在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

代表班干部發(fā)言稿篇一

你們好,！

我叫xxx,，是xxx班的班長，很榮幸能代表優(yōu)秀班干部發(fā)言,。

我從小學的活潑,、初中的迷茫，到技校的奮發(fā),，才使我真正地明白了自己應該做什么，不該做什么,。我是在適當?shù)臅r候發(fā)現(xiàn)了自己的缺陷,，并用了適當?shù)霓k法改正了我的缺點,，現(xiàn)在才能在快樂,、充實中度過每一天。

剛進技校時,，我也曾迷茫過,，不知道該怎樣學習,，對技校的生活怎么過,，也沒有清醒地考慮。第一次班會上,，班主任講到：“技校階段是你們自己的,，要靠自己去創(chuàng)造,。你可以無聊地度過,，也可以充實地度過，一切都看你們自己想收獲的是什么,，命運掌握在你們自己手里，就看你怎樣去把握,。”這句話深深地印在我的心里,，我開始在學習,、班級管理等方面充實自己。所幸沒有辜負父母,、老師的期望,。

我知道,，我今天能站在這里，離不開全班同學的支持和包容,，更離不開老師們的培養(yǎng)。在這里我對你們表示深摯的謝意,，謝謝你們的支持和關愛，是你們讓我學會了不少的知識,，得到了許多工作經(jīng)驗,。也希望你們能一如既往地支持我們班干部,。

我也知道我自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進,，不斷地完善自己,。由于我存在著性格急躁，語言表達欠準確,，不能正確掌同學們的心理的不足,，有時難免好心辦壞事，傷了同學,。在這里我向你們表示深深地歉意,，請大家原諒,。從現(xiàn)在起我一定會努力提高自己的管理水平,，和大家和睦相處，做好同學們知心人和代言人,，做好老師的幫手,，使我們的班集體成為溫馨、上進的標兵班,。

我更知道優(yōu)秀班干部應成為同學們的表率,，以后我會在以下幾個方面帶好頭：

一,、認真學好每門功課，做到不恥下問,、一絲不茍,，爭取更好的成績。

二,、工作方面將自覺學習管理技巧,，以高度的責任心、認真的工作態(tài)度,、嚴謹?shù)募o律性約束自己,，為創(chuàng)造和諧校園、安全校園,、奮進校園發(fā)揮積極作用,，為全體同學服好務。

三,、培養(yǎng)和提高綜合素質,。毋庸諱言，我們技校生除不善于學習外,，還在文藝,、體育、品格等方面有待提高,。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動,，共同提高我們的綜合素質。

尊敬的老師,、親愛的同學,，謝謝你們對我們工作的大力配合。對我們在今后的工作中出現(xiàn)的問題,，懇請大家及時批評指正,，我們將不斷地完善我們的工作。我們堅信在學校的領導下,、在學生科的指導下

四,、在同學們的配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的各項任務,，向學校,、向親人、向社會交上一份合格的答卷,。

同學們,，讓我們擁抱著美好的世界，讓我們共同攜手,，創(chuàng)造一個快樂幸福,、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱,，讓我們的技校生活更加豐富多采,。共同把握好今天，我們的明天將會更美好,！

代表班干部發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學：

大家好！我是26班的溫田野,。今天是”六一“兒童節(jié),，我很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。我知道今天能站在這里,，離不開全校同學的支持和包容,，離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對您們表示深摯的謝意,，謝謝您們的支持和關愛,，是您們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經(jīng)驗,，也希望您們能一如既往地支持我們班干部,。

我也知道自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進,，不斷地完善自己,。我一定會努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力，和大家和睦相處,，做好同學們的知心人和代言人,，做好老師的幫手，使我們的班集體成為溫馨,、上進的優(yōu)秀班集體,。 我們堅信，在學校的正確領導下,、老師的悉心指導下,、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作,，向學校,、向老師、向同學,，交上一份滿意的答卷,。

要注意休息，友情提醒：忙碌的工作中,。關注中國,，關注社會,，關注地球，做祖國有用的人才,，回報社會是我們it一代年輕人的義務

同學們,，讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個快樂幸福,、多姿多彩的校園,。讓屬于我們的陽光永遠歌唱，讓我們在敦坊學校生活的每一天更加豐富多彩,！

