范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
高中春天手抄報(bào)篇一
雨淅淅瀝瀝的下了起來，望著這綿綿細(xì)雨,，我不禁想起了韓愈的“天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無”。撐起一把雨傘,，滴答滴答的雨點(diǎn)滴在傘上,，穿過心田，牽動著那個稚嫩的心,，陶醉于春雨的滋潤中,。我漫步在雨中,，踮起腳尖昂首讓春雨的甘甜滑入舌中，輕輕地吮吸著,，細(xì)滑潤澤,，蕩起心中青春的漣漪。俯下身子,，那綠嫩嫩的小草剛剛抽了牙,，被雨沾濕后，又是另一番綠色,。還未鋪滿地,，似有似無，期待著春雨的垂涎,，感覺春天也這般朦朧……
遠(yuǎn)處的山,，逐漸褪下白雪般的衣裳，靜靜聆聽,，山下的河流也沖破了最后的一層阻礙,，輕輕地唱出了春天的歌謠。冬天酣睡中的花,，也被柳條上“叮咚”“叮咚”落下的雨滴聲敲醒那顆冰封已久的心,，有了紅潤。我蹲下身子,，手輕輕的撫過還沾著雨水的花兒,，冰涼的感覺。涼得透心,，涼得舒心,，春天也是這樣讓我心曠神怡。
伴隨著滋潤的止步,，天上的云更藍(lán)了,，山更綠了，水更清了,，花草更艷了,！山林中響起了清脆的鳥鳴聲，聲聲入耳,，聲聲動人,，聲聲回旋在耳邊、心里,。
雨后的空氣更加清新了,，公園里的花香芬芳入鼻，這是春天的氣息，不帶一點(diǎn)沉悶,，不帶一點(diǎn)污濁,，心中也喚起了青春的旋律。
不久,，感覺到身上有一股暖流,，昂首仰望，原來是太陽的光芒,。春天的太陽和煦溫暖,，輕輕地?fù)崦篱g萬物，我的心頭暖暖的,。草坪上,，一群可愛的孩子嬉戲著。他們有的放風(fēng)箏,，有的捉蝴蝶,，有的捉迷藏，也有在草坪上打滾著的……三五成群,，不亦樂乎,。于是,，酥軟的土地便印下了他們的腳印,。他們的每一足跡，每一聲笑,，都牽動著坐在長椅上靜靜看著他們的父母的心,。他們笑了，父母笑,；父母笑了,，他們笑得更開心。跟那《醉翁亭記》中的“人知從太守游而樂,，而不知太守之樂其樂也”有著異曲同工之妙,！
春天是歡樂的季節(jié)，這種趣味是春天里最常見到的,。到處洋溢著歡聲笑語,、喜氣洋洋。舞動春天的節(jié)拍,，盡情展露無限生機(jī),，青春的夢想也即將揚(yáng)帆起航，書寫新的篇章,。
今年的春天,，最生動活潑的瞬間就是在此捕捉。春天是生機(jī)勃勃的，有著充滿詩情畫意的味道,。沒有夏天的熱情,，沒有秋天的喜悅，沒有冬天的寒冷,。淡淡的氣息,，淡淡的感覺，有的只是新生命的清脆,，新的開始,。
夕陽西下幾時回？當(dāng)夕陽落在地平線上時,，海天相交之時,，四周染上了晚霞的英姿，絢爛多彩,。若此時能坐在海邊看夕陽西下是一件多么浪漫的事?。〉俏铱吹降氖窍﹃栂罗r(nóng)民伯伯在田里播種的辛勤景象,。他們的一舉一動,，演繹著春耕的味道，托起了春天的希望,。春天,，是播種希望的季節(jié)……
走在回家的小橋上，村莊里裊裊炊煙,，一戶人家新生兒在哇哇哇啼哭,，父親哄著小孩，母親在廚房里做飯,，爺爺奶奶在庭院里談笑著……讓人不禁感慨“小橋流水人家”的唯美畫境,。今年，他們家添加了另一條小生命,，春天,，也意味著是幸福生活的開始。
正如期末閱讀文《對月》中所說的,，萬事萬物都像月亮一樣,，一個圓、一個圓地完成,。春天,，是一個輪回的結(jié)束，又是一個新輪回的開始,?！盁o可奈何花落去,，似曾相識燕歸來”。走在鄉(xiāng)村的小路上,，看著眼前萬物的更新,，我不禁感慨時光飛快流逝。一年之計(jì)在于春,，冬天存留的只剩下了回憶,，如今展現(xiàn)在人們面前的是又一個欣欣向榮的春天。我也從一位什么也不懂的小丫頭開始一天天的長大,，身上的責(zé)任感覺越來越重,。對春天的認(rèn)識也由僅僅的萬紫千紅感悟到更多，更徹底,。不再僅僅排徊在表面的現(xiàn)象中,，而是學(xué)會了要慢慢品味春天的內(nèi)涵。
當(dāng)燈火通明時,，我領(lǐng)悟到了春天的味道,。春天的味道，不僅僅是嗅覺感受,，更是神經(jīng)感受……
