi)了鍋沸騰起來(lái)：“什么,？還要考四次？”大家你一言我一語(yǔ)皆聲嘆聲都在訴說(shuō)自己的痛苦,，等到緩過(guò)神來(lái),，發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)不在了，“準(zhǔn)是去拿試卷了”,，大家都這么想著……便連忙拿起課本,，習(xí)題集認(rèn)真地開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)了……教室里又恢復(fù)了以往地平靜，仿佛剛才一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的,。

不一會(huì)兒,，班主任拿著一摞厚厚得卷子進(jìn)來(lái)了，大家不時(shí)地做著鬼臉無(wú)奈地接過(guò)試卷開(kāi)始答題……這時(shí)一只小鳥(niǎo)落在了教室的窗臺(tái)上還不時(shí)的嘰嘰喳喳地叫著,，仿佛在說(shuō)：看我多自由自在……多讓人羨慕啊,，多想像小鳥(niǎo)一樣自由啊,！就這樣,，我們艱辛地做完了整張?jiān)嚲恚X門(mén)都要爆炸了,，此時(shí)夕陽(yáng)已映紅了半片天空美麗而又妖嬈,，小鳥(niǎo)仍在自由地飛著……

經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)生活，本打算回家歇息歇息,，看看電視放松放松,，一到家媽媽又叫我趕快學(xué)習(xí)去，“等會(huì)兒,，馬上”我無(wú)力地回答著?！斑€馬上,！都八下了，那么一個(gè)非常時(shí)期,，你還有喘息的時(shí)間嗎,？作業(yè)寫(xiě)完了？書(shū)背完了,？復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)了？”子彈般多而尖利的話語(yǔ)朝我射來(lái),。我像個(gè)泄了氣的皮球一樣,，拎起書(shū)包拖著疲憊的身體無(wú)精打采地回到書(shū)房。此時(shí),，夕陽(yáng)還未落盡,，余光灑在了窗上………

這一天,，除了學(xué)，還是學(xué),！自由,、放縱等形容詞幾乎與我天各一方。

“從明天起,，我要做一個(gè)自由的人,！”也許像這樣大聲喊，我會(huì)更快活一些,。

明天的我篇二十四

天很藍(lán),，總有一絲薄云在輕輕擺動(dòng)；風(fēng)很柔,，總會(huì)帶來(lái)陣陣初秋的涼爽,。

那時(shí)的我們，懵懂,，單純,，充滿幻想；

那時(shí)的我們,，張揚(yáng),、活力、激情蕩漾,；

人們都說(shuō)生活是一支調(diào)味劑,，只有嘗遍酸甜苦辣才會(huì)懂得什么是人生。而我卻獨(dú)享那種沁人心弦的酸,。酸到讓我忘記其他味道,，讓我酸得甘于做它的俘虜。

青春,，似乎早已褪去了它本來(lái)的顏色,，在不斷的歷練中變得張揚(yáng)個(gè)性，日漸清晰的突出棱角,，也讓我們漸漸懂得了不是歲月讓我們成長(zhǎng),，而是生活教會(huì)了我們下一步該做些什么。

是的,，該做些什么了,。

不斷地敲擊鍵盤(pán)，重復(fù)著儲(chǔ)藏在腦子里好久的那個(gè)思路,，形于文字,，似乎并不是想像的那樣深刻，只是表示著一種心情，淡然的,、喜悅的,、紀(jì)錄著成長(zhǎng)的，也包括著那些哀傷和美好,。

小的時(shí)候愛(ài)看童話,，喜歡那里美麗的愛(ài)情故事；上中學(xué)時(shí)愛(ài)看三毛,，希望能像她那樣在自由中奔走,，寫(xiě)下見(jiàn)證成長(zhǎng)的文字；現(xiàn)在的我卻只想不斷的豐富自己的靈魂,，因?yàn)橛腥烁嬖V我,，靈魂的升華才是超越自我的最佳方式。

生活的質(zhì)感也許在于不斷的追求些什么,，也是無(wú)止境的,，好比一個(gè)樹(shù)苗若要長(zhǎng)成參天大樹(shù)一樣，渴望陽(yáng)光,，經(jīng)受得起風(fēng)雨的洗禮,。每個(gè)人心中都有那樣的一扇窗，總是需要親自打開(kāi)才會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的豁然開(kāi)朗,。

窗外的街燈很早就點(diǎn)燃,，馬路上等待回家的車(chē)排起了長(zhǎng)龍，安靜的時(shí)候,，蜷縮在角隅或坐在書(shū)桌前,，把自己的靈魂關(guān)在身體里。漸漸,，漸漸,，就習(xí)慣了這種生活姿態(tài)，或絕望,，或希冀,。

明天的我篇二十五

“你期望明天是什么樣的？”“我期望明天是美好的,，是充滿光明的?！薄凹热贿@樣,，你就勇敢的去奔赴明天吧！”

變得善良

我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)盲人在走夜路時(shí),，手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠,。人們都很好奇，問(wèn)他：“你自己看不見(jiàn)，為什么還要提著燈籠走路呢,？”盲人說(shuō)：“我提著燈籠,，既為了照亮別人，別人又容易看到我,，他們就不會(huì)撞到我了,，這不是一舉兩得嗎？”是呀,，既幫助了別人,，又保護(hù)了自己。何樂(lè)而不為,？讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，從身邊的事做起，學(xué)會(huì)善良,，學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,。這樣做，明天會(huì)更美好,。

不斷努力

誰(shuí)不想擁有一個(gè)光明的前途,？誰(shuí)不想每天過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮？可是,，想有什么用?。俊袄硐牒苊篮?，現(xiàn)實(shí)很骨感,。”想要,，就要付諸行動(dòng),。我們要不斷努力，奔赴充滿光明的明天,。我們要堅(jiān)強(qiáng),，遇到挫折，別怕,，打敗它,。楓葉經(jīng)霜而變紅，強(qiáng)者因經(jīng)歷磨難而堅(jiān)強(qiáng),。要堅(jiān)持,，李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》，幾十度春秋,，不厭其煩地觀察記錄,，耗去了人生大好時(shí)光,。最終《本草綱目》成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世,。我們要做好十足的準(zhǔn)備奔赴明天,，我們要奔跑著迎接明天。物競(jìng)天擇,，適者生存,。

我們要變得善良，要不斷努力去奔赴明天,，因?yàn)槊魈焓悄阆蛲拿篮玫?，充滿光明的世界?？嘈娜颂觳回?fù),。

明天的我篇二十六

人的一生只有三天，昨天,，今天,，明天。

這三天都不一樣,，也許是快樂(lè),，也許是痛苦；只有自己去體驗(yàn),，才能體會(huì)到生活的酸,，甜，苦,，辣,。

我們不可以忘記的是昨天發(fā)生在我們身上的恥辱，我們不能任人宰割,。有一句話說(shuō)的好,，前事不忘，后事之師,。我們所經(jīng)歷過(guò)得不好的事,，都要阻止，不讓它在發(fā)生,。我們不能做吃了一欠,，還不長(zhǎng)一智的事，但你可以去挽回,。雖然昨天是不會(huì)回來(lái)的,，但你還有今天和明天。

昨天也許是不完美的,，不順心的,。我們要做的不應(yīng)該是一味地抱怨，而是應(yīng)該去想辦法去改變,，今天的我們是不同于昨天,，我們不可以沉浸在昨天。也許會(huì)發(fā)生不愉快,，但那終究是會(huì)過(guò)去的,。我們應(yīng)該忘記所有的不愉快，打起精神,，去面對(duì)今天,。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始。

我們不應(yīng)該把所有的事都拖到明天,。今天的事都要在今天做好,。如果不按時(shí)完成，一日一日地拖下去,，最終一事無(wú)成,。

我們是每一天的主宰，我們有選擇的權(quán)利,，不用服從什么上天的安排,。我們理當(dāng)掌握自己的命運(yùn)，而掌握命運(yùn)的最好表現(xiàn),，就是把握今天,；把握了今天，你才是真正擁有了它,。

明天,，是向往，是未來(lái),，是希望,。要擁有美好的未來(lái)，而使其不是空想,，也正建立在今天的努力奮斗的基礎(chǔ)之上,。而希望卻有為今天的努力指明了方向，使我們不走彎路,，埋頭拉車(chē),，也抬頭看路。美好的未來(lái)也在召喚著我們,，給予我們激勵(lì)的力量,。

總結(jié)昨天，做好今天,，展望明天,。

站立在今天,，回顧昨天，展望明天,；做一個(gè)大寫(xiě)的人,，你才是時(shí)間的主宰。

明天的我篇二十七

昨天,，我們是純真的小孩,。

在我們幼稚且天真的眼中，一片瓦,，一片葉,，一片草地……都是我們歡樂(lè)的天堂。即便是在大雨婆娑里,，我們也會(huì)在風(fēng)雨的洗禮中玩?zhèn)€痛快,。我們不會(huì)像大人一般虛偽，我們只會(huì)說(shuō)著滿含童心的話語(yǔ),，直面地面對(duì)這個(gè)世界,。我們也曾相信“鬼”的存在，在夜的魔術(shù)師把帷幕拉下的時(shí)候,，我們會(huì)悄悄地把頭藏進(jìn)被子里……而有時(shí)我們也會(huì)在明亮的黑夜中爭(zhēng)道：“月亮在跟我跑,，月亮在跟我跑……”對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，家只是一個(gè)束縛,。

