無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那天我懂了作文字 那天我懂了作文字篇一

我覺得無(wú)聊,，就在后院走走。

正是初冬,，并沒有咄咄逼人的氣勢(shì),，那云霧江畔曼舞而來(lái)的風(fēng)，也是優(yōu)雅非常,，輕輕地走來(lái),，拂過(guò)你的發(fā)絲，搖落一串冬意,，卻從未帶走一點(diǎn)溫暖……花兒凋了,，葉兒掉了,，灰色的云籠罩著天空，落盡了葉的桃樹和葡萄藤像灰蒙蒙的天空伸張似炭條般的枝杈,。

“六月出飛花入戶時(shí),，坐看青竹變瓊枝”。雪大概是北方的代言詞,。人們都說(shuō)北方的冬天,，是風(fēng)風(fēng)火火的，我倒是希望：不悲傷地與寒風(fēng)不期而遇,；靜看那風(fēng)掠過(guò)山巒,，跨過(guò)河流；看他無(wú)所顧忌的樣,；領(lǐng)略他的豪氣和大氣,；讓我在寒風(fēng)中專區(qū)生命進(jìn)程中最廉價(jià)有最重要的本錢。

冬天在兩者之間變得深?yuàn)W,，冬無(wú)語(yǔ),，如哲人。

冬天沒有迷人的誘惑讓你沉醉,，你要面對(duì)它就得捧出火熱的心,，立于風(fēng)中，雪中,，聆聽它深沉悠遠(yuǎn)的教誨

冬天沒有五彩的音樂讓你輕松,，你要走進(jìn)它，就要面對(duì)無(wú)聲的寂寞和苦不可逃避的痛楚,。

冬天原本有別樣的深蘊(yùn)和禪機(jī),，恰是淺陋和狹窄的迷沙遮住我們的眼睛，只因?yàn)槲覜]的懦弱誤解了它良苦的期待,，也是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知歪曲了它的啟迪,。

面對(duì)冬天，我讀懂了它,。

冬天就是這樣,，沒有太的的包裝盒的掩飾，一起切真真實(shí)實(shí),，直白與自然,。在冬天，該消亡的消亡,，該孕育的孕育。

那天我懂了作文字 那天我懂了作文字篇二

在人生的旅程中,，飽受挫折的我,，終于，在那一次，讀懂了成功,。

我的腳步在郵局的面前徘徊不定,。我的手中托著一封凝聚了長(zhǎng)久以來(lái)努力的信——一篇稿子。寄還是不寄,？我的心在是與不是的界面上亂跳：如果成功了,，我眼前浮現(xiàn)出鮮花與掌聲所包圍的情景，想到了“十年寒窗無(wú)人問,，一舉成名天下聞,。”但是如果失敗了,，我的眼神又黯淡下來(lái),，我仿佛看見了編編那不耐煩的神態(tài)，想到了“石沉大?！?、“杳無(wú)音訊”這兩個(gè)詞的分量。

終于,，我狠下心,，還是把它小心翼翼的交到郵遞員的手中。

一天……兩天……時(shí)光飛逝,，終于有一天報(bào)社寄回了我的稿子,。淚水頓時(shí)模糊了我的視線——抬頭，突然看見了一只鳥,，低低的飛過(guò)暗暗的天空,。是啊,！一只羸弱的小鳥尚能搏擊長(zhǎng)空,，我——難道就不能成為生活的強(qiáng)者嗎？我——渴望成功,。

夜,，一不小心就掉進(jìn)了宙斯手中，而我一個(gè)人——秉燭夜書,。

筆在紙間嘩嘩地滑過(guò),，在白與黑之間，在是與非之間,，在虛幻與現(xiàn)實(shí)之間,，它開始了艱辛的歷程，只為那個(gè)勝利的彼岸,。我用那只神奇的筆,，抒寫了古今中外上下幾千年,，醒了，悟了,，我依舊持握那只筆去駕馭自己馳騁的心緒,，去勾勒炫目奇幻的風(fēng)景，去描繪千奇百怪的世俗瑣事,，去采擷城市最美的音符,。我踏著激昂的文學(xué)鼓點(diǎn)，就著優(yōu)美的文字節(jié)拍,，最終洋洋灑灑,，最終落筆成章。

