無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
不該丟失的夢(mèng)想作文字篇一
“當(dāng)科學(xué)家！”“當(dāng)宇航員,！”“當(dāng)億萬(wàn)富翁！”孩子們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著,。
我坐在位置上幻想著……
看到作家用手中的筆寫出感人而出色的作品,，受人們的追捧，有鮮花和掌聲,，我很想當(dāng)作家,。
看到畫家的畫筆在潔白的紙張上，制造那美麗動(dòng)人的圖畫,，演繹著不同的故事,，我的心就會(huì)澎湃，我很想當(dāng)畫家,。
看到明星在燈光絢麗的舞臺(tái)上跳著動(dòng)感的舞蹈,，唱著優(yōu)美的歌曲，我很想當(dāng)明星,。
看到有錢人家揮霍著金幣,，過(guò)著逍遙自在的生活，走到哪里都有人伺候,，受人們的尊重,，我很想當(dāng)富人。
猛然間聽到老師叫道我的名字,，我立刻站了起來(lái),。
“你的夢(mèng)想是什么？”
我似乎感覺(jué)到有65雙眼睛盯著我看,，感覺(jué)兩頰火辣的燙,。
“我……我……”
“想當(dāng)什么,？”老師用眼神鼓勵(lì)我。
我似乎下定了決心,，大聲地說(shuō)出來(lái)：“我想當(dāng)科學(xué)家,！”
“很好，請(qǐng)坐,?！崩蠋熚⑿χ屛易隆?/p>
我的心不是那么的平靜,。像是做了錯(cuò)事,，一直怦怦地跳動(dòng)。
其實(shí)我多么想說(shuō),，我想做一名作家,、畫家，甚至是明星,、富人,。而科學(xué)家，并不是我十分想做的,。但要是說(shuō)做明星,，同學(xué)們應(yīng)該會(huì)笑話我吧。
我不會(huì)跳舞,，五音不全,，長(zhǎng)得不漂亮，也很胖,。這樣的女生怎么能當(dāng)明星呢,？只會(huì)是笑柄吧？
有夢(mèng)想的孩子總會(huì)是有活力的,。
我是一個(gè)很沉悶而不說(shuō)話的孩子,，不是不愛(ài)說(shuō)，是不知道說(shuō)些什么,。我一直以來(lái)沒(méi)有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo),，像是落葉，在秋天的季節(jié)中飄轉(zhuǎn),。
很久以前的冬天,，下了很大的一場(chǎng)雪。雪大到要把我的世界湮沒(méi)覆蓋掉,。
我開心地笑,，小手被冰冷的空氣凍到紫紅，呼出的熱氣也要變成冰粒，但我還是很開心,，咯咯地笑。
鵝毛大的雪花飄落在我的臉頰上,，涼涼的,，化作了水滴，順著臉頰滑了下來(lái),。
我開心極了,，這場(chǎng)雪毀滅了我那個(gè)世界，制造了這個(gè)世界,。如果我會(huì)跳舞,，我一定會(huì)用旋轉(zhuǎn)的舞姿表達(dá)我的心情。一圈一圈,，伴著雪花,，一圈一圈，伴著寒風(fēng),，一圈一圈,，伴著美麗的世界。
起初,，我學(xué)著用畫表達(dá)自己,，但那只笨拙的右手畫不出我的心情，色彩永遠(yuǎn)是黯淡的,，沒(méi)有起伏的,。
后來(lái)，我拿起了作家的筆,，試著用筆尖寫出細(xì)膩的文字,。它們就像是活的，無(wú)論是代表死亡還是生存,。我喜歡它們,，不可否認(rèn)的。
有時(shí)候會(huì)看著自己寫過(guò)的文章流淚,。自己好像離著夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),，又好像離真實(shí)的自己越來(lái)越近。我知道,，我喜歡寫作,，同樣也喜歡畫畫。