悠悠的童心,，如同一溪清水。純真的童年,，早已成為回憶,。

今天，我們?cè)诖笕说难劾?，仍是小孩,，但在小孩的眼里，我們卻是大人,。

我們復(fù)雜卻又單純,，我們沖動(dòng)卻又冷靜。我們失去了小時(shí)候的那一份純真與幼稚,，多了一份成熟和明智,。在這個(gè)金色的青春里，我們學(xué)會(huì)了勤奮,。父母的叮嚀,，老師的教誨，就是為我們引路的燈,。對(duì)手的嘲諷,，同學(xué)的阻撓,，就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們不怕艱辛,，我們無(wú)所畏懼,。我們追趕著理想，我們追尋著彼岸……

而明天,，或許我們會(huì)遇到風(fēng)雨，或許我們會(huì)遇到挫折,，或許我們會(huì)遇到失敗,，或許我們會(huì)一敗涂地，或許我們會(huì)一無(wú)所有……但我們的眼里閃爍著堅(jiān)定的光芒,，我們會(huì)一直地,，往前走。從何處跌倒了,，便從何處站起,。

昨天，今天,，明天,，不停地循環(huán)著。昨天,，已然過(guò)去,，我們無(wú)需在意。我們需要的,，便是把握今天,，追逐明天！

明天的我篇二十八

站在今天里的我,，正在為逝去的昨天后悔,，但也在為明天做出計(jì)劃。

昨天是已經(jīng)流走的時(shí)間,，我在后悔,，后悔著昨天里的我沒(méi)有好好的珍惜昨天的時(shí)間，從而讓昨天白白的逝去,。昨天的我虛度光陰,，今天的我回頭看向昨天，心里生出了不少后悔之意,。只是希望今天的我能夠好好的珍惜今天,，并且也為我的明天做好打算。

出于對(duì)昨天的后悔,，今天的我起了個(gè)大早,，我先將今天里我所需要做的事情一一列出來(lái),，然后一件事一件事的去完成。有昨天的前車(chē)之鑒,，今天的我一定好好的把握今天,，不要今天逝去之后在晚上反省自己的時(shí)候，又心生悔意,。所以,，朋友們，我們要走好每一個(gè)今天,，好好珍惜每一個(gè)今天,。

我們度過(guò)今天之后，今天變成了昨天,，我們的明天成為了我們的今天,。歸根結(jié)底，每一個(gè)今天才是我們?cè)撊ズ煤谜湎У摹?/p>

今天開(kāi)始了,，朝陽(yáng)從東邊緩緩升起,，在東邊染出了紅霞。接著陽(yáng)光普照著大地,，將樹(shù)木都照耀得發(fā)亮,。有人在今天朝陽(yáng)升起的時(shí)刻醒來(lái)，開(kāi)始了完成這一天里該做的事,；可有人在今天日上三竿的時(shí)候,，依舊躺在床上睡著懶覺(jué)。于是,，人與人之間距離開(kāi)始拉開(kāi),，于是，好好珍惜了今天時(shí)光的人,，在今天的夜幕降臨后反省自己的這一天的時(shí)候,，心里會(huì)滿足自己的表現(xiàn)，這一整晚睡得香甜,。而那些白白虛度了今日時(shí)光的人,，在今天結(jié)束的時(shí)刻，會(huì)不由得有一種落空感,。

明天來(lái)臨了,，我們昨天的明天成為了今天，好好珍惜了昨天的人,，會(huì)在今天來(lái)臨的時(shí)候充滿著斗志與希望,，充滿著對(duì)生活的無(wú)限向往。而虛度了昨天的人，會(huì)在今天里不由得產(chǎn)生了一種懊悔與焦慮,。

昨天今天明天,，我們要做好今天，不為昨天后悔,，不為明天焦慮,。

明天的我篇二十九

知識(shí)勾勒

從刀光劍影，到烽火邊城,，到“求富”,、“自強(qiáng)”，再到解放全國(guó),，是知識(shí)的橋梁溝通了這個(gè)燦爛的大家庭,；是知識(shí)的畫(huà)筆調(diào)繪了每一片土地；是知識(shí)的力量推動(dòng)這個(gè)國(guó)家走向世界,，走向未來(lái)，從李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”到杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下,，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái),。”從白居易的“同是天涯淪落人,，相逢何必曾相識(shí),。”到張泌的“多情只是春庭月,，猶為離人照落花,。”再到xxx的“俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝?！薄R(shí)就像一把刻刀,，讓我們領(lǐng)略了大將之風(fēng)范，山河之秀麗,，中國(guó)之偉大,；知識(shí)就像一面旗幟，讓我們學(xué)會(huì)了做人,，學(xué)會(huì)了審美,，學(xué)會(huì)了求知；知識(shí)就是一面鏡子，映照了歷史,，見(jiàn)證了明天,。

青春奏響

守望青春，讓我們明白：青春是用意志的`血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香,；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌,；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

看那湛藍(lán)的大海濤聲依舊,，咆哮的海浪仍然爭(zhēng)先恐后地向前奔騰,，在那一次次地潮起潮落后，一批生命之花被拋向那金色的海灣,，新的生命又在大海里醞釀,，遼闊的大海又奏響著新的生命之歌。

幸福包裹的明天

有人說(shuō)：“幸福是要用自己的心去細(xì)細(xì)體味的,?！被蛟S幸福就是在陽(yáng)光炎熱時(shí)的一塊冰棒；或許幸福就是在雨冒遞過(guò)來(lái)的雨傘,；或許幸福就是在寒冷時(shí)接過(guò)而一件大外套,。也有人說(shuō)：“幸福是種樸素——它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍金色的光芒,。幸福也許就像孤獨(dú)的大鳥(niǎo)尋得母親的那股激情,；幸福也許就像擁有別人沒(méi)有的那股開(kāi)心；也許,，幸福就像獲得關(guān)心的那股溫暖,。

守望知識(shí)，用知識(shí)改變命運(yùn),。守望青春,，用青春的火花燃燒激情。守望幸福,，用幸福的顏色描繪明天,，讓明天更加美好！

明天的我篇三十

昏黃的街燈給繁忙的城市籠上了一層灰蒙蒙的顏色,，碌碌前行的車(chē)輪吱呀著傾訴著勞累的衷腸,。夕陽(yáng)在山，人影散亂,。今天,，就即將在這悄然的夜色中隱去了。而我們也將耐心地等待,，那將要升起的又一輪紅日的出現(xiàn),，那屬于我們的明天的生活。

就這樣，我們?cè)诮裉旌兔魈斓慕唤缟吓腔病?/p>

日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活,，還有如同暴雨般的考試和作業(yè),。壓力、升學(xué),、深刻得刺痛著我們的心靈,。我變得那么累，那么迷茫,。爸媽說(shuō),，晚上不要睡得太晚，身體最重要的,，可是做不到?。?/p>

小孩子的競(jìng)爭(zhēng)在大人的殷切期盼下顯得尤為激烈,。我一次次地對(duì)自己說(shuō)：今日事,，今日畢。因?yàn)槲液ε?，每天?huì)堆積著,，更多的不幸。所以,，我必須堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去面對(duì),，直到明天的來(lái)臨……

“昨天還好好的,，怎么今天就倒下了？”終究還是有人撐不起繁重的任務(wù),，老師,，同學(xué)，在勞累的工作中,，變得身心憔悴,。再加上流行感冒，身體素質(zhì)每況愈下,。面對(duì)過(guò)去再拿手的問(wèn)題,，也變得力不從心。于是我還是有一點(diǎn)慶幸,，我的狀態(tài)良好,。而看著心愛(ài)的朋友一天天地難過(guò)，我又不禁心疼他們了,。我在心里默念：不管怎么樣,，我們都要一起去面對(duì)明天！

于是想象中的明天變得有一番壯懷激烈起來(lái)，大家團(tuán)結(jié)一致,，相互鼓勵(lì),，讓我信心倍增。每天早晨,，走上教學(xué)樓的東樓梯,，滿眼都是陽(yáng)光鋪陳著的絢麗，寒冬的暖陽(yáng)幻化成為了一個(gè)圈,，將我對(duì)未來(lái)的期望緊緊地包圍,。走向考場(chǎng)，我心里坦然而平靜,。不論結(jié)果如何,，輸贏成敗，我無(wú)愧于自己腳下的昨天和今天,。而我也將大踏步著,，向著變幻莫測(cè)的明天出發(fā)，并且滿懷信心,。不禁想起好友常掛在嘴邊的那句經(jīng)典名言：

明天依舊精彩,，未來(lái)值得期待。

明天的我篇

總有人擔(dān)心著自己的明天,，于是便再也難過(guò)好自己的今天,，一遍又一遍，一天又一天的重復(fù)著,，如此,，生活好像也沒(méi)有變的很好，好像這樣的人生也不是那么的精彩,。

