每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
學(xué)校的美麗景色篇一
在教學(xué)大樓第一層，有一個(gè)天井,，天井下面有一個(gè)花壇,，花壇里開(kāi)滿(mǎn)鮮花。有杜鵑花,，富貴竹和鐵樹(shù),。
杜鵑花的顏色可多了有紅的、白的、粉的,、粉白的,、朵朵艷麗的杜鵑花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，它們的樣子不相同,，有的含苞待放,，有的蓓蕾初綻，有的迎風(fēng)怒放,。記得有一首很古老的歌“昂首怒放花萬(wàn)朵,，香飄云天外?！闭菫槊利惖亩霹N花寫(xiě)的,。
富貴竹的葉子和手掌差不多大。還有一種不知名的植物,，大約一米高,，橢圓形的葉子，有七片一組,，八片一團(tuán),，九片一簇的呢！好像一對(duì)形影不離的好朋友,。
最引人注目當(dāng)然要屬于那顆高大挺拔的鐵樹(shù)了,，樹(shù)像刺猬一樣渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，它的刺不像刺猬那樣細(xì),，它的刺不但綠而且比手指細(xì)一點(diǎn)兒,。
這就是我們學(xué)校的花壇，我愛(ài)我們的學(xué)校,，我愛(ài)學(xué)校的花壇,！
學(xué)校的美麗景色篇二
我們的校園是一個(gè)美麗的校園，它一年四季洋溢著同學(xué)們的歡笑和讀書(shū)聲,。
春天,，花壇里洋溢著春天的氣息，樹(shù)木長(zhǎng)出綠色的葉芽,，小草也探出了腦袋,，深吸了今年的第一口空氣。校門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)報(bào)到的人,，有學(xué)生,、有家長(zhǎng)，每個(gè)人臉上都帶著微笑,。
夏天,，植物到了花開(kāi)的季節(jié),，一朵比一朵艷，一朵比一朵美,，紅的,、白的、黃的,，像是一條美麗的彩帶,。可我們卻迎來(lái)了收獲的時(shí)間,，希望能在大考中考出好的成績(jī),。操場(chǎng)在校門(mén)的右邊，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)著筋骨,，有的跳繩,、有的跑步……充滿(mǎn)了歡笑聲，在緊張的復(fù)習(xí)中稍微放松一下,。
秋天,，到了收獲的季節(jié)，教學(xué)樓后面的桃樹(shù)上結(jié)果了,，雖小,，但還是飄出了一股誘人的香味。一些樹(shù)雖然沒(méi)有結(jié)果,，葉子卻沒(méi)有落,。
還留著那份綠，樹(shù)下經(jīng)?？梢钥吹酵瑢W(xué)們的身影,，那是在做值日的同學(xué)們?cè)趽炖?/p>
我們也迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，教學(xué)樓沒(méi)有變樣，教學(xué)樓前的迷宮還是那么蜿蜒,，等待著小朋友們?nèi)ツ抢锿嫠?、游戲。出口有一塊石頭,，它也一直靜靜地躺在那里,，一動(dòng)不動(dòng)。
冬天,，這是一段寒冷,、熱鬧、緊張的時(shí)間,。天空中有時(shí)會(huì)下起鵝毛般的大雪,，西北風(fēng)吹得同學(xué)們穿上了厚厚的羽絨服,。但是,，一走進(jìn)教室，一股撲面而來(lái)的溫暖讓你覺(jué)得很舒服,，春晚的相聲、小品,、笑話(huà)在你耳邊響起,。辦公室里充滿(mǎn)了緊張的氣氛，老師們正在討論我們的課文作業(yè),，又或者是老師和同學(xué)們討論著作業(yè)問(wèn)題,。
這就是我們的美麗的校園,！
學(xué)校的美麗景色篇三
走進(jìn)熟悉的校園,，不經(jīng)意間，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),，抬頭一看,，一簇簇金黃的桂花盛開(kāi)了，此刻,，我金秋十月的氣息,。啊，收獲的秋天也真正來(lái)臨了,。
“秋”字的字型是由“禾火”二字組成,，寓意禾苗火熱成熟。此刻,，我了的那片稻田,，棵棵稻穗飽滿(mǎn)，稻莖壓彎了腰,，呈現(xiàn)金黃的海洋,，此時(shí)，除了能品嘗到新米的喜悅外,，更多對(duì)的敬意,。