老師,，我問(wèn)你,，夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是美麗的,，可愛(ài)的,，似乎是一場(chǎng)夢(mèng)的現(xiàn)實(shí),。
夢(mèng)想，擁有潔白美麗的大翅膀,，是每個(gè)小孩子笑著說(shuō)出來(lái)的承諾,。
而我，在很久以后才明白,。
擁有夢(mèng)想,，很難。有時(shí),，也不過(guò)是一瞬的時(shí)間,。
不該丟失的夢(mèng)想作文字篇二
夢(mèng)想，照亮你的前方,，成就你的輝煌,。
——題記
走在人生路上，步履如此艱難,，命運(yùn)坎 坷,，步步荊棘。寄托于晨曦那一縷微 光,，那,，便是夢(mèng)想。
夢(mèng)想的風(fēng)鈴在微風(fēng)中搖曳,，夢(mèng)想的旗幟 在微風(fēng)中氣宇軒昂,。夢(mèng)想，照亮了你的 前方,。
夢(mèng)想,，如絲絲微光，溫暖你的心房,，點(diǎn) 燃了希望,，照亮成功的殿堂。
很久很久以前,，有一個(gè)夢(mèng)想著成功的年 輕人,，背井離鄉(xiāng)，肩負(fù)重?fù)?dān),，前往地獄 向魔鬼請(qǐng)教成功的秘訣,。魔鬼說(shuō)可以， 不過(guò)需要你的一樣?xùn)|西來(lái)交換,。年輕人 左思右想,，點(diǎn)算包袱中的一切：誠(chéng)信、 才華、魅力,、尊嚴(yán),、生命、家庭,、財(cái) 富,、夢(mèng)想……最終，在復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)之 后,，他決定丟棄在他看來(lái)最無(wú)用的夢(mèng) 想。他交出了夢(mèng)想,。魔鬼伸手接過(guò),，得 意地譏笑了幾聲：“其實(shí)，成功的秘訣 就是夢(mèng)想,！好自為之,！”說(shuō)吧，飄然而 去,。年輕人后悔莫及,，但卻無(wú)可奈何。 此后,，年輕人在旅途中,，盲目亂撞，毫 無(wú)目標(biāo),，盡管他才華洋溢卻最終一事無(wú) 成,。
沒(méi)有夢(mèng)想，如同黑夜中燈熄火滅,，毫無(wú) 方向,，導(dǎo)致失敗,；沒(méi)有夢(mèng)想,，宛若航船 迷失路徑，茫然無(wú)妨,，停步不前,。
“夢(mèng)想在生命中是至關(guān)重要的東西。只 有夢(mèng)想可以使我們有希望,，只有夢(mèng)想可 以使人時(shí)刻保持充沛的想象與創(chuàng)造力,。 如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，這個(gè)人的生命就 開始可悲了,?！北３謮?mèng)想就是一直到死 前的一霎那都保持著向前的姿勢(shì)。
有了不該丟棄的夢(mèng)想，不懈努力,，最終 將會(huì)走入成功的殿堂,。
讓我們抓緊夢(mèng)想，放飛希望,，成就人 生,，創(chuàng)造輝煌！
不該丟失的夢(mèng)想作文字篇三
現(xiàn)在的人們總結(jié)我們的生活,，把思考交給電腦,，聯(lián)系交給手機(jī)、行走交給汽車,、健康交給藥丸,。我們丟棄了許多好的東西，也得到許多東西……而作為學(xué)生最不應(yīng)該丟棄的是夢(mèng)想,。
我的夢(mèng)想是考上河源中學(xué)和考上復(fù)旦大學(xué),。在現(xiàn)在的學(xué)校有自己的一片輝煌?？涩F(xiàn)在我的成績(jī)與我的墮落,，讓我怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)？自己該好好想想,！
來(lái)到河實(shí)已經(jīng)兩年了,，我的青春在這里度過(guò)，我的成長(zhǎng)在這里經(jīng)歷……現(xiàn)在已經(jīng)八年級(jí)下學(xué)期了,，我們離中考也不遠(yuǎn)了,！馬上就要踏入九年級(jí)了。初中生涯的“修煉”還有一年就要結(jié)束了,。
