每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文字篇一

幼兒園,，小孩子的生活無(wú)憂無(wú)慮,，不會(huì)被繁重的作業(yè)牽絆住，不會(huì)為了沒(méi)有朋友而獨(dú)自傷感,。整天只是玩玩鬧鬧,，日子過(guò)得別提有多悠閑！我在上幼兒園時(shí),，是那么的羨慕小學(xué),、中學(xué)的大哥哥大姐姐。而現(xiàn)在呢,？我又何嘗不是同樣羨慕著那些無(wú)憂無(wú)慮,、天真爛漫的小弟弟小妹妹。

“叮鈴鈴”,，上課鈴對(duì)我來(lái)說(shuō)格外的刺耳,。我整理著課桌上堆積著的那些還沒(méi)訂正完的作業(yè)，無(wú)奈地舒出了一口氣,。這么快就上課了,，我的作業(yè)還沒(méi)訂正好呢！我搖搖頭嘀咕著,。

課上,，老師在黑板前精力充沛地講評(píng)試卷。我抬著頭,，愁眉不展地用手轉(zhuǎn)著手中的筆,。天哪，下課還要訂正試卷吶,！想著想著,，我的頭頂似乎冒出了一個(gè)個(gè)小星星，它們似乎在幸災(zāi)樂(lè)禍地圍著我的頭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是讓我哭笑不得,。

課間的十分鐘就好像是為訂正作業(yè)而準(zhǔn)備的,，我“唰唰”地奮筆疾書(shū)。不過(guò),，這筆像是與我有著深仇大恨一般,，我才剛寫(xiě)了幾個(gè)字，它就“骨折”了,。上帝呀,，你就不能眷顧我一下嗎？我抓狂了,，簡(jiǎn)直是叫天天不應(yīng),，叫地地不靈。

現(xiàn)在,，這沉重的學(xué)習(xí)壓力,，就如同上百斤重的石塊，壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了,。

鮮艷的花朵從怒放到凋零,，又從凋零到怒放，周而復(fù)始,，花朵還是原樣,。但是一年又一年，我們?cè)诔砷L(zhǎng),，變得和以前不同了,。

放學(xué)回家后，一如既往地寫(xiě)著作業(yè),。突然,，我想起了小時(shí)候。那時(shí)候才7歲,，作業(yè)寥寥無(wú)幾,，幾乎是沒(méi)有的，一放學(xué)就是玩耍,。一天,，我悶得發(fā)慌去找表姐玩，即將小學(xué)畢業(yè)的姐姐用功地做著作業(yè),，我還眼饞她,。回頭想想,，那時(shí)的自己是多么的幸福??！

成長(zhǎng)路上，煩惱多多,，但我還是那么那么地渴望著長(zhǎng)大,。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文字篇二

人有三千煩惱絲，我也是這樣,，隨著慢慢長(zhǎng)大,，我的煩惱也來(lái)了，瞧……

一次,，興趣班放學(xué)了,，回家前，老師說(shuō)：“今天不留作業(yè),?！蔽衣?tīng)了，不禁嚇出了一身冷汗：上次作業(yè)老師只留了一道題,，媽媽嫌作業(yè)太少,，又讓我做了一份奧語(yǔ)卷子。這次不留作業(yè),，我豈不是要完蛋啦？

回家的路上,，媽媽問(wèn)我：“今天有多少作業(yè)?。俊蔽覑瀽灢粯?lè)地回答：“今天老師沒(méi)留作業(yè),?！眿寢屢宦?tīng)，興致來(lái)了,，說(shuō)：“那我們先去新華書(shū)店買(mǎi)試卷,，期末快到了，不做試卷不行??！”媽媽加快了車(chē)速，又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“買(mǎi)什么好呢,？對(duì)了閱讀訓(xùn)練,，你閱讀錯(cuò)起來(lái)最恐怖，還有語(yǔ)文數(shù)學(xué)的期末沖刺,，孟建平匯編……”媽媽還在叨念著,，我的心早已粉碎。