我要用激昂的文字抒寫一個(gè)真實(shí)的自我,，用細(xì)膩的感情去打動(dòng)每一位讀者,。無(wú)論成功與否，無(wú)論勝利女神是否向我招手,，我深知：得知茫然,，失之泰然。

五月的晴空夾雜著幾分醉人的色澤,，讓我擁抱著它呀,，我的幾篇文章見報(bào)了！我心中的渴望終于噴薄而出,，一如朝陽(yáng)般的輝煌,。

而我，仍將停留于歲月的風(fēng)口,，緊緊握住心中的夢(mèng)想,。心將不再迷茫。因?yàn)樾闹械奶?yáng)將賦予我永遠(yuǎn)前進(jìn)的力量,。

那天我懂了作文字 那天我懂了作文字篇三

人生中最難得的,，就是我明白了，我懂得了,，明白了世間的情節(jié),，懂得了人生的真諦。

——題記

千古流芳

在茫茫之中,，你我不知讀過(guò)多少書籍,，欣賞過(guò)多少文人墨客的風(fēng)采。像文天祥的《過(guò)零丁洋》中“人生自古誰(shuí)無(wú)死,？留取丹心照汗青,。”這句話,，就表達(dá)了文天祥內(nèi)心世界的風(fēng)采,，突出了他的雄心壯志,。其他的一些千古文人也都具備“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷,。我欣賞他們，我自豪,，因?yàn)槲叶昧恕?/p>

轉(zhuǎn)瞬即逝

在日月星辰的變幻中,，你我是否發(fā)現(xiàn)了，一顆流星飛過(guò)可能就是一個(gè)生命的猝然離去,，也可能是一個(gè)新的事物悄然誕生,。“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),，病樹前頭萬(wàn)木春,。”這其中表達(dá)的情結(jié)就是新舊事物的交替,。茫茫人海中或許前一秒中的你我并肩面對(duì),，而轉(zhuǎn)瞬間卻可能已相隔萬(wàn)里，或許這就是人生——匆匆而來(lái),，又匆匆離去,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。我欣慰,，我滿足，因?yàn)槲叶昧恕?/p>

意味深長(zhǎng)

在人潮人海中,，你是否能夠感覺得到,，我正站在海平面上,，佇立著，期待著日出,，當(dāng)它躍出海平面時(shí),，它充滿了生機(jī)，充滿了活力,，更充滿了信心,。它擁有了生命，擁有了光明,，擁有了人們能夠快樂的活下去的理由,。活力,、堅(jiān)強(qiáng),、自信、勇往直前,，這就是人生的格言,。我快樂,，我自豪，因?yàn)槲叶昧恕?/p>

后記：在人海茫茫之中,，我尋找到了人生的格言,，懂得了人生的真諦，明白了世間的情結(jié),，所以我自豪,，因?yàn)槲叶昧恕?/p>

那天我懂了作文字 那天我懂了作文字篇四

愛也許是蜜糖，讓人們感到幸福,；愛也許是冬日火爐,，讓人們感到溫暖。但在我心中,，愛,，是那片忙碌的身影。

記得臺(tái)風(fēng)天剛過(guò)時(shí),，我按耐不住躁動(dòng)的心,，急切地出了門，感受風(fēng)雨后的平靜,。街上景色已經(jīng)非昔比,，排排的樹木仿佛經(jīng)歷了一記武林中的排山倒海，怕是功力不到,，有幾棵樹還頑強(qiáng)的支撐著,。街上行人甚少，但滿眼皆落葉,，不禁令人感到幾分滄桑,。

就在我經(jīng)過(guò)一段被臺(tái)風(fēng)“侵蝕”過(guò)的路時(shí)，我看到了一片熟悉的身影,，是身著迷彩服的軍人們,。他們擼起袖子，拿著鋸子,，將殘敗的樹枝鋸下,，扛起運(yùn)到貨車上，再一次捆綁樹枝,。一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,，累了，便歇一歇,，仿佛擁有無(wú)窮盡的力量,，將滿地狼藉收拾的干干凈凈。