高中春天手抄報(bào)篇二
俗話說：一年之計(jì)在于春,。春，這是一個多么美妙的字眼,。春回大地,、春暖花開、春意盎然啊,，春天,，驅(qū)散了寒冷，你是帶來溫暖的使者,；帶來了生機(jī)，你更是喚醒人們的仙子,！
陽光睜開了惺忪的雙眼,，釋放出耀眼的光束，驅(qū)散了寒冷,，給大地鍍了一層薄薄的金衣,。溫暖的陽光柔和的照在剛被春風(fēng)喚醒的人們的心上，更驅(qū)散了人們心中的陰霾——春天,，終于到了,！
路邊，在春光的呼喚下,，小草奮力地向上鉆去,，挺立著胸膛。一旁的桃樹、梨樹更是在爭先恐后的生長直插云天,！吹面不寒楊柳風(fēng),。風(fēng)里帶著春的柔情，再混著青草味兒和花香,，在空氣中醞釀,。
林子里，受到春的牽引,，鳥兒也忍不住地長出宛轉(zhuǎn)的曲子,，跟樹木叢林的沙沙聲應(yīng)和著，組成了一首獨(dú)一無二的靜謐春之歌,。此時,，萬籟俱寂——無論是地上爬懂的螞蟻，還是土下翻滾的蚯蚓,，抑或是路過的人,，也全都停下了腳步，沉醉在這詩情畫意的夢境中,，如饑似渴地欣賞這美輪美奐的歌曲,，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，唯恐打亂了這寧靜,、祥和而又美妙的畫面,。
田野上，密密麻麻的開著一片金黃的油菜花,，你不讓我,，我不讓你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就像一副金色的水墨畫,。在春風(fēng)的呼喚下翩翩起舞，充滿了春的節(jié)奏,！令家鄉(xiāng)的人們?nèi)绨V如醉,，也情不自禁的扭動著身體，在春風(fēng)的牽引下擺來擺去,。一邊擺,，一邊哼著小曲兒，別提有多快活了,。好一幅栩栩如生的畫面,！
河邊，一直盼望著春天的小朋友,，早就一窩蜂地沖出家門,，馳騁在河邊,，放飛風(fēng)箏，放飛希望,！那美麗的風(fēng)箏呀,，帶著人們的希望，插上云天,，直入九重霄,！人們的心靈，就在著你追我趕中逐漸升華,。就連悶在家里好幾個月的老人,，也罕見的走出家門，散散步,，舒活舒活筋骨,，抖擻抖擻精神，曬曬太陽,。剛起頭,，有的是功夫，有的是希望,！
請閉上眼睛想：一個小城,，有山有水，全在天底下曬著陽光,，這是不是一個理想的境界,？有這樣美麗的春天，干啥還希望別的呢,？
春,，沒有夏的驕陽似火，沒有秋的碩果累累,，更沒有冬的寒風(fēng)刺骨,。有的，只是她的柔情似水,。我的家鄉(xiāng),，因春天而美麗；我的世界,，因春天而精彩！
高中春天手抄報(bào)篇三
如果有人問我,，你最喜歡的是什么季節(jié),，我必然毫不猶豫的喊出來：夏天。
在夏天,，你可以盡管揮灑你那看似臭臭的汗,，沒有任何人會因此對你敬而遠(yuǎn)之,；在夏天，你可盡情的在球場上奔波,，用腳帶著那具有可燃性的足球,，踏焦每一片綠地；在夏天,，你可以在游泳池旁邊鬼魅的將一個人推到池子里去,，當(dāng)然，你也有可能被那邪惡的眼光送到池子中,，當(dāng)你笑著追趕著哪位小鬼時,，所留下的只有渾身解數(shù)的快感以及歡樂。也許夏天不是一個所有充滿詩情畫意的女生的天堂,，但它所給予男生的卻是不可估量的快樂,；也許有些嬌氣的女生會在綠蔭旁的光亮地方大喊：“哇！熱死啦,！會把我的白白皮膚曬黑黑的喲,！”但是男生們卻會不僅不怕這些，而在正夏中午和朋友們進(jìn)行一場尊嚴(yán)的較量,；也許有些男生常常搞得滿身大汗淋漓,，回家剛脫鞋聽到的第一句話就是：“又運(yùn)動啦？洗澡去,！”但夏天似乎對女生起到任何攻擊性作用,，反而各個女生都穿上漂亮的裙子，在樹蔭下夾著把小傘觀看男生們的籃球比賽……夏天讓中學(xué)生們的青春火熱的燃燒起來了,。
