每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

有意義的社會(huì)實(shí)踐字實(shí)用篇一

放寒假了，我可以和好朋友王若冰到“有意思”去玩啦,。你們聽說過有意思嗎,？我早已久仰有意思大名，卻從來沒有去過,，現(xiàn)在真有些迫不及待了,。

我們連蹦帶跳地來到“有意思”，透過玻璃望進(jìn)去,，里面的人真多??！一排排的桌子旁邊坐滿了人。有的在笑天說地,，有的在狼吞虎咽,，還有的伸長脖子等著美食。

我和王若冰好不容易搶到一個(gè)位子,。吃什么呢,？我們倆人看看菜單，上面有許多讓人眼花繚亂的東西,。什么雞柳漢堡啊,、炸薯?xiàng)l啊，炸雞腿啊,，熱狗啊…,。。我們倆一會(huì)兒想吃這,，一會(huì)兒想吃那,，最后終于挑中了“香辣雞翅”，因?yàn)樗群贸杂直阋恕?/p>

我們倆焦急地等待著,。我們看鄰座的人吃得滿嘴流油,，心里就像被饞蟲蛀了似的，癢癢的,，難受得不行,。終于，“香辣雞翅”烤好了,，我倆望著那金黃金黃的雞翅,，直吞口水，大口大口地吃了起來,。

不一會(huì)兒,，我們吃完了。哎,，那里圍著一群人在做什么？我們擠進(jìn)人群,，發(fā)現(xiàn)在“有意思”里面還有一個(gè)小游樂場,。里面有“蹦蹦床”“溜溜板”“山洞”“水上漂流”等各種玩具。我們在那里盡情地玩了很久,。最有意思的要數(shù)“鉆山洞”了,，我和王若冰像兩只機(jī)靈的小猴，爬上了“山洞”,，在上面玩“搖搖搖”和“開火車”的游戲,，別的小朋友紛紛模仿我們,。天色漸漸晚了，我們依依不舍地告別了“有意思”,。

“有意思”真有意思,！

有意義的社會(huì)實(shí)踐字實(shí)用篇二

每當(dāng)回想起那年暑假在姑姑家誤吃狗糧的事情，我都會(huì)禁不住偷偷笑上一會(huì)兒,。

那天一大早,，我們一家四口早早地起了床，草草吃了點(diǎn)早飯,，就開車前往位于鄭州的姑姑家,。兩個(gè)多小時(shí)后,，我們到達(dá)了目的地。

剛進(jìn)姑姑家,，桌子上的一個(gè)大箱子一下子就吸引住了我的眼球，我走近一看,，原來是餅干,，滿滿一箱餅干瞬間讓我的食欲蹭蹭蹭地往上升，這時(shí),，肚子也不爭氣地咕咕響了起來,，我連忙拆了一包，拿出一根塞進(jìn)嘴里咬了一截,。咦,，這味道怎么怪怪的，怎么跟妹妹的磨牙棒味道不一樣呢,？不會(huì)過期了吧,，算了，可能早期產(chǎn)品不一樣吧,！這樣想著,，我便心安理得地繼續(xù)吃著。

正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起第二根時(shí),，突然,，表姐大叫一聲，跑過來奪過我手中的餅干,，大聲說道：你干什么呀,，這是狗吃的餅干，你吃它干嘛,！什么,，狗吃的？我的大腦里頓時(shí)一片空白,，停頓了幾秒后,，突然反應(yīng)過來,，連忙跑到衛(wèi)生間，打開水龍頭,，直接把嘴伸到水龍頭下,，不停地漱著口，而外面表姐那個(gè)大嘴巴已經(jīng)把這件事情傳到沸沸騰騰,，爸爸媽媽姑姑姑父一個(gè)個(gè)笑的上氣不接下氣,，就連妹妹也在笑。

氣得我真想把她揍一頓,，但想想也是因?yàn)槲姨中?，沒有認(rèn)真看清上面的字，還以為是妹妹吃的磨牙棒呢,！那段日子,，這件事情成了他們口中的笑柄，無聊時(shí)總會(huì)拿出來說說,，現(xiàn)在想想也真的挺有意思的,！

有意義的社會(huì)實(shí)踐字實(shí)用篇三

我的爸爸是一個(gè)很幽默的人，有爸爸在的時(shí)間里,，處處都是歡笑,。

一次，我們?nèi)胰硕紤袘械淖诩依锏纳嘲l(fā)前,，我們看著電視,，真是一動(dòng)都不想動(dòng)。也就在這時(shí),，家里的座機(jī)電話鈴聲響了,，這下可就讓人嘆氣了。電話響了的時(shí)候,，沒有一個(gè)人動(dòng),，等待電話響了好幾聲的時(shí)候，我,、弟弟還有媽媽不禁全都望向了爸爸,，因?yàn)槲覀兛墒侨慷疾幌雱?dòng)的，做在沙發(fā)上課舒服了,，電話可是在客廳里的那頭,。這在此時(shí)的我們看來，可真遠(yuǎn),，畢竟我們可是一動(dòng)都不想動(dòng)。

