用愛與智慧去教育學(xué)生。贏得了學(xué)生的信任,、家長的信任和社會的肯定,?？鬃右苍?jīng)說過：“仁者，愛人”,，要做到“誨人不倦”,。下面是小編整理的2022尋找最美教師事跡學(xué)習(xí)心得，供大家參考,，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

尋找最美教師事跡學(xué)習(xí)心得1

中國古代大教育家孔子在《學(xué)記》中曾說過“親其師,，信其道”，此乃中國教壇上的一句古訓(xùn),。在教育中,，孔子主張對學(xué)生施以“仁愛”，就像“最美教師”說的我們學(xué)校沒有大樓,，沒有大師,，但不能沒有大愛。愛與責(zé)任是教育永恒的靈魂,。我們要做一個溫柔的嚴(yán)師,，用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我們的學(xué)生,。

20xx年11月10日早上，外來務(wù)工人員姚慧芬和女兒翁進(jìn)城,、兒子翁明沖在衢州市區(qū)清蓮里的家中煤氣中毒,。兩名孩子就讀學(xué)校的老師們發(fā)現(xiàn)姐弟同時曠課后，立刻打電話聯(lián)系,，并四處尋訪,，幾經(jīng)周折，最終在學(xué)生家中找到了煤氣中毒的一家三口,，并將他們從死亡邊緣拉了回來,。三位老師的責(zé)任心和愛心，挽救了一家人的性命,。

最初看見衢江四小三位老師的先進(jìn)事跡是在網(wǎng)上,，我深深的被她們的事跡所震撼，所感動,。同樣,，作為教師的我，學(xué)習(xí)了三位教師的先進(jìn)事跡以后,，感覺自己做的真是微不足道,。在她們身上我看見了仁愛，看見了她們的堅持不懈,，看見了她們執(zhí)著的責(zé)任心,，看見了她們那一份堅定的信念。作為一個人民教師,，打電話給未到校的學(xué)生,，這就是每個教師所應(yīng)盡的職責(zé)。一般我們打電話,，聽見停機(jī)的也就放棄了,。最多給充了話費(fèi)以后，聽到隱隱約約,、語無倫次的聲音,，也就掛斷了。但是三位老師并沒有因為這樣的挫折而放棄,。調(diào)課之后,，繼續(xù)尋找，不求任何回報,。作為老師的我們,，應(yīng)該很清楚，調(diào)課是一件很麻煩的事情,。但是三位老師,，以不放棄不拋棄自己的每一個學(xué)生的精神,，始終堅持著這一份信念。平凡之中見偉大,，細(xì)微之處見真情,。她們的努力，她們的仁愛更是讓我自慚形穢,。今后,，我也要像她們一樣，做一個會堅持,，會盡責(zé),，會關(guān)愛學(xué)生的老師。通過學(xué)習(xí)“最美老師”的事跡,，我也要和我的同事團(tuán)結(jié)一心,，用愛與責(zé)任去教育每一個學(xué)生。

孔子說過：“三人行,，必有我?guī)?rdquo;。出了課堂,，我和學(xué)生之間便是好朋友,。經(jīng)常促膝長談，學(xué)生會對我非常的信任,，談在學(xué)校的學(xué)習(xí),，學(xué)校的生活，有時甚至個人感情的問題,。學(xué)生會將他所遇到的問題遇到的迷惑說出來給我聽,。其實，我們經(jīng)常說某個班的哪個學(xué)生真的很調(diào)皮很難教,，現(xiàn)在的學(xué)生怎么越來越難教,，諸如此類的埋怨一大堆。并非如此,，用心做,，用心用行動去感化他們。我們堅持“引領(lǐng)技術(shù),，成就未來”的校訓(xùn),。作為一名教師，我們堅持理實一體化,。做雙師型的優(yōu)秀教師,，也切實的在做。理論講完,，馬上實踐,。實踐中有不明白的又講理論,。在理論中學(xué)習(xí)技術(shù)，在技術(shù)中掌握理論,。讓學(xué)生可以更快的掌握技術(shù)和理論知識,。讓他們能在畢業(yè)以后找到一份好的工作。

正是本著“學(xué)高為師,，德高為范”的精神,，團(tuán)結(jié)一心，用愛與智慧去教育學(xué)生,。贏得了學(xué)生的信任,、家長的信任和社會的肯定?？鬃右苍?jīng)說過：“仁者,，愛人”，要做到“誨人不倦”,。關(guān)愛學(xué)生是每個教師應(yīng)盡的職責(zé),。只有關(guān)愛學(xué)生，師生關(guān)系才會融洽,。只有關(guān)愛學(xué)生,，日常的教育教學(xué)才可繼續(xù)。我將堅持向衢江四小的三位“最美老師”學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們的責(zé)任心,、愛心和堅持不懈的精神，將它融入到日常的工作和行動中去,，讓“最美老師”的精神繼續(xù)傳遍全國各地,。

尋找最美教師事跡學(xué)習(xí)心得2

今天上午聽了優(yōu)秀教師劉彩文老師的先進(jìn)事跡報告，她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動著我,，震撼著我,，讓我陷入了深深的思考。

我也是一名教師,，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同,，但我們可以共享同一種精神、同一種信念,、同一種態(tài)度和同一種操守,，那就是、奉獻(xiàn),、鉆研和甘做人梯,。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,，樹立正確榮辱觀,，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,，身正為范，教書育人”的教師使命感,，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心,。為此，我將從以下幾方面來努力,。

一,、端正態(tài)度

要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度,。態(tài)度決定一切,，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn),，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,，個人的教學(xué)能力和水平是次要的，個人的教學(xué)能力再強(qiáng),，水平再高,，缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的,。只有端正工作態(tài)度,，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究,，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn),。不枉教師的光榮使命,。

