人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

古詩(shī)改寫作文字 六年級(jí)古詩(shī)改寫作文篇一

牧童唱得高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起,。忽然,，牧童從牛背山跳了下來,，停住了腳，不再唱歌了,。他又慢下步子,，貓著身子，仰著頭,，牧童小心翼翼向蟬靠近,。他原來是想捕捉樹上的鳴叫的蟬呀！近了,，又近了,，只見牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無(wú)發(fā)覺危險(xiǎn)就要降臨,，仍然知了,，知了地叫著。這時(shí),，牧童迅速地將雙手向中間一合,，蟬立刻變成了牧童的囊中之物。

牧童笑著,，縱身躍上牛背,，踏上了回家的路。

這一情景,，剛好被清代大詩(shī)人袁牡看見了,。隨口吟誦道：

牧童騎黃牛，歌聲振林樾,。

意欲捕鳴蟬,，忽然閉口立。

古詩(shī)改寫作文字 六年級(jí)古詩(shī)改寫作文篇二

九月初三的黃昏時(shí)分,，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備到郊外江邊的大壩上游覽,，開車十幾分鐘的路程，很快我們就來到了江邊,。

大壩上休閑的人們可真多呀,！有年輕的叔叔阿姨、銀發(fā)的爺爺奶奶,、活潑可愛的小朋友……他們有的在興高采烈地聊天,，有的圍在一起打撲克，還有的在靜靜地欣賞夕陽(yáng)下的寬闊的江面,，不時(shí)地跑來幾個(gè)頑皮的“小不點(diǎn)”,，他們可愛的鬼臉逗得人們哈哈大笑……遠(yuǎn)處“突突突”地駛來一艘游艇，游覽了一天的人們也該啟程回家了。

此時(shí)的江邊,，夕陽(yáng)的余暉灑在平靜的江面上,，泛出粼粼的波光，大壩上也漸漸安靜了起來,。 這時(shí)的江水一半是淡淡的綠色,，而另一半?yún)s被即將落山的橘紅色的太陽(yáng)映照的微微發(fā)紅，宛如舞臺(tái)上的霓虹一樣絢爛美麗,！

天色逐漸暗了下來,，大壩上的人群已寥寥無(wú)幾，我不忍心舍棄這美好的暮色,，央求爸爸媽媽再多呆一會(huì),。我們坐在草地上，靜靜地享受著這份愜意的寧?kù)o,。一輪新月緩緩升起,，一片浮云慢慢飄過，給這一彎新月增添了幾分朦朧的美,！我慢慢地在草地上躺了下來,，全身心地沉浸在這迷人的月色中！

俯身再看看我身旁的小草,，不知何時(shí)已悄悄掛上了像珍珠一樣晶瑩剔透的露珠,。秋日夜晚的絲絲涼意不禁讓我輕輕打了個(gè)寒戰(zhàn),。抬頭仰望深邃的夜空,，那一輪黃淡淡的月亮像一把彎彎的弓箭一樣高高地懸掛著。朦朧的月光灑在身旁的草地上,，映照著草葉上的露珠閃閃發(fā)光,！

這樣恬靜的秋日的夜晚，這樣朦朧的月光的陪伴,，呼吸著大自然芳草的清香,，傾聽著江水“隆隆”的翻滾之聲……我完全被這一切的美景陶醉了，以至媽媽喊我上車返程的聲音我都沒聽到,！這秋日江邊美麗的夜晚,，真的讓我留戀忘返。