結(jié)果,，當(dāng)我們?nèi)伎聪虬职值臅r(shí)候,，卻發(fā)現(xiàn),，爸爸正用自己的雙手捂著耳朵，還一個(gè)勁的說著：“聽不到聽不到,，我聽不到,。”爸爸這招明晃晃的是在欺騙自己呢,。只不過,，爸爸那個(gè)樣子倒是像極了一只抱著腦袋的小倉鼠，太可愛了,。我的爸爸原本就胖胖的,，現(xiàn)在這么一瞧，圓圓的臉蛋縮著,，兩只胖乎乎的手捂著,，一張臉故作皺著，就連那眉頭都是一抖一抖的,，這樣的爸爸真是讓人瞧著都?xì)g喜,。

爸爸左右敲了敲我和弟弟，最終故作嘆氣道：“兩個(gè)淘氣鬼,，我就知道這么個(gè)重大的任務(wù)非我莫屬了,。”接著爸爸一步一搖頭,，一步一嘆氣的朝著電話機(jī)走了去,。

爸爸這模樣可真是有趣極了，我們看著這個(gè)樣子的爸爸全都忍不住的哈哈大笑起來,，我的爸爸真有趣,。

有意義的社會(huì)實(shí)踐字實(shí)用篇四

大海，照映著蔚藍(lán)的天空,；海鷗,，在大海上盤旋；海浪,，沖刷著岸邊,。我愛著海洋，因?yàn)檫@里的一切,，都頗有意思,！

日出的大海真有意思。

雨中的大海,，真有意思,。

風(fēng)，愈來愈大，一陣烏云飄來,，籠罩了天空,。浪停住了，退去了,。仿佛是在蓄力,，等待著最后的命令，一齊出向岸邊,。終于,，來了。海浪借助狂風(fēng)的力量,。我坐在傘底下,，看著。豆大的雨點(diǎn)砸了下來,。雨,，流進(jìn)了大海，而對沙灘的傷害,，卻永遠(yuǎn)留在了那里,。我望向天空，聽見海鷗歸巢的叫聲,，放心了,。看向早上漁船消失的地方,，他們不能回來,，他們會(huì)為了家人堅(jiān)持到最后。

晚上的海,，真有意思,。

傍晚的大海就像一位深邃的老者，靜靜地沉睡在暮色中,。夜晚的大海非常安靜,，無風(fēng)、無浪,，靜靜與我對視,。我無法感知在這般黑暗中，蒼茫的天空與浩瀚的大海會(huì)說些什么,。但我會(huì)望著遠(yuǎn)方的天,，身邊的海。在這海天之中徘徊,。在這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂,。無光，這天徹底融在了這沉睡的大海中。也許在絕對的黑暗中,，一點(diǎn)光亮也是希望,。抬頭看這星空，既是光明,。遠(yuǎn)方的燈塔，可以給那漁船回家的路,。

大海,，清晨可以給我希望。雨,，可以讓你勇敢,，黑暗，讓你珍視希望,。而這,，還不止。還有一條思念的漁船,。

大海,，有意思，真有意思,。

有意義的社會(huì)實(shí)踐字實(shí)用篇五

我們的班主任是數(shù)學(xué)張老師,，每次上他的課都感覺意猶未盡。

張老師是一位男老師,，前面的頭發(fā)謝了頂,，每天上數(shù)學(xué)課，我都喜歡盯著他锃亮的腦袋,，仿佛這腦袋會(huì)給我靈感,。同學(xué)們戲稱他為“禿禿”。他的口頭禪是：我可是教了十年美術(shù),，20年數(shù)學(xué),，經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師?？赏瑢W(xué)們問他多少歲時(shí)他卻說我才20,。哈哈，真是個(gè)老頑童,。

張老師特別會(huì)哄小孩兒,，每次上課都會(huì)帶很多糖果，誰問題回答對了就獎(jiǎng)勵(lì)給誰一塊,，用他的話說,，數(shù)學(xué)課就是要同學(xué)們感覺到甜蜜蜜。最有意思的是，張老師經(jīng)常用宿遷方言讀題,，我們也都很樂意聽,，聽老師講宿遷話，覺得特地道,。

老師讀題也是有秘訣的,。其他老師教我們讀題，就是把題目讀一遍,，張老師讀題卻是抑揚(yáng)頓挫,，重點(diǎn)條件重讀。你別說,，經(jīng)張老師這么一讀,，本來不明白的題居然豁然開朗。上課時(shí),，張老師還時(shí)不時(shí)故意打個(gè)噴嚏,，把走神的同學(xué)都給拉回來了。因此我們班的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅,。