在夏天最獨(dú)特的一道風(fēng)景線,，并不在某某經(jīng)典古跡前，更不在某某名花的花心中隱藏著,，而是在學(xué)校的體育場上,。“前面的張亨,！是人的把球傳給我,！”“右邊的謝粵，看上面,！有個鳥屎掉下來啦,！”就這樣，好不容易過了守門員一個空門球就從我腳下飛到莫名的“鳥屎世界”中去了……當(dāng)我昏倒在草叢中并用全身頑強(qiáng)地抵擋著所有隊(duì)友的拳打腳踢口水棒子時,，天上的太陽燒得更加強(qiáng)烈了,，不知是否在嘲笑我的愚蠢，還是正在刻意尋找真正的鳥屎,？我不知道,，總知就在這場夏天的比賽快樂的結(jié)束時,，我發(fā)現(xiàn)一個讓我莫名其妙的事：我的舊錢包剛剛在毆打中掉進(jìn)了下水道……但是在我仰天長嘯時依然快樂，原因就是因?yàn)槲艺娴亩氵^了夏天賜我的愛的禮物：我的腳尖前正有一粒晶瑩剔透的鳥屎威武高昂的閃耀著……
夏天所給予你的快樂是其他任何季節(jié)無法感受的：在春天,，連綿的細(xì)雨能帶給你的唯一就是成倍量的煩惱頭皮屑,，在秋天，枯黃的敗葉總使你耳邊響起某段痛苦的旋律……
在冬天,，肥胖的毛衣和煩人的手套,，是女生們在觀看籃球比賽或者足球比賽時總不禁想象到80公斤的大胖子在球場上跑動而一搖一擺的身材……
這一切一切，燃燒著我們中學(xué)生青春的靈魂,，迸散著我們中學(xué)生火熱的激情,。讓我們享受著火焰的煉就罷！
高中春天手抄報(bào)篇四
又是一個熟悉的季節(jié),，淡淡地給人溫暖,。
這個季節(jié)，沒有了冬的寒冷,，雖然偶爾會吹點(diǎn)風(fēng),，但我從不抱怨。任風(fēng)擺弄我的頭發(fā),，任那發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng),，就像漂浮的風(fēng)向標(biāo)一樣，搖擺不定,。但那個樣子很美,，很自然。這個季節(jié),，沒有夏的炎熱,，所以不會顯得暴躁不安。如果與夏爭風(fēng)的話,，春會略勝一籌,，也許沒有春的滋潤就沒有夏的妖艷—荷花。荷花的小時侯正是有了春的呵護(hù)才能茁壯成長,，雖不值得一提,，但對春來說，非提不可,！
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),，消失在冬季的群音又若隱若現(xiàn)地一一登場了。一年之計(jì)在于春,，說得一點(diǎn)也不錯,。在這個熟悉地不能再熟悉的季節(jié)，人們忙活著,，忙著一切生計(jì),。或許都應(yīng)感謝春,，是它叫醒了人們開始工作,。孩子們也背著書包去上學(xué)了，他們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴而行,，彼此訴說著自己的趣聞,。春在一旁聽地真真切切，因?yàn)槌醮旱乃且粋€小孩子,，它在田野邊踱著,，望著揮灑汗水的人們。它還沒忘記給自己的鄰居扇風(fēng),，人們對于它的存在從沒有關(guān)心過,，趕它卻一直陪伴著人們！
一天天春來回游蕩著,，他把自己比做了一個無業(yè)游民,，傷心地要死。但望著田野里的小生命時,，他猶豫了,，想開了，他還是整日踱著,，看著它的朋友們,，雖然每天還是踱著，但他從沒把他的眼神離開過他所眷顧的一切,，射一切夠太美了,，美的那么自然，直到枯樹的發(fā)芽他才知道他們活了,，他該走了,！這段時間太短了，他還沒想清干什么就地消失了,。每次的到來都有新感覺,，而每次離開都不一樣。無里頭的消失它永遠(yuǎn)都不能想明白,，他努力想淡忘一切,，但怎么也忘不了。
當(dāng)一群孩子唱著“春天在哪里呀,，春天在哪里”,，那熟悉的旋律曾不止一次回蕩著他的心靈。他知道,，孩子多希望春天,，但春天在哪呢,？自己也不明白，直到有一天,，一群孩子的談話引起了他的注意,，當(dāng)孩子說春天已到來時。他簡直不敢相信,，于是他四處尋找春天,，好給孩子們一個驚喜。他找呀找,，怎么也找不到,。這一次他徹底失望了。但離別的日子還是來了,。春遇見了夏哥哥,，他問夏哥哥春在哪。夏說,，你就是呀,！春終于明白了！他醒悟了,，因?yàn)橐宦返幕ǘ紴樗_放,，連小草弟弟也忍不住探出頭瞥他一眼，原來他就是那個春,。春來也匆匆,，但他自己去的卻不匆匆。因?yàn)樗刑嗟拿罒o法嚴(yán)盡,。
春日般溫暖的陽光溫暖地讓人睡著,，因?yàn)樗鹈懒耍?/p>
