無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

懷念小學(xué)字篇一

今天,，不知怎么,，我又懷念起了那小學(xué)好友。

清晨,，我踏著輕快的步伐走到了那條熟悉的小路,，突然，像被一陣風(fēng)吹來似的,，從遠處飄來了那勾起我回憶的歌聲——“因為我剛好遇見你,，留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨，因為不想分離”……正如歌中所唱的一樣,，我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn),，腳步也不經(jīng)意間沉重了。

曾經(jīng),，我們在昔日的教室里,，談?wù)搶W(xué)習(xí)的苦與樂；談?wù)撚螒虻臍g笑……這是多么美好??！可如今，大家天各一方,，各奔東西,，這一切都將成為歷史，再也無法回到從前,。

還記得,，剛上小學(xué)的我們東望望，西瞧瞧,，對這陌生的環(huán)境充滿了好奇,，老師用溫暖的手，握著小手走進教室,，大家誰都不認(rèn)識誰,。

而在畢業(yè)典禮上，四個男生用一首《昆吾版成都》呼出了大家的淚,，我也哭了,。在這最后一次相聚，誰又能不落淚呢,？哪一個節(jié)目都帶著深深的愁,，給老師的請假條，全場以淚洗面,。甜蜜的蛋糕在口里卻是咸的,。

大多數(shù)人上的都是三中。班里只有崔丫丫（子一）,、王可欣,，孟恩宇，我們四個人在一中,。在三中,，一個班至少有一個同班同學(xué)，市一中,，一個以前的同班同學(xué)都沒有,。我們一起說好的，高考和中考后，都拿著錄取通知書在母校炫耀,，讓大家看看任瑞花老師教過的孩子是多么棒,！

今日，我再憶那時,！

懷念小學(xué)字篇二

在我的記憶中,，對我最好的人是我的外公。

在我7歲那年,，外公被檢查出肺癌,。在這一年中，全家都籠罩在一片陰云里,，年幼的我還不懂事,，沒有感覺到這個疾病意味著什么。過了幾個月,，外婆陪著外公去北京治療了,，在這過程中，我去了一次北京,，看望住院的外公,。

一到醫(yī)院，我驚呆了：外公的頭發(fā)全部掉光了,，曾經(jīng)高大的身軀變得那么瘦小,，外公的體質(zhì)也越來越差。這時,，我才意識到,，那個騎著摩托車帶著我游山玩水的外公再也回不來了,。

雖然外公身患重病,，但是，每一次面對我時,，笑臉一直掛在他的臉上,。我從來沒有見過外公對自己的身體有過擔(dān)憂，唯一一次看到外公急上了心頭卻是因我而起：我一時貪嘴,，誤服了一種飲料,，導(dǎo)致身上發(fā)滿了紅點。這下可把外公急壞了,，連自己去打針都顧不上了,，拉著我去門診看病。你可以想象這樣的畫面嗎：身穿病號服的外公,，急沖沖地拉著我的手,，排隊，掛專家門診，一遍又一遍詢問我有什么不適,，直到醫(yī)生確定我只是過敏,，并無大礙時，他才放下心來,。

外公的病情越來越重,，家里時常要打120，一推開門那帶有濃濃消毒水味的病房的門,，看到外公那張被套上氧氣罩的臉,，我總會大哭起來。那些記憶,，是我心里最痛苦也是最難拋舍的,。

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”逝去的親人,，永存的關(guān)愛……

懷念小學(xué)字篇三

目光回首,，那些往事都浮現(xiàn)在眼前，回想六年的小學(xué)時光,，匆忙中,，我們即將告別難忘的校園，同學(xué)和老師,?；仡櫸覀円黄鹱哌^的日子，就像一部小說,，里面記錄著一個個種在校園里的故事,，有波瀾，也有浪花,，有高潮,，也有平靜。

一年級,，也就是六年前那個小小的我,，邁著好奇的腳步，走進了這個充滿活力的校園,。在這里,，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員,！當(dāng)時的我也不知怎的,，油然而生一種自豪感。早晨,，我們迎著朝陽一同上學(xué),，中午,，我們一同吃午飯，午休時,，我們一起到操場上玩耍,，現(xiàn)在回想起來，一切場景還歷歷在目,，是多么的美好,，我時常懷念那時的美好時光。