怎么樣,，我們的數(shù)學(xué)老師有意思吧！

有意義的社會(huì)實(shí)踐字實(shí)用篇六

我家養(yǎng)了一只小烏龜,，我給它起了一個(gè)名字“紅耳龜龜”——至于為什么呢……一是因?yàn)樗强蓯鄣男觚?，所以叫它“龜龜”，二是因?yàn)樗俏魑鞅燃t耳龜,，所以叫它“紅耳”,，合起來就是“紅耳龜龜”啦！

我常常在睡覺前給它“洗澡”——把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的小盆里,，它總是會(huì)把頭抬得好高,，耳旁的紅斑都看得清清楚楚，黑黑的小眼睛里好像放電影一樣放映出sos的信號來,，很可愛,。

每天早晨它都會(huì)用它的小爪子把玻璃缸搞得當(dāng)當(dāng)響，像是在叫我們起床,。

龜龜可膽小了,。每當(dāng)我走到陽臺上，龜龜就機(jī)警地把小小的頭縮到殼里去了,，怪不得人家都說縮頭烏龜呢,！

其中，最好玩的就是它吃食了,。我記得有一次,，媽媽把凍肉剪成一小塊一小塊地給它吃,，它卻死活也不吃，我只好忍痛把今天才買的新鮮豬肝給它吃,，沒想到,，它這次來勁了，（別看它腦袋小,，可嘴卻很大,，如果是人的話，嘴的兩頭能碰耳朵呢?。┧o豬肝來了個(gè)“鯨吞”,，一下子豬肝就沒了，吃完它又在水里找,，試圖再找一點(diǎn)出來吃，它真是太貪心了,！今天你把我們家的“營養(yǎng)品”吃了,，我還給你加了伙！你怎么還想吃??？！我一氣之下,，餓了它將近一個(gè)星期,！過了幾天，我又給它了一點(diǎn)凍肉,，它可能是太餓了,，一下子就把肉吃完了！看來它不是不吃,，是不餓呀,！

我真喜歡這只“龜龜”啊,！

有意義的社會(huì)實(shí)踐字實(shí)用篇七

墨,，漸漸滲入心底，一支筆,，一滴墨,，一泓清水，勾勒出無限意境,，別樣有趣,。

周日，我來到南山國畫寫生,。山中,，水是清澈的,，風(fēng)是質(zhì)樸的，和煦的風(fēng)拂過面龐,，清澈的水蕩滌疲憊的心靈,，極目遠(yuǎn)眺，山依偎著水,，水映照著山,，靜靜的和諧，淡淡的孤寂,，繪成一幅高雅閑適的畫卷,，令人賞心悅目，流連忘返,。

坐在一隅,，拿出畫筆，應(yīng)該是許久未畫了,，我對畫筆竟有一些陌生,，一時(shí)間竟有些不知所措，但是,，當(dāng)筆尖接觸宣紙的那一瞬間,，我仿佛又找到了當(dāng)年的感覺，墨水漸漸暈染擴(kuò)散,，我任由畫筆在紙上,，盤旋飛舞，時(shí)而濕潤,，時(shí)而干枯,；時(shí)而斷續(xù)，時(shí)而流暢,。墨,，在宣紙上肆意綻放，無拘無束,。此時(shí),，微風(fēng)拂過，兩側(cè)的櫻花紛紛飄落,，落在湖面之上,，隨著波光粼粼的湖水，仿佛彌漫出陣陣醉人的香氣,，落在我的畫上,，隨著我的畫筆，愈發(fā)美麗動(dòng)人,。一切都好像有了情思,，有了生機(jī),，能知，能解,?？|縷墨香縈繞在心靈深處，這時(shí),，我仿佛明白了國畫的趣味所在：國畫之美,，不需華麗斑斕的色彩，只需寥寥幾筆,，就像勾勒出空靈絕美的意境,。一切，都順應(yīng)自己的內(nèi)心,，并非有意為之,。

與國畫相伴，也讓我對生活有了不同的認(rèn)識：如今,，人們快節(jié)奏的生活讓人心浮氣躁,，很難發(fā)現(xiàn)身邊的美，我覺得,，有時(shí)，我們也應(yīng)該放慢腳步,，感受自然,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，慢,，也有慢的好處,。不錯(cuò)，青春是一段美好的年華,，很適合去闖,，去拼。在青春途中,，你不妨看看,，路上的風(fēng)景，尤為美好,。仔細(xì)想想,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這真的十分有趣,。

其實(shí),，偶爾停一下，真好,。

其實(shí),，仔細(xì)想想,，真的有趣。