望著眼前軍人們忙碌的身影，我想到了在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)看到的視頻,。街上一個(gè)人都沒有,，臺(tái)風(fēng)呼嘯著，怒吼著,，似乎要撕裂整個(gè)大地,，不一會(huì)暴雨傾盆而至，在狂風(fēng)暴雨中,，有居民的房屋背水淹沒,，情況危急身穿迷彩服的軍人出現(xiàn)了，他們身著雨衣,，駕著沖鋒舟，不顧自身安?；鹚仝s來(lái)救援受困群眾,。寒冷的風(fēng)雨，并不能淹沒軍人們對(duì)人民的愛,，他們喊著響亮的口號(hào),，齊心協(xié)力的搬走被水沖毀的木板、樹枝等障礙物,，把受困群眾背到船上,，安全轉(zhuǎn)移，有的戰(zhàn)士甚至流血受傷也毫不退縮,，為的只是讓人民能夠安全暢行,，為的，也只是他們所愛的這座城,。

腦海中的畫面與眼前的景象重合在一起,，眼眶中不由得冒出感動(dòng)的淚花。那一次,，我真的讀懂了愛,，它不僅僅是我所理解的狹小的愛，更是軍人們和其余國(guó)家戰(zhàn)士們對(duì)人民,、對(duì)國(guó)的愛,。

那一刻，我感覺城中洋溢著幸福,。

那天我懂了作文字 那天我懂了作文字篇五

盛夏,，驕陽(yáng)似火。中午媽媽不在家,，我獨(dú)自玩得不亦樂乎,。待清醒過(guò)來(lái)，離上課只有十分鐘了,，我抓起書包,，便沖出家門,。我大汗淋漓的奔進(jìn)教室，剛坐下,，就習(xí)慣性的伸手去書包里搜尋,。水……水杯？糟了,！灌水后沒裝書包里,，走時(shí)又太倉(cāng)促……唉！都怪自己,，一個(gè)人在家,，不睡覺，書包也沒空整理……怎么辦,？下午還有節(jié)體育課呢,！借？誰(shuí)會(huì)在這炎炎夏日里將僅有的一杯水與人分享,？買,？學(xué)校上課期間實(shí)行封閉式管理，除非等到放學(xué)……剩下的唯一出路就是硬撐,。

好不容易熬過(guò)一節(jié)課,，我有氣無(wú)力的趴在課桌上與干渴抗?fàn)帯Ｍ蝗挥型瑢W(xué)在門口喊了一聲：“石頭,，你媽媽來(lái)了,！”媽媽？來(lái)干什么,？我一邊嘀咕,，一邊走到走廊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見學(xué)校大門外站著一個(gè)熟悉的身影,。烈日下的她一手舉起杯子放在額前,，努力的向教學(xué)樓上張望。陽(yáng)光照在杯子上,，閃著金光,。

我沖下樓梯，朝大門口奔去,。媽媽微笑著向我揮手,。當(dāng)我站到伸縮門旁，她立即遞過(guò)水杯,。我仰著頭,，咕嘟咕嘟的大口灌水，媽媽便嗔怪道：“你這孩子，我不在家,，你就不會(huì)照顧自己,。要不是我發(fā)現(xiàn)桌上的杯子，你下午……哦,！慢點(diǎn),，別嗆著！我走時(shí)又倒了一杯,，等會(huì)你帶進(jìn)去……”看著媽媽像變魔術(shù)似的,，另一只手上又舉起了一個(gè)杯子，我怔住了,。

“傻孩子,，別發(fā)呆呀！快上課了,！把水喝完,，帶上這杯，別在太陽(yáng)底下站太久,。”我的眼睛有點(diǎn)潮,。媽媽,，其實(shí)我知道你為了等我，已經(jīng)在烈日下站很久了,，看著你滿臉的汗珠便知道,。

我不想媽媽看到我流淚，默默將空杯遞過(guò)去,，然后接過(guò)滿杯水,，轉(zhuǎn)身就跑。我知道媽媽的目光一定會(huì)將我的背影包裹著送進(jìn)教室,，否則是不會(huì)離開的,。

