無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

介紹一下同桌作文 介紹同桌字初中篇一

“張夢(mèng)瑤，跟我一起‘雞你太美’,。”哈哈!“雞你太美!”唉!又來(lái)了,，也不知從什么開(kāi)始，他似乎迷上了“雞你太美”這個(gè)詞語(yǔ),。(雞你太美只因你太美”的諧音)

上課時(shí),，他在底下偷偷和別人說(shuō)：“雞你太美”,。

“成志偉同學(xué),，起立,，請(qǐng)告訴我,，你在講什么?”老師厲聲責(zé)問(wèn),。

被老師嚇了個(gè)半死的他，站起來(lái)大聲地說(shuō)了一聲：“雞你太美!”

“哈哈哈……”同學(xué)們笑了,。

他似乎知道自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)了，趕緊用手捂住自己的嘴?，F(xiàn)在,，也剩下老師在講臺(tái)上干生氣,。

“老……老師,，對(duì)……對(duì)不起,。”他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，向老師承認(rèn)了錯(cuò)。

“哈哈哈……”同學(xué)們笑得更厲害了,，捂著肚子直喊“疼”。原來(lái),，馬大哈的他，手上還有鋼筆油,，現(xiàn)在嘴上已經(jīng)全是一片藍(lán)了,。

老師也笑了起來(lái),，他不好意思地拿出餐巾紙,，擦了又擦,。可是臉上還有印記,。

下課了，一個(gè)同學(xué)趁他站起來(lái)時(shí),，把凳子偷偷拿走,。

“啪!”他那龐大的身體重重地摔到了地上。

“嗚嗚嗚……雞你太美,，疼啊!”哈哈哈,，哭時(shí)還不忘“雞你太美”,。

這就是我的“雞你太美”同桌，你覺(jué)得他有趣嗎?

介紹一下同桌作文 介紹同桌字初中篇二

同桌,，想必大家都知道,，也有過(guò)同桌,。同桌,，就是那個(gè)你最了解，有非常神奇的人,。因?yàn)橥雷谀闩赃叺臅r(shí)長(zhǎng),，多則幾年少則幾個(gè)月,。接下來(lái)，就讓你見(jiàn)見(jiàn)我的同桌吧!

我的同桌是一個(gè)女孩,，個(gè)子比我高一點(diǎn),，眼睛非常小,，小到如果把眼睛比作心靈的窗戶(hù),，那么她的眼睛一定就是百葉窗,。但是,，眼睛小也擋不住她對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)：歷史,、物理,、量子力學(xué)等，樣樣都會(huì)。

先說(shuō)一個(gè)關(guān)于她的小事例：有一天早上,，一來(lái)教室就看見(jiàn)她在找作業(yè)，我就對(duì)她說(shuō)：“昨天作業(yè)那么多有沒(méi)有晚上偷寫(xiě)?”她說(shuō)：“看就是這項(xiàng),，雖然不多但，是我蒙在被子里叼著筆后面的小燈泡寫(xiě)完的,?！闭f(shuō)完還拿著那個(gè)燈泡在我眼前晃了晃。哎!還是城里人會(huì)玩,。

再讓我驚嘆的另一個(gè)“操作”就是：平時(shí)上課，我看她東瞅瞅,，西瞅瞅,，像個(gè)攝像頭一樣的在說(shuō)話(huà)。雖然上課說(shuō)話(huà)不好,，但人家考試分?jǐn)?shù)一直都很高,，結(jié)果一問(wèn)才知道她在背后很努力，這讓我想起了“凡是看事物,，都不能看表面”的道理。

最讓我佩服的,，是她對(duì)《三體》這本書(shū)的熱愛(ài)。別人只要一說(shuō)關(guān)于三體的問(wèn)題,，她就眼前發(fā)光的跟你說(shuō)《三體》。別以為她只是看書(shū),，他還從中學(xué)到了物理，還有什么十二維空間等,，我好幾次聽(tīng)到她在和別人聊《三體》聽(tīng)得我是一頭霧水,。

這就是我的同桌。

介紹一下同桌作文 介紹同桌字初中篇三

升入初中后,，我又了新的同桌,。我的同桌他是個(gè)“小男人”，身高只有六十來(lái)厘米,，如果坐在同學(xué)們一樣的凳子上課，幾乎只露出半個(gè)頭,。因此在開(kāi)學(xué)后，他父親為他做了一根特殊的凳子,，他才可以正常上課，不至于影響學(xué)習(xí),。

剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師讓我與他坐在一起,，雖然我嘴上不說(shuō)，心里總不是滋味,，好像身邊有一個(gè)“怪物”一樣，每當(dāng)與同學(xué)們的眼光碰到一起,，總是自卑地把目光移向別處,，害怕她們刺傷我那可憐的自尊心,。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的相處，我漸漸地改變了對(duì)他的看法,，覺(jué)得他很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng),。