我們的三班,，那些與日俱增的溫暖,，無時無刻都牽動你我的心。下課時的歡聲笑語,，運動會上的加油鼓勁,，失落時的輕聲安慰，上課時的瑯瑯書聲,，操場上的我們奔跑的身影,，在校園的每一個角落，我們都曾留下過難忘的回憶,。同學(xué)之間,，有過傷心，有過歡笑,，有過吵鬧,，但我永遠忘不了這六年與你們朝夕相處，有太多的友誼不舍得,，我多想將這些記憶化作帆船,，讓它永遠停留在我記憶的港灣。時光匆匆,，但不變的是你我同窗六年的深情厚誼,。

校園，已伴隨我度過了六個春秋,，一眨眼,，六年的光陰，也將轉(zhuǎn)瞬即逝,。我將離開這座熟悉的學(xué)校。我多想再回到過去時時光看看,，看看我曾經(jīng)的老師,，和與同學(xué)一起走過的那些日子，可歲月的腳步永無休止,，驀然回首,，發(fā)現(xiàn)只留下一串美好的回憶,。

敬愛的老師，你們那和藹可親的目光如一潭明月倒映在我心里,，里面飽含著您對學(xué)生們的信任與期望,。你們那春風(fēng)化雨般的言語如春雨滋潤在我們的心田。

語文老師,，您講的課,，是那樣豐富多彩，教導(dǎo)有方,。每一章節(jié),，每一篇課文都仿佛在我眼前打開了一扇窗，讓我看到了一個斑斕的新世界,；數(shù)學(xué)老師,，您認(rèn)真且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課，每天都重復(fù)著復(fù)雜的公式推導(dǎo)和重點題型,，課后辛勤批改一堆小山般的作業(yè),，真的很感激您；英語老師,，您用粉筆一遍又一遍的在黑板寫下重點句型,，您用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音不厭其煩的朗讀音標(biāo)，認(rèn)真的細講習(xí)題,。

隨著畢業(yè)的臨近,，我更應(yīng)該感謝我的每一位老師，過去的幾年里,，您教會了我很多知識,。

小學(xué)六年的時光即將結(jié)束，在這個值得留戀的季節(jié),，美好的校園,，我會多珍藏一些美好的校園情結(jié)，為了多年之后可以去懷念,。

懷念小學(xué)字篇四

天晴,，日朗，似乎一切還是當(dāng)初的模樣,。只是床頭的可樂已不再,，兒時的幼稚也消失。耳畔是周圍人對成長后的人兒的贊嘆,，心中卻只有懷念,，懷念。

懷念那幾首無憂無慮的兒歌——

“小燕子,，穿花衣,，年年春天來這里,，我問燕子你為啥來，燕子說,，這里的春天最美麗……”與好朋友肩并著肩,，牽著小手，大聲歡笑,，大聲唱著兒歌,，好似這就是我們小小的自由世界?！疤柈?dāng)頭照,，花兒對我笑，小鳥說早早早,，你為什么背上小書包……”看見等在校門口的爸爸媽媽,，蹦跳著奔向他們溫暖的懷抱。他們的臂彎,，就是安全的避風(fēng)港,。“一閃一閃亮晶晶,，滿天都是小星星……”那時我們眼中的任何人,，都是美好的，值得信任的,。童年這首兒歌,，唱響我們最美好的時光，留下最斑斕的記憶,。

懷念那些如今想起仍會哭笑不得的往事——

每當(dāng)母親給水果消毒時,，我總在旁邊傻傻的看。終于在母親去上班的一天,，我忍不住想研究一下冰棍被消毒的效果,。拿了只小碗倒上滾燙滾燙的開水，因為太燙也不敢挪了地方,，將冰棍放進碗里,，便獨自跑房間里去玩?？上攵?，冰冰涼的冰棍怎可能還在碗里好好呆著?一眨眼兩個小時過去，當(dāng)我去看消毒成果時,，我捧著碗大哭了起來,，冰棍早就沒了蹤影。等母親回來,，我還不停的抱怨,，是小貓把冰棍偷走了。如此的趣事是實在多得很的,，想想那些童趣,，實是令人哭笑不得。

時光,，真是個用爛了的詞匯,。但它牽引著我們走過了曾經(jīng)，踏在了如今,，奔向著未來,。不知幾年、或是十幾年后的我,，還能想起當(dāng)初那天真幼稚嗎,？哦，我想會的,。如此的美好,，越是長大才越是懷念。

