在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇一

也許我的心智還沒(méi)有成熟,，還未到談戀愛(ài)的時(shí)候,，但是往往會(huì)想要有個(gè)人可以為我遮風(fēng)擋雨，可以為我挺身而出,，可以守護(hù)在我的身邊,，保護(hù)我，不讓我受到一絲傷害,，難道這是種依賴(lài)嗎,？

我想要的幸福,，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要像爸爸媽媽那樣,，每天下班回來(lái)一起燒飯洗菜的,，時(shí)而給對(duì)方夾下菜，看著對(duì)方吃下去,，就會(huì)覺(jué)得很滿足,。吃好晚飯去馬路邊散散步，談?wù)勑?，看看月色下的風(fēng)景,，別有一番情趣。

我只想要一個(gè)能夠手牽著手陪我走完這一生的人,，到了滿頭白發(fā)的時(shí)候,，笑著對(duì)對(duì)方說(shuō)：“老伴啊,！歲月不饒人吶,，你看你頭發(fā)都愁白了呢！”另一個(gè)就會(huì)說(shuō)：“你還不是一樣,，孩子們的事情就讓他們操心去吧,，我們就安享晚年吧,?！?/p>

我想那時(shí)的幸福應(yīng)該是最美好的，所有的事情都放下,，心里只容得下對(duì)方,，把所以的煩惱都拋諸腦后，那就會(huì)快樂(lè)無(wú)比,。

有人曾問(wèn)過(guò)我,，是需要一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情，還是要一段矢志不渝的愛(ài)情,，我的答案是矢志不渝,。雖然兩者都是很凄慘的結(jié)局，但是矢志不渝的愛(ài)情是刻骨銘心的,，是無(wú)法忘懷的.愛(ài)情,，就像梁祝一樣，他們的愛(ài)情故事就是矢志不渝的,，讓所有的后人為之感動(dòng),，沒(méi)有他們的故事，也引發(fā)不了我對(duì)幸福,、愛(ài)情的真諦,。

未來(lái)的幸福只掌握在自己的手中,，如何幸福就靠自己的心如何走了。只要幸福無(wú)堅(jiān)不摧,，那沒(méi)有人可以橫加阻攔,。

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇二

有一天，小伙子想：“我要去尋找我的幸福,！”于是他飛奔的上了路,，他的步伐很矯健。

一個(gè)老人攔住他問(wèn)：“你跑這么快干什么呢,？”“我要去尋找我的幸福,！”他急切的回答。

老人看著他消失的背影：“他跑的可真快??！“

他就這樣一直的跑下去，雙鬢已經(jīng)泛出絲絲的雪白,，眼角也出現(xiàn)了魚(yú)角紋,，但他仍在堅(jiān)持。

一個(gè)老人攔住他問(wèn)：“你跑這么快干什么呢,？”“我要去尋找我的幸福,！”他回頭說(shuō)。

老人看著他消失的背影：“他還是跑的那樣快,?！?/p>

他就這樣一直的跑下去，花白的胡子和同樣花白的頭發(fā),，滿臉的滄桑,，駝著的背，鞔跚的腳步,。但他還在堅(jiān)持：“我要去尋找我的幸福,！”

一位老人攔住他問(wèn)：“你這是要去干什么？”“我在尋找我的幸福,！”他抬起頭說(shuō),，“哦！天那,！”他不由的一驚,，原來(lái)站在他面前的這位老人就是幸福之神！

