在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

一雙溫暖的手作文字 一雙溫暖的手作文字篇一

“哎呀”,！我腳下一滑，摔了一跤,，手上一個深深的印痕留下了，是她,，急忙用那雙熱乎乎的小手將我扶起來,，她小聲問我：“疼嗎？”我堅定地回答“不疼”,，她額頭仿佛滲出了汗,，“滴答……滴答……”掉到了我的手上。我才知道———急出來的是她的汗,，牽出來的是純潔無暇的關(guān)懷……

第一次,，我感到了溫暖。

當(dāng)我絆倒時,，她總是將我小心翼翼地扶起來,，當(dāng)我上坡時，石頭撞著了我的頭,，我不禁抱著頭,，像無頭的蒼蠅———到處亂撞,，她用那雙溫暖的小手，為我揉著,，我感到一股神奇的力量在我的腳下跳動,，

再一次，我感到了溫暖,。

此后的路更加難走了,，那雙溫暖的小手，一次又一次給了我點點滴滴的關(guān)懷……

我的步伐加快了,，因為我太想趕快到達(dá)目的地——游戲草坪了,，我不知道那里是懸崖那里是平坦的道路了，我便向懸崖沖去,，差點……

可那雙溫暖的小手在這危機關(guān)頭,，她在一次把我扶了起來。

沒有光明的世界,，像一個無比深的陷阱,，讓我孤單，可這雙溫暖的小手在我心中溫暖了許久,、許久……

一雙溫暖的手作文字 一雙溫暖的手作文字篇二

一雙溫暖的手帶給我一個冬天的溫暖,，謝謝你，佩佩,！

２００７年與２００８年,，歲末年初，我們一起手牽著手走進(jìn)了２００８年…,，那是幸福的一刻,，那是值得紀(jì)念的一刻，希望在來年還能這樣和你一起步入新的一年,，希望愿望成真,，希望２００８年我們都活出精彩。

雖然不是完整的３天,，但這不完整的３天已經(jīng)帶給我很多堅定,，平時距離與時間把我們拉的太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的有時候讓我感覺不到你,，現(xiàn)在不會了,，每時每刻都把你裝心里，一直一直這樣…呵呵,！

從來沒有真正意義上的接觸愛情,，讓我體會到了很多，以前一直不明白那些“奇怪”的戀人們,，原來我們也是這樣的,，上課,，走路，吃飯……都在想著你,，好奇妙的東西,，我要清醒一下頭腦，我要考試了,，考不出來就找你,，佩佩可要負(fù)全責(zé)哦——

從來沒有意識到我的手原來是這樣的冰冷，一直一直一個人走到現(xiàn)在,，你溫暖的手讓我的冰涼的手暖和起來,，你溫暖的手讓我改變了我的`想法：原來兩個人也可以很溫暖幸福——,，一雙溫暖的手帶給我很多感動……

在十字路口停下來為我松了的鞋帶系好,，冷了幫我?guī)恚譀隽擞心愕氖趾蜔崴?/p>

我們要一直一直永遠(yuǎn)幸福的走一下……徒步走的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),。

一雙溫暖的手作文字 一雙溫暖的手作文字篇三

在我的記憶中有很多讓我記憶深刻的事,，但是我還是沒忘記--那雙溫暖的手。

一天,，我與父母鬧了矛盾,，一氣之下騎著自行車跑了出去。騎著騎著,，一顆小小的石頭絆住了自行車,，突然，自行車和我一同摔在了地上,。此時傷心難過的我又加上了摔倒的痛楚,，我只能靠自己站起來，我的膝蓋劃破了,，根本不會借自己的力量站起來,！就在這時，一位阿姨出現(xiàn)在了我的眼前——一頭烏黑的秀發(fā),，全身穿得干干凈凈，鼻子上還架著一副眼鏡,，把一股文氣洋溢出來,。

“沒事吧”， 阿姨向我伸出了那雙溫暖的手,。我不假思索地握住了阿姨那細(xì)嫩的手,，阿姨把我扶上車子，把我向家的方向去推,。

“我不想回家,，我和父母吵架了,。”