二、練好基本功

要教給孩子一滴水那么多知識,，教師就要具有一桶水那么多的知識,。所以，白天,，我們不僅在學(xué)校上課,，批改作業(yè)，處理一些班務(wù),，搞教研活動,，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課,，看書學(xué)習(xí),，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天,，朋友聚會,，吃喝娛樂,，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備,，還在為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋,，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀,，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時,，有家長向我們道謝時，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時,，工作得到同事,、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的,。覺得所有的辛苦和付出都是值得的,。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的,，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí),，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗的話,，可能確實就要來不及了，所以,，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn),，累點(diǎn)，雖然會失去一些娛樂時間,，但我會得到一筆人生最寶貴的財富,，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤,，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果,，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗,，心里也覺得很甜,。

三、擁有一顆真誠的愛心

“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子,。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候,，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,，用積極的情感去感染他們,，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾,，這是一種責(zé)任,。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子，孩子身體不適時,，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時,，不歧視，不挖苦,，不嘲笑,，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子,，擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時,，要及時表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵,，……總而言之,，作為教師，我們要用自己的愛心,、細(xì)心和關(guān)心,，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們的心愿,。

四,、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新

都說人是要活到老學(xué)到老的,。時代在進(jìn)步,，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高,，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新,，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰,。

最后,，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的熱情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去,。

尋找最美教師事跡學(xué)習(xí)心得 3

最美教師,，美在心靈，最美教師,，實至名歸,。

呂XX老師，他的事跡我早已耳聞,，未見其人時,，便被他美好的品格所感動，而真正見到他,，他的樂觀,、幽默讓人動容，我原本以為,，這樣一個帶有傳奇色彩的老師身上一定有很多悲情的東西,，但是從他身上，只看出對美好生活,、教育事業(yè)和學(xué)生的熱愛與希望,。是啊，真正熱愛教育的人又怎么會悲情,，有的只是對這份事業(yè)的.無限向往,。而他對學(xué)生的無私和奉獻(xiàn)更讓我在臺下數(shù)次紅了眼眶。一個老師能夠拯救一個學(xué)生,，我們便可以稱之為偉大,，而呂老師拯救了千千萬萬的孩子，是我們身邊最偉大的榜樣,。正如呂老師的專題題目——不能讓任何一朵花在我的手中無聲地枯萎,，我們一定要學(xué)習(xí)這種精神，不能讓任何孩子在我們手中誤入歧途,，要讓他們在陽光下茁壯成長!

所以趁著我們風(fēng)華正茂,，趁著我們年輕，心中正燃燒著青春的火焰,，一定要苦練基本功,，掌握一套科學(xué)靈活而有效的教育教學(xué)技巧。當(dāng)然,，我們更需要修煉一顆充滿著大愛的心,，愛我們耕耘著的三尺講臺，愛我們有時可愛有時又可恨的學(xué)生,。

徐XX老師,，是我們學(xué)校的一名老師,，今年我有幸和她做了同事，看過她的視頻,，聽過她的事跡,，我為她而心疼，為她而感動,，更加感覺身邊有這么的“最美教師”而如此幸福!

一個人的成長,，從心開始。做任何事,，“有心”和“無心”千差萬別,。所有外境都是我們心靈建造的，所有外境,，也會隨著我們的心靈去改變,。對教師而言，如果我們認(rèn)為教書是很享受的事情,，我們就會覺得每件事都很有意義,，我們就會滿懷激情去做。但是,，如果只把教書看成一種職業(yè),，你要從中賺錢，獲取生存,，可能你就會特別計較,，如果帶著這種心態(tài)去工作，你可能就會度日如年,。我們應(yīng)該有自己做教育的“信仰”：教育在我們手上,，我們要從中發(fā)現(xiàn)，除了掙錢,，養(yǎng)家糊口之外更高的意義,。這其實就是一種自我認(rèn)識。

那么,，一個教師的意義和價值,，到底體現(xiàn)在哪呢?——是讓學(xué)生的生命因你而動聽。錢理群老師的一句話：“中小學(xué)教師工作的全部意義,，就在于成為青少年學(xué)生回憶中美好而神圣的瞬間,。”于漪老師也曾經(jīng)說過她自己是：“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師,。”其實,，那些優(yōu)秀教師和被我們熟知的名師,，一輩子都在不斷地學(xué)習(xí)當(dāng)中,，正是因為學(xué)習(xí)，才讓他們更加優(yōu)秀，最終為我們熟悉,。

教師的成長是對自身完整的不斷追求,。波斯納提出了一個關(guān)于教師成長的公式：“成長=經(jīng)驗+反思。”所謂“經(jīng)驗”,，就是經(jīng)歷和體驗,，所謂“反思”，就是隔一段時間,，回頭看看自己所經(jīng)歷的,，這樣更可能找到前進(jìn)的方向。

這些最美教師他們?yōu)槭裁囱酆瑹釡I,，因為他們對教育這片沃土愛的深沉,，我們?yōu)槭裁礊樗麄兊乃魉鶠椤⑺兴胙酆瑹釡I,，因為我們明白,，是前輩們對教育這片沃土的熱愛，讓國家的教育和未來越來越好,。

感謝你們的堅持,，我們一定要和你們一樣，守護(hù)這片沃土,，為國家的教育盡自己的一份力量,。

【2022尋找最美教師事跡學(xué)習(xí)心得 尋找最美教師事跡個人感悟三篇】相關(guān)推薦文章:

學(xué)習(xí)最美教師心得體會2021 關(guān)于“最美教師”事跡學(xué)習(xí)心得【精選三篇】

2021尋找最美教師觀后感800字左右 2021尋找最美教師觀后感范文四篇

2021央視尋找最美教師個人觀后感