哦,！原來(lái)我們每時(shí)每刻在尋找的幸福,，就在你的，我的，他的,，我們大家的身邊,。

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇三

醒了，我被桌子拍醒了,。

這是一節(jié)英語(yǔ)課,，剛上課不久，困意就向我襲來(lái),，我沒(méi)忍住,。

看了一眼正在講課的老師，我就昏睡了過(guò)去,。

突然,，老師的聲音慢慢向我靠近，我連忙睜開(kāi)眼,，老師就站在我面前,。

我嚇了一大跳，連忙直起身子,，抬起頭,，裝模作樣地看著黑板。

終于,，老師走了,，我又低下了頭，閉上了眼睛,。

過(guò)了一會(huì)兒,，我感覺(jué)我的頭情不自禁地點(diǎn)了起來(lái)，越點(diǎn)越低,，感覺(jué)要碰到桌子時(shí),，連忙抬頭看了一眼老師,，原來(lái)在我身后呢,，我就又昏睡了過(guò)去。

可沒(méi)過(guò)多久,，我的頭又不覺(jué)點(diǎn)了起來(lái),，我用手撐住了腦袋，頭終于不點(diǎn)了,，我就安穩(wěn)地睡了過(guò)去,。

不知道過(guò)了多久，我的頭突然不聽(tīng)指揮地砸在了桌子上,，把我嚇了一大跳,。

連忙抬頭看了看四周，應(yīng)該沒(méi)有人看到我頭砸到桌子上了吧？我心想,，這要是被別人看見(jiàn)也太丟人了,。

我看了看時(shí)間，還有幾分鐘就下課了,，我也就清醒了,，看著黑板，等待著下課鈴聲的響起,。

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇四

從一年級(jí)大家走向教室看到生面孔那茫然的表情到現(xiàn)在走向教室那熟識(shí)的表情,，可以看出大家的友誼是多么深厚啊,！

在有不幾個(gè)月就要分離了,，大家心里都清清楚楚卻都不想說(shuō)出來(lái)，這是好的,，但是大家不要忘了該分離時(shí)還是要分離的,。大家一起珍惜在一起的時(shí)間吧。

如果時(shí)間可以暫停,，我會(huì)毫不猶豫的選擇暫停時(shí)間延長(zhǎng)大家在一起的時(shí)光,。

大家都知道六年級(jí)是畢業(yè)季，我們即將面臨分別的痛苦,，于是就紛紛買(mǎi)起了同學(xué)錄,，想讓大家的筆跡留在自己的印象中，可是到了分離時(shí)還是會(huì)分離的,。大家好好珍惜在一起的時(shí)光吧,！

十幾年后當(dāng)我看見(jiàn)滿天的的星星時(shí)我還會(huì)想起你們我是開(kāi)心的；當(dāng)我看見(jiàn)放學(xué)的孩子們時(shí),，還會(huì)回憶起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光我是滿足的,；當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)孩子們的笑聲時(shí)我會(huì)回憶起你們，我是幸福的,。

也許分別是人生的一大磨練,，只有你經(jīng)過(guò)了人生的磨練后才會(huì)懂得珍惜。

同學(xué)們讓我們一起去珍惜這幾個(gè)月的時(shí)光吧,！

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇五

離開(kāi)你的這幾天,，雨一直下個(gè)不停。難違陽(yáng)光,，心靈像天空一樣昏暗,。

思念日益迅漲，淹沒(méi)了所有語(yǔ)言,?；氐竭^(guò)去,，那一段段故事剪輯，重現(xiàn)了環(huán)境背景,。你的背影和我的憔悴,，超越了時(shí)光依然可以感覺(jué)。

偶爾看到“幸?！边@個(gè)詞,，心弦被重重叩擊。思緒混亂地纏繞整個(gè)故事,，我不免扣心自問(wèn),？

我能給你幸福么？

我有資格給你幸福么,？

這些一言難盡的問(wèn)題賦予你最終解釋?zhuān)銋s一言不發(fā)地離開(kāi)讓我靜靜地等待答案,。

我的愛(ài)就像樹(shù)上的葉子，在寒風(fēng)中靜靜地倒數(shù)生命的期限,，最終殘落在地上無(wú)聲地消逝,。故事被埋葬，回憶開(kāi)始泛黃,，結(jié)局留了無(wú)盡的空白,，是我的等待和無(wú)言的愛(ài)。