懷念小學(xué)字篇五

時間過的真快啊!曾經(jīng)是小學(xué)一年級的小弟弟,。轉(zhuǎn)眼之間便成為了一名“肩負(fù)重任”的中學(xué)生,。還真懷念小學(xué)啊!懷念陪伴我6年的3班。陪伴我六年的同學(xué),。懷念永遠的“6.3”,。

在小學(xué)時，我的成績并不優(yōu)異,。1連5年,，從沒打過90分以上。我曾經(jīng)一度為此很自卑,。為什么別人都可以門門90分以上,，而自己卻停留在那可悲的80分?但是，后來想想便明白了——可能有兩種可能,。

可能1：我不夠用功,，老是去和別人玩?；ㄔ趯W(xué)習(xí)上的時間有些少,。所以不如別人。再加上別人在放假的時候都去老師家補習(xí),，所以功課都很優(yōu)異,。

可能2：自己不夠聰明。我平時特別是手笨,。別人一下子就能做出來的手工,，又好看又速度快,。看看自己的——胳膊不是胳膊,，腿不是腿的,。哎，想起來就悲哀,。

但是——幸好我發(fā)現(xiàn)的及時,，剛到6年級就開始惡補(因為我本來英語比較好，所以沒當(dāng)作重點補;沒補的時候我還得的個小官——英語課代表),。每次惡補都是晚上7點鐘才結(jié)束,。每次都累的我腰酸背痛，曾經(jīng)幾次想到過放棄,，但想到自己的目標(biāo)——90分時,。我又咬的牙忍下來了。

終于,，功夫不負(fù)有心人,。在6年級的結(jié)尾——畢業(yè)會考時。我竟然獲得了我期待已久的94分!全班第4!!!這是一個多么美好的結(jié)尾啊!!想起我們班一直90分以上的那些人這次也沒我高時,。我欣喜若狂!在這個小學(xué)的結(jié)尾,，考出了自己夢寐以求的94分!班上的人雖然堅持了幾年，但這次我竟然脫穎而出!這一年的努力沒有白費!雖然畢業(yè)沒多久,，但現(xiàn)在我只記得聽到分?jǐn)?shù)后的欣喜,，其他的全都不記得了，只記得一句話“周恩澤”,，你贏了!

現(xiàn)在想起那件事,，還是非常的激動!想起自己的成功，汗水,，失敗,，有時，竟然有兩顆淚從眼眶劃落!

我愛你,，小學(xué),。我愛你，“6.3”,。

懷念小學(xué)字篇六

一輪圓圓的月亮懸掛在天空中，皎潔的月光灑滿我的窗前,。這皎潔的月光勾起了我往日的思念,，讓我陷入了深深的回憶中。

六年級,，我跟隨父母來到縣城學(xué)習(xí)、生活。離開了我的親人,，離開了我的朋友,，離開了我的母校,。在那段日子,，我沒有以前積極,、活潑,、開朗了,。常?；叵肫饘氊S的生活。最忘不了的是我的同學(xué)兼知己-------王品。

王品是我在寶豐最要好的朋友,，我們倆是無話不談的知己,。她瘦瘦的,，個子矮矮的，一頭金黃的頭發(fā)配著白里透紅的膚色顯得格外美麗。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,，瞧,，高挺的鼻子，櫻桃小口,，組成了一個活潑可愛的小女孩,。

這個可愛的女孩，人小學(xué)習(xí)好,。王品最拿手的科目是語文和英語,。每次考試這兩個科目的時候，她的成績總是名列前茅,，每次老師念范文的時候也一定會出現(xiàn)她的文章,，每當(dāng)英語課上口語交際時，她也總能說一口流利的英語,。正因為如此,，我倆成了學(xué)習(xí)上的競爭對手。她的優(yōu)點（如信心）就是我需要學(xué)習(xí)的地方,，我的一些優(yōu)點,，她總能吸取，我們倆就這樣互相學(xué)習(xí)互相進步著,。