媽媽，兒子明白：無(wú)論你在不在身邊,，母愛始終是無(wú)處不在的……

那天我懂了作文字 那天我懂了作文字篇六

那天陽(yáng)光明媚,，太陽(yáng)照耀著大地，我和外婆坐在去游樂園的公交車上,，聊著到游樂園里將要發(fā)生的有趣的事,。

xxx寶貝，你要玩什么,？xxx

xxx外婆,，我想玩蹦蹦床、碰碰車和蕩秋千。xxx

到站了,，我和外婆下車后往里走,，看到了游樂場(chǎng)的大門，大門正上方寫著：游樂園歡樂世界,。進(jìn)去了,，就是我喜歡的三個(gè)游戲項(xiàng)目了。首先,，是碰碰車,。玩了一會(huì)兒，外婆看見我的外公也來(lái)了,，就吩咐道：xxx你幫我看一會(huì)兒孩子,。‘’外婆走出去后,，外公說(shuō)：xxx我去一旁看著你,。”時(shí)間過(guò)得真快,，我玩了半個(gè)小時(shí)了,。外婆回來(lái)了，說(shuō)：“寶貝,，我們要回家了,。”我卻不高興地說(shuō)：“才玩了一會(huì)兒,，我不想回家,。”外婆也沒辦法,，無(wú)奈地說(shuō)：“那我們?cè)偻嬉粋€(gè)項(xiàng)目吧,。你要玩什么？”我高興地說(shuō)：“蹦蹦床吧,！”外婆說(shuō)：“好,。”

到了蹦蹦床的地方,，我把鞋子脫掉,，跳到蹦蹦床上，蹦啊蹦??！蹦蹦床有時(shí)還會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，嚇的我還以為蹦蹦床被蹦壞了呢,！有時(shí)蹦著蹦著還會(huì)摔倒,，真的好有趣?。?/p>

這個(gè)上午,，我真的不想回家啊,，可外婆讓我住在游樂園。哦,，我的天?。⊥馄排挛也桓吲d,，忙說(shuō)：“我騙你的,，我們回家吧！”一個(gè)愉快的上午就這樣過(guò)去了,。

那天我懂了作文字 那天我懂了作文字篇七

父母是弓,，我是箭，弓因箭而彎,。

難忘在父親肩上度過(guò)的快樂童年,；也難忘母親在燈下為我織的毛衣；難忘父親在茫茫黑夜中背上發(fā)燒的我,，疾步走向醫(yī)院的身影,；也難忘母親在送我離開時(shí)不舍的目光。

十二年,，光陰宛如白駒過(guò)隙,。不同的是，我長(zhǎng)大了,，長(zhǎng)高了，而父母卻老了,，腰彎了,，背駝了，歲月可真如一把無(wú)情的雕刻刀,。

上初中了,，我和父母在兩個(gè)不同的地方。我每周給父母打一兩個(gè)電話,，盡管這樣,，父母總會(huì)在我打過(guò)去的第一時(shí)間接聽，仿佛早早地就在電話旁等我電話了,。而他們卻很少打電話給我,，說(shuō)是怕影響我學(xué)習(xí)，打擾我休息,。對(duì)此,，我總是不理解,，認(rèn)為他們不夠關(guān)心自己，不夠重視自己,。

每次回家,，總有一種蕭條的感覺，父母的神情卻與之形成鮮明的對(duì)比,，一回到家,，父母總圍著問我生活上的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)上的好壞,，與朋友之間的關(guān)系等等,。而我卻總覺得父母真是啰嗦，一回到家就只會(huì)問這問那,，真的很煩人,，但無(wú)可奈何，畢竟好多天才能回來(lái)一趟,，很不容易,，我不能一點(diǎn)兒也不懂得父母的心情、想法,。

直到有一次,，我提前回到家，發(fā)現(xiàn)父母卻都沒有在家,，父親平時(shí)都在外開會(huì),，沒有時(shí)間在家，這點(diǎn)是可以理解的,，可母親這天應(yīng)該在家休息?。∥腋械胶芷婀?，很納悶時(shí),，母親回來(lái)了，只見母親左手三四個(gè)袋子,，右手三四個(gè)袋子,，買的全都是我愛吃的。再看看,，母親的衣著,，我感動(dòng)極了。那一剎那,，我明白父母的心,，原來(lái)父母一直在默默地關(guān)心照顧我。

