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不該丟失的夢(mèng)想作文字大全(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 19:48:34
不該丟失的夢(mèng)想作文字大全(4篇)
時(shí)間:2023-05-30 19:48:34     小編:文友

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。

不該丟失的夢(mèng)想作文字篇一

“當(dāng)科學(xué)家!”“當(dāng)宇航員,!”“當(dāng)億萬(wàn)富翁!”孩子們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著,。

我坐在位置上幻想著……

看到作家用手中的筆寫出感人而出色的作品,,受人們的追捧,有鮮花和掌聲,,我很想當(dāng)作家,。

看到畫家的畫筆在潔白的紙張上,制造那美麗動(dòng)人的圖畫,,演繹著不同的故事,,我的心就會(huì)澎湃,我很想當(dāng)畫家,。

看到明星在燈光絢麗的舞臺(tái)上跳著動(dòng)感的舞蹈,,唱著優(yōu)美的歌曲,我很想當(dāng)明星,。

看到有錢人家揮霍著金幣,,過(guò)著逍遙自在的生活,走到哪里都有人伺候,,受人們的尊重,,我很想當(dāng)富人。

猛然間聽到老師叫道我的名字,,我立刻站了起來(lái),。

“你的夢(mèng)想是什么?”

我似乎感覺(jué)到有65雙眼睛盯著我看,,感覺(jué)兩頰火辣的燙,。

“我……我……”

“想當(dāng)什么,?”老師用眼神鼓勵(lì)我。

我似乎下定了決心,,大聲地說(shuō)出來(lái):“我想當(dāng)科學(xué)家,!”

“很好,請(qǐng)坐,?!崩蠋熚⑿χ屛易隆?/p>

我的心不是那么的平靜,。像是做了錯(cuò)事,,一直怦怦地跳動(dòng)。

其實(shí)我多么想說(shuō),,我想做一名作家,、畫家,甚至是明星,、富人,。而科學(xué)家,并不是我十分想做的,。但要是說(shuō)做明星,,同學(xué)們應(yīng)該會(huì)笑話我吧。

我不會(huì)跳舞,,五音不全,,長(zhǎng)得不漂亮,也很胖,。這樣的女生怎么能當(dāng)明星呢,?只會(huì)是笑柄吧?

有夢(mèng)想的孩子總會(huì)是有活力的,。

我是一個(gè)很沉悶而不說(shuō)話的孩子,,不是不愛(ài)說(shuō),是不知道說(shuō)些什么,。我一直以來(lái)沒(méi)有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo),,像是落葉,在秋天的季節(jié)中飄轉(zhuǎn),。

很久以前的冬天,,下了很大的一場(chǎng)雪。雪大到要把我的世界湮沒(méi)覆蓋掉,。

我開心地笑,,小手被冰冷的空氣凍到紫紅,呼出的熱氣也要變成冰粒,但我還是很開心,,咯咯地笑。

鵝毛大的雪花飄落在我的臉頰上,,涼涼的,,化作了水滴,順著臉頰滑了下來(lái),。

我開心極了,,這場(chǎng)雪毀滅了我那個(gè)世界,制造了這個(gè)世界,。如果我會(huì)跳舞,,我一定會(huì)用旋轉(zhuǎn)的舞姿表達(dá)我的心情。一圈一圈,,伴著雪花,,一圈一圈,伴著寒風(fēng),,一圈一圈,,伴著美麗的世界。

起初,,我學(xué)著用畫表達(dá)自己,,但那只笨拙的右手畫不出我的心情,色彩永遠(yuǎn)是黯淡的,,沒(méi)有起伏的,。

后來(lái),我拿起了作家的筆,,試著用筆尖寫出細(xì)膩的文字,。它們就像是活的,無(wú)論是代表死亡還是生存,。我喜歡它們,,不可否認(rèn)的。

有時(shí)候會(huì)看著自己寫過(guò)的文章流淚,。自己好像離著夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),,又好像離真實(shí)的自己越來(lái)越近。我知道,,我喜歡寫作,,同樣也喜歡畫畫。

老師,,我問(wèn)你,,夢(mèng)想是什么?