古詩(shī)改寫作文字 六年級(jí)古詩(shī)改寫作文篇三

春,，一年一度的春季又回到了神州大地,。樹上活潑可愛的鳥兒嘰嘰喳喳地說：「春天到啦，春姑娘回來啦,，大地復(fù)蘇啦,，真好啊！真美??！」

是的，人間的確是很美的,?？矗ㄍS四娘家的小路上,，開滿了五顏六色的鮮花,，彷佛是神話里的「花花世界」。他們以迷人的芬芳,，妖嬈的風(fēng)咨,，招來了許多「小客人」——小蜜蜂呀，蝴蝶呀,，飛蛾呀,，甲蟲呀……，他們給平坦無(wú)奇的小路帶來了生機(jī),，使小路不再孤獨(dú)寂寞,，連過路的人都流連忘返，不愿離去了,。穿著各種各樣衣服的彩蝶翩翩起舞,，彷佛是為了老朋友的到來而高興。蝴蝶一會(huì)兒落在花的海洋中,，和花兒談?wù)勑?；一?huì)兒又飛起盤旋，和花兒嬉戲,?？吹贸龊麑?shí)在不愿離去，就連大師人杜甫也徘徊流連,?？吹竭@仙境般的景色，不禁心曠神怡,，怎麼還會(huì)想到要離開呢,？

花兒的能耐可真是非凡啊,！不光吸引了蝴蝶和詩(shī)人,，還招來了許多「歌唱家」——黃鶯鳥。它們落在花叢中,，「喳喳」叫了幾聲,，彷佛是在說：「總算找到一個(gè)好地方唱歌了,！」接著就放開銀鈴似的歌喉盡情歌唱起來。這婉

轉(zhuǎn)和諧的啼鳴,，使詩(shī)人杜甫沉浸在詩(shī)情畫意之中,。

一陣微風(fēng)吹過，花的香氣撲鼻而來,。一群漂亮的蝴蝶飛了過來,，在花上翩翩起舞，舍不得離開,。

小巧玲瓏,、漂亮的黃鶯在花叢中跳來跳去，唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的歌,。杜甫完全陶醉在眼前的美景中,。

杜甫贊嘆道：“黃四娘家的花真是名不虛傳，美不勝收,?！?/p>

古詩(shī)改寫作文字 六年級(jí)古詩(shī)改寫作文篇四

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親,。遙知兄弟登高處,，遍插茱萸少一人”。此詩(shī)因重陽(yáng)節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作,。獨(dú)自在異鄉(xiāng)闖蕩,，每到過節(jié)時(shí)就會(huì)思念自己的家人，知道家人登上高處插上茱萸作重陽(yáng)節(jié)紀(jì)念時(shí),，少了一人來參加,。登高：陰歷九月九日重陽(yáng)節(jié)，民間有登高避邪的習(xí)俗,。茱萸：一種香氣濃烈的植物,，傳說重陽(yáng)節(jié)扎茱萸袋，登高飲菊花酒,，可避災(zāi)。獨(dú)自流落他鄉(xiāng),，長(zhǎng)做異地之客,，每逢佳節(jié)良辰，我越發(fā)思念眷親,。遙想今日重陽(yáng),，家人又在登高，他們佩帶茱萸,，發(fā)覺少我一人,。我十分思念家人,。

重陽(yáng)節(jié)我們一般到爺爺奶奶家過。但今年我沒有回老家,，重陽(yáng)節(jié)雖然不是特別大的節(jié)日,，但是我此時(shí)身在他鄉(xiāng)，現(xiàn)在我也逐漸明白了就是思念遠(yuǎn)方的親人的感覺,。這讓我想起了王維的“遙知兄弟登高處,，遍插茱萸少一人”的千古名句。 九九重陽(yáng)是個(gè)登高望遠(yuǎn)的節(jié)日,，也是老年人的節(jié)日,。周末，爸爸,、媽媽和我一同去登山 ,。次日清晨，我們一家就開始爬尖峰山但缺少二老,。哎,，好思念姥姥姥爺。剛到一半,，我們就累得直喘氣,，坐在路邊的石頭上歇息。我是不安分的,，聽著耳畔松濤陣陣,，看漫山紅葉繽紛，還不忘在林中搜尋一閃而過的小松鼠,。最吸引我的是路邊的野花,。話說“路邊的野花你別采”，怎么能不采呢,？山花爛漫,，鮮艷奪目，點(diǎn)綴在綠草叢中,，那么招人喜愛,。