每次上課,，他總是探著腦袋,，雙手勾在桌子上,，努力地做著課堂筆記,，盡管他寫(xiě)每一個(gè)字是那么的不方便，但他從來(lái)不因?yàn)樽约菏菤埣踩硕艞壟?，因?yàn)樗麖膩?lái)就沒(méi)有把自己當(dāng)作有殘疾的人。

每當(dāng)學(xué)生排隊(duì)出操或去食堂就餐,，他總是抬頭挺胸地走在排頭。說(shuō)實(shí)話(huà)他走路的姿勢(shì)不什么雅觀(guān),，左晃右晃地像個(gè)黑企鵝,，別班同行的同學(xué)總會(huì)瞟來(lái)另樣的目光，但他總是很泰然地走在前面,，盡量邁開(kāi)他的大步,，他不想同學(xué)們因?yàn)樗袆?dòng)遲緩。我就是欣賞他那雄赳赳的氣概,。

沒(méi)錯(cuò)，他是一個(gè)先天性殘疾人,，但那并不是他的錯(cuò)，對(duì)于這樣的疾病纏身,，他的內(nèi)心充滿(mǎn)了悲苦,。當(dāng)同學(xué)在體檢時(shí)，從醫(yī)生嘴里報(bào)出來(lái)的身高,，這都是他向往。當(dāng)他的身高被人脫口而出時(shí),，他痛苦地低下了頭,，皺起了眉，那會(huì)泛著淚光凝視著體檢報(bào)告中那令人無(wú)奈的文字,。

一天,，我在電視上看到了一位在四川地震中失去了雙腿的舞蹈老師，她憑著自己的意志和信念活了下來(lái),，繼續(xù)在舞蹈的生涯中磨練她的情感，在電視的銀屏上展現(xiàn)了只屬于她自己的那段優(yōu)美的舞蹈,。整個(gè)舞蹈展現(xiàn)出了殘疾人心中的憧憬,，心中的堅(jiān)強(qiáng),，心中的渴望,，心中那不為人知的艱辛淚花。這使我無(wú)比的震撼：殘疾人比健全人更加的偉大,，更加的堅(jiān)強(qiáng),，生命力更頑固,。殘疾人的心是脆弱的,，只有得到健全人的尊重和理解，他們才會(huì)更加的有自信,，更加的快樂(lè)，才會(huì)對(duì)未來(lái)更加在,、充滿(mǎn)希望,。

我曾暗暗地想過(guò)：我要和這位殘疾同學(xué)一直同桌下去,，要盡我自己的力量去幫助他,，讓他和班里的同學(xué)一樣，享受著陽(yáng)光的溫暖,。

介紹一下同桌作文 介紹同桌字初中篇四

張瑞焉：寒假已經(jīng)過(guò)半了,，新學(xué)期的腳步近了。新學(xué)期,，新開(kāi)始，我們會(huì)不會(huì)有新同桌呢?說(shuō)說(shuō)你們理想中的同桌是什么樣的吧,。

陳 蓉：我理想中的同桌要學(xué)習(xí)好,、勞動(dòng)積極、能歌善舞,、博覽群書(shū)、樂(lè)于助人,、活潑開(kāi)朗……

金家升：哇!這么多優(yōu)點(diǎn)集一身的同桌應(yīng)該是“中國(guó)好同桌”了，我也想要,。

張瑞焉：人無(wú)完人，我要求不多,，希望老師能換一個(gè)能管得住我的班委做同桌,，幫助我改掉愛(ài)講小話(huà),、做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,。

金家升：我有時(shí)候也管不住自己。但要改掉壞習(xí)慣,，同桌只管得了一時(shí)，關(guān)鍵得靠自己,。我希望換一位自控力好的同桌，我會(huì)以他為榜樣,，也做一個(gè)有自控力的人。

韓 金：大家有沒(méi)有想過(guò),，如果每個(gè)同學(xué)都要換新的、優(yōu)秀的同桌,，哪有那么多符合標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)安排給大家呢?

楊 俊：對(duì)哦,。我們每個(gè)人都希望自己有個(gè)優(yōu)秀的同桌,，可別忘了，我們也將成為別人的同桌,。我們優(yōu)秀嗎?我們是別人喜歡、想要的同桌嗎?