閑，每年她都種些稻子來(lái)一面消遣,，一面讓在秋天能品嘗到可口的新米,。她種稻子算得上是一絲不茍,，每年插秧的，通常每天早早地下田,，忙活上三個(gè)多小時(shí),，將一畝半田的秧一一插上。一站腰很酸,，但她覺(jué)得很,。夏季，稻田的蟲(chóng)子龐大,，瘋狂地啃食嫩葉,。背起撒藥桶，一點(diǎn)一點(diǎn)為秧苗除蟲(chóng),，為此,，她還付出了不少代價(jià)：背上汗水淋漓，陽(yáng)光暴曬,，生了痱子,，癢極了。但這絲毫阻擋的熱情,。這金秋收獲,，的臉上總會(huì)浮現(xiàn)和藹的笑容，我想她的心里的甜,。,，每次吃飯，我把碗里的飯吃光,，粒米飯辛勤勞動(dòng)的汗水,，可謂“粒粒皆辛苦”啊,！
十月,，也會(huì)收獲的學(xué)習(xí)，我會(huì)以豐碩的果實(shí)來(lái)我對(duì)的敬意,。
秋,，是收獲的季節(jié)。
校園的景色05-01
學(xué)校的美麗景色篇四
我的校園是個(gè)很美麗的地方,，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，生活,，度過(guò)了很多快樂(lè)的日子,。我喜歡我校園的每一個(gè)角落，因?yàn)槲覀冃@有很多美景,，特別是怡心園,。
春天,，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里伸出小腦袋,，怡心園里也朝氣蓬勃,。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了,，這兒一叢,，那兒一簇，很茂盛,。近看,，有些花兒還沒(méi)綻開(kāi)，只露出了含苞欲放的花苞,，有的正爭(zhēng)相竟放,。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái),。園內(nèi),，松樹(shù)英俊挺拔，蒼翠欲滴,，像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵
夏天,，這里綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲,，乘涼,，看書(shū)，非常涼爽,，讓人心曠神怡,。
秋天，這里落葉紛飛,，地上厚厚的落葉,，像是鋪上了一層金子，風(fēng)一吹,，滿(mǎn)樹(shù)的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來(lái),。拿一片“金葉”當(dāng)作書(shū)簽，永遠(yuǎn)的珍藏在日記本里,。
冬天,，這里銀裝素裹，我踩在厚厚的積雪上,，看到樹(shù)上,，石座上,，到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界,。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗,，堆雪人，其樂(lè)無(wú)窮,。
我愛(ài)校園的美景,，我希望我在這里可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活，度過(guò)我愉快的小學(xué)生活,！
校園給了我們綠色,。我喜歡校園的美景，我愛(ài)我的校園,！
學(xué)校的美麗景色篇五
我喜歡我們的校園,，它不僅又大又寬闊，而且景色優(yōu)美,。但我最喜歡的還是兩棟教學(xué)樓之間的大樟樹(shù)了,。
春天，樟樹(shù)的樹(shù)枝上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,，這些新芽雖小,，但卻被愛(ài)護(hù)著，大樟樹(shù)就像一個(gè)媽媽?zhuān)炎砸训酿B(yǎng)分都輸送給嫩芽,。
夏天,，大樟樹(shù)的嫩芽已長(zhǎng)成了橢園的葉片，把樟樹(shù)裝扮成了一把綠色的“大傘”,，這把“大雨傘”為我們驅(qū)走了夏天的炎熱,，還為我們庶擋住了淅淅瀝瀝的太陽(yáng)雨，我真希望能在大樟樹(shù)下上課呀!