他們?yōu)榱宋?，放棄了他們兒時(shí)遠(yuǎn)大的理想,，他們?yōu)榱宋?，放棄了生活的享受，他們?yōu)榱宋?，放棄了多彩的歲月,，一切的一切，只為了能夠讓我快樂地成長(zhǎng),。

那一次,，我懂了父母的心。

弓因箭而彎,，弓也愿意駛向遠(yuǎn)方,。父母也是如此，或許他們不奢望我們成龍成鳳,，或許看著我們健康快樂的成長(zhǎng)就是他們最大的滿足,。

所以，朋友,，生活中,，或許你的一個(gè)電話，一個(gè)笑容,，就是給他們一種莫大的安慰,，你一個(gè)普通到再不普通的舉動(dòng)都是對(duì)父母的一種感恩，那么我們何樂而不為呢,？

弓因箭而彎,，但箭一定劃破長(zhǎng)風(fēng)，疾弛不懈,！

那天我懂了作文字 那天我懂了作文字篇八

曾幾何時(shí),，我了解了“個(gè)性”的含義。

個(gè)性支配著行動(dòng),，而行動(dòng)的背后則是碩果累累,。

沐浴晨風(fēng)，笑迎朝霞,，面對(duì)威武肅靜而莊嚴(yán)的五星紅旗，我頃刻明白我已不再是那滿臉童稚的我了,，我已步入了另一片天空,，那就是處在這一個(gè)發(fā)展所長(zhǎng)和張揚(yáng)個(gè)性的季節(jié)——初中的殿堂。

我讀自己,，一個(gè)孤立的人,，有我自己的靈魂和思想，不愿受到別人的束縛,，但也不會(huì)輕易地放縱自己,。我喜歡看日起日落,，它昭示著世間萬(wàn)物的輪回；我喜歡四季的風(fēng)霜雨露,，它讓我得到生命的種種感悟,；我喜歡觀雄渾飛瀑，它演繹著世間萬(wàn)象的變幻,；我喜歡自然界的紅花綠草,，從那里，我領(lǐng)悟到了它們不僅是點(diǎn)綴天地的一員,，我也是裝點(diǎn)這瑰麗的大好河山的一員,。

我讀自己，一個(gè)倔強(qiáng)的人,，有我自己的主見和執(zhí)著,，不愿聽到別人的嘮嘮叨叨，但也不會(huì)自暴自棄,。

我讀自己,，在冷眼的迫壓中，我能昂首挺胸做好漢,、做棟梁,；在失敗的陰影中我能引吭高歌，忘掉自己的委屈,，為自己鼓勁吶喊,；在榮譽(yù)的面前不會(huì)驕傲自滿，只會(huì)埋頭苦干,，力創(chuàng)佳績(jī),；在受批評(píng)時(shí)也不會(huì)妄自菲薄，只會(huì)吸取教訓(xùn),，永遠(yuǎn)銘記,；高興時(shí)，我撒下一串串銀鈴般的笑語(yǔ),；悲痛時(shí),，我也不會(huì)吝嗇自己的那幾滴眼淚，想哭就哭唄,！“男人哭吧哭吧不是罪”,，眼淚不僅只是水，它還蘊(yùn)含著我自己的精神實(shí)質(zhì),。

我讀自己,，男兒當(dāng)自強(qiáng)，讓努力學(xué)習(xí)為我集聚能量,，去開天辟地為我理想去闖,，胸襟百千丈,，眼光萬(wàn)里長(zhǎng)，我發(fā)奮圖強(qiáng),。

我崇尚梅花的剛強(qiáng),，敬佩松柏的傲世。

我學(xué)習(xí)著,，生活著,，也在不斷地讀懂我自己……

那天我懂了作文字 那天我懂了作文字篇九

天空中的烏云越來(lái)越低，大風(fēng)和暴雨交織在了一起,，演奏著一首悲壯的“暴風(fēng)雨奏鳴曲”,。風(fēng)撕裂了天空，凄厲的哭叫,，流出痛苦的淚水,。