陳 蓉：真慚愧,。我過(guò)多地要求同桌,，卻沒(méi)嚴(yán)格要求自己。推己及人,，設(shè)身處地地想,，優(yōu)秀的同桌何嘗不希望自己的同桌也同樣優(yōu)秀呢?所以,，我想從改變自己開(kāi)始,，讓自己變得更好,，去做別人的好同桌,。

王麗萍：是啊,，一個(gè)班里各方面都優(yōu)秀的人畢竟是少數(shù),。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,，每個(gè)同桌都有優(yōu)缺點(diǎn)?！叭诵校赜形?guī)熝?擇其善者而從之,，其不善者而改之?！?/p>

楊 俊：新學(xué)期,，老師會(huì)根據(jù)我們的情況安排座位的,。我覺(jué)得原來(lái)的同桌有進(jìn)步了,，有可喜的變化了,，那就是以新的面貌出現(xiàn)了,，就是新同桌。我們自己也一樣,，比原來(lái)更努力,，更上進(jìn)，更懂事,，就是別人的新同桌。

金家升：改變從自己開(kāi)始,，同桌之間互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互為新同桌,，爭(zhēng)當(dāng)“中國(guó)好同桌”,。

介紹一下同桌作文 介紹同桌字初中篇五

一提起我的同桌,，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,，如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒,，說(shuō)不定眼珠兒會(huì)掉下來(lái)呢!

他是一名男同學(xué),，但是說(shuō)話(huà)卻娘娘腔,，身上還有一股香味。他愛(ài)清潔,，甚至比我們班的女生都干凈,。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄?，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

他非常有趣,，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,，他總是想辦法把我逗樂(lè),，我一看到他那滑稽的樣子,，就忍不住開(kāi)懷大笑,，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了,。

我的同桌組大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè),。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他,，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西,，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人,，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧,。

有一次考試,，老師怕同學(xué)們打小抄,，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆,。考試開(kāi)始了,，他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦?怎么辦”他忙低聲問(wèn)：“什么事?”沙曼說(shuō)：“我的筆不下水了，明明有許多油,，可就是寫(xiě)不出字來(lái)，真急人,。”聽(tīng)到這話(huà),，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去,。

“這怎么能行，你不寫(xiě)了?”

“你寫(xiě)完,，我再寫(xiě)?！?/p>

“可那就沒(méi)時(shí)間了?！?/p>

“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě),，否則答不完了……”

時(shí)間到了,，卷子被收走了,，結(jié)果,，他少答了一個(gè)5分的題,。他說(shuō)：他并沒(méi)有后悔,，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué)，他覺(jué)得很開(kāi)心,。

這一次，沙曼考了100分,，全班第一,，當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),，沙曼并沒(méi)有很高興,，她向他投去了感激的目光……

類(lèi)似這樣的事兒,，在他的身上不知有多少,，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

這就是我的好同桌,，他的名字叫王晨,。

介紹一下同桌作文 介紹同桌字初中篇七

從教室門(mén)外走進(jìn)來(lái)了一個(gè)女同學(xué),，她高高的個(gè)子,，一頭瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，微微發(fā)紅的臉頰,，臉上還戴了一幅眼鏡，背著一個(gè)書(shū)包向我這邊走來(lái),。她就是我的同桌茹雨涵。

她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,，還是老師的小助手,?？墒侨绱藘?yōu)秀的她，還有一個(gè)特殊的本領(lǐng)――掙錢(qián),。

有一天,，她坐在位置上，拿出了一包卡紙和一把剪刀,，折了個(gè)“東西”,，又用剪刀裁下。輕微的響聲驚動(dòng)了我,，我瞟了她一眼，問(wèn)道：“你在干嘛哩?”“要你管!”她白了我一眼,，又回敬了我一句。我也不好意思追問(wèn)下去,，只好繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。

過(guò)一會(huì)兒,，我正看的津津有味時(shí),，突然,，同桌來(lái)了一句：“用用你的彩筆,?！薄半S便?！蔽覞M(mǎn)不在乎的說(shuō)著,。反正我也不想再管她在干什么了。

又過(guò)了一會(huì)兒,，只聽(tīng)同桌興奮地喊了起來(lái)：“我的書(shū)角終于做好了,。”我抬頭一看,，只見(jiàn)她桌子上有很多已經(jīng)折好的書(shū)角,。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不就是書(shū)角嗎?”她馬上回答：“這是我做的有印章的書(shū)角，不是普通的書(shū)角,。”沒(méi)想到她這么一說(shuō),，很多同學(xué)都跑來(lái)她這里買(mǎi)書(shū)角了。她還說(shuō)：“不要慌,，一個(gè)一個(gè)買(mǎi),，五角十五個(gè)，一元三十五個(gè),，兩元七十五個(gè)……她這么一說(shuō),，更多的同學(xué)擠過(guò)來(lái)買(mǎi)?！睕](méi)多大功夫,，她的書(shū)角就賣(mài)完了。她開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)：“太好了,，我掙了十元錢(qián),，真是大豐收啊!”

同桌，你真棒,，小小年紀(jì)就會(huì)自己掙錢(qián),，我得向你學(xué)習(xí)才行!