小時(shí)候也盼望著長(zhǎng)大,，感覺(jué)長(zhǎng)大的感覺(jué)好好，可以買(mǎi)好多自己喜歡的東西,，但漸漸成長(zhǎng)著,，好像卻也不再喜歡這種感覺(jué)。長(zhǎng)大了,，懂的東西多了卻也不再喜歡小時(shí)候喜歡的,，于是又有了新的想要要的東西，長(zhǎng)大了買(mǎi)得起小時(shí)候買(mǎi)不起的東西,，卻好像也沒(méi)有小時(shí)候那般幸福了,，長(zhǎng)大了卻也開(kāi)始有了責(zé)任也有了無(wú)形之間的

種種壓力，于是又開(kāi)始懷念于小時(shí)候也懷念于從前,。又開(kāi)始感覺(jué),，如果不能回到從前,，何不好好的珍惜現(xiàn)在的每一天，沉溺于從前也只能讓自己停滯不前,。

我們無(wú)奈于現(xiàn)實(shí),，但卻得時(shí)刻記得呀，我們今天的自己要比明天的自己更年輕也更有活力的呀,。強(qiáng)調(diào)于自己今天的年輕,，是想讓自己有對(duì)于明日的期望，也有對(duì)于今日的珍惜,。我們總嘆息于今日的苦難與挫折,，但今天的我們比明日的我們更年輕呀，我們更可以去活出人生無(wú)限的精彩,。

今天的我們比明天的我們年輕,，于是我們有了奮斗的理由，我們也有了憧憬的渴望,，更是多了活著的價(jià)值,。突然，因?yàn)榻裉斓奈覀儽让魈斓奈覀兡贻p,，我們感到了幸福,。人嘛，終將是會(huì)死去,，但倘若死前,，我們不斷的因?yàn)槲覀兏惺艿侥贻p而奮斗，終是死而無(wú)憾,，我們也終是活出了自己,，勝過(guò)了生活。我們不能期待于明天的生活會(huì)如何,，我們只能盡全力將今天的生活過(guò)好,，又將明天的生活過(guò)的更好,，于是這就是人生,，這就是我們所期待的。

于是,，在一個(gè)個(gè)今天,，我們終是篤定前行，贏得了生命的永恒,。

明天的我篇

千里之行,，始于足下；明日輝煌,，源于當(dāng)下,?！}記

“叮叮叮——”隨著一段急促而清脆的鬧鐘聲,，睡眼惺忪的我不情愿地起了床,，一把拉開(kāi)窗簾，一道陽(yáng)光照入房間,。一時(shí)間,，竟照得我睜不開(kāi)眼，好似一粒塵埃入眼,，揉揉眼,，又打了個(gè)哈欠，不禁又開(kāi)始犯困,，新的一天也就開(kāi)始了,。

保持著以往的速度，慢悠悠地洗漱,，再然后是悠閑地吃起早餐,，打開(kāi)電視看上一會(huì)兒奧運(yùn)，仿佛時(shí)間還很充裕一般,。等到感覺(jué)應(yīng)該寫(xiě)作業(yè)時(shí),，看看鬧鐘已經(jīng)臨近中午了，而我的作業(yè)卻紋絲未動(dòng),，我不禁開(kāi)始思考：暑假——這看似漫長(zhǎng)的假期,，如今也已經(jīng)快要結(jié)束，而我的作業(yè)卻還有四分之一,，作文也是一篇未交——昨天老師也已經(jīng)開(kāi)始催作文了,！回想這一切的緣由——是我不夠自覺(jué)，總以為時(shí)間很慢,，一天天碌碌無(wú)為,。“老師讓你背的你背了嗎,？老師叫你預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)做了嗎……”一個(gè)又一個(gè)聲音在我心中不斷出現(xiàn),。

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，不多,，也不少,，就跟這暑假一樣。我在暑假虛度光陰時(shí),，卻不曾想過(guò)“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退”。如果你在退而別人在進(jìn),，那你便會(huì)與別人的距離越來(lái)越遠(yuǎn),。

在今日,，我明白了我所做之事就像文嘉寫(xiě)的那首詩(shī)“明日復(fù)明日，明日何其多,，我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎”一樣。

“千里之行,，始于足下,；明日輝煌，源于當(dāng)下”,。當(dāng)你在幻想著你未來(lái)的美好,，卻又不肯付諸行動(dòng)坐等將來(lái)時(shí)，將來(lái)便會(huì)用殘酷的惡果來(lái)令你悔恨終生,。

之前的失誤無(wú)法重改,，但當(dāng)下的時(shí)光卻依舊由我掌控，我看著眼前的作業(yè),，我對(duì)明天的自己下了個(gè)約定：“今日事,，今日畢”。

明天的我篇

塵土飛揚(yáng),、一片狼藉和風(fēng)和日麗,、美不勝收有著鮮明對(duì)比，大家盼望的也都是美不勝收的景象,；而如果人們?cè)倮^續(xù)現(xiàn)在的生活方式,，“美不勝收”只會(huì)是遙遠(yuǎn)的明天，一片狼藉才是現(xiàn)在真實(shí)的今天,。

我們現(xiàn)在生活好了,，幾乎每家都有車(chē)，而汽車(chē)排出的二氧化碳也漸漸地多了起來(lái),；空調(diào)幾乎每家都有,，而開(kāi)放空調(diào)放出的有毒氣體也逐漸地多了起來(lái)；走到大街上,，幾乎滿地垃圾?，F(xiàn)在人們甚至生活在“垃圾場(chǎng)”里，而促進(jìn)垃圾場(chǎng)生成的原因只有一個(gè),，就是我們的生活方式不環(huán)保,。

若你問(wèn)別人愿意在干凈的地方生活,，還是在連呼吸都會(huì)咳嗽的地方生活,，我敢打賭，答案肯定是第一種,。所以我們就要滿足自己與他人的愿望,，營(yíng)造一個(gè)干凈無(wú)比的生活場(chǎng)所,，而如果想干凈，只有一個(gè)辦法：環(huán)保,。

環(huán)保具體怎樣做呢,？易如反掌，只要少開(kāi)幾次空調(diào),，多吹吹自然風(fēng),；少開(kāi)汽車(chē)出行，騎既環(huán)保又鍛煉身體的自行車(chē),；少亂扔垃圾,，把它們分門(mén)別類(lèi)地扔到垃圾桶；少用一次性物品,，出門(mén)就餐多自備碗,、筷之類(lèi)的東西；少用幾回塑料袋,，多用布袋,，既環(huán)保又美觀……

光說(shuō)不練假把式，不能只嘴上說(shuō)說(shuō),，也要刻在心里,，記在腦里，做在手里,。

如果人類(lèi)是甲方,，地球是乙方，那么環(huán)保就是合同的第一個(gè)條件,。美不勝收,，你期待著，我期待著,，他期待著,，人人期待著。如果大家都知道了環(huán)保的重要性,，從一件件小事做起,，做到了環(huán)保，那么美不勝收的明天將永遠(yuǎn)變成今天,，一片狼藉的今天,，將永遠(yuǎn)變成昨天、以前,、歷史,。人與地球的合同也將永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，人們的期待也不會(huì)落空,。明天的精彩將隨著我們的改變而變成今天和永遠(yuǎn)的未來(lái),！

明天的我篇

——謹(jǐn)以此文送給那些與我一齊奮斗了三百個(gè)日日夜夜的學(xué)友們,，祝蟾宮折桂，一路走好!

藍(lán)天凈爽,，白云悠閑,，我們那份仍漫步于喧騰春天里的安閑已隨小河悄悄地流去;綠草悠悠，林木蓊郁,，夏日的歡快歌聲帶著希冀與激情飄至我們的窗前,。喂!朋友們，呼吸一下動(dòng)感的六月空氣,，我們準(zhǔn)備好了,，大家興致勃勃地上路吧。

曾記得上一個(gè)讓我們付出了汗水,，深賦了期望,，卻苦咽了淚水，頹廢了青春的七月,，雖是熱烈的夏日,，卻有深深的悲涼與無(wú)望襲卷了我們的青春狂想。

又到此刻,，我們久久地深思著過(guò)去,，為了一個(gè)完美的將來(lái)，我們準(zhǔn)備了許多知識(shí),，準(zhǔn)備了許多經(jīng)驗(yàn),，準(zhǔn)備了勇氣,，也準(zhǔn)備了足夠的能量。但是，我們又準(zhǔn)備了太多的壓抑,，太多的焦慮,，太多的不安與太多的負(fù)擔(dān),。

所以,，那次本應(yīng)充滿歡樂(lè)征歌的旅程，卻因我們?cè)S多的顧忌而延誤了本屬于我們的美麗風(fēng)景,。

慶幸我們還有重頭再來(lái)的勇氣,，我們又開(kāi)始了新的準(zhǔn)備，為了我們那個(gè)不幸丟失的昨日,。

在別人收獲成熟秋天,，飛進(jìn)象牙塔時(shí)，我們與寒星做伴,，與冰凌為友,，以熱情的汗水揮灑在數(shù)九的冰天雪地之中。

我們經(jīng)歷了苦惱、掙扎,、失望和焦慮，我們也需要?dú)g樂(lè),、得意,、勝利和收獲。

這顆傾注了我們執(zhí)著和熱情的寶石,，等待著最后的現(xiàn)世,，它要釋放熱淚、釋放光芒,，原先的一切準(zhǔn)備,，若除去焦慮與失望，加以超然與豁達(dá)的涂染,，將都成為深沉激動(dòng)的美麗!