秋天,，樹(shù)葉從綠色變成了黃色,，紛紛落了下來(lái)，像一群群蝴蝶在空中飛舞,。好似大樟樹(shù)讓我們當(dāng)“小小理發(fā)師”來(lái)幫她清理掉落的頭發(fā),，我們也毫不在意地迎接了這位“顧客”，用掃帚把“頭發(fā)”掃成一堆,，送到垃圾場(chǎng)去了,。
冬天，雪花飛舞,。雖然成堆的雪花把大樟樹(shù)裝扮得雪白雪白的,，比以前更漂亮了，可我們想：樟樹(shù)一定很冷吧!我們可不希望陪伴我們很久的大樟樹(shù)受這份罪。于是我們就給大樟樹(shù)刷上一層白石灰,，因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)白石灰刷在樹(shù)上可以防蟲(chóng)害，再用枯草給樹(shù)干穿件“棉背心”防凍,。果然,，大樟樹(shù)也一天比一天精神了。
我喜歡我們的校園,，更喜歡校園中的大樟樹(shù),。
學(xué)校的美麗景色篇六
我的校園位于陜西省榆林市府谷縣。它可是示范小學(xué)呢!因此,，校園環(huán)境非常美麗,。在四個(gè)季節(jié)里也有所不同。
春天里,，校園舊教學(xué)樓四周的“柳樹(shù)姑娘”長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”,。兩棟一新一舊的教學(xué)樓就像倆位善良的大巨人在交談怎樣創(chuàng)建更美的校園。操場(chǎng)上,，有許多穿著春裝的同學(xué)在玩耍著,，運(yùn)動(dòng)著。
炎炎夏日,，熱的不得了,。因此，嬌氣的“柳樹(shù)姑娘”打起了防曬的深綠色太陽(yáng)傘,?！熬奕恕币矡岬牟恍小,？伤鼈z還是努力在為同學(xué)們遮住太陽(yáng),，并且在商量著怎么讓同學(xué)們不在感到炎熱。正是巨人遮住了太陽(yáng),，所以操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲,。
涼爽的秋季到了，“柳樹(shù)姑娘”脫下了綠色的舊裝穿上了無(wú)色的睡衣準(zhǔn)備休息,，并且將一些樹(shù)葉送給了孩子們做標(biāo)本,。“巨人”說(shuō)：“呵呵,，秋天真好啊!天氣這么涼爽,，不用擔(dān)心孩子們因?yàn)橹惺疃荒軄?lái)學(xué)校上課?！焙⒆觽?cè)谡n間十分鐘,，體育課上在那遼闊的操場(chǎng)上，盡情歡呼，跳躍,。
“冬爺爺”不知何時(shí)來(lái)了,。“柳樹(shù)姑娘”已經(jīng)睡著了,。她做了一個(gè)夢(mèng),，她夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)孩子都在謝謝自己贈(zèng)于他們的禮物：樹(shù)葉標(biāo)本呢!每當(dāng)下雪時(shí)，巨人被淋成白色的了,，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,，堆雪人。別提有多開(kāi)心了,。
美麗的校園你愛(ài),，我愛(ài)。有時(shí)間的話(huà)來(lái)我們學(xué)校玩吧!你們一定會(huì)喜歡上它的,。
學(xué)校的美麗景色篇七
秋天來(lái)了,，秋姑娘披著金色的上衣，邁著輕盈的腳步,，走進(jìn)了我們的校園,。
一進(jìn)校園，路旁那一排排葉子已經(jīng)有些泛黃了的風(fēng)景樹(shù),，像堅(jiān)守崗位的士兵一樣,，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。
秋風(fēng)吹拂,，落葉和秋姑娘玩起了捉迷藏的游戲來(lái),。一會(huì)兒忽高忽低，翩翩起舞,，婀娜多姿;一會(huì)兒匍匐在地上,，好像在尋找秋姑娘的腳印;一會(huì)兒又像一只只黃色的蝴蝶，在空中舞蹈著,，在綠化叢中表演著,，累了，才慢慢地回到地上,。
學(xué)校后操場(chǎng),，有一顆大龍眼樹(shù)。我只知道,，它早已在那“安居”好些年了,。每逢秋姑娘來(lái)臨，她總是脫掉綠裝,，穿上嶄新的黃衣裳,。一陣風(fēng)秋風(fēng),，葉子好像被秋姑娘吸引了一般，隨著秋姑娘的步伐落下,，為地上鋪上了一層黃色的地毯,。
秋風(fēng)吹來(lái)，地上那些金黃的落葉全都飛舞起來(lái),?？矗鼈兒孟裨谶M(jìn)行著交響曲,，旋轉(zhuǎn)，跳躍……而秋姑娘則像那指揮家,，指揮著他們,，進(jìn)行著優(yōu)美的舞蹈。