介紹一下同桌作文 介紹同桌字初中篇八

新學(xué)期開(kāi)始，老師給我換了一位新同桌,。這位同桌可真不簡(jiǎn)單，她就是勝男同學(xué),。

勝男同學(xué)雖是一個(gè)衣著入時(shí)的女孩,，卻有著男生的性格,。她是我們班挺活潑的女生,。她還有些自戀,，總是認(rèn)為自己是最最可愛(ài)的淑女了,。她的嗓音很好，是我們班唱歌最好聽(tīng)的女生，因此,，我非常羨慕她。還曾叫她師傅,。

她外表純真，說(shuō)話(huà)卻很沉穩(wěn),。她每次說(shuō)話(huà)都考慮萬(wàn)分,，不像有的同學(xué)說(shuō)話(huà)漏風(fēng)(欠思考)。她總是喜歡天真的問(wèn)題,，有時(shí)問(wèn)希奇古怪的問(wèn)題,，使人無(wú)法回答。

她微笑時(shí)是眉開(kāi)眼笑,，大笑的時(shí)候就兩唇張開(kāi),，露出牙齒。顆顆牙齒整齊,、潔白,、光澤、美麗,。

一次我們正討論問(wèn)題,，她剛好進(jìn)教室,，我們的目光都投向了她。她張開(kāi)嘴開(kāi)始不停地笑,，她說(shuō)什么我們一句也聽(tīng)不懂,，只是看著她，就把我們逗得前仰后合,，不停地笑,。就連我們班不茍言笑的孫麗曼，也給逗得大笑起來(lái),。后來(lái)看我們不笑了,，她也合上了嘴，進(jìn)入了我們的話(huà)題,。不久,，因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題，又引得她大笑起來(lái),。

在大家眼里,，看似堅(jiān)強(qiáng)的她，卻是一個(gè)脆弱的人,。每當(dāng)自己遇到困難的時(shí)候,，不由地會(huì)落下幾滴眼淚，在她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)傷,，讓我們看到她內(nèi)心的軟弱,。她是一個(gè)愛(ài)體貼人的女生。當(dāng)你心靈受到打擊時(shí),，她會(huì)安慰你,。

她就是這樣一個(gè)美麗又有男生性格，體貼別人又常常自我受傷,，愛(ài)笑又引人大笑的女孩,。在她身上仿佛能看到明媚的陽(yáng)光，在陽(yáng)光里偶然也有一些陰郁,。

介紹一下同桌作文 介紹同桌字初中篇九

我的同桌有一頭黑中泛黃的頭發(fā),，瘦小的臉頰鑲嵌著兩顆“晶石”——眼睛，眼睛下則是高高翹起的鼻子,，嘴唇紅紅的,，就像用過(guò)口紅一樣。雖然他的學(xué)習(xí)并不出類(lèi)拔萃,，可他打乒乓球的高超技術(shù),，真令人嘆為觀(guān)止。

今天上午上體育課,，我們做了會(huì)廣播體操便解散了,，李?yuàn)W一個(gè)箭步直奔乒乓球臺(tái),，那時(shí)吳振沖也過(guò)去了，他們就展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn),。

李?yuàn)W第一個(gè)發(fā)球,，他一個(gè)旋球發(fā)出去，真是說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,，最后那球直落球臺(tái)邊上,，吳振沖退后幾步，竟回?fù)暨^(guò)去,，李?yuàn)W一個(gè)獅子搖頭就打回去了,，吳振沖沒(méi)有接到，唉,，李?yuàn)W得了一分,，作為觀(guān)眾的我都很緊張。

然后,，吳振沖開(kāi)始發(fā)球,，別看他胖點(diǎn)兒，可卻眼疾手快,，球像彈簧似的跳了出去,，李?yuàn)W不慌不忙的就把球打了過(guò)來(lái)，還暗帶奸笑,，吳振沖見(jiàn)此狀況,，只能使用他的殺手锏了，只見(jiàn)他大喊一聲：“海底撈月,?！鼻蝾D時(shí)像風(fēng)一樣飛了出去,，“贏(yíng)了”我叫了起來(lái),。吳振沖得了一分……

終于到了決賽了，現(xiàn)在他們打成了平手,，關(guān)鍵的一分,，我的心提到了嗓子眼上了，真為他們緊張,。這一回還是輪到李?yuàn)W發(fā)球了,，看，球就像一顆子彈真奔對(duì)方球臺(tái),，相當(dāng)具有殺傷力,，對(duì)方正要回?fù)簦汕蛱?，一下回了個(gè)空,，吳振沖慢了一步,。最后，李?yuàn)W成了冠軍,。

這就是我的同桌,，他的精湛技術(shù)讓我佩服不已。