又一個(gè)春華秋實(shí)的輪回,，我們接收了春的絢爛、夏的繁榮,，準(zhǔn)備了搏擊成功的力量,，我們接收到了春的張狂、夏的熱情,，又準(zhǔn)備了最純真的微笑,，我們要開(kāi)始描繪一個(gè)似錦的明天，去享受生命成熟的勝利,，去吟唱生命真實(shí)的凱歌!

明天的我篇

雛鷹總要離開(kāi)巢兒,，振翅高飛；輪船總會(huì)離開(kāi)港口,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,；葉子總會(huì)離開(kāi)大樹(shù)，尋找命運(yùn)……六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,，曾經(jīng)離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)的“畢業(yè)”二字,，如今卻近在眼前了。

回憶昨天,。

昨天,，我們還在開(kāi)心地奔跑著，捕捉著蝴蝶,，追趕著蜻蜓,。操場(chǎng)邊的綠樹(shù)下，有我們諾言的種子,；操場(chǎng)邊的花壇中,，有我們歡樂(lè)的過(guò)去；操場(chǎng)邊的小路上，有我們嬉戲的笑聲,。每時(shí)每刻,，我都能看見(jiàn)操場(chǎng)邊的我們過(guò)去的身影。漫步在塑膠跑道上,，我仿佛看到了我們?cè)?jīng)齊心協(xié)力為班級(jí)體爭(zhēng)光的那一刻,，我們歡呼著；我仿佛看到了我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而努力,、加油的那一刻,，我們堅(jiān)持著；我仿佛看到了我們?cè)诒荣愔衅床珔群暗哪且豢?，我們努力著……不知不覺(jué)中,，天的光彩暗了下來(lái)，讓我想起了現(xiàn)在大家的奮戰(zhàn),。

面對(duì)今天,。

今天，我們每時(shí)每刻都在為明天拼搏,、努力,。上課時(shí)，有我們嚴(yán)肅的表情,；下課時(shí),，有我們努力的身影。是啊,，誰(shuí)不在為未來(lái)著想,？誰(shuí)不在為明天拼搏？

展望明天,，我們的未來(lái)或許是美好的,。有了我們今天的拼搏，難道不會(huì)換來(lái)明天的美好嗎,？每個(gè)人的明天,，都是自己安排，自己導(dǎo)演,，自己編寫(xiě)的,，而不是聽(tīng)天由命，相信自己,，才會(huì)為自己走出一條美麗的路,。對(duì)于明天，我們應(yīng)該是信心百倍的,。

昨天,、今天,、明天，三段華麗的樂(lè)章,，如涓涓細(xì)流一般沁人心脾,，我將好好的保存在心中！

明天的我篇

我是個(gè)“單純”的男孩,，單純到除了玩什么都不會(huì),，于是，經(jīng)常有人責(zé)備我：“你為什么就不想想明天呢,？”我迷惑：為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天,，為了明天未知的快樂(lè)和幸福,？

是的,，我是一個(gè)不寄希望于明天的男孩，因?yàn)槲矣X(jué)得這是對(duì)自己的欺騙,，欺騙自己做一份沒(méi)有期限的苦役,。

今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜,；雖然對(duì)明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈,，但是我覺(jué)得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄托在明天就好像生活在沒(méi)有根基的空中樓閣中,，為什么不活得現(xiàn)實(shí)些,？

人的心境和認(rèn)識(shí)是隨時(shí)間而變化的，今天為每一個(gè)明天都設(shè)計(jì)好了一份計(jì)劃,，安排好在哪一個(gè)明天得到哪一份輝煌,，與其只算計(jì)明天我需要什么，不如想想今天我能得到什么,，因?yàn)槊恳环輰?shí)實(shí)在在的得到都不會(huì)是零,，而計(jì)劃哪怕是再美好，再輝煌都可能只是一場(chǎng)空,。

更何況,，就算我能把握住我自己，我能把握得了這瞬息萬(wàn)變,、五彩繽紛的世界嗎,？等時(shí)間已變，世界也變,，我準(zhǔn)備好了的東西都不再有原來(lái)的價(jià)值,，我該怎么辦呢？

那么,，我又何必想明天呢,？為什么不認(rèn)真地審視今天，認(rèn)真地打發(fā)今天，既勤勤懇懇,，又快快樂(lè)樂(lè)呢,？因?yàn)槊魈旃倘豢梢钥鞓?lè)，可以美好,，但對(duì)于我們渴盼著快樂(lè)與幸福的心靈來(lái)說(shuō)畢竟太遙遠(yuǎn)了,。

我是個(gè)不想明天的男孩，但我覺(jué)得不想明天,，并不是對(duì)明天不負(fù)責(zé)任的淺陋,，也不是得過(guò)且過(guò)的疏懶，相反,，我覺(jué)得這是一種豁達(dá)而坦然的態(tài)度,。今天種下的，明天自會(huì)有收獲,，今天付出了的明天自會(huì)得到,，那么我們又何必要費(fèi)盡心思去計(jì)算去估量呢？在明天,，我意外的得到幾份知足,，不是更好嗎？

我是一個(gè)不想明天的男孩,，我以一份寧?kù)o而坦然的心境去追求幾份意外的美麗,！

明天的我篇

“明日復(fù)明日，明日何其多,。我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎?！边@是有名的《明日歌》,，可我卻認(rèn)為明天其實(shí)很美好，讓人充滿著想象,，充滿著無(wú)限的憧憬……

明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋,，意味無(wú)窮；明天是含羞帶怯的蓓蕾,，生機(jī)無(wú)限,；明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人，步伐緊促,，又姍姍來(lái)遲,；明天是內(nèi)心的渴望，近在咫尺,，又遠(yuǎn)在天涯,。明天是藏在盒子里的巧克力糖,，甜美的滋味讓我們充滿了想象。無(wú)論今天多沮喪,，明天總是美好的,，充滿希望的，我想我們應(yīng)該不要總是把今天的不如意遷怒到明天,。

將近十三年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,，從前那個(gè)任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)沉著穩(wěn)重的將邁入初中的門(mén)檻的學(xué)生。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽(yáng),，盼望著從窗簾透進(jìn)的第一縷陽(yáng)光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日,，有那種懷舊的感覺(jué)，但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著那種詮釋希望的色彩,。

擁有了明天,，就注定要失去昨天，因?yàn)樽蛱煳覀兙幙椓颂嗵嗟拿利惖幕貞?，讓人不想撒手,。人總要面?duì)許多選擇,，假如一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天,，放棄明天的白云，那么留下的只會(huì)是更多的遺憾,。

昨天已成定局,，無(wú)法改變；今天正在進(jìn)行,，迎與時(shí)間,；明天即將到來(lái)，塑性極強(qiáng),。我愛(ài)回憶過(guò)去,，但是我知道，一味沉浸于過(guò)去的人抓不住今天的幸福,；我愛(ài)面對(duì)現(xiàn)在,，因?yàn)槲抑溃挥懈矣诿鎸?duì)生活的人,，才可以體驗(yàn)生活的真諦,；但我更愛(ài)暢想未來(lái)，我知道,，編織太多華麗的夢(mèng),，最終可能會(huì)在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的,，那是一個(gè)未知數(shù),，隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想,；那是一個(gè)眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂(lè),；那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽(yáng)光的地方,，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

“昨日荊棘密布,，今日披荊斬棘,，明日柳暗花明?！薄白蛉障鯚煗L滾,，今日危機(jī)尚存，明日再展鴻圖,?！蔽蚁矚g這兩句話，雖然它并非出自名家之手,，只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典語(yǔ)句,。

明天的我篇

我們命定的目標(biāo)與道路不是受苦也不是享樂(lè)，而是行動(dòng)在每一個(gè)明天都要比今天更前進(jìn)一步--胡費(fèi)羅

烏臺(tái)詩(shī)案,，宦海浮層,，消沉抑郁的東坡居士來(lái)到的赤壁之上，望著江水自問(wèn)自答,。終是悟出"寄蜉蝣于天地,，渺滄海之一粟""自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也,。"于是蘇子頓悟了,，他放下了今天的顯耀權(quán)勢(shì)，追逐明日的悠,，他神情自然,，如孤云野鶴徜徉山水。放下了今天,，蘇子在明天的路上邁進(jìn)了一步,，他明悟了今日于明日的距離。