秋天真美啊!校園的秋天多姿多彩,，我愛(ài)校園的秋天,。
學(xué)校的美麗景色篇八
在我心里，校園是美麗的地方,。因?yàn)樵谀莾?，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,，一起分享生活的樂(lè)趣,。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶,?；貞浤敲篮玫男δ槨?/p>
春天,，小草悄悄的探出小帽尖來(lái),，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗,，這一叢,。那一簇，十分美麗,。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳,，非常愉快。
夏天,，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲,。可是,，不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是,，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽(yáng)還是熱的人們不知如何是好,。
秋天,，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人,。樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上,。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本,，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天,，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪,。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操,。
啊，我們的校園是綠的，無(wú)論春,。夏。秋,。就算是冬天也有青松,。然而,，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁,，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童,?！?/p>
學(xué)校的美麗景色篇九
剛進(jìn)我們學(xué)校,，總是有幾顆松樹(shù)像哨兵一樣保護(hù)你。要知道我們學(xué)校的美,，必須從剛進(jìn)學(xué)校說(shuō)起。
走進(jìn)學(xué)校,，映入眼簾的是挺立在操場(chǎng)前的國(guó)旗,，我們每個(gè)星期都要升旗，這是讓我們時(shí)刻將國(guó)家和先烈們記在心中,。接下來(lái)是操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木,，每到秋季,，樹(shù)上就落下了黃黃的樹(shù)葉，金黃色的校園馬路讓我們流連往返,。操場(chǎng)上高高的籃球架孤獨(dú)的豎立著，似乎能感受到籃球筐說(shuō)：“只要你們快樂(lè),，我們也就快樂(lè)”,。
下課了，幾個(gè)小吊鈴叮鈴鈴地響了,，同學(xué)們有的在玩沙包,，有的玩皮筋,，有的在看書(shū),，還有的在玩捉迷藏,，同學(xué)們熱鬧嬉戲的樣子,，給學(xué)校增添了許多生機(jī)。
學(xué)校的四季也很美,。
春天,，樹(shù)木都蘇醒了，長(zhǎng)了好多花，就像在給校園化妝,，把校園裝扮的五彩繽紛,。
夏天,，學(xué)生們滿(mǎn)頭淋漓，都想馬上喝光一大桶水,。課余時(shí)間給花草樹(shù)木澆澆水,，讓它們快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)和美麗可愛(ài)的鮮花。
秋天,，天氣晴朗,，在外面跑累了,，一陣風(fēng)吹來(lái),，好象一大盆水潑到身上，涼涼的。
冬天,，如果有場(chǎng)雪,，校園就像披上了一件白色的大衣，這件大衣就讓讓學(xué)校更加漂亮,，更加潔白!
這就是我的學(xué)校,，既漂亮又美麗的學(xué)校!