找到了幾張你的照片,，你笑得正燦爛,，玩得很開(kāi)心，我陶醉其中,，淚水模糊了畫(huà)面,，支離破碎。

“你很幸?！?，我哭著說(shuō)“所以我也很開(kāi)心?！?/p>

既然幸福已在你手上了,，我又何必去打擾你幸福的氛圍呢？

但······

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇六

在每個(gè)人的背后有一段動(dòng)人的故事,，在每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,，它支撐著許多人,，當(dāng)夢(mèng)想破碎的時(shí)候,，人也會(huì)更著碎。

我們都是孩子,，在我們的心里都不應(yīng)該有傷痕,，每個(gè)孩子手里都有一只畫(huà)筆。我也有，只是我選擇了黑色,，但不不是我愿意將天空涂成黑色的,。

可當(dāng)我把曾經(jīng)屬于我的一切割舍掉時(shí)，怎么能沒(méi)有傷痕,？

沒(méi)關(guān)系,，我正在蛻變，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，不去動(dòng)腦筋想任何問(wèn)題,，學(xué)會(huì)自己，學(xué)回相信命運(yùn),，相信會(huì)有幸福屬于我,。

我時(shí)常想著有一天，我能夠躲避說(shuō)有陌生人的面孔,，不用看到他們的殷勤或冷漠,，因?yàn)槲也魂P(guān)心。我的世界是寂靜無(wú)聲的,，容納不下別人,，每個(gè)人都有缺陷所以要更加的愛(ài)自己。

為自已的日子

在自己的臉上留下傷口

因?yàn)闆](méi)有別的一切為我們作證

愿所有的寂寞的人都幸福,，因?yàn)槲乙苍谂Φ膶W(xué)會(huì)幸福,。

——海子《我，以及其他的證人》

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇七

在每個(gè)人的背后有一段動(dòng)人的故事,，在每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,，它支撐著許多人，當(dāng)夢(mèng)想破碎的時(shí)候,，人也會(huì)更著碎,。

我們都是孩子，在我們的心里都不應(yīng)該有傷痕,，每個(gè)孩子手里都有一只畫(huà)筆我也有,，只是我選擇了黑色,，但不不是我愿意將天空涂成黑色的。

可當(dāng)我把曾經(jīng)屬于我的一切割舍掉時(shí),，怎么能沒(méi)有傷痕,？

沒(méi)關(guān)系，我正在蛻變,，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，不去動(dòng)腦筋想任何問(wèn)題,，學(xué)會(huì)自己，學(xué)回相信命運(yùn),，相信會(huì)有幸福屬于我,。

我時(shí)常想著有一天，我能夠躲避說(shuō)有陌生人的面孔,，不用看到他們的殷勤或冷漠,，因?yàn)槲也魂P(guān)心,。我的世界是寂靜無(wú)聲的，容納不下別人,，每個(gè)人都有缺陷所以要更加的愛(ài)自己,。

為自已的日子

在自己的臉上留下傷口

因?yàn)闆](méi)有別的一切為我們作證

愿所有的寂寞的人都幸福，

因?yàn)槲乙苍谂Φ膶W(xué)會(huì)幸

——海子《我,，以及其他的證人》福,。

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇八

周三晚自習(xí)下課，班上一位同學(xué)笑瞇瞇地提著一個(gè)大袋子進(jìn)來(lái)了,，很顯然是家長(zhǎng)來(lái)了,。同學(xué)一下子圍了上去：“嘿，打開(kāi)看看,！”大家忙著把袋子打開(kāi),，花樣還不少：雞蛋、月餅,、雞腿,，全是吃的！“哦,，這么多,，小子真幸福！”