回到家,，媽媽說(shuō)：“來(lái),，先去把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的一課三練做了,，一小時(shí)之內(nèi)完成,。”我想：“天啊,，人家書(shū)房是自已的小天地,，而我的書(shū)房卻是地獄?？蓯旱念}目,，你們這些‘牛頭馬面夜叉’們，我一定會(huì)在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)干掉你們的,！”時(shí)間飛逝,，一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就從我筆下流過(guò)。我的腦袋瓜子還在高速運(yùn)轉(zhuǎn)之時(shí),，老媽的聲音準(zhǔn)時(shí)在我耳邊響起：“一個(gè)小時(shí)到啦,，來(lái)，讓我看看你做得怎么樣,?！比缓螅瑡寢尩牟粷M之聲立刻響起：“半天了,，你才做這么點(diǎn),，你在書(shū)房里干嘛？磨磨蹭蹭的,?！蔽覈@了口氣，只好繼續(xù)“埋頭苦做”,。

總算干掉了一課三練,，我剛想進(jìn)房間關(guān)上門(mén)清靜一會(huì)兒，老媽又鉆進(jìn)來(lái)了：“這份奧數(shù)試卷做錯(cuò)的地方還沒(méi)給你講過(guò)呢,，來(lái)……”我頭痛地閉上了眼,。拜托，老媽?zhuān)酎c(diǎn)時(shí)間給我自己吧,，我還想去打籃球,，去和小伙伴玩，我還有許多喜歡的書(shū)沒(méi)看：《少年特種兵》,，《男孩的冒險(xiǎn)書(shū)》……親愛(ài)的老師,，您還是留作業(yè)吧！

我真希望永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,，永遠(yuǎn)都上幼兒園,，整天無(wú)憂無(wú)慮,，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有實(shí)習(xí),，沒(méi)有考試,。可惜……

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文字篇三

日子過(guò)得真快,，我馬上就要成長(zhǎng)為一名中學(xué)生了,，面對(duì)著日益增加的學(xué)習(xí)科目、家庭作業(yè)和各種課外班的時(shí)候,，我時(shí)常會(huì)回想起小時(shí)候的幸福時(shí)光,。

小時(shí)候的我的生活是多么輕松，每天的生活除了吃飯,，就是玩耍,，整天無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,。但是隨著年齡的增長(zhǎng),，我步入了學(xué)生的生涯，并且為了應(yīng)對(duì)各種升學(xué)考試,，僅有的一點(diǎn)兒課余時(shí)間也被各種課外班占據(jù)了,，雙肩的書(shū)包更加沉重了，我也從無(wú)憂無(wú)慮的小孩子變成“鴨梨”山大,、滿腹心事的少年了,，看著比我小六歲的小妹妹每天無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，我羨慕極了,。

隨著年齡的增長(zhǎng),、個(gè)子的增高,，在家長(zhǎng)眼中,，我已不再是小孩了。如果是小時(shí)候,，摔倒了,，父母會(huì)把我扶起來(lái)；做錯(cuò)了事,，大人們都會(huì)彌補(bǔ)我的過(guò)失,，沒(méi)有人追究?？墒乾F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,，按照家長(zhǎng)們的標(biāo)準(zhǔn)，我應(yīng)該越來(lái)越懂事了,，應(yīng)該有自己的主見(jiàn)了,，應(yīng)該越來(lái)越有膽量了,，應(yīng)該為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)了。

這樣我的煩惱就隨之而來(lái)了,，因?yàn)檫@就意味著我要和小時(shí)候那種悠閑自在的日子越來(lái)越遠(yuǎn)了,。一方面為了能有一個(gè)美好的未來(lái)我要努力、努力再努力,，凡事都要小心翼翼,，三思而后行，即使這樣也會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò),；另一方面我還不能完全放下以前那種自由自在的生活,，因此會(huì)經(jīng)常糾結(jié)于兩種情緒之間。

然而我也知道,，人的成長(zhǎng)就好比一艘帆船,，有時(shí)順風(fēng)，有時(shí)逆境,，雖然偶爾會(huì)偏離航向,，但卻不會(huì)改變她的既定目標(biāo)。我的成長(zhǎng)之舟也一樣,，也會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)浪,，但我深知，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹？