但如果糾結(jié)于今日而放棄了明日,，那么結(jié)局注定是失敗,。

西楚霸王項(xiàng)羽，受固與垓下,，當(dāng)時(shí)的他正是因?yàn)闊o(wú)法放下今天的失敗,，不再相信明天而選擇自刎，如果他能選擇放下,，那么歷史將會(huì)被改寫(xiě),，他或許能在明創(chuàng)造一番驚天偉業(yè),。放不下終究沒(méi)能使他走得更遠(yuǎn)。正如汪國(guó)真所說(shuō)："太深的海洋是一種羈絆,，絆住的不只有雙腳,，還有未來(lái)"。

屈原忍下"忠而被謗"的苦難,，用他的不屈譜寫(xiě)了明日的"哀怨托離騷,，孤忠報(bào)楚國(guó)。"

忍受宮刑之痛,，司馬遷吟唱出明日的"憂愁發(fā)憤,，著成信史照生瞏。"

他們都沒(méi)有流連今日而放棄明天,，而是同他們的熱情與才智著成了明日的輝煌,。

今日與明日的距離需要去把握，流達(dá)太深終成悲劇,，放下今日,。不要讓如今的磨難磨去你明日銳意進(jìn)取的棱角，風(fēng)雨再大也要憧憬明日而笑對(duì)今日發(fā)生的一切,，今日與明日的距離正是如此,，失敗與成功于一念之間。

明天的我篇

地球是我們?nèi)祟?lèi)共有的家園,。人人都知道我們只有地球一個(gè)家園,。所以,，我們一定要精心保護(hù)地球,。可是,，面對(duì)地球今日的現(xiàn)狀,，每一個(gè)人都不能不為地球的以后而擔(dān)憂。

現(xiàn)在,，我們站在高處看著天空,，天不是那么的藍(lán)了，云也不是那么的潔白了,。再往下看,，排著尾氣的汽車(chē)一輛又一輛來(lái)來(lái)回回地在馬路中行駛著。弄得我的故鄉(xiāng)——銅陵,，空氣中間都充滿著灰塵,。而且，現(xiàn)在無(wú)論去哪兒游玩都可以看見(jiàn)成群的垃圾,，使人們愉悅的心情都會(huì)變得煩躁起來(lái),。

我以前還看見(jiàn)過(guò)這樣一則報(bào)道：一個(gè)動(dòng)物園的一只長(zhǎng)頸鹿患了重病,，最后，不治身亡,。解剖后,，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿的體內(nèi)有許多泡沫塑料袋。原來(lái)害死長(zhǎng)頸鹿的真正元兇是人類(lèi),。由于人類(lèi)的不環(huán)保,，害得長(zhǎng)頸鹿把泡沫塑料袋當(dāng)成食物吃了。

那些不環(huán)保的人們,，你們可知道,，被你們隨手丟的垃圾需要多長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)分解？讓我來(lái)告訴你們吧：塑料瓶450年左右,，易拉罐之間,，紙片15天，木板13年,?？吹竭@一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，你們是否悔恨自己曾今不環(huán)保呢,？你們是否想過(guò),，如果全世界人都和你們一樣不環(huán)保，那地球?qū)?huì)變成什么樣子,？那么,，再請(qǐng)你想一想，因?yàn)橐粋€(gè)“丟”的動(dòng)作,，被你丟掉的不僅僅是垃圾,，而是我們?nèi)祟?lèi)唯一生存的地方——地球。

為了地球的明天,，不要再丟垃圾,；為了地球的明天，不要在捕獵動(dòng)物,；為了地球的明天,，不要再污染環(huán)境；為了地球的明天,，不要讓地球上的最后一滴水成為人們的眼淚,。

最后，我希望大家為了地球的明天一起去從一點(diǎn)一滴做起,，從小事做起來(lái)感悟他人,，讓自己成為一個(gè)環(huán)保的人，讓地球的明天變得更加美好,！

明天的我篇

星星掛在天上,，天使來(lái)到身旁,，告訴我，明天或許就會(huì)有希望,。然后,，不斷地向往，向往看著魚(yú)兒在池中自在的游蕩,，向往自己能和它們一樣……

倚在窗旁,，看著月亮。心里在想,，明天的一切是否也會(huì)和今天一樣,。有點(diǎn)迷茫，為何自己總是如此緊張,，明明早已習(xí)慣這樣,，每日在兩點(diǎn)一線中張望……

汽車(chē)在街上來(lái)來(lái)往往，我的明天是否也會(huì)如這般繁忙,？輕嘆一口氣在窗上,，悲傷依舊留在心上，曾是永遠(yuǎn)抹不去擦不掉的傷……

風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻?，寒風(fēng)吹在臉上,，轉(zhuǎn)身從屋里拿了件衣裳。貪戀著風(fēng)的清涼,，卻又害怕被它的清涼所傷,，輕笑，也許人生就是這樣,，明天亦是這樣……

花兒在房里肆意的開(kāi)放,，散發(fā)幽香。凝視著遠(yuǎn)方,，回想那段早已泛黃的時(shí)光,。那時(shí)總是埋怨自己，為什么不能像花一般綻放,，總躲在綠蔭下乘涼。如今開(kāi)始倔強(qiáng)的獨(dú)自成長(zhǎng),，不想要任何人幫,，卻發(fā)現(xiàn)自己一人什么也做不了。心中開(kāi)始彷徨,，天使所說(shuō)的希望,，是否正越來(lái)越渺茫，到達(dá)了一個(gè)我永遠(yuǎn)去不了的地方,。眼淚悄悄滑過(guò)臉龐,。明天的自己是否會(huì)依舊如此迷惘,？但愿不要這樣。只因還傻傻的期待著,，明天所帶來(lái)的希望……

不斷地惆悵,，然后試著去學(xué)著歌詞里唱的那樣“在希望中絕望，在絕望中堅(jiān)強(qiáng),?！蔽也恢溃@樣有沒(méi)有用場(chǎng),，只是害怕在黑夜中獨(dú)自徘徊,，找不到方向，成為迷途的羔羊……

天空的彼方漸漸閃亮,，我問(wèn)天使那是什么地方,？她卻不語(yǔ)，張開(kāi)翅膀,，將我?guī)У教焐?，飛向那道光芒。大地也開(kāi)始帶來(lái)悠揚(yáng)的樂(lè)章,，是萬(wàn)物天籟般的吟唱,。吟唱那漸漸升起的曙光，吟唱他們所守望著的,，那個(gè)代表明天的太陽(yáng)……

明天的我篇

明天的汽車(chē)是什么樣的,，你想知道嗎？請(qǐng)跟隨我的腳步,，到我的“未來(lái)實(shí)驗(yàn)室”里看一看吧,！

我的“未來(lái)實(shí)驗(yàn)室里”陳列著好幾臺(tái)造型各異的汽車(chē)，有的像青蛙,，有的像兔子,，有的像小鳥(niǎo)……呵呵，這可都是我的杰作,。我設(shè)計(jì)的汽車(chē)可不只這幾種樣子,，它可以隨意改變形狀，怎么樣,，酷吧,？

到汽車(chē)的內(nèi)部看看，你會(huì)更加吃驚,。每個(gè)座位的邊上,，分別有一個(gè)紅色和一個(gè)藍(lán)色的按鈕。按一下紅色按鈕，座位旁立刻伸出一個(gè)小桌板,，桌板上有電子菜單,，世界各國(guó)的美食，應(yīng)有盡有,，想嘗嘗哪個(gè),，點(diǎn)一下菜單，香噴噴,，熱騰騰的美食馬上呈現(xiàn)在桌板上,。你吃完了，一切自動(dòng)消失,，干干凈凈,，車(chē)內(nèi)也不留一點(diǎn)異味。按一下藍(lán)色按鈕,，座椅立刻自動(dòng)緩緩放倒,，變成一張舒適的床，你躺在上面,，舒緩的輕音樂(lè)在身旁流淌,，床上的按摩系統(tǒng)自動(dòng)開(kāi)始工作，一會(huì)兒就讓你全身的疲勞盡消,，你又恢復(fù)了神清氣爽,，精力充沛的狀態(tài)。

你要問(wèn),，躺下休息時(shí),，汽車(chē)誰(shuí)駕駛呢？這可不用擔(dān)心,，你只要把想去的地方說(shuō)出來(lái),，語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)識(shí)別后，馬上進(jìn)入自動(dòng)駕駛狀態(tài),，最高時(shí)速為每小時(shí)一千多公里,，短短幾分鐘就到達(dá)了你要去的地方，免去長(zhǎng)途乘車(chē)的辛勞,。

它還是水,、陸、空三棲汽車(chē),。要是在陸地上行駛時(shí)遇到交通堵塞,，只要說(shuō)聲“起飛”，汽車(chē)的兩邊立刻伸出一對(duì)翅膀,，帶著你飛向藍(lán)天，像鳥(niǎo)兒般在空中自由翱翔。打開(kāi)車(chē)窗,，便能親吻到潔白的云朵,。想到海底去看看？沒(méi)問(wèn)題,。只要下達(dá)“潛水”的指令,，汽車(chē)立刻變成了一艘潛水艇，帶你到水下去看看五彩斑瀾的水下世界,。