在強(qiáng)烈的羨慕之余,，我一陣失落感涌上心頭,。雨天，許多父母送來(lái)雨傘,；冬天,，許多父母送來(lái)衣服；假日,，許多父母來(lái)來(lái)接子女,。而我，自從來(lái)到初中,，父母從來(lái)沒(méi)有來(lái)為我送衣服,，為我送雨傘,，沒(méi)有來(lái)接我回家,。

我問(wèn)爸媽?zhuān)骸澳銈優(yōu)槭裁催@樣不關(guān)心我,？”媽媽說(shuō)：“這種事情也要我們做嗎？”爸爸說(shuō)：“我們希望你能擺脫依賴(lài),?！?/p>

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也明白了父母對(duì)我的良苦用心：

——在無(wú)人送傘的日子里,，我懂得如何面對(duì)生活中的風(fēng)雨,；

——在無(wú)人送衣服的日子里，我懂得怎樣面對(duì)世態(tài)的炎涼,；

——在無(wú)人接送的日子里,，我懂得怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。

呵,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)奮斗,，這才是真正的幸福,！

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇九

曾經(jīng)很迷茫，因?yàn)橐辉俚氖∽屪约涸僖舱也换卦瓉?lái)的自己,，就像是自己看著身上的光環(huán)一點(diǎn)點(diǎn)的破碎,，最后煙消云散，讓自己難過(guò)的透不過(guò)氣,，經(jīng)歷了這些以后才發(fā)現(xiàn)相信就是幸福,。

所謂的相信并不僅僅是自信心，還有更多的是靠別人的支持,?？傆腥嗽诒澈笾С种悖瑦?ài)著你,，那時(shí)你就會(huì)覺(jué)的自己并不孤單,。

相信每一個(gè)人，不管是和你親如一家的,，還是和你初次相逢的,，相信他時(shí)你會(huì)覺(jué)得很幸福，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)世界那么美好,。

相信自己,，告訴自己你是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人能取代你,，在家人眼里你永遠(yuǎn)是最珍貴的,，在老師眼里,，努力的你是別人遙不可及的，在同學(xué)眼里,，可愛(ài)的你永遠(yuǎn)是最美好的,，在朋友眼里，雖然你有些瑕疵,，但你還是給大家?guī)?lái)那么多的溫暖,，又怎么會(huì)忘了你呢？

相信自己,，因?yàn)樽约河肋h(yuǎn)是最好的,。

相信就是幸福，那就讓你和你身邊的每個(gè)人都幸福,，送給你和所有人幸福,。

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇十

我幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)民主好榜樣?jì)寢?。她做什么事都?huì)先征求我的意見(jiàn),，不會(huì)武斷做事。我想出了什么新的規(guī)定,、想做什么事,，只要合理，她全都會(huì)答應(yīng),。

我幸福,，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)開(kāi)車(chē)小達(dá)人爸爸。他每天送我上下學(xué),，任勞任怨,、風(fēng)雨無(wú)阻。只要他不出差,，當(dāng)我要坐車(chē)上學(xué)和回家時(shí),，他向來(lái)隨叫隨到，從不晚點(diǎn),。

我幸福,，應(yīng)為我有一個(gè)做飯小能手姥姥。她每天足不出戶(hù)就了解到好多做飯的方法,，天天變著花樣來(lái),，今天吃這個(gè)，明天吃那個(gè),，一周都不會(huì)重樣,，并且吃不膩。

我幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)通情達(dá)理的姥爺,。當(dāng)我犯了錯(cuò),，他能耐心地跟我講道理；當(dāng)他自己犯錯(cuò)時(shí),，也能虛心接受我的批評(píng),。他一眼就能看出事情的是非對(duì)錯(cuò)，好像擁有一雙“神眼”,。

我幸福,，更因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和和美美的家,。一家五口人,，天天不吵不鬧的，偶爾有一點(diǎn)小摩擦,，也只是美好樂(lè)章中的一點(diǎn)小低潮,。一家人就這樣和諧地生活著。

我覺(jué)得我很幸福,。你覺(jué)得我幸福嗎,？