在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇一

也許我的心智還沒有成熟,，還未到談戀愛的時(shí)候,，但是往往會(huì)想要有個(gè)人可以為我遮風(fēng)擋雨，可以為我挺身而出,，可以守護(hù)在我的身邊,，保護(hù)我，不讓我受到一絲傷害,，難道這是種依賴嗎,？

我想要的幸福，其實(shí)很簡單,，只要像爸爸媽媽那樣,，每天下班回來一起燒飯洗菜的，時(shí)而給對(duì)方夾下菜,，看著對(duì)方吃下去,，就會(huì)覺得很滿足。吃好晚飯去馬路邊散散步，談?wù)勑?，看看月色下的風(fēng)景,，別有一番情趣。

我只想要一個(gè)能夠手牽著手陪我走完這一生的人,，到了滿頭白發(fā)的時(shí)候,，笑著對(duì)對(duì)方說：“老伴啊,！歲月不饒人吶,，你看你頭發(fā)都愁白了呢！”另一個(gè)就會(huì)說：“你還不是一樣,，孩子們的事情就讓他們操心去吧,，我們就安享晚年吧?！?/p>

我想那時(shí)的幸福應(yīng)該是最美好的,，所有的事情都放下，心里只容得下對(duì)方,，把所以的煩惱都拋諸腦后,，那就會(huì)快樂無比。

有人曾問過我,，是需要一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情,，還是要一段矢志不渝的愛情，我的答案是矢志不渝,。雖然兩者都是很凄慘的結(jié)局,，但是矢志不渝的愛情是刻骨銘心的，是無法忘懷的.愛情,，就像梁祝一樣,，他們的愛情故事就是矢志不渝的，讓所有的后人為之感動(dòng),，沒有他們的故事,，也引發(fā)不了我對(duì)幸福、愛情的真諦,。

未來的幸福只掌握在自己的手中,，如何幸福就靠自己的心如何走了。只要幸福無堅(jiān)不摧,，那沒有人可以橫加阻攔,。

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇二

有一天，小伙子想：“我要去尋找我的幸福,！”于是他飛奔的上了路,，他的步伐很矯健。

一個(gè)老人攔住他問：“你跑這么快干什么呢？”“我要去尋找我的幸福,！”他急切的回答,。

老人看著他消失的背影：“他跑的可真快啊,！“

他就這樣一直的跑下去,，雙鬢已經(jīng)泛出絲絲的雪白，眼角也出現(xiàn)了魚角紋,，但他仍在堅(jiān)持,。

一個(gè)老人攔住他問：“你跑這么快干什么呢？”“我要去尋找我的幸福,！”他回頭說,。

老人看著他消失的背影：“他還是跑的那樣快?！?/p>

他就這樣一直的跑下去,，花白的胡子和同樣花白的頭發(fā)，滿臉的滄桑,，駝著的背,，鞔跚的腳步。但他還在堅(jiān)持：“我要去尋找我的幸福,！”

一位老人攔住他問：“你這是要去干什么,？”“我在尋找我的幸福！”他抬起頭說,，“哦！天那,！”他不由的一驚,，原來站在他面前的這位老人就是幸福之神！

哦,！原來我們每時(shí)每刻在尋找的幸福,，就在你的，我的,，他的,，我們大家的身邊。

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇三

醒了,，我被桌子拍醒了,。

這是一節(jié)英語課，剛上課不久,，困意就向我襲來,，我沒忍住。

看了一眼正在講課的老師，我就昏睡了過去,。

突然,，老師的聲音慢慢向我靠近，我連忙睜開眼,，老師就站在我面前,。

我嚇了一大跳，連忙直起身子,，抬起頭,，裝模作樣地看著黑板。

終于,，老師走了,，我又低下了頭，閉上了眼睛,。

過了一會(huì)兒,，我感覺我的頭情不自禁地點(diǎn)了起來，越點(diǎn)越低,，感覺要碰到桌子時(shí),，連忙抬頭看了一眼老師，原來在我身后呢,，我就又昏睡了過去,。

可沒過多久，我的頭又不覺點(diǎn)了起來,，我用手撐住了腦袋,，頭終于不點(diǎn)了，我就安穩(wěn)地睡了過去,。

不知道過了多久,，我的頭突然不聽指揮地砸在了桌子上，把我嚇了一大跳,。

連忙抬頭看了看四周,，應(yīng)該沒有人看到我頭砸到桌子上了吧？我心想,，這要是被別人看見也太丟人了,。

我看了看時(shí)間，還有幾分鐘就下課了,，我也就清醒了,，看著黑板，等待著下課鈴聲的響起,。

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇四

從一年級(jí)大家走向教室看到生面孔那茫然的表情到現(xiàn)在走向教室那熟識(shí)的表情,，可以看出大家的友誼是多么深厚?。?/p>

在有不幾個(gè)月就要分離了,，大家心里都清清楚楚卻都不想說出來,，這是好的，但是大家不要忘了該分離時(shí)還是要分離的,。大家一起珍惜在一起的時(shí)間吧,。