夢(mèng)想是美麗的,,可愛(ài)的,,似乎是一場(chǎng)夢(mèng)的現(xiàn)實(shí),。

夢(mèng)想,擁有潔白美麗的大翅膀,,是每個(gè)小孩子笑著說(shuō)出來(lái)的承諾,。

而我,在很久以后才明白,。

擁有夢(mèng)想,,很難。有時(shí),,也不過(guò)是一瞬的時(shí)間,。

不該丟失的夢(mèng)想作文字篇二

夢(mèng)想,照亮你的前方,,成就你的輝煌,。

——題記

走在人生路上,步履如此艱難,,命運(yùn)坎 坷,,步步荊棘。寄托于晨曦那一縷微 光,,那,,便是夢(mèng)想。

夢(mèng)想的風(fēng)鈴在微風(fēng)中搖曳,,夢(mèng)想的旗幟 在微風(fēng)中氣宇軒昂,。夢(mèng)想,照亮了你的 前方,。

夢(mèng)想,,如絲絲微光,溫暖你的心房,,點(diǎn) 燃了希望,,照亮成功的殿堂。

很久很久以前,,有一個(gè)夢(mèng)想著成功的年 輕人,,背井離鄉(xiāng),肩負(fù)重?fù)?dān),,前往地獄 向魔鬼請(qǐng)教成功的秘訣,。魔鬼說(shuō)可以, 不過(guò)需要你的一樣?xùn)|西來(lái)交換,。年輕人 左思右想,,點(diǎn)算包袱中的一切:誠(chéng)信、 才華、魅力,、尊嚴(yán),、生命、家庭,、財(cái) 富,、夢(mèng)想……最終,在復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)之 后,,他決定丟棄在他看來(lái)最無(wú)用的夢(mèng) 想。他交出了夢(mèng)想,。魔鬼伸手接過(guò),,得 意地譏笑了幾聲:“其實(shí),成功的秘訣 就是夢(mèng)想,!好自為之,!”說(shuō)吧,飄然而 去,。年輕人后悔莫及,,但卻無(wú)可奈何。 此后,,年輕人在旅途中,,盲目亂撞,毫 無(wú)目標(biāo),,盡管他才華洋溢卻最終一事無(wú) 成,。

沒(méi)有夢(mèng)想,如同黑夜中燈熄火滅,,毫無(wú) 方向,,導(dǎo)致失敗,;沒(méi)有夢(mèng)想,,宛若航船 迷失路徑,茫然無(wú)妨,,停步不前,。

“夢(mèng)想在生命中是至關(guān)重要的東西。只 有夢(mèng)想可以使我們有希望,,只有夢(mèng)想可 以使人時(shí)刻保持充沛的想象與創(chuàng)造力,。 如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,這個(gè)人的生命就 開始可悲了,?!北3謮?mèng)想就是一直到死 前的一霎那都保持著向前的姿勢(shì)。

有了不該丟棄的夢(mèng)想,不懈努力,,最終 將會(huì)走入成功的殿堂,。

讓我們抓緊夢(mèng)想,放飛希望,,成就人 生,,創(chuàng)造輝煌!

不該丟失的夢(mèng)想作文字篇三

現(xiàn)在的人們總結(jié)我們的生活,,把思考交給電腦,,聯(lián)系交給手機(jī)、行走交給汽車,、健康交給藥丸,。我們丟棄了許多好的東西,也得到許多東西……而作為學(xué)生最不應(yīng)該丟棄的是夢(mèng)想,。

我的夢(mèng)想是考上河源中學(xué)和考上復(fù)旦大學(xué),。在現(xiàn)在的學(xué)校有自己的一片輝煌??涩F(xiàn)在我的成績(jī)與我的墮落,,讓我怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?自己該好好想想,!