成長(zhǎng)的過(guò)程中雖然也會(huì)不斷經(jīng)歷各種煩惱,，但我堅(jiān)信,，烏云過(guò)后是一片艷陽(yáng)天，我也會(huì)像一棵向日葵一樣始終高昂著脖子,、不停地追逐著太陽(yáng)的方向,。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文字篇四

一群在操場(chǎng)上瘋玩的“小屁孩”，不由地勾起了我對(duì)快樂(lè)無(wú)憂的童年的回憶……

在大人眼里,，我們或許只是個(gè)小小孩,，乳臭未干，其實(shí)我們的內(nèi)心早就有了一個(gè)屬于自己的小小的世界,。在一起玩耍的日子里,，我對(duì)一切事物總是充滿好奇：水為什么會(huì)流動(dòng)？為什么我們要天天吃飯,？……一串串的問(wèn)號(hào),，一個(gè)個(gè)的為什么不經(jīng)細(xì)想脫口而出。年齡比我稍大的你總是耐心聽(tīng)著,，并不厭其煩地為我一一解答,，甚至連一時(shí)找不到答案的問(wèn)題,，你也會(huì)絞盡腦汁，翻爛《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，一付不解不罷休的架勢(shì),。我則在一旁看著忙碌的你偷樂(lè)著，甚至不管不顧地丟下你又瘋玩去了,，直到后來(lái),，心里才對(duì)你存有無(wú)限的感激和歉意。

后來(lái)．我們卜學(xué)了．心中的知識(shí)越來(lái)越多,，但好奇心卻有增無(wú)減,，所問(wèn)的問(wèn)題也不光是沒(méi)頭沒(méi)腦的啦，你當(dāng)然也不會(huì)再輕易地為我們尋找答案了,，甩出一句“自己用腦”……

再后來(lái),，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，學(xué)習(xí)的壓力使我們只在課本中的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn),，再機(jī)械式地解答,。我們的問(wèn)題少了，沒(méi)有再問(wèn)你“為什么”了,，你也不用再為我的問(wèn)題操心了,，我們的問(wèn)題簡(jiǎn)單化了，只有“已知一求一解答”,。

我們之間的情誼漸漸地淡了,，隔閡越來(lái)越大了，你總是以“學(xué)習(xí)忙,，沒(méi)時(shí)間”作為理由,。我都不敢相信現(xiàn)在那個(gè)毫無(wú)表情、冷冰地做著習(xí)題的你是我以前那個(gè)親切,、熱情地為我釋疑解惑的大哥?。?/p>

一次一次地,，我嘗試想再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,，但總是被你那又冰又冷的眼神逼回去了,。

其實(shí),，我只是想問(wèn)你：我們這是咋啦？

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文字篇五

我背著書(shū)包走在人生路上,，不經(jīng)意回頭,，才發(fā)現(xiàn)書(shū)包里多了許多本煩惱的書(shū)，作文書(shū),、數(shù)學(xué)書(shū)和各種練習(xí)冊(cè),，壓的我喘不過(guò)來(lái)氣……

一天,，我在學(xué)校完成了家庭作業(yè)，回家總算可以甩掉煩人的書(shū)包了,，真想消遣一會(huì)兒,，看會(huì)兒電腦，那怕是聊聊天也好啊,，但媽媽迎上來(lái)說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)了嗎,？”我說(shuō)：“早ok了?！眿寢屧唬骸吧蟻?lái)看書(shū),！”大家都有過(guò)這樣的生活小片段吧，回答一定是一個(gè)樣的,，“哦”,。我十分不情愿地拿起作文書(shū)，做出看書(shū)的樣子,，心里卻是十分難過(guò),。

我把沉重的作文書(shū)從大書(shū)包拿下來(lái)，丟在人生的路邊,，扔到腦后,，可還有沉重的練習(xí)冊(cè)呢……“把昨天寫(xiě)的練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)吧！”數(shù)學(xué)老師說(shuō),，“老師,，我忘帶了，我下午一定能拿來(lái),?！崩蠋熣f(shuō)：“行！”可就在下課之時(shí),，我在教室里走動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn),，老師卻叫班長(zhǎng)看我的書(shū)包……“老師，她真沒(méi)帶,?！薄铱拗叱鼋淌摇＠蠋?，知道嗎,，我一直以為你就是我遇到困難時(shí)那個(gè)閃著光芒的希望之星，您這樣做,，是對(duì)我的不信任?。∥艺娴暮軅?，那顆希望之星沒(méi)了光茫,，天空變成得一片黑暗……