如果時(shí)間可以暫停，我會(huì)毫不猶豫的選擇暫停時(shí)間延長大家在一起的時(shí)光,。

大家都知道六年級(jí)是畢業(yè)季,，我們即將面臨分別的痛苦，于是就紛紛買起了同學(xué)錄,，想讓大家的筆跡留在自己的印象中,，可是到了分離時(shí)還是會(huì)分離的。大家好好珍惜在一起的時(shí)光吧,！

十幾年后當(dāng)我看見滿天的的星星時(shí)我還會(huì)想起你們我是開心的,；當(dāng)我看見放學(xué)的孩子們時(shí)，還會(huì)回憶起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光我是滿足的,；當(dāng)我聽見孩子們的笑聲時(shí)我會(huì)回憶起你們,，我是幸福的。

也許分別是人生的一大磨練,，只有你經(jīng)過了人生的磨練后才會(huì)懂得珍惜,。

同學(xué)們讓我們一起去珍惜這幾個(gè)月的時(shí)光吧！

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇五

離開你的這幾天,，雨一直下個(gè)不停,。難違陽光，心靈像天空一樣昏暗,。

思念日益迅漲,，淹沒了所有語言?；氐竭^去，那一段段故事剪輯,，重現(xiàn)了環(huán)境背景,。你的背影和我的憔悴，超越了時(shí)光依然可以感覺,。

偶爾看到“幸?！边@個(gè)詞，心弦被重重叩擊,。思緒混亂地纏繞整個(gè)故事,，我不免扣心自問,？

我能給你幸福么？

我有資格給你幸福么,？

這些一言難盡的問題賦予你最終解釋,，你卻一言不發(fā)地離開讓我靜靜地等待答案。

我的愛就像樹上的葉子,，在寒風(fēng)中靜靜地倒數(shù)生命的期限,，最終殘落在地上無聲地消逝。故事被埋葬,，回憶開始泛黃,，結(jié)局留了無盡的空白，是我的等待和無言的愛,。

找到了幾張你的照片,，你笑得正燦爛，玩得很開心,，我陶醉其中,，淚水模糊了畫面，支離破碎,。

“你很幸?！保铱拗f“所以我也很開心,?！?/p>

既然幸福已在你手上了，我又何必去打擾你幸福的氛圍呢,？

但······

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇六

在每個(gè)人的背后有一段動(dòng)人的故事,，在每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，它支撐著許多人,，當(dāng)夢(mèng)想破碎的時(shí)候,，人也會(huì)更著碎。

我們都是孩子,，在我們的心里都不應(yīng)該有傷痕,，每個(gè)孩子手里都有一只畫筆。我也有,，只是我選擇了黑色,，但不不是我愿意將天空涂成黑色的。

可當(dāng)我把曾經(jīng)屬于我的一切割舍掉時(shí),，怎么能沒有傷痕,？

沒關(guān)系，我正在蛻變,，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，不去動(dòng)腦筋想任何問題,，學(xué)會(huì)自己，學(xué)回相信命運(yùn),，相信會(huì)有幸福屬于我,。

我時(shí)常想著有一天，我能夠躲避說有陌生人的面孔,，不用看到他們的殷勤或冷漠,，因?yàn)槲也魂P(guān)心。我的世界是寂靜無聲的,，容納不下別人,，每個(gè)人都有缺陷所以要更加的愛自己。

為自已的日子

在自己的臉上留下傷口

因?yàn)闆]有別的一切為我們作證

愿所有的寂寞的人都幸福,，因?yàn)槲乙苍谂Φ膶W(xué)會(huì)幸福,。

——海子《我，以及其他的證人》

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇七

在每個(gè)人的背后有一段動(dòng)人的故事,，在每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,，它支撐著許多人，當(dāng)夢(mèng)想破碎的時(shí)候,，人也會(huì)更著碎,。

我們都是孩子，在我們的心里都不應(yīng)該有傷痕,，每個(gè)孩子手里都有一只畫筆我也有,，只是我選擇了黑色，但不不是我愿意將天空涂成黑色的,。

可當(dāng)我把曾經(jīng)屬于我的一切割舍掉時(shí),，怎么能沒有傷痕？

沒關(guān)系,，我正在蛻變,，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不去動(dòng)腦筋想任何問題,，學(xué)會(huì)自己,，學(xué)回相信命運(yùn)，相信會(huì)有幸福屬于我,。