我像鳥兒一樣，追著蝴蝶雀躍,，一不留神,，就采了一大把。分了送給媽媽,，她們都很高興,，抱在懷里愛不釋手。

我們繼續(xù)向上攀登,，途中遇到不少登山的人,。我突然記起王維的詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,，遍插茱萸少一人,。”這些風(fēng)俗是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,，是我們中華民族悠久文化的體現(xiàn),。

“哇！好美的山哦,！”我就回想起我小時(shí)候隨家人爬了無(wú)數(shù)次的山,，但每次爬山都是姥姥姥爺背我爬的。但我現(xiàn)在在他鄉(xiāng),，我猜姥姥姥爺腿腳不利落了,，不再是可以背著我上山的體魄了，媽媽爸爸的額頭也爬上了皺紋,。我的成長(zhǎng)凝聚著他們的心血,。在愛的氛圍中成長(zhǎng)，我好幸福,。成長(zhǎng)是個(gè)過程,，我愿我的成長(zhǎng)如爬山一樣，有時(shí)可以停下腳步,，陪伴家人歇息片刻,，欣賞路邊無(wú)限風(fēng)景，采擷鮮花裝點(diǎn)他們的容顏,，他們的夢(mèng),。

山景無(wú)限，秋景旖旎,，九月九日重陽(yáng)節(jié)去登山真是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。

九九重陽(yáng)是個(gè)登高望遠(yuǎn)的節(jié)日，也是老年人的節(jié)日,。周末,，我真希望和爸爸、媽媽一同回老家去陪姥姥姥爺,。各地都要組織老年人登山秋游,，鍛煉身體。隨著人們對(duì)重陽(yáng)節(jié)的重視,，已經(jīng)博得了大多數(shù)老年人的親睞,。最后我祝老爺爺老奶奶們節(jié)日快樂,，身體健康,。

古詩(shī)改寫作文字 六年級(jí)古詩(shī)改寫作文篇五

二月期間，我居住在一個(gè)村莊里,，那里風(fēng)景如畫，孩子們活潑可愛,，讓我心曠神怡,。

一天，我在山間小路上漫步,。小草睡醒了,，探出了小腦袋，黃鶯們好像得知小草睡醒了在湛藍(lán)的天空中特地讓小草欣賞它們的飛翔比賽,，小草則看得津津有味,，不停地為黃鶯們加油打氣。再看那岸邊那幾棵婀娜多姿的柳樹,，它在春風(fēng)中搖擺,，像一個(gè)小姑娘正梳理那美麗的長(zhǎng)發(fā)。我呆呆地看著眼前的美景,，完全陶醉了,。

正當(dāng)我如癡如醉之時(shí)，身后那清脆的笑聲打破了我的思緒,。我回首一望,，只見一大群孩子，成三結(jié)五的拿著風(fēng)箏在放,，我抬頭一看,，哇——很多風(fēng)箏啊，孩子們個(gè)個(gè)仰著頭,，不停滾動(dòng)手中的線圈,，風(fēng)箏飛得老高老高的，他們笑得就更燦爛,。

嘻嘻哈哈的笑聲打破了安靜的村莊,。五花八門的風(fēng)箏看得我眼花繚亂，看著孩子們放風(fēng)箏的情景,，不知不覺我的手也有點(diǎn)癢癢了,。于是我和孩子們一同放起了風(fēng)箏。

天漸漸黑了,，村莊又變得靜謐,，我坐在窗邊，回想著今天看到的一幕幕,，那美麗的春景,，那活潑可愛的孩子們，那嘻嘻哈哈的笑聲兒,。不知不覺中,，我揮起筆來：

草長(zhǎng)鶯飛二月天,，

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來早,，

忙趁東風(fēng)放紙鳶,。