阿姨又著急地說﹕“不行,，必須馬上回去,，你父母會擔(dān)心的?！?/p>

阿姨加快了步伐……不一會兒,，阿姨就把我送到了我家門口。我只能默默地在心中對阿姨說聲“謝謝”,。

是阿姨讓我感受到了關(guān)愛,，這也是我們之間的緣分。哎,，阿姨讓我知道了“做父母的不容易”,！不知道下次會在哪里遇見她，我有點懷念那雙溫暖的手,。

一雙溫暖的手作文字 一雙溫暖的手作文字篇四

清晨,，太陽公公緩緩地從東邊升起……

叮零零，叮零零,！鬧鐘響了,，該起床了，我伸了一個懶腰,，洗漱完畢,，背起小書包上學(xué)去。

“公雞,，公雞,，哦哦叫，小朋友們起床了……”一進(jìn)校門,，就可以聽到早操時的音樂,。

“芊芊，把書包放下來做早操,?！币粋€溫柔而親切的聲音傳入耳中，我仔細(xì)一看,，哦,，原來是教了我三年數(shù)學(xué)的李老師。

“老師,，我扁桃體發(fā)炎了,，媽媽說她給你發(fā)過微信了，這個是藥?！薄白屛铱纯?，你先回班吧?！甭犞罾蠋熌菧厝岬穆曇?，我覺得嗓子好像恢復(fù)了一半。

早操結(jié)束后,，李老師先給我們上了一節(jié)音樂課,，正在我準(zhǔn)備唱歌的時候，李老師撫摸著我的后背說道：“你不用唱,，只要會它的旋律就可以了,。”在李老師撫摸我的那一瞬間我的心頓時感到了溫暖,。

還有一件事：我們在繪畫課上,，老師說想畫什么就畫什么，于是我毫不猶豫的選擇了老師,，當(dāng)我把我的畫交上去后,，李老師問我為什么要畫她，我說,，“沒有可愛老師為我們傳授知識,，我們就會一無所知！”她把擁我入懷里,，說我是第一個畫她的人,。

在這里，我要感謝李老師,，是她把我們當(dāng)成了自己的孩子一樣對待,，是她把所有的知識傳授給了我們，我要感謝她,。

老師您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛您！

一雙溫暖的手作文字 一雙溫暖的手作文字篇五

有這樣一雙手,，它把我摟在溫暖的懷里,，讓我備感快樂和溫馨；它耐心地將我牽引,，讓我學(xué)會走路和跑步,；它指點我前進(jìn)的方向，教會我做事……這雙手,，屬于我的媽媽。

媽媽的手寬大。手背粗糙,，有許多青筋,。掌面布滿了紋絡(luò)。

媽媽的手是一雙溫暖的手,。有一次,，我出去滑輪滑，不小心摔倒了,，膝蓋血肉模糊,。媽媽知道后，急壞了,，趕緊找來棉簽,，輕輕地擦試傷口，還安慰哭泣的我：“不要哭,，堅強些,！”說完，還用她那雙溫暖的手拉住了我的小手,。頓時,，一股暖流涌上心頭，而傷口,，仿佛不疼了,。

媽媽的手是一雙勤勞的手。早上,，她用這雙勤勞的手為我們做香味可口早餐,；上班期間，這雙手可以迅速地敲打鍵盤,，熟練地指揮電腦進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng),，不浪費一分一秒；回到家中,，這雙手也從未休息：給家人洗衣服,。

媽媽的手是一雙靈巧的手?？蓸冯u翅,、夾心餅干、薯條,、漢堡……都是她的拿手好戲,。我們都稱她為“廚神”。

生活中,，媽媽的手像一盞明燈,，照亮了我前進(jìn)的道路；風(fēng)雨里，媽媽的手像一把大傘,，為我遮風(fēng)擋雨,；困難中，媽媽的手像一位老師,，一筆一畫地教會我……我愛媽媽的手,，我更愛媽媽！