王品還十分樂于助人,。不管有誰有困難,，王品都會伸出援助之手，盡自己最大的能力去幫助有困難的人,。

王品,，你現(xiàn)在還好嗎？學(xué)習(xí)還好嗎,？有沒有想我,？王品，我真希望能變成一只小鳥飛到你的身邊去看看你呀,！

懷念小學(xué)字篇七

遙遠的您在留意我嗎,？在注視著我的心痛嗎,？有沒有在為我哭泣?。?/p>

離開的您在想念我嗎,？在期待著我的回應(yīng)嗎,？有沒有在偷偷看我啊,？

天上的你你在哪里?。磕隳怯须娫拞?？可以給我一通電話,。告訴我你還好嗎,？想念你的我們都在哭泣,，你知道嗎？你心痛嗎,？那晚我又在為你流下眼淚,，你這樣狠心我還該為你流淚嗎,？你告訴我好嗎？每個人都有自己的生活方式,，有的快樂,，有的悲傷，有的瘋狂,。不管是怎樣都要記住生命最微妙的那一刻,，它將會帶給你無窮的回憶和快樂。

就這樣吧,，讓永恒住進我們的心房,。

總是有人說我太相信人了,，不管是誰都會有一顆真誠的心，不是嗎,？不要總說我們太理想化,。這有什么不好，人不就是這樣嗎,？多一點真心去對待每一個人,，同時不要把每一個人想的太簡單，是這樣吧,，他總是說我太傻,，太容易相信，他總是對我說社會太現(xiàn)實不要輕易的相信,，他總是說我沒走近社會,，不知道他的黑暗。我就想這樣一直傻下去,，想去相信更多的人,，讓他們也相信我。

懷念小學(xué)字篇八

轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)讀初2了,。大部分的童年都是在小學(xué)里度過，我也忘不了小學(xué)時的快樂時光,！

“嘻嘻,，哈哈！我抓到你了,，輪到你來抓我了”我們常常在升旗臺下跑來跑去,，玩抓人的游戲。

每當(dāng)下課,，同學(xué)門也不放過那10分鐘,，我們常常在走廊上跑來跑去，女生常常帶繩子到學(xué)校跳,，玩得很開心,。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里跳繩，但我們還是總是很早去學(xué)校,，帶繩子在班里偷跳,，那時，跳繩是我們的最愛,，老師是怕我們不小心摔到,，所以才不給我們跳。男生也很會，總跟我們女生一起跳繩,，只是身體沒我們女生那么輕巧,，而是很笨拙的樣子。那時,，學(xué)校就是我們歡樂的場所,。后來，因為學(xué)校的老師們抓得很嚴(yán),，不給我們跳繩,，甚至不給我們在走廊上亂跑，違反就要受到嚴(yán)重的處罰,。充滿歡聲笑語的學(xué)校,，一下子就邊得嚴(yán)肅起來。從此,，我們只能在運動場上玩了,。然而，運動場就成為我們歡樂的場所了,。我們在運動場玩游戲,，跳繩.....隨著年齡的增長，我們也厭倦了那些了,，我們開始喜歡上了運動,，我們常常喜歡比賽跑步了。我們也常常向男生們“挑戰(zhàn)”-----跟他們比賽打籃球很踢足球,。這也是我最喜歡的兩項運動,，在別人的眼里，我們女生不怎么會打球和踢球,，但其實我們也是不錯的了,。無論在冬天，還是在炎熱的夏天,，我們都堅持著跑步,，老師也常常帶我們?nèi)ケ荣愖闱颍@球......樹下就成了我們乘涼的地方了,。就這樣,，那里就成為我們快樂的天堂！

雖然我們都是來自不同地方的,，但我們很團結(jié)友愛，互相幫助,。我們的班級就像一個大家庭,，老師就是“家長”，而我們就像是很好的‘兄弟姐妹”,。同學(xué)之間鬧矛盾,，在老師和同學(xué)的幫助下,，也可以成為好朋友。在舉行班會上,，有做游戲,，猜謎語，唱歌,，舞蹈....我們大家都歡聚在一起,，一切煩惱都離我們而去。

在小學(xué)畢業(yè)的前夕,，我們還是像往常一樣,，盡情地玩耍。有的老師總苦口婆心的說：“將要考試了,，你們要趕緊復(fù)習(xí),。”但我們班的老師不是這樣的,，他是說：這段時間,，壓力這么多，我?guī)銈內(nèi)ミ\動場放松放松,，爭取考個好成績,。”他真是我們的知心朋友呀,！別班的同學(xué)都很羨慕呢,！到了畢業(yè)，大家都難分難舍,。

時間不可能停留在那里,，我愿那個學(xué)校越辦越好！