放學(xué)了，同學(xué)們紛紛舉著雨傘,，沖進(jìn)了傾盆大雨之中,，那一把把花雨傘湊在一起，從樓上看去,，像一朵朵綻看的花朵,，別是一份景致。但我卻無(wú)心欣賞這份景致,，眉頭緊鎖,，哭喪著臉，望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)踩著水花遠(yuǎn)去的背影,，顯得特別的孤單,。我靠在欄桿上，苦思冥想如何回家,。

算了,，不管了！我披上衣服,，一咬牙,，一跺腳，脫離了走廊溫暖的港灣,，沖進(jìn)了寒冷刺骨的“雨?！敝小Ｎ医弑M全力奔跑著,，像一只靈巧的小獵豹。冰冷的雨水拍打著我的臉頰,，打濕了我的衣衫,，時(shí)間也隨著雨水被悄悄沖走,，轉(zhuǎn)眼間，老天拉下了黑色的帷幕,，散發(fā)著暗淡的光彩,。

我拼命踩著水花，剛剛跑出了校門,，忽然,，一個(gè)熟悉的身影舉著那把熟悉的雨傘向我沖過(guò)來(lái)。我取下模糊的眼鏡,，使勁兒眨了眨眼,，沒錯(cuò)，是爸爸,！

爸爸一邊把雨傘遞給我,，一邊讓我把淋濕的衣服遞給他，擰干,。我們并肩走著,，爸爸的襯衫引起了我的注意，仔細(xì)一看,，只見衣服上有一大片水,，像沒關(guān)緊的水龍頭不住的滴著豆大的水珠。

“爸,，你的衣服……”我指著他的后背,，驚訝的說(shuō)?！皼]事,，快走吧！”面對(duì)我的疑問,，他卻輕描淡寫的一笑而過(guò),。

我的眼眶濕潤(rùn)起來(lái)，不爭(zhēng)氣的眼淚順著雨水悄然滑落,。

那一次,，我懂了，什么是父愛,。

那天我懂了作文字 那天我懂了作文字篇十

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！焙芫靡郧?，老師就教給了我們這樣一個(gè)名句，我懂得了什么該做什么不該做。

其實(shí),，很小的時(shí)候,，爸爸就經(jīng)常警告我：喜歡別人的東西，可以借過(guò)來(lái),，千萬(wàn)別眼饞,，不能偷回家。確實(shí)需要的爸爸會(huì)買給我,。那個(gè)時(shí)候,，我就懂得了：“偷”是一種多么可恥的行為。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我漸漸懂得了生活中的一些道理,。說(shuō)起來(lái)，你也許不相信,，我最討厭放鞭炮,、禮花，可能我是一個(gè)文靜的女孩子吧,。今年正月里,，爸爸和叔叔的一番談話，更加讓我懂得了：放鞭炮,、禮花,，除了熱鬧一下氣氛，其實(shí)是沒有多大好處的,。

爸爸說(shuō)：“聽說(shuō)忠門,、東莊那邊，有錢的人家,，一發(fā)禮炮,，就要八百上千的，還要請(qǐng)專業(yè)的人員燃放,?！?/p>

“唉，真是花錢買炮請(qǐng)人放,?！笔迨逍χ又f(shuō)。

“放鞭炮,，對(duì)空氣污染也是非常嚴(yán)重的,。元宵那天，鞭炮放多了,，第二天天空是灰蒙蒙的,。”爸爸憂心忡忡地說(shuō)。

“去年放鞭炮時(shí),，我好好的一條褲子被炸了一個(gè)口子,。”叔叔至今還覺得可惜,。爸爸和叔叔一邊喝茶，一邊你一言我一語(yǔ)聊個(gè)沒完,。

“學(xué)校的老師也說(shuō),，”我接過(guò)話茬兒說(shuō)，“放鞭炮不注意時(shí),，還會(huì)引發(fā)火災(zāi)呢,。”

我成長(zhǎng),，我快樂,，因?yàn)槲覐纳畲笳n堂中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們比寶貝還要珍貴,。我懂得了這些,，心里比喝了蜜還要甜。