學(xué)校的美麗景色篇十
剛?cè)胄ｉT(mén)，頭頂上就有一棵大樹(shù)為你遮擋陽(yáng)光,。它迎接了多少新的學(xué)生,，又送走多少老朋友。它天天迎接我們,，又天天送走我們,，每次都為我們遮風(fēng)擋雨，它,，又要求過(guò)什么回報(bào)嗎,？
在后花園里有一座假山，花花草草環(huán)繞著它,，瞻仰著它,；亭子俯視著它；鵝卵石仰望著它,；大樹(shù)注視著它,；魚(yú)兒端詳著它；就連小池也想為它重新梳妝,。這一切哪個(gè)不是它的朋友,？
在一棵小樹(shù)上，這些葉子綠得發(fā)紫,，發(fā)黑,，深極了，濃極了,；有的綠得發(fā)黃,，發(fā)白，淺極了,，亮極了,！綠色能變出這么多種其他顏色，真是不可思議,。
片片黃色的落葉,，走向了綠色的青草，為這片綠色增添了星星點(diǎn)點(diǎn)的橙黃,，把這小道襯托得完美無(wú)瑕,。
刺藤纏繞著石廊,，坐在那里就遍體生涼。
國(guó)旗的桿子直插云霄,，雪松好像英勇的斗士守護(hù)著它,。它們眺望著沙坑邊上的另一位賢者，它夜以繼日地為沙坑與邊上的植物遮風(fēng)擋雨,，腰都閃了,，靠在教學(xué)樓上。
校園就在這些事物中返璞歸真了,！
學(xué)校的美麗景色篇十一
當(dāng)冬釋放盡了它所有的能量,，春天便已悄然而至。
夜幕還未拉開(kāi),，草兒甜甜地睡著,，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。
月亮落下西山,，星星從開(kāi)幕中隱去,，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，像神話(huà)里天宮縹緲的云,。
說(shuō)實(shí)話(huà),，我也不知春姑娘是在何時(shí)降臨到我們的校園，我只能看她,、嗅她,、感受她……我這時(shí)才知道她已經(jīng)到來(lái)，就在我的身邊
早上來(lái)到學(xué)校,，剛跨進(jìn)門(mén),，眼前一亮：左邊是教學(xué)樓，右邊是綠化,，那些樹(shù)木被修理工人修理得非常好看,。操場(chǎng)上全是蒼翠欲滴的小草， 草坪上開(kāi)滿(mǎn)了盛開(kāi)的鮮花,，有黃的,，有紅的，有藍(lán)的,，各式各樣,，花樣百出，幾種花密密麻麻地?cái)D在一起,，好像一條五顏六色的長(zhǎng)絲帶,。連沉睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)也蘇醒過(guò)來(lái)，長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)?，銀杏樹(shù)葉長(zhǎng)出了葉子,?？傊瑢W(xué)校的這些變化使我感到春天來(lái)了,。
從3號(hào)樓和2號(hào)樓中間的小路走過(guò),，再往左拐,，就到了竹林,，那里長(zhǎng)著已長(zhǎng)大的竹子。春天來(lái)了,，竹子又長(zhǎng)出了嫩綠的外衣,。那些竹子，整齊的排在一排,，像一支待檢閱的軍隊(duì),。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)春天的校園,。
學(xué)校的美麗景色篇十二
在我家附近,，有一座美麗的校園，那是我媽媽工作的地方,。那里有一座花園,，花園里有各式各樣的花草，還有假山,、魚(yú)池,、青翠的草坪，讓人流連忘返,。
春天,，一走進(jìn)校園，最先看到的是高大的柳樹(shù),，一棵棵柳樹(shù)像一位位少女,，在春風(fēng)中梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，顯得婀娜多姿,；火紅的杜鵑,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒；碧綠的草坪,，閃閃發(fā)亮,。
夏天，一束束劍麻,，開(kāi)出的花,，如一串串玲瓏的“鈴鐺”，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)艷斗麗地開(kāi)放,?；ㄆ谧铋L(zhǎng)的要數(shù)百日紅了,，它在烈日下頑強(qiáng)地開(kāi)出碩大的、玖瑰紅的花朵,。每天早晨,，樹(shù)下的石凳上，都坐滿(mǎn)了晨讀的大哥哥大姐姐,，這也成了校園的一處風(fēng)景,。
秋天，一株株不知名的樹(shù)木,，結(jié)出了毛絨絨的果實(shí),。白玉蘭和桂花樹(shù)，都開(kāi)了花,，校園的空氣中彌漫著花的芳香,。
冬天的校園，并沒(méi)有因寒冷而變得冷清,。操場(chǎng)上,，閃動(dòng)著許多身影，原來(lái)大哥哥大姐姐們?cè)诔颗?，他們個(gè)個(gè)精神抖擻,，充滿(mǎn)了活力。上課鈴聲響了,，熱鬧的校園馬上安靜下來(lái),，只有朗朗書(shū)聲。窗臺(tái)下,，一叢叢山茶花露出了笑臉,，靜靜聆聽(tīng)……
朋友們，讓我們用自己的雙手,，把自己的校園也變得如此美麗吧,！