我來(lái)這所學(xué)校,，為了的是學(xué)習(xí)，為了的是考上一所好的大學(xué),，高中?，F(xiàn)在的我似乎完全忘記了自己的夢(mèng)想。整天只是把時(shí)間填滿,，而不是用僅有的時(shí)間來(lái)努力,。想要實(shí)現(xiàn)它唯一的方式就是學(xué)習(xí)、努力,。有努力就會(huì)有收獲,，但不努力就永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲?；仡^想想以前的我真是太愚蠢了,，沒(méi)有一絲絲的緊迫感,，也許我真的是不中南墻不回頭啊,！
但從現(xiàn)在的我懂得了時(shí)間的寶貴,，它不是用來(lái)浪費(fèi)的而是用來(lái)利用的，用在有意義的事上的,！
還有多少人記得自己最初的夢(mèng)想,？因?yàn)槁愤b遠(yuǎn)艱辛而選擇放棄，因?yàn)楹ε率ザ艞?，我們總是為自己找一些看起?lái)很真實(shí)的借口而放棄我們的夢(mèng)想,。最初的夢(mèng)想其實(shí)緊握在我們手上，只是,，隨著時(shí)間的流逝,，最初的夢(mèng)想離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
只有擁有了夢(mèng)想,，你才能有能量前進(jìn)，有目標(biāo),。不該丟棄的夢(mèng)想你丟棄了嗎,？如果丟棄了，沒(méi)關(guān)系,。重新找回來(lái),，現(xiàn)在還不晚。不然等到那天懂得了就完了,！
只要路是對(duì)的,，在長(zhǎng)也要走！堅(jiān)持夢(mèng)想,，勇往直前吧,！
不該丟失的夢(mèng)想作文字篇四
時(shí)間，滴答滴答,，在人們眨眼間逝去,，沙子，抓一大把,，卻在指縫間,，偷偷逃走，夢(mèng),，令人向往,，卻令人窒息。
夢(mèng),，裝載著,，不同顏色的時(shí)光,，人們向往里面的生活，因?yàn)?，在?mèng)里,，自己才是主角。
夢(mèng),，與夢(mèng)想,，一字之差，一個(gè)是似水般,，抓不住,，一個(gè)似冰，無(wú)色又易碎,。水與冰,，一個(gè)偏旁部首的差別，卻在不同地方,，發(fā)揮著不同用處,。
人們都說(shuō)“一個(gè)人不可以沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想之人,，是可悲,，可憐的，”人們喜歡沉溺于“唯我獨(dú)尊”,，“唯我主場(chǎng)”的“水的世界”,，而易碎，又難以觸碰的“冰世界”,，在這路途上,，坎坷不平，“尸橫遍野”,。
每個(gè)人,，都有個(gè)計(jì)劃，每個(gè)人都下決心,，一定要完成,，可是在獨(dú)自生長(zhǎng)的情況下，不過(guò)是,，“夢(mèng)”罷了,，有奇跡再現(xiàn)，但卻少之又少,，那些“奇跡”也是經(jīng)歷了,，不同的挫折，不同的變化,，才能戰(zhàn)勝,。
夢(mèng),，與想，有夢(mèng),，有理想,，可在這兩者之間，你總會(huì)丟失,，屬于另一方的時(shí)間,，人們都說(shuō)，兩者可以兼得,，但兩者兼得了,，不就是夢(mèng)想？這“冰世界”前路坎坷,，前路漫漫,，我們最后的目標(biāo)，不就是打破這“冰世界”,？
夢(mèng)與想,，平凡的兩個(gè)字，卻是我們,，用盡希望,，努力，用盡心力,，才能得到的。
夢(mèng)與想,，如花瓣,，如水，如冰,，我們不能抓的太緊,，不然就毀了，但也不能松,，因?yàn)樗?，它就消失了…?/p>