我時(shí)常想著有一天,，我能夠躲避說有陌生人的面孔，不用看到他們的殷勤或冷漠,，因?yàn)槲也魂P(guān)心。我的世界是寂靜無聲的,，容納不下別人,，每個(gè)人都有缺陷所以要更加的愛自己,。

為自已的日子

在自己的臉上留下傷口

因?yàn)闆]有別的一切為我們作證

愿所有的寂寞的人都幸福，

因?yàn)槲乙苍谂Φ膶W(xué)會(huì)幸

——海子《我,，以及其他的證人》福,。

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇八

周三晚自習(xí)下課，班上一位同學(xué)笑瞇瞇地提著一個(gè)大袋子進(jìn)來了,，很顯然是家長來了,。同學(xué)一下子圍了上去：“嘿，打開看看,！”大家忙著把袋子打開,，花樣還不少：雞蛋、月餅,、雞腿,，全是吃的！“哦,，這么多,，小子真幸福！”

在強(qiáng)烈的羨慕之余,，我一陣失落感涌上心頭,。雨天，許多父母送來雨傘,；冬天,，許多父母送來衣服；假日,，許多父母來來接子女,。而我，自從來到初中,，父母從來沒有來為我送衣服,，為我送雨傘，沒有來接我回家,。

我問爸媽：“你們?yōu)槭裁催@樣不關(guān)心我,？”媽媽說：“這種事情也要我們做嗎？”爸爸說：“我們希望你能擺脫依賴,?！?/p>

現(xiàn)在我長大了，也明白了父母對(duì)我的良苦用心：

——在無人送傘的日子里,，我懂得如何面對(duì)生活中的風(fēng)雨,；

——在無人送衣服的日子里，我懂得怎樣面對(duì)世態(tài)的炎涼,；

——在無人接送的日子里,，我懂得怎樣跋涉那崎嶇的人生之路,。

呵，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)奮斗，這才是真正的幸福,！

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇九

曾經(jīng)很迷茫,，因?yàn)橐辉俚氖∽屪约涸僖舱也换卦瓉淼淖约海拖袷亲约嚎粗砩系墓猸h(huán)一點(diǎn)點(diǎn)的破碎,，最后煙消云散,，讓自己難過的透不過氣，經(jīng)歷了這些以后才發(fā)現(xiàn)相信就是幸福,。

所謂的相信并不僅僅是自信心,，還有更多的是靠別人的支持?？傆腥嗽诒澈笾С种?，愛著你，那時(shí)你就會(huì)覺的自己并不孤單,。

相信每一個(gè)人,，不管是和你親如一家的,，還是和你初次相逢的,，相信他時(shí)你會(huì)覺得很幸福,，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)世界那么美好。

相信自己,，告訴自己你是獨(dú)一無二的，沒有人能取代你，在家人眼里你永遠(yuǎn)是最珍貴的,，在老師眼里,，努力的你是別人遙不可及的，在同學(xué)眼里，可愛的你永遠(yuǎn)是最美好的，在朋友眼里,，雖然你有些瑕疵，但你還是給大家?guī)砟敲炊嗟臏嘏?，又怎么?huì)忘了你呢,？

相信自己，因?yàn)樽约河肋h(yuǎn)是最好的,。

相信就是幸福,，那就讓你和你身邊的每個(gè)人都幸福，送給你和所有人幸福,。

幸福是什么作文字 幸福是什么作文字篇十

我幸福,，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)民主好榜樣?jì)寢尅Ｋ鍪裁词露紩?huì)先征求我的意見,，不會(huì)武斷做事,。我想出了什么新的規(guī)定、想做什么事,，只要合理,，她全都會(huì)答應(yīng)。

我幸福,，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)開車小達(dá)人爸爸,。他每天送我上下學(xué)，任勞任怨、風(fēng)雨無阻,。只要他不出差,，當(dāng)我要坐車上學(xué)和回家時(shí),，他向來隨叫隨到，從不晚點(diǎn),。

我幸福，應(yīng)為我有一個(gè)做飯小能手姥姥,。她每天足不出戶就了解到好多做飯的方法,，天天變著花樣來，今天吃這個(gè),，明天吃那個(gè),，一周都不會(huì)重樣，并且吃不膩,。

我幸福,，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)通情達(dá)理的姥爺。當(dāng)我犯了錯(cuò),，他能耐心地跟我講道理,；當(dāng)他自己犯錯(cuò)時(shí)，也能虛心接受我的批評(píng),。他一眼就能看出事情的是非對(duì)錯(cuò),，好像擁有一雙“神眼”。

我幸福,，更因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和和美美的家,。一家五口人，天天不吵不鬧的,，偶爾有一點(diǎn)小摩擦,，也只是美好樂章中的一點(diǎn)小低潮。一家人就這樣和諧地生活著,。

我覺得我很幸福,。你覺得我幸福嗎？