這就是我設(shè)計(jì)的“明天的汽車(chē)”,，我相信，只要我努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，這個(gè)美好的設(shè)計(jì)一定能夠?qū)崿F(xiàn),。

明天的我篇

昨天，我立定目標(biāo),；今天,，我努力拼搏；明天,，我實(shí)現(xiàn)理想,。這些，我想應(yīng)該是每個(gè)人取得成功的必經(jīng)之路,。

人生目標(biāo),，命運(yùn)之初。在小學(xué)時(shí)期,，我十分幼稚,，沒(méi)有立定人生目標(biāo)，可算是虛度了六年時(shí)光,?？赡苡捎谥饾u成熟，就在初中生涯來(lái)臨前的暑假,，我逐漸明白了許多事,，我有了自己的人生目標(biāo)，直到現(xiàn)在也沒(méi)有改變,。因此,，我認(rèn)為我已經(jīng)新生，我的人生之路從那時(shí)開(kāi)始出發(fā),，從那時(shí)起我在人生舞臺(tái)上展示真實(shí),，成熟的自我。

努力拼搏,，命運(yùn)之路,。我有了自己的目標(biāo),，有了我的原則，有了我的獨(dú)具個(gè)性的思維,。我的生命因此充滿了色彩,，我的命運(yùn)因此而改變。現(xiàn)在缺少的只有我的汗水,，只有艱辛的勞動(dòng),，才會(huì)換來(lái)豐碩的果實(shí)。當(dāng)代詩(shī)人海子寫(xiě)得《面朝大海,，春暖花開(kāi)》中寫(xiě)道：“從明天起,，做一個(gè)幸福的人；從明天起……,；從明天起……,；”但我認(rèn)為凡事應(yīng)從今天起，不能一再拖延,，否則一事無(wú)成,。“今天的一倍付出,，將得到明天的一百倍成果,。”

到達(dá)目標(biāo),，成功之點(diǎn),。“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也”,，的確，老師不是我們的帶路人,，而是我們的指路者,。他們只能給我們指出正確的道路，解答我們心中的疑惑,，卻不能代替我們?nèi)タ朔D難,；他們只能教我們克服困難的方法，而不能幫助我們承受痛苦,；他們只能在我們到達(dá)目的地前為我們加油,，而不能代替我們沖向終點(diǎn)。成功之點(diǎn)就在遠(yuǎn)方,，現(xiàn)在雖然滿天烏云,，但是只要我們到達(dá)那里，天空就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,。

“有志者,，事竟成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚,；天下事苦心人,，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。”昨天我創(chuàng)建了目標(biāo),，今天我撒下了汗水,，明天我造就了成功。

目標(biāo)明天,，信念至上,！

明天的我篇

“明天”是什么？那是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,，小時(shí)候,，我常托著腦袋想，為什么每一個(gè)人都有那么多數(shù)也數(shù)不盡的“明天”呢,？明天到底又會(huì)是什么樣子,？

從步履蹣跚的童年到絢麗耀眼的花季，六千多個(gè)“明天”在我的疑惑中一閃而過(guò),。等到長(zhǎng)大了,，我才明白，明天似乎很遙遠(yuǎn),，那是一條走也走不完的路,；明天似乎也很近，是時(shí)間老人送給每一個(gè)人的一件唾手可得的禮物,。

明天是一條清澈綿長(zhǎng)的河,。這條河無(wú)聲無(wú)息地流淌著，通向青春的大海,。明天帶著我們燦爛的年華,，輕輕地，輕輕地走過(guò),，匯入青春的海洋,。

明天是一條通向未來(lái)的路。這條路上也許是春光燦爛,，百花齊放﹔也許是荊棘叢生,，枯藤遍地；也許會(huì)有轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,，有蔚藍(lán)的,、純美的天空,；也許只是漆黑一片、伸手不見(jiàn)五指的險(xiǎn)途,，有危機(jī)四伏的坎坷,。

五歲時(shí)，明天是幼兒園的滑梯,；八歲時(shí),，明天是田野上的風(fēng)箏；十歲時(shí),，明天是神奇的電腦,；十七歲時(shí)，明天是燦爛的未來(lái),。

陸幼青說(shuō)過(guò)：“我期待明天,，即便那對(duì)我來(lái)說(shuō)，會(huì)是一個(gè)太陽(yáng)不再升起的早晨,?！笔堑模移诖魈?，即使那對(duì)我來(lái)說(shuō)只是意味著失敗,，意味著挫折。我期待明天,，我相信,，明天會(huì)有美麗的鮮花，熱情的掌聲,，只要我付出努力,，明天將會(huì)是一個(gè)美好的世界。

朋友,，相信我吧,，明天會(huì)有爽朗的風(fēng)，歡樂(lè)的伙伴,，動(dòng)聽(tīng)的歌聲和美得讓人眩暈的藍(lán)天,。相信我吧，明天會(huì)有希望,，會(huì)有喝彩,。縱使成長(zhǎng)有風(fēng)雨,，花朵會(huì)凋零,，那也是青春的禮物，無(wú)須太在意,。

洗清所有的煩惱和憂慮,，享受明天吧,，享受明天──那屬于我們的世界！

明天的我篇

今天我講的故事的名字是：紙屑的明天,。

下午考試,，我剛走上座位，突然發(fā)現(xiàn)桌子底下有一大團(tuán)紙,。于是,，我不假思索的將腳一伸，一踢,，紙團(tuán)到了陳雪的腳下,。就這樣，你一腳他一腳,，桌子底下成了我們的球場(chǎng)，同學(xué)們正在上演一場(chǎng)精彩的“足球比賽”,。

剛一下課,，看!這不又來(lái)了，我們班的小淘氣——李響,，他閑著無(wú)聊,，閉上眼睛，站在桌子上,，把一張大紙撕的粉碎,，往空中一拋。霎時(shí),，雪花似的紙片,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。他可樂(lè)了,，蹦著跳著喊：“下雪啦,！下雪啦！”,。此時(shí)的桌子上,、地上、已經(jīng)花白一片,。

這時(shí),，衛(wèi)生班長(zhǎng)來(lái)了，只見(jiàn)他提著一個(gè)方便袋,，先撿起紙團(tuán),，再將地上的紙，一片一片,、一張一張撿起……那些紙屑也很聽(tīng)話,，到了方便袋里不飛了,，也不彈了，像找到家一樣,?；蛟S那里就是它們的明天!看到這一切，我的眼睛濕潤(rùn)了,，心里像打翻了五味瓶,，難過(guò)極了。于是,，我吆喝著：“陳雪,、小淘氣，我們一起來(lái)?yè)旒埿??！睋熘鴵熘嗬锏耐瑢W(xué)都來(lái)了,，一個(gè),、兩個(gè)、三個(gè)……都加入了撿紙屑的行列,。

第二天,，我走進(jìn)教室，眼前的景象讓我呆住了,，每個(gè)同學(xué)的凳子旁,，都掛了一個(gè)小方便袋，里面有紙團(tuán),，紙屑等,。地上一塵不染，講臺(tái)上不知是誰(shuí)放了一個(gè)非常實(shí)用的精致粉筆盒,，灑水的噴頭上也不知是誰(shuí)又扎上了許多小眼,。

故事講到這里，我想說(shuō)：地球只有一個(gè),，我們這些“小行星”呀,！要想使我們的家園更美麗，就要從自身做起,，從保護(hù)自身的環(huán)境做起,。

我的故事講完了，謝謝大家,。

明天的我篇

明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋,，意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機(jī)無(wú)限;明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人，步伐緊促,，又姍姍來(lái)遲;明天是內(nèi)心的渴望,，近在咫尺，又遠(yuǎn)在天涯,。

明天是藏在盒子里的巧克力糖,，甜美的滋味讓我們充滿了想象;失望就向偶爾撥不通的電話號(hào)碼，多試驗(yàn)幾次總會(huì)有回答,。無(wú)論今天多沮喪,，明天總是美好的，充滿希望的,，不要總是把今天的不順遷怒到明天,，靜下心來(lái)想是否覺(jué)得太縱容沮喪以致于對(duì)明天太不公平了。

將近十年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,，從前那個(gè)哇哇大叫的鼻涕蟲(chóng)已經(jīng)變成了一個(gè)沉著而穩(wěn)重的男孩,。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽(yáng)，雖然有時(shí)也很喜歡落日,，戀上那種懷舊的歸屬感,，但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著那種詮釋希望的色彩。

擁有明天,，就注定要失去昨天，昨天我們編織了太多的美麗的回憶,，甜蜜的.讓人不想撒手,，如果不把手放開(kāi)就會(huì)失去更多的回憶。人總要面對(duì)許多選擇,，如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天,，放棄明天的白云，那么留下的只會(huì)是更多的遺憾,。

“昨日荊棘密布,，今日批荊斬棘，明日柳暗花明,。”

“昨日硝煙滾滾，今日危機(jī)尚存,，明日再展鴻圖,。”

我喜歡這兩句話,，它并非出自名家之手,，只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典話。明天，一提起它總讓人浮想連翩,，恰如一副美麗而渺小的畫(huà),，令人沉入其中無(wú)法自拔。