我好不容易甩掉那個(gè)練習(xí)冊(cè)的陰影,，重新走到陽(yáng)光的路上，可是……我的同學(xué),，幾乎都是我的`好朋友,，所以我什么東西沒(méi)了，可以隨便借,，他們都會(huì)借給我,，只有一個(gè)人不會(huì)……

“耿佳宜，能借我用一下筆嗎,？”“你自己沒(méi)筆呀,？”“我的筆不知什么時(shí)候丟了?！薄澳銢](méi)筆,，關(guān)我什么事，該干啥干啥去,，別煩我,！”我的同桌聽(tīng)見(jiàn)了，拿了一只筆給我,，讓我冰冰的心變的暖了一點(diǎn),。耿佳宜成了我心上的一塊石頭，冰冰的,、冷冷的……

書(shū)包里的煩惱還有很多,，拋出去了，不知哪天它還會(huì)回來(lái),。成長(zhǎng)的煩惱總是避免不了,。我愛(ài)笑，煩惱總是掩藏在我的笑臉里,，我相信煩惱終將會(huì)被我拋下,。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文字篇六

快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在,。

——題記 “小小少年,，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好,，……一年一年,，時(shí)間飛跑，小小少年長(zhǎng)大了,，他的煩惱增加了,?！?時(shí)間飛逝,，再過(guò)幾天就13歲了,。悲哀地發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大后的煩惱是那么的多,。

no.1 考試前

每天早晨七點(diǎn)背著沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校,。坐在座位上，看身邊行行色色,、匆匆忙忙的身影來(lái)來(lái)往往,，于是不敢喘一口氣 ，便開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活,。嘴里背的是歷史課文,，腦里記的是英語(yǔ)單詞，手里寫(xiě)的是數(shù)學(xué)公式,。時(shí)刻都在催促自己,，快些，快些,，再快些,，別忘了抽屜里的課本、習(xí)題還堆得高高的呢,。下午放學(xué)后,，大多會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太晚，而在外面隨便“解決”一頓晚餐,，便又急急忙忙地趕去上晚自習(xí),。到了快九點(diǎn)的時(shí)候，我又在夜幕下回家了,。天天如此,，每天的生活猶如在執(zhí)行早已設(shè)定好的程序?？菰?。

no.2 考試時(shí)

望著早已熟悉得不能再熟悉了的試卷，我不由的心生恨意：這薄薄的一張紙,，就將給一個(gè)又一個(gè)奔波在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線上的學(xué)生們下一個(gè)無(wú)可懈擊的定義,。可我不能多想,，也不必多想,，拿起筆，加入這無(wú)聲的戰(zhàn)斗罷,。交卷那一刻,，我心潮澎湃，多是因?yàn)橐磺羞€未結(jié)束，我還需等待分?jǐn)?shù),。郁悶,。

no.3 考試后

假期并不是讓心靈放松的好時(shí)候。耳邊的嘮叨,，成堆的作業(yè),，空前的壓力，這些如一座座大山,，把我壓在下面,。于是，我無(wú)限“崇拜”那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,，竟頂著壓力熬過(guò)了一次又一次的考試,。同時(shí)我又感嘆：“原來(lái)未來(lái)的世界需要的是一臺(tái)臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器?！碑?dāng)然,，胡思亂想只供閑暇時(shí)“娛樂(lè)”。埋下頭,，我繼續(xù)苦干?，F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)。無(wú)奈,。

每天,，為心中深埋的煩惱嘆息一次，然后,，懷著相信快樂(lè),、相信自由、相信美好的信念,，穿梭在不息的時(shí)光里,。

人生有太多的無(wú)奈與煩惱，每個(gè)人的心底,，都埋藏著不愿示人的脆弱,。但我們不能一味地沉淪在煩惱當(dāng)中 ，畢竟我們都還年少,，需要做的還有太多,、太多。嘴角揚(yáng)起弧度,，用微笑擁抱成長(zhǎng),。