謝謝大家,！

代表班干部發(fā)言稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學：

你們好,！我叫xxx,，是xxx班的班長，很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言,。

我知道,，我今天能站在這里，離不開全班同學的支持和包容,，更離不開老師的培養(yǎng),。在這里我對你們表示深摯的謝意，是你們讓我學會了不少的知識,，得到了許多工作經(jīng)驗,。

我也知道我自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進,，不斷地完善自己,。從現(xiàn)在起我一定會努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力，和大家和睦相處,，做好同學們的知心人和代言人,，做好老師的幫手，使我們的班集體成為溫馨,、上進的優(yōu)秀班集體,。我更知道優(yōu)秀班干部應成為同學們的表率，以后我會做到以下幾點：

一,、認真學好每門功課,，做到勤學好問，爭取更好的成績,。

二,、班委工作方面以高度的責任心、認真的工作態(tài)度、嚴謹?shù)募o律性約束自己,，為全體同學盡心盡力服務,。

三、培養(yǎng)和提高綜合素質,。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動,，共同提高我們的綜合素質,。

尊敬的老師,、親愛的同學，謝謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合,。對我們在今后的工作中出現(xiàn)的問題,，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己,。我們堅信,，在學校的正確領導下、老師的悉心指導下,、同學們的密切配合下,，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向學校,、向老師,、向同學，交上一份滿意的答卷,。

同學們,，讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個快樂幸福,、多姿多彩的校園,。讓屬于我們的陽光永遠歌唱，讓我們在菁華生活的每一天更加豐富多彩,！

謝謝大家,！

代表班干部發(fā)言稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學：

你們好,！

今天,，我很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。我知道,，我今天能站在這里,，離不開全班同學對我的支持和包容，更離不開老師們的培養(yǎng),。謝謝你們的支持和關愛,，是你們讓我學會了知識，獲得了班級管理的經(jīng)驗，也希望你們能一如既往地支持我們班委的工作,。

我們學校有自己的`教育特色——小組合作式學習,，小組合作式學習有他獨特的優(yōu)點，那就是通過合作學習使成績有一個快速的提高,，但有些小組成員不利用好這種優(yōu)勢,，反之，在小組內(nèi)講話,，這樣做,，不僅會影響小組內(nèi)成員的合作，更會影響整個班級學習的氛圍,。針對這類問題的同學,，我和組長們會和他講道理，因為我知道在初一（5）班,，每個同學都是上進的,，大家都想進步，所以,，只要善以管理,，任何一個班級都可以做得很好。這樣在自習時,，大家都能各做各的事,，自己復習。就不會要老師們再煩神,。

我們班的組長們都是非常優(yōu)秀的,，各司其職，能很好地管理好自己的組員,?？梢哉f，在很大程度上,，組長的管理對全班的管理起到了很大的作用,，以后，我相信,，組長們會更好的做好自己的本職工作,，協(xié)助班長的管理班級。

今后我也要帶領全體班干部做到以下幾點：

一,、認真學好每門功課,，做到勤學好問、一絲不茍,，爭取更好的成績,。

二,、工作方面以高度的責任心、認真的工作態(tài)度,、嚴謹?shù)募o律性約束自己,，為全體同學盡心盡力服務。

三,、培養(yǎng)和提高綜合素質,。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動，共同提高我們的綜合素質,。

尊敬的老師,、親愛的同學們，謝謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合,。對我們在今后的工作中出現(xiàn)的問題,，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己,。我們堅信，在學校的正確領導下,、老師的悉心指導下,、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作,，向學校,、向老師、向同學,，交上一份滿意的答卷,。