昨天已成定局,，無(wú)法改變;今天正在進(jìn)行,，迎和時(shí)間;明天即將到來(lái)，塑性極強(qiáng),。所以我不愛(ài)回憶過(guò)去,，因?yàn)槲抑溃晃冻两谶^(guò)去的人抓不住今天的幸福;我不愛(ài)面對(duì)現(xiàn)在,，但是我知道,，只有敢于面對(duì)生活的人，才可以體驗(yàn)生活的真諦;我喜歡暢想未來(lái),，即使我知道,，編織太多華麗的夢(mèng)，終究會(huì)在失望中受傷,。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的,，那是一個(gè)未知數(shù)，隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方,，容納了太多的美妙與歡樂(lè);那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽(yáng)光的地方,，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

明天的我篇

隨著天邊的殘日漸漸落下,，一輪皎潔明月漸漸升空,。繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃爍著微小的光芒,，勾起了我的思緒,，勾起了我對(duì)明天的向往。

拍武打戲,，體會(huì)體會(huì)拍動(dòng)作片的感覺(jué),；去拍虐心劇，曲折的劇情俘獲大批觀眾的芳心,。我想唱歌,，把我內(nèi)心的情感抒發(fā)我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，大大咧咧的,，又愛(ài)出風(fēng)頭,。我對(duì)我的未來(lái)打算很明確，我要做一名兼職歌手的演員,。我想拍戲,，用這樣的方式來(lái)體會(huì)生活的美好。去拍偶像劇，過(guò)一次最佳女主角的癮,；去出來(lái),，唱出優(yōu)美旋律，唱出我的女王范兒,，唱出人間最真摯的情感,。

而我的朋友沫，有一個(gè)‘很沒(méi)出息’的明天——去流浪,。雖然不被認(rèn)同,，但她仍理直氣壯的告訴我：”我認(rèn)為那樣很美，我可以領(lǐng)略不同的地域風(fēng)光,，體會(huì)不同的風(fēng)土人情,，擺脫依賴，自主獨(dú)立,。掙再多的錢(qián)什么用,？不加外飾，最真實(shí)的我才最重要,！”

我祝福她,。

我們的明天不一樣，那又何妨,？

小時(shí)候,，爸爸總是對(duì)我說(shuō)：”孩子，你長(zhǎng)大了一定要有出息??！”小小的我心里充滿了疑惑，不解的問(wèn)：”什么才是有出息呢,？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”’出息’沒(méi)有明確的解釋，很多人認(rèn)為好好讀書(shū),，當(dāng)了大官就有了出息,；我不這么認(rèn)為。孩子,，你小小的心里一定對(duì)各種行業(yè)都充滿了好奇心,。今后，無(wú)論你選擇哪種行業(yè),，無(wú)論是平凡還是偉大,，只要心中有夢(mèng)，有信念,，朝此不斷進(jìn)發(fā),，為此不斷努力，你就會(huì)有出息。切記,，不要看不起任何一個(gè)人,，不要看不起任何一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)樗麄儾灰粯拥拿魈鞎?huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)不一樣的力量,，這才是人應(yīng)該體現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值……”

我看著爸爸,，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

當(dāng)我迷茫時(shí),，總會(huì)想起爸爸的話,。每個(gè)人有不一樣的明天，也正會(huì)綻放出不同的光彩,，就像天上的繁星,，每個(gè)人都會(huì)折射出最耀眼的光芒，點(diǎn)亮黑夜,。

明天的我篇

人的一生是充滿磨難的,，正如鳳凰浴火，非死不得重生,，即使你今天沒(méi)有達(dá)到心中的目標(biāo),，也不要放棄，要記住,，明天永遠(yuǎn)是今天的延續(xù),。

太陽(yáng)漸漸收斂起最后一束光芒，黑夜開(kāi)始席卷這座城市,，樹(shù)葉在飄,。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，路上的街燈已經(jīng)亮起,，來(lái)往的車(chē)輛和行人之間總透出一種落寂感,。一天又過(guò)去了，我的心情糟透了,，考試失利,，聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)，作業(yè)本上那刺眼的紅色都使我厚本充滿希望的心一點(diǎn)點(diǎn)冷了下來(lái),。

想要跑步發(fā)泄,，可沒(méi)跑幾步圈就氣喘吁吁，大汗淋漓,，本就糟糕的心情此時(shí)像打翻的調(diào)料盒,，五味雜陳，開(kāi)始心中抱怒起來(lái)：學(xué)習(xí)不行,，連跑步這么簡(jiǎn)單的事都做不好,，明年中考拿什么跟人家去競(jìng)爭(zhēng),，最后只能落個(gè)名落孫山的下場(chǎng)……

回到家，父母并沒(méi)有直接質(zhì)問(wèn)成績(jī)的事,，只是道：“幾天下來(lái)在學(xué)習(xí)上有什么進(jìn)步的地方嗎,？”

“沒(méi)有！能不能不要問(wèn)了,！”浮躁的心使我的口氣不太友善,。

“沒(méi)事，不要在意,，明天依舊是今天的延續(xù),，明天是新的開(kāi)始，新的希望,，努力吧,！按心中的目標(biāo)去完成，去實(shí)現(xiàn),，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折羈絆你的腳步,。”

有一瞬間,，焦躁的心慢慢沉靜下來(lái),。誠(chéng)如父母說(shuō)的話，明天是今天的延續(xù),，雖然你今天沒(méi)有完成目標(biāo),，但是你明天的努力一定會(huì)促使你離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

人生路很長(zhǎng),，每個(gè)岔路口都有自己的延續(xù),，你可以一直回望過(guò)去的路卻不可以轉(zhuǎn)身踏上來(lái)時(shí)的那條路。

這讓我想起了一句話,，是一句很俗的話也是沒(méi)有什么人能反駁的話：光陰似箭,，歲月如梭。時(shí)間過(guò)得很快,，即便如此,，我們更要踏實(shí)走好每一步，因?yàn)樯恢倍际茄永m(xù)的,。

明天的我篇

今天學(xué)校組織全校學(xué)生觀看了法制電影<<為了明天>>，使我感觸很大,。是啊,，xxx爺爺曾經(jīng)指出："法制教育要從娃娃開(kāi)始"。我們青少年是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的明天,。因此,，對(duì)我們青少年進(jìn)行法制教育尤為重要。

我們青少年像一股新生的力量,，充滿了青春的活力,，有著美好的前途，有著光明的未來(lái),。然而不幸的是,，有多少花季少年被囚禁在了高墻和鐵窗之內(nèi)。他們的青春不再擁有歡笑,，不再擁有陽(yáng)光,，取而代之的則只有失去自由后的痛苦。

時(shí)下,，社會(huì)各種潮流衷挾著許多前所未有的新奇事物,，接連而至，于是我們的生活中出現(xiàn)了許多東西使人眼花繚亂,，新鮮事物在不斷地發(fā)展,。同時(shí)，一些不良的事物有接踵而來(lái),。由于青少年辨別能力差,，加之可塑性強(qiáng)，往往很容易走上犯罪道路,。例如影片中一位電腦高手,，搖身變成了"黑客"，他不得不從幸福的家庭走進(jìn)冰冷的高墻,；還有一位中學(xué)生,，由于心胸狹窄，竟親手毀了一個(gè)鄰居小孩的生命,，也使他踏上了不歸路,。哎！

我們屬于明天,，為了明天,，我們青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)自制，面對(duì)眾多的誘惑,，要學(xué)會(huì)拒絕,，不要為了一時(shí)的滿足而走上犯罪的道路。

我們屬于明天,，為了明天,，我們還要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，不斷成長(zhǎng)。

我們屬于明天,，為了明天,，我們要慎重走好每一步，我們需要每個(gè)人的協(xié)助,。讓我們朝著日出的方向,，堅(jiān)定走下去。我們的明天一定會(huì)更輝煌,！

明天的我篇

日月如梭,，光陰似箭，隨著年齡的增長(zhǎng),，我們度過(guò)了一天又一天,，可是，你為自己設(shè)計(jì)過(guò)一天嗎,？哈哈,，我相信你肯定沒(méi)有吧！那么,，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我自己為我設(shè)計(jì)的明天吧,！

是打扮自己呢，還是讓自己做試卷呢……我的腦海里不斷想出許多想法,。對(duì)了,，我的班主任常說(shuō)：“一個(gè)人的言行舉止，能顯現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng),?！币虼耍彝蝗幌氲搅恕皹?lè)于助人”這四個(gè)字,。

在去“陽(yáng)光喔”上學(xué)的公交車(chē)上,，擠滿了老人，大人和小孩,。我突然想到“讓座”,。我發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺手拿拐杖，正一步一步向我走過(guò)來(lái),。我連忙對(duì)那個(gè)老爺爺說(shuō)：“老爺爺,，請(qǐng)您坐下吧！”老爺爺滿面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)好女孩,?！闭f(shuō)完，老爺爺伸出大拇指來(lái)夸贊我,。此時(shí)此刻,，我感到一陣暖流流進(jìn)我的心田。原來(lái),，做一件好事,，就是為自己的生活點(diǎn)上絢麗多彩的顏色，為自己設(shè)計(jì)更美好的明天,。