來(lái)到河實(shí)已經(jīng)兩年了,,我的青春在這里度過(guò),我的成長(zhǎng)在這里經(jīng)歷……現(xiàn)在已經(jīng)八年級(jí)下學(xué)期了,,我們離中考也不遠(yuǎn)了,!馬上就要踏入九年級(jí)了。初中生涯的“修煉”還有一年就要結(jié)束了,。

我來(lái)這所學(xué)校,,為了的是學(xué)習(xí),為了的是考上一所好的大學(xué),,高中?,F(xiàn)在的我似乎完全忘記了自己的夢(mèng)想。整天只是把時(shí)間填滿,,而不是用僅有的時(shí)間來(lái)努力,。想要實(shí)現(xiàn)它唯一的方式就是學(xué)習(xí)、努力,。有努力就會(huì)有收獲,,但不努力就永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲?;仡^想想以前的我真是太愚蠢了,,沒(méi)有一絲絲的緊迫感,,也許我真的是不中南墻不回頭啊,!

但從現(xiàn)在的我懂得了時(shí)間的寶貴,,它不是用來(lái)浪費(fèi)的而是用來(lái)利用的,用在有意義的事上的,!

還有多少人記得自己最初的夢(mèng)想,?因?yàn)槁愤b遠(yuǎn)艱辛而選擇放棄,因?yàn)楹ε率ザ艞?,我們總是為自己找一些看起?lái)很真實(shí)的借口而放棄我們的夢(mèng)想,。最初的夢(mèng)想其實(shí)緊握在我們手上,只是,,隨著時(shí)間的流逝,,最初的夢(mèng)想離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

只有擁有了夢(mèng)想,,你才能有能量前進(jìn),有目標(biāo),。不該丟棄的夢(mèng)想你丟棄了嗎,?如果丟棄了,沒(méi)關(guān)系,。重新找回來(lái),,現(xiàn)在還不晚。不然等到那天懂得了就完了,!

只要路是對(duì)的,,在長(zhǎng)也要走!堅(jiān)持夢(mèng)想,,勇往直前吧,!

不該丟失的夢(mèng)想作文字篇四

時(shí)間,滴答滴答,,在人們眨眼間逝去,,沙子,抓一大把,,卻在指縫間,,偷偷逃走,夢(mèng),,令人向往,,卻令人窒息。

夢(mèng),,裝載著,,不同顏色的時(shí)光,,人們向往里面的生活,因?yàn)?,在?mèng)里,,自己才是主角。

夢(mèng),,與夢(mèng)想,,一字之差,一個(gè)是似水般,,抓不住,,一個(gè)似冰,無(wú)色又易碎,。水與冰,,一個(gè)偏旁部首的差別,卻在不同地方,,發(fā)揮著不同用處,。

人們都說(shuō)“一個(gè)人不可以沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想之人,,是可悲,,可憐的,”人們喜歡沉溺于“唯我獨(dú)尊”,,“唯我主場(chǎng)”的“水的世界”,,而易碎,又難以觸碰的“冰世界”,,在這路途上,,坎坷不平,“尸橫遍野”,。

每個(gè)人,,都有個(gè)計(jì)劃,每個(gè)人都下決心,,一定要完成,,可是在獨(dú)自生長(zhǎng)的情況下,不過(guò)是,,“夢(mèng)”罷了,,有奇跡再現(xiàn),但卻少之又少,,那些“奇跡”也是經(jīng)歷了,,不同的挫折,不同的變化,,才能戰(zhàn)勝,。

夢(mèng),,與想,有夢(mèng),,有理想,,可在這兩者之間,你總會(huì)丟失,,屬于另一方的時(shí)間,,人們都說(shuō),兩者可以兼得,,但兩者兼得了,,不就是夢(mèng)想?這“冰世界”前路坎坷,,前路漫漫,,我們最后的目標(biāo),不就是打破這“冰世界”,?

夢(mèng)與想,,平凡的兩個(gè)字,卻是我們,,用盡希望,,努力,用盡心力,,才能得到的。

夢(mèng)與想,,如花瓣,,如水,如冰,,我們不能抓的太緊,,不然就毀了,但也不能松,,因?yàn)樗?,它就消失了…?/p>

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