謝謝大家！

代表班干部發(fā)言稿篇七

尊敬的校領導,、老師,、親愛的同學們：

大家下午好！

我是六年級二班的宋華錚,。今天,，能夠站在這里，代表全體

優(yōu)秀學生干部發(fā)言,，我感到非常榮幸,！

首先讓我代表全體優(yōu)秀學生干部對校領導和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。時間過得真快,，轉眼間,，我已經(jīng)在工校學習了六年。付出過辛勤的汗水,， 也取得了一定的成績,，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。二郎廟小學,，讓我學會了做人,，學會了感恩。認認真真學習,，踏踏實實工作,。感謝輔導員，給了我一個展示自己舞臺,，給了我一片自由翱翔的天空,！感謝校領導和老師，是他們,，出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻,，給我最熱情最毫無保留的指導！

作為一名學生干部,，最重要的是要有一份責任感,。責任感體現(xiàn)在每時每刻， 體現(xiàn)在大的方面,，也體現(xiàn)在小的細中,。作為一個學生干部，對于學校布置的工作或活動,，之前要仔細籌劃與組織,、活動之后要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現(xiàn),。在做工作的過程中,，我們注意到不僅要注重活動本身的質量，還應當注重每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)和提高,。

其次,，學生工作的核心是協(xié)調(diào)同學之間的關系。學生工作說難也難,，說容易 也容易,，最重要的是是否能夠抓住它核心。一個組織,，一個團體,，最重要的是要有凝聚力，這樣,，它才能有所為,，才能做出成績。而這種凝聚力就是建立

在組織內(nèi)部融洽和諧的人際關系之上的,。學生干部應當有魄力,，也應當細心且善于觀察,。這兩者是并不矛盾的。優(yōu)秀的學生干部就應當做到粗中有細,，能時時把握同學的思想動態(tài),，并能及時加以正確的引導。

另外,，大處著眼,，小處著手，以身作則,。學生干部在做活動的過程中,，通常都是扮演領導決策的角色，但是,，一個真正優(yōu)秀的學生干部,，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的,。思考,，對于學生干部來說非常重要，但是很多情況下親自動手同樣很重要,。沒有了解就沒有發(fā)言權,，只有深入同學們之中，才能把學生工作做得更好,！

同學們，班干部不光是老師的小助手,，在學習方面也絕對不能含糊,。（自己怎樣刻苦學習的）

同學們，我們學校的發(fā)展藍圖需要大家共同努力,，一起描繪,。相信，在新的學年,，在老師們精心指導下,，在我們父母大人熱切的關愛下，同學們一定會有更多的收獲,。同學們,，今天我們在這里學習，我們以學校為榮,，明天,，我們將成為21世紀的棟梁，學校將以我們?yōu)轵湴?。在新學期開學之際,，我再一次衷心祝愿同學們在自己新的零起點上,，鼓足力量，奮勇沖刺,，開創(chuàng)更新的局面,，譜寫更新、更動人的樂章,！最后衷心祝愿老師們工作順利,，身體健康，心想事成,；祝愿我們雙村小學的明天更加美好,、更加輝煌。

代表班干部發(fā)言稿篇八

各位同學：

大家好!首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平,、公正,、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護,、二是積極參與,。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里,，希望能得到大家的支持,。;我叫xx，現(xiàn)x歲,，今天,，我競爭的職位是xx-x。理由有三點：

一點,，我認為這有利于提高自己的綜合素質,，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,，越是能夠學到新知識,，開拓新視野，挖掘新潛力,。挑戰(zhàn)與機遇同在,，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位,，目的在于鍛煉自己,，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務,。

二點,，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。

首先,，我有較強的敬業(yè)精神,，工作認真負責,，勤勤懇懇。其二,，我興趣廣泛,，思想活躍，接受新事物能力較強,，工作中注意發(fā)揮主觀能動性,，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,，這將有利于開拓工作新局面,。三，我辦事穩(wěn)妥,，處世嚴謹,，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,，懂得及時征求他人意見,，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行,。

三點,，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先,，我認為自己具有較好的的理解判斷能力,。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談,、演講演說的語言藝術,。不斷增強了自己的語言表達能力。其三,，我信奉誠實、正派的做人宗旨,，善于將心比心,，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結處,，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力,。贏得他們的擁護。綜上所述,，我自認為已具備了擔任xx-x的條件,，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置,，在老師的領導下,，堅持結合實際,，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進,，把工作做細致,，做全面.如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習,、努力工作,。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會,，我將還您一個滿意!謝謝大家!!