下午該干什么呢,？我突然看到一個(gè)香蕉皮孤單地躺在馬路中間，不如當(dāng)一次小小清潔工吧,！讓我們美麗的城市多一份清新,，少一次污染。

于是,，我戴上手套,，拿起垃圾鉗。哦,，對(duì)了,，別忘記戴上口罩哦！來(lái)到馬路邊,，只見(jiàn)瓜皮紙屑到處都是,，嘴動(dòng)不如手動(dòng)，我行動(dòng)了起來(lái),。

半天之后,，我累得腰酸背疼。當(dāng)我抬起頭時(shí),，看到馬路上一塵不染,，心情感到無(wú)比舒暢。

我的一天已經(jīng)設(shè)計(jì)完了,，也該說(shuō)說(shuō)你的了吧,！

明天的我篇

眺望遠(yuǎn)放，有夢(mèng)在空中漂浮,。我知道它離我還很遠(yuǎn),。就像一副零星的拼圖，簡(jiǎn)單的構(gòu)造起了邊框,，而事實(shí)上,，離完整還有很遠(yuǎn)。但是,，因?yàn)檫€有明天,，我將會(huì)抱著一顆充滿期待的心，在還很漫長(zhǎng)的路途中一往無(wú)前,。

我想我記得遙遠(yuǎn)的童年時(shí)光,，那時(shí)的自己很愛(ài)哭,，很怕痛，所以我很害怕跌倒,，害怕摔痛,。但在許多次與伙伴們的快樂(lè)追逐中，偶爾會(huì)被腳下的細(xì)石牽拌,，或是鞋帶松開(kāi),，都會(huì)由于重心不穩(wěn)而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛,，既而發(fā)現(xiàn)自己滿臉塵土,，手也擦破了皮。

那時(shí)我甚至?xí)X(jué)得整片天都黯淡了,，只因?yàn)楹芘绿弁吹淖涛?。但是，媽媽?duì)我說(shuō)：“明天,，明天的明天,，或是明天的明天的明天，傷口總會(huì)不見(jiàn)的,，所以別哭啦,！”我果真破涕為笑，雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在,，但我始終相信媽媽的話,，去期待總會(huì)到來(lái)的那個(gè)明天。

后來(lái),，無(wú)數(shù)個(gè)明天到來(lái)之后,，我不再害怕跌倒了，逐漸把它當(dāng)作一個(gè)小挫折,，將來(lái)的路才會(huì)更平順吧,！但是，當(dāng)我不再害怕身體的痛苦后,，卻越來(lái)越擔(dān)心內(nèi)心的失落感,。

那是多少個(gè)明天之后的事呢？時(shí)光早已模糊了過(guò)去的印記,。再也記不清了,。只知道自己有不可抗拒的憂傷，沉沒(méi)在“尋尋覓覓冷冷清清,，凄凄慘慘戚戚”的意境之中,。我時(shí)常抱怨自己成績(jī)不好，能力不強(qiáng)，運(yùn)氣不佳,。于是在這樣的死氣沉沉中,，我度過(guò)了一日又一日。

時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲业膽n傷而停留,，它有自己的軌跡要走,。那么，我是不是也該找到自己的跑道呢,？或許我的未來(lái)真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著追求的精神,，那奇跡一定不會(huì)拋棄我了吧,！那么，我也就擁有了去期待明天的理由了,！

現(xiàn)在,，我要像不會(huì)被風(fēng)雨吹垮的大樹(shù)一樣，小小但茂盛地活在自己的夢(mèng)想里,，帶上對(duì)明天的期待,，一往無(wú)前！

明天的我篇

明天總會(huì)成為今天,，再變成過(guò)去,；未來(lái)總會(huì)成為現(xiàn)在，再變成歷史,。而美好的明天,，由我們來(lái)創(chuàng)造；未來(lái),，讓我們來(lái)建設(shè),。

站在山頂上，眺望家鄉(xiāng),。我知道,，在這里只能看到家鄉(xiāng)的一角，但僅僅這一角就有著偌大的變化：不少寨落里,，一棟棟獨(dú)出心裁的樓房聳立著,，就像在一片碧綠中開(kāi)出的一朵朵鮮花；泥濘的沙路也成了干凈寬闊的水泥路,，而道路兩旁的植被卻不曾減少……這一切都有了點(diǎn)新農(nóng)村的味道,。

引榕溪，榕江的分支,，我家鄉(xiāng)的一條河,。它就像一條分界線，讓它的左右成為兩幅美麗的卻又完全不同的圖畫(huà)。一邊是萬(wàn)山纏綿,，綠水青山,，繁花點(diǎn)點(diǎn)，村民在農(nóng)田勞作,，春耕秋收,；一邊是汽車(chē)成隊(duì)，樓房成行,，大家文明禮讓,。但這條河，給我的最初印象是惡心,、骯臟的,。那時(shí)，人們不注重環(huán)境衛(wèi)生,，污水,、臟水、垃圾全往河里倒,。日積月累,，這條原本清澈見(jiàn)底的河就變得臭氣熏天了。不過(guò),，好在近幾年來(lái),，政府開(kāi)始重視和管理環(huán)境衛(wèi)生，“創(chuàng)文”的春風(fēng)也拂過(guò)每個(gè)人心,，這條河也恢復(fù)了原本的清澈,、柔美。

在山上,，還看到了我的學(xué)校,，這所學(xué)校孕育了多少祖國(guó)的花朵啊,！每年荷花滿池的六月,，它送走了一個(gè)個(gè)承載著希望的學(xué)子，又在桂花飄香的九月迎來(lái)一批批茫然的初學(xué)者,，再經(jīng)過(guò)兩三年的培育,，他們又都變成了創(chuàng)造未來(lái)的希望。而現(xiàn)在這所學(xué)校出來(lái)的學(xué)子,，他們的人生更加幸福,，他們的夢(mèng)想更加偉大，他們的未來(lái)更加美好,。他們將載著這些希望,，這些夢(mèng)想,，開(kāi)始遠(yuǎn)航，進(jìn)行飛翔,，去創(chuàng)造明天,，去建設(shè)未來(lái)。

“一張白紙,，沒(méi)有負(fù)擔(dān),，好寫(xiě)最新最美的畫(huà)圖?！睅啄甑臅r(shí)間,，它的確綴滿了最美的文字，也成為了最美的圖畫(huà),。而我們,，只需要在這畫(huà)上再寫(xiě)上些優(yōu)美的文字，再畫(huà)上些美麗的色彩,，普寧，它就會(huì)成為耀眼的明珠,。

昨天已經(jīng)過(guò)去,，明天是未知，只有今天是份禮物,。那么,，就在今天努力奮斗，讓我們共創(chuàng)普寧美好的明天,，共建普寧希望的未來(lái),！

明天的我篇

“明日復(fù)明日，明日何其多,。我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎?！辈灰却魈?，反過(guò)來(lái)，去追趕明天—題記

自從那次考試之后,，我對(duì)待明天的態(tài)度完全不一樣了,。五年級(jí)上期的期末考試，吾班班長(zhǎng)張某某以二點(diǎn)五分的分差略勝我一籌,，我很是不甘心,，開(kāi)始分析失敗原因。分析來(lái)分析去,，得出一個(gè)答案—我不會(huì)追趕明天,。

要說(shuō)我班班長(zhǎng)，追趕明天第一能手的稱號(hào)非她莫屬。剛開(kāi)學(xué),，她就把一周內(nèi)要做的事,，全部列在一張紙上，每天嚴(yán)格執(zhí)行,；寒暑假利用很少的時(shí)間將作業(yè)寫(xiě)完,，再利用很多的時(shí)間拿來(lái)預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課，如果我也這樣做,，成績(jī)肯定比她好,。

于是，我開(kāi)始付諸行動(dòng),。

首先,，我在一張大紙上寫(xiě)下了四個(gè)大字—追趕明天，接著,，我列了一份表,，上面詳細(xì)地寫(xiě)出了星期一，星期二,，一直到星期日需要做的事情,，最后還簽了一個(gè)名；我還打算寒暑假預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課,。

就這樣,，我強(qiáng)迫自己嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，堅(jiān)持了整整一個(gè)學(xué)期,。五年級(jí)下學(xué)期的期末考試中,，領(lǐng)先了班長(zhǎng)零點(diǎn)五分。

爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的變化,，吃驚道：“以前讓你好好規(guī)劃你不肯,，現(xiàn)在為什么自己那么自覺(jué)呢？真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,?！崩蠋熞苍谛】贾邪l(fā)現(xiàn)了我的改變，特意找我到辦公室談了話,，之后還把這種方法推薦了給了其他同學(xué),。

原來(lái)，這就是追趕明天的好處,。

追趕明天,，不僅是一種學(xué)習(xí)方法，還是一種對(duì)待生活的態(tài)度,，讓我們一起追趕明天吧,。